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學(xué)校年度工作總結講話(huà)稿

時(shí)間:2020-12-25 17:17:15 年度工作總結 我要投稿

學(xué)校年度工作總結講話(huà)稿

  一年來(lái),在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導下,我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農村小學(xué)”的辦學(xué)目標、“為學(xué)生幸福人生奠基,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬,軟件更硬”的辦學(xué)理念,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),依法治校,科研興校;堅持五育并舉、德育為首,努力使德育工作制度化、經(jīng);、系列化;認真落實(shí)國家課程方案,大力推行新課程改革,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校年度工作總結講話(huà)稿

  特別注重在“選好切入點(diǎn),夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn),形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章,取得了可喜的成績(jì),先后取得了高新區中小學(xué)春、秋季田徑運動(dòng)會(huì )總分均為第四名;舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演;教師有教育教學(xué)論文在省、市級報刊發(fā)表或獲獎;省級課題《小學(xué)生創(chuàng )新能力的實(shí)踐與研究》順利結題;新教育實(shí)驗全面展開(kāi)并取得階段性成果,“三段”式自主學(xué)習課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊工作紅旗單位,萊蕪市少先隊“特色工作獎”,萊蕪市新教育實(shí)驗示范學(xué)校,萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校等榮譽(yù)。

  一、選好切入點(diǎn),致力創(chuàng )特色

  幾年來(lái),學(xué)校在強調抓好三級課程的'基礎上,以學(xué)校課程為切入點(diǎn),下功夫,做文章,使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化,體現人文內涵。

  1.學(xué)校課程呈現系列化。學(xué)校根據不同年級學(xué)生年齡、學(xué)習和生活實(shí)際,引導科任教師積極研發(fā)適合本年級學(xué)生學(xué)習研究的學(xué)校課程。如體育課程,一年級是蛙跳,二年級是健美操,三年級是巧轉呼啦圈,四、五年級是花樣跳繩;又如藝術(shù)課程,低年級是幸福刮畫(huà),中、高年級是快樂(lè )剪紙;再如閱讀課程,一年級開(kāi)發(fā)了《叢林故事》,二年級開(kāi)發(fā)了《犟龜》,三年級開(kāi)發(fā)了《綠野仙蹤》,四年級開(kāi)發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,五年級開(kāi)發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際,適合當地實(shí)際,開(kāi)闊了學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,培養了學(xué)生興趣。

  2.學(xué)校課程呈現校本化。設計學(xué)校課程要著(zhù)眼于本校本土,要根據當地實(shí)際,培養學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此,學(xué)校要求各年級教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著(zhù)眼于校本化。如我們開(kāi)發(fā)的校本課程《可愛(ài)的萊蕪,我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化,開(kāi)闊學(xué)生的視野,該校根據師生的興趣和特長(cháng),梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項目:器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、五谷粘畫(huà)、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等,然后相應地把師生分成若干小組,利用每周二、周四大課間時(shí)間,按照“走班”形式組織項目活動(dòng)演練。

  3.學(xué)校課程呈現特色化。學(xué)校在強調學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí),特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬(wàn)福山下,廣闊的萬(wàn)福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從20xx年春開(kāi)始,學(xué)校瞄準了“開(kāi)展社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路,積極倡導師生充分利用當地有利條件,開(kāi)發(fā)特色化的學(xué)校課程,在全校師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)近兩年集體智慧和汗水的付出,終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹(shù)葉粘貼畫(huà)等藝術(shù)課程和中草藥課程,得到了市局各級領(lǐng)導的充分肯定和一致好評。

  學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施,不僅沒(méi)有降低教育教學(xué)質(zhì)量,反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習興趣的培養,實(shí)現了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前,我校全員學(xué)生既能夠巧轉呼啦圈、花樣跳繩,又會(huì )刮畫(huà)和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(cháng),有的會(huì )舞蹈,有的會(huì )彈古箏、電子琴,有的會(huì )表演課本劇,有的會(huì )說(shuō)相聲,有的會(huì )武術(shù),有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)帶動(dòng)了學(xué)校的藝體發(fā)展。

  在高新區歷屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上,我校的運動(dòng)健兒人人拿獎項,個(gè)個(gè)創(chuàng )佳績(jì),像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué),每項成績(jì)都列高新區第一;在高新區歷屆藝術(shù)節比賽活動(dòng)中,我校的舞蹈節目均獲得一等獎,并被推選到市里參加表演,如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動(dòng),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展,得到了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn),師生共成長(cháng)

  學(xué)校要發(fā)展,教師成長(cháng)是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)目標是:一年合格,三年優(yōu)秀,六年成能手,九年做名師。而要實(shí)現這一目標,就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來(lái),學(xué)校把教科研工作和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)牢牢地抓在了手上,通過(guò)開(kāi)展各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng),以賽興教研,以賽促成長(cháng)。當下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現跨越式發(fā)展的引擎動(dòng)力和堅實(shí)的杠桿,引領(lǐng)我校在百舸爭流中長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

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