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安全教學(xué)工作總結15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的安全教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教學(xué)工作總結1
為了有效開(kāi)展安全教育和法制教育，依據《中共來(lái)賓市委督查室關(guān)于督辦市委領(lǐng)導對開(kāi)展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》，我校在全校范圍內開(kāi)展了一次安全和法制的教育活動(dòng)，重點(diǎn)針對學(xué)生“約架”問(wèn)題和溺水事件頻發(fā)等當前比較突出的問(wèn)題開(kāi)展校園安全教育，進(jìn)一步加強了學(xué)校安全教育工作，提高了全校師生的法制、安全意識�，F將活動(dòng)情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
學(xué)校高度重視，充分認識開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng)的重要意義，為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)辦公會(huì )議，研討活動(dòng)方案，把此次活動(dòng)作為學(xué)習貫徹十九大精神、培育“四有”新人的`具體行動(dòng)，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來(lái)，把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。
為了把我校的法制教育落到實(shí)處，我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)，班主任為組員的法制教育領(lǐng)導小組，明確分工、各負其職。
組長(cháng)：黃世耕
副組長(cháng)：黃秋頌、梁家雙、陳丹妮
組員：張文朗、潘延果、黃澤努、謝�？�、黃靜怡
二、利用多種活動(dòng)載體，開(kāi)展豐富教育活動(dòng)。
1.作法制教育活動(dòng)總動(dòng)員，加強普法守法觀(guān)念。
利用學(xué)生大課間集隊時(shí)，黃校長(cháng)作了題為《落實(shí)安全責任，推進(jìn)依法治�！返闹v話(huà)，重點(diǎn)針對學(xué)生“約架”問(wèn)題和溺水事件頻發(fā)等當前比較突出的問(wèn)題開(kāi)展校園安全教育，號召全校教師及學(xué)生重視這次安全、法制教育活動(dòng)，要加強法制教育宣傳，提高學(xué)生安全防范意識。
2.多種方式宣傳安全、法制教育，提升師生安全防范意識、法制意識。
我校主要利用校園廣播，校園LED滾動(dòng)屏宣傳安全防范教育和法制知識宣傳，重點(diǎn)針對防溺水知識做宣傳。
3.法制教育與日常行為規范相結合。
組織教師、學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律、法規等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等。充分利用《小學(xué)生法制教育讀本》，培養學(xué)生法制觀(guān)念。
4.召開(kāi)“安全法制教育”班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
全校28個(gè)班舉辦了“安全法制教育”的班會(huì )，各班舉辦了“安全法制教育”的班會(huì )，各班都認真準備收集了大量資料，以多種形式表現了班會(huì )的主題。展示了防溺水、小學(xué)生法制相關(guān)知識的圖片、視頻等材料，以校園內的事和發(fā)生在身邊的事為內容結合學(xué)習相關(guān)的法律知識，通過(guò)辯論達到了分清是非的能力，加深了對某些法律條款的理解，學(xué)會(huì )了知法、懂法、守法、用法、護法。注重引導學(xué)生慎重交友，增強學(xué)生明辨是非的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )處理友誼與法、友誼與法制的關(guān)系。另外開(kāi)展了防溺水知識的學(xué)習，進(jìn)一步加強師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。
通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。今后我們將持之以恒，有的放矢的開(kāi)展各項安全法制教育活動(dòng)，積極探索加強青少年兒童法制教育工作新途徑，以提高工作實(shí)效。
安全教學(xué)工作總結2
以積極開(kāi)展爭創(chuàng )“安全文明單位”創(chuàng )建和禁毒宣傳教育活動(dòng)，全力推進(jìn)“無(wú)毒縣”上等升級為重點(diǎn)，全面落實(shí)“四禁并舉”、堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作三年規劃所確定的各項任務(wù)，全力維護社會(huì )穩定，預防青少年違法犯罪及加大法制教育宣傳力度，根據《二O一二年禁毒工作目標責任書(shū)》的要求，重點(diǎn)抓了一下幾方面的工作：
一、加強組織領(lǐng)導，認真落實(shí)禁毒目標責任書(shū)
學(xué)校高度重視禁毒工作，成立了以校長(cháng)馬占彪為組長(cháng)，副校長(cháng)宋海云、邵國偉、李文明為副組長(cháng)的禁毒工作領(lǐng)導小組，由政教處、共青團、學(xué)生會(huì )、班主任齊抓共管，組織實(shí)施。具體負責禁毒宣傳及在學(xué)生和家長(cháng)中的吸毒、種毒、販毒、制毒情況的摸底工作。學(xué)校設立了禁毒教育基地，把禁毒教育作為普及法律知識、提高全民禁毒意識、推動(dòng)全縣禁毒工作順利開(kāi)展的一項重要內容，常抓不懈。與縣教育局簽訂了《二O一二年禁毒工作目標責任書(shū)》，領(lǐng)導校長(cháng)年初有安排，活動(dòng)有記錄，年終有總結。通過(guò)普法學(xué)習、宣傳，組織師生觀(guān)看禁毒圖片展覽、光盤(pán)，以及學(xué)校領(lǐng)導時(shí)常進(jìn)行有關(guān)毒品危害性的'宣講，使“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的觀(guān)念深入人心。
二、寓教于樂(lè )，注重宣傳實(shí)效。
在常規教育工作方面，我們積極開(kāi)展縣禁毒辦和縣教育局聯(lián)合部署的禁毒教育活動(dòng)，即組織觀(guān)看禁毒片《為了這一片凈土》、參觀(guān)禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會(huì )、組織學(xué)生開(kāi)展一次禁毒教育征文活動(dòng)、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎上，不斷增加活動(dòng)的載體，豐富活動(dòng)的內容和形式。通過(guò)校園網(wǎng)播放禁毒預防教育專(zhuān)題片《為了這一片凈土》；展出一期國家禁毒辦編輯出版的“熱愛(ài)生命，拒絕毒品”系列宣傳畫(huà)；召開(kāi)一次全校性的“禁毒教育”主題班會(huì )；舉辦一次“禁毒教育”為主題的征文活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展�！敖拘麄魅铡弊髁恕墩鋹�(ài)生命，拒絕毒品》的國旗下講話(huà)，并開(kāi)展禁毒日宣傳活動(dòng)。舉行“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”集體簽名活動(dòng)；聘請法制副校長(cháng)作法制教育專(zhuān)題講座；舉行“禁毒教育”主題演講比賽，刊出一期《拒絕毒品，珍愛(ài)生命》的宣傳窗；另外，在平時(shí)集會(huì )時(shí)，根據需要，經(jīng)常予以強調。通過(guò)這些形式多樣，寓教于樂(lè )的活動(dòng)，真正提高了教育的實(shí)效。
