下半年工作總結
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。
下半年工作總結1
在XX年年上半年和暑假工作的基礎上，招生科下半年完成以下工作。
1、7月份暑假期間繼續進(jìn)行XX年年秋開(kāi)放教育本、專(zhuān)科生的招生宣傳、報名、生源組織工作。
2、8月10日—11日組織了XX年年秋開(kāi)放教育入學(xué)水平測試工作，其中本科4次，專(zhuān)科2次考試。
3、8月3日—5日完成普專(zhuān)生網(wǎng)上錄取工作錄�。ㄆ諏�(zhuān)生441人）并發(fā)放了通知書(shū)和入學(xué)須知。
4、參加了普專(zhuān)生的報名工作，報名188人，完成招生計劃250人的75.20%并向教務(wù)處提交了關(guān)于XX年年內蒙古電大直屬部需從其他分校轉入或調專(zhuān)業(yè)普專(zhuān)生的申請報告。涉及學(xué)生38人。
5、8月底—9月初完成XX年年秋開(kāi)放教育本科341人，專(zhuān)科671人的驗證、審核、注冊工作，普提供了、入學(xué)須知、學(xué)生花名冊及聯(lián)系方式，保證新生順利報到開(kāi)學(xué)。
6、由于學(xué)校機構調整，和直屬學(xué)院進(jìn)行了招生有關(guān)工作的移交。
7、為了總結一年的招生工作，制作了《XX年年內蒙古電大直屬學(xué)院各類(lèi)生招生計劃完成情況一覽表》
8、草擬了XX年秋預招生獎勵辦法及招生管理辦法文件。
9、在生源摸底基礎上，提交了XX年春開(kāi)放教育本、專(zhuān)科招生計劃，并制定了開(kāi)放教育學(xué)院XX年春開(kāi)放教育招生分配方案。
10、參加了XX年年下半年對開(kāi)放教育學(xué)院五個(gè)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)檢查工作，并寫(xiě)出五個(gè)教學(xué)點(diǎn)的書(shū)面材料。
11、完成了內蒙古警察職業(yè)學(xué)院、錫盟西烏旗財政局、錫盟交通職業(yè)培訓中心，三個(gè)新增專(zhuān)科教學(xué)點(diǎn)的申報工作，現已批準從XX年年春開(kāi)始招生，完成了五原職業(yè)中學(xué)、烏蘭察布職業(yè)學(xué)院，永寧職技校三個(gè)本科點(diǎn)的申報工作。
12、完成了內蒙古電大檔案室向教育廳上報的XX年春、秋兩季開(kāi)放教育本、專(zhuān)科生、普通專(zhuān)科生各項指標填報表的數據提供。
13、制定了開(kāi)放教育學(xué)院招生科工作職責。
下半年工作總結2
20xx年下半年教研工作中有些許不足，然而在總結中談缺點(diǎn)總覺(jué)有些欠妥或不雅，但細想之后，做人還是勿失本心才好。
雖然這學(xué)期出版了《作文教學(xué)論文集》，然而這一切大部分仰仗黃校長(cháng)的鼎力支持，本人甚是慚愧。
教研工作不足體現在以下幾個(gè)方面：
1﹑教研以教師自主學(xué)習為主，積極性較差。
2﹑開(kāi)展聽(tīng)評課，改進(jìn)教學(xué)思想及教學(xué)方法上力度不夠。
3﹑集中學(xué)習較少。
4﹑教研目的不夠明確。
5﹑個(gè)別教師在發(fā)表博文方面存在一些問(wèn)題，諸如打字很慢的問(wèn)題。
究其原因：
1﹑本人今年任初三語(yǔ)文教學(xué)，感壓力之大，對教研活動(dòng)有些力不從心。
2﹑缺乏自信。缺乏開(kāi)展教研的熱情。
3﹑部分教師對教研不夠積極主動(dòng)。
4﹑未找到開(kāi)展教研的突破口。
