幼師個(gè)人工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼師個(gè)人工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
幼師個(gè)人工作總結范文1
本月,我園教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心,幫助,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導與同行的好評,F將本個(gè)月工作總結如下:
一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神
1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。為了加強師德,師風(fēng)建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感,我園組織教師認真學(xué)習了我園的各項規章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養。
2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓。一是組織教師積極開(kāi)展園內公開(kāi)課評比、美術(shù)、手工、游戲設計、區域角環(huán)境創(chuàng )設、區角游戲活動(dòng)創(chuàng )設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀(guān)看學(xué)習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應具備的品格。
3、共同學(xué)習用理論指導自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(cháng)密切關(guān)系到后代的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。
二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(一)開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng),通過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每個(gè)月聽(tīng)課不少于15節,全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)能力。
(二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性,我們走出去聽(tīng)課的次數不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專(zhuān)家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì ),從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)!
(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng),讓教師教自己最擅長(cháng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。
2、規范班級管理,重視班級建設。
(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,寓教育于各項活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒文明行為習慣的養成。
(二)重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂(lè )中生活,學(xué)習中獲得發(fā)展
(三)嚴格執行一日活動(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據教材內容,師生互動(dòng)地創(chuàng )設與季節特點(diǎn)相應的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習,成長(cháng)的過(guò)程。
(五)重視種植區、建筑區等區的創(chuàng )設,讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(cháng)
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家長(cháng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(cháng)工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園教育的方法,指導家長(cháng)按正確的'方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話(huà)家訪(fǎng),讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯(lián)系。
三、加強規范管理,做好后勤保障
1、做好衛生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個(gè)衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話(huà)家訪(fǎng)、校訓通、家長(cháng)會(huì )等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
四、防微杜漸,強化安全管理工作
1、加強安全教育
(1)、開(kāi)展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
