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教育教學(xué)工作表彰總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的教育教學(xué)工作表彰總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育教學(xué)工作表彰總結1
各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導、同行們：
大家好！
今天是水東學(xué)區一年一度的表彰、總結大會(huì )，這是對我們過(guò)去一年教育教學(xué)工作進(jìn)行充分肯定的大會(huì )。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜！同時(shí)，今天的會(huì )議也可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)術(shù)探討會(huì )，只為新的一個(gè)年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個(gè)典型的經(jīng)驗介紹發(fā)言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位中，有著(zhù)太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著(zhù)太多值得讓我學(xué)習的東西，你們都是我要積極學(xué)習的榜樣。同時(shí)，本人在過(guò)去的一年中也實(shí)在沒(méi)有取得什么驕人的成績(jì)，如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說(shuō)什么經(jīng)驗介紹，真有些班門(mén)弄斧了。平時(shí)都是站著(zhù)講，習慣了，那請允許我今天也站著(zhù)講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時(shí)間，我就不一一例舉素材，講幾個(gè)條條框框好了，那接下來(lái)我就講幾個(gè)力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個(gè)多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個(gè)人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規，又不能讓它框死學(xué)生。其實(shí)學(xué)生犯錯誤這也是正�，F象，是他們的生理特征，有時(shí)，給他們次機會(huì )，也是給自己一個(gè)學(xué)會(huì )處理班級和學(xué)生問(wèn)題的機會(huì )。感染力來(lái)源于班主任的榜樣模范，來(lái)源于班主任的身先士卒，來(lái)源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說(shuō)教。而號召力則來(lái)源于你的愛(ài)心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關(guān)心，你的陽(yáng)光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩重干練……總之，在學(xué)生面前，要做一個(gè)有個(gè)性，有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個(gè)課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度，良好的師生關(guān)系，是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣與積極性的良方，但如果過(guò)于松散，則會(huì )對教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前，要有教師的風(fēng)度和氣魄，卻不易過(guò)度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)。一個(gè)具有親和力的教師，在課堂中，往往會(huì )出現更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的過(guò)程，實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結論和啟發(fā)的過(guò)程。教師要用理論知識來(lái)武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
三、班級要有凝聚力和創(chuàng )造力。班級要有凝聚力，很重要的一點(diǎn)就是要加強班級自身的文化建設。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現自己的治班理念和思想。根據班情，每屆學(xué)生的'班級計劃的設定，目標的確定，班級總結，班會(huì )的定期舉行和班會(huì )的內容設計，各項措施的落實(shí)與監督，也應該是靈活多變的，不可千篇一律。教學(xué)活動(dòng)中，要重視學(xué)生的主體地位，班級活動(dòng)中，同樣也要重視學(xué)生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應該怎么做，還要教會(huì )他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學(xué)生的學(xué)習，班主任要不定期的對學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習效果進(jìn)行總結、評價(jià)、反思、和指導，對于生活中的一些細節，班主任實(shí)可以大做文章。用生活的細節來(lái)啟發(fā)他們，也可以把這些經(jīng)驗和學(xué)習進(jìn)行類(lèi)比，從而聯(lián)想應用到學(xué)習中。班級工作就應該去積極的開(kāi)發(fā)學(xué)生的“悟性”，讓學(xué)生做一個(gè)樂(lè )于參加班級活動(dòng)，有自己思想、經(jīng)驗和技巧，富有創(chuàng )造力的人。
四、學(xué)生要有戰斗力和前進(jìn)力。在教學(xué)實(shí)踐中，有一個(gè)規律就是學(xué)生學(xué)科成績(jì)好，學(xué)生就越喜歡這一課程的學(xué)習，投入的時(shí)間和精力也會(huì )更多。學(xué)不好的課程就越不想學(xué)，投入的時(shí)間和精力也會(huì )更少，這樣，就會(huì )導致偏科的問(wèn)題，學(xué)生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，既要抓“兩頭”又要抓“中間”，要兩手抓，兩手都要硬。學(xué)生的基礎就是學(xué)生學(xué)習的生命力，打好學(xué)生的基礎，尤為重要，要讓學(xué)生做一個(gè)有戰斗力的人。至于學(xué)生的前進(jìn)力，首先，要端正好學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，積極掌握并把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于學(xué)生的思想教育工作，就做到先下手為強。其次，我們可以以感恩教育為切入點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩家長(cháng)，感恩教師、感恩學(xué)校，讓感恩成為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的源動(dòng)力。
