[熱門(mén)]個(gè)人工作總結13篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人工作總結，希望對大家有所幫助。
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個(gè)人工作總結 篇1
一、組建了前臺工作班子
現在前臺有x人，實(shí)行早中晚三班制輪換。早晚班各一人，中班兩人。
二、解決糾紛，處理問(wèn)題，服務(wù)至上
由于酒店一些設備老化造成客人入住時(shí)的一些不便，時(shí)常引起客人投訴。對于這些出現的糾紛和問(wèn)題，前廳部沉著(zhù)應對，積極、及時(shí)、妥善地解決。對于個(gè)別客人的刻意刁難，我們也做到了忍耐的同時(shí)，微笑的賠不是，時(shí)刻以維護酒店的名譽(yù)為前提，盡量使客人能夠滿(mǎn)意。
三、直面不足，追根溯源
在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也要深刻地意識到由于前廳部人員的流動(dòng)性和不專(zhuān)業(yè)性，以及其他一些原因，我們在工作中仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題。
�。�1）微笑服務(wù)的缺乏
總臺在日常工作中堅持做好“三會(huì )”，即遇到客人時(shí)，會(huì )微笑、會(huì )問(wèn)候、會(huì )溝通。服務(wù)需要微笑，只有始終向客人投以微笑，服務(wù)才充滿(mǎn)生機，客人會(huì )感受到我們發(fā)自?xún)刃牡姆⻊?wù)。而當客人一進(jìn)入賓館時(shí)，主動(dòng)、熱情、親切地稱(chēng)呼客人，一聲問(wèn)候與語(yǔ)言的溝通更拉近我們與客人的距離。但我們的員工還沒(méi)有做到時(shí)刻把微笑掛在臉上，有時(shí)給客人開(kāi)房也不說(shuō)普通話(huà)。
�。�2）銷(xiāo)售技巧的缺乏
由于缺乏專(zhuān)業(yè)素養，我們員工在客房銷(xiāo)售技巧方面還有所欠缺。前臺應在酒店優(yōu)惠政策的同時(shí)，根據市場(chǎng)行情和當日的入住情況靈活掌握房?jì)r(jià)。前臺還應和保安提前做好溝通，加深配合默契，堅持“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來(lái)”的宗旨，由前臺喊高價(jià)格，若客人嫌房?jì)r(jià)太貴轉身離開(kāi)時(shí)，保安應配合上前主動(dòng)降價(jià)留住客人。
�。�3）財務(wù)交賬的漏洞
由于前臺開(kāi)房流程都是手寫(xiě)完成，其中人為可操作性大；電腦程序也因為可以人為的隨意修改而無(wú)法查出實(shí)際開(kāi)房數量和價(jià)格；這其中就存在著(zhù)很大的漏洞。所幸我們的員工從不搞小動(dòng)作，不從中貪污金錢(qián)。但為了以防萬(wàn)一，前臺財務(wù)的漏洞應盡快想方設法的補起來(lái)。
四、積極改正，彌補不足
為了進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量，配合銷(xiāo)售部完成銷(xiāo)售任務(wù)，提高酒店的散客房銷(xiāo)售價(jià)格，更加妥善地處理各種問(wèn)題，讓每一個(gè)客人都能乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，我們還需不停地努力，做到更好！
�。�1）加強業(yè)務(wù)培訓，提高員工素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量
前廳部作為酒店的門(mén)面，每個(gè)員工都要直接的面對客人，員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反映出一個(gè)酒店的服務(wù)水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點(diǎn)，只有通過(guò)培訓才能讓員工在業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能上有進(jìn)一步的提高，才能更好的為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。�2）穩定員工隊伍，減少員工的.流動(dòng)性；
�。�3）“硬件”老化“軟件”補，通過(guò)提高服務(wù)質(zhì)量來(lái)彌補設備老化的不足；
�。�4）提高前臺員工的售房技巧，增加散客的入住率，力爭完成酒店下達的銷(xiāo)售任務(wù)。
自學(xué)校畢業(yè)來(lái)xx酒店工作，從一名客房服務(wù)員前臺服務(wù)員，直到升為大堂副理，學(xué)到了在書(shū)本上沒(méi)知識。這是我20xx年工作總結：
前臺作為酒店的窗口，是酒店給客人的第一印象。作為酒店前臺，要面帶微笑、精神飽滿(mǎn)，用最美麗的一面去迎接客人，讓每位客人走進(jìn)酒店都會(huì )體驗到的真誠和熱情。
關(guān)注賓客喜好。當客人走進(jìn)酒店時(shí)，要問(wèn)好，稱(chēng)呼客人時(shí)，是熟客就要無(wú)誤地說(shuō)出客人的姓名和職務(wù)，這一點(diǎn)非常重要，賓客會(huì )為此感受到受到了尊重和重視。還要收集客人的生活習慣、個(gè)人喜好等信息，并盡努力服務(wù)好客人，讓賓客的每次住店，都能感受到意外的驚喜。
個(gè)性化的服務(wù)。在客人辦理手續時(shí)，可多詢(xún)問(wèn)客人，如果是外地客人，可以向其多講解當地的風(fēng)土人情，為其介紹車(chē)站、商場(chǎng)、景點(diǎn)的位置�？腿送朔繒r(shí)，客房查房需要等待幾分鐘，這時(shí)不要讓客人站著(zhù)，請客人坐下稍等，詢(xún)問(wèn)客人住得怎樣或是對酒店有意見(jiàn)，不要讓客人覺(jué)得冷落了他。溝通能使客人多一份溫馨，也能消除賓客在酒店里所遇到的種種不快。
微笑服務(wù)。在與客人溝程中，要講究禮節禮貌，與客人交談時(shí)，低頭和一直盯著(zhù)客人是不禮貌的，應與客人有間隔地交流目光。要多傾聽(tīng)客人的意見(jiàn)，不打斷客人講話(huà)，傾聽(tīng)中要點(diǎn)頭示意，以示對客人的尊重。面對客人要微笑，當客人對批評時(shí)，要保持微笑，客人火氣再大，有禮貌的笑容也會(huì )給客人“滅火”，問(wèn)題也就會(huì )迎刃而解。
多用禮貌用語(yǔ)。對待賓客要來(lái)時(shí)有迎聲，走時(shí)有送聲，麻煩客人時(shí)要有致歉聲。與客人對話(huà)說(shuō)明問(wèn)題時(shí)，不要與客人爭辯，就算是客人錯了，也要有的耐心向他解釋。只要微笑，就會(huì )收到意想不到的回報。注重細節，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，才會(huì )使的工作更為出色。
不同的服務(wù)，解決各樣的問(wèn)題。有時(shí)工作真的很累，我卻感覺(jué)很充實(shí)，很快樂(lè )。我慶幸能走上前臺崗位，也為的工作感到無(wú)比驕傲，我真摯的熱愛(ài)的崗位，在以后的工作中，我會(huì )個(gè)人工作計劃，會(huì )努力里出屬于自己的輝煌！
個(gè)人工作總結 篇2
回顧整個(gè)學(xué)期，面對各種繁瑣而復雜的工作我們學(xué)生會(huì )辦公室沒(méi)有畏懼、辦公室作為一個(gè)負責管理整個(gè)學(xué)生會(huì )的日常事務(wù)，協(xié)調各部門(mén)工作開(kāi)展的職能部門(mén)，為了盡職盡責地完成部門(mén)的各項工作，且積極主動(dòng)地協(xié)調其他各部門(mén)的工作，提高整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì )中的調配器的作用。
辦公室是一個(gè)極為重要的部門(mén)，是學(xué)生會(huì )的樞紐，有著(zhù)自己的特色與優(yōu)勢，所以我們要做好學(xué)院內聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用，更好的為同學(xué)服務(wù)、當新的一屆院學(xué)生會(huì )領(lǐng)導班子確立后，學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)便開(kāi)始穩步運轉，辦公室作為核心部門(mén)，其樞紐的作用得到了充分的體現，并且很快的適應了本學(xué)院從主校區搬到北校區新的工作環(huán)境，現辦公室本學(xué)期的工作總結如下：
一、學(xué)生會(huì )相關(guān)規章制度的明確監督
學(xué)生會(huì )是最能夠體現當代大學(xué)生風(fēng)氣的組織，為全院學(xué)生起到帶頭模范作用、因此，加強及監督學(xué)生會(huì )成員學(xué)風(fēng)建設勢在必行、于學(xué)期初擬定部分要求如下，并明確監督：
1、言行舉止方面：進(jìn)入學(xué)生會(huì )辦公室或教師辦公室等公共場(chǎng)合要先敲門(mén)，待允許后方可入內、進(jìn)入屋內后不要大聲喧嘩，注意用詞的文明禮貌，禁止嬉笑打鬧，離開(kāi)時(shí)要與主人告別，出門(mén)后要輕輕把門(mén)關(guān)好。
