大學(xué)教學(xué)年終工作總結10篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的大學(xué)教學(xué)年終工作總結，希望對大家有所幫助。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結1
本學(xué)期，在體育部黨總支和上級團組織的領(lǐng)導下，繼續按照學(xué)校工作的總體要求，圍繞學(xué)校和體育部中心工作，以培養“知識、能力、人格”三位一體的綜合性、創(chuàng )新性、高素質(zhì)型人才為目標，結合體育部實(shí)際情況，為學(xué)生構建和諧的學(xué)生、生活環(huán)境，提高廣大團員的整體素質(zhì)與團隊凝聚力，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，因地制宜，務(wù)實(shí)進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成各項工作。在此將本學(xué)期體育部團總支工作情況作以下匯報和總結。
一、團組織基層工作
1、共青團推優(yōu)工作
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，體育部團總支歷來(lái)十分重視“團推優(yōu)”工作，在確定人選方面，不僅政治思想要出色，而且在學(xué)習、運動(dòng)成績(jì)、社會(huì )活動(dòng)等方面也有嚴格的要求；在組織實(shí)施方面，組織召開(kāi)班主任教練員聯(lián)席會(huì )議，確�！肮_(kāi)、公正、公平”；在推優(yōu)結果方面，采用師生相結合的評價(jià)方式，在更大程度、更廣層面、更高要求上保證了“團推優(yōu)”結果的客觀(guān)性。最后，本學(xué)期團總支共推優(yōu)9名同學(xué)，其中，研究生1名，xx級1名，xx級2名，xx級5名。
2、“優(yōu)干優(yōu)生”推薦工作
優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作，是為了全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想及黨的教育方針，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，培養并挖掘大學(xué)生優(yōu)秀典型，引導和激勵大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。體育部團總支根據《評選表彰通知》精神，采用座談、民主評議的方式，組織班主任教練員進(jìn)行評審，并將評選結果張榜在部?jì)裙�，充分體現了公平、公正、公開(kāi)的原則。
評選結果：
本科生：優(yōu)秀學(xué)生標兵：劉臻
優(yōu)秀學(xué)生干部標兵：楊純剛
先進(jìn)集體標兵：20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體育班
校優(yōu)秀學(xué)生：和美、蘭姍、楊雯、王亞雄
校優(yōu)秀班干部：王志遠
校先進(jìn)集體：20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班
研究生：優(yōu)秀學(xué)生標兵：
優(yōu)秀學(xué)生干部標兵：
校優(yōu)秀學(xué)生：
校優(yōu)秀學(xué)生干部：
先進(jìn)集體標兵：20xx級研究生班
校先進(jìn)集體：20xx級研究生班
3、常規工作
學(xué)期開(kāi)始做好常規團工作，收集統計團員信息。認真做好訂團報工作，堅持通過(guò)各種學(xué)習素材的提供和收集全面提高團員素質(zhì)。
4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設
學(xué)風(fēng)建設一直是體育部團總支狠抓的工作重點(diǎn)，本學(xué)期對于各班上課出勤率和上課質(zhì)量等相關(guān)問(wèn)題，體育部團總支經(jīng)過(guò)商討特別安排老師對各班的上課情況進(jìn)行抽查，并且嚴肅課堂紀律，各班級班主任也積極配合，班委對學(xué)生的出勤和課堂表現情況都作記錄并進(jìn)行公布，公示于體育教學(xué)部宣傳櫥窗。對于學(xué)習不求上進(jìn)、經(jīng)常曠課和遲到早退者，給予批評教育；對于屢教不改者給予嚴肅處理。
二、校園文化活動(dòng)
本學(xué)期，體育教學(xué)部團總支以學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展各種活動(dòng)，結合自身特色，在思想政治與道德素養、學(xué)習訓練與身心發(fā)展、社團活動(dòng)與社會(huì )工作等方面引導和幫助青年團員不斷進(jìn)步，提高綜合素質(zhì)。
1、新生入學(xué)教育講座
20xx年9月9日，作為新生教育活動(dòng)內容之一，體育部團總支邀請部關(guān)工委分會(huì )楊梅芳老師在南樓211教室給體育班全體新生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的入學(xué)講座。
新生入學(xué)教育是體育班學(xué)生正式進(jìn)入大學(xué)生活的前奏，端正其學(xué)習態(tài)度，轉變學(xué)習思想和處理好學(xué)習訓練中的各種關(guān)系尤為重要。講座過(guò)程中，楊老師總結了自己多年來(lái)從事體育班教學(xué)和管理工作中的經(jīng)驗，指出大學(xué)生在四年學(xué)習生活中將要面臨的各種挑戰、問(wèn)題以及解決辦法，并列舉了大量真實(shí)案例予以說(shuō)明，使同學(xué)們從學(xué)習、生活、訓練、就業(yè)、戀愛(ài)等方面全面了解了將要進(jìn)行的大學(xué)生活。整個(gè)座談會(huì )一直在一種輕松愉快的氛圍下進(jìn)行。通過(guò)這次座談會(huì )使剛剛接觸大學(xué)生活的新生們開(kāi)始著(zhù)眼于自己大學(xué)生活的規劃，不少同學(xué)表示要制定自己的奮斗目標，決心不論在學(xué)習中還是訓練中都會(huì )更加努力，立志做到“自強不息，同舟共濟”，成為一名合格的同濟人。
2、參觀(guān)中共一大會(huì )址
xx月26日下午，體育部學(xué)生黨支部與團總支聯(lián)合組織20xx級新生與學(xué)生支部預備黨員，來(lái)到位于興業(yè)路上的中共一大會(huì )址紀念館參觀(guān)學(xué)習。
在講解員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們了解了我們黨的發(fā)展歷史，感悟到革命先輩們不怕?tīng)奚掠诜瞰I的精神。參觀(guān)結束后，學(xué)生們分別就黨性認識、黨員先進(jìn)性體現以及今后人生規劃等方面進(jìn)行了討論，表示這次活動(dòng)給大家帶來(lái)了很多收獲，既了解了中國共產(chǎn)黨的歷史，也學(xué)習了一大會(huì )址所背后蘊含的那股精神，并將會(huì )體現在今后的學(xué)習、訓練中。
3、火災逃生知識講座
11月21日晚，體育部20xx級新生在班主任秦海權老師的帶領(lǐng)下，在南校區體育館進(jìn)行了消防逃生知識的學(xué)習和培訓。秦海權老師以上海11—15特大火災為背景，就火災逃生中“三要”、“三救”、“三不”原則，配合形象易懂的圖畫(huà)，為同學(xué)們深入講解了火災消防逃生知識。在學(xué)習培訓過(guò)程中，秦老師著(zhù)重介紹了火災逃生中的自我保護方法，如：逃生中應選擇正確路徑，用濕毛巾捂住口鼻，以低姿行進(jìn)等。并列舉了一些錯誤的逃生手段，以此警戒大家，提醒大家在遇到類(lèi)似情況時(shí)要做到沉著(zhù)冷靜的應對突發(fā)火情。通過(guò)學(xué)習，同學(xué)們詳細地了解了火災消防逃生常識，受益匪淺。
4、研究生思想政治教育座談會(huì )
12月2日，體育教學(xué)部研究生思想政治教育座談會(huì )在南校區體育館一樓會(huì )議室舉行。體育教學(xué)部黨支部副書(shū)記劉紅老師、運動(dòng)與健康中心師生聯(lián)合黨支部書(shū)記王國譜老師，運動(dòng)與健康中心主任黃勇老師和體育部全體研究生參加了本次座談會(huì )。座談會(huì )由研究生班主任王振老師主持。