(2)、強化教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先
(3)、嚴格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。
2、強化安全管理
(1)、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理,對戶(hù)外大型教玩具要認真保養,避免事故發(fā)生。
(3)、實(shí)行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時(shí)整改。
(4)、嚴格落實(shí)門(mén)衛職責,加強門(mén)衛管理,強化門(mén)衛的安全意識,做好對來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jì),但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新個(gè)月里更加努力工作,在縣、鎮領(lǐng)導的領(lǐng)導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼師個(gè)人工作總結范文2
這學(xué)期,我們大班組經(jīng)過(guò)幾次提議,最終實(shí)現了輪番教學(xué)。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)探索,是挑戰。原因是我們大班里面,五位男教師除了我之外,其他四位教師都不是幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,但每位教師都各懷特色,并且也都在幼兒園有兩年以上的帶班經(jīng)驗。唯一不足的是,每位教師都有自我的特色和特點(diǎn),但身兼多個(gè)課程,每位教師的特長(cháng)都沒(méi)有展現出來(lái)了,要么就資源沒(méi)有充分的利用好。像吳昊教師,美術(shù)專(zhuān)業(yè)的,他們班總有好玩趣味的美術(shù)作品出來(lái),這是我們其他班所沒(méi)有的,孩子們都很羨慕。但吳昊教師音樂(lè )教學(xué)薄弱,這剛好與音樂(lè )專(zhuān)業(yè)出身而美術(shù)教師薄弱的馮教師構成了互補。就在這樣一個(gè)背景下,我們大班組經(jīng)過(guò)幾次的的討論和課程的安排,最終決定就以這種形式開(kāi)展大班組的教學(xué)活動(dòng)。
由于我不一樣其他教師都是專(zhuān)業(yè)教師,我是地地道道幼師畢業(yè)的,每樣都能上手,但卻也沒(méi)有突顯出自我作為男幼師的優(yōu)勢。在實(shí)施輪番教師這種教育模式后,吳昊教師教美術(shù),吳煒教師教樂(lè )器,馮偉偉教師帶音樂(lè ),最初分配全茂教師帶體育,而我是幼師出身,便把科學(xué)課留給了我。但幾經(jīng)思量,我覺(jué)得帶科學(xué)也不錯,畢竟這樣我也能突顯出男教師在科學(xué)方面的獨特的方式。但我個(gè)人覺(jué)得自我還是比較喜歡體育活動(dòng)的,之前也一向都想在體育方面有所研究,但種種種種原因始終沒(méi)有實(shí)現,選擇有了這樣好的機會(huì )平臺,我應當爭取一下。于是最終和級組長(cháng)和全教師商討之后,最終確定了我和全教師平分科學(xué)和體育課程,一人擔任十周科學(xué)課程,十周體育課程。
很開(kāi)心我先擔任前十周的體育課程,此刻我已經(jīng)上了四周的體育課,感覺(jué)真的越來(lái)越好,說(shuō)明輪番教學(xué)的方式還是值得開(kāi)展的。下頭是我對這四周開(kāi)展體育課以來(lái)的個(gè)人反思。
對于體育課來(lái)說(shuō),先天條件來(lái)說(shuō)也是很重要的,全教師體型壯碩,給人感覺(jué)是比較像一位體育教師。雖然我沒(méi)有全教師這方面的優(yōu)勢,但我善于融入孩子中,以活潑的形式提起孩子們對體育活動(dòng)的興趣。就拿這四周來(lái)說(shuō),我習慣課前先帶孩子們分成兩隊繞操場(chǎng)跑圈進(jìn)行熱身。但第一周還行,第二周孩子們就不太愿意那么規矩的跟著(zhù)你跑了。也是,每次都這么跑,我自我都覺(jué)得有些枯燥無(wú)味,何況孩子。于是我第二周開(kāi)始帶他們跑的時(shí)候就告訴他們,我們今日還是站成兩隊跑步,但前提是你們必須遵守規則,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不推不擠,教師必須能讓你們跑出看的的形狀出來(lái)。于是我第一圈還是先繞圈跑,看孩子們還是替守規則的,于是我就開(kāi)始帶他們繞城S型跑,有孩子說(shuō):“教師,好像在舞龍!蔽乙豢催真有點(diǎn)像,我就加大難度,跑得形狀越來(lái)越彎曲,越來(lái)越像舞龍,孩子都很喜歡,幾乎都能站在兩條隊伍上,但每個(gè)班也還是有幾個(gè)小朋友一興奮就亂跑,我一般先和他溝通,實(shí)在不行,我就讓他站在最終,我抓住了孩子們不愿意站最終的一個(gè)的心理,我認真的實(shí)行一兩次,效果還是不錯。態(tài)度要強硬,該遵守的規則要遵守,但課程資料還是要趣味味性一些。之后,我在跑步熱身的時(shí)候,再加上一些器械,如紙箱、啞鈴和背著(zhù)書(shū)包負重跑等。枚
隔一段時(shí)間有些不一樣的東西,孩子們就很有興趣。
其實(shí)課程資料和以前的差不多,只可是此刻一周內都上一樣資料的一節課,并且上的是不一樣的班級,這樣就等于有了很好的磨課的機會(huì ),每次上完發(fā)現有不足的地方,第二天就能夠改正,在方法或資料上做一些調整。雖然此刻只上了短短的四周,但自我感覺(jué)在體育教學(xué)方面還是要比以前有經(jīng)驗了一些,相信再過(guò)半年我應當能夠體育活動(dòng)上有突破,甚至創(chuàng )新。
幼師個(gè)人工作總結范文3
