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學(xué)校教學(xué)年終工作總結

時(shí)間:2023-04-25 15:45:10 教學(xué)工作總結 我要投稿

學(xué)校教學(xué)年終工作總結(集合9篇)

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校教學(xué)年終工作總結,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結(集合9篇)

學(xué)校教學(xué)年終工作總結1

  一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),在學(xué)校規劃的指導下,這段時(shí)間的教科研工作也取得了新的進(jìn)展!敖逃蒲袨榻逃虒W(xué)服務(wù)”是教科室本學(xué)期工作的宗旨。圍繞“以學(xué)習和培訓提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人素養,促進(jìn)教師的成長(cháng);以及在國家課程為先導的狀況下,推進(jìn)校本課程的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為重點(diǎn)展開(kāi)兩條線(xiàn)的工作。為更好的提高下學(xué)期的工作,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、加強制度建設,制定可行有效的教科室制度和計劃。

  二、落實(shí)和完成市教研室組織的各項工作。

  (一)、課題及論文方面:

  1、本學(xué)期本學(xué)期教科室組織了兩個(gè)市級課題的結題工作,它們是《針對農村現狀做好小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導的實(shí)踐研究》、《數學(xué)課堂即時(shí)評價(jià)語(yǔ)言的主要問(wèn)題與對策的實(shí)踐研究》、教科室在市教科室的領(lǐng)導下對這些課題材料進(jìn)行指導、審核,特別是對于語(yǔ)文課題的研究報告進(jìn)行了幾次的指導修改成型后最終遞交到市教科室,并都獲得瑞安市課題研究三等獎,成績(jì)雖然不大,但這將成為我校教師積極參與理論學(xué)習并提升自身素質(zhì)的契機,本學(xué)期我校又有三個(gè)課題獲得市級立項。

  2、本學(xué)期有2位教師在參加瑞安市的教育學(xué)科論文比賽中獲二等獎,4位老師獲三等獎;有1位教師參加瑞安市的教育學(xué)科案例比賽中獲二等獎,3位老師獲三等獎,

  (二)、繼續營(yíng)造書(shū)香校園方面:

  1、與大隊部攜手制定讀書(shū)節方案。

  2、定期開(kāi)展班級圖書(shū)互換交流活動(dòng),并做好記錄工作。

  3、做到學(xué)在晨讀時(shí)間讓學(xué)生展開(kāi)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。由班級定期檢查記錄和通報。做到每日誦讀《弟子規》的`要求,學(xué)生大部分都能夠完成。

  (三)、構建理想課堂與學(xué)校教研活動(dòng)。

  1、組織好學(xué)校校本培訓和教研活動(dòng)

  (1)新課標課程培訓。

  (2)普通話(huà)培訓。

  (3)參加學(xué)校舉行的專(zhuān)題研討及專(zhuān)題講座

  (4)請優(yōu)秀教師進(jìn)行公開(kāi)課展示與指導。

  (5)參加學(xué)區的連片教研活動(dòng)。

  2、組織好本校教師聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  3、規定每周四下午舉行教科研活動(dòng)。

  以上是本學(xué)期教科室的主要工作,在工作中還存在很多的瑕疵,比如:校本培訓中的不整合化,特色學(xué)校建設的以點(diǎn)帶面不夠好,教師素質(zhì)的提高不夠到位,理想課堂的構建還應繼續加強行動(dòng)。在今后的工作中,我們力求將優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚下去,把存在的不足改正過(guò)來(lái),多學(xué)取優(yōu)秀學(xué)校的經(jīng)驗,力求將教科室工作做好。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結2

  本年我校體育教學(xué)工作貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)》的精神,從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據20xx年工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jì),F報告如下:

  一、體育課開(kāi)課率

  我校嚴格執行課程計劃,按照清教字〔20xx〕x號(x市教育局關(guān)于統一執行國家、省和x市課程計劃的補充通知)要求開(kāi)足、開(kāi)齊體育課:x年級體育課每周為x節,x年級每周體育課為x節。開(kāi)課率為100%。

  二、教學(xué)實(shí)施總體狀況

  1、以“健康第一”為指導,我校切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念,改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和群眾主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。

  2、要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀(guān)念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學(xué)法,堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