當然，工作并非一無(wú)是處，常規教學(xué)開(kāi)展的有條不紊。教學(xué)基本按計劃執行，新浪博客圈子的建立，老師們亦積極配合，多媒體教學(xué)運用合理，教學(xué)工作均盡職盡責，有許多值得稱(chēng)道的地方。
其實(shí)，在我們的教師身上有太多的優(yōu)點(diǎn)，工作任勞任怨，恪盡職守……。若教研組長(cháng)想辦法開(kāi)展工作，是可以做好工作的。本人在今后的工作中一定要有一個(gè)明確的目標，認真組織，模范帶頭，爭取有所突破。
下半年工作總結3
當年味越來(lái)越濃時(shí)，一學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近了尾聲�；厥譞X下半年的班主任工作，頗多感慨。
一. 時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的課上動(dòng)態(tài)，是保證班級良好紀律的一個(gè)有效辦法。
八年級是個(gè)分水嶺，學(xué)生會(huì )出現分化，成績(jì)好的未必能保持住現有的水平，老師得看住和幫助他們鞏固住原來(lái)的成績(jì)；中等生的也許下滑；不愛(ài)學(xué)習的成績(jì)差的會(huì )越來(lái)越多。這樣，班級紀律越來(lái)越難以保證，班主任的工作量和責任也越來(lái)越重。管理班級就成了一項艱難的工作，為了保證班級紀律，為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，為了成績(jì)好的學(xué)生，為了我們的升學(xué)率，班主任可謂是任重而道遠。
隨著(zhù)課程科目的增加和教材內容的加深，本來(lái)底子薄的成績(jì)差的學(xué)生也越來(lái)越多，有些學(xué)生面對越來(lái)越深的教材，根本就放棄了，上課就泡起了蘑菇，不是睡覺(jué)就是搞小動(dòng)作，或者同桌、前后桌說(shuō)話(huà)，這樣的課堂紀律可以想象。所以我由原來(lái)的每節課巡視一次，兩次，就改為每節課巡視多次，有時(shí)干脆直接在教室外監聽(tīng)，監管。還好，我班的學(xué)生膽子不算大，知道老師會(huì )經(jīng)常在教室外，課堂紀律基本良好�？墒悄憧吹米∷娜�，看不住他的心，人在教室，他的思維卻游走四方。只要你觀(guān)察他們的眼神就可以洞悉一切。作為老師，干著(zhù)急沒(méi)辦法。面對不學(xué)習的學(xué)生，我的教育和引導實(shí)在是拳頭打在棉花上，用不上力。這還不算難，最難的是，我班的幾個(gè)難得的成績(jì)好的學(xué)生，都是“好動(dòng)控”，男生女生的注意力都愛(ài)分散，自己本身都愛(ài)玩，不是一心一意學(xué)習的主，周?chē)紳M(mǎn)了不愛(ài)學(xué)習的人，有了任何一點(diǎn)動(dòng)靜，都會(huì )吸引他們的注意力，惹得他們的眷顧。后來(lái)，我干脆把前面的座位，基本安排給成績(jì)好的或者安靜愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。這多少解決了一些問(wèn)題。
另外，我經(jīng)常和科任教師交流、溝通，過(guò)問(wèn)班級紀律情況，最主要的是個(gè)別生和幾個(gè)成績(jì)好的學(xué)生的課上表現，因為我不可能每節課都在監控，開(kāi)會(huì )了，備課了，或者一些瑣碎的事情，有時(shí)根本照顧不到課堂監控。發(fā)現問(wèn)題，然后第一時(shí)間總結，及時(shí)調整學(xué)生的學(xué)習情況，避免下節課出現不良的學(xué)習狀態(tài)。也讓犯錯的學(xué)生警醒，免得貓風(fēng)，以為老師不知道他們的所作所為。
