教師一周教學(xué)工作總結(通用3篇)
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的教師一周教學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師一周教學(xué)工作總結1
第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊輔導員葉翠蘭老師，為了保證開(kāi)學(xué)值周工作的順利到位進(jìn)行，她總是督促值周生準時(shí)到崗，有幾次甚至是親自來(lái)到值日崗位現場(chǎng)，指導隊員工作。表?yè)P五⑴中隊隊員認真、公正地進(jìn)行值周管理和文明示范，使剛一開(kāi)學(xué)整個(gè)學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表?yè)P衛生值周小組，他們在薛孝芳老師的指導下，工作開(kāi)展得認真嚴格，他們的工作，有效地提醒各位師生對學(xué)校整體衛生工作負有的職責，請大家繼續支持他們，支持并幫助他們獨立、嚴格地開(kāi)展好檢查評價(jià)工作。
暑假至開(kāi)學(xué)第一周要事回顧：
為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們全體教師的忙碌，持續了整個(gè)暑假。同學(xué)們一定看到，在我們學(xué)�？倓�(wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁煥然一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過(guò)連廊的安全，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場(chǎng)破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來(lái)的地方還包上了海綿，避免今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個(gè)地方就是，我們教學(xué)大樓的門(mén)廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話(huà)，這兩句話(huà)，我已經(jīng)在開(kāi)學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請每個(gè)同學(xué)都要將它背誦出來(lái)，三至六年級的同學(xué)，要能夠默寫(xiě)出來(lái)，我會(huì )要求政教處組織一次背誦默寫(xiě)這兩句話(huà)的考試。不但如此，請每位同學(xué)和老師進(jìn)入校園甚至離開(kāi)校園時(shí)，看看這兩個(gè)問(wèn)題，并在心中認真地問(wèn)問(wèn)自己：今天，你心有目標，努力堅持了嗎?今天，你心懷感恩，愛(ài)心行動(dòng)了嗎?感謝學(xué)�？倓�(wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我相信同學(xué)和老師們會(huì )珍惜你們的勞動(dòng)成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨便在人工草坪上扔下垃圾的。
7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長(cháng)生和部分家長(cháng)，由校長(cháng)室帶隊來(lái)到浙江臨海地區參加浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標賽，努力拼搏之下，我們的運動(dòng)員取得一金(胡迪釋?zhuān)M)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個(gè)項次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開(kāi)了表彰會(huì )，對運動(dòng)員和教練進(jìn)行了表彰和鼓勵。7月10日和8月24日，新調入我們學(xué)校的吳璇校長(cháng)和學(xué)校一二年級攀登應于項目的老師們分頭參加了上城區和北京示范大學(xué)合作的攀登英語(yǔ)項目組會(huì )議，為新學(xué)年的攀登英語(yǔ)教學(xué)作準備。7月28日，xx年新生錄取通知書(shū)全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉學(xué)插班生工作結束，新生分班工作完成。教導處丁雅玲主任在這其中承擔了統籌的職責，付出了巨大的辛苦。
8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校舉行了我校的陽(yáng)光學(xué)生和全區的體育特長(cháng)生獎勵性一日游學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)取得了成功，相關(guān)內容被杭州電視臺少兒頻道即陽(yáng)光電視臺陽(yáng)光午餐節目報道。8月19日，上城區教育局義務(wù)教育科科長(cháng)和上城區青少年活動(dòng)中心主任來(lái)到學(xué)校慰問(wèn)了整個(gè)暑假沒(méi)有停止訓練的體育特長(cháng)生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導班子來(lái)到建德市，向上城區教育局聘請來(lái)的學(xué)校規劃工作領(lǐng)導小組匯報了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規劃的詳細內容，獲得了專(zhuān)家領(lǐng)導的高度認可，陽(yáng)光教育品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認同。8月26日、27日，我們全體教師參加了上城區新課程培訓，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動(dòng)。28日到30日，學(xué)校又組織了教師暑期第二階段師德培訓，博士、教授、特級教師等專(zhuān)家來(lái)到學(xué)校和我們的老師進(jìn)行交流。8月29日晚，xx年新生家長(cháng)會(huì )、體育特色小班體育特長(cháng)生招生咨詢(xún)家長(cháng)會(huì )成功召開(kāi)，第三屆體育特色小班即六⑸班擴招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來(lái)自秋濤路的劉夢(mèng)洋同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、體育特長(cháng)突出，相信這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會(huì )使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長(cháng)生。在今年十月舉行上城區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )后，我們的兩個(gè)體育特色小班還會(huì )擴招個(gè)別有興趣于體育特長(cháng)發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有興趣的同學(xué)一定要努力。