三、多方參與，構建立體網(wǎng)絡(luò )。
禁毒教育是一個(gè)系統的社會(huì )工程，我們充分依靠家庭、社會(huì )的力量，構建起立體型的教育網(wǎng)絡(luò )。校內除了成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組外，還與班主任簽訂了《班級安全、法制和禁毒教育工作責任書(shū)》，組織班主任學(xué)習禁毒知識有關(guān)文件精神，建立一支信念堅守、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍；組織全體老師配合班主任對學(xué)習、行為困難學(xué)生開(kāi)展一對一的幫教活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)座談會(huì )開(kāi)展禁毒教育宣傳，我們在每次家長(cháng)座談過(guò)程中，都能將“禁毒”教育作為一個(gè)重要內容來(lái)宣講；同時(shí)在每年的寒、暑假，“國際禁毒日”和“五一”長(cháng)假中，給每位學(xué)生家長(cháng)分發(fā)“致家長(cháng)信”，或分發(fā)“禁毒教育專(zhuān)題信”，提醒家長(cháng)在假期這一特殊時(shí)段，加強對子女的約束、管理，以防與社會(huì )不良少年來(lái)往。學(xué)生人手一冊“安全教育常積”讀本，加強自我教育。在社區教育和防范方面，學(xué)校積極協(xié)調、邀請有關(guān)部門(mén)對學(xué)校周邊治安環(huán)境加大整治力度，并經(jīng)常組織學(xué)校德育干部和管理人員到學(xué)校附近的電子游戲室、網(wǎng)吧等易涉毒場(chǎng)所進(jìn)行定期和不定期的明查暗訪(fǎng)。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和片區民警的作用，將社區中的真實(shí)案例，通過(guò)校園電視進(jìn)行實(shí)況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門(mén)領(lǐng)導重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會(huì )意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。
總之，禁毒工作是一項復雜的社會(huì )系統工程。我們在實(shí)踐工作中也碰到諸多的困難，同時(shí)我們也在進(jìn)行著(zhù)禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的禁毒教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好中學(xué)生毒品預防教育工作。
安全教學(xué)工作總結3
我校食品安全工作在中心校指導下，認真貫徹落實(shí)上級安全工作文件精神，緊緊圍繞以保證學(xué)生食品安全工作為出發(fā)點(diǎn)，認真實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項整治力度，結合我校實(shí)際并制定了實(shí)施方案，我校各項食品安全工作取得了顯著(zhù)成績(jì)，切實(shí)保障了人民群眾身體健康和生命安全，現將我校的食品安全工作總結如下：
一、組織領(lǐng)導
1、成立由校長(cháng)尚顯博為組長(cháng)、分管人員尚顯均同志為副組長(cháng)、由各班主任為成員的食品安全工作領(lǐng)導小組，全面落實(shí)責任制。加強對食品安全工作的領(lǐng)導，將食品安全工作列入學(xué)校議事日程，每一季度舉行專(zhuān)題研究食品安全工作1-2次，研究決定相關(guān)事項完全落實(shí)。
2、安排有食品安全協(xié)管員1名，明確各班主任為食品藥品安全信息員，負責食品藥品安全協(xié)管及相關(guān)信息報告工作。
3、學(xué)校和各班簽訂食品安全目標責任書(shū)。
4、“十一”節假日期間，組織食品安全領(lǐng)導小組加強食品銷(xiāo)售點(diǎn)檢查，預防安全事故的發(fā)生。
5、組織實(shí)施食品放心工程，結合本校實(shí)際，對本校食品安全存
在的薄弱環(huán)節加強整治，制定有實(shí)施方案。有針對性和季節性地開(kāi)展食品專(zhuān)項整治行動(dòng)，以事故為教訓，加大對食品衛生的宣傳和督查力度。并積極配合上級相關(guān)部門(mén)開(kāi)展督查和檢查。
二、工作原則與目標
按照“標本兼治，著(zhù)力治本”的方針，突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全面，因地制宜，分類(lèi)指導，整合執法力量，下移監管重心，強化學(xué)校責任，加大打擊力度，努力使我校食品安全狀況有明顯改觀(guān)。
三、工作要求
1、各班都高度重視了此項工作，并結合實(shí)施方案、任務(wù)進(jìn)行細化分解，并加強了協(xié)調配合。
2、學(xué)校值班人員堅守了崗位，認真負責，妥善解答投訴咨詢(xún)。
3、嚴格按照有關(guān)法律要求，加大了食品安全查處力度。
四、工作措施
通過(guò)食品安全專(zhuān)項整治，使生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動(dòng)得到了有效遏制，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序得到了根本好轉，監管水平有所提高，學(xué)校學(xué)生食品消費安全感增強。
1、首先，將食品藥品安全工作納入了年度目標考核。
2、我校重點(diǎn)抓好食品源頭污染治理、生產(chǎn)加工、流通以及消費四個(gè)環(huán)節，嚴厲打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。
3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節”等節日為重點(diǎn)，突出抓好肉類(lèi)、酒類(lèi)、月餅、糕點(diǎn)、兒童食品等節日性食品的專(zhuān)項整治。
4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)等食品。加強節日食品市場(chǎng)監測，引導學(xué)生科學(xué)消費、健全消費，保障節日期間飲食安全。
五、取得的成效
1、通過(guò)加大對食品安全工作領(lǐng)導，切實(shí)對食品安全工作的監督、管理、打擊了不法行為，食品安全事故得到有效控制。
2、通過(guò)加大宣傳，學(xué)生整體上對食品安全工作重要性的認識，和自我保護意識得到加強，逐步形成齊抓共管的'良好局面。
3、加大宣傳工作，進(jìn)行正面教育，用反面典型事例進(jìn)行警示教育，使村校形成積極參與，互相監督的良好工作局面，我校食品衛生工作得到進(jìn)一步凈化。
六、建立長(cháng)效機制
1、加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的宣傳力度。
2、注重參與，建立和完善群眾自治制度，讓師生相互約束、自我管理和共同遵守。
3、做好回訪(fǎng)工作，加大食品市場(chǎng)監測，杜絕腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品的流通。
安全教學(xué)工作總結4
為學(xué)校安全工作，責任，消除隱患，學(xué)生的身心健康和生命財產(chǎn)安全，平安、衛生、文明、校園的建設，特簽訂本責任書(shū)。