 、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;

 、谱コR幖o律;

 、亲グ踩逃;

 、茸ミ\動(dòng)密度;

 、勺ュ憻拰(shí)效;

 、首ヂ(tīng)課評課。

  3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  三、陽(yáng)光體育運動(dòng)開(kāi)展狀況

  1、學(xué)校從領(lǐng)導到教師一向以來(lái)都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)建設的開(kāi)展,以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,用心貫徹“健康第一”、“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結合,培養成學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養,推進(jìn)校園體育文化建設,由此,學(xué)校組建陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組,健全領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò ),明確分工職責到人。

  2、學(xué)校將陽(yáng)光活動(dòng)建設落實(shí)到學(xué)校年度工作計劃中,并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實(shí)際,檢查督促,研究解決體育活動(dòng)建設中的實(shí)際問(wèn)題。比如體育運動(dòng)會(huì )的舉行、體育類(lèi)興趣小組活動(dòng)安排、月月體育小活動(dòng)的活動(dòng)方案、每學(xué)期體育工作的思路等學(xué)校都召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議共同商量后決定。

  3、學(xué)校體育活動(dòng)建設的教育經(jīng)費能保證陽(yáng)光體育運動(dòng)建設的正常運行,有改善工作的具體措施和計劃,將體育教師培訓納入計劃,每年組織體育專(zhuān)職、兼職教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓。同時(shí)建立了體育校本教研小組,每?jì)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng),有專(zhuān)門(mén)的教研組活動(dòng)記錄。

  4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),與體育課教學(xué)相結合。堅持依法治教,規范辦學(xué)行為,嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定,開(kāi)足上好體育課,全校各年級均按有關(guān)規定開(kāi)齊開(kāi)足體育教育課程,由學(xué)校統一安排,每周定時(shí)定點(diǎn)上課,教師不得以任何理由擠占體育課時(shí)。100%學(xué)生參加每周三的體育藝術(shù)2+1活動(dòng),精選專(zhuān)職教師有計劃地進(jìn)行精心指導。透過(guò)體育教學(xué),深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,引導學(xué)生用心參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。

  5、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),理論與研究并重。我校開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),根據多年教育的積累,著(zhù)手研究大課間活動(dòng)的合理設置與研究。如:學(xué)校自20xx年以來(lái)率先實(shí)行大課間活動(dòng),在深入研究了學(xué)生的年齡特征和喜好,除了在每學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上開(kāi)設了難度適中、豐富多彩的活動(dòng)項目,讓學(xué)生養成課間課外、校內校外自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣。

  四、學(xué)校經(jīng)費投入狀況

  我校將保障體育、衛生經(jīng)費作為學(xué)校體育衛生工作的重點(diǎn),采取分級管理、分類(lèi)推進(jìn)的辦法,政府投入一部分,學(xué)校自籌一部分,社會(huì )捐助一部分,多方籌措,保障學(xué)校體育衛生基礎設施建設,保障各項體育衛生活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  在體育經(jīng)費投入上據統計,我校每年用于春秋兩季運動(dòng)會(huì )的經(jīng)費在x千元以上;用于各類(lèi)校級比賽項目款項達x千元以上;用于體育教師和運動(dòng)員購買(mǎi)服裝款達x千元以上。為了保障學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導會(huì )議決定,從20xx年起,每年都從教育經(jīng)費撥款中撥出一千元,專(zhuān)門(mén)用于參加市、鎮各項比賽,用不完累積到下年,填補了體育活動(dòng)經(jīng)費專(zhuān)項撥款的空白。個(gè)性是近年來(lái),各地搶抓農村學(xué)校改善辦學(xué)條件的機遇,爭取當地政府和部門(mén)的支持,統籌協(xié)調,突出重點(diǎn),有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動(dòng)器材,學(xué)校體育衛生設施面貌發(fā)生了巨大變化。得到上級的大力支持后,與此同時(shí),我校也在改善體育衛生設施環(huán)境上也做出了很大的努力。如:20xx年學(xué)校一次性籌資1萬(wàn)多元購進(jìn)了校園廣播智能管理器整套設備,從此,校園內再也聽(tīng)不到刺耳的鈴聲,而代替它的是優(yōu)美的音樂(lè )鈴,與此同時(shí),很大程度上有效的`提高了眼保操、廣播操和大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

