精選學(xué)期教學(xué)工作總結范文錦集八篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的學(xué)期教學(xué)工作總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇1
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1.課前準備;備好課
2.認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話(huà)，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構。重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白就應補充哪些資料，習題怎樣才能教好，使學(xué)生掌握。
3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學(xué)習新知識，可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施。
4.思考教法，解決如何把自己的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節課的活動(dòng).
5.課堂上的狀況.
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意消息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)法明了.克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好課堂及家庭作業(yè).作業(yè)少而精.減輕學(xué)生的負擔。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作.常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè).針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生思想教育，并使這一工作徹列對學(xué)生的學(xué)習制導中去，只要做好對學(xué)生學(xué)習的`輔導和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)行的轉換上，對后進(jìn)生努力做到友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约鹤龅牟蛔恪?/p>
8.熱愛(ài)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，我們將本著(zhù)"勤學(xué)，善思，實(shí)干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇2
20xx年度的工作業(yè)已順利結束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，同時(shí)也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，現在將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、堅持教師職業(yè)道德的學(xué)習，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。
在教學(xué)的實(shí)踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習，并在具體的教育教學(xué)中加以實(shí)踐，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛(ài)自己的`職業(yè)，也熱愛(ài)自己的學(xué)生。我認真學(xué)習教師職業(yè)道德理論，還通過(guò)讀書(shū)看報，收聽(tīng)時(shí)事等多種形式加強理論學(xué)習，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這些形式及內容的學(xué)習，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。
二、加強教育理論的學(xué)習及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了更好地適應現代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習的必要性及重要性，這是一個(gè)教師不斷進(jìn)步的階梯，要想緊跟時(shí)代步伐，做一個(gè)合格的教師，一天不進(jìn)行充電，就意味著(zhù)退步，進(jìn)行教育自修是每一個(gè)教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我作為一名老教師努力堅持自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，除了學(xué)習必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，積極參加教師教研活動(dòng)，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問(wèn)題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時(shí)記下自己的感想和體會(huì )，還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，寫(xiě)了相關(guān)的論文，自己所寫(xiě)的論文《怎樣提高農村中學(xué)生自主學(xué)習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書(shū)中出版發(fā)行，自己平時(shí)不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實(shí)踐相結合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節，努力提高課堂教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節，是對學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：加強對學(xué)生的學(xué)習常規教育，努力讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。