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第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結（通用28篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過(guò)去的教學(xué)，我們的收獲和感動(dòng)是彌足珍貴的，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)總結了。但是教學(xué)總結基本的方法論，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 1
本學(xué)年我擔任了高二級五個(gè)班(兩個(gè)文科班、三個(gè)理科班)的政治科教育教學(xué)工作。這學(xué)期我自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作�，F總結如下：思想道德方面，作為政治教師應該更加嚴格要求自己。主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排，積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì )議。根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，主動(dòng)向指導老師及其他同事學(xué)習、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。知識能力方面，在一年的高二教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)步明顯，主要體現在以下幾個(gè)方面。
1、知識更新
為了能夠適應教育形勢發(fā)展的不斷變化，我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時(shí)積極與同事交流心德，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓。經(jīng)過(guò)努力，我的`知識水平有了較大提高，很好的指導了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力
第一，能認真把握教材、把握大綱、課本與時(shí)政及時(shí)有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。
重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力，利用多媒體手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外還能有機結合知識間的連接上，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知，同時(shí)還以不斷發(fā)展學(xué)生能力為的目的。
第三，尊重學(xué)生。
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。除此之外，我還積極參加各級組織教育科研活動(dòng)，與同事一同合作羅定市、云浮市、廣東省共三個(gè)科研課題，現正在研究中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的要求。沒(méi)有耽誤學(xué)生一節課，本學(xué)期課時(shí)為11節，參加市、本校聽(tīng)課超過(guò)40節;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項活動(dòng)，在國家級示范高中創(chuàng )建驗收過(guò)程中作出了自己應盡的努力，受到了領(lǐng)導和同事們的贊許。通過(guò)努力，我所教的兩個(gè)文科班在這次期末云浮統考中，取得了較好的成績(jì)，高二(1)班平均分是75分，合格率是100%，優(yōu)秀率是42%，高二(2)班平均分是76分，合格率是100%，優(yōu)秀率是45%，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 2
本學(xué)期，我擔任高二年級2班政治必修模塊文化生活的教學(xué)工作，12月下旬以后，我帶高二（3）班和高二（4）、高二（7）、高二（9）班，并代理高二三班班主任。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，將這學(xué)期的工作小結如下：從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
課前認真備課。作為較年輕的教師，抓好每周一次的備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真設計活動(dòng)單，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備。課前虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
課堂上努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
課后認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的`問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生還進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，作為年輕教師，我在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等等。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 3
轉眼，第一學(xué)期已經(jīng)結束，回顧半年來(lái)的工作，經(jīng)驗與教訓同在。為了在今后教學(xué)中更好地開(kāi)展工作，現將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下：
1、課堂教學(xué)堅持“以人為本”，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用
在教學(xué)中，注意堅持“以人為本”，尊重學(xué)生的意見(jiàn)和見(jiàn)解，在課堂上充分利用各種手段調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課堂變成展示學(xué)生能力的舞臺。對于學(xué)生取得的點(diǎn)滴成績(jì)積極給與表?yè)P和鼓勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，為成績(jì)取得奠定良好基礎。
2、堅持“低起點(diǎn)、小臺階”的教學(xué)模式
在教學(xué)中，繼續堅持低起點(diǎn)、小臺階、小步子的教學(xué)思路，詳細地對基本概念、基本原理進(jìn)行講解和訓練，特別是“兩綱”要求的重點(diǎn)知識和學(xué)生思維的盲點(diǎn)要認真講解和悉心引導，做到低起點(diǎn)、小臺階，一步一個(gè)腳印的夯實(shí)基礎，提高能力。
3、精心備課，認真上課
備課是上好課的前提和基礎。備課要精心準備，把握好教學(xué)起點(diǎn)，控制好教學(xué)進(jìn)度，抓準、抓好每節課的重難點(diǎn)，設計出準確、實(shí)效的教案。并課堂教學(xué)中應盡量選擇多樣、新穎而又適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，課上以學(xué)生活動(dòng)為主，提問(wèn)和發(fā)言具有層次性，對學(xué)生多鼓勵，增強學(xué)生的自信心，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
4、采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習興趣
在教學(xué)中采用各種辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。第一，運用漫畫(huà)、寓言故事、成語(yǔ)和詩(shī)詞的運用，把枯燥的知識生動(dòng)化、藝術(shù)化、形象化，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。第二，運用多種教學(xué)方法，如把討論法、演講法、現場(chǎng)模擬法等教學(xué)方法引入課堂，給學(xué)生更多的動(dòng)腦、動(dòng)手機會(huì )，激發(fā)學(xué)習興趣。
5、培養良好的學(xué)習習慣
在平時(shí)對學(xué)生課前、課后學(xué)習活動(dòng)做出明確的要求，每次練習、作業(yè)都要及時(shí)檢查，做到全批全改，總結出較好的，給予表?yè)P，不太好的給予提示和跟蹤監督，從而培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
6、關(guān)注熱點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際
時(shí)政性是政治課的`重要特點(diǎn)，教學(xué)中要注重引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，把社會(huì )熱點(diǎn)和國內外大事引入課堂，引導學(xué)生運用課本知識去分析社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，培養學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力。
7、積極學(xué)習，搞好教研教改
要充分利用每周集體教研時(shí)間，與本組教師集體備課，共同探討問(wèn)題，并在日常教學(xué)中相互聽(tīng)課、積極參加各種教研活動(dòng)，探索好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，相互促進(jìn)，提高教學(xué)水平和成績(jì)。
存在的問(wèn)題和未來(lái)的展望：
本學(xué)期，由于教學(xué)進(jìn)度較快，本學(xué)期練習的訓練和講解力度還不夠，未來(lái)一學(xué)期，我將在保障教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)加大練習量，培養學(xué)生分析解決問(wèn)題能力，讓學(xué)生的整體素再在得到進(jìn)一步的提高。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 4
本學(xué)期在學(xué)校安排下，我擔任高二四個(gè)班的政治教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，以教學(xué)為中心，同時(shí)抓好班級管理，積極參加全市和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，盡職盡責做好各項工作，全面提高了個(gè)人素養，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的工作任務(wù)�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的工作計劃。
1、備課：深入學(xué)習教學(xué)大綱、緊緊圍繞考試大綱認真訂好這學(xué)期的授課計劃。把握好課程標準和學(xué)科要求，認真備課、認真寫(xiě)好教案，以備不時(shí)之需。備課時(shí)緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導；虛心向同年組老師學(xué)習、請教。結合考試大綱找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，精心制作課件，充分利用多媒體對教學(xué)的輔助作用。期末復習階段，我把每一課、每一節的'重點(diǎn)內容總結成知識體系給學(xué)生印發(fā)下去，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。在日常的教學(xué)工作中，由于所任四個(gè)班級四種情況，各不相同，所以幾乎是每個(gè)班上課都要調整不同的課件。
2、上課：向課堂要質(zhì)量。重視組織教學(xué)，準時(shí)上課，保證課堂秩序良好。課堂教學(xué)切合學(xué)生實(shí)際，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，講解正確，條理清楚，精講精練，注意培養學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮教師的主導作用，創(chuàng )設和諧的課堂氣氛提高課堂效率。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
3、輔導：晚自習輔導注重培養學(xué)生自學(xué)能力，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4、作業(yè)：每周至少批改一次學(xué)生作業(yè)。
二、加強個(gè)人學(xué)習，積極參加活動(dòng)
1、參加教研組教研。
2、加強備課組協(xié)作。
3、積極參加微課制作大賽，并獲得區三等獎。
在今后的教學(xué)工作中，我要發(fā)揚自己的長(cháng)處，克服自己的不足之處。努力使自己成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 5
一、工作總結
在本學(xué)期的高二政治教學(xué)中，我認真貫徹了教育部的教育方針，遵循教育教學(xué)規律，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定并實(shí)施了教學(xué)計劃。通過(guò)多種教學(xué)方法的運用，以及與學(xué)生的互動(dòng)交流，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的學(xué)習效果。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標的實(shí)現