9月1日，開(kāi)學(xué)典禮，教育局黨委副書(shū)記肖斌伯伯、亞洲標槍王李榮祥叔叔來(lái)到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng )建體育名人中隊的工作在政教處的'統籌下，轟轟烈烈地拉開(kāi)序幕，目前名人中隊的班級之窗已經(jīng)全部到位，后續工作還會(huì )進(jìn)一步展開(kāi)，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝聚力、戰斗力，我們的學(xué)生更有目
標、毅力和愛(ài)心。我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，被《杭州日報》關(guān)注和報道，并且上了9月5日杭州電視臺少兒頻道即陽(yáng)光電視臺陽(yáng)光午餐節目。9月2日，學(xué)校迎來(lái)了上城區教育局的開(kāi)學(xué)視導工作小組，向他們匯報了開(kāi)學(xué)工作，得到了他們的好評。
開(kāi)學(xué)第一周的教育主題為“有目標、能堅持”。本周我們將迎來(lái)教師節，教育主題為“有愛(ài)心、會(huì )感恩”。
第一周的評比中，有18個(gè)班級獲得全部項目?jì)?yōu)秀，所以要表?yè)P的地方很多�，F選以下兩點(diǎn)重點(diǎn)表?yè)P：
新學(xué)期新氣象，許多同學(xué)在第一周表現出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛生的任務(wù)后，在布置一新的三樓公共書(shū)架邊的長(cháng)椅上讀書(shū)，等待家長(cháng)和個(gè)別還沒(méi)有完成衛生打掃任務(wù)的同學(xué)。據我觀(guān)察，很多同學(xué)是這樣能積極利用公共資源、閑暇時(shí)間，學(xué)習、讀書(shū)的。真好!
9月1日開(kāi)學(xué)典禮，我們是跑步入場(chǎng)，許多老師和同學(xué)們一起跑步進(jìn)場(chǎng)，值得表?yè)P;9月2日下午大課間，我們試做了由我們體育老師創(chuàng )編，在今年上半年推廣學(xué)習了的武術(shù)操，我發(fā)現，盡管有一個(gè)假期不做了，有部分轉學(xué)插班生不會(huì )做，但總體看來(lái)，同學(xué)們做得很認真，沒(méi)什么大的差錯。我們是體育特色學(xué)校，會(huì )學(xué)習會(huì )鍛煉會(huì )玩耍，是很重要的目標。一年級小朋友已經(jīng)愛(ài)上了我們的公共毽子區，但他們顯然還不會(huì )正確玩耍毽子，要表?yè)P正確學(xué)習踢毽子的小朋友，要批評拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué)，這樣玩起來(lái)，幾百個(gè)毽子幾天就可以全部報廢，我們設定一批毽子可以玩一個(gè)月，這樣，我們就會(huì )有很多時(shí)間沒(méi)有公共毽子玩了。我很高興得向大家介紹一個(gè)人：三⑴班楊樂(lè )樂(lè )。9月2日下午，楊樂(lè )樂(lè )發(fā)現有小朋友在玩毽子托，她馬上把毽子托收集起來(lái)交給總值周老師，她認為這個(gè)還可以用，不能拿來(lái)當玩具亂玩，她還主動(dòng)對小朋友不愛(ài)護毽子的情況進(jìn)行管理勸導，她的行為是班級和學(xué)校培養的結果，也為班級爭了光，所以我要給她送出班級加分卡。我請政教處李艷主任考慮加分卡在班級
評比中的作用。我請大家給她掌聲并向她學(xué)習。我請一年級的體育老師和班主任老師對這項內容進(jìn)行教育教學(xué)。謝謝!
提兩點(diǎn)建議：
這幾日放學(xué)秩序比較亂，主要原因，有一年級和個(gè)別二年級班級放學(xué)不夠及時(shí)，別的年級也有，因為低段年級來(lái)接的家長(cháng)多，所以我重點(diǎn)提一二年級，家長(cháng)們在門(mén)口擁堵等待，有時(shí)會(huì )很不耐煩要進(jìn)入學(xué)校，有時(shí)口出怨言，這樣的情況會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間。我希望，一是請各班老師嚴把放學(xué)時(shí)間關(guān)，一二年級的老師有必要提前幾分鐘準備放學(xué)，鈴聲一起時(shí)間一到即刻放學(xué)，個(gè)別要留下的同學(xué)，也要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系使家長(cháng)知曉。二是請各班教育引導學(xué)生，做好小手拉大手工作，特別是一二年級，要起草公開(kāi)信，使家長(cháng)不在小朋友排隊時(shí)來(lái)拉走同學(xué)，影響秩序，也不要有家長(cháng)穿著(zhù)睡衣拖鞋衣著(zhù)不整地進(jìn)入校園。
請總務(wù)處和衛生室組織在適當的時(shí)機進(jìn)行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了許多石灰點(diǎn)，學(xué)校后勤老師們對此已經(jīng)進(jìn)行了衛生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請在接到衛生室的安排后，在注意安全的前提下，把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區等，變得更整潔、陽(yáng)光。各項評比結果：禮儀、紀律、學(xué)習三項，各班表現優(yōu)秀沒(méi)有扣分，希望再接再厲。衛生一項，達優(yōu)的一年級⑴、⑵、⑶班，二年級⑵、⑶班，三年級⑴、⑵、⑶班，四年級⑴、⑵、⑶班，五年級全體和六⑸班。讓我們向全部項目?jì)?yōu)勝班級學(xué)習!
