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簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-04-23 07:03:38 個(gè)人工作總結 我要投稿

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(集合)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(集合)

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結1

  首先感謝校領(lǐng)導對我的信任,讓我擔任高一班主任。我知道班主任的工作在學(xué)校教育活動(dòng)中起著(zhù)重要的作用。這個(gè)月以來(lái),我一直在向老班主任學(xué)習,努力做好班級管理工作。下面,我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作:

  一、抓好班級常規管理,培養良好班風(fēng)

  抓班風(fēng),要從每一處細節入手,所以我從軍訓開(kāi)始,根據中學(xué)生守則,強調并引導學(xué)生學(xué)習學(xué)校的日常行為規范,并制定了我們一(2)的班級規定,要求學(xué)生嚴格按照學(xué)校及班級的規定去要求自己,在穿著(zhù)、儀容儀表、文明禮貌、就餐,住宿,行為習慣、課堂和宿舍紀律、做操、打掃衛生等方面嚴格要求自己。進(jìn)入橫中,對于初一新生來(lái)說(shuō),既新鮮又陌生。幾乎在學(xué)校里的每一件事,大概幾點(diǎn)做什么事情,甚至每一個(gè)細節,我都會(huì )告訴并指導他們。比如:就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里,物品該如何擺放。到班后,讀書(shū)以及上課的坐姿。打掃衛生應該打掃到什么樣的程等等。作為班主任,每天都盡早到班,早飯后去檢查宿舍情況,再去班級查看衛生等一系列情況,遇到問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)這一個(gè)月的管理和監督,感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應了初中生活,已經(jīng)形成了比較好的班級風(fēng)氣。

  二、培養并發(fā)揮班干部的作用

  建設和諧進(jìn)步的班級需要全體學(xué)生的參與,其中班干部的選拔尤為重要。俗話(huà)說(shuō):火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。班干部是這個(gè)角色的演繹,他們的班主任和學(xué)生有著(zhù)橋梁的作用。于是,我根據他們的信息和觀(guān)察,在軍訓的時(shí)候先安排好座位,選出班干部、課代表、組長(cháng)、桌長(cháng)、舍長(cháng)。通過(guò)班干部管理會(huì ),告訴他們每個(gè)人的職責是什么,具體怎么落實(shí),怎么處理問(wèn)題等。在課堂上告訴學(xué)生,即使你再小也是小組長(cháng),在老師眼里,你是班級的干部和管理者。這也是希望每個(gè)人都有責任,因為上課是每個(gè)人的共同努力,不可或缺。當然,在管理中,我們也可以衡量我們遇到的困難。剛開(kāi)始的時(shí)候,有些宿舍總是晚上談,我就讓每個(gè)成員寫(xiě)總結,在班會(huì )上做保證,讓每個(gè)舍長(cháng)每天把宿舍情況記錄給老師,有情況及時(shí)處理。這樣發(fā)現宿舍的紀律性明顯好一些。當然,我盡量在課堂上表?yè)P班干部,私下指出他們的缺點(diǎn),以樹(shù)立班干部的威信。同時(shí)我也會(huì )讓一些班干部定期給我一些班級信息,讓我更好的了解學(xué)生,管理學(xué)生。

  三、和學(xué)生一起經(jīng)歷,增強班級凝聚力和感情

  新學(xué)期的九月,每年都有很多活動(dòng),我盡量抓住這個(gè)機會(huì ),和學(xué)生一起把班級活動(dòng)搞好。比如,黑板報,一開(kāi)始我就說(shuō)相信他們,放手讓學(xué)生去完成,只是在他們的過(guò)程中給予建議和指導。還有在藝術(shù)節活動(dòng)中,讓全班一起參加,全班一起練習,不僅增加了學(xué)生之間的情感,其實(shí)也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動(dòng)中,如果他們做的不好,我經(jīng)常會(huì )鼓勵他們,下次每個(gè)人再努力會(huì )更好的,也會(huì )表?yè)P他們?yōu)榘嗉壸龀鲐暙I的每一個(gè)人。目的就是想通過(guò)一些具體的`活動(dòng),增強班級的你凝聚力。

  四、做好學(xué)生思想工作,努力創(chuàng )造好的學(xué)習氛圍

  高一學(xué)生不能完全適應初中生活。許多學(xué)生由于學(xué)習內容的加深和增加而產(chǎn)生畏難情緒,成績(jì)出現波動(dòng),會(huì )對學(xué)習失去信心。所以我經(jīng)常利用他們七點(diǎn)前的時(shí)間,班會(huì )或者其他時(shí)間和學(xué)生交談,了解他們在小學(xué)里的情況和水平,以及他們現在的學(xué)習狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài),特別是練習之后,或者幫助他們分析進(jìn)步或者腿的原因,告訴他們一些好的學(xué)習方法,讓大家樹(shù)立學(xué)習目標和學(xué)習榜樣。另一方面,我主動(dòng)與各個(gè)班級的老師溝通,不僅了解各個(gè)學(xué)科學(xué)生的學(xué)習情況,還向他們傳遞關(guān)于學(xué)生的信息,強調主干課程的重要性和全面均衡發(fā)展。對于班干部來(lái)說(shuō),更要提醒他們,只有管理好自己的學(xué)習,才能管理好別人,為別人樹(shù)立榜樣。

  班級管理是一項長(cháng)期而復雜的工作,需要不斷探索和完善。不可能一蹴而就。關(guān)鍵在于堅持,堅持,再堅持。不過(guò)我會(huì )在以后的工作中繼續努力,虛心求教。因為我相信,只要堅持努力,總有一天一定會(huì )有所收獲。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結2

  嚴格來(lái)說(shuō),對于自我都是為追求提高和提升來(lái)說(shuō),回首一望,本人發(fā)現渡過(guò)了一個(gè)平淡的6月,本月工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì),但也算是經(jīng)歷一段不平凡的考驗和磨練。在部門(mén)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我的工作圍繞人事管理、獎罰行為的監督與執行、人員招聘與職位培訓、員工思想動(dòng)態(tài)以及對生產(chǎn)部管理人員評價(jià)調查、協(xié)助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動(dòng)、宿舍管理等方面重點(diǎn)展開(kāi)工作。工作中已盡到了應盡的職責,為了總結經(jīng)驗,繼續發(fā)揚好的一面同時(shí)也克服本月里犯的幾個(gè)錯誤和不足,現將本月的工作簡(jiǎn)單的分析與總結:

  一、人事管理

  1。根據各部門(mén)人力需求,有針對性、合理地招聘小部份一線(xiàn)員工和服務(wù)崗位人員,以基本滿(mǎn)足相關(guān)崗位;

