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期中教學(xué)檢查總結

時(shí)間:2022-11-10 14:11:11 教學(xué)工作總結 我要投稿

期中教學(xué)檢查總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的期中教學(xué)檢查總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中教學(xué)檢查總結

期中教學(xué)檢查總結1

  根據學(xué)院教學(xué)工作計劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開(kāi)展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作,F將檢查情況總結如下:

  一、教學(xué)檢查工作組織情況

  按照教務(wù)處工作計劃,由教學(xué)科具體負責期中教學(xué)檢查工作。4月23日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件,并召開(kāi)由系(部)主任參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì ),會(huì )議強調了教學(xué)檢查工作的重要意義,規定了教學(xué)檢查的方式和檢查內容,安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,要求各系(部)認真開(kāi)展工作,按時(shí)將部門(mén)教學(xué)檢查總結及相關(guān)資料報送教務(wù)處。

  二、教學(xué)工作自查情況

  根據“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”精神,在期中教學(xué)檢查期間,教學(xué)科對系(部)自查工作進(jìn)行了抽查,抽查結果表明系(部)對本次教學(xué)檢查工作非常重視,部門(mén)領(lǐng)導親自抓檢查,制定了部門(mén)教學(xué)檢查工作安排,并指定專(zhuān)人負責具體檢查工作,形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,圓滿(mǎn)完成了本次教學(xué)檢查工作。

  三、教學(xué)檢查結果及分析

  各教學(xué)系部都能?chē)栏癜凑胀ㄖ,逐條開(kāi)展自查自檢,并結合檢查工作,開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),如集體研究教案、小組探討備課、系部觀(guān)摩教學(xué)、師生座談交流、聽(tīng)課評課交流等,教師間得到了交流、師生間得到了理解,教學(xué)行為進(jìn)一步規范,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規定聽(tīng)課二節以上,學(xué)院領(lǐng)導和教務(wù)處領(lǐng)導聽(tīng)課次數均為五次以上,并開(kāi)展了聽(tīng)課評課活動(dòng),系部主任、教研室主任聽(tīng)課五節。教學(xué)科也積極組織人員參與聽(tīng)課評課活動(dòng)。根據聽(tīng)課評課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),教材內容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養和提高。

  2、積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門(mén)在教學(xué)檢查過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)摩課、公開(kāi)課以示范的形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作,探討工學(xué)結合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應用,調動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習積極性,提高學(xué)習效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  3、以期中教學(xué)檢查為契機,進(jìn)一步規范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況,教學(xué)科也組織人員進(jìn)行了教師上課情況專(zhuān)項抽查

  抽查結果為:

  教學(xué)科利用兩周時(shí)間集中抽查了937個(gè)教室的上課情況,結果是:教師大多能夠按規定時(shí)間到教室,有6位教師出現遲到現象;大多數教師都能按時(shí)組織教學(xué),教學(xué)秩序井然;部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果;學(xué)生遲到現象存在。

  4、教學(xué)文件執行情況檢查。各系部對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查,教學(xué)科也對此進(jìn)行了抽查。結果顯示大多數教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理,教學(xué)效果良好;個(gè)別教師填寫(xiě)教學(xué)日志不細致、內容不明了;教師調停課情況為:開(kāi)學(xué)以來(lái)共有306人次調停課,其中282人次臨時(shí)調停課、24人次長(cháng)期調課。

  5、多媒體教室使用情況調研及問(wèn)題處理。開(kāi)學(xué)以來(lái),為了便于多媒體教室的有效使用,教室管理科對多媒體教室使用情況進(jìn)行了專(zhuān)項調研,采取專(zhuān)人負責,對教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)、現場(chǎng)解決問(wèn)題排除故障,根據使用情況看,問(wèn)題主要出在教師使用不當。

  6、各系部都積極開(kāi)展了優(yōu)秀教案評選活動(dòng),按時(shí)上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本,教案在教師休息室展出(優(yōu)秀教案及任課教師名單見(jiàn)附件)。