科任教師：
1、上課或下班輔導應先學(xué)生的出勤情況，對無(wú)故缺席的學(xué)生應反饋給班主任(如班主任不在，可告知年級組長(cháng)或值班)，以便與學(xué)生監護人，摸清學(xué)生缺席原因。
2、如有學(xué)生早退和擅離課堂，應制止和教育，并向班主任反饋
3、尊重學(xué)生，依法從教，以德從教，教學(xué)言行要文明、規范，體罰和打罵學(xué)生;要冷靜課堂上的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學(xué)生，將學(xué)生趕出教室，不可使事態(tài)。
4、上課預備鈴響后到班，堅守課堂陣地，上課期間，隨意離開(kāi)教室，在可預見(jiàn)狀況下，承擔上課期間安全責任;課任教師要全程監護學(xué)生安全學(xué)習(如體育課、實(shí)驗課較多的不安全因素)。若因教師不按時(shí)到崗的安全事故，由科任教師(是音、體、美、信息等學(xué)科)。
5、批評學(xué)生注意，注重心理疏導，防止不良后果。
6、“首視”制度，看到事故的.教師要負起責任，。學(xué)生遇到危險和受到侵害，要幫助和保護學(xué)生并排除后再向班主任或值班反映。
7、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，教師知道或者應當知道，但未予以必要注意的應承擔責任。
8、科任教師私自調課。若因私自調課位而引發(fā)的事故，由學(xué)校認定課程的科任教師。
9、課余，教師讓學(xué)生為辦私事，謀私利。組織學(xué)生外出活動(dòng)或參觀(guān)，學(xué)校批準后方可。要手機、電話(huà)通訊暢通。
11、教師上班期間上網(wǎng)聊天、游戲、登錄非法網(wǎng)站等。
12、科任教師因違反工作要求而責任事故的，按規定，經(jīng)濟損失的要經(jīng)濟賠償，情節嚴重的要追究其法律責任。
安全教學(xué)工作總結5
一、教學(xué)目的：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習慣。
三、知識技能目標：
讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫，勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念
五：教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、引言
同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會(huì )判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢？現在，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應該去深思呢？
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)，教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
�。ǘ�、新課教學(xué)
A、你對法律知多少：
1，說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)�！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……
2，請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律，法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
B、正確對待父母和學(xué)校的教育
C、觀(guān)看案例
D、請大家思考：你是怎樣看待故事中的苗苗的`做法的（討論）
E、有感而發(fā)，寫(xiě)寫(xiě)心得，（不少于100字）
六、課堂小結：遵紀守法，消除隱患。
自覺(jué)遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學(xué)生。學(xué)會(huì )自立自強。有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母"趕不上潮流"，對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。
安全教學(xué)工作總結6
安全教育課程是一門(mén)以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養學(xué)生良好的行為習慣，在學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。安全教育工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全教育工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。所以我們所開(kāi)設的《安全教育》這門(mén)課程非常重要。本學(xué)期，我擔任了六年級一個(gè)班的安全教育課程，由于面對的是小學(xué)生，所以在教學(xué)過(guò)程中，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們，與他們交流，聊天，及時(shí)根據情況進(jìn)行教育。安全教育工作是完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)的基礎。
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓�，F對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結：
一、教學(xué)目標實(shí)施方面
通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內容，積極開(kāi)展安全教育。將安全教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。培養了學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的法律法規常識，養成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，保障了學(xué)生安全健康的成長(cháng)。具體如下：
本學(xué)期，我們學(xué)習了《安全教育》教材一至五課的內容。分別是：第一課《學(xué)會(huì )交往友好相處》、第二課《正確處理同學(xué)間的沖突》、第三課《如何度過(guò)青春期》、第四課《怎樣預防騷擾》、第五課《怎樣應對公共場(chǎng)所發(fā)生的險情》。
�。ㄒ唬└鶕䦟W(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)始我先給同學(xué)們講授了《如何度過(guò)青春期》一課，讓同學(xué)們了解了自己在成長(cháng)過(guò)程中生理和心理的一些變化規律，從容的迎接絢爛多彩的青春年華。
�。ǘ┑诙n《學(xué)會(huì )交往友好相處》，讓學(xué)生掌握一些人際交往和協(xié)調人際關(guān)系的技巧，對于現在的學(xué)習和將來(lái)更好地適應社會(huì )都是十分有必要的。所以在本節課的學(xué)習中，我結合一些生活中的實(shí)例，幫同學(xué)們解決一些生活中人際交往的困惑，并一起總結出一些與人交往的技巧。
�。ㄈ┬@是我們學(xué)習的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習，健康的成長(cháng)。通過(guò)《怎樣應對公共場(chǎng)所發(fā)生的險情》學(xué)習，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開(kāi)玩笑時(shí)要看準對象，分清場(chǎng)合，注意分寸、面對校園暴力是我們應該怎么做。