  2。健全了人事各項規章制度性文件,按公司規章制度嚴格執行處罰一切違紀行為,并監督各部門(mén)或所有人是否遵守公司制度的各項規章制度。

  3。與各部門(mén)領(lǐng)導溝通,讓各部門(mén)配合把各工段的考勤及時(shí)準確反饋到人事,確保人事查實(shí)與各工段上報的考勤核對無(wú)誤。

  4。配合財務(wù)部門(mén)把離職人員的離職手續、考勤和獎罰信息辦理上交。

  5。其它犯錯問(wèn)題與存在不足方面主要是未能完全領(lǐng)會(huì )到領(lǐng)導的準確意思或受其它的'因素導致自我確定力下降造成小錯誤不該犯錯的都做錯了。

  二、培訓計劃與實(shí)施方面

  1。本月里能按個(gè)人計劃對基層管理人員進(jìn)行電腦操作技能培訓。同時(shí)在本月里也未列各部門(mén)的培訓需求計劃。

  2。后期工作制訂培訓計劃并加強各部門(mén)的培訓力度,同時(shí)也加強自我在培訓方面的知識度與膽量。

  三、溝通

  1。進(jìn)取響應部門(mén)領(lǐng)導要求,深入開(kāi)展了解員工思想動(dòng)態(tài)工作和員工對管理層人員的評價(jià)。每一天到車(chē)間巡查一遍,讓一線(xiàn)員工意識到服務(wù)崗位型管理人員工作地點(diǎn)不單單呆在辦公室。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結3

  時(shí)間如梭,不知不覺(jué)20xx即將過(guò)去,新的一年即將到來(lái)。進(jìn)入公司已九月有余,回首過(guò)去的工作時(shí)間里雖說(shuō)沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也不失一段不平凡的考驗和磨礪。以下是就入職以來(lái)的工作總結及20xx年的兩部分分別陳述如下:

  譯、工作總結工作內容:

  1、行政事務(wù):優(yōu)化員工膳食、車(chē)輛管理、油費控制、宿舍管理、辦公物資采購及控制費用、固定資產(chǎn)維護盤(pán)點(diǎn)、公司綠化等

  2、人事事務(wù):績(jì)效統計、歸檔,員工考勤抽查、匯總,簡(jiǎn)歷更新,篩選、通知安排面試等。

  作為行政專(zhuān)員,深知工作的繁瑣,小到打印、復印、傳真、各類(lèi)文件歸檔和保管,大到接待、會(huì )議、結算、車(chē)輛管理、固定資產(chǎn)添置、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案,在完成本職工作的同時(shí)也發(fā)現很多不足之處,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  1、由于行政部工作常常事無(wú)巨細,每項工作我們主觀(guān)上都希望能完成得最好,但由于人力和精力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美;

  2、由于車(chē)輛管理專(zhuān)業(yè)知識方面的欠缺,車(chē)輛管理一直沒(méi)有很好的.提高;

  3、抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重制度建設,輕制度落實(shí)現象。這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決。工作效率雖有所提高,但并非是最快的!接下來(lái)的個(gè)人中會(huì )根據以前工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自己工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!總的來(lái)說(shuō)20xx年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著(zhù)些許的不足,但這一切的一切相信也會(huì )隨著(zhù)20xx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司可以給我一個(gè)學(xué)習與進(jìn)步的舞臺,感謝各位領(lǐng)導,和同事對我指導和幫助!讓我在工作中不斷的學(xué)習和進(jìn)步,慢慢的提升自己的能力!

  二、20xx年工作計劃:

  加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,豐富自己,拓寬知識面;本著(zhù)實(shí)事求是原則,做到上情下達、下情上報,及時(shí)了解部門(mén)員工的思想動(dòng)態(tài),正確引導,加強溝通,第一時(shí)間將相關(guān)情況上報上級領(lǐng)導;加強主動(dòng)意識,提高辦事的實(shí)效性;全面提高執行力度,抓決策落實(shí);新的一年,新的挑戰,我將以更好的姿態(tài)和更敬業(yè)的工作態(tài)度,投入到公司行政管理的各項工作當中,為公司整體目標實(shí)現,發(fā)揮行政應有的作用,力爭20xx年能獨立擔起行政管理的全面工作!最后,請公司領(lǐng)導給予我指導性意見(jiàn)!

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結4

  如果說(shuō)從到來(lái)就一直以火一般的熱忱投入到中,那是虛偽的空話(huà)?梢哉f(shuō),這段工作的過(guò)程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要充分發(fā)揮自己的特長(cháng),那么不論所做的工作,都不會(huì )覺(jué)得工作上的勞苦,要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有創(chuàng )造性卻是很不容易的。所以,調整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個(gè)都有發(fā)展才能、增長(cháng)知識的機會(huì )。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人。如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的`工匠。

  心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)須竭盡全力,這種的有無(wú)可以決定一日后事業(yè)上的或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他的。擁有積極的心態(tài),就會(huì )擁有一成功!過(guò)得真快,回望這一年的成績(jì),自己感覺(jué)學(xué)到的不少,但給營(yíng)業(yè)廳帶來(lái)的效益卻很少,之前得與失,為以后的工作做好打算,為明天的勝利做好鋪墊,現將20__年工作總結如下:

  一、加強,不斷提高自身素養

  認真學(xué)習,把學(xué)習作為工作和中的一項重要,夯實(shí)理論基礎,不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的平,以適應營(yíng)業(yè)廳發(fā)展要求。

  二、恪盡職守,認真完成本職工作

  在工作中,嚴格遵守班組里的各項規章制度,崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。

  三、努力學(xué)習,不斷提升水平

  我深知在發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習提高是多么的重要,只有能認真學(xué)習才能更好的完成自己的工作任務(wù),更好的為用戶(hù)服務(wù)。為了不斷提高自身技能,我從不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),在工作中虛心求教,不斷總結完善,創(chuàng )新思,統籌,大大的提高了工作效率。為自己更好的完成本工作打下了堅實(shí)的基礎。

  四、樹(shù)立工作目標,創(chuàng )服務(wù)形象

  心系用戶(hù),想之所想,急之所急,“用戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標,盡自己所能為用戶(hù)排憂(yōu)解難,主動(dòng)熱情,迅速辦理,及時(shí)回復,用誠心、細心、耐心、精心,為用戶(hù)提供熱忱的服務(wù)。