2、紀律衛生方面：按時(shí)值班，做好值班記錄，并且要將辦公室桌面，地面整理打掃干凈，舉辦大型活動(dòng)時(shí)，如無(wú)特別說(shuō)明，要求著(zhù)正裝，佩戴好胸卡，男生戴領(lǐng)帶，穿皮鞋，深色襪子，女生如果長(cháng)發(fā)將頭發(fā)綁好，穿深色高跟鞋，肉色絲襪，并要求全體成員準時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì )場(chǎng)紀律問(wèn)題：會(huì )場(chǎng)要注意自己的言行舉止得體，眼中要有活，不能嬉笑打鬧，以嚴謹求實(shí)的態(tài)度完成自己的任務(wù)，如有能力要協(xié)助其他人完成齊任務(wù)，切記保質(zhì)保量。
二、積極配合各部門(mén)的工作
辦公室是聯(lián)系成員的核心組織，也一直秉承全力做好學(xué)生會(huì )后勤工作的傳統，全心全意為從學(xué)生會(huì )出發(fā)，為全體成員服務(wù)、因此辦公室在本學(xué)期在各部門(mén)的工作方面做以下總結：
1、新班子確立之后三日后統計全體成員的聯(lián)系方式，及時(shí)溝通各部門(mén)，了解各部門(mén)情況，合理安排了值班日期，保證了各項工作能的順利進(jìn)行。
2、整理好辦公室的備品，方便各部門(mén)在活動(dòng)期間能很容易找到，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、定期清理辦公室備品，發(fā)現缺失損壞時(shí)及時(shí)增添，修補。
4、對活動(dòng)之前的彩排及到會(huì )時(shí)間及時(shí)飛信通知，使工作人員準時(shí)準點(diǎn)到場(chǎng)。
5、對每次活動(dòng)及平時(shí)學(xué)生會(huì )的開(kāi)銷(xiāo)要在月底嚴謹統計，及時(shí)報賬，保證各項工作的正常運轉。
三、物品管理辦法
辦公室好比一臺機器的心臟，掌管著(zhù)各種貴重物品，方便學(xué)生會(huì )工作的正常運作，因此，對于公共財物的管理一定要細心謹慎、尤其，在搬家之后學(xué)生會(huì )的'物品發(fā)生不同程度的損壞及缺失，因此物品的整理成為本學(xué)期前期工作的重中之重，以及之后工作的注意之處、本學(xué)期具體實(shí)行管理辦法如下：
1、各部門(mén)或其他組織向辦公室借物品時(shí)要記錄好時(shí)間，借用期限，借用人簽字及聯(lián)系方式，同時(shí)要檢查借出物品是否完好，以便歸還時(shí)檢查、如有發(fā)現物品損壞情況要責令其賠償。
2、如果借用單位不能按規定期限歸還，要電話(huà)詢(xún)問(wèn)其原因，并規定最后歸還期限、歸還后的物品如無(wú)損壞，要收好，以便今后的使用。
3、為辦公室所有物品貼好標簽，定期清理，檢查。
四、精品活動(dòng)
20xx下學(xué)期xx學(xué)院精品學(xué)生活動(dòng)xxx于20xx年xx月xx日順利開(kāi)展，辦公室在本學(xué)期活動(dòng)前做好各項準備工作、內容包括活動(dòng)流程的規劃、文字材料的整理、活動(dòng)方案的設想以及活動(dòng)意義的探索等具體工作。
其中，我們用了大量時(shí)間對文字材料進(jìn)行反復整理、使各部門(mén)上交的活動(dòng)材料更加清晰明確、最終于學(xué)期末，制成競標手冊、手冊?xún)热葚S富，活動(dòng)闡述詳盡，活動(dòng)各項內容一目了然。
活動(dòng)過(guò)程中各班級積極參與其中，為自己的班集體爭取舉辦活動(dòng)的機會(huì )、競標大會(huì )后的的整個(gè)學(xué)期，都能看到由班級自己舉辦的活動(dòng)、辦公室為各個(gè)班級提供一個(gè)平臺，讓班級展現各自獨特的風(fēng)采、其中脫穎而出的班集體都成功的舉辦了自己心儀的活動(dòng)，讓班級的每一個(gè)人都體驗到自己辦活動(dòng)的樂(lè )趣。
在工作中的不足之處還需要我們及時(shí)做出自己的調整、例如，在具體開(kāi)展工作的同時(shí)，我們辦公室要做到因人因事調節，讓每個(gè)人找準適合自己發(fā)展的位置，這樣才能保證各項工作的順利開(kāi)展，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題，做到有工作時(shí)人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團隊的力量、繼續加強部?jì)瘸蓡T的相互協(xié)作，在工作中我部成員間要把互幫互持、團結友愛(ài)的作風(fēng)作為突出特點(diǎn)，并將該優(yōu)良傳統發(fā)揚下去。
個(gè)人工作總結 篇3
匆匆忙忙中又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，不知不覺(jué)中本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，平心靜氣坐下來(lái)反思這一學(xué)期的工作情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過(guò)在與孩子們一起相處、教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中，也有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開(kāi)展，現對本學(xué)期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、我的課堂：
開(kāi)學(xué)初,我積極參加教研組組織的教研活動(dòng),認真的準備說(shuō)課,備課,不但備孩子而且備教材備教法，根據教材內容及孩子的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引孩子注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。我還認真的利用好每周四的教研時(shí)間.作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對孩子的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一年級孩子年齡小，理解能力有限，為了上好一節課,，碰到難度大的題，我就特地準備了大量的教具，精心的安排，使教孩子動(dòng)，不沉悶，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的PP，讓孩子能夠更容易的接受。上課時(shí)在孩子開(kāi)展合作學(xué)習時(shí)，在孩子情緒激昂、忘情投入的時(shí)，難免會(huì )有“吵鬧”的問(wèn)題，可能會(huì )出現“我想……我要……我能……我來(lái)做……我還有……我認為……”。這是，我都盡量不輕易否定孩子的思維成果，不把自己的意見(jiàn)強加給孩子。于是孩子都能自始自終情緒高昂地參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，感受到學(xué)習的快樂(lè )。在教與學(xué)的'過(guò)程中，對于孩子提出的不同結論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓孩子有機會(huì )說(shuō)出自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認真思考的基礎上的答案。就這樣在我長(cháng)期的努力下孩子們漸漸喜歡上我的課了，有時(shí)候在校園里碰到我，還大老遠的跑過(guò)來(lái)甜甜的叫我：“李老師好！”，那種發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)往往讓我回味好長(cháng)時(shí)間。
二、我的感悟：
當老師辛苦，當一年級孩子的老師更是辛苦，這學(xué)期我依然教的是一年級的一（３）、一（４）兩個(gè)班，雖然我不是班主任，但在上課、下課時(shí)依然會(huì )碰到許多問(wèn)題，一年級孩子事情特別的多，芝麻大的小事都覺(jué)得天要塌下來(lái)了，都要跑過(guò)來(lái)要告訴你�！袄蠋�，他拿了我的橡皮擦�！薄袄蠋�，他打我�！薄袄蠋�，他剛剛去后操場(chǎng)了�！边@些聲響，不絕于耳。一堆的瑣事，縈繞在身旁。有時(shí)，真的想去逃避，逃脫這群小鬼。這可不行，記得以前搭伴的一位老教師是這樣解釋的，“管理、管理”管多了才會(huì )理你。解釋的多好。孩子當然是要管的。不管就不聽(tīng)話(huà)了。尤其是一年級孩子，剛走出家庭，將對父母的依賴(lài)轉移到教師身上來(lái)。因此，事件雖多，但也要一件件處理。只要孩子把狀告到我這里，就是對我的認可，哪怕我不是班主任，為了避免忘記，我會(huì )帶上一本筆記本，將事情記錄下來(lái)，再逐一解決。最頭痛的就是孩子打架的問(wèn)題了，孩子你一言我一句的，“他先打我，他先罵我的”。每每聽(tīng)到這些，我都聽(tīng)得云里霧里的，到底是誰(shuí)打誰(shuí)，誰(shuí)的錯，都分不清楚，更不用說(shuō)怎么去處理了。只說(shuō)以后可別打架了，打架不能解決問(wèn)題。這類(lèi)事情處理多了，我也悟出了點(diǎn)點(diǎn)的方法�，F在遇到此類(lèi)事不僅僅是警告一下就了事。而是讓他們說(shuō)明自己打架的動(dòng)機，這樣的話(huà)對方會(huì )有什么感受，如果別人對你這樣你會(huì )有什么感覺(jué)。讓孩子換位去思考，讓孩子自己認識到自己的錯誤。這往往比我講的“以后不準打架”效果要好是百倍。