我根據教材內容，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了明確的教學(xué)目標。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的獨立思考能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)課堂講解、小組討論、案例分析等方法，幫助學(xué)生深入理解政治知識，并提高他們的政治素養。
�。ǘ┙虒W(xué)內容的安排
我在教學(xué)過(guò)程中，注重教學(xué)內容的安排和組織。除了講解教材中的知識點(diǎn)外，我還引入了大量的時(shí)事政治、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，引導學(xué)生進(jìn)行深入分析。同時(shí)，我還根據學(xué)生的興趣和需求，組織了一些課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，如辯論賽、演講比賽、社會(huì )調查等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握政治知識。
�。ㄈ┙虒W(xué)方法的運用
在教學(xué)過(guò)程中，我運用了多種教學(xué)方法，如課堂講解、小組討論、案例分析、角色扮演等。通過(guò)這些方法的運用，我不僅提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度，還幫助他們更好地理解和掌握政治知識。同時(shí)，我還積極引入多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，使教學(xué)內容更加生動(dòng)形象、易于理解。
二、經(jīng)驗教訓
在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和困難。其中主要的問(wèn)題是學(xué)生的學(xué)習積極性和參與度不高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我嘗試了一些方法，如加強與學(xué)生的`溝通交流、設計有趣的課堂活動(dòng)、給予學(xué)生及時(shí)的鼓勵和肯定等。這些方法在一定程度上提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和參與度。
三、未來(lái)計劃
在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，我將：
加強自身素質(zhì)提升：不斷學(xué)習新的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
深入了解學(xué)生需求：加強與學(xué)生的溝通交流，了解他們的學(xué)習需求和興趣愛(ài)好，為他們提供更加個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。
優(yōu)化教學(xué)方法和手段：不斷探索新的教學(xué)方法和手段，如引入在線(xiàn)教育資源、開(kāi)展翻轉課堂等，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習體驗。
注重培養學(xué)生的能力：除了傳授知識外，我還將注重培養學(xué)生的能力，如獨立思考能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等。
加強與家長(cháng)的溝通交流：與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 6
一、教學(xué)內容和完成情況
本學(xué)期我擔任高二（x）班和（x）班的政治課教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還有（x）班的班主任工作。因為這一學(xué)期是承前啟后的關(guān)鍵一學(xué)期，我特別注重抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，通過(guò)嚴格的教學(xué)管理，積極的教學(xué)態(tài)度，讓這xx屆的學(xué)生能夠在這一學(xué)期中盡快適應高中的政治學(xué)科學(xué)習。
二、教學(xué)方法和措施
認真備課，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。認真編寫(xiě)教學(xué)案，優(yōu)化整合，讓學(xué)生在課堂上學(xué)得愉快，記得牢固。
堅持“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，注重學(xué)生的自學(xué)能力和課堂互動(dòng)。我認真準備每一節課，盡可能讓課堂氣氛活躍，引導學(xué)生積極思考，參與課堂討論。
注重學(xué)生的個(gè)別差異，實(shí)行分層教學(xué)。對于學(xué)習困難的學(xué)生，我給予更多的關(guān)心和幫助，讓他們在成績(jì)上有所提升。
注重學(xué)生的思想教育，關(guān)注他們的心理健康。我經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習生活情況，幫助他們解決問(wèn)題。
積極參加學(xué)校組織的各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，提升自己的教學(xué)水平。
三、成績(jì)和不足
本學(xué)期我取得了不錯的成績(jì)，其中（x）班在期末考試中成績(jì)優(yōu)秀，（x）班在兩次考試中都有明顯的進(jìn)步。同時(shí)我也發(fā)現了一些不足之處，如有時(shí)候在教學(xué)過(guò)程中過(guò)于急躁，導致課堂氛圍不夠穩定；有時(shí)候對學(xué)生的關(guān)心不夠，需要進(jìn)一步加強與學(xué)生的溝通和交流。
四、改進(jìn)方向和措施
更加注重教學(xué)細節，提高教學(xué)質(zhì)量。例如在課堂教學(xué)中多設計一些互動(dòng)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；在批改作業(yè)時(shí)多花些時(shí)間，了解學(xué)生的學(xué)習情況。
加強與學(xué)生的溝通和交流，更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。我將多與學(xué)生接觸，了解他們的`學(xué)習生活情況，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題。
積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)也要多閱讀教育方面的書(shū)籍和文章，積累更多的教育資源。
在今后的工作中我將不斷完善自我，做到教學(xué)的精益求精。在今后的教學(xué)中我將嘗試新的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )和成就感；同時(shí)也要不斷加強自身的知識儲備和技能提升。
以上是我對本學(xué)期高二政治教學(xué)工作的總結。在今后的工作中我將繼續努力做好本職工作并不斷取得進(jìn)步！
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 7
根據學(xué)校的安排，本學(xué)期我承擔了高二302、303兩個(gè)年級的政治課教學(xué)工作，現做簡(jiǎn)要回顧和總結，以利于以后更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
由于我是中途接這兩個(gè)班級的課，學(xué)生一時(shí)對我的教學(xué)方法、課堂節奏不是很適應，所以我堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則，認真了解學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)習習慣、思維水平，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，落實(shí)素質(zhì)教育精神。通過(guò)扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生準確、牢固地掌握基礎知識，達到應有的學(xué)科能力和應試水平，爭取在各類(lèi)考試中取得良好成績(jì)。努力做到以下五個(gè)方面：
一、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論。
認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象循循善誘，多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
二、加強對教學(xué)法和教學(xué)內容的研究和改革。
在教學(xué)過(guò)程中，為了避免課堂知識的簡(jiǎn)單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的`角度和立場(chǎng)設計教法，充分調動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激活學(xué)生思維，調動(dòng)眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽(tīng)、嘴說(shuō)、手寫(xiě)。對一些記憶煩瑣的內容，先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞，然后找關(guān)聯(lián)詞，認清段落層次后，在理解的基礎上記憶，還培養了學(xué)生的分析能力。引導學(xué)生主動(dòng)思考，積極思考，參與討論，培養他們的創(chuàng )造性思維能力，提高課堂學(xué)習的實(shí)效性。為提高學(xué)生的學(xué)習興趣，不定期的采用多媒體教學(xué)，如投影儀、幻燈片、漫畫(huà)等提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、正確處理好基礎知識與能力培養的辨證關(guān)系。
在教學(xué)中，本人嚴格要求學(xué)生在記住基礎知識的同時(shí)，必須要結合優(yōu)化設計與訓練，抓好基礎知識的深入掌握與落實(shí)和查漏補缺。本人深知學(xué)科能力的培養與訓練是長(cháng)期的，循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以經(jīng)�？嗫谄判牡貏駥W(xué)生要認真地獨立地完成每節課的優(yōu)化訓練，定期收繳給于批閱。
四、注重學(xué)習，加強積累，切實(shí)提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
近幾年來(lái)，教材本身進(jìn)行了較大的改革，高考命題的模式與測量標準相比于自己參加高考的時(shí)期有了極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發(fā)展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤于學(xué)習，勤于積累，不斷充實(shí)與更新知識結構，吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘，教法的設計，知識的訓練，以及對各種考試的研究，學(xué)習中作了大量的學(xué)習筆記。
五、以飽滿(mǎn)的熱情，投入到教學(xué)中。
為了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習，本人力求以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹的面孔，舒緩的語(yǔ)氣認真的形象去面對學(xué)生，感染學(xué)生。同時(shí)注意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度培養學(xué)生的良好品格。在課下主動(dòng)接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。教育中等生端正學(xué)習態(tài)度尋找學(xué)習規律與方法，鼓勵差生積極面對人生，通過(guò)典型事例培養學(xué)生科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
總之，一年來(lái)，本人在教學(xué)上取得了一些成效，但也留下了許多遺憾和不足，這有待于在今后的工作中逐步完善。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 8
本學(xué)期，我擔任高二年(4、7、13、14、16)的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘先做簡(jiǎn)要的總結回顧：
加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究。由于是新課改，理論實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，對“新課標”一時(shí)還吃不透，因此，本學(xué)期我抓緊學(xué)習“新課程”的理論，深入挖掘“新課標”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。通過(guò)自己課堂實(shí)踐，我深刻認識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng)。