一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了,總結過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,提高教學(xué)質(zhì)量,特做一下工作總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想直接影響到孩子,我在思想上高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動(dòng),并認真做記錄,做到不遲到不早退,樹(shù)立為人師表的形象。
二、常規工作:
本學(xué)期針對班級的常規情況進(jìn)行了適當的調整,并統一應答口令,讓幼兒自己討論形成各項常規的規則,利用晨檢,午餐前的時(shí)間向幼兒教介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識,請家長(cháng)共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。
三、教育工作:
幼兒在各項活動(dòng)中總體表現為活躍、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn),體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿(mǎn),較好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,學(xué)會(huì )了幾種跳繩的方法、動(dòng)作協(xié)調且反應靈敏。
幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,特別是在計算方面明顯,幼兒從操作實(shí)物卡片到到數字小卡片掌握了10以?xún)鹊募訙p法。學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮等。幼兒喜歡探索,觀(guān)察事物比較細致。通過(guò)了解家鄉,祖國日新月異的變化,從而懂得愛(ài)護,保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。如愛(ài)家愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國情感。這學(xué)期,在班級走廊的墻壁上創(chuàng )設“你我看世界”請幼兒帶新聞,在班級講新聞,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),幼兒的知識面變更廣了,培養了幼兒的傾聽(tīng)能力及表達能力,提高幼兒對文學(xué)作品感興趣,促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。知道常見(jiàn)的科學(xué)現象及其與人們的關(guān)系。只有初步的動(dòng)手能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗,利用藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展故事、美術(shù)、唱歌等活動(dòng)使幼兒事物技工能力進(jìn)步較大。
四、家長(cháng)工作:
這個(gè)學(xué)期與家長(cháng)配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓孩子了解幼兒的學(xué)習內容,教育要求,對幼兒出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)。
五、主題活動(dòng):
在每個(gè)活動(dòng)主題開(kāi)展前,我們根據孩子的興趣點(diǎn),通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷,幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網(wǎng)絡(luò ),同時(shí)在家園欄向家長(cháng)介紹有關(guān)主題的資料,讓家長(cháng)了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。
六、反思調整:
總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中,我們的工作又向前進(jìn)了一步。但也存在不足,認真反思,調整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,揚長(cháng)避短。
幼師個(gè)人工作總結范文4
一年的工作也是在這學(xué)期的結束中結束了,在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的,面對我的工作,我當然是需要認真的反思自己,給自己找出更好的奮斗方向,與未來(lái)的生活做更好的計劃與發(fā)展。
一、教學(xué)工作情況
在教學(xué)工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來(lái)面對每天的工作,也是在自己的不懈奮斗下更好的認清自己,為自己找尋到更好的未來(lái)。在教學(xué)上我也都是按照個(gè)人的學(xué)期開(kāi)始前制定下的目標,努力給學(xué)生們營(yíng)造更好的生活,當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習到更多,明白更多的道理與知識。當然不定期的,我也是會(huì )對自己的教學(xué)情況做簡(jiǎn)單的認識與講解,希望自己能夠通過(guò)不懈的奮斗來(lái)促成更好的發(fā)展,在教學(xué)上有更多的進(jìn)步,給小朋友的生活做更多的安排與計劃。
二、與家長(cháng)的溝通