二、常規教學(xué)落實(shí)方面
在教學(xué)中堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著(zhù)眼于引導學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學(xué)生良好的安全行為習慣。在實(shí)際的教學(xué)中努力做到：
�。ㄒ唬┱J真備課
備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定教學(xué)方法，注重各教學(xué)環(huán)節的自然銜接；既要突出本節課的`難點(diǎn)，又要突破本節課的重點(diǎn)。每一節課都做到“有備而來(lái)”，每節課都在課前做好充分的準備，并在課后及時(shí)回顧、反思。
�。ǘ┳⒅卣n前預習，提高教學(xué)效率。
由于我們學(xué)校實(shí)行的是小課時(shí)制，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，課前預習非常重要。所以本學(xué)期，我要求學(xué)生課前預習，做好預習題目，并采取行之有效的配套措施，培養學(xué)生自學(xué)能力，掌握科學(xué)學(xué)習方法，。
�。ㄈ┳⒅卣n堂教學(xué)過(guò)程中師生之間、學(xué)生之間的交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快的精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
�。ㄋ模┒嘣u價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。在教學(xué)中采用生動(dòng)活潑、形象、具體、有趣的教學(xué)方法吸引他們，并多給他們參加操作活動(dòng)，在新知識的發(fā)生、發(fā)展、結果的全過(guò)程中，學(xué)生都“置身其中”。在評價(jià)過(guò)程中更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)生對安全教育課程開(kāi)設的重要性認識不足。 2.安全教育難以得到家庭及社會(huì )的支持。
3.安全教育沒(méi)有突出安全特色。實(shí)際演練較少。
四、今后教學(xué)應該注意的問(wèn)題1.加大安全教育宣傳力度。
2.聯(lián)系案例引導學(xué)生討論和分析安全問(wèn)題。
3.爭取家庭和社會(huì )的支持，必要時(shí)請社會(huì )相關(guān)人士來(lái)學(xué)校搞專(zhuān)題講座。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
安全教學(xué)工作總結7
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、組織健全，職責明確
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位
1、強化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來(lái)人員的管理，認真做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅持在校門(mén)口維持秩序。
3、護校隊工作制度�？茖W(xué)、迅速、有效地處置學(xué)校突發(fā)性安全事件的發(fā)生，最大限度地降低突發(fā)性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、簽訂責任書(shū)制度。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門(mén)負責人簽訂《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展。明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、加強檢查，及時(shí)整改。定期對校園設施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車(chē)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，要求年滿(mǎn)12周歲的學(xué)生才準騎車(chē)上學(xué)，而且要求學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生簽訂安全責任書(shū)。
7、嚴禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開(kāi)展的各種活動(dòng)嚴格堅持大型活動(dòng)上報審批制度。
8、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識
1、利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的.培養，克服麻痹思想。長(cháng)假前安全主任會(huì )利用廣播對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對學(xué)校周邊進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學(xué)校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關(guān)文件精神，在教師會(huì )議上及時(shí)部署落實(shí)。有計劃地開(kāi)展安全教育，強化師生法制觀(guān)念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開(kāi)展安全工作監督和檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、培訓等方式對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、周、月”活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育。通過(guò)安全教育月、法制教育月系列活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“消防安全宣傳日”活動(dòng)，組織全校師生參加消防安全演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。
安全教學(xué)工作總結8
一、教學(xué)目標：
五一長(cháng)假就要到了，而長(cháng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的五一長(cháng)假。
二、教學(xué)過(guò)程：
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車(chē)不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門(mén)，確需外出，應經(jīng)過(guò)家長(cháng)和監護人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則，注重乘車(chē)安全，不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛;不在公路上學(xué)騎自行車(chē)，在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛，做到"一停二看三通過(guò)"，不爬車(chē)，追車(chē)，不強行攔車(chē)，不在公路上設置障礙。不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防范意識，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(cháng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養和樹(shù)立良好的.思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，對人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