做好教學(xué)常規工作。本學(xué)期我能根據學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計劃，根據學(xué)校的安排和部署積極轉變教學(xué)模式，踐行“先學(xué)后教”，“兩主雙效”理念和模式。認真學(xué)習《永昌一中課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，認真的備課，充分的備好學(xué)生，寫(xiě)好教案，絕不上隨意課，一學(xué)期共有教案和反思31個(gè)；認真的'上好每一堂課，積極的探索新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好；能適時(shí)布置作業(yè)，做到全批全改，并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶；積極的參加教研組活動(dòng)，積極的承擔教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應有的作用；做好教學(xué)工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實(shí)現統一；積極的參加組內外聽(tīng)評課活動(dòng)，一學(xué)期共聽(tīng)課20節；認真的組織好單元檢測和校內月考，做好質(zhì)量分析，及時(shí)的總結經(jīng)驗教訓，為今后的教學(xué)工作開(kāi)展做了充分準備；積極的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無(wú)序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，認真對待每次的政治學(xué)習，并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導，言傳身教，教書(shū)育人，適時(shí)的開(kāi)展德育滲透。
做好教科研工作，積極交流研討。認真的參與教科研工作，積極的參與課改研究，積極的撰寫(xiě)論文。做好配合性工作。一學(xué)期下來(lái)，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門(mén)做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認定工作，參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。
工作反思
1、自己對課改的精髓認識與實(shí)踐存在一定的偏差，對新“課程標準”的解讀不是很透徹，在實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分，在課改的步伐上邁得不是很合適。
2、在教科研方面不是很理想，自己在教科研上的成績(jì)很蒼白無(wú)力，停留在表面上。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高，差生面較大。
3、在開(kāi)展研究學(xué)習上走的太慢，害怕失敗，創(chuàng )新能力不夠，不敢做第一個(gè)“吃螃蟹的人”。
4、課本知識與熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的聯(lián)系空泛。表現在理論聯(lián)系熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題時(shí)只是點(diǎn)到為止，泛泛而談，沒(méi)有把理論與實(shí)際的結合上從一個(gè)切口入手進(jìn)行細致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學(xué)生掌握就是記住，面對新的問(wèn)題仍然無(wú)從下手。
今后工作的思路
1、在教學(xué)課改上，不能邊走邊看，應該膽子更大一點(diǎn)，積極的探索有效的課堂模式，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主體地位。勤學(xué)——新課程標準為指針�，F代社會(huì )對教育提出了新的挑戰和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現代公民具備良好的人文素養、創(chuàng )新的精神、開(kāi)放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力，明確《新課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
2、做好集體備課工作，尤其是真正的要備好學(xué)生，突出兩頭，培優(yōu)扶差，帶動(dòng)中間，實(shí)現橄欖性發(fā)展。
3、積極的參加各種競賽，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，撰寫(xiě)論文，提高理論水平。
4、大膽的開(kāi)展研究學(xué)習工作，讓學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，更加注重創(chuàng )新精神的培養，珍視學(xué)生獨特的感受。積極參加學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)和課題研究，并努力圓滿(mǎn)完成各項工作和任務(wù)。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 9
本學(xué)期，本人擔任高二（1）、（2）、（3）、（5）、（9）五個(gè)班的政治教學(xué)工作，兼高二（5）班的班主任工作，高二政治教學(xué)工作總結。教學(xué)任務(wù)繁重，但我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿(mǎn)腔熱情地對待教育教學(xué)工作，現將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結如下：
一、教學(xué)工作方面
1、細致的備好每一節課。在備課中，認真研究教材和學(xué)科指導意見(jiàn)，力求準確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志、注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)，并不斷歸納總結，提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。力求語(yǔ)言準確生動(dòng)，教法靈活，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，提升自己的教學(xué)基本功，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、認真完成班主任相關(guān)工作，做好班級的管理和統籌工作。
二、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面
1、在探索新的教學(xué)模式，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式，還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性。
2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn)，本學(xué)期做的.不夠好。
3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績(jì)好的的同學(xué)，覺(jué)得上課效率不高，對于成績(jì)較差的同學(xué)，覺(jué)得內容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調起來(lái)。
4、作為班主任新手，有很多不可控的問(wèn)題無(wú)法及時(shí)處理，還需向有經(jīng)驗的班主任請教學(xué)習。
總之，本學(xué)期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來(lái)的日子里，只要自己不斷總結經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，相信有耕耘總會(huì )有收獲。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 10
本學(xué)期本人擔任高二年級(12、16)兩個(gè)班級的政治科教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結如下:
一、觀(guān)念更新了，教學(xué)有方了。
認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，搞好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法，特別要加強尖子生、中下層生的輔導，做好扶優(yōu)轉差工作。
二、團隊協(xié)作了，資源共享了。
認真貫徹學(xué)校的要求，加強集體備課，堅持“四定”制度，落實(shí)備教材、備學(xué)生、備社會(huì )生活實(shí)際；統一教輔、統一備課、統一進(jìn)度、統一檢測。事先明確備課的內容，每周確定一個(gè)中心發(fā)言人，除中心發(fā)言的老師要充分備好課、發(fā)言外，其他老師也要認真備好課，在集體備課過(guò)程中都要提出自己的意見(jiàn)和建議，明確每位老師負責對教材內容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
三、交流合作了，解決問(wèn)題了。
加強教師間教學(xué)交流，苦練內功。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習，督促本組教師積極聽(tīng)課。課后多交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
四、自主探究了，學(xué)習高效了。
注意引導學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的.高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。
五、關(guān)注時(shí)政了，與時(shí)俱進(jìn)了。
本學(xué)期，本人開(kāi)展課前三分鐘時(shí)政播報，使學(xué)生關(guān)注時(shí)政、關(guān)注生活。開(kāi)展導學(xué)式教學(xué)，為政治課以后的教學(xué)模式提供新的思路，實(shí)踐也證明在現階段是可以采用導學(xué)式進(jìn)行教學(xué)的。本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，運用多種方式進(jìn)行教學(xué)，在很多課時(shí)中充分運用視頻音頻進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )生活的現實(shí)問(wèn)題和自己成長(cháng)中的實(shí)際問(wèn)題，以提高對時(shí)事政治的敏感度。
六、職責明確了，效果顯現了。
本人擔任高二政治備課組組長(cháng)，組織備課組工作，做好教學(xué)工作計劃和統一協(xié)調教學(xué)進(jìn)度。對年輕老師進(jìn)行教學(xué)指導，內容涵蓋教學(xué)的方方面面，有教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)方式等，通過(guò)這種方式提高學(xué)生的教學(xué)水平。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 11
回顧高二一年的教學(xué)情況，總的感覺(jué)是匆匆忙忙，班主任工作都比較繁瑣。作為一名第一次帶高二的老師，如何在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，高質(zhì)量地完成歷史教學(xué)任務(wù)，是我一直以來(lái)在探索的一個(gè)問(wèn)題。所以在教學(xué)過(guò)程中膽的進(jìn)行了一些新嘗試，當然也暴露出不少的新問(wèn)題。以下分別就這兩方面作簡(jiǎn)要闡述。
1、對教材的`處理。個(gè)人覺(jué)得近幾年的高考，有回歸課本之勢。顯然，高考對于課本基礎知識考察的廣度和力度都有所加強。因而，高考要取得好成績(jì)，平時(shí)吃透課本就顯得相當重要和必要。那么，如何吃透課本呢？我覺(jué)得，一是要將課本讀“薄”，這就要求我們在認真鉆研教學(xué)綱、考試說(shuō)明和近年的高考試題的前提下，充分探求章目、子目錄之間的內在聯(lián)系，做到融會(huì )貫通，深化理解；同時(shí)又能系統化課本知識，形成知識網(wǎng)絡(luò )；因此在實(shí)際教學(xué)中我比較注重實(shí)效，落實(shí)考點(diǎn)，在強調知識的整體，突出主干知識、重點(diǎn)知識的同時(shí)，注意打破章節順序，助學(xué)生更好的把握時(shí)代特征，理清知識構建體系，活化了歷史知識發(fā)展脈絡(luò )，提升了最終的解題能力。
2、對方法的指導。我的理解是除了回歸課本外，近幾年來(lái)常見(jiàn)的另一種現象是逐漸脫離了死記硬背型的知識考查，轉而充分利用新穎材料來(lái)設置思考問(wèn)題的情景，考查學(xué)生的歷史思維能力的用意顯而易見(jiàn)。要想短期內實(shí)現突破讀題解題能力的訓練顯得尤為重要。所以在進(jìn)行常規教學(xué)外，我比較注重練習部分的講解和交流。針對學(xué)生在審題時(shí)思維缺乏嚴密的邏輯性，表達時(shí)的語(yǔ)言粗糙、不到位、不嚴謹等問(wèn)題，我們復練習講解，讓學(xué)生從中體會(huì )高考“怎么考”，從其答案中體會(huì )“怎么答”，并及時(shí)引導學(xué)生進(jìn)行自我總結，自我思。
3、還存在的問(wèn)題。首先，對研究高考方向努力還不是很夠。沒(méi)有注意好對各種信息來(lái)源的鑒別和甄選，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。最重要的還是要靠自己的眼光來(lái)判斷和鑒別。其次，在時(shí)間分配上還不夠不合理，授課有前松后緊的現象。有點(diǎn)知識容量過(guò)的盲目和倉促之嫌。再次，引導學(xué)生落實(shí)基礎方面，沒(méi)有做好讓學(xué)生將已學(xué)知識和技巧很好的轉化為自身知識和能力工作。在最后的沖刺中也沒(méi)有注意好教會(huì )學(xué)生在時(shí)間緊，作業(yè)多的環(huán)境中如何調整復習節奏合理安排學(xué)科的方法。
綜上，這一年，有成功，也有失敗，有喜悅，也有遺憾。一年的高三教學(xué)，對我而言，更多的是一次鍛煉和一次提高。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 12
本學(xué)期，本人擔任高二年級1—3班（理科班）的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。主要工作總結如下：
