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高一語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-11-25 08:58:03 教學(xué)工作總結 我要投稿

高一語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的高一語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高一語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結

  隨時(shí)留意身邊有無(wú)生意可做,才會(huì )抓住時(shí)機.著(zhù)手越快越好.碰到不平常的事發(fā)生時(shí)立即想到賺錢(qián),這是生意人應該具備的素質(zhì).高一語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結本學(xué)期擔任高一(3)(4)兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作一直本著(zhù)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作原則高一是高中學(xué)習的打基礎的階段所以在研究教材

  教學(xué)方法方面下了很大功夫致力于提高語(yǔ)文教學(xué)的成績(jì)

  一、夯實(shí)基礎

  全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣培養語(yǔ)文學(xué)習的能力

  高一階段對學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)比較重要的時(shí)期尤其是打下一個(gè)堅實(shí)的基礎非常重要這對將來(lái)的高考作用是不可或缺的基于這樣的認識

  我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識

  并將學(xué)習中遇到的已在初中學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)進(jìn)行強化復習

  然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內容做到溫故知新

  由于有相當一部分學(xué)生的基礎較差從字的書(shū)寫(xiě)工整來(lái)看根本不成形

  寫(xiě)作連最基本的記敘文都不會(huì )寫(xiě)學(xué)習興趣淡薄

  通過(guò)基礎知識的公固加強誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣收到了良好的效果

  二、日常語(yǔ)文教學(xué)的方法及對策平時(shí)語(yǔ)文教學(xué)中始終貫徹訓練學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的基本功

  每周練好一篇鋼筆字;利用閱讀課

  廣泛涉獵與語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)籍、報刊、雜志等寫(xiě)好讀書(shū)筆記

  積累寫(xiě)作素材;利用課本中的例子適當遷移到寫(xiě)作中

  寫(xiě)感想、心得體會(huì )、片斷練習等;除了課堂作文每周的周記一篇讓學(xué)生暢所欲言有一定效果

  充分調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣不斷提高寫(xiě)作能力

  將班級中優(yōu)秀作品張貼在板報中以示表?yè)P作文基本做到面批、面改直到改滿(mǎn)意為止

  抓好晨讀訓練朗讀能力及背誦利用小組長(cháng)考查默寫(xiě)情況高度重視單元測試與補救注重作業(yè)的布置與完成情況文言教學(xué)必須在翻譯上下功夫否則學(xué)生的基礎不會(huì )很扎實(shí)因此

  我的教學(xué)思路是:每文必譯或預習時(shí)翻譯或課堂上翻譯或課后翻譯

  總之是一定要把翻譯落實(shí)學(xué)生能夠翻譯文言

  那其它的知識就比較容易解決了本期的文言講學(xué)除了課文外補講的

  學(xué)生也全文翻譯了從實(shí)施的結果看

  學(xué)生的文言學(xué)習是很有效果的

  現在的學(xué)生學(xué)習程度參差不齊因而

  做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了教學(xué)中

  我根據學(xué)生的不同程度在教學(xué)過(guò)程中面向全體學(xué)生

  利用自習課培優(yōu)輔差分別對優(yōu)生進(jìn)行強化訓練對基礎較差的學(xué)生加強基礎訓練

  高一的學(xué)生對高考都比較陌生為此

  我就不斷的利用各種機會(huì )向學(xué)生講解有關(guān)高考的各種信息介紹高考的狀元經(jīng)驗學(xué)習方法

  往屆的高考語(yǔ)文試卷

  使學(xué)生及早的對高考有所了解明確高考的題型樹(shù)立高考的意識做好準備

  三、認真鉆研教材研究教學(xué)方法

  在激發(fā)學(xué)習興趣的基礎上做到因材施教方法靈活盡量做到少講精講

  給學(xué)生充分思考與感悟的時(shí)間達到"教是為了不教"

  充分利用多媒體幫助實(shí)現課堂高效起到了很好的輔助作用

  總之

  高一語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落取得了一定的成績(jì)但也存在一些不足教學(xué)是無(wú)止境的

  在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中我將不斷學(xué)習更新教育觀(guān)念注重教育科研

  努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次

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