座談會(huì )在輕松愉悅的氣氛中進(jìn)行，結合以“什么是朋友”為主題的思想政治教育視頻，始終圍繞研究生的思想政治教育這個(gè)話(huà)題進(jìn)行交流。三年級的同學(xué)在人際關(guān)系和就業(yè)準備等方面談了自己的看法，并介紹了相關(guān)的經(jīng)驗，給低年級的同學(xué)提出了寶貴的建議。xx級與xx級研究生同學(xué)對入學(xué)以來(lái)在學(xué)習、工作以及生活中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行了交談，到場(chǎng)的老師對此一一做了解答，并鼓勵同學(xué)們擺正心態(tài)，在思想上積極進(jìn)取，學(xué)習上嚴格要求，在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，多查資料，拓展自己的知識面。座談會(huì )中，大家還就如何倡導“低碳”生活提出了自己的設想。
通過(guò)本次座談會(huì )的交流與溝通，不僅加強了同學(xué)和老師之間的思想交流，也解決了同學(xué)們心里的一些困惑和疑慮。此次座談會(huì )取得了良好的效果。
5、首屆研究生英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )
12月9日，體育教學(xué)部首屆研究生英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )在南校區多媒體教室舉行。聯(lián)歡會(huì )由體育部研究生自行組織并擔任主持，運動(dòng)與健康中心師生聯(lián)合黨支部書(shū)記王國譜老師，運動(dòng)與健康中心主任黃勇老師，汪繼兵老師，秦黎黎老師和全體研究生參加了本次活動(dòng)。
此次聯(lián)歡會(huì )以“speakloudly”為主題，旨在提高研究生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和培養研究生勇于表達、推銷(xiāo)自己的能力�；顒�(dòng)內容包括情景對話(huà)和游戲兩個(gè)部分。第一部分情景對話(huà)由全體研究生對視頻片段“美女與野獸”進(jìn)行分角色配音，第二部分游戲“你比劃我猜”由到場(chǎng)師生兩兩組合在規定的時(shí)間內完成猜英語(yǔ)單詞的任務(wù)，最后按各組的答題個(gè)數決出了拍檔一、二、三等獎，并為獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
此次英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )不僅營(yíng)造了體育部大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的良好氛圍，也進(jìn)一步增進(jìn)了師生間的友誼，營(yíng)造了良好的交流氛圍，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
三、軍訓服務(wù)工作
8月31日—9月9日，體育部20xx級學(xué)生參加了同濟大學(xué)20xx年軍訓，除兩名同學(xué)分配在武裝部外，其他同學(xué)全部分配在軍訓旅一團三營(yíng)。
軍訓期間，體育部團總支做好宣傳、保障、服務(wù)工作。團干部深入學(xué)生寢室，做好軍訓動(dòng)員工作，時(shí)刻了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。另一方面，同學(xué)們充分發(fā)揚了“堅持不懈，團結互助”的精神。他們嚴格遵照教官的要求訓練，不怕苦，不怕累，在嘹亮的軍歌聲中不斷前進(jìn)，在洪亮的口號聲中不斷進(jìn)步。通過(guò)本次軍訓，同學(xué)們深受教官們雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)、爭先創(chuàng )優(yōu)的競爭意識的感染。在緊張艱苦的軍訓中，全體受訓同學(xué)經(jīng)受了一次嚴格的考驗，大家遵守紀律，尊重教官，服從命令，聽(tīng)從指揮，一絲不茍做好每一個(gè)動(dòng)作。在班級中形成了吃苦耐勞、團結互助的風(fēng)氣，也將為下一階段的學(xué)習、訓練比賽打下良好的基礎。
四、團干部培訓
在團總支的精心安排和推薦下，體育班的同學(xué)在為學(xué)校爭得榮譽(yù)的同時(shí)也得到了許多鍛煉的和平臺和機會(huì )。在校團委的組織下，各年級部分同學(xué)參加了同濟大學(xué)“青年馬克思主義者培養工程”、同濟大學(xué)“百名優(yōu)秀大學(xué)生”培養工程等培訓班，這些同學(xué)帶著(zhù)體育部的期望參與到學(xué)校的培養計劃中，學(xué)習先進(jìn)的工作方法、結識優(yōu)秀的學(xué)生精英，將大量的資源帶到體育部將來(lái)的工作中。此外各年級有一大批同學(xué)在校學(xué)生會(huì )、社團等組織任職，具備了一定的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導才能，通過(guò)團總支的資源整合和利用，在體育部各項工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。這學(xué)期，推薦1名
同學(xué)參加校青馬班培訓；體育部"百優(yōu)"學(xué)生推選工作近日已經(jīng)完成，經(jīng)過(guò)各方面的評定最終決定推選08級體育班的楊純剛同學(xué)參與此次"百優(yōu)"評選，并有康夢(mèng)歡、于佩聞兩名同學(xué)自薦參與；推薦xx級新生劉陽(yáng)與楊雅琦兩名同學(xué)參與此次培訓，希望他們能通過(guò)這次機會(huì )認真學(xué)習，提升自己的工作和學(xué)習能力。
五、特色活動(dòng)
1、校區聯(lián)動(dòng)，資源共享
11月20日，由四平路街道辦事處主辦、四平社區體育健身俱樂(lè )部承辦的第四屆“四平杯”羽毛球邀請賽在上海市鐵嶺中學(xué)隆重舉行。共有區屬機關(guān)團體、轄區各企事業(yè)團體、民營(yíng)企業(yè)、商務(wù)樓、部隊、大專(zhuān)院校、中小學(xué)學(xué)校、醫院、警所等20個(gè)單位參加了此次活動(dòng)。體育教學(xué)部由劉紅老師帶隊，部分師生代表同濟大學(xué)參加的此次比賽。他們奮勇拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入到了最后的半決賽角逐。雖然最終沒(méi)有能夠戰勝衛冕冠軍上海市政工程設計研究總院，但是卻贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼和掌聲以及對手的尊重。同濟大學(xué)服務(wù)社會(huì )，支持全民健身，創(chuàng )建文明和諧社會(huì )的得到了具體落實(shí)。
2、迎新晚會(huì )
作為團總支本學(xué)期的一大品牌活動(dòng)，20xx年迎新晚會(huì )即將拉開(kāi)序幕。在同濟新村工會(huì )俱樂(lè )部舉辦體育班學(xué)生“20xx年元旦迎新晚會(huì )”。體育部有關(guān)負責人及部分教師受邀參加。晚會(huì )不僅展現了體育班學(xué)生的風(fēng)范，更為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)盛大的藝術(shù)盛宴，增強了凝聚力與學(xué)生的自豪感、榮譽(yù)感。
見(jiàn)習期剛滿(mǎn)的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書(shū)記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。我當任的是18級英教及18級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的班級工作進(jìn)行總結。
18級英教專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認真負責，能起到核心帶頭作用，與我也保持著(zhù)密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個(gè)班取得了不少成績(jì)：0104班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習，并都以?xún)?yōu)異的'成績(jì)結業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅持早讀，在期末考試中無(wú)一人重修。在英語(yǔ)劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績(jì)。