  在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用戶(hù)都當成自己知心的,熱心的為用戶(hù)服務(wù)。勇于面對各種困難和挑戰,努力鑄就的輝煌。盡自己努力,為我們的貢獻自己的一份力量,為我們的企業(yè)樹(shù)立新的形象,朝著(zhù)“更快、更高、更強”方向邁進(jìn),突破,沒(méi)有終點(diǎn)。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結5

  工作做了一段時(shí)間后要善于進(jìn)行總結,這是對自己前段時(shí)間工作成果的一種驗收和分析,從分析中得出可以繼續沿用的經(jīng)驗和必須改正的不足。我也在工作崗位上工作了一段時(shí)間了,在工作期間也是有成長(cháng)的地方和不足之處。

  剛入職的時(shí)候,對工作沒(méi)有什么概念,完成是不知道該從哪里入手,幸運的是公司有其他有經(jīng)驗的同事愿意幫助我,在我什么都不懂的情況下,手把手的教導我,讓我不至于那么手足無(wú)措,無(wú)所適從。我跟著(zhù)那個(gè)主管,開(kāi)始了我的工作生涯,最開(kāi)始我是要從最簡(jiǎn)單的工作做起,我每天認真的做好上級領(lǐng)導交代我的事情,自己能夠很好的完成的事情,我都盡量自己完成。在工作過(guò)程中如果遇到自己不是很擅長(cháng)的,我都會(huì )積極的去請教我的主管或者別的同事,在他們的幫助下,認真的完成自己的工作部分,從而能夠在工作中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。

  在這段時(shí)間的工作上,我虛心學(xué)習,認真請教,每天都做好公司分派給我的工作,嚴格的要求自己,最大程度的做好自己的本職工作。

  在公司里,我還學(xué)會(huì )和同事友好相處,團結友愛(ài),在處理公司重大項目的時(shí)候,需要全公司的人都團結在一起的時(shí)候,我們都是一體的,可以互幫互助,共同完成公司的重大項目。公司的工作氛圍和輕松和舒適,在這樣的環(huán)境下工作,更能激發(fā)我的.工作熱情,使我能夠更好的完成我的工作任務(wù),提高自身的工作技能,為公司的發(fā)展發(fā)揮屬于自己的價(jià)值。

  我在工作中學(xué)習成長(cháng)了很多,但是人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有工作的不到位的地方和本身也有不足之處。有缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,就主要的是能夠認識到自己的缺點(diǎn)并加以改正,這才是我們應該做的。我在工作的時(shí)候也會(huì )犯一些小錯誤,也會(huì )被領(lǐng)導批評,這些其實(shí)都是促進(jìn)我更好的提高自己工作能力的因素,只有知道自己犯了什么錯誤,才會(huì )去改正,在今后的工作中就會(huì )提醒自己不會(huì )再犯。

  對于自己工作的總結,是對自己已經(jīng)工作的考察,也是對以后工作的一種計劃吧,在總結中分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),就能在之后的工作中,嚴格的要求自己,繼續發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)和彌補自身的不足,這樣才能在往后的工作更上一層樓。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結6

  從剛來(lái)公司的毛頭小伙,到現在管理一小撮人的經(jīng)理,員工我也花了差不多兩年時(shí)間,在這兩年的時(shí)間里,要說(shuō)對工作有著(zhù)“一以貫之”的滿(mǎn)腔熱情,那是假大空的套話(huà),在這差不多兩年的時(shí)間里,我也有過(guò)很多次想要辭職不干了的想法,不管是剛來(lái)時(shí)還是當了經(jīng)理之后,最后卻都在自己人生字典里的“堅持”二字下得以延續下來(lái)。關(guān)于這兩年來(lái),我有很多話(huà)想說(shuō),現將差不多兩年時(shí)間的工作簡(jiǎn)單總結一下,讓自己未來(lái)工作的方向更加明確!

  一、嚴于律己,寬以待人

  最開(kāi)始來(lái)公司的時(shí)候,員工我還是一個(gè)滿(mǎn)腦子批判思維的憤青,遇到許多事情都想要插一嘴,遇到很多看不慣的人都要抬一杠。經(jīng)過(guò)在公司一段時(shí)間的磨煉,本人把自己這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)了,并且開(kāi)始用“嚴于律己,寬以待人”這一看似誰(shuí)都會(huì ),但卻誰(shuí)都很難做到的八個(gè)大字來(lái)要求自己。效果很好,這八個(gè)大字讓本人這兩年的工作越做越順,與人不再產(chǎn)生爭執,遇事兒也不再不懂如何處理了?梢哉f(shuō),這八個(gè)大字是我兩年來(lái)工作中的原則,我正是把握好了這項原則,才有了工作上的成績(jì)以及人生上的收獲。

  二、用對方法,踏實(shí)做事

  不管是本人還是一個(gè)毛頭小伙時(shí),還是現在當經(jīng)理時(shí),除了“嚴于律己,寬以待人”這一條工作基本原則外,我做得做多,也做得做好的工作,應該算是“用對方法,踏實(shí)做事!北救耸且粋(gè)踏實(shí)的人,這一點(diǎn)我的領(lǐng)導以及我的同事們都非常了解,踏實(shí)人做事穩重是肯定的,但踏實(shí)人如果不懂得靈活運用方法去做事,極其容易陷入“固執”的行列。好在本人還不至于踏實(shí)到愚笨,在這近兩年的'工作中,始終都講究著(zhù)做事的方法,用對了方法,再一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)行。

  三、用對人才,合作創(chuàng )收

  在后期晉升為經(jīng)理之后,本人除了用對方法,踏實(shí)做事,還琢磨著(zhù)如何用對人。本人認為我的每一個(gè)同事都是優(yōu)秀的,各有各的優(yōu)點(diǎn),在我們的工作中,如何將他們用在他們各自擅長(cháng)的位置上,是我主要做的一項工作。這項工作兩年來(lái)做得還不錯,算是用對了人才,通過(guò)和諧的合作實(shí)現了為公司創(chuàng )造出最高的價(jià)值,帶來(lái)最豐厚的回報。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結7

  進(jìn)公司一年以來(lái),在x總的領(lǐng)導與支持下,在各位同事的密切配合下,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的其它工作,F簡(jiǎn)要回顧總結如下:

  “忙并收獲著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我而言,20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換,連帶著(zhù)工作思想、方法等一系列的適應與調整,(包括工作上的適應與心態(tài)上的調整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué),累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè )。

  一、進(jìn)公司一年來(lái)的工作表現

  (一)正確處理苦與樂(lè ),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè),經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和鍛煉,我們在工作上取得一定的進(jìn)步,細心學(xué)習他人長(cháng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教。