注重學(xué)生學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己學(xué)習，能積極與他人合作，力爭作到自己發(fā)現問(wèn)題自己解決。充分利用現代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀(guān)地進(jìn)行學(xué)習。努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效。努力加強新的課程標準的學(xué)習與落實(shí)，創(chuàng )造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語(yǔ)、地理、音樂(lè )學(xué)習資源。積極進(jìn)行教師角色的轉變，做學(xué)生學(xué)習的引導者、合作者。讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，鼓勵創(chuàng )造性地進(jìn)行思維，鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己的獨特見(jiàn)解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習。努力做學(xué)生的朋友，做到民主平等地對待每一個(gè)學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂(lè )。
在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng )設條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過(guò)努力，英語(yǔ)、地理、音樂(lè )教學(xué)中我取得了較好的成績(jì)。自己在本年度教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)故事敘寫(xiě)和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。
四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動(dòng)，爭當文體學(xué)習標兵。
本人輔導的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結合作，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jì)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到，自己的工作中也仍然存在諸多問(wèn)題，這也正是以后我工作努力的方向。我會(huì )再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇3
值此深秋初冬，大雪飛舞。雪后初晴，銀裝素裹的下午，我們九年級全體師生在這里舉行20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中調研測試總結表彰大會(huì )。目前九年級各班教育教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，全體教師齊心協(xié)力和諧奮進(jìn)的年級團隊也更加凸顯。借此機會(huì )，我將九年級開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作做以總結：
一、 軍訓兩操，鍛煉了意志，強健了體魄。
開(kāi)學(xué)之初，九年級在校領(lǐng)導的關(guān)心重視下，在政教處楊主任的直接領(lǐng)導，在稷山武警支隊的全力幫助下，在八位班主任及兩位體育教師的積極協(xié)助下，全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓活動(dòng)。時(shí)值酷暑，天氣炎熱，全體同學(xué)接受了一次軍人生活的洗禮，體驗了軍旅生活的艱辛，經(jīng)受了考驗，鍛煉了意志，并成功舉行了匯報表演，同時(shí)，評選出表現突出，訓練認真的軍訓標兵，整體優(yōu)秀團隊意識強的先進(jìn)集體。通過(guò)軍訓，鍛煉了同學(xué)們的意志，加強了組織紀律觀(guān)念。如果說(shuō)軍訓是良好的開(kāi)端，那么堅持到今天的早操，則是軍訓的延續。清晨的哨聲拉開(kāi)一天緊張學(xué)習的序幕，橫列齊整的班級隊形，步調一致的規范跑操，嘹亮鏗鏘的口號誓詞，無(wú)不顯示我實(shí)中學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，紀律嚴明。堅持兩操鍛煉身體，既能加強紀律，強健體魄，也為明年的體育測試打下了堅實(shí)的基礎。
二、晨訓班會(huì )，凈化了心靈，煥發(fā)了激情。
堅持早操以來(lái)，操下之后的班主任晨訓也隨著(zhù)堅持了下來(lái)。每一天體能鍛煉之后，再進(jìn)行必要的精神鼓勵，如新的一天開(kāi)啟前，加了一杯高級營(yíng)養快餐。各班主任就是這營(yíng)養快餐的高級廚師。每一天的晨訓，不管是言簡(jiǎn)意賅的幾句訓話(huà)，還是富有哲理的語(yǔ)言故事，不管是強調組織紀律，衛生習慣，還是編就班級誓詞，安排今日事宜，都能突出主題，任務(wù)具體，目標明確。一日一點(diǎn)，千日千點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如涓涓溪流，滋潤了同學(xué)的心田，如習習春風(fēng)，吹開(kāi)了同學(xué)們的心結，有多少違紀的萌芽，在和風(fēng)細雨的話(huà)語(yǔ)中得到了化解，有多少仇視的目光，在潤物細無(wú)聲的教導下得以撫平，有多少迷途厭世的念頭，在娓娓話(huà)語(yǔ)的開(kāi)導下重新振作，有多少自暴自棄的想法，在諄諄教導下茅塞頓開(kāi)，自強自立，養成良好習慣。