二.經(jīng)常和幾個(gè)成績(jì)好的學(xué)生談心，關(guān)注他們的內心世界，幫他們合理安排學(xué)習時(shí)間和制定規劃，甚至干預家長(cháng)的教育，也讓他們合理地幫助孩子學(xué)習。
我們班的女一號是一個(gè)自尊心強而且嫉妒心強的女孩，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，我找家長(cháng)溝通，指出孩子的缺點(diǎn)和不足，而且我和這個(gè)學(xué)生也直言不諱地講清她的弱點(diǎn)，正確引導，現在的她，有了好多改觀(guān)，只是冰凍三尺非一日之寒，慢慢來(lái)，會(huì )有效果。男一號是個(gè)帥哥，經(jīng)常受到愛(ài)慕她的女生的干擾，我就像看著(zhù)自己兒子一樣看著(zhù)他，悉心呵護他，讓他轉移注意力。還好，目前為止，沒(méi)有出現早戀現象，拒絕了外界的誘惑，成績(jì)基本穩定，而且把原來(lái)薄弱的地理和歷史都趕了上去。男二號是個(gè)頑皮的孩子，對學(xué)習沒(méi)有太大的興趣，家長(cháng)也想給他轉學(xué)籍，以后到生源弱一些的學(xué)校去報考，我就煞費苦心，想方設法讓他留在我們學(xué)校，為學(xué)校多增一個(gè)學(xué)苗。為了他，我的電話(huà)費不知費了多少，心血更不必說(shuō)�？偹惆阉葡虻谝豢紙�(chǎng)。
三.讓成績(jì)差的學(xué)生和個(gè)別生有幸福指數，能夠安心地呆在教室里，起碼不會(huì )做出格的事情。
學(xué)習不好，就更加不愛(ài)學(xué)習；不愛(ài)學(xué)習，就想鼓搗點(diǎn)事情做；挨老師批評，就不高興，就想和老師對著(zhù)干。十幾歲的孩子，他也想喚起別人的關(guān)注和注意，除了這些，對他們而然，似乎沒(méi)有其他的方式。這幾乎是所有成績(jì)差的學(xué)生的心理。本學(xué)期，我班轉來(lái)了一個(gè)問(wèn)題生。內向，逆反，不愛(ài)學(xué)習，似乎對什么都不感興趣也無(wú)所謂，茫然的眼神，天生的憂(yōu)郁小生相，對小女生很有殺傷力；單親家庭，致使他面對別人溫暖的眼神和召喚，來(lái)者不拒。只要有人示好，不管是誰(shuí)，不管什么樣的人，都會(huì )隨時(shí)響應。在以前的學(xué)校，專(zhuān)門(mén)和班主任對著(zhù)干。領(lǐng)導分配到我們班，對我們班來(lái)說(shuō)，不是天災，可謂人禍�？墒俏覜](méi)有拒絕他，我現在的年齡，也不會(huì )拒絕任何一個(gè)學(xué)生。剛來(lái)的第一個(gè)星期，我在觀(guān)察他，他也在觀(guān)察我。知道他對我有了好感，我就開(kāi)始規范他，我曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道，我要溫暖他，感化他，然后規范他。一個(gè)月后，他有了很大變化，家長(cháng)很滿(mǎn)意也很感激。他還對原來(lái)的校友說(shuō)，你們還是來(lái)附中吧，這里的老師很好，不要在那個(gè)學(xué)校了�？墒遣灰谕麊�(wèn)題學(xué)生會(huì )一下子就改好，那是不可能的。他不斷在犯錯，打架；不愛(ài)上操，利用上操時(shí)間和外班學(xué)生逗鬧，找喜歡他的女孩玩；和科任老師頂嘴；在教室放鞭炮；熊女生的錢(qián)花，拿人家的東西玩……我就一件一件地幫他改正，一點(diǎn)一點(diǎn)底收拾他，總算沒(méi)捅大簍子，可是我們班很熱鬧，經(jīng)常圍著(zhù)外班的女生，男生，都是找他的。不過(guò)在我們班并沒(méi)有他的市場(chǎng)。有時(shí)我批評他，他就說(shuō)，老師，你別生氣了，我聽(tīng)話(huà)還不行嗎？知道哄老師了。他媽媽說(shuō)以前打死也不認錯的，現在和媽媽也認錯，還知道疼媽媽。我的愛(ài)心和耐心總算沒(méi)有白費。
