- 農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結范文通用
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結范文通用，希望對大家有所幫助。
農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結范文通用1
7月我參加了小學(xué)農村教師項目培訓，這次培訓給我們提供了一個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。通過(guò)這次培訓，收獲很多，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。我不僅學(xué)到了豐富的知識，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓期間，儋州市教育培訓中心為我們安排了專(zhuān)題講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認識。培訓中心還為我們提供了實(shí)踐機會(huì )，在蘭洋中心學(xué)校通過(guò)骨干教師授課，課后學(xué)員現場(chǎng)研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開(kāi)展研討，研討中沒(méi)有虛假的恭維，只有真知灼見(jiàn)、真實(shí)流露;沒(méi)有形式上的大話(huà)、套話(huà)，只有深入思考后的針?shù)h相對�，F場(chǎng)研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。認識，在交流中提升;情感，在交流中深化。
這近十幾天來(lái)的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的半個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的半個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
一、更新觀(guān)念，以新的觀(guān)念做為指導思想
1、轉變教師觀(guān)
隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應時(shí)代的需要了，必須具有現代教育觀(guān)念，
并將其運用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著(zhù)教育家的方向努力。以教師為本的觀(guān)念應當轉為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價(jià)學(xué)生。
教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，教師要通過(guò)自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理，教師的價(jià)值應體現在道德情操與知識水平、教學(xué)能力完善統一上。
2、轉變學(xué)生觀(guān)念
在現代社會(huì )里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴、學(xué)生也有尊嚴。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jì)好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應受到尊重。教師要發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)學(xué)生，努力發(fā)現學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重，方能愉快地學(xué)習，健康的成長(cháng)。在信息時(shí)代，教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生，那么必須放下架子，與學(xué)生建立相互學(xué)習的伙伴朋友關(guān)系，真誠地向學(xué)生學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)、共同進(jìn)步。
3、轉變教學(xué)觀(guān)
通過(guò)此次培訓，我在教學(xué)觀(guān)上有了一定的轉變，不能為了教書(shū)而教書(shū)，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個(gè)目標，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng )造力。
二、積極實(shí)踐，不斷提升完善
1、首先要有終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。當今社會(huì )、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習，方能與時(shí)俱進(jìn)，以全新的眼光觀(guān)察和指導自己的教學(xué)工作，時(shí)代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習的東西越來(lái)越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無(wú)論是哪方面的知識都要懂一點(diǎn)方能勝任新時(shí)期的教學(xué)。
2、把學(xué)到的觀(guān)念方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，指導學(xué)生形成良好的`學(xué)習習慣，掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認過(guò)失和錯誤。
3、向同行學(xué)習，不斷提升自己。這次培訓，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著(zhù)扎實(shí)的教學(xué)功底，更有著(zhù)銳意進(jìn)取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時(shí)刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動(dòng)力。社會(huì )不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習教育理論，同時(shí)在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應新時(shí)代的教學(xué)。
培訓只是一個(gè)手段，培訓只是一個(gè)開(kāi)端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。今后我會(huì )學(xué)以致用，我會(huì )將在這里學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結合我校的實(shí)
