年度秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查總結

　　一、工作亮點(diǎn)

　　1、真實(shí)的工作計劃。學(xué)校工作計劃是校長(cháng)一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，用他的話(huà)就是“計劃就是任務(wù)單，計劃就是考核表”。計劃明細了學(xué)校各部門(mén)的工作目標和具體任務(wù)，目標明確，責任具體。同時(shí)又是期末班子成員很好的考核表。

　　2、鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)�！坝行У掠�”包括“課程德育”、“主題德育”、“小組德育”，真實(shí)有效；“高效課堂”四個(gè)模式：語(yǔ)文“四環(huán)節”教學(xué)模式、數學(xué)“五步嘗試”教學(xué)模式、英語(yǔ)“四學(xué)”模式、科學(xué)“四疑”模式，成效顯著(zhù)；教科研工作管理規范，措施得力，為課程改革保駕護航；大晨練氣勢宏大，催人奮進(jìn)，讓師生充分得到鍛煉。

　　3、公平的新生編班。我校連續三年實(shí)行陽(yáng)光均衡分班，今年工作更為細致。學(xué)生按照性別、城鄉戶(hù)口進(jìn)行均衡搭配，并邀請四位家長(cháng)代表、兩名督導室干部全程監督。對分班后新報名的學(xué)生也實(shí)行抽簽分班。陽(yáng)光分班還教師、學(xué)生、家長(cháng)了公平，讓他們在公平的前提下

　　4、有效的愛(ài)心教育。我校工作一貫追求“有效性”，本學(xué)期學(xué)校深入開(kāi)展了“大災之中有大愛(ài)”系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)包括召開(kāi)“愛(ài)心”教育主題班隊會(huì )，觀(guān)看抗洪救災專(zhuān)題片，利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育，組織師生進(jìn)行愛(ài)心募捐，讓抗洪救災成為師生再教育的生動(dòng)教材。

　　5、亮麗的校園環(huán)境。學(xué)校師生已經(jīng)養成了良好的衛生習慣，校園窗明幾凈，一塵不染，給人輕松愉悅之感；班級文化氛圍濃厚，與時(shí)俱進(jìn)；“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設榆林名�！眾^斗目標催人奮進(jìn)�！敖ㄔO高雅學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨名副其實(shí)。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、部室設備短缺。儀器室面積太小，不能滿(mǎn)足班級實(shí)驗；微機室、美術(shù)室、舞蹈室有部室無(wú)設備。

　　2、教師嚴重老化。45歲以上教師占到一半以上，教師的身心健康令人擔憂(yōu)，年齡偏大的老師最大愿望不再是“唱主角”，喜歡“補墻角”。

　　3、藝體工作滯后。藝術(shù)體育教師嚴重短缺，外聘兩位音樂(lè )走課教師外，美術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)教師為零，很艱難地傳承體藝傳統學(xué)校。

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