三、我的收獲：
做教師的其實(shí)最頭疼的是給那些學(xué)困孩子補課，我們兩個(gè)班的家長(cháng)水平參差不齊，有許多家長(cháng)為了生意經(jīng)常不管孩子的學(xué)習，于是我就利用“校訊通”主動(dòng)給家長(cháng)聯(lián)系，雖然工作很忙，我都能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的學(xué)習情況，與家長(cháng)形成教育合力，共同督促孩子努力學(xué)習。
可是依然有許多家長(cháng)依然對孩子的學(xué)習漠不關(guān)心，完全聽(tīng)之任之，我就一次一次的給家長(cháng)聯(lián)系，可是依然無(wú)濟于事，孩子的作業(yè)仍然經(jīng)常不做，要么就是敷衍了事，沒(méi)辦法我就主動(dòng)給孩子補課，可是在學(xué)校剛補完的功課，回家不練習，來(lái)了再問(wèn)孩子依舊一無(wú)所知，也曾生過(guò)氣，也曾抱怨過(guò)：“何必呢！家長(cháng)自己的孩子自己都不急，我急有什么用，真想從今以后再也不想管這些孩子了”，可是抱怨過(guò)之后依然是天天給孩子補，畢竟家長(cháng)給孩子交給我就是對我的信任，無(wú)論如何我要對得起這份信任，不管結果如何，只要我曾付出，相信總會(huì )有所回報。
四、我的感動(dòng)：
期末考試這段時(shí)間里，我天天忙得焦頭爛額，天天疲憊不堪，一邊是工作，一邊是家庭，婆婆生病住了院，做為家里唯一的兒媳婦，我本來(lái)應該伺候她的，可是我沒(méi)有，不是因為不孝，而是不能，偏偏在這個(gè)時(shí)候兩歲的女兒又連續幾天高燒不斷，我心急如焚，抽不開(kāi)身給孩子看病，又不能伺候婆婆，只好托給別人，心里那種內疚無(wú)法釋?xiě)�，可就是這樣我也沒(méi)有請過(guò)一天假，沒(méi)有早退過(guò)一次，每次都是等到下班了再匆匆忙忙的趕到醫院給婆婆洗洗擦擦，再給女兒做些力所能及的事，哄完女兒入睡往往已經(jīng)很晚，再拖著(zhù)疲憊的身體忙著(zhù)學(xué)校的事情。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)教師就是無(wú)償的付出，教育了別人的孩子，耽誤了自己的孩子，我想每位有孩子的老師都有這樣的感觸。學(xué)校事務(wù)多，王校長(cháng)天天忙成那樣，還主動(dòng)承擔起一七班的數學(xué)課；記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候因為學(xué)校事情多，班主任毛老師因為抽不開(kāi)身，延誤了發(fā)燒了幾天孩子的病情，最后導致孩子轉成肺炎；有很多老師天天為了教育其他孩子而放下自己幾個(gè)月大的孩子；還有很多老師帶病依然堅持在教學(xué)崗位……就是在這樣的情況下，我們學(xué)校的全體老師，依然是惺惺相惜、精誠合作、無(wú)私奉獻，在喜悅流淌、幸福洋溢、工作快樂(lè )的氛圍中愉快而出色的完成了學(xué)校布置的各項工作�；仡欉@學(xué)期我們的所做所為，我的心中除了感動(dòng)還是感動(dòng)，就是因為這些榜樣在我身邊讓我變得堅強，從此一雙隱性的翅膀伴著(zhù)我不斷飛翔。
五、我的成長(cháng)：
有壓力才有動(dòng)力，我們學(xué)校規定是讓一個(gè)月寫(xiě)五篇反思，可以寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)的感受，可以寫(xiě)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)小細節，也可以寫(xiě)好的教學(xué)設計……剛開(kāi)始沒(méi)有什么可寫(xiě)的，但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月之后即使校長(cháng)不規定字數，話(huà)也說(shuō)不完了。我在不斷的反思中進(jìn)步著(zhù)，教學(xué)上有了一定的提高，思想上也有了進(jìn)步。
做為年輕教師，我很珍惜每次聽(tīng)課的機會(huì )，這個(gè)學(xué)期我上了兩次公開(kāi)課，每次公開(kāi)課我都精心備課，設計教案，預設課堂中可能出現的各種問(wèn)題，把自己聽(tīng)課的經(jīng)驗應用于自己的課堂，課后我還認真聽(tīng)取組內老師好的建議，我想做為初涉小學(xué)的年輕教師，也許我的經(jīng)驗還不足，我的成長(cháng)就來(lái)源于“借鑒”，借鑒是為了創(chuàng )新，借鑒是為了自己更好、更快的成長(cháng)為名師。
六、我的方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對孩子能力的培養。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、培養孩子養成良好的習慣，使孩子不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，也能按時(shí)完成作業(yè)，認真審題，克服粗心馬虎的毛病。４、在教學(xué)上下功夫，努力使班級孩子的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。５、克服惰性，不為自己的忙碌找借口，勤反思，盡快讓自己快速成長(cháng)。
回顧這一年來(lái)的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的教師群體中，有尊敬的領(lǐng)導、熱情的同事和活潑可愛(ài)的孩子讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己沒(méi)取得什么特別顯著(zhù)的成績(jì)。期末已經(jīng)結束了，但是今天的結束意味著(zhù)明天的開(kāi)始，在將來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力，相信我會(huì )用我的努力換回好的成績(jì)。
個(gè)人工作總結 篇4
幼兒園大班20xx年工作總結一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合，本學(xué)期孩子們成長(cháng)了許多，各方面都有進(jìn)步。在這里，我也該整理一下我的思緒，對這一學(xué)期的班級工作做如下總結：
一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期我積極參加新編《幼兒發(fā)展資源包培訓》，《骨干教師業(yè)務(wù)培訓》，認真參加教研活動(dòng)，充分理解《幼兒發(fā)展資源包》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒發(fā)展資源包》精神融會(huì )貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。
本學(xué)期中，我有幸被提拔為教研組長(cháng)，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，開(kāi)展教研工作。堅持做到以身作則、勇于奉獻，充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，在長(cháng)沙師范教育專(zhuān)家和幼教骨干來(lái)我園進(jìn)行培訓時(shí)，觀(guān)看了我園集體教研，精心準備的一節早期閱讀示范活動(dòng)后，得到了很高的評價(jià)。同時(shí)，我狠抓班級常規，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃，使班級的用餐常規、課堂常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任，我深感欣慰。
二、堅定信心，規范良好常規
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。
本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用貼紙花作為獎勵。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng )設良好的區角，供幼兒分區活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，雖還有一些不足，但還是有一定的效果；，四是實(shí)行小班長(cháng)制度，孩子們通過(guò)自己的努力競選小班長(cháng)，提高孩子競爭意識和責任意識。大班是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一學(xué)期的培養，班級常規初見(jiàn)成效，在下一學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培養力度，爭取更大進(jìn)步。