三、總結：
同學(xué)們、保護好自己是你們全家人的幸福，也是社會(huì )的幸福。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。
安全教學(xué)工作總結9
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我班按照上級主管部門(mén)的要求，于20xx年2月26日—3月2日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧班級”這一主題，結合本班的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng )建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎�，F就活動(dòng)情況做如下總結：
一、強化安全教育
1、開(kāi)學(xué)報名即與家長(cháng)簽定《安全責任書(shū)》。
2、在第一周告知家長(cháng)學(xué)校作息時(shí)間，并讓學(xué)生寫(xiě)好《不下河塘洗冷水澡的保證書(shū)》
3、進(jìn)行安全知識教育，做到“天天講，時(shí)時(shí)講，處處講”。
(一)道路安全
1.加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德;
2.走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧;
3.不闖紅燈，橫穿馬路時(shí)走斑馬線(xiàn);
4.嚴禁騎摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)，上放學(xué)騎自行車(chē)要走專(zhuān)用車(chē)道;車(chē)速不能過(guò)快，嚴禁脫手騎車(chē);14歲以下學(xué)生嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)。
5、嚴禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
(二)、教學(xué)區安全
1.教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧;
2.課間不要趴在走廊欄桿上;不爬窗臺、桌子。
3.不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫(huà)。
4.不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座、開(kāi)關(guān)等電力設施。
5、上課解手或課間有事離開(kāi)學(xué)校要向老師請假，嚴禁私自離開(kāi)學(xué)校。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生講衛生意識更高了，個(gè)人自理能力更強了。
3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
我是一年級二班的班主任，本班共有60名學(xué)生。一學(xué)期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：
安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒(méi)有保證，其他工作更無(wú)法進(jìn)行，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強，好動(dòng)，模仿力強，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，及時(shí)引導。情節嚴重的學(xué)生要讓家長(cháng)到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下：
一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向，放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的機動(dòng)車(chē)輛和騎自行車(chē)，摩托車(chē)等上學(xué)，并作到時(shí)時(shí)講周周講。禁止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開(kāi)學(xué)校，有病有事要向班主任或學(xué)校請假，否則不準離校。
三、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，禁止玩具有危險性的物品，禁止帶有危險性的'棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現將進(jìn)行責任的追究并沒(méi)收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看，對有可能出現的安全隱患等進(jìn)行及時(shí)排除。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養成講究衛生的習慣。
五、教育學(xué)生愛(ài)護公共設施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿，不坐在陽(yáng)臺上，禁止學(xué)生抽煙，喝酒，賭博，打架。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
安全教學(xué)工作總結10
金風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月，56位新生，如同一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，撲棱棱飛進(jìn)了荻小這座綠色的成長(cháng)園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛，迅速地在這里尋找著(zhù)屬于自己的快樂(lè )“地盤(pán)”兒，開(kāi)始了他們多彩的小學(xué)生活。
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè )，孩子的健康和安全，都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，一年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)：
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
三、具體措施：
1、體育教師充分利用室內課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育，體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的`情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育
�、俜阑鸢踩逃航逃⒆硬灰獙⒒鸩�、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。
初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。 ②、防毒安全教育：教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