  (二)一年來(lái)我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項,尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的'意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。

  二、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,與客戶(hù)溝通還在基本格式上徘徊,在今后工作中,我一定認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

  (一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(cháng)才干。

  (二)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習,勇于實(shí)踐,博覽群書(shū),在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養”;同時(shí),講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習效率,努力培養自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹(shù)立辦公室的良好形象。

  (三)當好助手。對各項決策和出現的問(wèn)題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結8

  一、工作背景

  總務(wù)教師是學(xué)校管理團隊中的重要一員,負責協(xié)助校領(lǐng)導完成學(xué)校的后勤保障工作,為教育教學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境條件。在過(guò)去的一年里,我擔任總務(wù)教師一職,通過(guò)不懈努力和團隊的支持,我成功地完成了我的工作職責,F在,我將對自己過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結。

  二、工作內容

  作為總務(wù)教師,我的工作內容主要包括校園設施維護、場(chǎng)地秩序管理、物資采購及管理、安全防護等方面。具體而言,我的工作包括但不限于以下幾個(gè)方面:

  1. 校園設施維護:負責學(xué)校校舍、樓梯、走廊等設施的維修保養工作,及時(shí)發(fā)現并解決設施問(wèn)題,確保校園環(huán)境整潔、安全。

  2. 場(chǎng)地秩序管理:負責學(xué)校教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室等場(chǎng)地的管理與調度,合理安排場(chǎng)地使用,保證教學(xué)、科研等工作的正常進(jìn)行。

  3. 物資采購及管理:負責學(xué)校日常物資和教學(xué)用品的采購工作,確保物資的質(zhì)量和庫存充足,提供良好的學(xué)習和工作條件。

  4. 安全防護:組織安全消防演練,制定安全管理制度,定期檢查學(xué)校安全設施的運行情況,保障校園安全。

  三、工作重點(diǎn)與創(chuàng )新

  在過(guò)去一年的工作中,我重點(diǎn)關(guān)注了以下幾個(gè)方面,并進(jìn)行了一些創(chuàng )新嘗試。

  1. 環(huán)境整潔與美化:在維護校園環(huán)境方面,我提出了定期組織校園清潔行動(dòng)的計劃,并對學(xué)校周邊綠化帶進(jìn)行了美化,增加了花壇和座椅供師生休息,營(yíng)造了一個(gè)宜人的.學(xué)習環(huán)境。

  2. 協(xié)調場(chǎng)地使用問(wèn)題:作為總務(wù)教師,我不僅要負責場(chǎng)地調度,還要處理學(xué)生和教職員工之間的矛盾。我意識到場(chǎng)地資源的有限性,于是為學(xué)生開(kāi)設了課余活動(dòng)場(chǎng)所,提供了更多的場(chǎng)地選擇,并積極推動(dòng)學(xué)生自治組織,讓他們能夠共同管理場(chǎng)地使用問(wèn)題。

  3. 精細化物資管理:為了更好地管理和利用物資,我與各科組長(cháng)合作,制定了物資申請制度和使用規范,避免了物資浪費和亂用的情況。同時(shí),積極與供應商溝通合作,爭取更優(yōu)惠的物資采購價(jià)格,為學(xué)校節約開(kāi)支。

  四、工作成果與反思

  在過(guò)去一年里,我積極投入工作,取得了一些成果,但也發(fā)現了一些問(wèn)題,值得進(jìn)一步改進(jìn)。

  1. 工作成果:通過(guò)我的努力,學(xué)校的設施維修保養得到了及時(shí)處理,校園環(huán)境更加整潔與美觀(guān);場(chǎng)地秩序得到了良好的管理,教學(xué)和科研工作能夠正常進(jìn)行;物資的采購與管理得到了優(yōu)化,節約了學(xué)校的經(jīng)費。

  2. 反思與改進(jìn):在工作中,我發(fā)現有些問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決,導致工作效率不高。例如,對于一些復雜的設施維修問(wèn)題,我應該及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助,避免浪費時(shí)間和資源。我也應該加強與教職員工之間的溝通,更好地了解他們的需求和困難,為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  五、工作感想與展望

  在總務(wù)教師的工作職責中,需要與多個(gè)部門(mén)和團隊密切配合。通過(guò)這一年的工作,我深深體會(huì )到了團隊合作的重要性,也明白了沒(méi)有小事,只有細節的道理。

  在新的一年里,我希望能進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,學(xué)習管理、維修、采購等方面的新知識,提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我也希望能夠繼續加強與同事們的溝通和交流,不斷改善自己的工作方式,為學(xué)校創(chuàng )造更好的教育教學(xué)環(huán)境。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結9

  在正式入職之前,我經(jīng)過(guò)了三天銷(xiāo)售試崗的時(shí)間,在這三天試崗的時(shí)間里,我真的是全面的了解到我之后要做的銷(xiāo)售工作的具體流程,以下是自己對這三天的工作總結。

  首先,這三天我做的具體的工作分為兩個(gè)部分:第一部分是培訓。在第一天試崗的開(kāi)始,就有一個(gè)主管對我們試崗的員工進(jìn)行一對一的培訓,培訓的內容全部是和銷(xiāo)售相關(guān)的,包括銷(xiāo)售的話(huà)術(shù)、銷(xiāo)售的技巧以及面對客戶(hù)的時(shí)候所在注意的一些細節;旧隙际顷P(guān)于銷(xiāo)售的重要的東西,我們也是認真的聽(tīng)著(zhù)。第二部分是實(shí)訓。在聽(tīng)了培訓之后,立馬就進(jìn)行實(shí)訓,主管提高客戶(hù)資源給我們,在我們熟悉產(chǎn)品的相關(guān)性能的情況下,直接和客戶(hù)聯(lián)系溝通,我在最開(kāi)始的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張的,畢竟是第一次沒(méi)有什么經(jīng)驗,但還是有條不紊的跟客戶(hù)介紹完了我們公司的產(chǎn)品,只是最后沒(méi)有達成成交而已,我卻覺(jué)得我已經(jīng)踏出了第一步,這是我的進(jìn)步。

  在這三天的試崗期中,在主管的點(diǎn)撥之下,我也可以開(kāi)始和顧客心平氣和的溝通了,在最開(kāi)始的時(shí)候,主管就告訴我們,做銷(xiāo)售不要太局限化,可以按照自己的思路來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品,過(guò)程不是很重要,促成了顧客接受了我們公司的產(chǎn)品的這個(gè)結果更重要。我一下子就豁然開(kāi)朗,因為在之前我心里一直想著(zhù)主管是怎么教我們的,我按照主管教的說(shuō)就好了,可是卻總感覺(jué)有點(diǎn)僵硬,現在想明白了可以自由發(fā)揮,在試崗期我也能有銷(xiāo)售業(yè)績(jì),我真的非常的開(kāi)心,更加點(diǎn)燃了我對銷(xiāo)售工作的熱情。