  五、教學(xué)條件改善狀況

  我校嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費,滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。重視場(chǎng)地器材建設,根據教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。學(xué),F有塑膠跑道x個(gè),籃球場(chǎng)x個(gè),乒乓球桌x臺,乒乓球拍x副,跳繩一百多跟,羽毛球拍x副,墊子x塊,鉛球x個(gè),排球x個(gè),籃球x個(gè),接力棒x根,拔河繩x根等體育活動(dòng)基本器材。教學(xué)條件逐年改善。

  六、教師隊伍建設狀況

  1、學(xué),F有體育專(zhuān)職教師x名,兼職教師x名。

  2、在教學(xué)中,各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節課。

  3、學(xué)校以鄉村少年宮活動(dòng)為載體,抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計劃。

  七、學(xué)生體質(zhì)健康狀況

  1、以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎,使100%的學(xué)生能做到每一天鍛煉一小時(shí)以上,要求每位學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,構成良好的體育鍛煉習慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系,測試成績(jì)記入學(xué)生成長(cháng)記錄或學(xué)生素質(zhì)報告書(shū),建立通報制度,定期通報各班《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施狀況和測試結果。

  2、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),學(xué)期初即特制定學(xué)!督】禈藴省愤_標計劃,要求各班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行,全校xx的學(xué)生到達了合格標準,成績(jì)優(yōu)良。

  八、存在困難及問(wèn)題

  1、場(chǎng)地建設還需要規范,體育鍛煉器材還比較薄弱,難滿(mǎn)足學(xué)生鍛煉多方面的要求。

  2、資金缺乏,學(xué)校對體育教育經(jīng)費投入比較少,體育經(jīng)費的不足使學(xué)校體育設施得不到充分的補充,破損的器材不能及時(shí)維修,給體育教學(xué)和課外活動(dòng)留下嚴重的事故隱患。

  3、受安全因素的影響,一些體育活動(dòng)教師不敢大膽組織學(xué)生開(kāi)展,學(xué)生難以起到鍛煉的效果。

  4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤為突出。一些教師隨意任意縮減體育教學(xué)課時(shí);學(xué)校課程表上安排的體育課時(shí)沒(méi)有得到真正的保證,經(jīng)常被挪為他用,或是用于語(yǔ)、數、其他課程,或是用來(lái)開(kāi)會(huì )、排練節目等。

  5、體育器材方面的管理也常常得不到重視,功能作用發(fā)揮不理想。

  6、體育教師素質(zhì)不高,活動(dòng)開(kāi)展不多,教師對待孩子的愛(ài)心,耐心,童心,誠心、熱心不夠。

  九、下步打算

  體育工作今后的打算:一是提高認識、加大投入,加強體育基礎設備設施器材建設。用心組織各類(lèi)體育活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì)。三是進(jìn)一步加強體育教師教育培訓工作,努力提高實(shí)施體育工作的本領(lǐng);四是加強宣傳,努力營(yíng)造良好的體育鍛煉氛圍。進(jìn)一步提高體育工作質(zhì)量,促進(jìn)體質(zhì)健康發(fā)展。

  回首這過(guò)去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑?傊,學(xué)校決心在上級教育部門(mén)領(lǐng)導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新,“爭一流,創(chuàng )特色”,為我校學(xué)校體育工作的騰飛而努力奮斗。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結3

  本學(xué)期即將結束,教科室工作在學(xué)校和教務(wù)處的正確引導下,順利完成本學(xué)期的各項工作,為今后更好的做好教科室工作,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、所做的工作

  1、開(kāi)學(xué)初制訂了本學(xué)期的教科室工作計劃。

  2、召開(kāi)的三次教研組長(cháng)會(huì )議。

  3、督促各教研組長(cháng)寫(xiě)好本學(xué)期的教研組計劃并檢查。

  4、積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。

  5、認真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學(xué)技能大賽,張賢卓獲得了縣級一等獎,金黎和張良國獲得第二的好成績(jì)。