我班還有一個(gè)女生，叛逆，早戀，還不止和一個(gè)男孩好，誰(shuí)說(shuō)和她做朋友，都答應；不懂事，和家長(cháng)吵鬧，家長(cháng)沒(méi)辦法，就交給我。我每天都要和她講道理，讓她理解父母，總算見(jiàn)起色了，時(shí)不時(shí)在qq上給我留言，讓我抱抱她，典型的皮膚饑渴。我還要發(fā)動(dòng)其他女生接近她，溫暖她，現在好多了，基本不和男生那么親了。
其實(shí)要總結的很多，也很精彩，我現在都不知是喜歡還是熱衷，反正覺(jué)得和學(xué)生在一起斗智也不錯。只是如果把經(jīng)歷花在教學(xué)生和提高好學(xué)生成績(jì)上，不是更有樂(lè )趣？
下半年度工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的下半年度工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下半年度工作總結范文1
20xx年即將結束，本人在鴻森實(shí)業(yè)有限公司領(lǐng)導的正確指導下，在工程部羅經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，在工程部所有員工的大力協(xié)助下，我在半年的工作中有了一定的進(jìn)步，負責的鴻森創(chuàng )業(yè)大廈有關(guān)工程項目也平穩進(jìn)展，本著(zhù)回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，找出不足，豐富自己，使企業(yè)具有長(cháng)足發(fā)展的后勁，特對下半年的工作總結如下：
一、定目標，遵章守紀，認真監督施工建設。
1、工程部在羅經(jīng)理的領(lǐng)導下，負責制定工作目標，其中：安全目標是：安全無(wú)事故。進(jìn)度目標是：33層主體年底封頂，完成15層內粉工作，砌體外墻全部結束，煙道安裝完畢。質(zhì)量目標是：按優(yōu)質(zhì)工程的標準要求，完成全部的建設內容。
2、目標確定后，為能實(shí)現上述工作目標，我遵照執行各種規章制度，如：《崗位工作職責》、《工程質(zhì)量與驗收管理制度》、《安全管理制度》、《安全檢查、文明施工檢查工作制度》等，做到了行為有約束、管理有依據，減少了隨意性，增加了責任感。
二、做好事前控制
工期目標確定后，羅經(jīng)理多次開(kāi)會(huì )明確工程工期的控制的重大意義和深遠影響，使我提高了認識。盡管在施工現場(chǎng)有各種各樣的困難和矛盾，但是有了工程工期的計劃，使我在監管中有了明確的方向，從而起到了督促推進(jìn)作用。
預算員工作總結及下半年計劃
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的預算員工作總結及下半年計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預算員工作總結及下半年計劃1
回顧近一年來(lái)的工作，在項目部領(lǐng)導及同事的指導與幫助下，在各方面都取得了一定的成績(jì)。他們教導我的一點(diǎn)一滴我都將銘記于心，并且努力做到“當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為覺(jué)得自己虛度年華而悔恨!”