  這三天銷(xiāo)售試崗期中,我也學(xué)會(huì )了很多,我覺(jué)得最重要的就是我懂得了做銷(xiāo)售最關(guān)鍵的就是要隨機應變,要根據客戶(hù)的需求來(lái)調整自己的銷(xiāo)售方案,每個(gè)銷(xiāo)售人員的`銷(xiāo)售方式都不一樣,有些銷(xiāo)售員的業(yè)績(jì)好,但是他的那套銷(xiāo)售方式并不一定會(huì )適合自己,在銷(xiāo)售領(lǐng)域里,有一套屬于自己的銷(xiāo)售方式,我覺(jué)得這點(diǎn)很重要,F在我的試崗期通過(guò)了,我現在是一名正式的銷(xiāo)售人員了,對于之后的銷(xiāo)售工作,我除了要向其他同事學(xué)習之外,還要找到自己的獨特的銷(xiāo)售方法,提高自己的銷(xiāo)售能力,促進(jìn)自己的銷(xiāo)售工作快速的發(fā)展。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結10

  一、工作目標和任務(wù)

  作為大班保育員,我的工作目標是為幼兒提供安全、快樂(lè )和有益的學(xué)習環(huán)境,在他們的身心發(fā)展方面給予全面的支持和幫助。我的主要任務(wù)包括:制定教育計劃和教學(xué)活動(dòng),與家長(cháng)保持積極溝通,維護教室秩序,管理幼兒園資源,及時(shí)反饋和報告園長(cháng)。

  二、工作進(jìn)展和完成情況

  在過(guò)去的一年中,我成功地完成了設置的教育目標和任務(wù)。我根據幼兒的發(fā)展需要和園內要求,制定了豐富多樣的`教學(xué)計劃,并積極開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。我與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,在每個(gè)學(xué)期結束時(shí),定期組織家長(cháng)會(huì )議,詳細解讀幼兒的學(xué)習情況。此外,我還與同事合作,共同管理教室資源,包括教學(xué)材料和設備的采購和維護。

  三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題

  在工作中遇到的最大難點(diǎn)是如何讓每個(gè)幼兒都能夠融入大班,建立良好的人際關(guān)系。有些幼兒經(jīng)常會(huì )受到排擠,導致自卑和孤立感。我通過(guò)加強與這些幼兒的交流,提供積極反饋和鼓勵,以及組織合作學(xué)習活動(dòng)等方式,幫助他們逐漸融入班級,并促進(jìn)他們的社交能力發(fā)展。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  我將工作質(zhì)量視為工作的重要標準,始終保持高度的責任心和職業(yè)道德。我關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步,及時(shí)記錄并評估他們的學(xué)習情況。與此同時(shí),我也承受工作壓力,尤其是在教學(xué)活動(dòng)密集的時(shí)候,需要處理多個(gè)任務(wù)和要求。為了應對壓力,我采取了合理的時(shí)間管理和積極的溝通方式,有效地平衡了工作和個(gè)人生活。

  五、工作經(jīng)驗和教訓

  在過(guò)去的一年里,我積累了寶貴的工作經(jīng)驗。我學(xué)會(huì )了更好地與家長(cháng)合作,傾聽(tīng)他們的想法和建議,并及時(shí)回應他們的關(guān)注和問(wèn)題。此外,我還學(xué)會(huì )了在工作中與同事協(xié)調合作,共同解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。在教學(xué)中,我也意識到了個(gè)別化教育的重要性,要根據每個(gè)幼兒的不同需求和特點(diǎn),制定有針對性的教學(xué)計劃。

  六、工作規劃和展望

  未來(lái),我計劃進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),通過(guò)參加培訓課程和研討會(huì ),深入了解教育理論和實(shí)踐。我還計劃與同事分享我的經(jīng)驗和教訓,促進(jìn)團隊合作和共同成長(cháng)。另外,我將繼續關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展需求和興趣愛(ài)好,不斷探索新的教學(xué)方法和資源,為幼兒提供更好的學(xué)習體驗和成長(cháng)環(huán)境。

  總結起來(lái),我在過(guò)去的一年中以科學(xué)的方法、高質(zhì)量的工作完成了任務(wù),克服了工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題,并取得了明顯的進(jìn)展。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為幼兒的身心發(fā)展貢獻更多的力量。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結11

  在工作的這段時(shí)間里,我覺(jué)得我已經(jīng)能夠勝任前臺這份工作崗位。這里的工作環(huán)境我很適應;制度要求我也能夠接受。也有信心有能力把這份工作做好。既然我選擇了這份職業(yè),公司接納了我,我沒(méi)有理由不好好工作。況且這里的管理模式很合理,待遇也很人性化。同事也很好相處;讓我感受很溫馨。也能夠安心的工作。我由于工作的時(shí)間還不是很長(cháng),一些操作流程還不太熟悉,也沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗。工作上還有很多欠缺。在今后的工作里我會(huì )多加學(xué)習,勤補缺乏。

  一、對前臺工作重要性的認識

  盡管前臺工作沒(méi)有象公司業(yè)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)等部門(mén)對公司開(kāi)展所作的奉獻大、直接,但公司既然設了這個(gè)崗位,領(lǐng)導必定認為有其存在的必要性。通過(guò)思考,我認為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項工作,都是公司整體組織結構中的一局部,都是為了公司的總體目標而努力。對前臺工作,應該是“公司的形象、效勞的起點(diǎn)〞。

  因為對客戶(hù)來(lái)說(shuō),前臺是他們接觸公司的第一步,是對公司的第一印象,而印象非常重要,所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí),公司對客戶(hù)的效勞,從前臺迎客開(kāi)始,好的開(kāi)始是成功的一半。有了對其重要性的認識,促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。

  二、努力提高效勞質(zhì)量

  前臺的主要工作是迎客,為客戶(hù)答疑(包括你說(shuō)的轉接電話(huà)、收發(fā)快件)。因此,做好此項工作,最重要的是效勞態(tài)度和效勞效率。

  接著(zhù)可以講自己如何注重保持良好的.效勞態(tài)度,如笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等等。提高效率方面,講自己如何注重辦事麻利、高效、不出過(guò)失等等。參照首問(wèn)責任制的要求,盡量讓每一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)意。