  6、安排和督促部分教師參加國培教育,參加的所有老師全部合格。

  7、配合教務(wù)處搞好每月的常規檢查。

  8、協(xié)助各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。

  9、做好了20xx年校本研修工作。

  10、認真做好本校的市級小課題研究申報工作,本校共申報了3個(gè)小課題研究。

  11、配合學(xué)校做好了日常事務(wù)工作。

  12、認真組織教師的外出培訓。

  二、存在的不足

  1、對教研組的工作監督力度不夠。

  2、校本教研的力度不夠。

  3、由于班主任年級組工作繁多,所以在教研工作上投入不是很多。

  5、本人工作方法和經(jīng)驗不足,有時(shí)有心有余而力不足的感覺(jué)。

  三、今后的措施和打算

  1、在以后的工作中加大對教研組的'管理力度。

  2、積極開(kāi)展豐富多彩的的教研活動(dòng)。

  3、總結經(jīng)驗尋找不足力爭以后的工作做得更好。

  4、搞好本校的市級小課題研究。

  5、加強聽(tīng)課評課活動(dòng)研究。

  6、鼓勵每位老師撰寫(xiě)教研論文和教學(xué)反思。

  總之,本學(xué)期的工作已經(jīng)結束,在過(guò)去的工作里取得了很多成績(jì),但也存在諸多不足,在今后的工作中不斷地去總結經(jīng)驗,力爭來(lái)年教研工作取得更好的成績(jì)。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結4

  新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿(mǎn)的結束了,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期;仡欉@段時(shí)間的工作狀況特作如下總結,以利今后的完善和提高。

  1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)。

  教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

  2、認真備課。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能合理的安排時(shí)間,針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話(huà),下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,就安排他倆一座,并同其家長(cháng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現在鄧子千同學(xué)學(xué)習成績(jì)大副度提高,其他的毛病相對就減少了。

  4、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  5、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)室博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)注入新鮮血液。

  社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的`力量。

  6、真批改作業(yè):

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結5

  隨著(zhù)新的一學(xué)年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)?偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作,F就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下:

  一、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。

  電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

  1.努力做好學(xué)校電教設備的維修工作,只要班級、活動(dòng)室的電教設備有問(wèn)題,電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現問(wèn)題,我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

  2.只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí),電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

  3.為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節慶;顒(dòng)、英語(yǔ)節、學(xué)生家長(cháng)會(huì ),及時(shí)準備好會(huì )議的話(huà)筒、音響,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4.使用好“校信通”平臺,加強家校聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(cháng),同時(shí)和班主任一起恢復家長(cháng)提出的各種問(wèn)題。

  二、完善制度,加強常規管理

  進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)!肮芾沓鲂б妗,要充分發(fā)揮現代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

  1.各電教專(zhuān)用室皆配備了電教人員,負責設備的使用和管理,完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細的記錄。電腦房學(xué)生上機等記載進(jìn)一步完善,各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺、液晶投影等電教手段,尤其是電教設備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jì)。

  2.多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄,有統計。

  3.加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過(guò)程中出現了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復,確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò )暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的功能。

  4.進(jìn)一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動(dòng)室電教設備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書(shū),期中、期末各檢查一次。

  三、加強教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

  1.在學(xué)校領(lǐng)導的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀(guān)念,提高理念,以更好的適應新課程改革的'需求。在教導處的指導下,全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

  2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現有電教設備的優(yōu)勢,根據自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、加大培訓力度,提高教師的信息素養。

  1.立足本校,繼續做好電教培訓工作。本學(xué)期對全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計算機看制作課件的專(zhuān)項培訓,使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué),F代化教育的有效開(kāi)展。

  2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們在上課中遇到的困難。

  五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設

  開(kāi)足上好計算機課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主,通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結6

  在過(guò)去的xx年,xxxx小學(xué)上下一心,認真學(xué)習貫徹上級文件精神,堅持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng),大力弘揚“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的江山教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設,積極踐行江山教育“學(xué)在江山”品牌建設。

  一年來(lái),學(xué)校沿著(zhù)年初制訂的目標,團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強學(xué)校管理,認真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng )建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jì)。