五、年級要有向心力和研發(fā)力。年級組要努力形成健康文明和諧的學(xué)習，競爭趨勢。對于成績(jì)和名次，作為課任教師，應平談看待。我們可以虛心學(xué)習，我們可以默默用功，我們可以盡職盡責，可以問(wèn)心無(wú)愧，因為我的目的始終是一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校的利益和榮譽(yù)。年級應該要統一認識，要具有向心力。同時(shí)，同年級的課任教師和班主任，應積極交流和溝通，互相取“經(jīng)”，共同探討，共同提高，努力打造專(zhuān)業(yè)過(guò)得硬，思想素質(zhì)高，團結進(jìn)取，并具有高、強研發(fā)能力的教師隊伍。
六、學(xué)校要有團結力和感召力。團結和諧的校園環(huán)境是教師安心工作，樂(lè )于工作的重要保障。學(xué)校行政領(lǐng)導要做好團結、進(jìn)取的領(lǐng)頭雁，對教師要多一份關(guān)懷，多一分寬容，多一份理解，多一份支持，多一份福利，多一份肯定和鼓勵，努力讓教師成為學(xué)校的主人，努力讓教師享受主人的快樂(lè )和艱辛，努力讓教師把這個(gè)學(xué)校這個(gè)“家”建設的更好，更美，更強！
在今后的工作中，我相信在大家的幫助和鼓勵下，我定會(huì )認真積極的進(jìn)行教學(xué)反思與探索，我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個(gè)好成績(jì)來(lái)向大家匯報，為水東中學(xué)，為水東的父老鄉親交上一份滿(mǎn)意的答卷！謝謝！
教育教學(xué)工作表彰總結2
老師們，同學(xué)們：
我們選擇在這樣一個(gè)秋天來(lái)召開(kāi)師生表彰大會(huì )，對在去年和今年開(kāi)學(xué)以來(lái)表現突出的老師和學(xué)生進(jìn)行獎勵表彰，是因為秋天是一個(gè)秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香的季節、更是一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)生機和希望的季節，它象征著(zhù)我校的優(yōu)秀教師和學(xué)生將不斷涌現；也象征著(zhù)我們的學(xué)校已經(jīng)像芝麻開(kāi)花一樣蒸蒸日上。
今天的師生同臺表彰，這是師生交流溝通的平臺！更是師生共同展示風(fēng)采的舞臺；我們表彰了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀生活委員、勞動(dòng)委員，同時(shí)也表彰了優(yōu)秀教師和9位中招功臣，現在請允許我代表校委會(huì )對以上獲得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！是你們的勤奮努力和積極向上讓你們獲得了老師的肯定和同學(xué)們的推崇，是你們熱心參與各項活動(dòng)并表現出出眾的能力讓你們成為了同學(xué)們的榜樣；同時(shí)我也向獲得各種榮譽(yù)的教師致以崇高的敬意！我們的班主任起早貪黑，不辭辛勞，日夜忙碌，為我們每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)付出了辛勤的汗水；我們的教師更新觀(guān)念、潛心探索、勇于實(shí)踐，和同學(xué)們一起在求知的路上共同前行；9位“中招功臣”更是廢寢忘食、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力輔導學(xué)生，用博大的愛(ài)心、淵博的知識、強大的人格魅力和精湛的教學(xué)藝術(shù)圓了學(xué)生的一高夢(mèng)，也給我校增光添彩，現在我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲得各種榮譽(yù)的老師和同學(xué)們表示祝賀！。在過(guò)去的一年里，在全校師生的共同努力下，我校創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)：20xx年在籍畢業(yè)生57人，中招成績(jì)過(guò)一高分數線(xiàn)10人，四高8人，二高9人。如果按升學(xué)率計算，我校的升學(xué)率絕對在全縣名列前茅！絕對不亞于縣城任何一所學(xué)校！
我們的課改仍在不斷深入，我們各年級的老師和同學(xué)們要繼續奮斗，我希望今天受表彰的同學(xué)能夠在成績(jì)和榮譽(yù)面前不驕不躁、再接再勵，為自己的成長(cháng)打好根基，為學(xué)校和班級的各項工作作出更大的奉獻；希望今天受表彰的教師繼續努力，以生為本，不斷探索教育教學(xué)藝術(shù)，在教書(shū)育人的'崗位上付出你的光和熱，不斷超越自我。榮譽(yù)只是一個(gè)代表，一種精神，今天，無(wú)論在座的老師和同學(xué)們獲獎與否，你們所付出的一切同樣值得我們尊重，希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠融入新課堂中，努力求知、發(fā)奮進(jìn)取，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)，希望我們所有的教師都能及時(shí)更新思想觀(guān)念，跟上時(shí)代和學(xué)校發(fā)展步伐，作一名有改革精神、創(chuàng )新精神的教育工作者。
在今天的大會(huì )上，我還要重點(diǎn)關(guān)注我們九年級的全體師生。離中考只有七個(gè)多月了，初中生活轉瞬即過(guò)，這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩！三年來(lái)，在韓寺二中這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情，你們的艱辛與努力，已經(jīng)結出了豐碩的成果！有的同學(xué)長(cháng)大了，懂事了，懂得了尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；有的同學(xué)獲得了各種榮譽(yù)和獎勵；在你們中間，一定會(huì )有更多的學(xué)生升入高一級學(xué)府，進(jìn)一步深造，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻。，那將是你們的榮耀，更是韓寺二中的榮耀！現在，你們正在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，向中考發(fā)起最后的沖刺，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者，因為過(guò)去的努力，你們積淀了一定的知識和能力，只要勇敢拼搏、沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利、贏(yíng)得未來(lái)。我們預祝在20xx年的中考中，所有的同學(xué)都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現自己的人生理想！
老師們、同學(xué)們，在這秋高氣爽的大好季節，我們踏上了征途，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，有一段旅途叫永恒！愿我們用成功、輝煌來(lái)感動(dòng)關(guān)愛(ài)我們的人，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心來(lái)共同打造我們的學(xué)業(yè)和事業(yè)，共同譜寫(xiě)韓寺二中更加壯麗的詩(shī)篇！
謝謝大家！
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