際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時(shí)的學(xué)習、充電，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓的碩果在工作的發(fā)展中大放光彩。
農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結范文通用2
本學(xué)期，根據初步的德育，以小學(xué)生日常行為規范教育為重點(diǎn)，在學(xué)生日常行為規范教育的基礎上，加強學(xué)生思想、道德、行為規范和禮儀常規的教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )欣賞美，學(xué)會(huì )耕耘。主要工作如下：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育實(shí)效
學(xué)校堅持德育為先的理念，積極研究德育內容，提出學(xué)校德育的新思路和新方法，提高德育效率。
1、加強師德師風(fēng)建設，搞好學(xué)校德育工作，離不開(kāi)一批經(jīng)驗豐富、獨具特色的德育工作者。組織老師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。讓教師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風(fēng)范。熱愛(ài)生活教書(shū)，努力工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻。照顧暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。構建平等民主的師生關(guān)系。
2、做好班主任管理工作，及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任討論學(xué)校德育方法，安排每月工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋和處理班級發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任工作職責、工作制度、考核獎勵制度，做好班主任工作月度調查，加強班主任工作過(guò)程管理，把班主任工作績(jì)效作為晉升、考核、津貼的重要依據。
3、要在社會(huì )、家庭和學(xué)校之間建立一個(gè)同步的教育網(wǎng)絡(luò )，德育離不開(kāi)社會(huì )和家庭的合作。因此，學(xué)校積極構建社區、家庭和學(xué)校之間的德育網(wǎng)絡(luò )�！秞x周報》，每?jì)芍芄家淮�，及時(shí)傳達學(xué)校中心的工作、重大活動(dòng)、教育教學(xué)成果，并指導家庭教育等。為學(xué)生和家長(cháng)提供一個(gè)交流平臺，努力讓家庭教育和學(xué)校教育默契配合。
4、加強后進(jìn)生管理，做好品德差學(xué)生的幫教工作。這學(xué)期每個(gè)班可以結合班級的實(shí)際情況，做好對品德不好的學(xué)生的幫助和轉化，建立幫助和教學(xué)檔案，制定具體的幫助和教學(xué)措施，記錄幫助和教學(xué)的情況，試著(zhù)用愛(ài)心關(guān)心他們，用耐心影響他們，試著(zhù)把一些正在出現的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。德育部門(mén)做了大量的工作，一對一和重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，把我們學(xué)校的后進(jìn)生和單親家庭的孩子排隊，落實(shí)配對幫助老師和措施，增強教育轉型的責任感。
二、加強行為規范的訓練，改變學(xué)生的精神面貌
1、加強行為規范教育，從側面開(kāi)展誠信活動(dòng)。培養和教育學(xué)生的學(xué)習習慣、規章制度、文明禮儀習慣和勞動(dòng)衛生習慣。
2、加強行為準則教育的檢查、考核和量化措施，進(jìn)一步完善和落實(shí)本學(xué)期行為準則的檢查和考核措施。重新確立評分內容和標準，重新設計更加合理規范的考評布局。對衛生、桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、班級報告評估、標志佩戴、食堂就餐和違紀行為的檢查和評估已經(jīng)到位。每天檢查衛生、桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放和食堂就餐，對穿著(zhù)進(jìn)行突擊檢查
3、充分發(fā)揮周生、班干部和學(xué)校110名學(xué)生的責任監督作用。一個(gè)學(xué)期來(lái)，各部門(mén)都兢兢業(yè)業(yè)，負責任，檢查公平正義，值班工作到位。
4、繼續對每個(gè)班的`行為準則進(jìn)行檢查對比，每周選擇移動(dòng)紅旗，每月選擇行為準則示范班，會(huì )起到一批表?yè)P激勵的作用�？己丝偡峙c期末班主任量化考核直接掛鉤，有效調動(dòng)了班主任的工作積極性。
5、學(xué)校新出臺了在校學(xué)生的家庭禮儀和學(xué)校禮儀套路，細化了對兩個(gè)禮儀套路的評價(jià)：家庭禮儀是學(xué)生家長(cháng)的責任;學(xué)校禮儀是班主任的責任。將兩項的評價(jià)結果與學(xué)生的思想品德考試成績(jì)相結合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jì)。
通過(guò)對學(xué)生行為規范的教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)行為規范教育的檢查和評價(jià)，形成班級競爭，提升全校的行為規范。
三、加強法制教育
學(xué)校指定10月為法制宣傳月，聘請我市看守所劉中舉同志為我校法制副校長(cháng)。10月中旬，學(xué)校還組織所有六年級學(xué)生參觀(guān)市看守所，觀(guān)看犯人表演，接受法制教育。10月30日，學(xué)校還邀請我校法制副校長(cháng)為第二站點(diǎn)全體同學(xué)做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的教育效果。
四、其他任務(wù)
1、家庭教育。這學(xué)期全校家長(cháng)會(huì )成功召開(kāi)，家長(cháng)出勤率達到90%。家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導用具體的例子描述了家庭教育的方法;每個(gè)班主任都精心準備，精心布置教室，主題鮮明。家長(cháng)會(huì )拉近了家庭和學(xué)校的距離，溝通了家長(cháng)和老師的感情。
2、健康和環(huán)境教育。這學(xué)期第二校區美化了，同學(xué)們更愛(ài)我們學(xué)校了。很少有學(xué)生踩踏草坪，也沒(méi)有折花折枝的現象。
【農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
農村小學(xué)教師工作總結03-04
農村小學(xué)教師工作總結09-16
農村小學(xué)教師個(gè)人學(xué)習總結09-13
農村小學(xué)教師工作總結例文03-29