  一、抓師德師風(fēng),踐行大愛(ài)教育

  “學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障。學(xué)校結合全市教育系統“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續深入開(kāi)展學(xué)習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動(dòng);認真組織教師開(kāi)展“學(xué)在江山”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習,繼續開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評選活動(dòng)。

  特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到XX市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習,再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現身說(shuō)法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著(zhù)她們的心扉,激勵她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己,F在,學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂(lè )趣。

  二、抓常規制度,促進(jìn)規范管理

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在學(xué)區的統一布置下,我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理

  教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規,細化了各學(xué)科教學(xué)規范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細致地檢查,并形成總結,由校長(cháng)親自在專(zhuān)題會(huì )議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P,對表現不夠的老師提出批評,并要求她們及時(shí)改正。

  學(xué)校針對青年教師,開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規的培訓活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導。

  學(xué)校還建立了由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導處兩位主任、工會(huì )主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組,建立《xxxx小學(xué)“抓常規 促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛生、安全等學(xué)

  校系列常規工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  2.加強學(xué)生常規管理,進(jìn)行行為習慣教育

  學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  3.狠抓安全常規,保障校園平安

  學(xué)校建立了門(mén)衛、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項活動(dòng),確保校園平安。

  三、抓校本培訓,提升教師素養

 。ㄒ唬┩晟平炭蒲嘘犖,規范教科研活動(dòng)

  1.健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養學(xué)校良好科研學(xué)習氛圍。在濃郁的相互學(xué)習、相互合作的教研氛圍中更新觀(guān)念,加強教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性。

  2.扎實(shí)做好我校主持的XX市、XX市兩級課題結題工作,認真總結,深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。

 。ǘ┘訌娦1九嘤,提高教科研水平

  根據我校青年教師占全校教師總數76%的實(shí)際情況,學(xué)校繼續堅持以培養青年教師為師訓重點(diǎn)。根據學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,學(xué)校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作:

  1.集體備課,資源共享

  學(xué)校規定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數學(xué)集體備課時(shí)間。以年級學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

  2.開(kāi)展“江郎夜話(huà)”教師讀書(shū)論壇

  教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,統一采用閱讀教師公開(kāi)講座的形式對全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養成閱讀的好習慣;通過(guò)交流,老師們達到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書(shū)教師”,取得了較好效果。3.教師“基本功pk賽”

  全體教師分學(xué)科,開(kāi)展“基本功pk賽”,分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、即興演講、教學(xué)設計現場(chǎng)賽、課件制作、現場(chǎng)評課賽、文化專(zhuān)業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等;剡^(guò)頭來(lái),我們欣喜地發(fā)現:兩次寫(xiě)字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來(lái)的'是一份自信!

  4.教學(xué)札記 真實(shí)有啟

  一年來(lái),學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xxxx小學(xué) 幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。

  5.教研課堂 扎實(shí)有效

  一年來(lái),學(xué)校繼續開(kāi)展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過(guò)“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會(huì )貫通!

  6.聘請外援講座,注入新鮮活力

  xx年上學(xué)期,我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,付淑玲老師給我們開(kāi)“談?wù)勅绾伍_(kāi)展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓;10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸!钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長(cháng)的講座展現了一位位名師的風(fēng)采,更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!

  7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,開(kāi)展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規律的評比,使教師們養成了靜心思考教育的習慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,分裝成冊,成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過(guò)組織教師參加教育局開(kāi)展的“學(xué)在江山”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀(guān),擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結7

  20xx年度,學(xué)校教科室以年度工作計劃為指導,緊緊圍繞“科研興!钡淖谥,不斷改革創(chuàng )新教育教學(xué)工作,緊密結合學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步加強教師隊伍建設,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),認真完成了上級下達的各項任務(wù),使各項工作均邁上了一個(gè)新臺階,F就本學(xué)期工作總結如下:

  一、更新理念,營(yíng)造氛圍,研教合一。

  進(jìn)一步加強教師的科研意識,通過(guò)多種途徑,使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認同感,糾正教師的本職是教好書(shū),搞科研是額外負擔的錯誤認識,把教學(xué)過(guò)程和教育科研過(guò)程有機統一起來(lái)。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)后積極反思課堂活動(dòng),鼓勵老師及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文。在各級報刊、各級網(wǎng)站發(fā)表研究文章,進(jìn)一步提升科研水平。