�。�1）作為會(huì )考科目的科任教師，能認真學(xué)習《課程標準》和《會(huì )考大綱》，制定計劃，繼續學(xué)習新課程理念，通過(guò)參加省級新課程培訓和學(xué)習新知識、新理論等使自己的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高，同時(shí)認真備課和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節課，并能經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以人為本，結合現實(shí)生活中的現象循循善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
�。�2）本人能從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，由于這一屆學(xué)生基礎較差，學(xué)習積極性不高，落后面比較大，對于差生，利用課間多次溝通交談等，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立自信心和積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體等全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
�。�3）在這屆抓會(huì )考的過(guò)程中，能克服時(shí)間斷、任務(wù)重、落后面大的各種不利因素，和姚冰冰老師一起共同認真地做好會(huì )考工作，一起認真研究課標和會(huì )考大綱，在課時(shí)較緊的情況下對教材大膽取舍，共同研究如何提高教學(xué)效率，針對落后面較廣的`情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行補缺補漏，使他們有不同程度的提高，增強了參加會(huì )考信心，但由于個(gè)別同學(xué)的基礎特別差，對他們的提高有一定的難度，這是以后需認真思考的問(wèn)題。
�。�4）本學(xué)期在教研組活動(dòng)中先后學(xué)習了《怎樣使思想品德課教學(xué)“活”起來(lái)》、《如何讓政治課堂“活而不亂”》、《新課程背景下要注意處理的四對關(guān)系》、《非凡的歷程輝煌的成就》等文章，認真聽(tīng)取了王東升老師對全組成員進(jìn)行了網(wǎng)頁(yè)制作的培訓，汲取了新知識，提高了能力，到晉江一中聽(tīng)了柯冰冰和劉用旺兩位老師的公開(kāi)課，地理組的王禮雀老師和歷史組的黃晉贏(yíng)老師的公開(kāi)課，本組的李大森老師和桂帥寧老師的公開(kāi)課，取長(cháng)補短，受益匪淺，從而使自身素質(zhì)得到一定的提高。
�。�5）當然在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 13
一、工作總結
在本學(xué)期的高二政治教學(xué)中，我認真貫徹了教育部的教育方針，遵循教育教學(xué)規律，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定并實(shí)施了教學(xué)計劃。通過(guò)多種教學(xué)方法的運用，以及與學(xué)生的互動(dòng)交流，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的學(xué)習效果。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標的實(shí)現
我根據教材內容，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了明確的教學(xué)目標。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的獨立思考能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)課堂講解、小組討論、案例分析等方法，幫助學(xué)生深入理解政治知識，并提高他們的政治素養。
�。ǘ┙虒W(xué)內容的安排
我在教學(xué)過(guò)程中，注重教學(xué)內容的安排和組織。除了講解教材中的知識點(diǎn)外，我還引入了大量的時(shí)事政治、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，引導學(xué)生進(jìn)行深入分析。同時(shí)，我還根據學(xué)生的興趣和需求，組織了一些課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，如辯論賽、演講比賽、社會(huì )調查等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握政治知識。
�。ㄈ┙虒W(xué)方法的運用
在教學(xué)過(guò)程中，我運用了多種教學(xué)方法，如課堂講解、小組討論、案例分析、角色扮演等。通過(guò)這些方法的運用，我不僅提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度，還幫助他們更好地理解和掌握政治知識。同時(shí)，我還積極引入多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，使教學(xué)內容更加生動(dòng)形象、易于理解。
二、經(jīng)驗教訓
在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和困難。其中主要的問(wèn)題是學(xué)生的學(xué)習積極性和參與度不高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我嘗試了一些方法，如加強與學(xué)生的溝通交流、設計有趣的課堂活動(dòng)、給予學(xué)生及時(shí)的鼓勵和肯定等。這些方法在一定程度上提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和參與度。
三、未來(lái)計劃
在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續努力提高自己的`教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，我將：
加強自身素質(zhì)提升：不斷學(xué)習新的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
深入了解學(xué)生需求：加強與學(xué)生的溝通交流，了解他們的學(xué)習需求和興趣愛(ài)好，為他們提供更加個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。
優(yōu)化教學(xué)方法和手段：不斷探索新的教學(xué)方法和手段，如引入在線(xiàn)教育資源、開(kāi)展翻轉課堂等，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習體驗。
注重培養學(xué)生的能力：除了傳授知識外，我還將注重培養學(xué)生的能力，如獨立思考能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等。
加強與家長(cháng)的溝通交流：與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 14
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結束了！在這一學(xué)期里，我擔當了高二年段九、十、十一共三個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四（生活與哲學(xué)）的教學(xué)任務(wù)及進(jìn)行會(huì )考的復習和應考工作。因而，回首一學(xué)期來(lái)的表現，我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來(lái)對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導的期望，對得起家長(cháng)和學(xué)生，自我感覺(jué)良好�，F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結如下：
一、面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來(lái)，我所接觸到的第一屆的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習到了許多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，加入廣東政治教師QQ群組里，積極參與知識點(diǎn)的討論，實(shí)踐證明效果較為良好。
二、認真備課。備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。認真鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例，在些基礎上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分，詳寫(xiě)教案，而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情，真正體現教師的主體地位與學(xué)生的主導作用，把教與學(xué)有機結合起來(lái)。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實(shí)踐相結合，以學(xué)生的掌握程度來(lái)檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的'學(xué)習情況，對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養他們獨立思考的能力，倡導他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí)，能夠抓住時(shí)機對他們進(jìn)行思想道德情感教育，教與他們知識和為人處事的道理。
四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思，并積極向同事學(xué)習。每當上完一節課后，如果學(xué)生反應踴躍，那說(shuō)明我的教學(xué)還是比較成功的，學(xué)生掌握應該不錯；而如果學(xué)生幾乎沒(méi)什么氣氛的話(huà)，我總會(huì )感到郁悶。不管課上得如何，我總會(huì )在課后進(jìn)行反思，反思得與失，深入學(xué)生當中了解他們掌握的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學(xué)習，去聽(tīng)他們的課，甚至利用機會(huì )到外校聽(tīng)課。
五、盡自己最大的努力抓好會(huì )考的復習及應考工作。制訂合理的會(huì )考復習計劃，做好會(huì )考動(dòng)員工作；備課組成員之間分工合作，要求班主任配合，積極討論對策；對于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習困難生，能夠利用課外時(shí)間對他們進(jìn)行補習。當會(huì )考結束時(shí)，從學(xué)生那里得知，我們的努力付出都沒(méi)有白費，那一刻突然間明白了許多。
當然，我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來(lái)說(shuō)，還有許多值得我去學(xué)習的地方。在以后的工作當中，我也會(huì )積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)水平。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 15
在本學(xué)年中，本人擔任政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，本人在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F將一學(xué)年以來(lái)的情況總結如下：
在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力，施展自己才能的機會(huì )，把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報紙，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的`是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養自己的人格——師德。
作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)的重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣的形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
一年來(lái)，本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會(huì )：
教師要嚴格課堂紀律，培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
抓住重難點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀(guān)明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動(dòng)，并申請了一個(gè)省級課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師。對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn)，向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上，多聽(tīng)老教師的課，本人做到邊聽(tīng)邊講邊記，學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法，克服自己的不足。同時(shí)在本校中認真聽(tīng)課，并且認真做好聽(tīng)課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習。
本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認真學(xué)習；在學(xué)習中仔細研討總結；在總結中成長(cháng)、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之，在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì )不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試渴望，再實(shí)踐、再反思、再更新，無(wú)限循環(huán)，讓自己更好地成長(cháng)！
