學(xué)校教育教學(xué)總結-教學(xué)工作總結
1、德育工作
本年度，學(xué)校德育工作認真貫徹上級有關(guān)文件和會(huì )議精神，牢固樹(shù)立整體性、主體性、開(kāi)放性德育觀(guān)，不斷完善德育管理、拓展德育途徑、創(chuàng )新德育方法、改進(jìn)德育評價(jià)，繼續保持了學(xué)校德育工作的推進(jìn)。在學(xué)校各部門(mén)之間的協(xié)調和配合下，“全員德育”的觀(guān)念進(jìn)一步深入人心�！暗掠畔⑼▓笾贫取背蔀閷�(shí)現全員德育的重要途徑，并成為學(xué)生管理和日常評價(jià)的基本制度。在此基礎上進(jìn)一步完善了“德育學(xué)分制”，本年度修訂了與德育學(xué)分緊密聯(lián)系的《學(xué)生操行評定管理辦法》�！暗掠龑W(xué)分制”的實(shí)施更趨科學(xué)性和實(shí)效性。
德育內容更加豐富，從學(xué)生的儀表儀容、行為規范到思想品質(zhì)、道德情操，都成為學(xué)校德育關(guān)注的內容，還加強了心理咨詢(xún)與輔導在德育中的作用�！胺ㄖ平逃�、交通安全教育”等活動(dòng)內容注重學(xué)生的基本公民意識的培養，“感恩教育、國防教育”注重學(xué)生道德情操的熏陶。
德育途徑和手段更加多樣。在“準軍事化管理”的平臺上，課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、宿舍內務(wù)整理、校園體育文化活動(dòng)、社會(huì )公益活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節都成為德育的途徑。同時(shí)，學(xué)校還把社會(huì )的力量引入到學(xué)校德育中，與轄區派出所、交警大隊和駐軍部隊取得聯(lián)系，加強對學(xué)生的法制觀(guān)念和愛(ài)國意識的培養。密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，提升家庭教育對學(xué)生成長(cháng)的作用。
德育隊伍素質(zhì)穩步提高。以班主任，軍事教員、宿舍管理員，學(xué)生干部督導隊伍形成德育隊伍的三股基本力量。根據《班主任工作條例》對班主任進(jìn)行日常工作考核。強化軍事教員、宿舍管理員的工作職現，努力調動(dòng)其工作積極性以提高服務(wù)水平。學(xué)生督導工作制度在發(fā)現隱患、自我監督上發(fā)揮了積極的作用。今年7月學(xué)校被評為嘉興市市級德育工作先進(jìn)集體。
2、教學(xué)工作
�。�1）學(xué)校日常教學(xué)規范有序。
本年度，機電、商貿、綜合三個(gè)專(zhuān)業(yè)部教學(xué)管理的主體作用得到了進(jìn)一步加強，教師教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，教學(xué)常規管理過(guò)程的監督逐步完善。教務(wù)處全面協(xié)調、指導全校教學(xué)常規，確保學(xué)校教學(xué)計劃、學(xué)生培養目標的貫徹實(shí)施。
�。�2）以技能教育為抓手，重視學(xué)生操作能力的培養。
本年度，學(xué)校組織了近500人次的'學(xué)生進(jìn)行技能考核，其中97.5%取得中級工技能等級證書(shū)。今年11月，組織99名學(xué)生參加了嘉興市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能節，共榮獲9枚金牌、24枚銀牌、41枚銅牌；電工技能和普通車(chē)工項目分別榮獲團體一等獎，鉗工等7個(gè)項目分獲團體二等獎，另有現場(chǎng)作文等13個(gè)項目獲團體三等獎。
�。�3）積極開(kāi)展社會(huì )人員的技能培訓與職業(yè)資格鑒定。全年面向社會(huì )培訓、鑒定人數共計567人，另有對校內教師生的培訓、鑒定1236人次。今年4月，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所被評為浙江省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所。
�。�4）強化校本教研，提高教師教學(xué)能力。
通過(guò)組織校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，鼓勵教師參加各類(lèi)技能比武等方式，不斷提高教師教學(xué)能力。在今年全市青年教師各類(lèi)技能比武中，我校教師成績(jì)不俗。1人獲全市“雙高課”評比一等獎。有2人獲全市說(shuō)課比賽三等獎。
學(xué)校教科研氛圍良好，教師參與教研活動(dòng)積極性高。6名校級領(lǐng)導全部參與省、市各級各類(lèi)課題研究。本年度，學(xué)校共有4個(gè)省、市級課題在研；教師課題研究參與面超過(guò)60%。有1項成果獲嘉興市第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果三等獎，有1人被評為嘉興市05—06年度教育科研標兵，學(xué)校被嘉興市教育研究院、嘉興市教育學(xué)會(huì )授予“第四輪嘉興市教育科研基地”稱(chēng)號。教師撰寫(xiě)論文熱情高，全校教師在市級以上刊物發(fā)表的論文有20多篇；在市“職教論文評比”中，本校共有27篇論文參加評比，獲獎24篇；其中二等獎以上14篇，一等獎4篇。
3、招生就業(yè)工作
學(xué)校穩步推進(jìn)實(shí)習生管理工作，使學(xué)生的技能水平在生產(chǎn)實(shí)習中得到鞏固與提高，為成功走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎。本年度共有318名學(xué)生參加實(shí)習，學(xué)校推薦就業(yè)成功率達98%以上。在學(xué)生實(shí)習期間，按照嚴格細致的工作規程對學(xué)生進(jìn)行管理，把安全放在重要位置。學(xué)�，F有實(shí)習生456名，由原班主任負責管理，建立聯(lián)系制度，密切關(guān)注學(xué)生實(shí)習期間的一切動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
本年度秋季招生突破計劃，計劃招生800人，實(shí)際招生1013人，其中與松陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)合作辦學(xué)招生50人，與西塘成校合作辦學(xué)招生66人，向外招生開(kāi)始成功起步。招生的專(zhuān)業(yè)種類(lèi)與層次多樣，有中技、中專(zhuān)、高級技工班、冠名班、自考班等各種形式。學(xué)校與企業(yè)、各高等院校的廣泛合作，不僅為學(xué)生就業(yè)拓寬了渠道，同時(shí)也提升了學(xué)校的辦學(xué)層次，吸引了更多的生源。
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