行政部年度工作總結報告

　　離上次教師大會(huì )，已經(jīng)一年。在這一年的時(shí)間內，我部發(fā)生了較大的變化。全部教師以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢記“三個(gè)為本”的辦學(xué)理念，以“繼續深化教學(xué)改革、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，以學(xué)科建設、課程建設為龍頭，以“樹(shù)立快樂(lè )工作理念，打造和諧進(jìn)取團隊”為突破口，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)和其他各項任務(wù)，取得了較大成績(jì)。

　　在本次大會(huì )上，我代表社科部行政作工作報告，請全體教師暨工會(huì )會(huì )員審議。

　　一、過(guò)去一年工作的回顧

　　社科部現有教師上學(xué)期30人，下學(xué)期29人。其中專(zhuān)任教師27人（包括部領(lǐng)導），教學(xué)秘書(shū)1人，行政秘書(shū)兼資料員1人。部設教研室4個(gè)，黨總支以教研室為基礎設置黨支部3個(gè)。承擔《馬克思主義基本原理概論》等9門(mén)課程的教學(xué)和部分選修課的教學(xué)工作。在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的大力支持下，在全體教職工的努力下，我們齊心協(xié)力，努力奮斗，取得了如下成績(jì)。

　�。ㄒ唬┳ブ黝},學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)取得顯著(zhù)成效

　　學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是我校今年的重大活動(dòng)，也是我部各項工作的主題。我們按照學(xué)校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一部署，嚴格依照3個(gè)階段9個(gè)環(huán)節各項規定動(dòng)作的要求，結合本部門(mén)實(shí)際，廣泛動(dòng)員，認真籌劃，周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效。在學(xué)校9月份組織的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調研報告、分析檢查材料評選中，殷石龍老師撰寫(xiě)的調研報告《社科部的主要成績(jì)及制約進(jìn)一步發(fā)展的不利因素、原因和對策探討》，獲得一等獎，李大健老師撰寫(xiě)的調研報告《社科部教師的職業(yè)心理現狀調查及對策》，獲得二等獎，廖良初老師撰寫(xiě)的調研報告《公共社科理論教學(xué)部學(xué)科建設工作的調研報告》，獲得三等獎。社科部集體的調研報告獲得三等獎、分析檢查報告獲得二等獎。這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成效集中體現在四個(gè)方面。

　　第一，在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想認識上有明顯提高。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，我部黨員干部深化了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要意義、基本內涵和根本要求的理解，形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的三點(diǎn)基本共識：一是發(fā)展是第一要務(wù)，要進(jìn)一步增強推進(jìn)社科部科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。二是提高辦學(xué)質(zhì)量，要切實(shí)把提高核心競爭力作為加強內涵建設的'主旋律。三是堅持以人為本，要把促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展作為根本任務(wù)。

　　第二，在分析問(wèn)題、找準努力方向上有明顯突破。通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì )、評議會(huì )，開(kāi)展專(zhuān)題調研、解放思想大討論，多渠道、深層次地征求教職工對促進(jìn)社科部科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，查找出了影響和制約社科部科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。一是“三個(gè)制約因素”：外部制約社科部發(fā)展的因素，如師資缺乏、課時(shí)不足等；班子自身制約社科部發(fā)展的因素，如爭取領(lǐng)導重視不夠、對外聯(lián)系不夠等；教師自身制約社科部發(fā)展的因素，如工作積極性、工作效率、工作質(zhì)量等。二是解放思想、改革創(chuàng )新的意識不強。三是黨性黨風(fēng)黨紀的建設力度不夠，執行力不強。四是“以人為本”的觀(guān)念扎根不夠深。五是完善制度、推進(jìn)體制機制創(chuàng )新的主動(dòng)性還不夠。六是領(lǐng)導班子自身建設還需不斷加強。大家一致認為，圍繞學(xué)院建設“特色鮮明、水平一流的地方高�！钡哪繕�，進(jìn)一步明確社科部發(fā)展方向，使思想政治理論課教學(xué)（尤其是實(shí)踐教學(xué)）改革和相關(guān)研究科學(xué)地推進(jìn)，力爭出亮點(diǎn)、出精品、創(chuàng )特色，在省內外產(chǎn)生較大影響，是本部全體老師特別是黨員干部必須認真考慮、為之付出努力的重大問(wèn)題。

　　第三，在加強領(lǐng)導班子作風(fēng)建設上有明顯改善。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導班子進(jìn)一步堅定了政治信念，提高了理論修養，開(kāi)闊了眼界，充實(shí)了頭腦，理清了工作思路，增強了履行職責的信心；提高了領(lǐng)導水平和落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力，形成了團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、求真務(wù)實(shí)、積極穩妥的工作作風(fēng)，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)打下堅實(shí)的組織基礎。把轉變作風(fēng)落實(shí)到為群眾辦實(shí)事上來(lái)。班子四位成員全年指導年輕教師講課20人次，帶領(lǐng)、指導教師做課題10人次，幫助教師發(fā)表論文5篇，為教師解決生活困難4人次。

　　第四，在啟動(dòng)內部活力，推進(jìn)工作上有明顯成效。全體黨員和全部教師的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識、責任意識明顯增強，學(xué)習態(tài)度、工作作風(fēng)明顯轉變。激勵了全體教師想干事、干好事的工作熱情，全部各項都取得了明顯成效。

　�。ǘ�）抓中心，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升

　　繼續深化教學(xué)改革、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量是我部的中心任務(wù)。我們始終抓住這一中心，在全面深化教學(xué)改革，加強針對性和實(shí)效性上作文章，使我部的教學(xué)水平和教學(xué)效果都得到了進(jìn)一步的提高。