  三、加強禮儀知識學(xué)習

  要做好效勞工作,光有良好的意識還不夠,還必須學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,防止好心辦壞事。如業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習禮儀知識,公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說(shuō)話(huà)口氣、眼神、化裝、服飾搭配,以及答復客戶(hù)提問(wèn)技巧等等。

  四、加強與公司各部門(mén)的溝通

  了解公司的開(kāi)展狀況和各部門(mén)的工作內容,有了這些知識儲藏,一方面能及時(shí)準確地答復客戶(hù)的問(wèn)題,準確地轉接電話(huà)。如果知識某個(gè)部門(mén)沒(méi)人,會(huì )提醒來(lái)電方,并簡(jiǎn)要說(shuō)明可能什么時(shí)間有人,或者在力所能及的范圍內,簡(jiǎn)要答復客戶(hù)的問(wèn)題,同時(shí)也能抓住適當時(shí)機為公司作宣傳。做好公司部門(mén)和客戶(hù)溝通的橋梁。

  五、努力打造良好的前臺環(huán)境

  要保持好公司的門(mén)面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛生,讓客戶(hù)有種賞心悅目的感覺(jué)。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結12

  這一周已經(jīng)臨近尾聲了,總的來(lái)說(shuō),這一周還是比較忙碌的。我在辦公室的這個(gè)文員崗位上也已經(jīng)是第五個(gè)春秋了。今年是非常特別的一年,不管是哪一個(gè)企業(yè),我相信現在才所處的狀態(tài)一定都是非常緊張的,在緊張之中我們也必須拿出加倍的嚴肅和認真來(lái)。我們站在各自崗位上,理當拋棄一些不必要的考慮,根據現實(shí)情況作出理性的判斷和行動(dòng)。這一周已經(jīng)結束了,我想為這一周的工作進(jìn)行一次總結,也將下周的工作計劃制定出來(lái)。

  一、本周的工作總結

  1、保持專(zhuān)注度

  這一周的工作比較亂,有時(shí)候忙的分不清。這個(gè)時(shí)候,就是考驗我們個(gè)人能力的時(shí)候了。通過(guò)自己前期的規劃和準備,找到了自己的工作方式,就是提高對一件事的專(zhuān)注度。有時(shí)候我們想做得更好,做更多的事情,但往往做不到。只有做好一件事,再去做另一件事,我們的成功率才會(huì )高。

  2、應變力的提高

  這一周的工作當中,大大小小的突發(fā)情況有很多,以前我是一個(gè)不太善于處理緊急事情的人。因為我自己也是一個(gè)比較急躁的`人,所以我比較的抗拒這樣的事情。但是這一周也是沒(méi)有辦法,只能我硬著(zhù)頭皮上了。當我開(kāi)始處理這樣的問(wèn)題時(shí),我也發(fā)現其實(shí)這也是一種鍛煉的方式。我們不能只顧著(zhù)現狀,更應該看長(cháng)遠一些。各個(gè)方面能力的提升對于我們來(lái)說(shuō)是一件好事情。

  二、下周的工作計劃

  1、合理規劃每一天

  一個(gè)月僅僅四周,當我開(kāi)始做周計劃的時(shí)候才發(fā)現一個(gè)月真的很短。我也清楚的認識到如果不能好好的珍惜時(shí)間,那么被浪費的也就只有我們自己的青春了。所以不管是一月還是一周或者是一天,我們都應該合理的規劃好,并且按照計劃實(shí)行,爭取能夠在每天達到一個(gè)很好的時(shí)間利用率,這樣才不愧于我們各自的努力。

  2、提高工作的效率

  工作效率是我們工作中談?wù)撟疃嗟膯?wèn)題,也是我們談?wù)撟顕烂C的問(wèn)題。這周的工作效率不算太高,所以想在下周的工作中提高工作效率,這也是我們進(jìn)步的空間,也是我們提升自己的途徑。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結13

  1、本人對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調。有較強的組織能力與團隊精神,上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣,團隊意識及適應能力強,抗壓能力好,喜歡面對挑戰迎難而上,注重生活條理化,工作規劃化。

  2、本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導溝通協(xié)調,為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì),能為公司利益付出汗水,為公司創(chuàng )更高業(yè)績(jì),望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚的機會(huì ),同時(shí)您也無(wú)悔您這次的選擇。

  3、本人對煤炭質(zhì)量有著(zhù)很高的目測能力,對工作地的礦物資源和礦產(chǎn)質(zhì)量有著(zhù)很高的判斷能力和評估能力,有著(zhù)獨立開(kāi)展工作和洽談能力,能夠很好的控制質(zhì)量誤差和押運途間的損耗和噸位誤差。勤奮,上進(jìn),誠實(shí),肯干,專(zhuān)一。待人誠懇有禮,樂(lè )于助人,善于與人溝通,得到比較好的評價(jià)。

  4、本人工作認真,能吃苦耐勞,樂(lè )觀(guān)向上、適應力強、勤奮好學(xué)、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰。我是一個(gè)有很強責任心并且積極進(jìn)取的人,積極參與社會(huì )活動(dòng),敬業(yè)盡職。求學(xué)階段,我系統地學(xué)習了會(huì )計專(zhuān)業(yè)方面的知識,熟練各種辦公軟件,如:word文檔,powerpoint,excel等,同時(shí)我也意識到經(jīng)驗不足是大學(xué)生的軟肋,所以我利用空閑時(shí)間積極參加課外活動(dòng)與兼職。經(jīng)過(guò)之前的工作實(shí)踐,我明顯感覺(jué)到自己在綜合素質(zhì)、分析解決問(wèn)題的能力、團隊合作、人際交往和協(xié)調管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來(lái)一定會(huì )在工作中創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì),也相信,是金子,在哪里都會(huì )閃亮。

  5、本人活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好廣泛,適應能力強;擔任學(xué)生干部,強烈的敬業(yè)精神和團隊合作精神;參加各項比賽并能獲得一定獎項,能吃苦耐勞;對數據分析較感興趣,具有較強的學(xué)習能力和創(chuàng )新的精神!大學(xué)期間,我努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識,與此同時(shí),我也參加社會(huì )實(shí)踐和工作實(shí)習鍛煉自己的能力。

  6、本人敬業(yè),工作認真,積極主動(dòng),有堅強的意志和耐勞吃苦之心。性格開(kāi)朗、穩重、有一點(diǎn)幽默,待人熱情。做事情有耐心、責任心以及謹慎,細心。堅信“沒(méi)有做不到的事,只有不想做的事”,這也是本人的'座右銘。所以只要本人喜歡,愿意做的事,本人相信會(huì )做到的。本人具有一定組織能力、協(xié)調能力。

  7、本人樂(lè )觀(guān)積極,待人熱情,能吃苦耐勞,做事認真負責,能夠腳踏實(shí)地為公司服務(wù),對公司忠誠。善于與人相處,與人溝通。希望貴公司給我一個(gè)平臺表現,我會(huì )為公司竭盡全能,謝謝!