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 16
本學(xué)期，我擔任高二年9、10的政治科任，本一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘先做簡(jiǎn)要的總結回顧：
強化教育教學(xué)理論的自學(xué)和研究。由于就是新課改，理論實(shí)踐經(jīng)驗缺少，對“新課標”一時(shí)還吃不透，因此，本學(xué)期我加緊自學(xué)“新課程”的理論，深入細致發(fā)掘“新課標”，獨特的理念、全新的框架、明確的目標、有效率的指導，就是對修改大綱的新發(fā)展，明晰所教學(xué)段的階段目標及教材修改的意圖，努力做到教學(xué)伊始，整體把握住，有的放矢。通過(guò)自己課堂課堂教學(xué)，我深刻認識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參予的活動(dòng)。
做好教學(xué)常規工作。本學(xué)期我能根據學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計劃，按章辦事；能認真的備課，充分的備好學(xué)生，寫(xiě)好教案，絕不上隨意課，一學(xué)期來(lái)認真寫(xiě)好教案和反思；認真的上好每一堂課，積極的探索新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好；能適時(shí)布置作業(yè)，做到全批全改，并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶；積極的參加教研組活動(dòng)，積極的承擔教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應有的作用；做好集備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實(shí)現統一，并協(xié)調本備課組的教學(xué)工作；積極的參加組內外聽(tīng)評課活動(dòng)，一學(xué)期共聽(tīng)課20節；開(kāi)好一節公開(kāi)課，做好培優(yōu)扶差工作，所帶班級成績(jì)提高明顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高；認真的組織好單元考試和校內統考、泉州統考，做好質(zhì)量分析，及時(shí)的總結經(jīng)驗教訓，為今后的教學(xué)工作開(kāi)展做了充分準備；積極的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的.注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無(wú)序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，認真對待每次的政治學(xué)習，并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導，言傳身教，教書(shū)育人，適時(shí)的開(kāi)展德育滲透。
搞好教科研工作，積極主動(dòng)對外交流研討。深入細致的參予教科研工作，積極主動(dòng)的參予課改研究工作，積極主動(dòng)的撰寫(xiě)論文；積極主動(dòng)的出席各種課題研究，充分發(fā)揮了理應的促進(jìn)作用；深入細致的出席對外交流，多次出外聽(tīng)到評課、理論自學(xué)等，與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的文憑經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
做好配合性工作。一學(xué)期下來(lái)，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門(mén)做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認定工作，參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 17
本學(xué)期，我擔任高二年級17班政治教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)繁重，既要完成政治必修三四的教學(xué)任務(wù)，又要進(jìn)行全省學(xué)業(yè)水平考試的復習和迎考工作。為此，我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿(mǎn)腔熱情地對待教育教學(xué)工作，總算圓滿(mǎn)完成了學(xué)校和年級組交給我的各項任務(wù)�，F將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結如下：
一、認真制定教學(xué)計劃，重視研究教學(xué)理論，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)取老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提升自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且，我利用課余時(shí)間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專(zhuān)業(yè)雜志，從中學(xué)習到了很多對我教學(xué)有益的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，取得了較好的效果。
二、認真參加集體備課。備課，不但備教材，而且還要備學(xué)生。我認真鉆研教材，閱讀大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例，積極同備課組的同事進(jìn)行討論交流。認真編寫(xiě)教案和設計課件，能做到備課充分，教學(xué)得心應手。
三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內容的研究和改革。在教學(xué)過(guò)程中，為了避免課堂知識的簡(jiǎn)單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔、提升教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場(chǎng)設計教法，充分調動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激活學(xué)生思維，調動(dòng)眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽(tīng)、嘴說(shuō)、手寫(xiě)。為提升學(xué)生的學(xué)習興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、以飽滿(mǎn)的熱情，投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習，本人每節課都力求以最佳的`精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹的面孔，舒緩的語(yǔ)氣認真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。同時(shí)注意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度培養學(xué)生的不錯品格。在課下主動(dòng)接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養好尖子生，提升中等生，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。教育中等生端正學(xué)習態(tài)度，尋找學(xué)習規律與方法，鼓勵差生積極面對人生，通過(guò)典型事例培養學(xué)生科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
五、盡自己最大的努力抓好會(huì )考的復習及迎考工作。制訂合理的會(huì )考復習計劃，做好會(huì )考動(dòng)員工作；備課組成員之間分工合作，搞好復習資料；對于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習困難生，能利用課外時(shí)間對他們進(jìn)行補習，終于取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
總之，本學(xué)期本人工作努力，成績(jì)顯著(zhù)，但也留下了些許遺憾和不足。在未來(lái)的日子里，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，努力提升教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應有的貢獻！
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 18
本學(xué)期我們高二政治備課組主要教學(xué)任務(wù)是完成高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》教學(xué)和學(xué)業(yè)水平考試復習。在教學(xué)中，我們加強教材和課堂教學(xué)研究，不斷提升教學(xué)水平，同時(shí)加強學(xué)業(yè)水平考試和高考研究，為高三全面復習做準備。本學(xué)期，我們較好的完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一些教學(xué)和研究成果。簡(jiǎn)要總結如下：
一.本學(xué)期主要工作：
(1)認真做好常規教學(xué)工作。認真落實(shí)學(xué)校常規教學(xué)的要求，認真備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導和測試命題講評工作。
(2)認真搞好學(xué)業(yè)水平考試復習工作。編寫(xiě)、印制了學(xué)業(yè)水平考試的復習資料，指導學(xué)生搞好學(xué)業(yè)水平考試復習。
(3)積極參加區、市教研室組織的教研活動(dòng)。參加區思想政治課觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，積極參加是教研室組織的小論文評選，認真參與本備課組楊長(cháng)華老師的區優(yōu)質(zhì)課評選備課。
(4)積極開(kāi)展高考研究。認真做好20xx各地高考試題，編輯整理20xx高考試題，完成20xx高考分類(lèi)匯編。
(5)編制《暑假作業(yè)》。我們選編山東、北京20xx高考模擬題和20xx各地高考真題，編成暑假作業(yè)，以期學(xué)生在假期通過(guò)完成作業(yè)，加強高三復習的針對性。
二.本學(xué)期主要成績(jì)：
(1)在常規教學(xué)方面，圓滿(mǎn)完成了高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)。配套完成了《生活與哲學(xué)》的整套課件、單元檢測、模塊檢測。在本學(xué)期在區教研室組織的期中、期末考試中都取取得了較好的成績(jì)，學(xué)生的學(xué)科能力進(jìn)一步提升。
(2)在學(xué)業(yè)水平考試復習方面，通過(guò)兩套復習資料，學(xué)生較系統的完成了高中政治四個(gè)模塊的復習，順利通過(guò)了學(xué)業(yè)水平考試。
(3)在區市教研活動(dòng)方面，指導的兩篇政治小論文獲濟南市一等獎和二等獎。楊長(cháng)華老師在區優(yōu)質(zhì)課評選中活力城區一等獎。通過(guò)對這次柚子課評選集體備課，我們對創(chuàng )新課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量有新的感悟。
三.本學(xué)期存在的主要問(wèn)題：
1.教學(xué)方面，課堂教學(xué)創(chuàng )新不夠，學(xué)生的`學(xué)習積極性、主動(dòng)性激發(fā)不夠，教學(xué)效率有待進(jìn)一步提升，學(xué)生成績(jì)也有待進(jìn)一步提升。
2.教研方面，教學(xué)研究還不夠深入，特別是對教材研究、課堂教學(xué)、課件制作、試題研究還很不深入，沒(méi)有形成優(yōu)秀教學(xué)論文等研究成果。
3.高考研究方面，對新高考的研究深度還不夠。在日常教學(xué)中滲透高考也還需要進(jìn)一步加強。
四.今后改善的措施：
1.教學(xué)方面，要進(jìn)一步調整課堂教學(xué)模式，加強學(xué)案設計，提升教學(xué)實(shí)效，努力做到“求實(shí)、求活、求新、求美”。要進(jìn)一步提教學(xué)效率，增加督促落實(shí)力度，進(jìn)一步提升教學(xué)成績(jì)。
2.教研方面，要提升研究深度，努力形成優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)課件等教學(xué)成果。進(jìn)一步加強教材研究，努力完成改革健全教材的任務(wù)。
3.高考研究方面，要進(jìn)一步深化高考研究，加強高考命題研究，提升高考復習資料編制水平，努力把握政治學(xué)科考試的重點(diǎn)、熱點(diǎn)。要要研究和使用好高三一輪、二輪復習資料，提升直到高三復習的水平。
5.要認真搞好時(shí)領(lǐng)政策教育，努力做到重大時(shí)領(lǐng)及時(shí)進(jìn)課堂，豐富教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)習情趣。教學(xué)中要積極關(guān)注和認真研究時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)滲透到高三復習課教學(xué)中。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 19
本學(xué)期本人擔任了高二級5個(gè)班(2個(gè)文科班、3個(gè)理科班)的政治科教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學(xué)校統一規定的考核內容，客觀(guān)、實(shí)際地認真總結一番。
