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圖書(shū)館個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-07-08 08:38:03 個(gè)人工作總結 我要投稿

圖書(shū)館個(gè)人工作總結14篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館個(gè)人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圖書(shū)館個(gè)人工作總結14篇

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇1

  20xx年9月,我通過(guò)事業(yè)單位考試,有幸成為石臺縣圖書(shū)館一員。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助,我已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭中。個(gè)人的工作能力也有了明顯提高,雖然工作中還有很多不足之處,總的來(lái)說(shuō)收獲頗豐,現將兩個(gè)月來(lái)的工作情況總結如下:

  工作上謹慎勤懇,全力完成工作任務(wù)。作為一名新進(jìn)員工,工作經(jīng)驗少,很多工作第一次接觸,工作效率提升較慢,因此我堅持事事學(xué)習、時(shí)時(shí)學(xué)習的原則。作為圖書(shū)館的一員,在做好館內日常辦公的同時(shí),熱心接待讀者,詳細傾聽(tīng)讀者意見(jiàn),及時(shí)解決讀者們的問(wèn)題,積極組織參與館內外開(kāi)展的活動(dòng)。

  在館長(cháng)的細心帶領(lǐng)下,參加過(guò)幾次省館的培訓學(xué)習,擴大了知識面,和更多的同行們學(xué)習經(jīng)驗,交流心得。真的是受益匪淺,也深刻認識到回來(lái)之后要學(xué)的東西還很多。

  生活上加強溝通、有效協(xié)調同事關(guān)系。平時(shí)工作之中堅持謙虛、熱情的積極態(tài)度,與同事密切配合,互相支持,和同事的關(guān)系處理得比較和諧,保證工作能夠順利進(jìn)行。

  思想上提升高度,加強政治理論更新。政治上和上級保持一致。重視理論學(xué)習,做到邊實(shí)踐邊提高。用理論知識武裝自己的頭腦,指導實(shí)踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題,使自己能夠在腳踏實(shí)地追求理想的實(shí)踐中,不斷提高自己。牢記全心全意為人民服的'宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為開(kāi)展工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  同時(shí),工作上還有不足之處,一是工作經(jīng)驗少,思想不夠全面,思想高度不夠;二是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強,業(yè)務(wù)能力有待提高。三是要進(jìn)一步加強公文寫(xiě)作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )新能力。

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,以后的工作中還有更多挑戰,我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗、勤奮學(xué)習的精神,勵志耕耘,為人民盡心盡力,奉獻自己的微薄之力。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇2

  一、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。

  我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章、下功夫。

  1、是勤整理,對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;

  2、是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;

  3、是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

  二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

  熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學(xué)生都高興地來(lái),滿(mǎn)足地走。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

  我們邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因為我們不懈的努力,贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評,圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

  四、認真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。

  我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng),晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著(zhù)傷痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

  五、及時(shí)高效地完成了報刊的'征訂工作。

  在做好報刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排假期前的師生借閱工作。

  圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻!

  非常感謝大家閱讀圖書(shū)館個(gè)人工作總結,更多精彩內容等著(zhù)大家,歡迎持續關(guān)注,一起成長(cháng)!

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇3

  今年,我館在上級業(yè)務(wù)部門(mén)和局領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全館人員團結協(xié)作,以全國縣以上公共圖書(shū)館第六次評估定級工作為契機,以圖書(shū)館總分館建設為抓手,堅持“以評促建,評建結合,重在建設”的原則,以提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量和辦館水平,確保評估不降級為目標,積極開(kāi)展保級達標和各項館務(wù)工作,F將我館今年的主要工作總結如下:

  一、查漏補缺,分工協(xié)調,評估定級工作初評實(shí)現預期目標

  此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書(shū)館評估標準》為依據,針對服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設和保障條件三大方面,采用20xx年至20xx年評估期數據,采取線(xiàn)上數據審核、實(shí)地評估和第三方測評相結合的方式進(jìn)行。

  我館結合自身實(shí)際,對照《縣級以上圖書(shū)館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進(jìn)行周密安排部署,加強館內各項資料的收集整理、規范管理制度等。同時(shí),先后組織3人參加中圖學(xué)會(huì )和省圖書(shū)館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據評估專(zhuān)家對這次評估工作的要求,結合我館實(shí)際,從軟硬件兩方面著(zhù)手查找問(wèn)題,認真開(kāi)展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專(zhuān)家綜合初評得1082分的好成績(jì)。

  二、加強館際間的交流與合作,拓寬讀者服務(wù)范圍

  今年1月,省科技圖書(shū)館有關(guān)領(lǐng)導到我館開(kāi)展調研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長(cháng)帶隊組織人員到省科技圖書(shū)館參觀(guān)學(xué)習并商談設立分館相關(guān)事宜。隨后,兩館同時(shí)啟動(dòng)分館建設的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書(shū)館為科普分館提供各類(lèi)書(shū)籍5萬(wàn)冊,并編錄入庫。我館重新規劃出科普分館的場(chǎng)地,并新增書(shū)架12條。經(jīng)過(guò)近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書(shū)館陽(yáng)春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務(wù)工作、服務(wù)內容和服務(wù)能力得到較大的拓展。

  三、圖書(shū)館總分館建設工作有條不紊地進(jìn)行

  去年10月,我館和市文化館同時(shí)被省文化廳列為全省第二批圖書(shū)館、文化館總分館(試點(diǎn))建設單位之一。為了確保圖書(shū)館、文化館總分館(試點(diǎn))各項建設工作順利推進(jìn),從我館到局機關(guān)再到市政府都成立了相應的工作領(lǐng)導小組,并組織有關(guān)人員對各鎮(街道辦)文化站、村文化室進(jìn)行實(shí)地調查,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個(gè)鎮為分館,以及5個(gè)鎮相應的15個(gè)村文化室為服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設目標。爭取到明年3月完成總分館建設,實(shí)現縣、鎮、鄉三級圖書(shū)館(室)協(xié)同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息服務(wù)共享;