三、突出重點(diǎn)“幼小銜接”
本學(xué)期,我結合大班的年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面。根據班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。
四、教育教學(xué)方面
每天早晨我會(huì )組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲：《穿越障礙》、《推小車(chē)》《接力賽跑》《跳繩》等，培養孩子參加體育活動(dòng)的興趣，并在活動(dòng)中培養他們的勇敢、不怕困難的意志。
本學(xué)期我擔任語(yǔ)言、科學(xué)、健康等領(lǐng)域的教學(xué)，重點(diǎn)培養幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵每個(gè)幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛(ài)講話(huà)，但越是不愛(ài)講話(huà)的孩子，我就越請他回答問(wèn)題，不管他回答的是否正確，我都會(huì )鼓勵他，肯定他。我還會(huì )通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲《飛船發(fā)射》、《大風(fēng)和小風(fēng)》《坐汽車(chē)》等鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中；我們還通過(guò)讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富，優(yōu)美；早期閱讀《秋姐姐寫(xiě)信》、《送給蛤蟆的禮物》、《母雞蘿絲去散步》更是培養了幼兒對書(shū)籍、閱讀、文字符號的興趣。語(yǔ)言領(lǐng)域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色，豐富了孩子們的識字量，同時(shí)也拓展了孩子們的知識面和語(yǔ)言表達，大部分孩子都能根據詩(shī)歌特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )編，語(yǔ)言能力進(jìn)一步得到提高，充分彰顯我園語(yǔ)言特色�，F在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。
同時(shí)在科學(xué)和健康領(lǐng)域的教學(xué)，我們也沒(méi)有放松要求，必須是有準備才能進(jìn)課堂。在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)中，我們運用的最多的教法是：直觀(guān)法、多媒體教學(xué)法、探索法、操作法、其中《磁鐵的秘密》、《摩擦起電》、《恐龍》、《各種各樣的'刷子》等，孩子們都特別感興趣。
健康領(lǐng)域的教學(xué)，我們將教學(xué)滲透到一日生活當中，在晨間，我們組織孩子進(jìn)行體育游戲、晨間鍛煉、晨操，在餐后，我們組織孩子散步、午睡起床后，我們組織孩子去游樂(lè )場(chǎng)，同時(shí)，我們運用談話(huà)的形式，對孩子進(jìn)行身心健康教育，運用戶(hù)外游戲跑、鉆、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多種游戲形式來(lái)鍛煉孩子的體能，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。
五、保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
我在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養幼兒的良好的生活和衛生習慣，如天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補充水分；天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì)。結合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法；出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。結合季節特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長(cháng)宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。
配合保健醫生做好疾病的預防和視力檢查等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。
為了更好的做好家長(cháng)工作，對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，家長(cháng)們也表示認可。本學(xué)期，我園開(kāi)展的活動(dòng)較多，無(wú)形中與家長(cháng)溝通的時(shí)間就少了很多，針對這一問(wèn)題，我們想到了一個(gè)舉措，就是在活動(dòng)中邀請家長(cháng)參與籌備與演出，像（運動(dòng)會(huì )、歡樂(lè )嘉年華、興趣班匯報表演）大部分家長(cháng)都參與到其中。這樣不僅能夠增進(jìn)親子感情、團結精神，合作精神，無(wú)形中也拉近了與家長(cháng)之間的距離。
六、工作中的不足，努力進(jìn)步
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。如：自身方面，同班級教師在配合上不是很默契，在班級管理上 ，不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)；在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長(cháng)認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他人之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng )新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛(ài)的笑臉，喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來(lái)的日子里，我將會(huì )以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。
個(gè)人工作總結 篇5
本學(xué)期，在街道中心校的領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導的指導下，堅持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，為教育教學(xué)帶給保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，圓滿(mǎn)地完成了后勤的各項工作，現總結如下：
一、用心組織后勤人員參加學(xué)習，不斷加強自身素質(zhì)建設。
本學(xué)期，我和后勤教師認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并寫(xiě)了學(xué)習筆記和學(xué)習心得體會(huì )。做好服務(wù)育人工作，認真執行上級頒布及制定的有關(guān)總務(wù)工作制度，讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性。以開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的職責感和主人翁意識投入到后勤工作中來(lái)。
二、堅持做好后勤服務(wù)的常規工作。
1、開(kāi)學(xué)初，和后勤各位教師做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作(學(xué)生課本和作業(yè)本拉、分，各班和辦公室物品發(fā)放等)
2、學(xué)校質(zhì)量調研的考場(chǎng)安排，學(xué)校各種會(huì )議的會(huì )場(chǎng)安排，會(huì )標的'懸掛和各種激勵性橫幅的懸掛。
3、節假日值班的安排，彩旗的懸掛。
三、校園的美化工作。
在學(xué)校領(lǐng)導的統一部署下，注重校園的美化綠化工作，努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園，綠化校園。我和全體后勤教師一齊：一是，全部粉刷了校園圍墻和部分教室的外墻，主路兩邊的花格，教室前的花格，在校園主路和園田內新栽植了廣玉蘭、柿子樹(shù)、銀杏、櫻花小黃楊等樹(shù)木二百余棵，實(shí)現了校園三季有花，四季常綠的目標。二是，定期對校園內的各種花草樹(shù)木修剪、施肥、澆灌和滅蟲(chóng)工作，保證了它們茂盛生長(cháng)(本學(xué)期我和陳祥遠、張崇任等老師對各種樹(shù)木修剪了三次)