課前的誓詞，催人奮進(jìn)，鼓舞士氣。每一節課以齊聲誦讀的誓詞開(kāi)頭，嶄新的思緒，創(chuàng )新的思維，激揚的情緒，奮發(fā)出昂揚的學(xué)習熱情。不斷改變誓詞的內容，從不同的角度去激勵學(xué)生，或喚起理想，或教導做人，或注重學(xué)習方法，或強調行為習慣，簡(jiǎn)潔有力，通俗易懂，喊起來(lái)朗朗上口，激情飛揚，不得不說(shuō)是一種上課前最好的開(kāi)場(chǎng)白，動(dòng)員令，沖鋒號。因此每節課的效果不言而喻地都有好轉。
三、 集體教研，激活了課改，提高了業(yè)務(wù)。
順應課改浪潮，與時(shí)代同步。新課程改革的東風(fēng)席卷華夏大地，稷山實(shí)驗中學(xué)課改的勁頭如雨后春筍，蓬蓬勃勃。九年級組全體教師在學(xué)校課改的'號召下，積極進(jìn)行課程的研發(fā)和學(xué)習，首先選拔業(yè)務(wù)能力強的教師擔任學(xué)科組長(cháng)，通力協(xié)調本組成員，發(fā)揚團隊精神，依靠集體的智慧，共同研討，集體備課，集眾人智慧于一起，成優(yōu)秀科學(xué)的學(xué)案，發(fā)揮小組學(xué)習的優(yōu)勢，還課堂于學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，積極投入學(xué)習之中，周清月結，注重課堂改革與知識落實(shí)相結合，開(kāi)辟了素質(zhì)教育與質(zhì)量提高相統一。進(jìn)過(guò)幾個(gè)月的滾打磨合，默契配合，精誠協(xié)作，課堂活躍了，學(xué)習興趣濃了，個(gè)人駕馭教材的能力的提高了，知識落實(shí)的方法多樣化了，從而也就有了此次期中考試的成績(jì)穩步提高，名揚稷山。
四、 牽手談心，融洽了關(guān)系，增強了自信。
金秋十月，舉國歡慶，新中國六十華誕。我校決定重新啟動(dòng)<手牽手導師制活動(dòng)>。九年級全體教師響應學(xué)校號召，立即組織班主任對班級情況進(jìn)行分析，實(shí)施弱科對應制，每位教師牽手至少四名學(xué)生，帶三個(gè)班課的老師，每班至少再牽一名優(yōu)生，中等生和學(xué)困生兩名。名額分配到人后，師生迅速啟動(dòng)見(jiàn)面，確定關(guān)系，彼此心犀相同，互通信息，在談心本上流露表白，傾訴心聲，學(xué)生談吐個(gè)人在學(xué)習上的困惑和疑慮，生活中的煩惱和舒心事，老師在回復中按脈就診，因人而異的切中要害談如何解決問(wèn)題，告訴他們生活的快樂(lè )和滿(mǎn)足，讓他們看到前進(jìn)道路上的光芒和希望，提起品嘗成功的甘甜，朋友多一個(gè)，到道路多一條，重任在肩莫畏難，挺直腰桿昂首向前，不屈不撓堅持到底才是勇敢頑強，才是走向成功的基本素質(zhì)。經(jīng)過(guò)談心鼓勵的學(xué)生，大都能信心十足的學(xué)習和生活，對所任課老師的學(xué)科興趣更濃，信心更足，干勁更大，成績(jì)也就提高了許多。期中調研測試的成績(jì)揭曉，更進(jìn)一步證實(shí)了這一點(diǎn)。
五、 衛生禮儀，干凈了自己，精彩了人生。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就注重學(xué)生文明禮儀的教育，一直把此項工作納入一日議程。政教處開(kāi)會(huì )強調，下發(fā)文明禮儀教程，要求各班組織學(xué)習。九年級各班主任更是責無(wú)旁貸，一馬當先做了表率，不僅在課堂上講，課下說(shuō)，還在早操下后，逐條記憶，規范力行。文明禮儀之花在九年級競相綻放，班級和諧了，同學(xué)之間語(yǔ)言文明了，尊敬師長(cháng)蔚然成風(fēng)，互幫互助，拾金不昧，屢見(jiàn)不鮮。實(shí)中學(xué)子的翩翩風(fēng)采，也已展現在整個(gè)校園的每個(gè)角落。至于衛生，九年級同學(xué)早已就、走在了全校的前頭，教室地段，宿舍自行車(chē)區，走廊拐角旮旯犄角均保持的一塵不染。特別是在今年秋冬時(shí)節，甲型流感肆虐，普天防控，衛生作為第一要務(wù)，更是不可不防。講究衛生干凈自己的同時(shí)，也扮靚了自己的精彩人生。
六、 期中測試，展示了風(fēng)采，明確了目標。
十一月上旬，教育局統一命題，學(xué)校組織了期中調研測試，本著(zhù)公平公正一切從嚴的原則，各項工作都在有序地進(jìn)行著(zhù)，監考，評卷，登分，勘誤，每一關(guān)都一絲不茍。成績(jì)揭曉，公布于眾。全縣來(lái)看，均分及格率兩項之和，我校有7個(gè)第一，且數學(xué)，英語(yǔ)，化學(xué)均高于第二名20個(gè)百分點(diǎn)。參加563名考生，及格人數523人，及格率達92.9%，均分535.14，兩項高出第二名46.66個(gè)百分點(diǎn)。全縣前12名，我校十人；前31名，我校24名；前56名，我校38名；前110名我校77名。在單科成績(jì)中，滿(mǎn)分共有231人次。
成績(jì)只能代表過(guò)去，今后的輝煌還賴(lài)于諸位的支持和努力，今天的成績(jì)展示了我實(shí)中學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)也提出了更高的目標和要求�；厥走^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望明天，我們更是信心倍增，有吉校長(cháng)一班人的正確領(lǐng)導，有26位教師的團結協(xié)作，有570莘莘學(xué)子的奮力拼搏，實(shí)中的明天一定會(huì )更加美好，前景會(huì )更加輝煌燦爛。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇4
《機械制圖》是我校機械汽修類(lèi)學(xué)生的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)課，具有很強的實(shí)踐性，課程教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響到學(xué)生對后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。在此之前，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，對本課程的基礎知識有了大致的了解和掌握。這個(gè)學(xué)期是在此基礎之上對本課程更加深入的學(xué)習，主要講解的是立體圖、三視圖及三視圖中的剖面圖、螺紋等知識。為了能讓同學(xué)們學(xué)好這些內容，我在教學(xué)中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。有句話(huà)是這么說(shuō)的：“要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水�！币胱屚瑢W(xué)們學(xué)好，自己就必須得有足夠的知識儲備。專(zhuān)業(yè)知識不斷完善、提高和擴充的同時(shí)，教學(xué)能力也就有了不斷的增強，教學(xué)過(guò)程種也能夠靈活面對且處理所出現的問(wèn)題。