一、思想道德方面，作為政治教師應該更加嚴格要求自己。本學(xué)年我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì )議;根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排，每周上課16節，屬于滿(mǎn)工作量，并擔任了教研組長(cháng);熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象;主動(dòng)向指導老師及其他同事學(xué)習、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。
二、知識能力方面，在一年的高二教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)步明顯，主要體現在以下幾個(gè)方面。
1、知識更新
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求，我深知認識應該不斷深化、發(fā)展，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠，在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓。經(jīng)過(guò)努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力
第一，能認真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的.情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外，我還積極參加各級組織教育科研活動(dòng)，申報了校級科研課題，現正在完成中。 本學(xué)年工作中我努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的要求。沒(méi)有無(wú)故耽誤學(xué)生一節課，本學(xué)期課時(shí)為16節，參加市、本校聽(tīng)課超過(guò)15節;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正;并根據教務(wù)處、教研組安排，多次參加公開(kāi)課活動(dòng)。
通過(guò)這些努力，我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，差生數量明顯減少，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 20
本學(xué)期高二政治備課組在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，立足高二，放眼高三，扎實(shí)打好學(xué)生的理論基礎，鍛煉學(xué)生的解題能力。既不放棄素質(zhì)的培養，又不放棄應試能力的提高�，F在把這學(xué)期的集倍情況作下總結。
一、加強學(xué)習提高自身素質(zhì)
1、學(xué)習國內外的重大時(shí)事政治內容來(lái)補充教材的不足。
2、學(xué)習課改的精神，落實(shí)課改要求。
3、學(xué)習“加強未成年人思想道德建設”綱要，增強政治教師的責任感。
4、學(xué)習霍懋征的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的教育思想，用真愛(ài)澆灌學(xué)生的心田。
二、認真落實(shí)教學(xué)計劃，切實(shí)提高備課、上課、訓練和輔導的質(zhì)量
學(xué)期開(kāi)始，就著(zhù)手研究高二年級的學(xué)生情況，針對高二學(xué)生分班后的具體情況，分別對文科班和理科班制定了切合實(shí)際的`教學(xué)計劃，對文科班做了直接挑戰高考的總動(dòng)員，效果很不錯。對立刻班，總體做會(huì )考要求，針對理科班有部分學(xué)生將來(lái)還想參加政治專(zhuān)業(yè)考試的實(shí)際情況，有針對性地給他們布置相應的作業(yè)并進(jìn)行輔導。在年級組和教研組帶領(lǐng)下，能認真落實(shí)好每階段的內容、進(jìn)度、教法和作業(yè)的統一工作，每次月考及時(shí)作好統計和分析工作，找出弱點(diǎn)，尋找不足，及時(shí)補救。
課堂上針對政治學(xué)科的特點(diǎn)，立足學(xué)生能力的提高、基本技能和基本知識的掌握和鞏固，加強課改，設計出了形式多樣的課堂模式，有討論課、有師生換位課、有辯論課、時(shí)政專(zhuān)題講座課等，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。對課后練習、作業(yè)的布置做到保質(zhì)保量，避免無(wú)謂的重復，并突出上課內容的系統連貫。
對學(xué)校安排的事情不折不扣地給予堅決完成，堅持聽(tīng)課評課制度，虛心向同行學(xué)習，取長(cháng)補短，本學(xué)期人均聽(tīng)課節數30節，通過(guò)聽(tīng)課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎上，各人的公開(kāi)課受到了各位領(lǐng)導老師的好評。同時(shí)，大家都充分利用學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)設備，結合政治教研組“情景問(wèn)題探究評價(jià)”教學(xué)模式，每個(gè)教師都認真制作一定數量的教學(xué)課件，有力地配合了政治常規教學(xué)。應教研組的要求認真上好公開(kāi)課，并獲同行的好評。
注意對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習心理的觀(guān)察和研究，努力實(shí)踐“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的教育理念，用欣賞的眼光關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)，做到愛(ài)生如子，嚴愛(ài)相濟。多次利用課余時(shí)間與學(xué)生傾心交談，鼓勵他們確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，充分發(fā)揮政治課的思想教育功能，通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。通過(guò)本學(xué)期的探討和努力，豐富了教學(xué)經(jīng)驗，也提高了教學(xué)水平，當然，備課組的工作伸縮性很大，既需要一定的客觀(guān)條件，更需要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，需要動(dòng)腦、需要創(chuàng )新、更需要合作，所以在以后的工作中還需要不斷總結和超越。
當然，我們也看到了一些困難和不足，比如學(xué)生對政治不感興趣，對政治學(xué)科不重視的現象較為嚴重；同時(shí)，面對新課改，如何激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信，在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位同仁的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好，對此，我們充滿(mǎn)信心。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 21
緊急而又充實(shí)的一學(xué)期結束了！在這一學(xué)期里，我擔當了高二班級兩個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四（生活與哲學(xué)）的和政治必修三（文化生活）的教學(xué)任務(wù)。
因而，回首一學(xué)期來(lái)的表現，我能夠自始至終以仔細、負責的態(tài)度來(lái)對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導的期望，對得起家長(cháng)和同學(xué)，自我感覺(jué)良好�，F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細總結如下：
一、面對新課改，新形勢。
能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，探究適合老師和同學(xué)的教學(xué)方法。本屆同學(xué)也是新課改以來(lái)，我所接觸到的第一屆的同學(xué)，清晰新課改下的.教學(xué)模式不能照搬照抄以往的閱歷。因而，我自費訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習到了很多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)閱歷，并加入政治老師群組里，樂(lè )觀(guān)參加學(xué)問(wèn)點(diǎn)的爭論，實(shí)踐證明效果較為良好。
二、仔細備課。
備課，不僅備教材，而且還要備同學(xué)。仔細鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例，在這些基礎上還樂(lè )觀(guān)與同備課組的同事進(jìn)行爭論溝通。能夠做到備課充分，詳寫(xiě)教案，而后進(jìn)行教學(xué)。
三、上課富有激情，真正體現老師的主體地位與同學(xué)的主導作用，把教與學(xué)有機結合起來(lái)。
備課充分還只是教學(xué)勝利的一半，理論還需與實(shí)踐相結合，以同學(xué)的把握程度來(lái)檢驗教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位同學(xué)的學(xué)習狀況，對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的同學(xué)能準時(shí)通過(guò)各種形式的提示讓他回到課堂中來(lái)。鼓舞同學(xué)樂(lè )觀(guān)發(fā)言，培育他們獨立思索的力量，提倡他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí)，能夠抓住時(shí)機對他們進(jìn)行思想道德情感教育，教與他們學(xué)問(wèn)和為人處事的道理。
四、課后能準時(shí)進(jìn)行反思，并樂(lè )觀(guān)向同事學(xué)習。
每當上完一節課后，假如同學(xué)反應踴躍，那說(shuō)明我的教學(xué)還是比較勝利的，同學(xué)把握應當不錯；而假如同學(xué)幾乎沒(méi)什么氣氛的話(huà)，我總會(huì )感到郁悶。不管課上得如何，我總會(huì )在課后進(jìn)行反思，反思得與失，深化同學(xué)當中了解他們把握的狀況；些許不足之處，又促使我樂(lè )觀(guān)向同事學(xué)習，去聽(tīng)他們的課。
五、運用現代化教學(xué)技術(shù)提高同學(xué)學(xué)習愛(ài)好和教學(xué)質(zhì)量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生肯定的刺激，引起同學(xué)的留意，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛(ài)好，使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習欲望，從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念詳細化，靜態(tài)的學(xué)問(wèn)形象化，無(wú)序的內容系統化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于同學(xué)對學(xué)問(wèn)的獵取、記憶。
六、敬重同學(xué)。
重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習熱忱和認知力量，提出與同學(xué)自身水平相當的問(wèn)題，鼓舞他們大膽探究，共同提高，因而也得到了同學(xué)的敬重。
當然，我知道作為一名年輕老師，工作中還存在許多不足，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì )努力做好本職工作，不斷總結閱歷，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，信任一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì )有收獲！
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 22
這學(xué)期，本人帶高二年（3）、（4）、（5）班的政治，其中高二年（3）、（4）班為理科班，高二（5）班為文科班；理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué)，做好會(huì )考復習工作，讓學(xué)生順利通過(guò)會(huì )考；而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國家與國際組織常識》的新課教學(xué)，為暑期進(jìn)入高三年總復習奠定基礎。一學(xué)期來(lái)，本人根據高二年學(xué)生學(xué)習心理特征，以學(xué)校教學(xué)計劃及上級相關(guān)文件精神為指導，緊盯目標，靈活開(kāi)展多樣性的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了一定成績(jì)，受到學(xué)校和同事的肯定。
�。ㄒ唬┘訌娬n堂教學(xué)模式改革，改進(jìn)教學(xué)方法，激活課堂，提高課堂效率，強化學(xué)生的主體性地位，培養學(xué)生的知識水平與解決問(wèn)題的能力。
1、本學(xué)期，繼續完善發(fā)展“先學(xué)后教，合作探究”的教學(xué)模式，充實(shí)新的內容，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識。
2、堅持做到五備。五備是指備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備自己、備班級、備教法。根據各班的實(shí)際情況不同，在各個(gè)班都要有不同的教學(xué)方法，在提高班強調討論、分析、探索；而在基礎班加強知識性、趣味性和思想性。不但如此，還要做到課課有教法，根據學(xué)生的`需要與不同的教材內容，采用不同的教學(xué)方法。