三是，在各種花草樹(shù)木上全部懸掛了解說(shuō)性雙語(yǔ)牌，在班級衛生區和學(xué)生活動(dòng)區域全部設立了警示性標語(yǔ)牌，共新制作雙語(yǔ)牌和警示牌42個(gè)。努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境，透過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)動(dòng)全校師生共同參與維護校園環(huán)境。
四、校舍維修方面。
(一)是，學(xué)校投資多元，全體后勤教師清明節沒(méi)有休息和建筑隊一齊篩沙子和灰，修補硬化了全部校園路面并及時(shí)養護。
(二)是，學(xué)校投資6000多元，把多年潮濕音體美功能室鋪設了地面磚，音體美各種器械得到了更好的保護。
(三)是，同老師、焦老師加班加點(diǎn)噴刷實(shí)驗桌48張，重新安裝了實(shí)驗室水龍頭15個(gè)改善了實(shí)驗室的條件。
(四)是，和田、張老師維修了課桌凳50余套，維修了學(xué)校的主線(xiàn)路，并對各接線(xiàn)頭進(jìn)行了檢修。
(五)是，對所有廁所加蓋了全封閉的防蠅網(wǎng)，改善了廁所的衛生。
五、規范學(xué)校財產(chǎn)管理。
1、繼續完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，教室的財產(chǎn)落實(shí)班級管理，辦公室的財產(chǎn)教研組長(cháng)負責。功能室的財產(chǎn)由各室負責人負責，本學(xué)期和田老師對各室和各班財產(chǎn)進(jìn)行認真清查、核實(shí)，強化財產(chǎn)管理做到帳、卡、物相符。在山東省中小學(xué)校舍信息錄入工作中，此項工作，工作量大，表格多，信息多，數據多。
田老師和王老師兩位老師工作主動(dòng)，不怕麻煩，任勞任怨，填好一切表格后，利用三個(gè)晚上的時(shí)間(0點(diǎn)到6點(diǎn))完成了校舍錄入工作。
2、本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步強化實(shí)驗教學(xué)，投資一萬(wàn)多元，新增理化生實(shí)驗儀器多件，根據新的實(shí)驗配置標準，各種儀器代號由原先的4位數改為5位數，我協(xié)調焦老師和張老師利用兩個(gè)月的時(shí)間，對所有新舊儀器進(jìn)行了清查，并張貼標簽，更改代號和儀器定位，建立了儀器總賬和明細賬，做到了帳、卡、物相符，改善了實(shí)驗條件。
六、加強對學(xué)校食堂的管理。
食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一向是我們工作的重點(diǎn)，一方面，學(xué)校投資加強內部改造，鋪了地面，吊了pvc天棚，各室齊全，重新購置了炊具，安裝了電子售飯窗，安排了專(zhuān)人群眾管理;一方面，加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定，嚴把食品原材料進(jìn)貨渠道，購買(mǎi)一切物品要索證索票�；锓繌臉I(yè)人員要有健康證和衛生知識培訓合格證，堅持飯菜留樣和餐具消毒，以保證師生的飲食衛生安全，為了中午在校的學(xué)生吃上安全可口的飯菜，確保了開(kāi)水供應。開(kāi)始的一個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導靠上，我和王老師一向靠在伙房里。
隨著(zhù)天氣的變熱，為防止學(xué)生中暑，伙房燒綠豆湯，和張老師每一天給學(xué)生抬六保溫桶，確保學(xué)生喝綠豆湯水。
七、做好安全保衛工作。
學(xué)校高度重視安全教育，本學(xué)期，各班都對學(xué)生進(jìn)行了防火、防震、防傳染病、防觸電等安全教育，對學(xué)生進(jìn)行了防震演練，各班都寫(xiě)了演練記錄和心得體會(huì );同時(shí)和陳、張老師一齊為學(xué)校準備了各種應急預案、心理健康教育和預防近視眼、學(xué)校安全等材料，受到了上級的好評。門(mén)衛室嚴把學(xué)校大門(mén)關(guān)，做好來(lái)客的出入登記。
學(xué)校的校舍一周一檢查，匯總報中心校，發(fā)現不安全因素，隨時(shí)采取措施，認真落實(shí)整改。
校委會(huì )晝夜帶班，女教師白天輪流值班，男教師晚上輪流值班，班主任和初三教師中午輪流值班，后勤教師大課間和放學(xué)后輪流看廁所，學(xué)校采取無(wú)縫隙管理。
輪到我值班時(shí)，中午吃住在學(xué)校，中午細查各班午休人數和各班紀律，隨時(shí)進(jìn)行量化通報，保障了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
八、衛生工作常抓不懈。
本學(xué)期首先調整了各班衛生區的范圍，對各班的衛生區采取動(dòng)態(tài)管理，不定時(shí)檢查和抽查，成績(jì)及時(shí)公布通報，納入班級量化之中。
廁所衛生由初二和初三級部輪流清掃，一輪一周，一天上下午大課間清掃兩次，西廁所我和張崇仁老師靠，東廁所張和焦兩位教師靠，四為教師親自領(lǐng)著(zhù)學(xué)生掃，持續了廁所的整潔。
上述是一學(xué)期總務(wù)后勤干的主要工作，離領(lǐng)導的要求還差必須的距離，在新的學(xué)期里，我們將齊心協(xié)力，加倍努力，將工作再上一個(gè)新臺階。
個(gè)人工作總結 篇6
一、心理咨詢(xún)工作
從10.18（周一）起，每周一中午12：30-13：20及每周一傍晚16：20-17：10開(kāi)放心理咨詢(xún)室，后因11.8起咨詢(xún)室開(kāi)始裝修，咨詢(xún)室暫停開(kāi)放。由于10.18至11.8期間，主動(dòng)到咨詢(xún)室咨詢(xún)的學(xué)生非常少，故11.8咨詢(xún)室裝修以后至學(xué)期末，就未在相應時(shí)段開(kāi)放咨詢(xún)室。計劃在第二學(xué)期每周一的中午開(kāi)放咨詢(xún)室，還是給學(xué)生一個(gè)求助的渠道。
本學(xué)期一共接待了13個(gè)來(lái)訪(fǎng)學(xué)生以及兩位家長(cháng)。除初三年段外，其他五個(gè)年段均有學(xué)生前來(lái)咨詢(xún)，其中高一和高三的學(xué)生占了大多數。來(lái)訪(fǎng)學(xué)生的問(wèn)題主要是學(xué)習方面的問(wèn)題，如壓力大、不適應、成績(jì)下降等；其次是人際交往上的問(wèn)題；此外，還有情感問(wèn)題、自信心和注意力方面的問(wèn)題。
二、講座
原定于10月27日舉行的初三學(xué)生半期考考前輔導講座，應學(xué)生和老師的具體需求改為青春期情感教育講座，于12月17日中午舉行。對象為初三年段全體女生。由于第一次舉辦這樣的講座，缺乏經(jīng)驗，有些言語(yǔ)不夠恰當，經(jīng)初三一些班主任建議，以后可以講一些以性教育為主題的講座。
三、心理問(wèn)題學(xué)生篩查
1、20xx年1月5日，心理教師對初一、高一的'全體學(xué)生以發(fā)問(wèn)卷的形式進(jìn)行了新生心理健康狀況調查。并且經(jīng)過(guò)分析，測查出了各班可能有中度及以上心理問(wèn)題的學(xué)生。
2、本學(xué)期只向個(gè)別班級的班主任反饋了有中度及以上心理癥狀的學(xué)生名單，尚未建立這些學(xué)生的心理檔案，但他們的問(wèn)卷結果有存檔。
四、 心理健康課
本學(xué)期在高一各班都平均上了兩節心理課，基本都是先調查各班學(xué)生的具體需要再定主題。心理課主題包括親子關(guān)系輔導、婚戀觀(guān)輔導、學(xué)習輔導、人際關(guān)系等。此外，給高三各班都上了職業(yè)興趣輔導課，課上通過(guò)職業(yè)興趣測試幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣。
五、心理活動(dòng)
原計劃在科藝節舉辦的活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)展。但在高一一些班級有播放心理教育電影。
六、心理刊物
本學(xué)期尚未編寫(xiě)心理刊物，但有針對高一個(gè)別班級同學(xué)的提問(wèn)進(jìn)行書(shū)面的問(wèn)
題解答，張貼在相應班級的學(xué)習園地上。
七、心理咨詢(xún)室建設
1、至本學(xué)期期末，心理咨詢(xún)室的總體裝修完工，包括粉刷墻壁、鋪地隔、購置辦公桌椅，咨詢(xún)室桌椅以及將原有的黑色沙發(fā)用顏色鮮艷的帆布重新包裝；
2、訂閱了兩份心理雜志，購買(mǎi)了少量心理書(shū)籍。
個(gè)人工作總結 篇7
時(shí)光飛逝，進(jìn)入教育行業(yè)已是半年，回想這半年，有喜有哀也有悲。
作為剛考進(jìn)學(xué)校的新老師，能帶兩個(gè)班級讓我受寵若驚，因為這意味著(zhù)我比同等的人有了的鍛煉機會(huì )。
我教的是高一（7）、（10）兩個(gè)班，兩個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)完全不同的班級，與其半年的相處與交流足以讓我總結出諸多的經(jīng)驗與教訓，以下作簡(jiǎn)要的總結
德育方面。