　　第一，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，教學(xué)的針對性實(shí)效性明顯增強。一是重新修訂和完善了各門(mén)課程的教學(xué)大綱和課程實(shí)施方案。本校和獨立學(xué)院由我部承擔的8門(mén)課程，都按照學(xué)校統一要求，依據中央文件精神和我校實(shí)際，作了全面系統的修訂，使之更具有針對性和實(shí)效性。各教研室主任為此作出的努力值得表?yè)P。二是改革教學(xué)內容，使之結構更優(yōu)化。以教研室為單位，組織教研室老師共同研討，集體備課，集思廣益，改革了各門(mén)課程的教學(xué)內容，優(yōu)化了教學(xué)的篇章結構，提高了課堂教學(xué)的吸引力和實(shí)效性，強化了學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三是進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，采取多種形式進(jìn)行教學(xué)，講授、答疑、討論、指導閱讀原著(zhù)、指導撰寫(xiě)論文、指導社會(huì )實(shí)踐，全程多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )課程等得到了廣泛實(shí)施。廖顯滿(mǎn)老師指導學(xué)生講課，廖良初、陳素紅、殷石龍老師指導學(xué)生撰寫(xiě)課程論文，廖良初教授還與學(xué)生一起撰寫(xiě)了論文，都取得了較大成效。這樣變灌輸為啟發(fā)，引導學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手解決問(wèn)題，調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性和獨立性，使他們掌握方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習。

　　第二，突出教學(xué)中心，教師潛心教學(xué)，高質(zhì)量地完成了繁重的教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，老師們牢固樹(shù)立人才培養是根本任務(wù)，質(zhì)量是生命線(xiàn)，教學(xué)是中心任務(wù)的理念，克服各種困難，扎實(shí)工作，潛心教學(xué)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)院下達的各項教學(xué)任務(wù)。全年共計完成教學(xué)工作量15263課時(shí)（不包括人文素質(zhì)選修課）。完成較多的有：劉小華老師918課時(shí)、喻義東老師739課時(shí)、廖顯滿(mǎn)老師641課時(shí)、許定雄老師617課時(shí)、徐偉紅老師完成610課時(shí)，他們值得表?yè)P。全部人均完成565課時(shí)，幾乎每位任課老師都超額完成了教學(xué)工作量。由于老師們的潛心教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得到了保證，在學(xué)院組織的教師課堂教學(xué)測評中，優(yōu)秀率達到了95%以上，其余都是良好，上學(xué)期全部平均測評為91.11分�！按髮W(xué)生心理健康教育”、“思想道德修養和法律基礎”、“形勢與政策”等課程，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。如陳紅云老師，家里有一個(gè)孩子長(cháng)期生病，但在教學(xué)工作中始終認認真真，一絲不茍，全年完成417課時(shí)，超額完成了工作量并取得優(yōu)良測評。

　　第三，加強教學(xué)研究，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，教研教改能力顯著(zhù)提高。堅持“以教學(xué)帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”方針，教改教研成效提高。一是積極開(kāi)展教研活動(dòng)。以教研室為單位，每個(gè)學(xué)期都定期組織開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，使教研室活動(dòng)制度化、規范化。二是堅持聽(tīng)課評課制度，加強督導。平均每期每人聽(tīng)課在10節以上，部領(lǐng)導聽(tīng)課在20節以上。馬克思主義基本原理、中國特色理論教研室都組織了對青年教師的集體聽(tīng)課評課，提高了青年教師的教學(xué)水平。三是踴躍申報教研教改課題，多項課題獲準立項。李大健教授“發(fā)展民族關(guān)系與民族地區構建和諧社會(huì )的理論與實(shí)踐研究”、“把社會(huì )主義核心價(jià)值體系貫穿到大學(xué)生思想政治教育全過(guò)程研究”，獲教育部（國家級）立項；陳素紅老師“高校思想政治理論課精彩多媒體課件制作研究”獲2009年教育部人文社會(huì )科學(xué)研究專(zhuān)項立項。許冬玲副教授申報的“美育與高校和諧德育的構建研究”獲省級立項；李大健教授申報的“高校思想政治理論課‘三貼近’教學(xué)體系構建研究”、廖顯滿(mǎn)副教授申報的“高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)平臺研究”、陳素紅老師申報的“基于05方案的高校思想政治理論課教學(xué)方法和手段改革研究”、夏永華老師申報的“女大學(xué)生行為失范及矯治教育研究”均獲校級立項。四是教改教研內容不斷深入，成果不斷涌現。李大健教授“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量保障體系構建研究”、劉紅英“依托中國傳統文化增強高校思想政治理論課教學(xué)績(jì)效研究”院級教改課題已經(jīng)結題。全省高校馬克思主義基本原理概論教學(xué)研究會(huì )由我部承辦。殷石龍教授撰寫(xiě)的“談?wù)劯咝Ｋ枷胝�治教育的系統性”被學(xué)校推薦參加全省思想政治工作研究會(huì )的論文，“論馬克思主義基本原理的‘基本’”入選同濟大學(xué)“馬克思主義理論學(xué)科建設學(xué)術(shù)研討會(huì )論文集”。五是學(xué)科教學(xué)團隊初步形成。根據我部學(xué)科和教學(xué)的需要，我們認真凝煉學(xué)科方向，調整學(xué)科人員，組建了新的教學(xué)和學(xué)科團隊。加強教學(xué)科研人才的培養，對青年教師實(shí)行導師制，鼓勵青年教師考博讀博。李大健教授主持的思想道德修養與法律基礎課教學(xué)團隊已被評為校級教學(xué)團隊。

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