3、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動(dòng)地位，教師起指導作用。在學(xué)習十分緊張，許多學(xué)生沒(méi)有足夠時(shí)間復習與訓練的情況下，在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來(lái)訓練學(xué)生，并且隨堂教會(huì )他們怎么樣去解決。這樣既可避免教師講得太多的缺點(diǎn)，也可更好地提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，通過(guò)更多的討論，鼓勵學(xué)生勇于探討，培養他們的興趣，使他們養成自主學(xué)習的習慣。
4、堅持“學(xué)生為主體，教師為主導”的指導思想，精講巧練，培養能力。
5、加強運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并寓思想政治于課堂教學(xué)之中。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀(guān)點(diǎn)；培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，與不斷探求新知識的精神。
6、精選習題，適量布置作業(yè)，既要照顧大多數，又要使尖子生吃的飽，既不加重學(xué)生負擔，又能提高教學(xué)質(zhì)量。
7、認真批改作業(yè)，全面掌握教學(xué)質(zhì)量，做到胸有成竹，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
8、每教完一部分內容都要對學(xué)生進(jìn)行一次檢測，并認真進(jìn)行教與學(xué)的分析，查漏補缺，夯實(shí)基礎，章節過(guò)關(guān)。
�。ǘ┘訌姮F代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結合，培養學(xué)生的直觀(guān)思維，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續完善多媒體教學(xué)，針對學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期將抓住幾個(gè)重要的內容來(lái)進(jìn)行有針對性的多媒體教學(xué)，做到有的放矢。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓，并取了較好的成績(jì)。
�。ㄈ┩七M(jìn)教學(xué)與科研相結合，進(jìn)一步完善政治資源庫的建設，并且把它運用到實(shí)際教學(xué)當中，從而使教學(xué)水平上新臺階。
總之，本學(xué)期的工作既繁忙又充實(shí)，在抓理科班準備高二政治會(huì )考過(guò)程中遇到了不少困難，學(xué)生積極性、主動(dòng)性差、習慣不好，但總體還是克服了困難，順利完成會(huì )任務(wù)。而文科班教學(xué)也圓滿(mǎn)完成，期末成績(jì)喜人，為沖策高三奠定較好的基礎。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )更加嚴格地要求自己，努力教學(xué)！
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 23
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一學(xué)期里，我們政治備課組的三位位老師在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導下，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為思路，以先進(jìn)組室的創(chuàng )建工作為主要途徑，認真學(xué)習，努力工作，不斷轉變觀(guān)念，應對挑戰，與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象，營(yíng)造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書(shū)育人，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng )優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，特將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、認真貫徹新課標理念指導思想：
本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準備。我們能夠針對學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現有效教學(xué)，全面為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作提供了正確的指導思想。
二、堅持集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量：
1、積極組織本備課組教師鉆研課標，明確課標精神和目的要求。
通過(guò)認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類(lèi)目標，明確新課標的目的.要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2、實(shí)抓常規教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
�。�1）組織備課組教師對教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，認真落實(shí)和執行學(xué)期授課計劃。
�。�2）堅持集體備課，我們備課組每周要進(jìn)行一次集體備課，發(fā)揮集體智慧，組織必要的集體研究和交流。統一進(jìn)度，統一資料，統一練習。各教師在方向一致、內容統一的前提下，可根據班級實(shí)際和個(gè)人教學(xué)特長(cháng)，在教學(xué)過(guò)程中作適當的、靈活的處理，提高了課堂教學(xué)效率。
�。�3）分工合作，在集體交流和研究的基礎上，我們三位老師輪流每人負責一課的教學(xué)案和課件。在學(xué)案的設計上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，專(zhuān)業(yè)班和綜合班使用不同的學(xué)案。制作課件時(shí)注重實(shí)用性，能夠有效地把課件和學(xué)案結合起來(lái)，提高課堂教學(xué)效果。
�。�4）在專(zhuān)業(yè)班加強學(xué)法及解題方法的指導，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
�。�5）每節課上完后，及時(shí)總結、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)生學(xué)習的積極性不高，班級兩極分化現象嚴重。
2、學(xué)生答題規范性不夠、能力欠缺，自覺(jué)性有待提高。
3、學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力有待提高。
四、今后努力的方向
1．繼續抓好備課組建設，要不滿(mǎn)足于現狀，改進(jìn)政治課教學(xué)。
2．學(xué)習課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準備。
3．通過(guò)討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
4．為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 24
政治關(guān)鍵就在課本的預習、復習、思考上，做好這些工作，才會(huì )有效果。以下是政治為大家整理的上學(xué)期高二年級政治教學(xué)計劃，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題，加油，政治一直陪伴您。
本人今年擔任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎參差不齊，很多學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習慣，不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習樂(lè )趣，提高政治成績(jì)特制定此計劃：
一、具體教學(xué)措施
1、多方面搜集信息。
主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)、市區教研活動(dòng)等。 2、努力提高自身素質(zhì)。
(1)多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容。
(2)多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力。
(3)對學(xué)生手頭的兩本練習冊，一本精練、一本用于參考，練習題多數在課堂上完成，訂正后，再收上來(lái)檢查，督促學(xué)生完成，習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容3充分做好課前預備，預備好每一堂課。
參加集體備課，認真撰寫(xiě)、精心編制講學(xué)案，做到每講必有講學(xué)案，無(wú)學(xué)案不上課的要求。
4、做好每一次課堂練習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。
5、積極利用學(xué)校開(kāi)展的`各項活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。
二、保障措施與可行性
1、工作多年，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，過(guò)硬的教學(xué)基本功，我相信憑著(zhù)高度的責任心和熱情，我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2、除了規定課堂教學(xué)時(shí)數外，課外我預備抓部分差的，提高其學(xué)習積極性。
3、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
4、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本(高二分冊)、上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習冊外，還有《學(xué)習導向》經(jīng)過(guò)區大部分學(xué)校實(shí)踐證實(shí)，試題新奇，與考試方向一致，具有較高的針對性，《學(xué)習導向》作為每課時(shí)的同步練習。
5、平時(shí)的單元練習卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行。
三、課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，信息技術(shù)的應用與整合我在自己的教學(xué)中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。
四、xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表(略)
最后，希望整理的上學(xué)期高二年級政治教學(xué)計劃對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 25
本學(xué)期，我擔任高二年級(2)班和(4)班政治必修模塊文化生活的教學(xué)工作，周課時(shí)8節，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、將這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想品德:
在教育教學(xué)工作中認真學(xué)習國家的路線(xiàn)方針和政策以及黨的十八大精神，結合政治課實(shí)際貫徹到教學(xué)工作中。遵紀守法，尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，嚴格要求自己，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。
二、教學(xué)工作：
1、認真教學(xué)并取得了一定的成效。
我認為教師的工作的要求就是認真。認真備課上課和批改作業(yè)，我對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節勇于鉆研、精心設計，課堂生動(dòng)活躍，學(xué)生極愛(ài)上我的政治課，課堂教學(xué)效果良好。在教學(xué)上，我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，積極進(jìn)行高效課堂教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。我所帶班級成績(jì)均在年級前列。
2、積極進(jìn)行教研，及時(shí)總結教學(xué)理論。
在教學(xué)中，我自己不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結，一年中我結合實(shí)際制作了高中政治必修一到必修三完整的'教學(xué)課件，和組內同事共享，完善我校的教學(xué)資源。
積極參加市教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教研任務(wù)，在學(xué)校道德講壇做誠信講座。在全市高中學(xué)校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)課堂觀(guān)摩與展示活動(dòng)中，做《誠實(shí)以立人，信以立業(yè)》研討課，受到各位同仁好評。
在教學(xué)之余，參加了《高中政治與現代信息技術(shù)的整合》課題研究，為課題核心研究人之一，經(jīng)常參加會(huì )議，消化課題研究?jì)热�，�?xiě)好體會(huì )和收獲。
參加繼續教育活動(dòng)，提高理論研究水平。認真參加學(xué)校開(kāi)展的校本教育，及各類(lèi)繼續教育活動(dòng)，今年假期參加了石嘴山教研室南師大骨干教師研修班的學(xué)習，拓寬視野，對自己教學(xué)的提高有很大的幫助。