由于我們學(xué)校的特殊性質(zhì)，在校的學(xué)生除了周末外吃喝住行基本上都在學(xué)校，這意味著(zhù)其與外界接觸甚少，也意味著(zhù)其各方面的完善發(fā)展將受到一定的局限。因此，作為老師，我有職責與義務(wù)教導學(xué)生如何正確處理生活中遇到的各種事情，端正其世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。更何況是我們學(xué)校的學(xué)生，這一點(diǎn)尤為重要。
備課方面。
雖然我們學(xué)校的學(xué)生基礎整體較差，但作為一個(gè)負責的老師，我必須認真的備好每一節課，做好任何一個(gè)細節，為上好一節完美的課做好充分的準備，決不能因學(xué)生基礎差而隨便應付。當然，通過(guò)半年的實(shí)踐工作，我深知自己還有諸多不足的地方，尤其需要“補腦”，在以后的'日子里我將嚴格要求自己盡量多的在書(shū)的海洋里漫步。
課堂教學(xué)方面。
備課的充分并不意味著(zhù)課堂的充分，備課是死的而課堂是活的，課堂上隨時(shí)會(huì )發(fā)生各種自己意料之外的事，比如睡覺(jué)、講話(huà)、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情，激起學(xué)生的學(xué)習興趣，使課堂氣氛變得更加活躍，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，這是一門(mén)令人值得深思的學(xué)問(wèn)。當然，這也是對我的挑戰。
改作業(yè)方面。
學(xué)生的作業(yè)代表著(zhù)學(xué)生的思想，作為老師，我必須認真的對待每一個(gè)學(xué)生的每一份作業(yè)，不管這個(gè)學(xué)生的基礎好與差。通過(guò)作業(yè)，我可以了解學(xué)生的想法與學(xué)業(yè)水平，從而對癥下藥，幫助學(xué)生揚長(cháng)補短，激起其自信心，使其不氣壘，不放棄，從而逐步得到提高。
半年的經(jīng)歷，收獲與教訓還有很多，在此我也不再一一列舉�？傊�，對于我的學(xué)生，德育應放在第一位，首先應學(xué)會(huì )怎樣做人，其次才是學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習。我不要求他們各個(gè)都進(jìn)北大清華，也不要求他們各個(gè)都成為科學(xué)家政治家，但是必須要有良好的道德品行。
不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，盡量的公平，盡量的關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、尊敬學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生，這是我的工作準則，愿此準則能伴我走完漫長(cháng)的教育之路。
xx.1.3
個(gè)人工作總結 篇8
伴隨著(zhù)新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的 20xx，滿(mǎn)懷熱情的迎來(lái)了明媚 燦爛、充滿(mǎn)希望的 20xx。年終之際，現對過(guò)去一年的工作匯報如下
1、工作內容，對公司的貢獻(11 年) 首先，非常感謝公司對我的信任和支持，給了我一個(gè)重要的平臺。讓我在這一年里能充 分的學(xué)習與成長(cháng)。
20xx 年全年銷(xiāo)售處 BASICA,AK,DYNIMATE,JAMES,CANSTAR 等重要客戶(hù)保持穩定外。同比 去年，銷(xiāo)售量有了很好的提升。(老客戶(hù) CORWIK 20xx 年定單相對較少，不過(guò)全年的`開(kāi)發(fā)已 為 20xx 打下基礎。堅信 20xx 會(huì )拿到我們想要的)。
對于定單，在生產(chǎn)過(guò)程中及時(shí)向客戶(hù)、主管反饋生產(chǎn)進(jìn)度。努力借助于一些專(zhuān)業(yè)的跟單 東西,幫助解決跟單過(guò)程中的大事、雜事、瑣碎事，確保定單準時(shí)出運，促使順利收匯。
2、自己的成長(cháng)與突破、變化(11 年) 進(jìn)一步規范自己的工作流程， 加強工作的計劃性。
預先充分估量工作中問(wèn)題的潛在發(fā)生 性，預先防范。相應加強工作力度，完善細化前期工作。減少乃至杜絕其發(fā)生的可能性。在 工作中重復發(fā)掘、 及時(shí)處理問(wèn)題并總結經(jīng)驗， 工作體會(huì )對以后的工作方式和細節則進(jìn)一步完 善。
3、自己的不足及需要改進(jìn)的地方(11 年) 回首過(guò)去， 每次為自己順利解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題而自我肯定——當然， 這些成績(jì)的取得無(wú)不 包含著(zhù)領(lǐng)導的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助。
但同時(shí)也深刻地認識到自己在工作中還有很多不 足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步學(xué)習和改進(jìn)。
1、進(jìn)一步加強向領(lǐng)導、向同事、向客戶(hù)學(xué)習的力度，不斷完善自己。學(xué)無(wú)止境，年前 的我們要時(shí)刻保持著(zhù)一顆虛心向上的心。
2、加強產(chǎn)品知識，生產(chǎn)工藝，加工過(guò)程知識上的學(xué)習。這是目前最欠缺的一塊，也是 最重要的一塊。作為一名跟單(業(yè)務(wù))員，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結構是不完整 的，與客戶(hù)溝通，訂單的操作也不夠踏實(shí)。在這也衷心希望公司能夠繼續組織和加強這方面 知識的培訓。
3、提高與客戶(hù)溝通的技巧。言語(yǔ)周全，滴水不漏。
4、面對來(lái)自大江南北的客戶(hù)，再多花點(diǎn)心思去了解他們(處事習慣，工作節奏)以便給予 更周到的服務(wù)。
4、對公司的意見(jiàn)與建議(11 年現狀) 1、我們的產(chǎn)品質(zhì)量仍是問(wèn)題。像 E882 每次做大貨，都會(huì )有不同程度的品質(zhì)問(wèn)題，好在 服裝 廠(chǎng) 比較配合，最后也沒(méi)有太大的索賠。有問(wèn)題，最后沒(méi)有索賠，并不代表我 OK 了。
如果換個(gè)服裝廠(chǎng)，結果誰(shuí)也不敢保證了�，F在許多領(lǐng)域出現的產(chǎn)品生產(chǎn)能力供大于求。所以 客戶(hù)的選擇性增強。
對客戶(hù)來(lái)說(shuō)，申請書(shū)產(chǎn)品來(lái)源的渠道增多， 產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)的替代性增強， 所以客戶(hù)的購買(mǎi)行為變得更加理性了。買(mǎi)不買(mǎi)、買(mǎi)什么，買(mǎi)多少，需求的選擇性十分突出。
所以在這樣的條件下產(chǎn)品“優(yōu)勝劣汰，適者生存”已成為現實(shí)。對此，我們要準確把握市場(chǎng) 需求變化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，品質(zhì)是爭取訂單的基石。
個(gè)人工作總結 篇9
轉眼來(lái)咱們xx預算部大半年了，在這期間，接觸到了很多自己以前不知道的知識，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和同事們的幫助，使自己有了長(cháng)足的進(jìn)步；但是自己還有很多缺乏的地方，還需要努力。為了更好的干好明年的工作，使明年的工作更上一層樓，現將對自己以往的工作情況做出總結。
我于20xx年某月進(jìn)入公司預算部，在將xx個(gè)月的時(shí)間中，新的工作環(huán)境給我帶來(lái)了壓力，但是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和同事的幫助，我克服了壓力。剛來(lái)的時(shí)候自己連埋件都不知道是什么東西，看圖紙都很費力兒，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們領(lǐng)導不厭其煩的教導和自己的努力有了一定的進(jìn)步。使我收獲了更多的知識，獲取了更加豐富的經(jīng)驗。在這之前我很憂(yōu)慮，但是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和各位同事的講解幫助，使自己的工作逐漸順利起步，更好的熟悉了公司各方面的業(yè)務(wù)和自己的業(yè)務(wù)。預算只有將圖紙與實(shí)際進(jìn)行有機的結合，防止自己在看圖及算量時(shí)遺漏及少算、漏算，總結經(jīng)驗，以便在后續的工作中改正。在這個(gè)過(guò)程中我得出了一個(gè)自己的結論，這就是“不要認為自己是在算量，而是認為自己是在詳圖〞。自己剛開(kāi)始算圍護系統時(shí)很發(fā)愁，從來(lái)沒(méi)做過(guò)，不知道從哪下手。后來(lái)做的多了慢慢的發(fā)現這項工作沒(méi)那么復雜。在量能算的準、圍護也能做的時(shí)候新的問(wèn)題又來(lái)了“組報價(jià)單〞。在組報價(jià)單中遇到的問(wèn)題是對油漆品牌分不清、對各種圍護板分不清。
