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大班下半年個(gè)人工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的大班下半年個(gè)人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班下半年個(gè)人工作總結1
春節過(guò)后,幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)新的春天,對于我們每位教師來(lái)說(shuō),也迎來(lái)了一段新的征程。2月份一晃就過(guò)去了,2月份我們開(kāi)學(xué)之后,全校大面積的給班級進(jìn)行了整頓,我也按照自己年前做的計劃在執行著(zhù),F在二月份已經(jīng)過(guò)去了,新學(xué)期也開(kāi)始了一個(gè)好的開(kāi)端,在此想對這個(gè)月的工作進(jìn)行一次總結和反思,希望未來(lái)的道路可以更加通暢。
剛剛開(kāi)學(xué),很多方面都是要重新開(kāi)始,孩子們再一次的步入了學(xué)校,而我也要再一次的開(kāi)啟自己的教學(xué)之旅。和孩子們很久不見(jiàn),他們對我也仿佛多了一些生疏,但隨著(zhù)時(shí)間慢慢的緩和,這個(gè)月一結束,孩子們和我也恢復到了之前的關(guān)系。隨著(zhù)我對班級慢慢的調整,我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進(jìn)來(lái)了,而我也已經(jīng)開(kāi)始正常的教學(xué)了。這個(gè)月很短暫,主要是為這個(gè)學(xué)期做一次好的開(kāi)端,這個(gè)開(kāi)端也沒(méi)有讓我失望,我們新的旅程已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,已經(jīng)走在路上了。
大班的孩子相對而言比較的懂事聽(tīng)話(huà)一些了,在我上課的過(guò)程中,很少會(huì )出現學(xué)生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我,常常向我問(wèn)候,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶。這一個(gè)月讓我感慨很多,來(lái)到這個(gè)崗位上又是一年,這一年我也想付出自己的力氣,勇敢前行。此外,我仍是想創(chuàng )造一些新的成績(jì),希望可以將自己的理想和熱愛(ài)融合進(jìn)這一份事業(yè)當中。不管前方有多么的坎坷,我都希望自己可以一路走下去,一路堅持下去。時(shí)間并不會(huì )停留,我相信只要我愿意,我的進(jìn)步也不會(huì )停留。
開(kāi)學(xué)之后,我給自己做了一個(gè)相對而言比較完整的進(jìn)步計劃,首先是要提升自己各方面的能力,其次是多加關(guān)注孩子們身心上的成長(cháng)。我相信只有我自己更好一些了,才會(huì )給孩子們帶來(lái)一個(gè)更好的榜樣,也才能給孩子們帶來(lái)一個(gè)正確的示范。所以這一個(gè)月我和孩子們一起慢慢適應,一起慢慢的成長(cháng),為接下來(lái)的學(xué)習倍加努力。我也給自己,給整個(gè)班級的發(fā)展樹(shù)立了目標,希望我能夠利用好時(shí)間,將這些目標意義都實(shí)現,給關(guān)注我的領(lǐng)導,給信任我的家長(cháng)們一個(gè)交代。我也會(huì )一路堅持學(xué)習,一路成長(cháng),去尋找一個(gè)更好的自己,帶著(zhù)最初的理想,一路前行。
大班下半年個(gè)人工作總結2
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧一個(gè)月的工作,現總結如下:
一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)
首先,王園長(cháng)向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出xx的是我們xx在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì )議,教師們認真學(xué),仔細記,對有關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。
通過(guò)學(xué)習,大家對的基本知識有了深入的了解,統一了思想,提高了認識、進(jìn)一步堅定信念、振奮精神,對于幼兒園工作的順利開(kāi)展起了很大的推動(dòng)作用。
二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期,根據中心的要求,我們加強對青年教師的基本功訓練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習
1、中班組開(kāi)展教師折紙練習.折紙是一項簡(jiǎn)便易行的傳統手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚(yú)、小企鵝、牽;;顒(dòng)中充分體現出了老師們的心靈手巧。通過(guò)本次活動(dòng),教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力,提高了教師學(xué)習的熱情,促進(jìn)了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺階。
2、進(jìn)行制作教玩具競賽.為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng )造一個(gè)有豐富內涵的發(fā)展空間,同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,20xx年12月6日,中午12點(diǎn)半,我們組織開(kāi)展了一次工作五年以?xún)鹊那嗄杲處熁竟Ω傎,此次競賽的主要內容,就是自制教玩具?/p>
本著(zhù)“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則,按“安全衛生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評比活動(dòng)前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡(jiǎn)便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。
評比當天,二樓會(huì )議室熱鬧非凡。會(huì )議室的環(huán)形桌面上陳列著(zhù)青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說(shuō)明,同時(shí)加以現場(chǎng)演示,讓每一個(gè)評委老師都贊嘆不已。