18班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，形成一股一顆紅星向著(zhù)黨的良好精神面貌。團支部認真負責，組織開(kāi)展了以揭批為中心的團支部會(huì )議，使同學(xué)們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語(yǔ)學(xué)院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長(cháng)跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在十大歌星比賽中，有兩人獲獎。十大笑星中，該班節目代表外語(yǔ)學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績(jì)。
作為班主任能看到這樣的班級成績(jì)感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我帶的另外兩個(gè)班與他們形成對比，大一的0103、0104總的情況另我擔憂(yōu)。
先談?wù)劜蛔惆�，總的有以下幾點(diǎn)：
1、沉悶，沒(méi)有積極性。同學(xué)們對任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗專(zhuān)門(mén)到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。
2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據我平時(shí)對寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、學(xué)習成績(jì)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)成績(jì)感到擔憂(yōu)。主要問(wèn)題還是基礎差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長(cháng)期做兼職，這樣對學(xué)習有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對學(xué)習的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數同學(xué)都在上自習。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀校規。要管好這樣的班級我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì )，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話(huà)的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團委的工作我會(huì )做的相對少些，我將花的精力在這兩個(gè)班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。
我深切感到班主任的責任重大，在日后的工作中我會(huì )更加努力！
大學(xué)教學(xué)年終工作總結2
xxxx年即將過(guò)去，新的一年就要到來(lái)，在即將過(guò)去的一年里，通過(guò)自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導的正確指導，各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結如下：
一、常規教學(xué)運行正常，教學(xué)環(huán)節井然有序
根據教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導小組，傳達教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的.相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的
基礎上，第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學(xué)計劃執行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤，實(shí)驗實(shí)習和技能培養方案執行情況進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能?chē)栏褡裱虒W(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見(jiàn)統計表)照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師，金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士(以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。課、示范課，相互取償補短。教研室活動(dòng)主題明確，內容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
4、加強青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統一安排，通過(guò)新老結對，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評教評學(xué)等環(huán)節，到目前為止，2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。
5、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴重的情況,加強課堂考勤，要求每位任課教師每節課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級的輔導員，對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。
6、加強師德建設。以學(xué)院師德建設規范為藍本，以教研活動(dòng)為師德建設交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習相互促進(jìn)。
二、健全機制，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設的穩步發(fā)展
1、在xx計劃基礎上進(jìn)一步修訂10級人才培養方案，使之更加符合應用型人才培養要求，課程體系更加合理規范。
2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專(zhuān)業(yè)的建設工作。
3、學(xué)期初，根據教務(wù)處的安排，對金屬、材料、無(wú)機、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專(zhuān)業(yè)參加本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專(zhuān)業(yè)建設領(lǐng)導小組，對xx年評估未達標的以上六個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自評，按照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師，金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士(以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結3
回顧這一年來(lái)本人圍繞教育教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔任的教學(xué)工作，現將這學(xué)期自己做過(guò)的一些工作總結、反思如下：
一、工作總結
(一)搞好教學(xué)教改。
這一年來(lái)我校積極開(kāi)展“建設學(xué)生共同體，打造課改新標桿”活動(dòng)，始終把貫徹新的教育理念、如何提高教師自身素質(zhì)和培養學(xué)生能力作為重中之重。
1.加強教學(xué)理論的學(xué)習。本學(xué)期開(kāi)始制定了教學(xué)工作計劃，加強理論學(xué)習，提高教研素養、理論水平。