二、課堂上精講多練。要想課堂上講好課，課前就必須得備好課。備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。在課堂上講課時(shí)我努力做到內容重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，雖然不必面面俱到，但要注重總結規律性的東西。一些重點(diǎn)細節內容可通過(guò)大量練習使學(xué)生加深理解，而在課堂上不必多費時(shí)間。
三、課后適當練習并及時(shí)講評。在每次作業(yè)批改后，及時(shí)評講，對大多數學(xué)生都容易犯錯的共性的地方在課堂統一講評，讓學(xué)生能及時(shí)知道自己的錯誤所在及時(shí)改正錯誤，個(gè)別學(xué)生課后單獨幫其講解，這樣學(xué)生會(huì )對自己的薄弱環(huán)節和錯誤留下深刻印象。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。篇三：《機械制圖》教學(xué)工作總結
20xx-2011學(xué)年《機械制圖》教學(xué)工作總結
本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了汽制一班及汽制二班的.《機械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，下面我把20xx--20xx度的工作簡(jiǎn)要的回報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及教研組織會(huì )議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)。每天按時(shí)上課，服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)專(zhuān)研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)專(zhuān)研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養高中學(xué)生創(chuàng )造能力”教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方式及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過(guò)互評互學(xué)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)、評課活動(dòng)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
以上是我一年來(lái)的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇5
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì )：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。在進(jìn)行計算能力訓練時(shí)，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒(méi)有？先算什么？再算什么？能否簡(jiǎn)算？”計算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗。如果發(fā)現個(gè)別學(xué)生做錯了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的.數字、小數點(diǎn)、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范，作業(yè)做完后，要養成自覺(jué)檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦
鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”�！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì )”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì )”都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。我所教五年級兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎比較差，學(xué)習數學(xué)很吃力，多次測驗都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對數學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好數學(xué)的成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇6
轉眼，一個(gè)學(xué)期又結束了，經(jīng)過(guò)去年的中考總復習，今年工作起來(lái)相比要熟悉一點(diǎn)，而且通過(guò)兩年的初三教學(xué)，從中也獲益不少。雖然這個(gè)學(xué)期的工作模式還是課前備課、上課然后反思，但是較以往，還是有很大的不同。以下是我本學(xué)期工作的幾點(diǎn)總結：
一。課前備課