  8、本人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,與人相處融洽,刻苦耐勞。有學(xué)習能力和動(dòng)手能力較強,樂(lè )于接受和了解新鮮事物。平時(shí)喜歡參加集體活動(dòng),在大學(xué)習期間從不懂籃球到后來(lái)參加兩次班際籃球比賽,并獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過(guò)兩次校企合作的實(shí)習,使我基本適應從學(xué)生到社會(huì )工作者的轉型,并且累積了一些工作經(jīng)驗。雖然只是大專(zhuān)文憑,但我不會(huì )因此而感到自卑,相反地會(huì )更努力地充實(shí)自己不斷提高自己的實(shí)力。希望能得到貴公司的青睞。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結14

  本人在工作中要求進(jìn)步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。xx年任教以來(lái),一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,職責心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以不錯的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏(yíng)得了不錯的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  師德表現個(gè)人小結 篇3愛(ài)有神圣的品質(zhì)、非凡的魅力。世上的愛(ài)有很多種:戀人之間的情愛(ài),朋友之間的友愛(ài),長(cháng)輩對小輩的疼愛(ài),小輩對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)等等。而老師對孩子的愛(ài)卻與眾不同,更博大精深,愛(ài)是老師和孩子之間無(wú)形的情感紐帶,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有心靈的相通,沒(méi)有情感的融洽。愛(ài)是“催化劑”,知識的傳授借住愛(ài)的力量往往會(huì )事辦功倍,心靈的塑造借助愛(ài)的感染會(huì )水到渠成。

  關(guān)心是一種愛(ài)。對于教師來(lái)說(shuō),第一要素是“愛(ài)”。教師僅有淵博的知識、精湛的教學(xué)技能還不夠,還要有慈善愛(ài)心,能愛(ài),會(huì )愛(ài)。幼兒園的孩子年齡比較小,離開(kāi)父母的懷抱,他們根本不會(huì )照顧自身,那他們在幼兒園一天的生活就需要老師來(lái)處處關(guān)心、照顧。如天冷了,不忘提醒孩子加件衣服,天熱了,幼兒活動(dòng)量比較大,隨時(shí)提醒他們脫衣服;中午吃飯時(shí)詢(xún)問(wèn)飯、菜夠不夠,教會(huì )他們正確進(jìn)餐,囑咐他們健康用餐,以保證身體發(fā)育所需的營(yíng)養;離園時(shí)提醒給孩子穿好衣服,提醒他們把自身的東西都整理好;孩子沒(méi)有到園,打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下原因……等等諸多方面。教師只有時(shí)時(shí)刻刻把幼兒當成自身的孩子來(lái)關(guān)心、照顧、愛(ài)護,才能贏(yíng)得家長(cháng)的信任,才能拉近師生之間的距離,使孩子們對老師產(chǎn)生一種親近感,打心眼兒里喜歡老師,愿意聽(tīng)老師的話(huà),老師在他們心目中的地位會(huì )更高。

  尊重是一種愛(ài)。每一個(gè)孩子都是有思想、有感情、有無(wú)限發(fā)展潛力的人,他們每一個(gè)人作為獨一無(wú)二的個(gè)體都有其存在的價(jià)值;每一個(gè)孩子都有一種對自尊、自重和來(lái)自他人的尊重的需要。老師不能因為某個(gè)孩子的表現不是很好,對于他熱情的招呼卻視而不見(jiàn)、充耳不聞;學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的孩子與成績(jì)差的孩子都犯錯誤時(shí),不能采取兩種截然不同的態(tài)度對待;教師應尊重每一個(gè)孩子,尊重聰明守紀律的孩子,表明自身對好孩子的贊美和追求;尊重調皮失敗的孩子,表明自身對失敗的孩子的同情、安慰和鼓勵。教師只有尊重孩子的需求和保護孩子的自尊心,才能讓學(xué)生在健康發(fā)展中發(fā)揮他們的潛能。一個(gè)善于尊重孩子的老師,會(huì )時(shí)時(shí)體驗到教育過(guò)程的幸福和快樂(lè )。

  寬容是一種愛(ài)。犯錯誤對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是在所難免的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),對于孩子來(lái)說(shuō)更是如此。畢竟孩子的辨別是非的能力還不強,有時(shí)所犯的錯誤并不是自身意識所支配的,而是一種過(guò)激行為,是可以原諒的,可以接受的,這就需要老師用一顆寬容、大度的心去接受、教育,不能因為一時(shí)的沖動(dòng)而失態(tài),給孩子的心靈造成傷害。班上有個(gè)孩子,平時(shí)非常好動(dòng),喜歡幫助小朋友做事,可做起事來(lái)往往比較毛躁,總是幫倒忙,有一次他要幫小朋友發(fā)畫(huà)筆,我就允許了,結果把一盒畫(huà)筆撒在地上,其他孩子都發(fā)出了驚訝的叫聲和笑聲,看到他滿(mǎn)臉害怕的樣子,故作驚訝地說(shuō):“哎呀,不好,我聽(tīng)見(jiàn)小畫(huà)筆傷心得哭了,眼淚都流出來(lái)了,快來(lái)幫助它呀!”于是其他孩子過(guò)來(lái)和他一起,一會(huì )兒就收拾好了,從那以后,我仍然給他機會(huì )讓他發(fā)畫(huà)筆,他很小心,也沒(méi)有再弄撒過(guò)。

  贊賞、鼓勵是一種愛(ài)。事實(shí)上,我們在對待那些比較調皮的孩子的問(wèn)題時(shí),往往過(guò)于重視他們的缺點(diǎn),常常忽略了贊賞和鼓勵,而一味地批評、指責、就會(huì )讓孩子失去自我;其實(shí)在這些孩子的心目中,是多么渴望得到老師的贊揚和鼓勵,一旦他們所做的努力沒(méi)有得到老師的一點(diǎn)贊賞、肯定,那他們的內心是多么失望!他們剛剛燃起的希望就會(huì )破滅。因而我們在工作中要盡量發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),然后真誠地去贊賞他;孩子取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),能衷心地祝賀他、鼓勵他,讓他永遠生活在希望中。