�、�、勞動(dòng)安全教育：教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育：嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。
3、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育：①.教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
�、�、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
�、�、教會(huì )孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育：班主任老師每周利用班會(huì )課強調日常安全事項：①、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;③、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
四、工作實(shí)績(jì)
基于全年級班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì )跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們人數多、活動(dòng)面積小， 56個(gè)孩子，無(wú)一例事故發(fā)生，平安快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。
安全教學(xué)工作總結11
人最珍貴的是生命，最重要的是健康。有一個(gè)形象的比喻：生命健康是“1”，事業(yè)、家庭、金錢(qián)……都是“1”后面的若干個(gè)“0”，只有“1”存在，“0”才能顯示它的價(jià)值：如果沒(méi)有了“1”，再多的“0”也還是零！擁有健康的生命是擁有一切的前提！加強生命與健康教育，培養學(xué)生尊重、愛(ài)護、敬畏生命的意識，逐步形成有益于健康的行為，自覺(jué)選擇健康的生活方式，提高避險逃生的技能，是廣大教育工作者責無(wú)旁貸的義務(wù)。
《生命與安全》是一門(mén)貼近學(xué)生生活、與學(xué)生生活息息相關(guān)的課程。他會(huì )告訴孩子們：“怎樣過(guò)馬路”、“怎樣保護好自己”、“怎樣安全用電”、“怎樣注意防火”……在教學(xué)中，孩子上述內容都比較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習，他們明白了這些生命與健康的日常常識，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災害中如何鎮定對待，如何珍愛(ài)自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛(ài)世界，愛(ài)自己，健康、快樂(lè )、安全地成長(cháng)。
《生命與安全》是一門(mén)系統性的、延伸型的課程，教師更應重視孩子思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養、訓練，導學(xué)生“理解”，重學(xué)生“運用”，求學(xué)生“發(fā)展”，讓孩子們在平時(shí)的學(xué)習生活中關(guān)注生活，關(guān)注生命，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。教學(xué)中，我主要從一些方面來(lái)調動(dòng)學(xué)生的興趣：認真鉆研教材，盡量講課中的內容，講清講透。多查找有關(guān)補充資料，做好課前準備。重視對學(xué)生的個(gè)別教育。發(fā)揮學(xué)生知識與生活實(shí)際有著(zhù)廣泛而密切聯(lián)系的特點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法和手段以激勵學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生自己網(wǎng)上查找有關(guān)資料，如結合實(shí)際，讓學(xué)生找一找更多的.有關(guān)地震逃生的方法介紹給班里的同學(xué)，讓他們記住這些逃生的知識。我還自己制作課件，為教學(xué)服務(wù)，我還和同學(xué)們加講了預防手足口病的知識。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)到了更多的生命與健康方面的知識，我也從一個(gè)門(mén)外漢逐步走向成熟。在以后的教學(xué)中，還得集思廣益，精益求精，才能上出讓學(xué)生聽(tīng)到津津有味的課來(lái)。
安全教學(xué)工作總結12
本學(xué)期我負責初一級部的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的細心指導下，取得了一定的成績(jì)，但是也存在一些缺點(diǎn)，現總結如下：
一、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排
級部是學(xué)校的一部分，是在學(xué)校領(lǐng)導下開(kāi)展工作的，任何事情必須以學(xué)校大局為重，必須配合學(xué)校的工作安排來(lái)展開(kāi)本年級的工作。所以在工作中，我始終做到服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下努力做好本年級工作。
二、抓好學(xué)生的學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的天職，在學(xué)校領(lǐng)導下，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作
1.目標引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng)，制度保障。王校長(cháng)和我們一起制定了跳起來(lái)夠得到的教育教學(xué)目標，每一位老師有了自己前進(jìn)的方向。一些優(yōu)秀老師和班主任對工作認真負責，跟得緊，靠的'實(shí)，起到了很好的帶頭作用。各項考核和評優(yōu)樹(shù)先都是以教學(xué)成績(jì)說(shuō)話(huà)，做到公平、公正、公開(kāi)，讓真正出力的人得到好處，調動(dòng)了老師們的工作積極性。評優(yōu)樹(shù)先時(shí)對班主任單獨評價(jià)，以班級成績(jì)的好壞而不是以班主任自己的教學(xué)成績(jì)來(lái)評價(jià)班主任。
2.在教學(xué)中我們一直堅持集體備課，教導處制定了詳實(shí)的教研活動(dòng)安排表，確定了時(shí)間、地點(diǎn)、主持人，以備課組為單位每周集體備課一次，集體備課時(shí)研究好下一周將要學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)的方法措施，做到難關(guān)同攻克，資源共分享。
3.王校長(cháng)到任后把張莊中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗帶到了嶧山中學(xué)，教導各年級在班級內成立了合作學(xué)習小組，努力做到兵教兵，兵強兵，在學(xué)習中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發(fā)揮合作學(xué)習小組的作用，帶動(dòng)了全體學(xué)生學(xué)習的積極性。星期一到校后，由合作學(xué)習小組組長(cháng)檢查組員的周末作業(yè)情況，并上報班主任進(jìn)行評比。早晨晨讀的時(shí)候，小組內互相提問(wèn)、檢查背誦情況，平時(shí)檢查收發(fā)作業(yè)等等。每學(xué)期評出“進(jìn)步之星”、“學(xué)習之星”、“衛生之星”、“合作之星’’進(jìn)行表彰。