為了更好地做好自己今后的工作，讓自己在今后的工作中更加的出色，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現將見(jiàn)習期的工作情況總結如下：
1、作為一名預算員，在工程預算這個(gè)領(lǐng)域里，我是一個(gè)新人，出來(lái)乍到對工作環(huán)境非常陌生，對所從事行業(yè)的認識也比較膚淺，但在項目部領(lǐng)導和同事的幫助下，對工作環(huán)境、規章制度以及自己的工作有了深刻的認識，讓我能夠在短時(shí)間內迅速融入到這個(gè)大集體中，為以后的工作順利進(jìn)行打下了好的基礎。
2、服從項目部領(lǐng)導的工作安排，積極做好自己份內的工作。在工作中，我主要是做安裝方面的預算工作，參與了項目部的招標工作，平時(shí)經(jīng)常與業(yè)主溝通，按時(shí)向業(yè)主報材料計劃、報進(jìn)度。
3、利用工作之余加強學(xué)習。經(jīng)常關(guān)注與預算工作有關(guān)的資料，學(xué)習工程量計算的技巧，學(xué)習工程預算軟件，學(xué)習安裝定額的相關(guān)知識，從而為以后的工作做準備，提高工作效率。
4、在這半年的工作時(shí)間里，我有幸成為項目部的團支書(shū)，鼓勵項目部的同事積極工作，并組織了一些業(yè)余活動(dòng)，比如乒乓球大賽，豐富了業(yè)余生活，也使自己在人際關(guān)系這一方面得到了一定的提高。
下半年護理工作總結通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的下半年護理工作總結通用，希望能夠幫助到大家。
一、護理管理
1、繼續深化整體護理和量化管理并行的綜合管理形式，針對護理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)調整工作重點(diǎn)，堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實(shí)際詳細的工作細節。
2、堅持院科二級管理，做好護士長(cháng)管理工作的檢查、監督，要求護士長(cháng)以工作日志方式反映日常工作情況，并以此評價(jià)護士長(cháng)管理。
3、為“病人先醫生”制度探索合理的護理服務(wù)方式，條件成熟準備以醫護優(yōu)化組合服務(wù)小組模式增加醫護服務(wù)的統一性滿(mǎn)足病人就醫需求。
4、試行主管護士資格認證制度，以期達到兩個(gè)目的，一是把病人滿(mǎn)意的護理骨干力量用到臨床第一線(xiàn)，以保障護理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”；二是以此實(shí)現護理隊伍分層管理，有哪些樣的質(zhì)量上哪些樣的崗，從機制上調動(dòng)護理人員工作學(xué)習的`積極性、主動(dòng)性。
5、微機管理要使護理服務(wù)在三地方得以方便、快捷，一是幫助病人及時(shí)查詢(xún)住院費用，讓病人“知道消費”；二是藥械物的使用計劃明確，下送到科，進(jìn)一步保障了護理人員留在病區為病人為病區服務(wù)的時(shí)間；三是爭取協(xié)調部分護理表格的電子化處理，在清晰、及時(shí)、原始、客觀(guān)、準確上深入一步，增高護理記錄的法律價(jià)值。
6、針對住院病人基礎護理、特一級護理質(zhì)量，收集整理保證局限、服務(wù)不到位等長(cháng)期存在的問(wèn)題，準備試行護工制度，以期解決病人生理、生活上的幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題，使病人在享受護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，有“如家”感覺(jué)。
護理下半年工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的護理下半年工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理下半年工作總結1
一、20xx下半眼來(lái)臨了，神經(jīng)外科護理工作以及護理部工作計劃也隨之陸續展開(kāi)了，20xx下半年主要從以下幾點(diǎn)工作計劃展開(kāi)實(shí)施。
二、圍繞優(yōu)質(zhì)護理示范工作為中心，感動(dòng)服務(wù)，深化細節護士。
三、護士基本理論培訓計劃：每周科內業(yè)務(wù)學(xué)習一次，并邀請教授及科主任講課，內容為神經(jīng)外科生理解剖，顱內壓增高的病理生理、診斷和急救，顱內血腫的簡(jiǎn)單CT和MRI的影像診斷，危重病人的營(yíng)養支持，水電解質(zhì)，酸堿平衡紊亂強年輕護士基本理論培訓計劃。
有效溝通技巧，提高患者滿(mǎn)意度