自制教玩具,也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過(guò)此次競賽評比活動(dòng),一定會(huì )帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng )意無(wú)極限的DIY活動(dòng)中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習環(huán)境。
三、積極開(kāi)展好教育教學(xué)工作
1、繼續開(kāi)展聽(tīng)課日活動(dòng).根據開(kāi)學(xué)初的安排,每個(gè)教研組都能正常地開(kāi)展聽(tīng)課日的活動(dòng)
大班聽(tīng)課日中,12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂(lè )視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,引出歌曲內容。在圖譜和形象化語(yǔ)言引導下,幼兒很快就掌握了歌曲,對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來(lái)了快樂(lè )的情感體驗。
總之,荊老師的教學(xué)活動(dòng),有效地將多媒體和圖譜相結合,為幼兒學(xué)習歌曲搭建了良好的平臺。
12月13日,黃建芬老師組織了數學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過(guò)生日為話(huà)題導入,引發(fā)幼兒一起來(lái)發(fā)現兩組禮物中相同的禮物,并通過(guò)具體操作鞏固認識,再以數字卡片引發(fā)幼兒觀(guān)察、發(fā)現兩組數字中相同的數字,從而產(chǎn)生了對數字集合中交集的初步認識。
黃老師的教學(xué)活動(dòng),過(guò)程清晰,層層遞進(jìn),使幼兒學(xué)會(huì )了找出兩組集合中相同的事物或者數字,為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習奠定了基礎。
中班聽(tīng)課日中,蘋(píng)果班的彭老師給我們展示了一堂語(yǔ)言課《太陽(yáng)起床嘍》,《太陽(yáng)起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),目的是:通過(guò)角色對話(huà),讓幼兒了解即將開(kāi)展的運動(dòng)項目,萌發(fā)熱愛(ài)運動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,趣味性強,供幼兒記憶并創(chuàng )造性地運用到幼兒的生活中去,符合幼兒的年齡特點(diǎn);顒(dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友,你會(huì )怎樣喊太陽(yáng)起床,你會(huì )帶太陽(yáng)去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。
小班組聞靜佳老師在聽(tīng)課日中開(kāi)展了社會(huì )活動(dòng)《收藏樹(shù)葉》活動(dòng)中教師積極引導幼兒互相介紹、分享自己收集的樹(shù)葉,通過(guò)多感官感知各種樹(shù)葉的特征,積極參與收藏樹(shù)葉的活動(dòng),感受收藏的快樂(lè )。
2、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調研.為了讓教師對幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評價(jià),并進(jìn)行針對性的調整,20xx年12月5日,在副園長(cháng)閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,組織空課教師開(kāi)始對大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規調研。
老師們分成了五個(gè)小組,每小組保證有兩名教師,分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,進(jìn)行一對一的跟蹤調研。整個(gè)調研活動(dòng)中老師們既看得認真,記得嚴肅,又聽(tīng)得仔細,說(shuō)得懇切。被調研的老師們也都能夠親切自然,有條不紊地開(kāi)展班級常規工作,真實(shí)而有效。
中午12點(diǎn)半,參與調研的老師們準時(shí)來(lái)到了二樓會(huì )議室,在閔妍的主持下開(kāi)展了“半日活動(dòng)常規調研情況反饋”。與會(huì )的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,針對上午的調研情況,肯定了大家的亮點(diǎn),提出了自己的疑問(wèn)和困惑,并做出了改進(jìn)措施的建議。被調研的老師們也能積極地參與互動(dòng),及時(shí)作出問(wèn)題反饋。
通過(guò)此次調研,不只是被調研的大班組,整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調研一定能讓老師們以小見(jiàn)大,針對共性問(wèn)題作出整改調整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。
四、做好專(zhuān)題研究工作
12月21日上午,小班組開(kāi)展了社會(huì )專(zhuān)題教學(xué)展示活動(dòng),空班教師一起觀(guān)摩了張晨璐老師執教的小班社會(huì )活動(dòng)《學(xué)穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn),小班組開(kāi)展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì )活動(dòng),幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識,讓幼兒在做事中樹(shù)立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì )活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討,肯定了活動(dòng)中情境表演導入活動(dòng)的有效性,再通過(guò)實(shí)踐—發(fā)現問(wèn)題—再實(shí)踐的組織形式開(kāi)展活動(dòng),在發(fā)現亮點(diǎn)的同時(shí),老師們也對活動(dòng)中一些提問(wèn)的有效性展開(kāi)了熱烈的討論。
通過(guò)本次小班組社會(huì )專(zhuān)題展示活動(dòng),大家對適合小班幼兒的社會(huì )活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解。
五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