  9月12日下午在市府一樓會(huì )議室召開(kāi)全市圖書(shū)館、文化館總分館(試點(diǎn))建設工作動(dòng)員會(huì )。副市長(cháng)何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長(cháng)劉聰出席動(dòng)員會(huì )并分別作了重要講話(huà)。

  市圖書(shū)館、文化館工作人員,各鎮(街道)分管文化工作的領(lǐng)導、各鎮文化站長(cháng),有總分館建設任務(wù)的村委村負責人等70多人參加了本次動(dòng)員會(huì )。

  同日,我市還邀請了省立中山圖書(shū)館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書(shū)館館長(cháng)屈義華和電白縣文化館副館長(cháng)吳少華三位專(zhuān)家在市圖書(shū)館四樓多功能培訓室舉辦了圖書(shū)館、文化館總分館建設業(yè)務(wù)培訓班。專(zhuān)家們講授了總分館制建設的相關(guān)內容,使培訓班學(xué)員受到一次系統的培訓教育。

  9月13日上午,還邀請了省立中山圖書(shū)館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書(shū)館館長(cháng)屈義華和深圳市寶安區圖書(shū)館館長(cháng)周英雄舉辦總分館建設專(zhuān)家論證會(huì ),會(huì )上專(zhuān)家家們對我市圖書(shū)館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的'意見(jiàn)和建議。10月20日上午,市圖書(shū)館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長(cháng)何梅等市領(lǐng)導和局領(lǐng)導出席。圖書(shū)館總分館建設工作按計劃有條不絮地進(jìn)行。至目前止,我館已為各分館、服務(wù)點(diǎn)新增編錄、配送各類(lèi)圖書(shū)3.5萬(wàn)多冊,新增書(shū)架20多列,重新加工圖書(shū)6萬(wàn)多冊;相關(guān)設備、設施也已先后到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標,實(shí)現市(縣)、鎮、鄉三級圖書(shū)館(室)協(xié)同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務(wù)共享。

  這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的美術(shù)書(shū)法攝影作品和一批群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的曲藝節目協(xié)同所屬各分館、服務(wù)點(diǎn)聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動(dòng)。從今年10月下旬開(kāi)始,已先后到春灣鎮的城垌村、三鄉村、下山村以及河口鎮的龍門(mén)村和新坡村等12個(gè)服務(wù)點(diǎn)舉辦展覽和演出活動(dòng),使遠離總館的農村群眾也能在自己的家門(mén)口就能享受到最基本的公共文化權益,深受群眾好評。

  四、狠抓圖書(shū)館品牌建設,全民閱讀推廣活動(dòng)多姿多彩

  為了讓全民閱讀推廣活動(dòng)深入人心,營(yíng)造起“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的文明風(fēng)尚和良好的書(shū)香社會(huì )氛圍,我館在繼續堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動(dòng)的基礎上,還先后舉辦了多次有較大社會(huì )影響的一系列主題活動(dòng):

  (一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術(shù)素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館閱讀氛圍,培養讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書(shū)日期間,我館舉辦了以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啟動(dòng)征稿,僅一個(gè)月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。

  (二)5月28日,在六一兒童節即將到來(lái)之際,為了讓小讀者們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日,我館舉辦了以“書(shū)香伴我成長(cháng),快樂(lè )與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動(dòng),有100多名兒童和他們的家長(cháng)近300人參加了此次活動(dòng)。

  這次游園活動(dòng)設有“開(kāi)心圈套”、“鵲橋相會(huì )”、“快樂(lè )投籃”、“愿者上鉤”等9個(gè)游戲項目;顒(dòng)現場(chǎng),小讀者們與家長(cháng)共同合作、相互配合,勇敢闖關(guān),完成了一個(gè)又一個(gè)游戲。整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長(cháng)在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關(guān)成功的快樂(lè )。

  (三)為了使全民閱讀推廣活動(dòng)更深入、持久地開(kāi)展,為讀者提供一個(gè)能盡情抒發(fā)讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會(huì )聯(lián)合成立了陽(yáng)春市“閱讀經(jīng)典,感悟人生”讀書(shū)會(huì ),并舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。讀書(shū)會(huì )成立至今,已成功舉辦各類(lèi)讀書(shū)朗誦活動(dòng)4期,參加活動(dòng)的讀者近300人次。

  (四)為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書(shū)館知名度 ,我館積極參與有較大社會(huì )影響力的各項公益活動(dòng)。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇4

  一.加強學(xué)習,不斷更新觀(guān)念。

  為打造特色圖書(shū)館,提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習和自學(xué)的方式加強學(xué)習,現已能熟練掌握圖書(shū)登記、分類(lèi)、編目、上架,為讀者服務(wù)等一系列工作。

  二、規范管理,優(yōu)化借閱服務(wù)。

  加強制度建設,先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責》、《圖書(shū)館電腦使用規則》等,通過(guò)完善各項管理制度,工作達到規范化、制度化,努力使圖書(shū)館管理水平上臺階,爭取圖書(shū)管理現代化。同時(shí)加強日常管理,實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,方便讀者,共享讀者。對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目、排架與管理,做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目,做到規范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi),注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書(shū),看好書(shū)。

  三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生生活.

  一年來(lái),我校圖書(shū)館面向學(xué)生開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文活動(dòng),提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫(xiě)作能力,培養學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的情感,學(xué)生親近了圖書(shū)館,更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識,學(xué)到很多在平時(shí)課堂學(xué)不到的知識,激

  發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,同時(shí)也開(kāi)闊了知識面,提高了學(xué)生全面素質(zhì),圖書(shū)館堅持每天中午11:50——12:30對學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽,其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數達600多人次,廣大農民和學(xué)生的積極性非常之高,滿(mǎn)足了眾精神食糧的需要。

  四、做好信息反饋。

  平時(shí)注重收集學(xué)生,農民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí),盡最大限度的滿(mǎn)足廣大讀者的需求。

  五、電子閱覽室工作

  1、專(zhuān)人管理,來(lái)閱必登。

  電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代人們在圖書(shū)館學(xué)習的擴展途徑,我校圖書(shū)館安排專(zhuān)人管理,來(lái)閱必登,對有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料,管理員耐心細致,義務(wù)幫其查閱,同時(shí)引導青少年讀者學(xué)會(huì )正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái),共接待2500余人次,3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子,提高了農村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)了我鎮經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展。

  2、整合資源,共建共享。

  在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結合起來(lái),相互配合,相互促進(jìn),整合資源,做到優(yōu)勢互補,共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料,為提高農民科技文化素質(zhì),為社會(huì )主義新農村建設服務(wù),群眾也得到了實(shí)惠。

  六、存在的'不足和今后的打算

  1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到,千方百計地滿(mǎn)足群眾的閱讀需求,設身處地地為讀者著(zhù)想。

  2要建立健全各項規章制度,在實(shí)際工作中不斷充實(shí)和完善,以保證我鎮圖書(shū)

  館的各項工作順利進(jìn)行。。

  3、各班學(xué)生圖管員,開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

  回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力!