4.時(shí)間安排方面，學(xué)生早上6:30—7:00之間讀歷史、地理、生物、政治，安排好每天讀什么科目，一天讀兩科，每科讀15分鐘。
7:00-7：50讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。代課老師在學(xué)生讀自己的科目時(shí)都能夠積極主動(dòng)的到教室內輔導監督學(xué)生讀書(shū)。下午第八節課是一個(gè)小時(shí)的大自習，固定讓學(xué)生學(xué)習數學(xué)或英語(yǔ)，不許其他科老師進(jìn)入教室。
5.充分調動(dòng)家長(cháng)的作用和積極性。每個(gè)班都建立了家長(cháng)微信群，班主任和任課老師及時(shí)的、細致的和家長(cháng)溝通，把學(xué)生的在校表現及時(shí)反饋給家長(cháng)，星期六星期天的作業(yè)及時(shí)的告知家長(cháng)，讓家長(cháng)檢查督促好學(xué)生的學(xué)習和作業(yè)。期中考試后及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同研究學(xué)生的學(xué)習和考試情況，探討下一步教育中需要改進(jìn)的地方。
6.為提高尖子生的成績(jì)，我們成立了臨時(shí)的不固定的奧數英興趣小組，選拔年級前三十名進(jìn)入，每周利用第八節課由優(yōu)秀教師輔導數學(xué)英語(yǔ)各一節，讓尖子生吃的飽，吃的好，拓寬了學(xué)生的知識面，鍛煉了學(xué)生攻堅克難的能力。
除了以上一些方法，我們期中考試取得了較好的成績(jì)的主要原因是，王校長(cháng)的到來(lái)，激發(fā)了老師們的工作熱情，都想以最好的成績(jì)向王校長(cháng)的到來(lái)獻禮，所以每個(gè)人都積極的投入到教育教學(xué)工作中。王校長(cháng)也充分調動(dòng)了老師們的積極性，給老師們帶來(lái)了先進(jìn)的科學(xué)的教育教學(xué)方法和管理經(jīng)驗，使得嶧山中學(xué)的教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)更高的臺階。
安全教學(xué)工作總結13
為認真貫徹落實(shí)接教育局關(guān)于展開(kāi)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的文件精神，全面推進(jìn)我校安全生產(chǎn)工作的落實(shí)，使全體師生樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，從6月1日至6月30日，在學(xué)校展開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現總結如下：
一、 認真落實(shí)安排部署，務(wù)使活動(dòng)開(kāi)展卓有成效。
我校對此活動(dòng)高度重視，召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”會(huì )議，制定方案，成立“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)： 李向陽(yáng)，
副組長(cháng)： 蔡登山。
成 員： 陳鵬、黃繼明及各班班主任
負責“安全月”活動(dòng)的具體組織工作，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動(dòng)領(lǐng)導體系的建立，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、加強安全法治，落實(shí)責任
我�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責任分解，要求主抓安全的領(lǐng)導負責學(xué)生安全宣傳教育工作，總務(wù)人員負責學(xué)校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實(shí)工作。明確責任，合理分工，使各項安全工作落在了實(shí)處。
三、全面部署，保障安全生產(chǎn)
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、學(xué)校通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳，切實(shí)加大“安全教育活動(dòng)月”宣傳力度，積極對學(xué)�！鞍踩逃顒�(dòng)月”工作開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注學(xué)校安全的'輿論氛圍。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、提高認識，加強領(lǐng)導。
學(xué)校高度重視，充分認識“安全教育活動(dòng)月”工作的重要性，將此項工作擺到重要位置，切實(shí)加強對“安全教育活動(dòng)月”工作的組織領(lǐng)導，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組并 召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真進(jìn)行安排部署，確保工作落實(shí)。
3、明確任務(wù)，落實(shí)責任。
學(xué)校嚴格落實(shí)安全工作“一崗雙責”制，從校長(cháng)到全體教職工，一級抓一級，層層抓落實(shí)，切實(shí)將“安全教育活動(dòng)月”工作的任務(wù)和責任分解、細化落實(shí)到人，認真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結等各項工作，確保事事、時(shí)時(shí)、處處有人管。
4、突出主題，注重實(shí)效。
學(xué)校緊緊圍繞“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”這一主題，結合本學(xué)校的實(shí)際，認真研究、組織、重活動(dòng)內容與形式的有機統一，增強活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，杜絕形式主義。
5、開(kāi)展以學(xué)生安全教育為主題的征文比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
(二)以安全教育活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
1.進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2.開(kāi)展逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計劃，在全校教師大會(huì )上公布并提出了具體要求。學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好安全隱患排查，提高服務(wù)保障工作能力
加強校產(chǎn)的使用與維護管理。進(jìn)行了安全隱患排查，總務(wù)人員對校園及周邊進(jìn)行了排查，消除了隱患，切實(shí)保障廣大師生的安全，防患于未然。
總之，各辦公室、各教師高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，樹(shù)立“以人為本”觀(guān)念，切實(shí)把組織好“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)擺到了安全生產(chǎn)工作的重要位置上。把活動(dòng)搞得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。我校結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養全校師生的安全意識，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