2.加強教研工作、追求實(shí)效。
作為一名地理教師，我積極響應學(xué)校號召，將課改教學(xué)進(jìn)行得非常徹底。我校地理教研組經(jīng)常根據教學(xué)需要提出問(wèn)題，自主探究，合作交流，認識升華。
(二)加強自身修養，提高思想素質(zhì)
本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，自己必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。
(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平
隨著(zhù)教學(xué)改革，自己越來(lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來(lái)，自己加強了對教育理論和教育理念的學(xué)習，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，改變了原有的舊理念。一年來(lái)做了數萬(wàn)字的學(xué)習筆記和心得體會(huì )。加強了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)反思
這學(xué)期我又開(kāi)了兩節公開(kāi)課，一次是4月23日參加“尹中峰中學(xué)地理工作室”提供的一次縣級公開(kāi)課，另一次是5月21日參加“校第六屆百花獎?wù)n改賽課”�？傮w說(shuō)來(lái)，這兩次公開(kāi)課給我的.收獲很大。
(一)縣公開(kāi)課
這節課我總覺(jué)得教學(xué)效果不夠理想，主要可以從以下幾點(diǎn)闡述這節課的優(yōu)缺點(diǎn)：
1.我是通過(guò)馬航MH370失聯(lián)以及韓國歲月號輪船沉沒(méi)事故這兩件交通運輸的悲劇導入這節課的。上完課后我才發(fā)現結合時(shí)事固然令人感動(dòng)，但是沉悶的導課素材不利于激活學(xué)生學(xué)習的積極性，且導入新課不夠簡(jiǎn)練。
2.拋磚引玉、引吭高歌環(huán)節時(shí)間偏長(cháng)，其中《天路》還比較切入主題，之后讓學(xué)生演唱的《天亮了》就重心偏移了。
3.根據課改精神設計討論題，構建建構式生態(tài)課堂，讓學(xué)生參與討論，但是六個(gè)問(wèn)題設計目標不太明確，學(xué)生討論不是很激烈。
4.板書(shū)內容雖詳實(shí)，但是顯得異常凌亂。
5.語(yǔ)言抑揚頓挫,但遇到突發(fā)事件時(shí)，課堂調控能力較差。
6.由于自己語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，導致六個(gè)探究活動(dòng)只完成一半。
(二)校公開(kāi)課
這節課得到了地理組廣大教師的好評，相比較縣公開(kāi)課成長(cháng)迅速。
1.課前準備
課件的制作思路我主要是采納了孟祥達老師和高秀洲老師的建議，即是選取五張圖片作為切入點(diǎn)，圖片中反映的是水稻種植業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)、家禽飼養業(yè)、漁業(yè)，讓學(xué)生說(shuō)明哪些(個(gè))是農業(yè)，從而讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì )農業(yè)的概念，即有大農業(yè)和小農業(yè)之分。接著(zhù)又用兩組水果圖片展示，讓學(xué)生選出主產(chǎn)區，進(jìn)而理解、掌握農業(yè)生產(chǎn)的地域性的特點(diǎn)，然后展示水稻春播、夏長(cháng)、秋收，讓學(xué)生理解掌握農業(yè)生產(chǎn)的季節性和周期性的特點(diǎn)。通過(guò)東�？h現代農業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學(xué)生分析掌握影響農業(yè)區位的因素。反映“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”由來(lái)的《唐玄宗為楊貴妃千里運荔枝》視頻引導出影響農業(yè)區位的因素的發(fā)展變化。其中，沈雪萍老師和吳春利老師給予課件制作技術(shù)指導，高金虎老師教會(huì )我視頻下載技術(shù)�？傊�，課件的制作汲取了我們地理組眾多兄弟姐妹的集體智慧，感激不盡。
2.課后反思
(1)優(yōu)點(diǎn)
�、購母鱾�(gè)方面夯實(shí)課標，體現了以學(xué)生為本、以學(xué)生的學(xué)習為本的課改理念。
�、谕ㄟ^(guò)大量圖片和視頻展示，進(jìn)一步強化課標。
�、圻\用“東�？h現代農業(yè)布局圖”體現了“學(xué)習對生活有用的地理”的核心理念。讓學(xué)生展開(kāi)討論，烘托教學(xué)氣氛，增加彼此了解，加強合作交流。
�、軇�(chuàng )設學(xué)生熟悉的學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)習主動(dòng)性。
�、菰O計學(xué)生易懂的探究問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生主體性。
�、逘I(yíng)造學(xué)生自由的課堂氛圍，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性。
(2)缺點(diǎn)
�、兕A設的不夠充分，對課堂上動(dòng)態(tài)的生成把握的不夠到位。
�、趯φn堂駕馭調控能力較差，對異樣的聲音關(guān)注不夠。
�、鄹傎惻_操作力較弱，加分頻繁，心力交瘁。
本學(xué)年，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的較遠。本人決心在今后的教學(xué)工作中揚長(cháng)避短，努力工作，把教育教學(xué)工作做得更好!
大學(xué)教學(xué)年終工作總結4
一、在政治上，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，認真學(xué)習，具有良好的職業(yè)道德和健全的法制觀(guān)念，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進(jìn)，對學(xué)生一視同仁。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與家長(cháng)、社會(huì )緊密配合，共同教育學(xué)生�！捌渖碚�，不令而行�！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來(lái)教育影響學(xué)生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過(guò)程之中，體現在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。
二、在知識結構上，具有比較精深和淵博的專(zhuān)業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。xx教育家xx深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無(wú)術(shù)�！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專(zhuān)與博的有機結合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習以及教學(xué)過(guò)程中，我努力掌握專(zhuān)業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書(shū)的內涵，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的.內在規律，我在課堂上才能融會(huì )貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會(huì )是信息時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現代知識的新時(shí)代的老師，并以自己的頑強學(xué)習的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。
