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班主任第9周班級教學(xué)工作總結
因為五一放假的原因，本周只上了2天課，進(jìn)行了期中檢測。下面對本周的情況進(jìn)行分析。
【語(yǔ)文總結】
本周主要進(jìn)行了其中檢測，雖然這只是一個(gè)小檢測，但從中卻反映出很多問(wèn)題，也再一次用事實(shí)告訴了孩子：一份付出，一分收獲！
打開(kāi)冷安琪、畢見(jiàn)麗的作業(yè)本從第一頁(yè)到最后一頁(yè)都是一個(gè)字體，，無(wú)論作業(yè)多少，無(wú)論寫(xiě)到什么時(shí)候，從沒(méi)有少過(guò)一個(gè)字；丁馳、鄭醒上課無(wú)論旁邊同學(xué)干什么對他們都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一點(diǎn)影響，他的眼睛一直都在隨著(zhù)老師移動(dòng)。
而自開(kāi)學(xué)以來(lái)，劉佳鑫沒(méi)有一天完整寫(xiě)過(guò)作業(yè)，張玉龍、石偉光、趙婉茹、張銘揚、董嘉楠沒(méi)有哪個(gè)周能堅持每天都把作業(yè)寫(xiě)完整，更談不上認真了。
時(shí)間在飛速流逝，本學(xué)期剩余的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)很少了，真希望家長(cháng)能認真仔細地幫孩子分析一下前階段的學(xué)習，吸取經(jīng)驗教訓，把下部分學(xué)習內容完成地更好！
【數學(xué)總結】
這次期中數學(xué)題目比較簡(jiǎn)單，除了智慧挑戰比較難之外，其他的題目都是基本的知識，錯誤在3個(gè)以?xún)鹊目梢援斪鍪菍W(xué)生的失誤，學(xué)習沒(méi)什么大問(wèn)題。如果孩子錯的較多，那就要引起我們的重視，讓孩子在小學(xué)階段打好基礎。
前面已經(jīng)將孩子的等級發(fā)在了博客中，我們要結合孩子的試卷分析一下孩子的學(xué)習狀態(tài)。在小學(xué)階段，讓孩子形成一個(gè)好的習慣，貫徹到數學(xué)學(xué)習，包括認真勤奮的習慣、思考的習慣。像于曉萌、畢見(jiàn)麗、張鈺這些同學(xué)都是習慣非常優(yōu)秀的孩子，他們每一科的成績(jì)都比較好。希望家長(cháng)能夠引起重視，你可以對孩子現在處于一般的學(xué)習視而不見(jiàn)，但是決不能對孩子的習慣養成置之不管（這里包括正確思考的習慣），不然，孩子的后勁如何保障？
希望接下來(lái)家長(cháng)朋友能夠協(xié)助老師一起幫孩子建立好的習慣，讓孩子能夠快樂(lè )的學(xué)習，茁壯的成長(cháng)。
下周工作溫馨提示：
1、5月份進(jìn)行魔方比賽，這一開(kāi)發(fā)孩子智力的游戲，希望能夠得到家長(cháng)的支持和重視。
2、希望家長(cháng)能夠協(xié)助孩子用好好習慣手冊，抓孩子的習慣從書(shū)寫(xiě)做起，從認真勤奮做起。
3、最近還將開(kāi)展勞動(dòng)小能手比賽，我們的孩子準備好了吧？
4、近期將召開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，注意鍛煉哦
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