復習課不同于一般的新授課，首先一個(gè)體現是復習課的內容都是以往學(xué)習所學(xué)習過(guò)甚至是相當熟練的，如何不把復習課上成&“炒冷飯&”課是很多老師頭疼的事，尤其是我們這種經(jīng)驗不足的新教師。我想要想老課有新氣象，備課時(shí)的預設是很重要的，所以，在平時(shí)備每一節課前，我總要先研究《數學(xué)中考說(shuō)明》，了解每個(gè)知識點(diǎn)在中考中的地位，然后將以往的中考復習課件（教案）進(jìn)行重新閱讀，一是從中了解前些年的中考趨勢，二是從中體會(huì )別人的教學(xué)設計意圖。其次，我還特地對零八年浙江的數學(xué)中考真題進(jìn)行歸類(lèi)，并對一些有代表性和前沿性的題目作為學(xué)生課堂的例題或習題。進(jìn)行完以上步驟后，就是進(jìn)行備課，這個(gè)學(xué)期每節課的教學(xué)流程基本都是按：典例&—知識點(diǎn)回顧&—重難點(diǎn)分析&—練習鞏固。典例我都是選擇比較簡(jiǎn)單而且所用知識都是較基礎的，盡量能讓所有學(xué)生都可以參與進(jìn)來(lái)，鞏固練習基本都在3—4個(gè)，最后一題都具體一點(diǎn)挑戰性，滿(mǎn)足學(xué)有余力的學(xué)生的只是渴求。
二。上課上
復習課與新授課的一大區別還在于課堂的氣氛。往往很多學(xué)優(yōu)生會(huì )覺(jué)得都是學(xué)過(guò)的知識而出現課堂上自己管自己的事情，而一些學(xué)困生的確對知識理解比較困難而選擇沉默，從而出現復習課就是教師枯燥的宣讀課，因此復習的效果就顯得非常差。所以在每次上課我都非常努力地去思考如何最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，一般我都是采取讓一些中下水平的學(xué)生站起來(lái)口述解答過(guò)程或者理由和所用的知識點(diǎn)，然后通過(guò)隨機點(diǎn)名對剛才的回答進(jìn)行復述（針對學(xué)困生）或評論（針對中等或中等以上的學(xué)生），從而讓學(xué)生在既緊張又輕松的氛圍內完成課堂學(xué)習任務(wù)。這樣一來(lái)，既達到了自己的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也鍛煉了各層次學(xué)生的不同能力，更使得復習課也變成學(xué)生熱于參與的課。
三、課后反思
由于平時(shí)花在找資料備課的時(shí)間比較多，這個(gè)學(xué)期我在對自己教學(xué)的反思上做的很不足，雖然每天第一節課后總能快速地在心里理一下自己課前的預設和學(xué)生課堂的生成，然后在下一節課中觀(guān)察學(xué)生會(huì )否出現同一些精彩或錯誤，然后對比兩節課的得失找出自己課前預設的成功和不足，但是卻沒(méi)有好好地記錄下這些寶貴的點(diǎn)滴，使得自己在有些方面的進(jìn)步還不大。這是今后一定要改進(jìn)的地方。
四。作業(yè)批改上
這個(gè)學(xué)期我摒棄了以往的作業(yè)布置方法，先讓學(xué)生在上課前完成《復習導引》上每個(gè)專(zhuān)題的A組題，因為這些題目大都比較基礎，可以起到一定的知識回顧作用，課后讓學(xué)生完成B組題，既起到鞏固知識的作用，又可以使學(xué)生的解題能力和水平有一定提高。作業(yè)批改上，我也放棄了以往的全批全改，而是有針對性地對一部分學(xué)生只改基礎題，讓他們感到學(xué)習的壓力同時(shí)也感覺(jué)到數學(xué)不是他們難以攻克的難關(guān)，對一部分學(xué)優(yōu)生只改提高題，而將基礎題交給他們自己進(jìn)行討論修改，既提高他們的主動(dòng)性，同學(xué)通過(guò)相互的討論交流解題的`方法和思路，達到自主學(xué)習的效果。其余的學(xué)生則爭取全批全改，并對他們的作業(yè)在每次批改后加以評語(yǔ)。這樣一來(lái)，在作業(yè)講評課，我只需對小部分題目進(jìn)行有針對性的透徹的講評。
五、教學(xué)功底上。
雖然每一節課我都是很認真地對待，但是畢竟自己還比較年輕，教學(xué)經(jīng)驗尤其是對中考的估計能力還比較不成熟，所以為了使自己的教學(xué)能力提高得更快，我堅持聽(tīng)有豐富經(jīng)驗的老教師的課，學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗，并能在自己的教學(xué)中加入自己的風(fēng)格，努力形成有自己特點(diǎn)的比較成熟的教學(xué)風(fēng)格。這樣一來(lái)，我可以及時(shí)發(fā)現自己的不足同時(shí)也發(fā)現自己的優(yōu)勢，可以做到上課揚長(cháng)避短，使自己慢慢從以前的教學(xué)誤區中走出來(lái)，從而得到不斷的成長(cháng)。
以上是我對自己本學(xué)期的教學(xué)工作的幾點(diǎn)總結，希望自己今后在好的方面能夠繼續保持，不足的地方及時(shí)改進(jìn)。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇7
一、指導思想
根據校長(cháng)室秋季學(xué)期工作會(huì )議精神要求，本學(xué)期我部將以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，突出抓好常規管理、師德建設和安全穩定工作�？茖W(xué)管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。加強學(xué)校內涵建設，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、工作目標及措施
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1、正常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，提高全體教師理論及時(shí)事政治水平。
2、加強德育隊伍的建設。
�。�1）、加強德育工作領(lǐng)導。要把德育放在學(xué)校工作的主導地位，真正認識德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學(xué)習和工作例會(huì )制度，定期分析學(xué)校德育工作狀況，研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施，推動(dòng)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。