三、在能力結構上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開(kāi)拓創(chuàng )新能力，新時(shí)代需要創(chuàng )新型人才，教育需要培養創(chuàng )新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現新知識，解決新問(wèn)題，形成新觀(guān)念，才能把學(xué)生培養成創(chuàng )新型人才。面對當代社會(huì )科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過(guò)書(shū)籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò )，發(fā)現、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類(lèi)、處理、保存、應用新知識和新技術(shù)的能力。
語(yǔ)言表達用語(yǔ)準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書(shū)精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng )設最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動(dòng)，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類(lèi)最光輝的事業(yè)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，它永遠充滿(mǎn)魅力和挑戰，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，對于我的過(guò)去，我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來(lái)，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結5
根據期初的工作計劃，以大學(xué)新課程改革為契機，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展了各項教研活動(dòng)，現將本學(xué)年的教科室工作總結如下：
一、組織了課題申報與研究
申報了省級課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設實(shí)踐與研究》，課題組組長(cháng)為xx，組員有xx等。課題從20xx年4月起到20xx年x月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。
二、組織教師參加各項教研交流活動(dòng)
1、先后組織教師xx多人次參加了校級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、組織專(zhuān)業(yè)課教師xx多人次參加了汩羅職業(yè)中專(zhuān)教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
3、組織專(zhuān)業(yè)課教師xx多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
4、推薦劉國才、吳瑰兩位教師參加了全國專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓。
三、組織師生參加各項技能競賽
1、20xx年度全省春季技能競賽，我校xx老師指導的xx旺同學(xué)獲得省二等獎。
2、20xx年度全市春季技能競賽，我校x老師指導的xx同學(xué)獲市三等獎；xx老師指導的xx同學(xué)獲得三等獎；楊科老師指導的xx同學(xué)獲得市一等獎
3、20xx年度全市冬季技能競賽，我校xx老師指導的陳瑤同學(xué)獲市二等獎，xx獲市二等獎；xx老師指導的xx同學(xué)獲得三等獎。
4、20xx年成功舉行了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽。
四、指導教研組組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)
1、與語(yǔ)文組配合組織舉辦了以“我的祖國”為主題的征文活動(dòng)。
2、與英語(yǔ)組配合組織舉辦了以“愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”為主題的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
3、與藝體組配合組織舉辦了校園書(shū)法比賽活動(dòng)。
4、與藝體組配合組織舉辦了大一廣播體操比賽活動(dòng)。
5、與計算機組配合組織舉辦了大一中英方錄入比賽活動(dòng)。
五、指導各教研組開(kāi)展各項教研活動(dòng)
1、指導各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評選活動(dòng)。
2、指導各教研組組織教師參加20xx年度岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育教學(xué)論文（案例）評選活動(dòng)。
六、進(jìn)一步完善教科研制度建設
1、教科室繼續完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度，體現有工作目標要求、評價(jià)操作細則和獎懲激勵辦法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。
2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅持制度化、經(jīng)�；�，按照工作計劃要求，每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。
七、加強專(zhuān)業(yè)和課程建設
1、本學(xué)年對專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行了重新修訂，根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展的`要求，結合中職辦學(xué)的特點(diǎn)，組織專(zhuān)業(yè)教師充分討論，理論課本著(zhù)夠用的原則，對原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求，重點(diǎn)予以加強，根據理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開(kāi)，并適當增加其比例。對部分主干課程，尤其是實(shí)踐性強的.課程進(jìn)行重點(diǎn)建設。
2、實(shí)踐教學(xué)嚴格按照教學(xué)計劃進(jìn)行，由帶隊教師寫(xiě)出實(shí)習方案、實(shí)習任務(wù)書(shū)，確保了學(xué)生的安全，保證了實(shí)習的順利進(jìn)行；實(shí)習結束后，學(xué)生均寫(xiě)出實(shí)習報告，交帶隊教師批閱；最后，由帶隊教師對實(shí)習進(jìn)行總結，上交實(shí)習總結報告。
新的一年，教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內容等方面加大改革的力度，要在改變學(xué)風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用，以促使我校教學(xué)更適應新時(shí)期社會(huì )與企業(yè)的需求。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結6
一年的工作也是要結束了，回顧這一年，有挺多的感慨，同時(shí)也是明白自己的工作要繼續的去做好，去為學(xué)生們服務(wù)，讓他們收獲到更多的知識，同時(shí)自己也是要不斷的努力，去學(xué)習提升，讓自己在專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域變得更優(yōu)秀，才能更好的教出優(yōu)秀的學(xué)生，在此我也是就這一年工作來(lái)做個(gè)總結。
一、教學(xué)工作