為了加強幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系,給家長(cháng)和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺,我們幼兒園組織了豐富多彩的節日活動(dòng)和親子活動(dòng)。
1、小班開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ).12月7日,小班操場(chǎng)上彩旗飄揚,人聲鼎沸,小班親子運動(dòng)會(huì )隆重拉開(kāi)帷幕。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,寶寶們踏著(zhù)步伐,舉著(zhù)班牌神氣入場(chǎng),王園長(cháng)為本次親子運動(dòng)會(huì )作了精彩的致辭,隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項,有:我會(huì )穿鞋、小手拉大手、小推車(chē)、烏龜旅行和拔河。家長(cháng)們的踴躍參加給運動(dòng)會(huì )增添了許多精彩,不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。比賽場(chǎng)上,高潮迭起、開(kāi)心不斷,到處都能聽(tīng)到老師、孩子的歡呼聲,加油聲,整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋,最后的拔河比賽把運動(dòng)會(huì )推向了高潮。
這次的“親子運動(dòng)會(huì )”,不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現自我的舞臺,培養了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,而且為家長(cháng)和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺,也讓我們的`大朋友體會(huì )到久違的童真,為家園和諧描繪濃重的一筆。
2、大班開(kāi)展迎元旦親子活動(dòng).12月11日中午,瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,對即將開(kāi)展的“迎元旦,親子餛飩包包樂(lè )”半日活動(dòng)的具體實(shí)施方案展開(kāi)了研討。大家首先明確了半日活動(dòng)的大致流程,確定相應的時(shí)間安排,再結合音樂(lè )專(zhuān)題設計《包餛飩》這個(gè)活動(dòng),大家圍繞目標進(jìn)行了交流,然后對活動(dòng)中的具體環(huán)節進(jìn)行了一一探討,重點(diǎn)商量了圖譜如何設計和呈現?傊,通過(guò)大家的群策群力,親子活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)教案都得以確定
12月31日,全體大班家長(cháng)來(lái)園和孩子一起包餛飩,吃餛飩,在吃吃玩玩的操作過(guò)程中小朋友學(xué)習了《包餛飩》的歌曲,家長(cháng)看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現,也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念。
六、后勤工作
后勤工作繁瑣,為了更好地做好幼兒園的各項工作,本月重點(diǎn)做了一下工作:
1、進(jìn)行保育工作調研.幼兒一日生活的主要環(huán)節有:晨檢、教學(xué)活動(dòng)、早操、喝牛奶、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁、戶(hù)外活動(dòng)等。在各環(huán)節中,保教人員只有做好保育工作,才能保證幼兒的身體健康,并培養幼兒良好的衛生習慣。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規范化,瀏家港幼兒園在20xx年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調研,請中小班保育員進(jìn)行觀(guān)摩,對調研活動(dòng),瀏家港幼兒園的領(lǐng)導進(jìn)行了詳細的安排,并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀(guān)察方法的指導,要求每個(gè)觀(guān)摩的保育員做好詳細的記錄。
11日,瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調研活動(dòng)的反饋,大家對每個(gè)班的保育員工作做了匯報,對調研中發(fā)現的好的工作方法加以表?yè)P,并一起進(jìn)行討論、調整,化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規范。對于不規范的操作,進(jìn)行指正。大家相互督促,相互提高,起到了很好的效果。
2、進(jìn)行健康講座.近年來(lái),各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,引導全體教師增強保健意識、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健。12月26日,邀請瀏家港醫院的徐冰醫生來(lái)園進(jìn)行開(kāi)展健康知識的專(zhuān)題講座。
在講座中,徐醫生就健康長(cháng)壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫療保健知識進(jìn)行了深入淺出的講解,提出了疾病防治的許多對策,強調了要關(guān)注健康關(guān)愛(ài)生命。教師們和徐醫生進(jìn)行了多次的互動(dòng),學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識,對解決教師當前存在的健康問(wèn)題都感覺(jué)受益匪淺。
3、加強食堂的管理.天氣越來(lái)越冷,教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異,為了讓教職工吃上可口的飯菜,我們深入食堂進(jìn)行了研究,同時(shí)提出了要分批盛飯的要求,確保教師能吃上熱飯。
幼兒作息時(shí)間調整后,下午的時(shí)間比較緊張,對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,不能過(guò)早和過(guò)晚,經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)際操作,基本上都能按要求進(jìn)行。
總之,在這個(gè)月中,我們做了不少的事,但還有許多不足,特別是新作息時(shí)間調整后,教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難,在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,進(jìn)一步調整,使各項工作更有序地開(kāi)展。
大班下半年個(gè)人工作總結3
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