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇5

  一、規范管理,提高管理水平

  1、 健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)做好登記,為每位老師、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍, 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、優(yōu)化基礎服務(wù)

  繼續把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。

  1、滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。

  2、完善排架,更新導引標識。

  在今后工作中,以滿(mǎn)腔的`熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇6

  我進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,在年里我努力工作,認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的工作職責。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結。

  一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃,使圖書(shū)館發(fā)展有方向

  我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

  二、建立圖書(shū)館檔案資料管理,力求完整明確

  我校圖書(shū)館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《圖書(shū)館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

  三、把圖書(shū)館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)

  圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

  四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi),使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通

  清理:把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準備,使藏書(shū)合理,老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔:把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類(lèi):分為四類(lèi):適合班級閱讀課使用的圖書(shū);適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別:文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。

  五、人文化管理,讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”

  我在圖書(shū)館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數,各有偏重。熱心老師們借書(shū),我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心:在老師需要的'書(shū)實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

  六、建立校圖書(shū)管理員組織

  通過(guò)設立班級圖書(shū)箱,使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū),在  今年以來(lái),我在上級領(lǐng)導的指導下,在圖書(shū)館全體同事的幫助下,圓滿(mǎn)完成了今年的各項工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評,下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導和同志們匯報如下。

  一、加強政治理論學(xué)習,進(jìn)一步增強了干好工作的自覺(jué)性和積極性

  今年以來(lái),我在上級的要求下,積極參加政治教育,利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報,學(xué)習時(shí)勢;主動(dòng)向校內外的先進(jìn)人物學(xué)習,努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過(guò)學(xué)習,使我認識到,雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,但是自己的一舉一動(dòng),無(wú)不體現著(zhù)圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨,體現著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫生再三囑咐要加強休息,可是,考慮到圖書(shū)館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒(méi)有完全康復的情況下,堅持到崗工作。

  二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光

  熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書(shū)管理工作適合我個(gè)人的性格,我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中,無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對于讀者的提問(wèn),我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,并提供給他們查找所需資料的準確架位,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對待新生,由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對于違紀的學(xué)生,我也在堅持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補措施,當他們對規定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí),我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書(shū)館的規章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏(yíng)得他們的理解和支持。一年來(lái),我沒(méi)有因為任何原因與借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭吵。

  三、認真總結工作方法,不斷提高工作效率

  做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習,每項工作都有自己的客觀(guān)規律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識;熟練的掌握圖書(shū)分類(lèi)、管理知識、圖書(shū)采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時(shí)間有計劃有步驟的深化學(xué)習圖書(shū)管理和流通知識。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗不足,我就主動(dòng)向館領(lǐng)導和周?chē)耐菊埥;計算機操作不熟練,我就利用家里的電腦練習打字的技能。經(jīng)過(guò)努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導咨詢(xún)、導向閱讀等工作。

  四、強化協(xié)作精神,努力與同事搞好團結

  在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,團結一致,共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級的領(lǐng)導和管理,在圖書(shū)上架、整架、衛生清理、回書(shū)建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動(dòng)關(guān)心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

  當然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),請大家多提寶貴意見(jiàn)。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇7

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束了。在本學(xué)年中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)年初始所定之計劃,F總結如下:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習,深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的.圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書(shū)做到了認真細心,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)年來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),保持整潔清爽。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)年中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊,教職工借書(shū)120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)年指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵,現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  總之,在明年的工作中,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇8

  一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。

  一、重視學(xué)習,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

  科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn),在此基礎上,針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的.不一樣,我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導,由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目,推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要,又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對低年級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

  學(xué)校透過(guò)課內課外的有機結合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導,培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣,擴大學(xué)生的知識面。

  “以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開(kāi)擴了眼界,增長(cháng)了知識,提高了素養。

  平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn),力求把工作做得更實(shí),更好。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇9

  本年度流通部在圖書(shū)館館領(lǐng)導和各部門(mén)的大力支持下,在本部門(mén)全體館員的共同努力下,始終遵循著(zhù)“讀者第一,用心服務(wù)”的理念,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理入手,克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素,扎扎實(shí)實(shí)工作,通過(guò)一年的勤奮努力,圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作,F將全年業(yè)務(wù)工作總結如下:

  一、為提高讀者查詢(xún)、借閱書(shū)籍的效率,同時(shí)也降低自身管理圖書(shū)的難度,及時(shí)整架、倒架、排架,保證圖書(shū)規范有序

  1、流通部今年將三樓ABCD類(lèi)圖書(shū)中無(wú)數據的西校區和南校區圖書(shū)搬往六樓B區空余書(shū)架處按大類(lèi)上架。

  2、對A類(lèi)和B類(lèi)圖書(shū)先后兩次大調整,倒架,在一定程度上解決了B類(lèi)圖書(shū)架位緊張,上不進(jìn)書(shū)的問(wèn)題。

  3、完成了對C類(lèi)和D類(lèi)圖書(shū)全區大調整,倒架,排序,為每個(gè)小類(lèi)各個(gè)號段都預留了一定的.架位,也使以前順序混亂的圖書(shū)得以重新歸序。