這一年也是比較的特殊，開(kāi)學(xué)是比較的遲，但是我也是認真去做好了教學(xué)的`工作，從網(wǎng)課的準備，和給學(xué)生們布置任務(wù)，作為大學(xué)，我知道學(xué)習是比較自由的，但是我也是要去對學(xué)生們負責，雖然不能來(lái)學(xué)校，但是我也是提供了很多的參考書(shū)籍要學(xué)生們去看，同時(shí)一些任務(wù)作業(yè)也是可以在家去完成，而自己開(kāi)設的網(wǎng)課也是可以讓學(xué)生們學(xué)好知識，這些努力都是為了及時(shí)的把教學(xué)去做好，而到了疫情緩解，學(xué)生們回到學(xué)校，我也是去把課堂給上課督促他們做好學(xué)習，每堂課都是會(huì )做好點(diǎn)名，以及提問(wèn)，雖然嚴厲了一些，也是知道會(huì )被一些學(xué)生所討厭，但是我也是希望盡責，雖然大學(xué)生也是成人了，有自己的選擇，但是我也是希望有用的知識他們能多學(xué)一點(diǎn)，這對于他們的將來(lái)也是會(huì )更加的有幫助，而不是覺(jué)得隨意的讓他們學(xué)習或者不學(xué)，那樣作為老師其實(shí)也是非常的不負責，同時(shí)我也是積極的去回答學(xué)生們的問(wèn)題，去幫助他們解答疑惑，對于一些問(wèn)題，可能自己也是要多去思考，多去想，但都是為了教學(xué)會(huì )去做好。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
高校的教學(xué)，并不容易，學(xué)生們有了很多的思考，同時(shí)一些問(wèn)題的提出，甚至自己都是不清楚，不知道的，所以更是要我們自己多學(xué)多對專(zhuān)業(yè)深思，自己作為老師，這一年除了做好教學(xué)，也是認真的去學(xué)習，發(fā)表論文，不斷的看書(shū)，對專(zhuān)業(yè)有更多的研究，同時(shí)也是和同行的老師，或者社會(huì )的朋友一起去探討專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題，只有如此，自己積累的更多，那么也是能更好的來(lái)把教學(xué)給做好，如果自己只是抱著(zhù)書(shū)本去教學(xué)，那樣學(xué)生也是很難去學(xué)到什么知識的，這一年我也是發(fā)表了幾篇論文，得到了校領(lǐng)導的肯定，自己同時(shí)看了一些書(shū)籍，這些也是讓我的教學(xué)更加的容易。通過(guò)自己的付出，業(yè)務(wù)能力得到提升，同時(shí)也是看到自己依舊有很多的不足，這些也是通過(guò)了學(xué)習才發(fā)現的，其實(shí)也是如此，學(xué)的越多，也是會(huì )看到自己更多的無(wú)知，而要繼續的學(xué)，才能把教學(xué)給做的更好。
一年要結束了，對于來(lái)年，我也是要去做好規劃，清楚自己的工作方向，明確自己要繼續的學(xué)習以及研究的領(lǐng)域，對于自己的教學(xué)也是要多去思考，多和學(xué)生們交流，讓他們的學(xué)習更做的好，我也是相信我的付出努力會(huì )有進(jìn)步的，同時(shí)也是要把教學(xué)做的更為出色，讓學(xué)生們收獲更大。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結7
xx年即將過(guò)去，新的一年就要到來(lái)，在即將過(guò)去的一年里，通過(guò)自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導的正確指導，各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結如下：
一、常規教學(xué)運行正常，教學(xué)環(huán)節井然有序。
根據教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導小組，傳達教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎上，第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學(xué)計劃執行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤，實(shí)驗實(shí)習和技能培養方案執行情況進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能?chē)栏褡裱虒W(xué)大綱的`要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改，總體情況良好。（見(jiàn)統計表）照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師，金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士（以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師）。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。課、示范課，相互取償補短。教研室活動(dòng)主題明確，內容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
加強青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統一安排，通過(guò)新老結對，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評教評學(xué)等環(huán)節，2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。
針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴重的情況，加強課堂考勤，要求每位任課教師每節課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級的輔導員，對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。
加強師德建設。以學(xué)院師德建設規范為藍本，以教研活動(dòng)為師德建設交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習相互促進(jìn)。
二、健全機制，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設的穩步發(fā)展。
1、在xx計劃基礎上進(jìn)一步修訂10級人才培養方案，使之更加符合應用型人才培養要求，課程體系更加合理規范。
2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專(zhuān)業(yè)的建設工作。
3、學(xué)期初，根據教務(wù)處的安排，對金屬、材料、無(wú)機、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專(zhuān)業(yè)參加本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專(zhuān)業(yè)建設領(lǐng)導小組，對xx年評估未達標的以上六個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自評，按照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師，金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士（以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師）。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結8
踏入xx學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年半了�；叵雱倎�(lái)之時(shí)心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過(guò)了一年半來(lái)的歷練，發(fā)覺(jué)自己多了幾分沉著(zhù)與成熟。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(cháng)，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。作為一名新教師，為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習中掌握有用的應用技能，我堅持做好課前準備工作，大量查閱相關(guān)知識，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，向學(xué)生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達到知識的靈活運用。課下及時(shí)批改作業(yè)，并總結學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。