  二、積極開(kāi)展課題研究、聯(lián)片教研活動(dòng)

  旨在以學(xué)科常態(tài)教學(xué)為研究載體,關(guān)注課堂教學(xué)中激趣策略的隨機運用,關(guān)注師生互動(dòng)中的知識構建,關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學(xué)呈現,關(guān)注體現課改理念的教學(xué)細節,改進(jìn)常態(tài)教學(xué)行為,提高教學(xué)效率。同時(shí),以區域合作交流為突破口,促進(jìn)各校共同發(fā)展,全面提高聯(lián)片學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  三、搞好教師培訓工作

  (一)認真落實(shí)校本培訓計劃

  教科室繼續落實(shí)“教師外出學(xué)習,回校后帶動(dòng)大家共同提高”的工作目標,本學(xué)期就有張祥玉、張瓊、符濤等老師外出學(xué)習,并在回校后上了移植課,把先進(jìn)的教學(xué)理念帶給了所有同科的老師。

  (二)加大師培師訓力度

  加強骨干教師隊伍建設。本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)科帶頭人講示范課”的活動(dòng),通過(guò)十幾位語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等教師的教學(xué)展示,在全校形成了濃厚的課堂研討氛圍,以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(cháng),真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動(dòng)我校校本培訓工作的深入開(kāi)展。

  四、總結經(jīng)驗,組織教師學(xué)習杜郎口教學(xué)模式。

  教科室在狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,促進(jìn)教研教改工作方面取得了較好成績(jì),但我們認識到提高教師素質(zhì),全面實(shí)施素質(zhì)教育的意義十分深遠,在理論上還需要我們再認識再提高,在實(shí)踐中也需要不斷地完善和充實(shí),故而,我們一邊督促老師學(xué)習理論知識,一邊組織老師們外出觀(guān)摩教學(xué)過(guò)程,真正地做到了理論與實(shí)踐相結合,這也有利于促進(jìn)教師們教學(xué)水平的提高。五、做好資料歸檔工作教科室嚴格按照高標準、嚴要求來(lái)開(kāi)展工作,教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對每個(gè)教師的.教研活動(dòng)記錄在冊。對相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、裝訂、歸檔,并做出專(zhuān)項宣傳展示。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀(guān)念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結8

  20xx秋季學(xué)期算是我最忙碌的一年,剛剛被聘為東山片區教研組長(cháng)的我初生牛犢不怕虎。根據市教科所的安排,經(jīng)片區教研組成員商議,決定我片區品德教研活動(dòng)于20xx年x月x日在馬者哨中心校開(kāi)展。在教科所王秋人老師的指導及東山三所中心校領(lǐng)導的大力支持和配合下得以如期舉行,F將本次教研活動(dòng)總結如下:

  一、教學(xué)現狀初探

  為了做好我片區的教研活動(dòng),提高我片區品德的教學(xué)質(zhì)量,我上任后對我片區及其他的地方的教學(xué)現狀作了不少的了解。通過(guò)了解和聽(tīng)課學(xué)習,我發(fā)現,由于很多因素,現在任品德與社會(huì )課的老師大部分是兼任教師,他們對品德與社會(huì )課程標準不夠了解,因此不能深刻把握好教材體系,教學(xué)目標不明確,學(xué)生興趣不高,教師習慣于照本宣科,沒(méi)有注意去挖掘適合于學(xué)生實(shí)際的教學(xué)資源,久而久之,致使教學(xué)活動(dòng)低效,教學(xué)質(zhì)量不高,也難以達到良好的人格塑造作用。

  二、教研活動(dòng)情況及效果

  堅持實(shí)事求是的科學(xué)工作態(tài)度,針對以上不良教學(xué)現狀,我們教研組在教科所王秋人老師的建議下,一致決定本學(xué)期要邀請我市的品德與社會(huì )(生活)的學(xué)科帶頭人來(lái)傳經(jīng)送寶,把城市里好的教學(xué)技能送到鄉下,實(shí)現資源共享,實(shí)施教育的城鄉統籌發(fā)展,帶動(dòng)我東山片區的教育發(fā)展。