  4、完成了對六樓P、Q、E、J類(lèi)圖書(shū)全區大調整,倒架,排序,解決了部分號段架位緊張,無(wú)法上書(shū)的問(wèn)題。

  5、對N、O類(lèi)圖書(shū)的調整、倒架也正在進(jìn)行當中。

  6、完成了五樓S類(lèi)、T類(lèi)圖書(shū)的全區調整和倒架,為各個(gè)號段預留了一定的架位。

  二、為方便讀者查找圖書(shū),安裝了大部分圖書(shū)的架標和樓層指引

  1、已完成了期刊閱覽室,二樓H、R、U、V、X、Z類(lèi)圖書(shū),三樓I類(lèi)圖書(shū),四樓F類(lèi)、G類(lèi)圖書(shū),五樓K類(lèi)圖書(shū),六樓Q、E、J類(lèi)圖書(shū)架標的統計、設計、打印和安裝;

  2、設計并聯(lián)系制作了圖書(shū)館各主要電梯的樓層分布指引和圖書(shū)館大廳的樓層分布指引。

  三、完成了兩個(gè)校區20xx年期刊的下架和清理

  并送往采編部裝訂。

  四、根據讀者座談會(huì )的意見(jiàn),對兩個(gè)校區的圖書(shū)館進(jìn)行整改

  1、撤銷(xiāo)北校區電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅;

  2、在北校區設立了兩臺免費上網(wǎng)電腦,供讀者查詢(xún)館藏圖書(shū)和檢索使用數字資源;

  3、設置讀者意見(jiàn)箱,方便讀者監督、投訴和提意見(jiàn);

  4、加強員工管理,提高讀者滿(mǎn)意度;

  五、完成了館領(lǐng)導要求

  完成了古籍線(xiàn)裝書(shū)的書(shū)名、作者、版次等信息的抄寫(xiě)統計和錄入。

  六、開(kāi)展通借通還和委托借閱

  全年委托借閱25人次,圖書(shū)100余冊。

  七、具體工作

  辦理讀者離校、離職手續5600余人次,辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張,辦理讀者賠失160余人次,辦理圖書(shū)超期手續3600余人次,全年借出圖書(shū)119000冊,歸還圖書(shū)115010冊,新書(shū)上架3萬(wàn)余冊,修改圖書(shū)條碼650余次,全年接待讀者閱覽693872人次,全年新生入館培訓74場(chǎng),共2570多人次,電子閱覽室接待讀者上機39219人次。

  八、加強志愿者管理

  加強志愿者的宣傳,制作宣傳展板,并加強管理,對每次來(lái)服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記,并按學(xué)期評選優(yōu)秀志愿者,全年招募志愿者300余人。

  九、新生入館教育

  對xx校區的大一新生開(kāi)展入館教育,通過(guò)招募志愿講解員的方式,即鍛煉了志愿者,又達到了入館教育的目的。

  十、存在的問(wèn)題或建議

  1、三樓B類(lèi)圖書(shū)和五樓S類(lèi)圖書(shū)的架位仍然非常緊張,急需增加書(shū)架;

  2、以前無(wú)數據的西校區和南校區的圖書(shū),在書(shū)架上嚴重影響讀者的滿(mǎn)意度,也造成了管理和維護上的極度混亂,建議將這批圖書(shū)全部下架編目入庫后再上架,或增置新的書(shū)架和區域專(zhuān)門(mén)放此批圖書(shū);

  3、志愿者管理方面還做的不夠好,有待進(jìn)一步完善;

  4、新生入館教育受教育的效果不是很理想,也有待改善;

  5、員工管理力度不夠,缺乏有效的監督管理機制。

  以上是本年度流通部的工作總結,在新的一年里,流通部將繼續努力,優(yōu)化管理和服務(wù),最大限度的提升讀者的滿(mǎn)意度,減少讀者投訴。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇10

  我于20xx年12月?lián)勿^長(cháng)辦公室秘書(shū),主要職責是:承擔館領(lǐng)導和辦公室交辦的各項政務(wù)、事務(wù)工作,當好領(lǐng)導的參謀和助手。同時(shí)因工作需要,兼任物資管理保障工作。一年多來(lái)我在主任的正確領(lǐng)導下及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,積極努力工作,認真履行職責,圓滿(mǎn)完成了所承擔的各項工作任務(wù),F將一年來(lái)的工作、情況,簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、努力做好行政管理工作

  1、精心核算,控制成本,保障圖書(shū)館日常辦公用品、勞保用品等物資的正常供應。 其中:為嚴格控制成本預算,辦公用品等低值易耗品、耗材每季度平均采購2次;辦公用品月均發(fā)放18余次。

  2、認真管理固定資產(chǎn)。隨時(shí)對辦公、通訊設備等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、保管、借用和維護。

  3、 保證文件往來(lái)暢通,確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報。做好各種文件的收發(fā),通知、催辦工作,及時(shí)請領(lǐng)導閱辦,科室下達做好記錄,按時(shí)布置,全年閉合館內文件299個(gè),來(lái)件270個(gè)。今年規范了文件的轉發(fā)程序,做到了文件轉接有登記。

  4、負責館長(cháng)辦公會(huì )議的召集安排與通知,做好會(huì )議記錄,全年整理會(huì )議紀要59期,并匯編成冊以供備考。

  5、認真做好館長(cháng)辦公室的接待、來(lái)訪(fǎng)工作,與其他同志一起做好辦公室電話(huà)業(yè)務(wù)咨詢(xún)、館長(cháng)信箱投訴建議的接報和轉報工作,全年共受理信件100余件。

  6、協(xié)助有關(guān)單位完成了各個(gè)項目建設的`驗收工作。能夠及時(shí)解決和安排上級布置的工作和其他部門(mén)的協(xié)調工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)上報。二、加強管理制度建設

  1、完善部門(mén)管理制度。 在完善原有資產(chǎn)管理制度基礎上制定了辦公用品及低值易耗品的管理規定、單位通訊、電腦設備等辦公設備的管理規定。

  2、配合各部門(mén)印刷品需求,對圖書(shū)館印制品進(jìn)行統一印刷與管理。

  3、規范館長(cháng)辦公會(huì )議制度,協(xié)助館領(lǐng)導組織并召集館領(lǐng)導辦公例會(huì ),促進(jìn)單位有關(guān)申報事項的完成。