新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導、教務(wù)處和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下有序的開(kāi)展著(zhù)，我們也一直以滿(mǎn)腔的熱情積極地工作著(zhù)�，F將前一階段工作總結如下：
一、思想方面
本人堅持各項方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終嚴格要求自己，努力地提高自己。對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動(dòng)配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面
(一)準備工作
學(xué)初根據相關(guān)專(zhuān)業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養計劃的課程教學(xué)大綱，并根據教材的理論框架結構制定合理的教學(xué)進(jìn)度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材，對教材內容和結構有了非常詳細的了解，做好了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準備工作。
(二)精心研讀，認真備課，嚴謹治學(xué)
教學(xué)中，備課環(huán)節極其重要，備課效果的好壞會(huì )嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。
備課既要備教材，又要備學(xué)生。在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統、更前沿的理論觀(guān)點(diǎn)。就是要了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)，真正做到因材施教。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生的基礎情況和所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)特色結合起來(lái)。我們的學(xué)生基礎理論知識比較薄弱，但是實(shí)踐動(dòng)手能力卻比較強，這也正好突出了我院的培養目標是綜合應用性人才，再加上我們工商管理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)——實(shí)用性強。所以在我的教學(xué)中都本著(zhù)將課本知識生活化、現實(shí)化，每講一個(gè)知識點(diǎn)都會(huì )找生活中的實(shí)例或典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實(shí)際應用，這樣學(xué)生既易于接收知識，又增加了他們的學(xué)習興趣。
另外，增加師生互動(dòng)，引導學(xué)生自己思考并提出疑問(wèn)，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué)，還可以活躍課堂�！皩W(xué)起于思，思源于凝”，如何引導學(xué)生將所學(xué)知識與現實(shí)生活結合起來(lái)，引發(fā)思考，對調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性有重大影響。
(三)主動(dòng)創(chuàng )新，樂(lè )觀(guān)教學(xué)，塑造人格魅力
教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng )見(jiàn)，對知識的理解往往“有接觸，沒(méi)感觸;有廣度，沒(méi)深度;有他見(jiàn)，沒(méi)己見(jiàn);有理論，沒(méi)實(shí)際”。如果課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內容，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識點(diǎn)后，能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿進(jìn)入課堂。在上《xx》、《xx》這兩門(mén)課時(shí)，因為是多媒體上課，所以我除了在內容上豐富課本知識外，還在實(shí)際應用方面下了很大功夫，力爭讓學(xué)生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習興趣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴師，又做生話(huà)中的'益友，行動(dòng)上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個(gè)老師如果有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng )新精神、樂(lè )觀(guān)的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達，定會(huì )成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀律方面
本人長(cháng)期以來(lái)嚴格遵守xx學(xué)院的各項管理規章制度，按時(shí)上下班，服從領(lǐng)導，并且能夠認真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項活動(dòng)。
四、改進(jìn)不足
作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足，自身各方面的素養還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強，運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標是在現有基礎上，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專(zhuān)業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：
1.有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。
(1)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的積極性，使其保持相對穩定性，同時(shí)想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，將難以理解的東西用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講解。
(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要做好課后輔導工作。部分學(xué)生缺乏自控能力，學(xué)習態(tài)度不夠端正。針對這些問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作。
2.虛心向其他老師學(xué)習請教，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
并時(shí)刻總結自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)�？傊�，通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結9
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們教學(xué)秘書(shū)崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，較為圓滿(mǎn)地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。