教師一周教學(xué)工作總結2
第一周的工作已經(jīng)順利結束，從一周的運行情況看，學(xué)校各項工作開(kāi)局良好�，F將開(kāi)學(xué)工作總結如下：
一、精心安排，確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行
8月30日上午，學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì )。對本學(xué)期的各項工作進(jìn)行了精心的部署。
8月31日下午，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )。對開(kāi)學(xué)初的工作及開(kāi)學(xué)報到注冊工作進(jìn)行了精心的部署，明確了各教師的工作任務(wù)。
9月1日學(xué)校嚴格按照上級收費政策，公開(kāi)收費項目，大多數班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報到注冊，各班的報名工作井然有序；發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開(kāi)學(xué)報到工作的有序順利進(jìn)行。
9月2日，按正式按課表上課，教導處對教案進(jìn)行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長(cháng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話(huà)，對全體師生提出新的希望。
二、召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)工作會(huì )
為了充分發(fā)揮教研組長(cháng)和年級組長(cháng)在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開(kāi)了年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議。學(xué)校校領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的職責，李校長(cháng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的工作提出了具體要求，希望兩組組長(cháng)當好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規管理的監督者、認真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn)，確保學(xué)校工作目標的實(shí)現。
本次會(huì )議使教研組長(cháng)和年級組長(cháng)進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向，對學(xué)校全面強化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用。
亮點(diǎn)：
1、班主任能按時(shí)下班，堅持跟操、操后訓話(huà)制度。
2、通過(guò)學(xué)校檢查和領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課情況看，上周教學(xué)秩序井然有序，各任課教師能按時(shí)到崗，教學(xué)準備充分，教學(xué)方法靈活，課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果好；學(xué)生能準時(shí)上課，認真聽(tīng)講，課堂氣氛活躍。
3、本周安全值班、路隊護送人員能按時(shí)到崗、認真履行職責。
4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校，認真晨讀。
建議：
在上周工作順利開(kāi)展的同時(shí)，還存在著(zhù)一些問(wèn)題，希望能引起大家注意：
一、關(guān)于簽到：
1、教師簽到，必須由本人親自簽到。
2、 明確簽到具體時(shí)間。
上午7：05-7:25簽到
下午 12：45-1：05簽到
3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者，值日領(lǐng)導應做好備注。
4、嚴禁代簽。
二、關(guān)于班主任下班：（包括課間操、集會(huì )或其他活動(dòng)）
遲到、早退每次扣班主任津貼1元，缺曠一次班主任津貼5元。
不召開(kāi)班會(huì )每次扣班主任津貼5元，不按時(shí)上交班會(huì )教案及其他資料的.每次扣班主任津貼5元。
三、關(guān)于請假：
1．請假
�、偬顚�(xiě)請假條；②安排課務(wù)、班務(wù)及有關(guān)工作；③請假條送教導處存檔。
2．因突發(fā)事件或急病，可通過(guò)電話(huà)或其它方式迅速請假，并于事后及時(shí)補辦請假手續。
3．教師請事假者，必須自行提前安排好課務(wù)、班務(wù)或其它工作；請假一天扣12元，確實(shí)有困難的由教導處安排（請假一天扣12元，每節課或自習扣10元）。
4．教師請假按月統計，并公示。