  四、存在的問(wèn)題和解決建議

  1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議各教學(xué)系(部)加強管理,任課教師必須按時(shí)上課并認真組織教學(xué),清點(diǎn)上課學(xué)生,記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強督促檢查力度,今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查,對違規違紀教師按相關(guān)規定處理。

  2、杜絕教師臨時(shí)頂替上課現象;嚴肅調停課管理程序,教研室主任、系主任嚴格審批,維護教學(xué)秩序的嚴肅性。

  3、關(guān)于多媒體教室設備使用問(wèn)題。多媒體設備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會(huì )操作造成的,教學(xué)科會(huì )同網(wǎng)絡(luò )中心將加強管理、加大培訓指導的力度,任課教師必須根據教學(xué)計劃安排使用設備(有計劃使用),不保證臨時(shí)使用者的使用請求。

  4、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,各系部學(xué)生管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現象。

期中教學(xué)檢查總結2

  根據學(xué)校的要求,結合本部門(mén)的實(shí)際情況,認真開(kāi)展了本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。

  一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導小組,具體組成人員如下:

  二、期中教學(xué)檢查具體執行情況:

 。ㄒ唬┰谄谥薪虒W(xué)檢查中,系里制定了互聽(tīng)制度,認真填寫(xiě)了聽(tīng)課記錄,嚴格檢查了各位老師的隨堂必帶的教案、教學(xué)日歷和成績(jì)冊,以及對教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執行情況,并認真開(kāi)展了同行評教,從聽(tīng)課情況看,全體教師教學(xué)態(tài)度認真,教案、教學(xué)日歷和成績(jì)冊齊備,教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)計劃吻合。

  在聽(tīng)課基礎上,各教研室開(kāi)展了議課、改課的教研活動(dòng)。

 。ǘ┰诮虒W(xué)第14周召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì ),以專(zhuān)業(yè)劃分為4個(gè)座談會(huì );共有80多名同學(xué)參加,學(xué)生總體反映授課教師教學(xué)態(tài)度認真,教學(xué)內容充實(shí),教學(xué)方法靈活,教學(xué)效果好,但也有個(gè)別教師存在課堂教學(xué)互動(dòng)性不強,講課速度快等現象。座談會(huì )后,我系及時(shí)將學(xué)生意見(jiàn)書(shū)面反饋給每位任課教師,要求教師進(jìn)行有針對性地整改。

 。ㄈ┰诮虒W(xué)周第14周開(kāi)展了教師評學(xué)活動(dòng),將教師對所教班級在授課過(guò)程中學(xué)生存在的一些問(wèn)題進(jìn)行匯總,并反饋給各班級信息員,促進(jìn)了學(xué)生和教師之間的'互動(dòng),更好的促進(jìn)了教學(xué)。

 。ㄋ模┰18-19周,開(kāi)展了學(xué)生網(wǎng)上評教活動(dòng),在評教之前,我系對學(xué)生做了認真的思想動(dòng)員,較大程度上保證了學(xué)生評教的客觀(guān)和公正。

 。ㄎ澹┰诟靼嗥溉瘟诵畔⒎答亞T,頒發(fā)了證書(shū),組織信息反饋員開(kāi)展了的各項活動(dòng),將學(xué)生對教學(xué)信息的反饋日;,常規化,教師與學(xué)生溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

 。﹫猿至私虒W(xué)管理人員每日值班晨檢制度,同時(shí)要求教師和班學(xué)習委員共同記錄出勤情況,每周匯總一次,及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況,有針對性地加強對學(xué)生的教育與管理。

 。ㄆ撸┑19周我系召開(kāi)了教學(xué)座談會(huì ),通過(guò)總結前段的教學(xué)檢查情況和教師座談,每位教師都明確了成績(jì),找出了不足,制定了下一步整改措施。

  三、收獲和體會(huì )

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)“教師評學(xué)”和“學(xué)生評教”兩種形式,對教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)相互的反饋,促進(jìn)了“教學(xué)相長(cháng)”。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮了教研室活動(dòng)的作用,使每位教師掌握了教改的前沿,有利于教師逐步樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。

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