總之就是麻煩不斷，對付各種麻煩的方法就是是多做多看，在這我想起了一句哲學(xué)上的話(huà)“從量變到質(zhì)變是一個(gè)量的積累〞，只要量積累的足夠多想不質(zhì)變都難。
xx廣廈是個(gè)大平臺我要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)機，利用有限的時(shí)間，去學(xué)習更多的知識，不斷完善自己。
預算是一個(gè)講求依據、遵照實(shí)事的.工作，不能有半點(diǎn)粗心馬虎，更不能隨心所欲、憑空想像。否那么造成的后果是嚴重的，由此而引發(fā)的損失是無(wú)法挽回的。所以工作中，需要細心細致，需要嚴謹的工作作風(fēng)，做到精亦求精。
在這段時(shí)間中，我的工作有了長(cháng)進(jìn)，但我仍需從以下幾個(gè)方面增強自己：
一、加強內在素質(zhì)和外在形象的提高。從技能、業(yè)務(wù)及文化知識方面充實(shí)自己、提高完善自己。積極學(xué)習相關(guān)標準、規程，增強工作實(shí)踐，提升工作經(jīng)驗；
二、加強工作的嚴謹和細致，保證預算工作的獨立性和真實(shí)性，少出過(guò)失盡量不出過(guò)失；
三、加強與各位領(lǐng)導及同事的交流，積極詢(xún)問(wèn)并解決自己不明白的地方。
在以后的工作中，繼續提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平及認知能力。我知道：我的經(jīng)驗及實(shí)踐水平還不夠，還需要繼續投入到公司這個(gè)大熔爐中去磨煉，去實(shí)踐，不斷的提高自己、強化內在素質(zhì)，積極進(jìn)取，以適應公司的開(kāi)展。在以后的工作中，積極學(xué)習各種標準、規程、標準；繼續發(fā)揮自己的所長(cháng)，克己所短，不斷總結自己的工作經(jīng)驗，找出得失；爭取早一天成為我們公司的“優(yōu)秀員工〞。
個(gè)人工作總結 篇10
回顧一年來(lái)的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領(lǐng)導的培養、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來(lái)，自己始終堅持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。在此，談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )與收獲。一年來(lái)，在黨支部的關(guān)懷下，在戰友同志們的支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習，加強世界觀(guān)的改造，強化業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴格落實(shí)各項規章制度，工作取得了一定的成績(jì)，基本上完成了上級交給的各項工作任務(wù)�，F就一年來(lái)的思想、學(xué)習、工作、生活情況做總結如下：
思想方面：認清形勢，與時(shí)俱進(jìn)。不斷加強政治理論學(xué)習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學(xué)習和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學(xué)習，認真學(xué)、認真記，寫(xiě)體會(huì )、談感受、說(shuō)想法，從思想深處認識到學(xué)習的重要性，理想信念得到了進(jìn)一步加強。
學(xué)習方面：與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習不斷“充電”。面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況、新理論，只有加強學(xué)習不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭做學(xué)習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。堅持學(xué)以致用，不斷提高工作水平。利用一定的時(shí)間加強學(xué)習，不斷充實(shí)完善自己，努力使自己成為工作的明白人。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，必須不斷加強學(xué)習，不斷充實(shí)完善自己。自己深深感到，學(xué)習問(wèn)題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問(wèn)題，學(xué)習永無(wú)止境，只有不斷學(xué)習，適應形勢變化，勇于面對問(wèn)題，勇于探索，才能使自己適應工作需要不落伍。認真學(xué)習關(guān)于講學(xué)習、講政治、講正氣的重要論述。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，觀(guān)看錄像輔導，座談交流體會(huì )，加深對以開(kāi)展“當代軍人核心價(jià)值觀(guān)”為主要內容的軍人價(jià)值觀(guān)教育的重要性和必要性的'認識。
工作方面：加強責任心，完成好各項工作任務(wù)。完成了年初民兵組織整頓、軍事訓練、民兵武器裝備倉庫綜合治理、學(xué)生軍訓等大項工作，取得了一定的成績(jì)。
組織紀律方面：自律意識強，爭做合格軍人。認真落實(shí)《條例》、《條令》和部里規章制度。在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì )時(shí)，不背后私下議論他人，認真開(kāi)展批評與自我批評，敞開(kāi)思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中達到更好地團結戰友。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定成績(jì)，但是也仍然存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節，主要體現在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習積極性不夠，滿(mǎn)足于現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業(yè)心、責任感需要進(jìn)一步培養和加強。
二是工作標準不夠高，習慣于已有的經(jīng)驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
下一步工作打算：
加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)；注重團結協(xié)作，從嚴要求自己，始終堅持工作的高標準；堅持和發(fā)揚良好的工作作風(fēng)，努力培養時(shí)間觀(guān)念和快、準、細、嚴、實(shí)的工作作風(fēng)；實(shí)事求是、扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。
個(gè)人工作總結 篇11
作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是綜合管理部門(mén)，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。
辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，要自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，目前基本能做到了事事有著(zhù)落，但仍有許多不足之處要改進(jìn)。
在一些一直未解決的問(wèn)題上，自己也思考過(guò)問(wèn)題真正所在，如環(huán)境衛生問(wèn)題，從去年一直強調到現在，一直未有明顯改善，并不能一味從檢查角度著(zhù)手，同時(shí)，辦公室作為公司各項制度的監督檢查部門(mén)，同時(shí)也是執行部門(mén)，所以也要起好各項帶頭作用。
此外，還需考慮到整個(gè)公司的'大環(huán)境，因此，要從各個(gè)方面加強公司文化建設工作，僅僅是短信、生日禮物等還是不夠的，還要從思想上加強，從而增強員工對企業(yè)的認同感、歸屬感。
辦公室在第一季度雖取得一些工作成績(jì)，但還要努力工作，加強學(xué)習，積極配合各部門(mén)工作，盡努力使公司的整體形象和工作水平上一個(gè)新臺階。
個(gè)人工作總結 篇12
20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，即有成績(jì)也有不足，現對自己一年來(lái)的工作總結。一年來(lái)，本人在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習，勤奮工作，誠懇待人，團結協(xié)作，遵守各項規章制度和工作紀律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了全年的各項工作任務(wù)。以下是本年度以來(lái)個(gè)人工作總結報告：
一、工作情況