�。�2）、圍繞“師愛(ài)”教育重點(diǎn)，強化師德建設。首先，要將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍的突出地位，采取切實(shí)措施，大力加強教師職業(yè)道德建設。通過(guò)持之以恒的師德建設，促使廣大教職工不斷增強“教書(shū)育人、為人師表”的自覺(jué)性。其次，要強化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習，提高認識的基礎上，認真履行師德規范，即要求廣大教師增強事業(yè)心、責任心。知道每個(gè)學(xué)生的思想表現和學(xué)習情況。不做有償家教，不體罰學(xué)生，不為學(xué)生濫訂學(xué)習材料。要尊重學(xué)生，要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，要采取成功教育方法。并在此基礎上，積極開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。
�。�3）、加強德育骨干隊伍建設，重視培養青年德育工作者，在德育實(shí)踐中，身教重于言教。要選擇德才兼備的教師擔任思想品德課、少先隊輔導員、班主任。首先，要加強教師的德育理論學(xué)習，“以科學(xué)的理論武裝人”，多學(xué)習一些時(shí)事政治，捕捉現代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑。多學(xué)習教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。
�。�4）、加強班主任隊伍建設，建立班主任月例會(huì )制度。鼓勵班主任結合本校、本班實(shí)際，圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，深入開(kāi)展德育工作專(zhuān)題調研。
班主任肩負著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，必須嚴格履行班主任職責，具體要做到“七要”：
�、倨诔跻朴喓侠�、確實(shí)可行的班級工作計劃。
�、谄谀┮龊冒嗉壒ぷ骺偨Y。
�、蹘О嘁龅健叭轿灰桓唷保丛缱x、出操、班會(huì )要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導）。
�、馨嘀魅我钊氲綄W(xué)生中，談心咨詢(xún)，培養良好班風(fēng)。
�、菝繉W(xué)期至少要組織4次有特色、富有教育意義的主題班會(huì )。
�、抟龊眉以L(fǎng)工作，并做好記錄。
�、咭龊煤筮M(jìn)生轉化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀(guān)，積極鼓勵、推動(dòng)和協(xié)調家庭和社會(huì )對學(xué)生的思想品德教育。
3、強化行為規范養成教育
�。�1）、堅持以行為規范養成教育為基礎，結合開(kāi)展創(chuàng )建“文明學(xué)�！�、“文明班級”等系列活動(dòng)，加強校風(fēng)、校紀建設，使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來(lái)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》，形成人人學(xué)守則，事事講規范的教育氛圍。
�。�2）、加強對班級學(xué)生的教育管理，引導學(xué)生規范行為，勤奮學(xué)習，做到抓全、抓細、抓實(shí)。認真抓好班級公約、計劃的制定、班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表（頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、等）的規范、環(huán)境衛生的保潔、紀律安全的教育、學(xué)校家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生的教育等工作。
�。�3）推行紅領(lǐng)巾值日崗、衛生監督崗、班級值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布評比得分情況，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、加強安全教育和法制教育
堅持“預防為主，安全第一”的創(chuàng )安工作原則，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育，開(kāi)展禁毒教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德觀(guān)教育，不斷增強學(xué)生的紀律觀(guān)念和法制觀(guān)念，自覺(jué)成為遵紀守法的好公民。加強安全教育，編發(fā)安全知識宣傳材料，教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作，自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，提高學(xué)生的自我保護意識。確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
5、繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，在教師中開(kāi)展“千名家長(cháng)、千名學(xué)生評教師、教師評教師的三評活動(dòng)，在教師中形成教育自我、促進(jìn)自我、塑造自我、完善自我”的良好氛圍。
6、切實(shí)加強學(xué)校少先隊工作。
貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的若干意見(jiàn)》。繼續開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體驗教育。通過(guò)大隊部對學(xué)生進(jìn)行德育教育，充分利用學(xué)校園地、陣地開(kāi)展活動(dòng)，加強愛(ài)國主義、集體主義及民主法制教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和思想情操。
7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區三結合德育功能。
加強家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，通過(guò)多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成才觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。