  三、完成有關(guān)專(zhuān)項工作

  1、固定資產(chǎn)登記、變更、復核等工作,配合有關(guān)會(huì )計師事務(wù)所做好審計工作。

  2、協(xié)同負責圖書(shū)館辦公區域調整和地方文獻與古籍部改造的物資搬遷、管理工作。 四、配合圖書(shū)館重大活動(dòng),做好后勤保障工作 兩會(huì )咨詢(xún)服務(wù)、少兒系列活動(dòng)頒獎典禮、圖書(shū)突擊加工、事業(yè)單位年度審查、紅歌頌黨歌詠比賽、開(kāi)通移動(dòng)電子借書(shū)卡、開(kāi)通短信平臺、報刊過(guò)刊裝訂、圖書(shū)修補、共享工程文化成果展等活動(dòng)的后勤保障工作。

  五、及時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的臨時(shí)、特別的任務(wù) 存在的問(wèn)題和不足: 一是學(xué)習不夠系統深入,學(xué)習的深度和廣度不夠,理論水平和業(yè)務(wù)能力還有待進(jìn)一步提高。 二是工作不嚴不細,按部就班,超前意識還不強。 三是管理能力、組織協(xié)調能力還有有待進(jìn)一步提高。 針對以上存在的問(wèn)題和不足,我將在今后的工作中積極改進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)和能力,更好地履職盡責

  一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇11

  本學(xué)期來(lái),在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中,作為圖書(shū)室的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的圖書(shū)室面貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

  一、做好圖書(shū)室的日常管理工作。

  1、在學(xué)校領(lǐng)導和全體班主任的幫忙下,順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級的活動(dòng)。班級圖書(shū)角的。建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量。

  2、及時(shí)印制圖書(shū)登記表,完善圖書(shū)借閱登記工作;為學(xué)校師生的'書(shū)報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結構,完成了圖書(shū)分類(lèi)工作,還完成了新書(shū)的編目上架等很多工作。

  3、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間,一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高效率。

  4、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是4。5萬(wàn)多冊圖書(shū),為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下,對流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理。

  二、圖書(shū)室活動(dòng)

 。1)圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。所以,圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高,收到了必須效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量,同時(shí)在這期間,學(xué)生讀書(shū)熱情高漲,所薦圖書(shū)外借率明顯上升。

 。2)做好新書(shū)介紹,擴大宣傳,提高借閱率。

  這個(gè)學(xué)期以來(lái),圖書(shū)室的工作做到了有條不紊?墒沁@其中還是有不足之處,比如如何將圖書(shū)室管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改善,努力做得更好!

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇12

  本學(xué)期,我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

  具體工作:

  1、加快建設,提高標準。

  圖書(shū)室工作人員能堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書(shū)室工作人員培訓和各類(lèi)活動(dòng),虛心認真學(xué)習。

  2、規范管理,認真服務(wù)。

  采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

  3、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)。

  建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知

  識和圖書(shū)室知識的教育。結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。

  為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生供給書(shū)刊資料、信息,本學(xué)年度學(xué)校繼續對學(xué)校的一庫(圖書(shū)庫)二室(學(xué)生閱覽室,教師閱覽室)進(jìn)行開(kāi)放。

  圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(cháng)領(lǐng)導的室長(cháng)負責制,并根據學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集了國內外的`相關(guān)資料,為了適應知識的變更性,學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,且具有必須教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室。

  學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,對全校學(xué)生發(fā)放借書(shū)證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書(shū)管理員負責登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次,每學(xué)期生均借書(shū)到達6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

  圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級每周上一節閱讀指導課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識。

  當然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),異常是外借圖書(shū)、雜志,出現了很多人為的破壞遺失,未及時(shí)作好修補、賠償

  總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇13

  20xx年,在學(xué)校的領(lǐng)導下,校圖書(shū)館圍繞學(xué)校建設高水平大學(xué)的總體目標,以改革創(chuàng )新精神推動(dòng)圖書(shū)館工作進(jìn)一步發(fā)展。在新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,圓滿(mǎn)完成了20xx年圖書(shū)館工作任務(wù),各項工作穩步邁向新水平。

  一、制定五年規劃,確?沙掷m發(fā)展

  20xx年校圖書(shū)館在繼續加大力度推進(jìn)“985工程”二期項目建設的同時(shí),新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導班子分別考察了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、廣東科技圖書(shū)館、寧夏大學(xué)等圖書(shū)館,在對圖書(shū)館現狀進(jìn)行充分研究與分析的基礎上,制定了未來(lái)五年圖書(shū)館建設的總體目標:在原有的基礎上,進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)館文化建設、文獻資源建設、人力資源團隊建設,進(jìn)一步整合和創(chuàng )新文獻資源服務(wù)體系建設,使之成為文獻保障到位、人力資源建設合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)貼心的人性化學(xué)習型高校圖書(shū)館,為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應有的貢獻。

  二、改善軟硬件環(huán)境,提升現代化辦館水平

  20xx年圖書(shū)館繼續加大力度改善館內軟硬件環(huán)境,利用“985工程”二期建設項目經(jīng)費,改善館舍設施設備,為讀者提供安全、舒適的學(xué)習環(huán)境,提高了圖書(shū)館的現代化辦館水平。

  在學(xué)校的支持下,圖書(shū)館由物業(yè)管理公司實(shí)行規范化管理;更換中央空調溫控管理系統,保證空調正常使用;安裝了4通道門(mén)禁管理系統,以及視頻監控系統;購置書(shū)架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張,更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)布局調整,在圖書(shū)館二樓新開(kāi)設一間378M2的自修室,增加自修座位264個(gè)。還對北區分館進(jìn)行改造,重新布局,將一至三樓共855M2開(kāi)設成圖書(shū)閱覽室;室,更換原有閱覽桌椅,座位由原來(lái)50個(gè)增加到312個(gè)。以上措施,使圖書(shū)館共增加閱覽座位526個(gè);對學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行翻新改造,使圖書(shū)館為讀者提供了培訓和學(xué)術(shù)交流的好場(chǎng)所,提高了圖書(shū)館文化品味;重整館容館貌,改善館舍環(huán)境,在館內休息廊、通道的適當位置放置座椅、盆栽綠色植物,為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習環(huán)境。