在今年的工作中，安全地完成各項出車(chē)任務(wù)，努力做好自己的本職工作，在這一年里能夠自覺(jué)遵守交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車(chē)子做到每日的三檢查（出車(chē)前、行車(chē)中、收車(chē)后），做到耐心細致，按期保養車(chē)子，不讓車(chē)子帶病工作，保證了車(chē)子的性能，保持平衡穩定的良好狀態(tài)，總能在車(chē)輛發(fā)生不良時(shí)及早發(fā)現，并在保修期內及時(shí)修復，減少損失。平時(shí)能夠保持車(chē)輛整潔，衛生、干凈，讓公司領(lǐng)導和同事都有一種舒適感。
一年來(lái)從不酒后開(kāi)車(chē)，做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談，樹(shù)立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故。
二、存在的問(wèn)題和打算
盡管經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的工作達到一個(gè)更高的層次。在20xx年的工作中，雖然取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步，但出現的問(wèn)題也不容忽視，如：自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，服務(wù)意識有待提高等。在今后的工作中，我將會(huì )盡力彌補這些缺點(diǎn)，全面提高自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。存在的問(wèn)題：
一年來(lái)，本人能愛(ài)崗敬業(yè)，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
第一，作為一名司機，服務(wù)效率有待進(jìn)一步提高；
第二，有些工作還不夠過(guò)細，有待于加強。
今后努力方向：
在新的一年里，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我決心認真提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。做到：
一、繼續堅持安全行車(chē)，不開(kāi)溜號車(chē)，不開(kāi)情緒車(chē)，不開(kāi)故障車(chē)，不酒后駕車(chē)，不讓車(chē)輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領(lǐng)導安排的事情堅決不拖拉，能當時(shí)作到的當時(shí)作到，今天的`事情在今天做好。
三、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。
四、有問(wèn)題積極與領(lǐng)導進(jìn)行交流，出現工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時(shí)對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰，隨著(zhù)社會(huì )保障工作的發(fā)展，可以預料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為社會(huì )和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績(jì)。在接下來(lái)的這一年里，我會(huì )做好20xx年個(gè)人工作計劃，爭取使各項工作開(kāi)展得更好。有人說(shuō)選擇了司機就選擇了辛苦，我今后也必將長(cháng)期將與這一清苦的職業(yè)為伴，但我決不言悔，因為我愿意為我所從事的事業(yè)付出滿(mǎn)腔熱忱、捧出全部真誠，愿意為我摯愛(ài)工作奉獻一切。
個(gè)人工作總結 篇13
幼兒園20xx~20xx度學(xué)期小班班級總結
時(shí)光流逝，轉眼本學(xué)期又近尾聲，在這學(xué)期中，我們針對上學(xué)期的不足之處，根據制定的班級工作計劃，在家長(cháng)的密切配合下，有針對性地加強對孩子們各方面的教育，促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，孩子們的進(jìn)步很大，各方面都有了不同程度的提高。
一、班級情況
1、我班有43名幼兒，其中41名是剛入園的新生，只有2名老生。在幼兒入園后我們班四位老師對幼兒自身、幼兒家長(cháng)、幼兒家庭成長(cháng)環(huán)境等進(jìn)行一番了解，根據其情況我們老師做出各類(lèi)計劃，以便使幼兒入園后在很短的時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
2、幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班四位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我們都來(lái)開(kāi)火車(chē)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導家長(cháng)做好幼兒的入園的各項工作，使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長(cháng)們也都放心的把幼兒放在這里。
3、本學(xué)期剛開(kāi)始，我們班的幼兒偏多，幼兒年齡小，走路不穩，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開(kāi)交，四位老師任勞任怨，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，
處處以幼兒園的工作為重，從不計較個(gè)人的得失。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期，我和舒老師負責教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點(diǎn)，開(kāi)展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和舒老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長(cháng)交流的過(guò)程中，針對家長(cháng)們的意見(jiàn)并結合我班的實(shí)際情況，我們班制定的一些計劃，學(xué)習要求等，得到了家長(cháng)們的好評和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(cháng)們也都很滿(mǎn)意。
2、教室環(huán)境的布置，環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節省紙張，還利用一些廢舊物品。
三、衛生保健及常規教育
1．衛生保健，我們班雖然教室面積不大，但是經(jīng)常有小朋友早
上來(lái)嘔吐，或是小朋友帶零食來(lái)園吃仍到地上時(shí)，就給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩，馬老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作，她嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因那些麻煩帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們四位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們四位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì )了獨立吃午飯，養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們時(shí)常提醒幼兒飲水，讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。
2、常規教育，我們十分重視孩子常規的'培養。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們四位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
四、家長(cháng)工作
1、在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、電話(huà)等方式，
讓家長(cháng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。在家教園地中，把家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(cháng)的好評。
2、在這個(gè)學(xué)期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
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