20xx年3月，被推選為石嘴山政治學(xué)科帶頭人培養對象。
三、 出勤情況
嚴格遵守學(xué)校規章制度，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。無(wú)遲到早退現象。
四、不足及反思：
一年來(lái)，我雖然在教學(xué)上和理論上有了提高，但工作中的還存在不足之處，對多媒體應用欠缺，電子白板科功能沒(méi)充分掌握和發(fā)揮，教學(xué)中沒(méi)有更好地適應課改后的教學(xué)，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不夠，在教科研方面的研究還要努力。 三尺講臺，追求無(wú)限，作為骨干教師，我必須時(shí)刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導賞識、家長(cháng)好評、工作優(yōu)秀的人民教師。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 26
本學(xué)期，我堅持“以人為本”的精神，以“學(xué)生為主體”的原則，本著(zhù)一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。在本學(xué)期，我將認真貫徹和落實(shí)學(xué)校教學(xué)任務(wù)，完成本學(xué)期的教學(xué)工作，充分發(fā)揚政治學(xué)科德育主渠道的作用。
一、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期在全體高高一年級師生的共同努力下，政治成績(jì)有了很大的提高；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步，能夠完成學(xué)校下達的各項任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進(jìn)，但是也存在一些不足之處：
�。�、教學(xué)方法有待改善，還不能迅速使生的.成績(jì)有較大的提高。
�。�、優(yōu)生成績(jì)不突出。
二、工作思路
以?xún)群l(fā)展課堂改革為主線(xiàn)，積極開(kāi)展多種形式、富有時(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，多開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀(guān)念的更新，以提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，完成政治教學(xué)的目標。
三、教學(xué)工作目標
1、培養學(xué)生成為一個(gè)有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現代法律意識的公民。
2、幫助學(xué)生掌握課本上的基礎知識。
3、使學(xué)生通過(guò)對高二政治的學(xué)習，能運用馬克思主義務(wù)勞動(dòng)的基本觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察和認識自己周?chē)娜撕褪�、人�?lèi)社會(huì )的發(fā)展歷程，能運用馬克思的唯物論、辯證法及相關(guān)的知識來(lái)分析所看到的社會(huì )問(wèn)題，同時(shí)樹(shù)立崇高的理想，肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。
四、工作措施及方向
1、備好每一節課，并強調學(xué)生要根據學(xué)習指導書(shū)進(jìn)行課前預習。
2、課堂上引導學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習課文的知識，多提問(wèn)、多練習學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會(huì )上的熱點(diǎn)問(wèn)題，這主要有兩方面的原因：一是因為學(xué)生是生活在社會(huì )上的，學(xué)生在熱點(diǎn)問(wèn)題上的模糊認識和錯誤觀(guān)點(diǎn)，常常帶有社會(huì )性；二是因為許多熱點(diǎn)問(wèn)題都和政治課教學(xué)內容有關(guān)，適當引入。如果回避熱點(diǎn)問(wèn)題照本宣科，雖然省時(shí)省力，但久而久之，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得我這門(mén)課講的道理沒(méi)錯，可是學(xué)它沒(méi)用，喪失學(xué)習興趣和動(dòng)力。
3、課后布置適當的作業(yè)，及時(shí)批改及評改作業(yè)。
4、通過(guò)在課堂上進(jìn)行小測驗檢驗學(xué)生對前一節課知識的掌握程度，及時(shí)幫助學(xué)生補充知識。
5、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導學(xué)生。
五、教學(xué)進(jìn)度
為了完成教學(xué)任務(wù)，特制訂具體的計劃如下，本計劃在具體實(shí)行中可能有一定的時(shí)間偏差，但不會(huì )影響教學(xué)進(jìn)度。
20xx年9月1日--9月28日，完成政治必修4第二單元第4、5、6課的教學(xué)內容。
20xx年10月8日--10月30日，完成政治必修4第三單元第7、8、9、10課的內容高三第四課。
20xx年11月1日--11月15日，完成政治必修4第四單元第11、12課的內容
20xx年11月15日至20xx年1月完成政治必修3重點(diǎn)課文的選講內容。
20xx年1月17日完成會(huì )考考標講解。
六、教研方面
努力提高自身素質(zhì)，深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書(shū)簡(jiǎn)潔，教法創(chuàng )新，使自己的備課、教課、說(shuō)課、寫(xiě)作等水平不斷提高，適應教育發(fā)展。
樹(shù)立教研意識，積極參與集體備課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng)。在學(xué)習理論的基礎上，在教學(xué)中逐步實(shí)施，逐步提高自身的研究能力。
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 27
本學(xué)期本人擔任了高二級4個(gè)班的政治科教學(xué)任務(wù)。半年來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從領(lǐng)教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學(xué)校統一規定的考核內容，客觀(guān)、實(shí)際地認真總結一番。
思想道德方面，作為政治教師應該更加嚴格要求自己。本學(xué)年我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì )議;根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排，每周上課14節，屬于滿(mǎn)工作量，并擔任了班主任工作;熱愛(ài)教育領(lǐng)業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，沒(méi)有從領(lǐng)有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了不錯的教師形象;主動(dòng)向指導老師及其他同領(lǐng)學(xué)習、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提升。
知識能力方面，在半年的高二教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)步明顯，主要體現在以下幾個(gè)方面。
一、知識更新
為了能適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求，我深知認識應該不斷深化、發(fā)展，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠，在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓。經(jīng)過(guò)努力，我的知識水平有了較大提升，很好的指導了教學(xué)工作。
二、教育、教學(xué)能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合，以提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活利用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提升。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的.聯(lián)系，培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力，利用電教手段提升課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放到知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，明確提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提升，因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外，我還積極參加各級組織教育科研活動(dòng)，單獨或與同領(lǐng)合作申報了多項校級科研課題，現正在完成中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的要求。沒(méi)有無(wú)故耽誤學(xué)生一節課，本學(xué)期課時(shí)為12節，參加市、本校聽(tīng)課超過(guò)40節;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正;并根據教務(wù)處、教研組安排，多次對兄弟學(xué)校參觀(guān)交流人員講授公開(kāi)課。同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項活動(dòng)，在國家級示范高中創(chuàng )建驗收過(guò)程中作出了自己應盡的努力，受到了領(lǐng)導和同領(lǐng)們的贊許。通過(guò)這些努力，我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，差生數量明顯減少，學(xué)生思想道德水平有明顯提升，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到較大提升。
當然，我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師，工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì )努力做好本職工作，不斷總結經(jīng)驗，多下功夫提升自己的教學(xué)水平，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結 28
在本學(xué)年度，本人擔任高二6個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一學(xué)年來(lái)，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導下從事政治課教學(xué)。能夠認真制定教學(xué)計劃，研究教學(xué)理論，有針對性地應用于教學(xué)活動(dòng)當中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了不錯的成績(jì)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結，請予以批評指正，使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
首先，根據我所任教班級的實(shí)際情況，優(yōu)生幾乎沒(méi)有，中差生卻俯視皆是。有人曾說(shuō)：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛(ài)，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。厚愛(ài)差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠"二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習過(guò)程中的`各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
其次，認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。在課堂把握上，課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
最后，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，制定復習計劃并付諸于教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)能夠認真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負擔。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，班級學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。
當然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過(guò)程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會(huì )在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長(cháng)為一名合格的中學(xué)教師。
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