  圖書(shū)館擴充了存儲設備,對Sun6130存儲進(jìn)行了擴容,使存儲容量由15TB增加到40TB,存儲容量較XX年增長(cháng)167%,滿(mǎn)足了電子資源增加的需求;并依據圖書(shū)館管理的實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)了讀者信用管理系統,增強了讀者個(gè)人信用意識。圖書(shū)館通過(guò)與中移動(dòng)廣州公司合作“掌上圖書(shū)館”項目,使圖書(shū)館服務(wù)在手機平臺上得到進(jìn)一步的延伸;與創(chuàng )時(shí)公司合作開(kāi)發(fā)圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統,即UNIONLIB系統,為進(jìn)一步實(shí)現我校全面的文獻資源保障體系打下堅實(shí)的技術(shù)基礎。

  三、加強文獻資源建設,提升文獻服務(wù)水平

  20xx年圖書(shū)館進(jìn)一步規范了文獻資源采購流程,同時(shí)分別制定了《華南理工大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)捐贈管理辦法》、《華南理工大學(xué)圖書(shū)館與院系資料室文獻資源合作共建方案》等文獻資源建設規章制度。完成了中外文圖書(shū)、中外文報刊的招投標工作及電子資源的采購工作。20xx年圖書(shū)館配置各類(lèi)文獻增加43,769種,共123,496冊(含圖書(shū)、期刊合訂本、學(xué)位論文),圖書(shū)館館藏文獻量達到2,941,787種,5,160,596冊。其中紙質(zhì)文獻達到855,740種,首次超過(guò)300萬(wàn)冊大關(guān),共3,008,931冊(含學(xué)校資料室166,300種,331,135冊);各類(lèi)電子資源(電子圖書(shū)、電子期刊、學(xué)位論文)2,086,047種,2,151,665冊;引進(jìn)各類(lèi)數據庫179個(gè),比XX年新增加3個(gè)。

  我校文獻資源保障體系建設方面,圖書(shū)館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽訂協(xié)議書(shū),開(kāi)展圖書(shū)書(shū)目數據的加工工作,并完成了建筑歷史與理論資料室現有圖書(shū)的分編和加工工作,并實(shí)現統一檢索,為我校內文獻保障體系的建設打下扎實(shí)的基礎;數字資源建設方面,《期刊園地》到20xx年12月,點(diǎn)擊次數超過(guò)百萬(wàn);建設了《全國百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢(xún)系統》、《20xx-20xx年JCR期刊影響因子及分區查詢(xún)系統》、《20xx-20xx年SSCI收錄期刊查詢(xún)》、《SCI和SSCI學(xué)科投稿指南》等多個(gè)數據庫;與工商管理學(xué)院簽訂協(xié)議,聯(lián)合建設《工商管理案例庫》;隨書(shū)光盤(pán)數據庫建設進(jìn)入正軌,已經(jīng)完成各類(lèi)隨書(shū)光盤(pán)數據12533條,方便了讀者使用。

  四、深化內部管理,增強服務(wù)力度

  圖書(shū)館在今年全年共接待各類(lèi)讀者3,261,129人次(北校區:2,035,378人次;南校區:1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月開(kāi)始,圖書(shū)館總館實(shí)行不間斷開(kāi)放方式。一線(xiàn)服務(wù)部門(mén)最大周開(kāi)放時(shí)間由原來(lái)的73小時(shí)增加到96小時(shí)以上,極大地滿(mǎn)足了讀者對圖書(shū)館的需求,得到讀者的普遍好評;北區分館完成改造工程后,服務(wù)面積由原來(lái)的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式對讀者實(shí)行大流通模式開(kāi)放,開(kāi)放時(shí)間與總館相同;閱覽部完成社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)及標準/學(xué)位論文三個(gè)閱覽室的調整工作,以嶄新的面貌服務(wù)讀者;圖書(shū)館新書(shū)展覽、宣傳專(zhuān)欄8期;專(zhuān)題圖片展9期;各類(lèi)大型展覽8項,南校區報告廳舉辦視頻講座8場(chǎng),總館專(zhuān)題講座9場(chǎng)次;解答讀者一般咨詢(xún)46,802人次,比上年增加23%。

  20xx年圖書(shū)館完成科技查新報告509項,比20xx年增長(cháng)了11%,其中中外文查新147項;20xx年我校以單位或個(gè)人查詢(xún)論文收錄、引用的需求增加很大,共計35,259篇次;為教師、科研人員提供專(zhuān)(定)題服務(wù)項目7項;編制《食品綜合信息》12期;期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)天地等10個(gè)主題的專(zhuān)題信息,提供信息量共計783條;南校區館編制《高教建設參考》7期及《網(wǎng)絡(luò )資源導航》提供信息量120條;積極開(kāi)展文獻傳遞業(yè)務(wù),XX年共受理原文傳遞業(yè)務(wù)649篇,成功獲取521篇次,滿(mǎn)足率約達80.3%,傳遞費用約5,848.1元;文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程,XX年北校區圖書(shū)館總館完成5個(gè)院系,14個(gè)班次,763人次的“文獻檢索課”實(shí)習任務(wù)計78學(xué)時(shí);南校區館完成32學(xué)時(shí),52人的“文獻檢索課”教學(xué)任務(wù)。全館共計完成110學(xué)時(shí)教學(xué)、實(shí)習任務(wù),815人次;用戶(hù)教育培訓工作方面,圖書(shū)館組織舉辦各類(lèi)《數據庫檢索與利用》、《圖書(shū)館文獻資源利用與投稿指南》等講座共計35場(chǎng)次,參加人員1,348人次;編印《華南理工大學(xué)圖書(shū)館簡(jiǎn)介》20,000份;編輯出版《華工圖書(shū)館通訊》4期;外教中心選聘數位博士研究生做中心兼職研究人員,組織撰寫(xiě)新教材評介文章18篇,并及時(shí)發(fā)布上網(wǎng),提供師生了解和利用。