四、加強患者以及陪護人員的溝通，學(xué)習溝通技巧，真正能夠解決患者與護理工作之間的弊端，建立有效地溝通橋梁，更重要是非語(yǔ)言交流的能力，以適應對氣管切開(kāi)及語(yǔ)言障礙患者的交流。對情緒的調節控制能力，學(xué)會(huì )放松技巧，保持健康心態(tài)。
加強院內感染知識的培訓。
五、院內感染知識掌握并應用于臨床，建立專(zhuān)項感染指控人員，建立持續改進(jìn)措施。
臨床應急預案的培訓及實(shí)施。
六、突出的應變能力和獨立工作的能力及慎獨品德，加強應急預案的學(xué)習，并組織演練，提高護士的應急能力。
幼兒園下半年工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園下半年工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園下半年工作總結范文1
又到了雪花飛揚的日子，我們也即將結束本年度的各項工作。這一年是我們團結奮斗的一年，是我們工作得到顯著(zhù)提升的一年。今年我們學(xué)校的教學(xué)樓拆了一座，我們和小學(xué)生們都集中在另一個(gè)教學(xué)樓里上課，雖然幼兒園環(huán)境有了變化，活動(dòng)面積也小了很多，但是我們老師的工作熱情依然飽滿(mǎn)。尤其是在迎省檢這項工作中，老師們犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間，努力工作，為我們順利通過(guò)上級部門(mén)的檢查做了貢獻。
下面我對本園的工作做如下總結。
一、隊伍建設
教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們組織教師認真學(xué)習了我園的各項規章制度，為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園還組織了多種多樣的培訓活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野，提高教師修養。老師們共同學(xué)習用理論指導自己的實(shí)踐，課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習和研究能力大大的提高。我們也注重骨干教師的示范作用，鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們自己的工作能力。
保安半年工作總結及下半年計劃
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的保安半年工作總結及下半年計劃，希望對大家有所幫助。
保安半年工作總結及下半年計劃1
回顧過(guò)去的一年，我部在酒店領(lǐng)導關(guān)心下，各部門(mén)的配合下，我們在加強酒店的安全防范管理，完善種類(lèi)制度，安全巡邏檢查、創(chuàng )服務(wù)品牌、組織學(xué)習等做了一定的工作。
一、進(jìn)一步健全和完善安全防范體系
1、組織落實(shí)
自從10月10日接手保安部以來(lái)，根據酒店治安、消防的需要，建立了防火委員會(huì )�，F人員有變動(dòng)，重新調整了防火委員會(huì )，總經(jīng)理?yè)畏阑鹞瘑T會(huì )主任，副總經(jīng)理?yè)胃敝魅�，各部門(mén)經(jīng)理任委員。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)了三級安全管理目標。
2、制度落實(shí)
為了確保酒店的安全，我們從酒店的實(shí)際情況出發(fā)，建立了一套安全防范的制度，使治安消防安全工作真真做到有章可循、有據可依。為此我們建立了火警火災處置預案、各重點(diǎn)部位崗位責任制、大門(mén)崗職責、巡邏崗位職責、停車(chē)場(chǎng)崗位職責、突發(fā)事件保衛工作程序、消防重點(diǎn)部位檔案等。同時(shí)落實(shí)了公安局、派出所規定的客人資料登記制度，做到認真登記，及時(shí)上傳。
3、宣傳教育落實(shí)
為了使消防、安全工作深入人心，增強員工的消防安全意識，我們采取有計劃多形式地對員工進(jìn)行消防安全的宣傳、教育、培訓，今年以來(lái)我部共培訓員工怎么樣使用滅火機150人次，考試170人次，觀(guān)看消防安全影像資料140人次，同時(shí)將消防安全常識發(fā)放到各部門(mén)、租賃單位進(jìn)行宣傳。使員工懂得防止火災的基本措施和撲救火災的基本，提高預防火災的警惕性。