一、規范教學(xué)各環(huán)節管理，加快教學(xué)改革步伐
1、狠抓教風(fēng)建設，本學(xué)期我系組織全體教師認真學(xué)習學(xué)院及本系的各項教學(xué)管理規定，并要求教師遵守規范，注意考勤，嚴格執行教學(xué)計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個(gè)環(huán)節，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學(xué)差錯和教學(xué)事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領(lǐng)導切實(shí)做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時(shí)間安排工作，采取時(shí)間提前、規范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能?chē)栏癜匆幏哆M(jìn)行指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導過(guò)程管理。
3、做好教務(wù)處各項教學(xué)檢查的各項組織工作。根據學(xué)院教務(wù)處的要求，我系及時(shí)開(kāi)展了教學(xué)常規檢查。通過(guò)聽(tīng)課評教、調查問(wèn)卷、召開(kāi)教師座談會(huì )和學(xué)生代表座談會(huì )等形式全面了解全系的教學(xué)情況，并切實(shí)對查出的問(wèn)題進(jìn)行整改。
二、在明確教學(xué)秘書(shū)崗位的職責前提下完成相關(guān)工作
教學(xué)秘書(shū)是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導。我們教學(xué)秘書(shū)崗位現將本學(xué)期完成工作總結如下：
1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。
2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統一指導下負責本系教學(xué)監控的組織作。
3.按照有關(guān)的規章制度，落實(shí)教學(xué)實(shí)驗場(chǎng)所、教學(xué)設備，按程序進(jìn)行負責調課等項工作。
4.按照各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內容，根據分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時(shí)通知有關(guān)人員。
5.協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、安排和調整，并負責檢查教學(xué)運行情況。
6.根據系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的.期中、
期末考試和補考工作。管理學(xué)生考試試卷，負責考試成績(jì)的錄入、上報。
7.負責本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領(lǐng)取和發(fā)放。
9.負責管理教師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課和學(xué)生座談?dòng)涗浀?，為系主任的工作決策提供依據。
11.定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向教務(wù)處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。
總之，我們今后應發(fā)揚成績(jì)，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，確保教學(xué)管理科學(xué)化、規范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結10
本學(xué)年，我主要擔任xx課程的教學(xué)。xx是電子應用專(zhuān)業(yè)中一門(mén)理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專(zhuān)業(yè)的課程。要學(xué)好這門(mén)課程，一定要促進(jìn)學(xué)生課程理論知識的掌握和專(zhuān)業(yè)維修操作技能的提高�；仡櫼荒甑牡慕虒W(xué)工作，進(jìn)行總結。
一、加強教學(xué)研究，組織實(shí)施課程改革
xx出版社xx新編教材內容和知識的編排上雖然注意了時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性，但仍然存在章節結構不合理、理論概括性不強、實(shí)例電路分析欠條理以及章節故障檢修學(xué)生能力培養不突出等缺點(diǎn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生基本情況，在xx課程教學(xué)中，實(shí)施模塊式的教學(xué)方法，擬定模塊教學(xué)實(shí)施計劃、模塊內容、模塊目標、模塊考核等內容。如將xx課程教學(xué)內容劃分為八個(gè)模塊：xx基本原理知識模塊、開(kāi)關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場(chǎng)掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、xx的新技術(shù)模塊、xx的'整機故障檢修模塊。
二、完善教學(xué)環(huán)節，投身教學(xué)工作
認真擬定每學(xué)期教學(xué)計劃。備好課，寫(xiě)好理論教學(xué)教案及實(shí)訓教案并完善模塊考核配套內容。在備課過(guò)程中，依據《教學(xué)大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。各知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握xx工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料，拓寬學(xué)生知識面，知識點(diǎn)。
課堂教學(xué)中：由于大部分學(xué)生文化基礎比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學(xué)內容上，注意大大簡(jiǎn)化專(zhuān)業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學(xué)生應用分析能力；結合課程內容特點(diǎn)，多次采用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣；運用以生為本的教學(xué)原則，創(chuàng )造性的使用教學(xué)方法，強調教學(xué)做三位一體，并突出學(xué)與做，其過(guò)程以學(xué)生為根本，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；結合專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)際，突出德育教學(xué)、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學(xué)習氛圍。
xx是一門(mén)理論性較強，強調技能操作的專(zhuān)業(yè)技能課程。在強化學(xué)生課堂理論知識消化的同時(shí)，更加突出學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養。每一模塊都安排有較系統的實(shí)訓內容。實(shí)訓過(guò)程中，結合視頻實(shí)訓室設備情況及學(xué)生特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、層次性和趣味性，保證學(xué)生實(shí)訓時(shí)間，大大提高了學(xué)生xx維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力，同時(shí)，注重規范操作章程與實(shí)訓紀律，提高學(xué)生安全操作意識。
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