  20xx年訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館主頁(yè)約1,837,018人次,各類(lèi)鏡像數據達到23TB,比上年增加21%。網(wǎng)絡(luò )數字化信息服務(wù),如電子資源、書(shū)目信息、期刊園地、資源導航、個(gè)性化服務(wù)、科技查新、用戶(hù)教育、入館指南等都是讀者點(diǎn)擊率高、深受讀者。同時(shí)針對網(wǎng)上讀者留言、學(xué)校BBS上有關(guān)圖書(shū)館方面的'意見(jiàn)都會(huì )及時(shí)地進(jìn)行調查、分析、研究,理性地處理好各種讀者服務(wù)工作上存在的問(wèn)題,確實(shí)做到為讀者貼心式的服務(wù)。

  五、加強隊伍建設,積極開(kāi)展交流與合作

  圖書(shū)館隊伍建設取得長(cháng)足的發(fā)展,20xx年引進(jìn)碩士研究生4名,本科生4名,隊伍結構發(fā)生了明顯的改變,碩士學(xué)歷以上人員達到了26人,大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數比例由XX年的66%上升到72.6%,大專(zhuān)以上學(xué)歷人員占職工總數比例達到90%。20xx年圖書(shū)館派出各類(lèi)人員44人次,參加國內各種學(xué)術(shù)交流與培訓活動(dòng)20次;圖書(shū)館職工在國內正式刊物上發(fā)表論文14篇,科研課題結題兩項。XX年圖書(shū)館結合學(xué)校的民主評議政風(fēng)、行風(fēng)建設工作,以改善讀者服務(wù)工作為切入點(diǎn),從文獻資源建設、讀者服務(wù)與環(huán)境建設、隊伍建設抓整改,促進(jìn)了圖書(shū)館工作發(fā)展。讀者調查的滿(mǎn)意度達到91%。

  圖書(shū)館繼續積極參與全國高校聯(lián)盟CALIS以及華南地區中心、廣州天河高校(原石牌六校)的各項合作與協(xié)作工作,認真做好CALIS聯(lián)合編目工作、“高校學(xué)位論文全文數據庫”、“高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統”、“全國高校重點(diǎn)絡(luò )資源導航庫”以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯(lián)合目錄數據庫的建設工作;完成“中美百萬(wàn)冊數字圖書(shū)館合作計劃”項目(CADAL),并開(kāi)始投入使用。20xx年12月經(jīng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導的大力支持下,增加了南方醫科大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州天河區本科院校圖書(shū)館,協(xié)作辦館水平將進(jìn)一步得到提高。

  圖書(shū)館個(gè)人工作總結 篇14

  二零零八年對于祖國來(lái)說(shuō)是個(gè)多事之“秋”,有喜也有憂(yōu)。遭遇年初的南方雪災,5.12四川大地震,喜迎期盼已久的北京奧運,還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災面獻出了大愛(ài),在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風(fēng)采。這一年國家經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄,人民同聚歡笑和淚水。

  國家圖書(shū)館在這特殊的一年里,也進(jìn)行了機構重組,基礎業(yè)務(wù)嘗試外包等各項改革。二期工程在經(jīng)歷1975周恩來(lái)病榻批準,2001年立項、2004年奠基,以及數字圖書(shū)館前期準備等工作之后,今年終于在9月9日館慶之日與讀者正式見(jiàn)了面。嶄新的格局,現代化的服務(wù),再加上全館員工共同的努力,我館必將騰飛,必將躋身于一流的圖書(shū)館之列。

  作為國家圖書(shū)館的一員,我融入到了這個(gè)集體之中。一年來(lái)與國家同呼吸共命運,與圖書(shū)館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著(zhù)圖書(shū)館服務(wù)的基礎工作。

  總結起來(lái),在政治思想認識上有了明顯進(jìn)步,業(yè)務(wù)工作能力有了進(jìn)一步提高,個(gè)人綜合素質(zhì)得到了明顯加強。同時(shí),我向一年來(lái),經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導及同事表示由衷的感謝。

  一、注重學(xué)習,加強黨性修養和鍛煉,保持政治上堅定可靠。

  積極參加黨支部、團支部組織的學(xué)習和培訓,把深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作,以理論武裝頭腦,指導自己的學(xué)習、工作和生活,提高思想政治素質(zhì)。

  團組織活動(dòng)中,迎接我部新人石渡行,作為青年積極分子,我充分感受到新人的自信與果敢,團員的活力深深感染著(zhù)我,我們都相互鼓勵前行,繼續保持青春的熱情。

  黨的生日,也是共產(chǎn)黨人的生日。參加生日盛宴,我們用詩(shī)歌的形式獻禮。同時(shí)祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起,共同戰勝史無(wú)前例的天災。

  黨員活動(dòng)日,也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動(dòng),白洋淀、冉莊地道戰之行,很值得回味。這次活動(dòng)不僅增加了本部門(mén)同事之間的了解,增進(jìn)了友誼,還重溫了革命精神,接受了一次良好的愛(ài)國主義教育。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,保持了工作扎實(shí)有效。

  今年繼續從事我館的“摸家底”工作,即——中文圖書(shū)館藏及書(shū)目數據的回溯整合工作。整理好書(shū)目數據資源是我館做好一切服務(wù)的基礎。圖書(shū)館有多少資源可以提供給讀者,現有資源是否能為讀者提供準確到位的服務(wù),這些都依托于書(shū)目數據的準確性、完整性和充分性。同時(shí)書(shū)目數據的質(zhì)量也是當今多元化網(wǎng)絡(luò )服務(wù)立于不敗之地的根本,更是我館宏圖發(fā)展的生命之本。因此,我覺(jué)得一年來(lái)從事的'補充館藏、完善、補編數據的回溯工作,充實(shí)而有意義。

  (一)工作之意義

  1、豐富了館藏。

  在今年,大量的補編、補藏的數據中,以民國圖書(shū)為主。其中有很多其他圖書(shū)館未收藏,百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書(shū)。雖然這些圖書(shū)有些是資料(非正規出版社出版),有些是手抄本,油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言,補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書(shū)。例如:宗教和民國時(shí)代的教材,以及不同版本的名著(zhù),工程圖書(shū)等等。我們所做這項工作的意義大概就在于挽救并恢復了“古典理論文本”的原貌吧!