安全教學(xué)工作總結14
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。
安全教育的開(kāi)發(fā)順應了當今時(shí)代民主決策的潮流。地方課程開(kāi)發(fā)的場(chǎng)所是學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的課程自主，體現出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時(shí)間，以多種形式開(kāi)展學(xué)習和培訓，切實(shí)改變教師課程理念，重新塑造自己并界定角色職能，由課程規范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng )造者。使我對地方課程有了深入的了解，進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)民主的思想，調動(dòng)了主動(dòng)參與的積極性，為參與地方課程的開(kāi)發(fā)奠定了堅實(shí)的基礎。
2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習新的課程理念，我更加明確了教育者的責任，那就是盡最大可能為學(xué)生提供自主發(fā)展的條件。而學(xué)生的發(fā)展也應是多方面的。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，關(guān)注個(gè)體差異，提供發(fā)展的可能。因此，在確定地方課程開(kāi)發(fā)項目及內容時(shí)，印制了教師、學(xué)生、家長(cháng)調查表，了解學(xué)生和家長(cháng)的要求，根據調查結果，確定了安全健康、古詩(shī)詞誦讀、大閱讀、大棚西瓜技術(shù)等地方課程體系。真正實(shí)現了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
實(shí)施內容及要求：
(1)確定地方課程結構。我們根據以下幾方面來(lái)確立學(xué)校地方課程。 ①學(xué)生發(fā)展的需求，尊重學(xué)生意愿，有利于學(xué)生的可持續發(fā) ②學(xué)生的年齡特點(diǎn)，考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和認知規律。
�、蹖W(xué)校的.實(shí)際情況，包括學(xué)校辦學(xué)特色目標，師資和設施條件等。 具體作法
1、嚴格按新課程計劃開(kāi)課設節,不占用及挪用地方課程的時(shí)間,保證開(kāi)足課時(shí)。
2、科任教師應加強學(xué)習、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研 組及時(shí)對科任教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查督促,保證地方課程教學(xué)工作真正落到實(shí)處。
3、地方課程教研組按時(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷探索開(kāi)發(fā)地方課程規律,努力提高地方課程科任教師的理論與 教學(xué)水平,在搞好教研活動(dòng)的同時(shí),積極組織教師參加培訓學(xué)習、外出參觀(guān)考察等活動(dòng),下大力氣創(chuàng )建一支素 質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程開(kāi)發(fā)的教師隊伍。
4、搞好地方課程的評估工作,地方課程的開(kāi)發(fā)應講求實(shí)效,不流于形式,搞好評估工作是開(kāi)發(fā)地方課程的重要 一環(huán)。為此,擬在本期內完善好評估細則,每期末認真進(jìn)行評估、獎優(yōu)罰劣,并將評估結果進(jìn)入教師年終目標 管理評估中。
5、建立地方課程開(kāi)發(fā)工作制度,使課程開(kāi)發(fā)工作逐步走向正軌,做出成效。
6、在實(shí)施地方課程活動(dòng)中,及時(shí)進(jìn)行總結,不斷吸取經(jīng)驗教訓,在總結中不斷開(kāi)拓、提高、更新。一是地方課 程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結,總結前段取得的成績(jì),改進(jìn)工作中不完善的地方,提出今后的工作任務(wù);二是科任教師進(jìn)行總結、反思,改進(jìn)教學(xué)中的失誤,充實(shí)、開(kāi)發(fā)地方課程內容。每期末,無(wú)論是教研組,還是教 師個(gè)人,都要認真收集好有關(guān)資料,進(jìn)行整理歸檔。
7、遵循地方課程開(kāi)發(fā)適應學(xué)生興趣、愛(ài)好和社會(huì )需求的原則,在開(kāi)發(fā)地方課程活動(dòng)中,及時(shí)組織教師進(jìn)行社會(huì ) 調查,廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)及社區團體的意見(jiàn),結合學(xué)地方身的實(shí)際,充分利用本地資源,不斷改進(jìn)充實(shí)與完 善地方課程內容,使我校地方課程內容真正開(kāi)發(fā)成培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展,適應社會(huì )發(fā)展的特色課程。
回顧這一學(xué)期的安全教育工作，我們總結出不少經(jīng)驗，這與學(xué)校領(lǐng)導和很多老師的支持都是分不開(kāi)的，我們會(huì )取長(cháng)補短，讓學(xué)生們成為富有文化底蘊的一代。
安全教學(xué)工作總結15
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)縣教育局、鎮中心小學(xué)安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定。我們從3月1日至4月1日，開(kāi)展“校園安全教育月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進(jìn)。
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長(cháng)任安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，、為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值周領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的.安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全：強化交通法規教育，組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育警示片。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。
我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學(xué)習園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開(kāi)展了“防震減災”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。
首先，對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
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