四、科任教師記住自己課務(wù)及節次，按時(shí)上課，（預習鈴針對上課教師和學(xué)生的）不得遲到，有早讀任務(wù)的教師在教導處按時(shí)領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾，如實(shí)填寫(xiě)考勤夾，第九節課有課教師課后及時(shí)返還，早操、課間操按時(shí)到位，站在自己所下班級后面，教導處在班級位置考勤，未經(jīng)教導處同意，任何人不得私自調課，教導處查課按課表檢查，一經(jīng)發(fā)現，雙方均按曠課處理，早讀鈴聲響后，有早讀任務(wù)的教師在教導處要按時(shí)領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾，不按時(shí)領(lǐng)取按遲到記，每次扣1元，上課遲到，每次扣1元，值班干事負責考勤，早操、課間操、集會(huì )遲到每次扣1元，缺曠每次扣5元，私自調課每節扣10元，按時(shí)上交各種材料，（暑期學(xué)習沒(méi)有上交學(xué)習體會(huì )的8人，周二教案沒(méi)
有審簽的6人），上交各種材料將記入績(jì)效考核。凡教師違反學(xué)校制度的情況將記入教師個(gè)人檔案。
希望全體教師不斷完善自我，顧大局、識大體，嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項規章制度，認真扎實(shí)做好本職工作。
說(shuō)明：
1、本周九年級加上一節晚自習。
2、七八年級按高效課堂模式備課、上課。
本周工作：
1、 開(kāi)展安全教育周活動(dòng)—簽訂各類(lèi)安全責任書(shū)
2、 制定各類(lèi)計劃
3、 籌備開(kāi)學(xué)典禮
4、 慶祝教師節
5、 召開(kāi)安全值班、路隊護送、政勤人員會(huì )
教師一周教學(xué)工作總結3
開(kāi)學(xué)一周，全體教師都進(jìn)入工作的良性循環(huán)狀態(tài)，順利完成本周的教學(xué)工作。
1、3月1日，進(jìn)修學(xué)校一行8人到我校視導，各位任課教師都能認真準備，上好第一天的課程。視導共聽(tīng)課8節，語(yǔ)文4節，有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數學(xué)2節，朱麗、劉濤;英語(yǔ)2節，王淑波、張樹(shù)巍。得到進(jìn)修聽(tīng)課領(lǐng)導的好評，看到了我校在嘗試課堂教學(xué)改革，老師有意識的在引導學(xué)生自主學(xué)習。
2、年組教研活動(dòng)及時(shí)，初見(jiàn)成效。本學(xué)期，我們教導處在葉校長(cháng)的主抓下，對年組備課加大力度。為了確保教研的時(shí)效性，我們對于備課及時(shí)檢查。定主備人，定時(shí)間，定內容。尤其是四年組團結合作，協(xié)調有序，行動(dòng)快，效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對于課堂教學(xué)模式也開(kāi)始大膽的`嘗試與探究，張校長(cháng)也盡量抽出時(shí)間聽(tīng)了德老師和盧老師的兩節數學(xué)課;在課后年組教師積極反思，重建，下周曾老師再上研討課。語(yǔ)文教學(xué)中組長(cháng)德老師也是率先垂范，一節《桂林山水》將閱讀與習作緊密結合，在讀中感悟理解文章的寫(xiě)作手法。二年組在組長(cháng)劉波的帶領(lǐng)下，年輕教師迅速成長(cháng)。視導時(shí)，劉波的語(yǔ)文識字課就得到進(jìn)修領(lǐng)導的贊譽(yù)。姜輝老師今天講的《筍芽?jì)骸愤@課，又進(jìn)行識字寫(xiě)字教學(xué)的深入研討，這樣是他們本學(xué)期的主題研討的內容。
3、活動(dòng)課的籌備。校隊的所有指導教師，深入班級選人，得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學(xué)生及時(shí)參加，保證活動(dòng)人數，提出要求。我們學(xué)校在社團組織中還成立了“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”地點(diǎn)在閱覽室。3-5年級每個(gè)班級4個(gè)名額;六年2人�；顒�(dòng)課時(shí)間就到閱覽室讀書(shū)，可以帶著(zhù)讀書(shū)筆記。這是我們學(xué)校嘗試對學(xué)生開(kāi)放的閱覽室的第一步工作。以后，針對于班級學(xué)生讀書(shū)的興趣、愛(ài)好，還可以采用輪換制隨時(shí)調換人選，讓更多的孩子去讀書(shū)。我們將制定特制的和平讀書(shū)卡，激勵孩子們。
教學(xué)建議：
1、備課的時(shí)效性。首先，由主備人充分利用網(wǎng)上資源，認真仔細篩選教學(xué)設計(2-3份)，還要化出方案。其次，就是個(gè)體備課，要深入，在年組集體教研時(shí)，有個(gè)人的見(jiàn)解。然后，就是在周三的集中備課時(shí)，主備人主講，大家一同議課、商課，達成共識。最后，每次教學(xué)設計教導處要逐一把關(guān)。力求達到我們的備課環(huán)節與課堂教學(xué)相輔相成，真正落實(shí)備課這一環(huán)節而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、規范教學(xué)管理。課前學(xué)生準備活動(dòng)，打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書(shū)生瑯瑯。班級安排好學(xué)生負責一節課前唱歌、下一節課前就誦讀古詩(shī)文內容。教導處檢查。
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