  嚴格是一種愛(ài)。不錯的'行為習慣是孩子搞好學(xué)習的基本保障,而幼兒園大班更是形成不錯行為習慣的重要時(shí)期。要想形成不錯的行為習慣,必須在實(shí)踐中長(cháng)期、反復、嚴格的培養和訓練。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人才會(huì )教育孩子!弊鲆粋(gè)好老師,最基本的就是要擁有一顆愛(ài)孩子的心,一顆愛(ài)心滋潤千萬(wàn)顆“愛(ài)心”,猶如鮮花在春天的大地上連綿不絕競相開(kāi)放。但愿我們的愛(ài),能像縷縷陽(yáng)光灑向顆顆嫩芽,能像滴滴雨露澆灌株株幼苗。感悟:教學(xué)多年,我深深地感受到師愛(ài)育人的重要。深刻地認識到教育的真諦是愛(ài)。愛(ài)是生命世界得以生存的基礎。教師要以強烈的愛(ài)心責任心關(guān)心愛(ài)護孩子,既要了解孩子的學(xué)習,又要關(guān)心他們的生活和身體健康。當孩子遇到困難時(shí)教師要主動(dòng)幫助出主意、想辦法。當孩子犯了錯誤后能耐心引導,講清道理,以贏(yíng)得孩子的信任和依賴(lài)。幼兒教師更需要足夠的涵養和耐心;教育是愛(ài)的事業(yè),來(lái)自老師的愛(ài)與尊重遠比任何說(shuō)教、批評都更有效、更持久,這種情感的暖流觸及孩子的心靈,推動(dòng)其高尚情操的形成和發(fā)展,釋放其潛在的才能與熱情。教育的真諦是愛(ài),愛(ài)是教育過(guò)程中的靈魂。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結15

  20xx年已接近年終,插管車(chē)間今年的生產(chǎn)及治理工作即將告一段落;仡櫼荒陙(lái)的忙碌與付出車(chē)間在廠(chǎng)部的帶領(lǐng)下,緊跟公司下達的年度生產(chǎn)任務(wù)計劃,努力加強生產(chǎn)治理、安全治理,落實(shí)治理責任制,貫徹實(shí)施績(jì)效考核,較好地完成了全年的各項工作任務(wù),在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。插管單U線(xiàn)20xx年的生產(chǎn)和治理等方面亦做了一定的努力和學(xué)習,現就單U線(xiàn)今年的工作完成情況總結匯報如下:

  主要完成的任務(wù)

  1、通過(guò)了倉庫提前備料的方式,不但了解了欠料信息,同時(shí)可以讓車(chē)間需要前置加工的物料得以有計劃地完成。依據欠料信息、訂單數目、客戶(hù)的需求,公道地進(jìn)行排產(chǎn)。確保車(chē)間生產(chǎn)的流暢性,也降低了車(chē)間半成品的積存。對于車(chē)間上報的異常情況能盡全力進(jìn)行處理。如有自身處理不了的,能及時(shí)的上報領(lǐng)導并跟進(jìn)到位。對生產(chǎn)計劃是否有序的完成,采取深入員工的方式了解核實(shí)生產(chǎn)的進(jìn)度,以確保訂單的交期。

  2、生產(chǎn)現場(chǎng)的工藝查證,是保證規范操縱和標準生產(chǎn)貫徹執行的要點(diǎn),在生產(chǎn)過(guò)程中力求對工序關(guān)鍵控制點(diǎn)、操縱者、工藝設備、物料等進(jìn)行監視控制,從而實(shí)現生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)高效產(chǎn)品的目標,單U在過(guò)去的一年里,配合品管職員對每批產(chǎn)品的主要工序環(huán)節進(jìn)行工藝查證,建立健全工藝查證記錄,確保在每一批產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中嚴格執行操縱規程,嚴明工藝紀律,保證產(chǎn)品生產(chǎn)工藝標準,避免分歧格產(chǎn)品的出現。

  3、狠抓安全治理后整理相對于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)安全隱患較多,比較輕易失事故,在過(guò)去的20xx年里也發(fā)生了幾起工傷事故,這些事故已經(jīng)給公司和車(chē)間帶來(lái)?yè)p失!坝拚哂悯r血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長(cháng),固然所擁有的權力不是很大,但肩負著(zhù)全班十幾名員工的生命安全的.重任。因此,對于安全工作我從未放松過(guò),月月講,天天講。

  工作中的不足

  1、班組治理方面

  固然在過(guò)去的一年中班組的治理水平有了一定的進(jìn)步但還是存在一些題目,如:?jiǎn)T工的標準化作業(yè)情況有待改進(jìn),員工的技術(shù)水平有待進(jìn)步,員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調動(dòng)起來(lái)等。沒(méi)有高水平的治理,就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會(huì )在以后的工作中著(zhù)重解決進(jìn)步班組員工綜合素質(zhì)的題目,充分利用業(yè)余時(shí)間,多安排一些有關(guān)標準化作業(yè)知識的培訓,爭取在較短的時(shí)間內讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

  2、安全生產(chǎn)方面

  安全治理沒(méi)有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時(shí)候,由于員工的勞動(dòng)強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產(chǎn)量,做整理現場(chǎng)的工作中出現忽視的現象,更是有在違規操縱的情況從而連續多次發(fā)生工傷事故,F在想來(lái)這幾起事故的發(fā)生,我有著(zhù)不可推卸的責任。首先:在組織班組日常安全培訓的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次:在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,避免類(lèi)似的事件再次的發(fā)生。

  3、質(zhì)量控制方面

  質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢查出來(lái)的,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量治理,要按照目標要求認真抓好每一個(gè)環(huán)節,每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量題目,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動(dòng)為主動(dòng)。固然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操縱過(guò)程中還是存在很多題目,尤其是班組之間的配合,例如在織造過(guò)程中還有很多有待改進(jìn)的地方。要解決這些題目不是某一個(gè)班組努力就可以做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我以為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴、細、實(shí)”的原則,要嚴格治理,認真細致,狠抓落實(shí)。

  今后努力方向

  新的一年意味著(zhù)新的出發(fā)點(diǎn),新的機遇,新的挑戰。我會(huì )再接再厲,認真進(jìn)步業(yè)務(wù)、工作水平,為公司和車(chē)間發(fā)展,貢獻自己的氣力。我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn):

  1、加強學(xué)習,拓寬知識面。努力學(xué)習沖壓專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)治理知識;

  2、本著(zhù)實(shí)事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手;

  3、加強與車(chē)間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習,加強治理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;

  4、全面完成車(chē)間交給的各項任務(wù),為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗,吃苦刻苦的單U班組。

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