這一年的時(shí)間,我很是重視與家長(cháng)的溝通與交流,就是希望能夠通過(guò)與家長(cháng)有較好的交流中對學(xué)生們有更好的認知,也是可以在教學(xué)上做更多的改善,為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時(shí)我也都是有將學(xué)生在校的情況做簡(jiǎn)單的紀律,就是希望讓家長(cháng)對學(xué)校的教學(xué)情況,對學(xué)生的在校情況有更好的認知,也是可以真正的相信我們教師的教導能力。當家長(cháng)來(lái)接小朋友回家時(shí),我也都是會(huì )做些簡(jiǎn)單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學(xué)的情況,希望家長(cháng)做出的配合,就是希望能拉近與家長(cháng)之間的關(guān)系,將小朋友照顧得更好。
三、還需要做出的改進(jìn)
為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái),我希望我的未來(lái)能夠有更好的收獲,當然也是在自己的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的能力上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學(xué)生都是不同地個(gè)體,想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實(shí)需要更多的研究。然后就是在學(xué)校必須要對每一位小朋友都關(guān)注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險,畢竟安全是非常重要的一項事情。
在這份工作上,我真的是存在著(zhù)相當多的方面與內容是需要去學(xué)習,需要去成長(cháng)的,對于我自己的情況來(lái)看,我仍舊是希望自己的努力能夠給未來(lái)的生活帶來(lái)更美好的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會(huì )成長(cháng)起來(lái),這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進(jìn)。
幼師個(gè)人工作總結范文5
時(shí)間飛逝,我從xx師范學(xué)院畢業(yè)了,現在x幼兒園當一名老師,我很喜歡小朋友,我認為小朋友就是一個(gè)個(gè)“小天使”,都會(huì )很聽(tīng)話(huà),很好教的。所以我不辭艱辛,考上了師范學(xué)院,成為了一名幼師,這是我畢業(yè)以來(lái)的第一份工作,也是我第一次擁有了老師這個(gè)稱(chēng)呼,感覺(jué)很不錯,有種受人愛(ài)戴、受人尊敬的感覺(jué),但是肩上的使命也是異常的艱巨,教書(shū)育人可不是鬧著(zhù)玩的,他們的啟蒙教育就是我們幼兒園的老師教導的,他們會(huì )形成什么思維,什么性格取決于他的父母,但是他們德、智、體、美全靠我們來(lái)教導。接下來(lái)將是我作為一名幼兒園新老師的一些工作心得體會(huì ):
一、理想與現實(shí)之間的差距
“理想是豐滿(mǎn)的,現實(shí)是骨感的”,這句話(huà)說(shuō)的是真有道理。剛進(jìn)幼兒園,我對工作流程和內容還不是很熟悉,多虧園長(cháng)的悉心栽培,我的工作才慢慢的走上正軌。還沒(méi)正式工作之前我就想著(zhù),馬上就能天天跟小孩子們相處啦,興奮的數不著(zhù)覺(jué),覺(jué)得能從事一份我熱愛(ài)的工作是我的幸福,到現在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個(gè)個(gè)有著(zhù)白色翅膀的“小天使”啊,有幾個(gè)簡(jiǎn)直就是上天派來(lái)懲罰我的“小惡魔”!我想象中的課堂,大家端正的坐在自己的位置上聽(tīng)我講課,可現實(shí)中,課堂中一團糟,嘰嘰喳喳的,有歇斯底地的放聲大哭的,有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的,你輕言細語(yǔ)的制止他們,根本就不會(huì )聽(tīng)你的,甚至還拿橡皮擦扔你。
二、心理承受能力一定要強大
你要是成為了一名幼教老師,那么你幾乎沒(méi)有個(gè)人時(shí)間了。學(xué)生在學(xué)校打架受傷了,那就有的忙了,明明是件很小的事,兩個(gè)小朋友發(fā)生矛盾,這很常見(jiàn)的事情,在學(xué)校我已經(jīng)把問(wèn)題解決了,但是雙方的家長(cháng)還是會(huì )不管不顧的打電話(huà)過(guò)來(lái)對你劈頭蓋臉的一頓罵,然后再問(wèn)你為什么,想弄清楚緣由,不想讓孩子吃一點(diǎn)虧,而且專(zhuān)挑你下班在家快睡覺(jué)的時(shí)間找你。你如果覺(jué)得受了委屈去跟園長(cháng)哭訴,不好意思,沒(méi)人會(huì )站在你這邊,只會(huì )覺(jué)得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要遠超于常人。
三、處理孩子的事情一定要慎之又慎
前段時(shí)間一個(gè)特別調皮的男孩子,我真的快被他整服了,他能在上課的時(shí)候在教室的座位上上廁所,也不管是不是會(huì )把衣服弄臟,感覺(jué)到了,隨時(shí)隨地都是廁所,有什么辦法,只能我們這些當老師的處理咯。更過(guò)分的一次,我不知道他是出于什么心理,在中午吃飯的時(shí)候,把一碗熱湯從一個(gè)女孩子的頭頂淋了下去,還在那開(kāi)心的笑了起來(lái),我立馬上前制止,給他那只拿湯的手打了一下,真的沒(méi)下重手,連紅都沒(méi)紅,最后雙方家長(cháng)都來(lái)責怪我,一方說(shuō)我沒(méi)有看管好孩子,讓她的孩子受到了傷害,一方說(shuō)我打了她孩子,有虐待兒童的傾向。所以說(shuō)在幼兒園的這份職位上,極大的鍛煉了我為人處世,與人溝通的能力,極大的加強了我的心理承受能力。
不過(guò)幼師的這份工作還是很好的,還是有很多很貼心孩子,會(huì )給你倒水和,過(guò)來(lái)抱抱你,說(shuō)愛(ài)你。加油,我相信我能在這條道路上越走越遠。
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