8、配合區關(guān)工委做好其他德育工作。
�。ǘ┙虒W(xué)及教科研管理
1、嚴格執行課程計劃。要開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。
2、加強學(xué)籍管理。認真核實(shí)學(xué)生名冊，組織班主任認真填寫(xiě)學(xué)生信息采集表。嚴格遵照上級部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續。
3、強化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無(wú)教師現象。②上課不作為現象。包括課堂教學(xué)無(wú)組織，室內課任憑吵鬧，室外課任憑追打。③上課期間使用通訊工具或會(huì )客現象。④私自調課。
4、加強聽(tīng)推門(mén)課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續聽(tīng)推門(mén)課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。
5、規范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調配人員的時(shí)間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續，方可離校（因特殊情況不能事先填寫(xiě)請假條的，事后應補辦）。
6、加強常規考核。以教學(xué)工作管理制度為標準，對教學(xué)的常規工作進(jìn)行考核，對考核結果將及時(shí)通報。
7、加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè )、美術(shù)課要認真上好，認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8、加強對教學(xué)工作的檢查與評價(jià)，本學(xué)期教導處將采用平時(shí)抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。各科教師要著(zhù)力抓好補差工作，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
9、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，增強“科研興教”、“科研興�！币庾R。全體教師要解放思想，更新觀(guān)念，提高認識，樹(shù)立“科研興教”、“科研興�！币庾R，要充分認識到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑。教科室認真組織教師學(xué)習現代教育理論，開(kāi)展專(zhuān)題討論，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立“以人為本”的思想。
10、健全、規范教科研制度，提高教科研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好教科研工作，健全、規范教科研制度，每周定時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教科研活動(dòng)的重點(diǎn)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評議、個(gè)案研究、教學(xué)反思等形式的`校本教研活動(dòng)，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂教學(xué)效益。
11、加強課題研究工作，爭創(chuàng )本校教育科研品牌，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想，積極組織教師開(kāi)展課題研究，讓教師真正參與到課題研究活動(dòng)中來(lái)，把課題研究落到實(shí)處。鼓勵教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，開(kāi)創(chuàng )人人參與教科研活動(dòng)的新局面。
12、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò )資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習創(chuàng )造有利條件和提供機會(huì )，幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續深化“構建閱讀生態(tài)，營(yíng)造書(shū)香校園”，要求教師每學(xué)年必須閱讀好一、二本教育名著(zhù)，加強督促檢查，使學(xué)習落到實(shí)處，克服學(xué)習上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。
�。ㄈw衛藝管理
1、加強常規管理，消除安全隱患，努力提高兩操質(zhì)量。
2、狠抓排球、籃球、田徑基地建設，積極訓練，在區級比賽中取得好成績(jì)。
3、繼續抓好體育課堂常規，開(kāi)展體育有效課堂教學(xué)研究，努力提高體育課堂質(zhì)量。
4、繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，并做好階段性小結與活動(dòng)后的總結工作。
5、積極做運動(dòng)隊的訓練工作，努力辦好學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。
6、規范體育器材的使用管理，增加使用效率，延長(cháng)使用壽命。
7、繼續貫徹執行《小學(xué)生衛生工作條例》，養成自覺(jué)講衛生的好習慣。
8、重視健康教育活動(dòng)，按規定開(kāi)設衛生健康教育課，做到有課時(shí)，有課本，有教案，有成績(jì)。
9、要求學(xué)生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤儉指甲。每月不定時(shí)檢查，每學(xué)期全校性抽查不少于2次。
10、抓好預防近視和科學(xué)營(yíng)養工作，加強學(xué)生常見(jiàn)病及近視率的控制。
11、完善《鄭樓小學(xué)傳染病、常見(jiàn)病預防和控制應急預案》，加強對預防傳染病知識的宣傳。提高警惕，堅持晨檢，早發(fā)現、早隔離、早治療。