  2、為二期開(kāi)館提供有力保證

  二期開(kāi)館的前期準備工作是大量而要求細致的。我們承擔的為中文圖書(shū)改圖書(shū)流向的任務(wù)是個(gè)時(shí)間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書(shū)取到二層來(lái),做完之后再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書(shū)庫里,沒(méi)有冷風(fēng)的情況下,全組共同努力,提前了完成了館里交給的任務(wù)。大家都開(kāi)玩笑地說(shuō),就當這是減肥了。不僅如此,我們還額外地檢查出了,由于種種原因,其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書(shū)館準確服務(wù)提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開(kāi)館服務(wù)的一點(diǎn)奉獻吧。

  (二)收獲與感悟

  a、事業(yè)心、責任心與細心

  踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)心是干好工作的思想基礎,責任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心,從圖書(shū)的保存本到基藏本,從中圖號到劉國鈞號,從民國號圖書(shū)到建國以后新書(shū);從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來(lái)越細,需要核查的項目也越來(lái)越多。所編圖書(shū)與新書(shū)編目規則有很多不同,在著(zhù)錄時(shí)必須結合這些“老書(shū)”的特點(diǎn),恰當地應用新的編目規則,才能制作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個(gè)難點(diǎn)),可大家干工作的熱情并沒(méi)減。經(jīng)過(guò)樓上樓下求索,經(jīng)過(guò)多方檢索點(diǎn)排查,終于修改完成一串錯誤圖書(shū),讓“死書(shū)”成為“活書(shū)”。有時(shí)候,我們剛剛編完數據,讀者就來(lái)討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r(shí)為讀者提供有價(jià)值的資料而感到欣慰。

  我主要從事的補編無(wú)數據圖書(shū)的工作,也并不意味直接可以做數據。雖經(jīng)前道工序核查,但還必須通過(guò)各種渠道再做查重,因為所編圖書(shū)年代久遠,信息源識別難度大,教材圖書(shū)的相似數據繁多等等原因,往往容易漏查。所以我們必須再通過(guò)各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點(diǎn),責任心強一點(diǎn),才能使數據完美,也避免重復數據發(fā)生。

  b、知識與方法

  編目的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程。標引過(guò)程中,我熟悉了中圖法的各個(gè)大類(lèi),也提高了各類(lèi)圖書(shū)的標引技巧。知識面的寬窄也會(huì )影響圖書(shū)編目的質(zhì)量。在編目時(shí),除了運用自己已經(jīng)具備的知識以外,還要咨詢(xún)組內分類(lèi)、標引專(zhuān)家和外語(yǔ)專(zhuān)家,甚至是網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大知識庫。我盡自己所能把圖書(shū)盡量揭示得準確、到位。在編目的過(guò)程中拓展了我的知識面,我了解了宗教知識以及民國那些事,并增加強了對歷史和文學(xué)的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法,多學(xué)知識,永無(wú)止境地探索,才能成為一個(gè)真正的標引員。

  c、收獲

  在今年的工作過(guò)程中,我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書(shū)內容標引圖書(shū),而不是簡(jiǎn)單地拷貝opac上的數據;工作更加注重細節;態(tài)度更加積極,不僅僅是簡(jiǎn)單地完成要求的數量,更加注重編目質(zhì)量;對自己要求更加嚴格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下……”,信然。

  (三)工作建議

  a、加大圖書(shū)保護力度

  在補藏圖書(shū)的過(guò)程中,過(guò)手圖書(shū)破損非常嚴重,有的甚至書(shū)皮已經(jīng)脫離了書(shū)身,碰一下便“蘇”了,紙屑紛紛脫落?吹饺諠u破損的圖書(shū)感到非常痛惜,深感保護古籍的意義?催@些圖書(shū)的品相,以清末民國初年的圖書(shū)和宗教書(shū)籍較好。而抗戰期間和建國前后的書(shū)籍多為生料紙,品質(zhì)較差,這大概和當時(shí)的國力有關(guān)吧。出版情況不能一言以概之,圖書(shū)破損嚴重,應擇其重點(diǎn)保護與修繕。

  b、在回溯組工作的幾年來(lái),深感回溯工作的重要,應該建立回溯工作的長(cháng)效機制,包括辦公空間和新近圖書(shū)書(shū)目數據和規范數據的完善等。

  c、opac檢索系統功能有待完善,例如文獻類(lèi)型分開(kāi)檢索的功能等等。

  d、剛做完圖書(shū)應及時(shí)順架(因為沒(méi)法查找自己新近修改和編目的圖書(shū))等等。

  三、加強品行修養,廉潔守紀自律。

  我做到經(jīng)常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);始終保持一顆平常心、一份責任感,并轉化到實(shí)際工作中。在空氣不好,書(shū)臟破的環(huán)境下,大家還能夠齊心協(xié)力,團結在這溫暖的集體,jia老師的言行深深影響著(zhù)我們。在工作過(guò)程中我們能夠互通有無(wú),互相幫助,我基本上能夠起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。在aleph16版系統切換和新接任務(wù)的實(shí)施過(guò)程中,也能夠主動(dòng)探索技巧,然后與大家分享。不遲到不早退,并做到與同事敞開(kāi)心胸交流,誠心誠意共事,實(shí)實(shí)在在相處。嚴于律己,寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。并能夠積極參加館或工會(huì )舉辦的詩(shī)朗誦、踢毽子、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動(dòng),以及我館主辦的繼續教育的學(xué)習。參觀(guān)傅雷的生平展、鋼琴詩(shī)人肖邦的生平展,深刻感受他們的愛(ài)國心,敬業(yè)心;文獻主題標引以及電子環(huán)境下的標引工作,等的演講,開(kāi)闊了我眼界。

  雖然,這一年來(lái),我在思想上有了更深一層的認識,在工作上取得了一定成績(jì),但在有些方面還存在著(zhù)問(wèn)題和不足,例如:學(xué)習還不夠系統、深入,自己的一些知識還需要不斷更新,自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等,這些問(wèn)題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力,加以克服、解決。

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