我積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
一、衛生保健方面:
我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學(xué)習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好;顒(dòng)時(shí),對出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
二、保育工作方面:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的`重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,受到家長(cháng)的好評。工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛(ài)一行,并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導的表?yè)P。
三、存在的不足之處:
1、工作中,有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習還不夠,今后我會(huì )不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高各項技能。
以上是我的工作總結,請領(lǐng)導和同志們批評指正。
大班下半年個(gè)人工作總結4
在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧到我們班這一個(gè)月的工作,真是有喜有憂(yōu),幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,在本月我們大班開(kāi)展了三個(gè)主題活動(dòng)。
一、五一勞動(dòng)節,幼兒們當起了最光榮的勞動(dòng)人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來(lái)勁。體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
二、母親節。我們的寶貝們畫(huà)了開(kāi)心的媽媽?zhuān)?huà)出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫(huà)完了又一個(gè)一個(gè)的講訴了自己的'作品,既鍛煉了幼兒的繪畫(huà)能力又鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達能了。
三、采摘活動(dòng)。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動(dòng),我們來(lái)到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子。當我們看到滿(mǎn)樹(shù)的桃子時(shí)寶貝們非常高興,走進(jìn)桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹(shù)上摘東西。通過(guò)這次活動(dòng)寶貝們體驗到了采摘的樂(lè )趣。
在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規抓起,把教學(xué)環(huán)節之間的連貫模式化,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。
在今后的工作中,我將繼續努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節,揚長(cháng)避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續保持。
大班下半年個(gè)人工作總結5
轉眼過(guò)去的上學(xué)期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結。
一、認真工作
既然來(lái)到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,在自己保育的崗位上,從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò),考勤都非常的好,對待孩子們都是公平的,從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,也不會(huì )嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì )認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問(wèn)題,也是會(huì )盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習,提升自己的保育能力,經(jīng)常的和其他同事交流,通過(guò)這些學(xué)習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。
二、愛(ài)護孩子
對于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期,再來(lái)到幼兒園,雖然長(cháng)大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的'下手去處理,不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō),會(huì )讓我來(lái)幫助他們去解決,我也是非常的開(kāi)心,孩子們愿意信任我,愿意找我來(lái)幫忙。
三、衛生工作
每天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的,每日的消毒也是會(huì )認真的做好,各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養,對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表?yè)P他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里,我知道衛生是要從小就去養成的,只有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長(cháng),感到很高興,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大,我也是要在今后繼續的努力,幫助他們成長(cháng),半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很大的收獲,自己也是有明顯的進(jìn)步,對于工作做得也是更加的得心應手,在今后我要繼續的學(xué)習,繼續的把保育的工作給做好。
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