12、扎實(shí)學(xué)習和深入貫徹《藝術(shù)課程標準》，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸顯學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設計，努力提高課堂教學(xué)的效益。開(kāi)展校級藝術(shù)節活動(dòng)。
13、組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓、研討活動(dòng)，認真學(xué)習，積極探索實(shí)踐，取長(cháng)補短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
14、繼續開(kāi)展舞蹈、器樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。加大對藝術(shù)教育的宣傳力度。
15、藝術(shù)組教師要利用課余時(shí)間，認真做好學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、繪畫(huà)小組、書(shū)法小組等藝術(shù)小組的訓練工作。積極做好參加區中小學(xué)生藝術(shù)節的備戰工作。
16、引導學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。繼續認真組織學(xué)生參加各級小學(xué)生文藝、書(shū)畫(huà)等競賽活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、具體工作安排：
八、九月份：
1、制定各項工作計劃
2、做好開(kāi)學(xué)報名工作。
3、調整課務(wù)分工及課表編排。
4、做好開(kāi)學(xué)初工作檢查，督促開(kāi)學(xué)工作的正常開(kāi)展。
5、做好新生學(xué)籍的錄入和上報工作。
6、開(kāi)展慶祝教師節活動(dòng)。
7、開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)
8、召開(kāi)課題組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)本學(xué)期各課題的研究工作
9、開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)食品衛生安全檢查。
10、做好秋季流行性的傳染病防控工作。
11、一年級學(xué)生學(xué)會(huì )眼保健操。
十月份：
1、開(kāi)展國慶節慶�；顒�(dòng)。
2、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。
3、開(kāi)展課堂教學(xué)比賽。
4、做好業(yè)務(wù)月查。
5、召開(kāi)兒干會(huì )議。
6、舉行一次“熱愛(ài)祖國”主題隊會(huì )。（針對國慶節對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育）
7、組織召開(kāi)教師讀書(shū)報告會(huì )、讀書(shū)小報編輯比賽、師生讀書(shū)演講比賽
8、一年級開(kāi)展“預防接種證”查驗工作。
9、舉行眼保健操評比活動(dòng)。
十一月份：
1、教學(xué)常規檢查。
2、部分年級教學(xué)質(zhì)量抽測。
3、組織師生書(shū)法比賽。
4、做好業(yè)務(wù)月查工作。
5、組織期中檢測工作。
6、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。
7、進(jìn)一步完善青年教師成長(cháng)檔案
8、繼續開(kāi)展20xx——20xx學(xué)年度健康體檢。
9、舉行第三套廣播體操（武術(shù)操）比賽。
10、組織學(xué)生參加視力測試。
十二月份：
1、組織教師參加區論文評選。
2、教學(xué)常規管理檢查。
3、年級質(zhì)量調研。
4、法制教育專(zhuān)題講座。
5、出一期“勤奮好學(xué)”主題專(zhuān)刊。
6、班主任工作經(jīng)驗交流。
7、組織教師參加教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。
元月份：
1、組織元旦慶�；顒�(dòng)。
2、制定復習計劃，做好期末復習工作。
3、組織文明班級評比。
4、評選鎮教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教研組長(cháng)、先進(jìn)教研組
5、開(kāi)展冬季三項鍛煉
6、做好期末考試監考、閱卷、統分及期末結束和寒假工作安排。
7、撰寫(xiě)工作總結。
學(xué)期教學(xué)工作總結 篇8
教師學(xué)期末個(gè)人工作總結
爵溪學(xué)校 石阿林
在本學(xué)期，我認真學(xué)習黨的今年的政治和會(huì )議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗�，F就我的工作總結 如下：
一、教學(xué)工作：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的`學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
二、師生關(guān)系
作為教師，我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長(cháng)的支持，為此我從多方面做家長(cháng)的工作，站在家長(cháng)的角度談孩子，和家長(cháng)達成了共識，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(cháng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績(jì)提高，學(xué)習有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過(guò)鍛煉，讓學(xué)生正確表達能力越來(lái)越強。這些都是我們的教育教學(xué)內容，使我們的學(xué)生學(xué)習到應具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標
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