  本次活動(dòng)由來(lái)自于馬者哨中心校、中和營(yíng)中心校、碑格中心校和幾位品德學(xué)科帶頭人(王秋人、張學(xué)文、范汝紅、劉堅)共38人參加。

  活動(dòng)在我的主持下有序進(jìn)行;顒(dòng)主要分三個(gè)環(huán)節:首先由開(kāi)遠市星光小學(xué)劉堅老師為大家作了精彩的課堂教學(xué)展示——人教版小學(xué)品德與社會(huì )五年級上冊《五十六個(gè)民族,五十六朵花》。這節課,教師有激情,學(xué)生有熱情,在整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程中,劉堅老師堅持以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,教給學(xué)生學(xué)習的方法,放手讓學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認知能力,有效達成課堂的教學(xué)目標,從而達到預期的教學(xué)效果。接著(zhù),來(lái)自靈泉小學(xué)的張學(xué)文老師和崇文小學(xué)的范汝紅老師分別給我們作了專(zhuān)題講座《豐富課程內容,提高課堂效益》和《提高品德與社會(huì )課堂教學(xué)有效性的基本途徑》。最后,開(kāi)遠市教科所的王秋人老師對本次活動(dòng)作了精準的點(diǎn)評與總結。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓東山片區的`老師們進(jìn)一步懂得了如何把握教材,如何讓品德與生活(社會(huì ))教學(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際,如何提高品德學(xué)科課堂教學(xué)的有效性,從而讓品德教學(xué)效果真正落到實(shí)處。

  三、教研活動(dòng)的不足和今后的展望

  首先,由于我剛剛接手此工作,還是一名新兵,所以在工作中有許多的不懂、不熟,致使教研活動(dòng)不能按時(shí)順利開(kāi)展。在此,得感謝王秋人老師的指導和各位組員的幫助。

  其次,由于東山片區學(xué)校校點(diǎn)分散,交通不便,造成活動(dòng)開(kāi)展有點(diǎn)困難。

  最后,由于本人水平不高,教研活動(dòng)舉行的不夠有成效。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在以后的工作中,我會(huì )務(wù)實(shí)求新,謙虛請教,努力工作,相信在大家的幫助下,我們片區的教研活動(dòng)會(huì )做得越來(lái)越出色的。

學(xué)校教學(xué)年終工作總結9

  本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,堅持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,狠抓內部管理,全面提高教育質(zhì)量,努力實(shí)施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學(xué)年工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標任務(wù),現就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作 學(xué)好新課標,加深課改認識。在教學(xué)中,各教師積極實(shí)施課改要求,轉變觀(guān)念,用創(chuàng )新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下 體育教學(xué)新的規律。

  在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià),不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改,加強體育教研組建設,各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結成果,完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的`研討。通過(guò)聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

  二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)校 “兩操活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

  一學(xué)年來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量。加強學(xué)生會(huì )對“兩操活動(dòng)”的督促檢查力度,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。

  三、積極開(kāi)展校內體育競賽,推動(dòng)競賽由“競技型”向“群體型”轉變課內外緊密結合,以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以體育競賽為契機,充分調動(dòng)師生們的積極性、責任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的健身觀(guān)念,初步培養學(xué)生終身體育觀(guān)。通過(guò)一系列體育競賽活動(dòng),豐富了學(xué)生課外生活,調動(dòng)師生們的積極性。

  四、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),期初即特制定學(xué)!扼w質(zhì)健康標準》測試計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作,在主管副校長(cháng)王洪錄的領(lǐng)導下,由體育組牽頭,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排,班主任、體育課任課老師的合作,九中全校24個(gè)班級1034名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達87%。

  五、繼續加大課余體育訓練力度。學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我校業(yè)余訓練隊的主要成績(jì)有:

  1.金州新區首屆全民 運動(dòng)會(huì )初中組團體總分第一名;同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎和優(yōu)秀表演獎;

  2. 金州新區首屆女子籃球比賽初中組第三名;

  3. 金州新區首屆男子籃球比賽初中組第四名;

  4. 金州新區首屆“迎春”長(cháng)跑比賽初中組第二名;

  六、重視場(chǎng)地器材建設根據教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

  七 、查漏補缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,重視上報、驗收工作。

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