高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結1
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,順利完成了各項教學(xué)工作任務(wù), 現將對這一學(xué)期的教育教學(xué)工總結如下:
一、 工作內容
1、 重視初、高中英語(yǔ)教學(xué)銜接工作的開(kāi)展，幫助學(xué)生盡快順利適應高中英語(yǔ)的學(xué)習。對于普通班的學(xué)習來(lái)說(shuō),英語(yǔ)基礎十分薄弱,尤其初中語(yǔ)法基礎知識相當差,因此我從學(xué)期開(kāi)始就把初高中銜接的語(yǔ)法及詞匯整合起來(lái)并在每一節課中不斷地落實(shí).經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的加強,大部分學(xué)生都已經(jīng)基本掌握他們的用法,效果很好對以后的教學(xué)有了很大的幫助.
2、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。尤其在作文批改過(guò)程中,盡量進(jìn)行面批,讓學(xué)生第一時(shí)間更正,進(jìn)一步提高了他們的學(xué)習效率.
3、.積極參加科組和全市英語(yǔ)科組織的各種聽(tīng)課、評課等各種活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習機會(huì )，提高了自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。
4、發(fā)揚團結協(xié)作的精神,與班主任和其他各科任老師密切合作,共同營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，教學(xué)上統籌安排，使教學(xué)資源得到了最大限度的.利用，也為自己的英語(yǔ)學(xué)科創(chuàng )造了良好的教學(xué)環(huán)境。
5、狠抓教學(xué)環(huán)節，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考，夯實(shí)學(xué)生的知識基礎，培養和提高學(xué)生的英語(yǔ)技能。認真開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，備教法的同時(shí)也備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，學(xué)習習慣，學(xué)習中可能會(huì )遇到的困難，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，在實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需
要，同時(shí)努力提高自己駕馭課堂的能力，盡量運用多媒體輔助教學(xué)，增大課堂教學(xué)的容量，增強課堂教學(xué)的直觀(guān)性和生動(dòng)性，并及時(shí)根據反饋信息 調整教學(xué)環(huán)節。
6、及時(shí)而細致地做好了培優(yōu)輔差工作。
學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)的參差不齊給常規教學(xué)帶來(lái)了一定的困難，我制定了具體的計劃和目標，利用業(yè)余時(shí)間對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的思想教育和輔導工作，同時(shí)注意保護和調動(dòng)各個(gè)層次學(xué)生學(xué)習的積極性，因此我對學(xué)生悉心關(guān)懷，盡力穩定其心理，常常與他們談心進(jìn)行心理輔導，達到比較理想的幫扶效果。
二、 教學(xué)收獲
經(jīng)過(guò)近幾年的高中教學(xué)，總結出，在學(xué)生基礎薄弱的情況下，如何采取哪些措施讓他們對英語(yǔ)感興進(jìn)而不斷提高自己的成績(jì)�？傊�，高一這一學(xué)期的歷練為我今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了很多借鑒，我明白這學(xué)期我所取得的教學(xué)成果并不是最重要的，重要的是在今后的如何自我提高。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求會(huì )越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將以更嚴格的標準來(lái)要求自己、激勵自己，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多與其他教師交流工作經(jīng)驗、總結、相互配合、學(xué)習，使自己今后課堂內外的教學(xué)更得心應手，更能達到教與學(xué)的高度和。
高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結2
本周為考試周，意味著(zhù)本學(xué)期工作也即將結束。針對開(kāi)學(xué)初對學(xué)生情況的分析，本人制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，現將本學(xué)期的工作做如下的總結和分析：
一、計劃實(shí)施情況和效果：
1、順利完成初高中的銜接工作，使學(xué)生了解高中英語(yǔ)學(xué)科的要求和特點(diǎn)。
2、完成必修1—2的學(xué)習，學(xué)生熟練掌握必修一、二的'重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法。
3、開(kāi)展了閱讀類(lèi)型、閱讀猜詞技巧、詞匯學(xué)習策略和高考新題型特點(diǎn)的專(zhuān)題講座和滲透教學(xué)，使學(xué)生了解多種英語(yǔ)語(yǔ)言知識學(xué)習的方法、技巧和策略。
4、按照A班每人每天一篇，B班每人一周5篇的要求，學(xué)生完成了《新概念2》和21世紀英文報的課外閱讀篇章，并建立了閱讀檔案。學(xué)生初步養成每天課外閱讀的習慣。
5、開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科主題活動(dòng)：
閱讀分享活動(dòng)：story—telling（A班）
競賽活動(dòng)：全國中學(xué)生知識能力競賽；陜西省青少年文明禮儀特長(cháng)生選拔。
6、課堂完成了課本聽(tīng)力訓練；利用自習時(shí)間兩個(gè)班并完成了《易聽(tīng)》聽(tīng)力部分訓練。
總之，順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作，但針對計劃實(shí)施的過(guò)程中所發(fā)現的問(wèn)題，將對后期教學(xué)工作做以下的改進(jìn)。
二、后期教學(xué)工作需改進(jìn)之處：
1、狠抓落實(shí)、追求教學(xué)效果。
1）加強詞匯的聽(tīng)寫(xiě)，并針對單詞記憶較差的學(xué)生進(jìn)行默寫(xiě)檢查。
2）對課外閱讀情況進(jìn)行更細致的監督和指導。
3）增加課堂背誦環(huán)節，使學(xué)生熟悉高考熱點(diǎn)話(huà)題的語(yǔ)言。
2、整合教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)內容。以課本話(huà)題為依據，整合《步步高》、《21世紀報》和網(wǎng)絡(luò )資源，以主題閱讀的閱讀重點(diǎn)，引導學(xué)生整理話(huà)題詞匯、短語(yǔ)。加強課內外教學(xué)的相關(guān)性，以提高課堂教學(xué)效率。
3、加快教學(xué)節奏，提前完成課本教學(xué)工作。拓寬延伸學(xué)習資源，豐富課堂教學(xué)內容。
【高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結05-22
高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(6篇)05-08
高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結（通用10篇）07-05
高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結合集6篇05-08
高一上學(xué)期工作總結02-27
高一上學(xué)期班主任工作總結02-16