下半年支部工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的下半年支部工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體要求，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揚奉獻進(jìn)取之傳統，創(chuàng )和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，樹(shù)規范敬業(yè)之師魂，努力辦群眾滿(mǎn)意之學(xué)校。在班子建設中充分發(fā)揮出支部應有的戰斗力和凝聚力，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)建設，努力改善學(xué)校風(fēng)氣，為造就一支具有良好師德師風(fēng)的教師群體而不懈努力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好服務(wù)，為學(xué)校的健康可持續發(fā)展保駕護航�，F將本學(xué)期支部的主要工作總結。
一、理論武裝思想觀(guān)念指導行動(dòng)
本學(xué)期支部大力弘揚學(xué)習之風(fēng)，為營(yíng)造學(xué)習型班子、學(xué)習型黨員隊伍、學(xué)習型教師群體做了有效地鋪墊。
認真落實(shí)三個(gè)層面的學(xué)習，即班子學(xué)習、黨員學(xué)習和全體教師的政治學(xué)習。做到班子學(xué)習有目的，黨員學(xué)習有實(shí)效，全員政治學(xué)習有收獲。扭轉學(xué)習作風(fēng)，端正學(xué)習態(tài)度，教育班子、黨員和全體教師不能把學(xué)習當成負擔，而要把學(xué)習作為我們的一項常規工作來(lái)對待，并且要學(xué)有所獲。
我們的教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是國家的事業(yè)，是人民的事業(yè)，所以我們必須要及時(shí)了解黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策以及教育的發(fā)展形勢、趨勢和動(dòng)態(tài)，以便更好地指導我們的工作。自新領(lǐng)導班子搭建以來(lái)，王校長(cháng)組織班子學(xué)習了《中國教育報》的教育文章，之后，班子成員又進(jìn)行了一次學(xué)習，題為“領(lǐng)導干部如何增強道德感召力”。這一學(xué)期雖然班子學(xué)習僅僅進(jìn)行了兩次，但這是一個(gè)很好的開(kāi)端，今后要堅持好班子的每周學(xué)習制度，不能以工作忙為理由，切實(shí)提高班子整體的政治理論水平，提高班子成員的素質(zhì)和工作能力。本學(xué)期黨員學(xué)習是根據教育局的部署，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題，全體黨員都積極的參與其中，取得了良好的效果。政治學(xué)習方面改變過(guò)去在筆記本上粘貼學(xué)習內容的學(xué)習方式，恢復手寫(xiě)筆記。這樣做的目的就是為了讓大家重新認識學(xué)習的重要性，要充分地重視學(xué)習，不能把學(xué)習當做兒戲，要認認真真地來(lái)對待學(xué)習。
下半年班主任工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的下半年班主任工作總結，希望對大家有所幫助。
下半年班主任工作總結1
時(shí)間總是在我們還懵懂的時(shí)候就流逝了，當我們的意識開(kāi)始清醒的時(shí)候，一切都成為了過(guò)去時(shí)。雖然是期末了，卻還很清晰記得學(xué)期的開(kāi)始，或許是人到中年吧，現在總感到歲月的飛逝。
本學(xué)期伊始，因工作的需要，學(xué)校把新的八年級由原來(lái)七年級的六個(gè)班合并為四個(gè)班，每個(gè)班都由原來(lái)三個(gè)班的學(xué)生組成，學(xué)生人數也比原來(lái)的每個(gè)班班增加了二分之一，作為班主任我知道我們面對的不僅僅是人數的增加，更要面對接下來(lái)一系列的問(wèn)題：學(xué)生和學(xué)生之間的融合，學(xué)生和老師之間的融合，學(xué)生習慣的養成，問(wèn)題學(xué)生的相互傳染等等。當時(shí)我感覺(jué)我勝任不了這個(gè)班主任工作，萌生了強烈的退意，我要怎樣才能辭去這個(gè)班主任呢？
其實(shí)不僅僅是我，所有我們八年級班主任、任課老師都有力不從心的感覺(jué)，大家都感覺(jué)面對教室里坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生，課堂上很難關(guān)注到所有的學(xué)生，課堂紀律就是個(gè)大問(wèn)題，批改作業(yè)的量也比原來(lái)增加了二分之一，大家都有一些怨言。但我仔細的留心了一下，大家盡管有些怨言，但沒(méi)有一個(gè)人放棄自己的工作，還都是一絲不茍的在做著(zhù)自己的工作，上課、備課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、課下和學(xué)生交流、做學(xué)生的思想工作，每一項工作都做的紋絲不亂，我深深的感到了同事們那種無(wú)私奉獻的精神。其實(shí)我們老師要求的不多，我們工作量的增加，工作難度的加大，大家只是想得到認可而已。
