全園教學(xué)工作精彩總結-幼兒園工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的全園教學(xué)工作精彩總結-幼兒園工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝，時(shí)間的腳步從不停歇，緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過(guò)去了，時(shí)間記載了工作中辛勤的汗水，更記載了付出后收獲的喜悅。一學(xué)期來(lái)，幼兒園教學(xué)工作在園長(cháng)的引領(lǐng)下，在全體教師齊心協(xié)力、默契的配合下，圓滿(mǎn)完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、加強常規教學(xué)管理的力度
1、認真審閱、檢查各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施。鼓勵引導教師認真鉆研、分析、領(lǐng)悟《多元能力探索活動(dòng)》，《情境數學(xué)》等教材內涵，綜合考慮教學(xué)內容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節中的合理呈現，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，并進(jìn)一步規范教學(xué)行為。
2、要求教師提前一周上交周計劃和備課資料，對教師備課一周一檢查，在檢查的過(guò)程中發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出共性問(wèn)題，并給予指導。新教師教案重在規范，老教師重在創(chuàng )新和提高，注重教學(xué)后的反思。
3、加大幼兒一日生活流程的監管力度，加強班級常規巡視，加大檢查監督力度。每天對晨間活動(dòng)、餐前活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等一日活動(dòng)各環(huán)節進(jìn)行檢查，并做詳細記錄，在檢查過(guò)程中隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題并著(zhù)手解決，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，確保了幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量，制約了教育的隨意性。
4、建立隨堂聽(tīng)課制度，每周深入班級聽(tīng)課，了解教師常態(tài)教學(xué)情況，并對聽(tīng)課情況與授課教師及時(shí)交流、進(jìn)行具體的、直接的指導。引領(lǐng)教師轉變教育觀(guān)念和教育行為，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師常態(tài)課的實(shí)效性。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、利用每周三的教研學(xué)習活動(dòng)，加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)潛移默化的去影響幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、加強教師教育理論學(xué)習，本學(xué)期有目的、有計劃的.針對性開(kāi)展了“幼兒早操編排”、“班級互動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設”、“區域活動(dòng)設置”、“如何寫(xiě)好觀(guān)察記錄”等多個(gè)教研培訓活動(dòng)。
3、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習形式，讓每個(gè)教師真正參與到活動(dòng)中來(lái)，重視群體素質(zhì)的提高，為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺，為教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，取得了良好的效果。本學(xué)期開(kāi)展了“好游戲”分享學(xué)習活動(dòng)，在教研活動(dòng)中建立“人人是主持者”的活動(dòng)思路，每周有計劃的安排教師將自己好的游戲拿出來(lái)與大家分享，同時(shí)說(shuō)出自己為什么選擇它?它價(jià)值所在?使教師之間獲得不同信息的交流。
4、深入開(kāi)展識字課觀(guān)摩評比活動(dòng)、活動(dòng)結束后組織老師自評、互評，對教學(xué)實(shí)例進(jìn)行剖析，讓老師們在活動(dòng)中取長(cháng)補短,共同學(xué)習。此活動(dòng)的開(kāi)展一方面促進(jìn)教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面要促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。
三、加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1、開(kāi)好學(xué)期初家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解本學(xué)期的教育目標及要求，轉變家長(cháng)觀(guān)念，做到家園共育。
2、教師認真填寫(xiě)并按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系手冊》的作用，在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。
3、每周擬定周計劃，并將周計劃和每周教學(xué)內容反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園班級教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，同時(shí)也能讓家長(cháng)有針對性的輔導孩子復習。
4、舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，教師向家長(cháng)展示班級教育活動(dòng)，班級常規，教育成效等，讓家長(cháng)零距離感受幼兒園的各項活動(dòng)，了解孩子在群體中的表現，幫助家長(cháng)全方位的了解自己的孩子。
5、開(kāi)展慶“元旦”迎新年親子游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子情感。
6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。利用網(wǎng)絡(luò )平臺及時(shí)上傳最新信息，不斷更新網(wǎng)站內容，讓家長(cháng)了解園內及班級動(dòng)態(tài)和幼兒活動(dòng)情況等。
四、存在不足：
1、要加強教師對區域材料投放的指導。
2、教師對教材過(guò)于依賴(lài)，教學(xué)內容的制定要因實(shí)事熱地，季節變化、幼兒興趣和能力、園內現有條件等因素充分考慮。
3、加強教師教育筆記和觀(guān)察記錄等文字撰寫(xiě)能力的提高。
4、對幼兒戶(hù)外活動(dòng)要嚴格把好關(guān)，抓安全、抓活動(dòng)、制約戶(hù)外活動(dòng)的隨意性。
一學(xué)期忙碌而又充實(shí)，一份耕耘，一份收獲，每項活動(dòng)的開(kāi)展，成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出。但其中還有許多方面有待提高，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)人氣的新世紀，相信我園教育教學(xué)在大家的默契配合和不斷努力，不斷摸索中會(huì )更上新臺階。
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