下半年幼教個(gè)人工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的下半年幼教個(gè)人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了�；仡^想想這個(gè)學(xué)期，我努力積極地做好領(lǐng)導和主班老師分配的各種工作，當然在這一學(xué)期工作中也有許多不足，就下面我對這學(xué)期的工作做一下簡(jiǎn)要的總結匯報：
這學(xué)期我擔任了幼玄班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合主班老師和保育員老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，在幼玄班是我和張老師一起管理班級工作，我們兩人是第一次搭班，但是在管理工作中，我們兩人互相適應著(zhù)對方的管理習慣，配合得還不錯。
在教學(xué)工作中，注意觀(guān)察幼兒各種學(xué)習上的變化，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行針對性輔導。本學(xué)期幼兒在于數學(xué)上吸收消化還不錯，但有及個(gè)別幼兒對于10以?xún)鹊臏p法練習還有待加強。對于英語(yǔ)方面，我和孩子得一起學(xué)習交流，下學(xué)期爭取實(shí)施有效方案，讓幼兒對英語(yǔ)感興趣，喜歡英語(yǔ)。對于張老師所有教學(xué)中的配合，積極響應，力求完美。
當然一個(gè)班的.工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在畢業(yè)班，幼兒要學(xué)習的知識也相對要難，要多。這是家長(cháng)比較擔心，緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我們采取了以下措施：
幼兒園大三班下半年幼小銜接工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大三班下半年幼小銜接工作總結，歡迎大家分享。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，它是幼兒生活的一個(gè)重大轉折，無(wú)論是課程的設置，環(huán)境及條件等各方面都存在著(zhù)很大的不同。如何很好地適應是首要的問(wèn)題，為此在幼小銜接工作我們采取了以下一些措施：
一、滿(mǎn)足孩子個(gè)體需要，增強學(xué)做小學(xué)生意識，培養孩子良好的學(xué)習習慣。
良好的學(xué)習習慣是孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的'重要前提，為此，本學(xué)期，我們首先請孩子每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)園，學(xué)著(zhù)整理自己的書(shū)包，多次參觀(guān)小學(xué)，了解哥哥姐姐們的小學(xué)生活，滿(mǎn)足孩子想做小學(xué)生的愿望。同時(shí)，在平時(shí)活動(dòng)中，我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢要端正，有事先舉手，上課認真聽(tīng)教師講述，積極思考，大聲的回答教師的提問(wèn)，不做小動(dòng)作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習慣，朝著(zhù)良好學(xué)習習慣的軌道發(fā)展。
二、加強學(xué)習興趣，減緩幼小銜接的坡度
1、關(guān)于閱讀興趣的培養在平時(shí)的活動(dòng)中，我們加強幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力。例如：在一些活動(dòng)中通過(guò)引導幼兒聽(tīng)故事、兒歌、看圖書(shū)等使幼兒喜愛(ài)文學(xué)作品。同時(shí)，引導孩子對這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考，養成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)，提高了幼兒的口語(yǔ)表達能力。我們不放棄任何可以幫助幼兒閱讀的途徑，讓孩子之間相互學(xué)習，以互相帶教的方法一起閱讀，增加閱讀興趣引發(fā)幼兒認識漢字的興趣。