【實(shí)用】學(xué)校年度工作總結四篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)校年度工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年度工作總結 篇1
工會(huì )是大家的家，是學(xué)校民主集中地。工會(huì )成員按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求，自覺(jué)遵守國家的法律、法規與學(xué)校的各項規章制度，團結同志，熱愛(ài)教育工作，忠于職守，具有良好的師德，能為人師表。
學(xué)校工會(huì )主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，民主監督。堅持每學(xué)年召開(kāi)教職工大會(huì )，聽(tīng)取校長(cháng)工作報告，聽(tīng)取學(xué)校行政的述職報告，并對他們進(jìn)行公正、合理的評議。積極開(kāi)展“溫暖入戶(hù)”活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)對有特殊困難的教職員進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，對生病住院的教師必須慰問(wèn)，本學(xué)年先后對楊慶開(kāi)、劉正其、帥光霖等十多名退休教師進(jìn)行慰問(wèn)，分別發(fā)放慰問(wèn)金二百元。遇有重大節日組織學(xué)校行政進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。今年端午節，學(xué)校對退休教師發(fā)放慰問(wèn)金達三千二百多元。
工會(huì )還在學(xué)校開(kāi)展利于健康的文化體育活動(dòng)，為了展現學(xué)校教職員工積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧校園文化，提高教職員工集體素質(zhì)，進(jìn)一步倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子�！钡慕】滴拿魃罘绞�，增強廣大員工的身體素質(zhì)。本學(xué)年，工會(huì )組織開(kāi)展了男、女子教職員工排球賽、定點(diǎn)投籃趣味活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還與江津四中、西湖小學(xué)、杜市小學(xué)、四牌坊小學(xué)進(jìn)行排球、籃球聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)校間的情感與友誼，加深了彼此的了解。
在學(xué)校食堂與超市管理上，建立健全了各類(lèi)管理制度，嚴格按制度開(kāi)展工作。根據上級部門(mén)要求，食堂大宗食品定點(diǎn)采購，并做好采購物品查驗、登記、票據管理、進(jìn)貨記錄工作，同時(shí)，為全校師生服好務(wù)，提供安全、營(yíng)養、價(jià)廉物美的食品。為了節約成本，工會(huì )主席和部分行政、教師起早摸黑，到重慶盤(pán)溪、綦江等地的菜市場(chǎng)進(jìn)貨，雖然辛苦，但能為師生們服好務(wù)，也是值得的。
學(xué)校年度工作總結 篇2
一、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀(guān)分析本年度國家有關(guān)政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門(mén)的意見(jiàn)，并多次向領(lǐng)導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著(zhù)“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
二、加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類(lèi)繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長(cháng)期不重視，存在著(zhù)重錢(qián)輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時(shí)的報銷(xiāo)工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫手續的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問(wèn)題，制定出相應的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
三、重視日常財務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現管理的規范化、制度化。對一切開(kāi)支嚴格按財務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過(guò)認真落實(shí)執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會(huì )計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件，是財政部門(mén)和單位領(lǐng)導了解情況，掌握政策，指導學(xué)校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認真細致地搞好年終決算和編制各種會(huì )計報表。同時(shí)針對報表又撰寫(xiě)出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價(jià)，通過(guò)分析，總結出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導的決策提供了依據。
總之，在20xx年，在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績(jì)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設和發(fā)展貢獻我們的力量。
學(xué)校年度工作總結 篇3
一、思想工作
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本學(xué)年,我能夠自覺(jué)學(xué)習黨報黨刊上的文件精神,在思想上,行動(dòng)上和黨和中央保持高度的一致性;學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、學(xué)習教育教學(xué)法規、學(xué)習教育局“四條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去。樹(shù)立高尚的師德,通過(guò)學(xué)習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養,不斷反省自己,能正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作
這學(xué)期,本人擔任五年級語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺(jué)做到認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。在今年小學(xué)六年級畢業(yè)會(huì )考中,我參加了小學(xué)語(yǔ)文命題的工作;在暑假舉行的教師全員培訓中,我為全縣花園、港鎮、孟興莊等十幾個(gè)鄉鎮教師作了“備課、聽(tīng)課、上課、評課、說(shuō)課”的培訓;為縣集體培訓的教師培訓2場(chǎng);在縣教育局組織的集體備課中,我擔任五年級1-4、7單元的主講,到張店、大圈為老師培訓了3場(chǎng);嚴格執行“日練周測單元過(guò)關(guān)月考”制度,用錯題集來(lái)訂正學(xué)生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中,班級取得了優(yōu)異的成績(jì)。
三、德育活動(dòng)
為了加強對學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育、集體主義教育、愛(ài)國主義教育,政教處組織了學(xué)生開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”系列感恩活動(dòng),舉行了“感恩父母”征文比賽,參加了縣舉辦的演講比賽;組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)老人,到新東小學(xué)慰問(wèn)孤兒等奉獻愛(ài)心活動(dòng);組織學(xué)生參加縣城區交通安全啟動(dòng)儀式,觀(guān)看“安全教育”光盤(pán),認識到安全是社會(huì )穩定的細胞;組織學(xué)生到實(shí)踐基地勞動(dòng),感受到中華鄉土文化的博大;組織學(xué)生200多名參加《江南時(shí)報》小記者活動(dòng),鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力,交際能力和口語(yǔ)表達能力;組織學(xué)生參加市中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )比賽,有40余名同學(xué)獲獎;舉辦“模擬法庭”,獲得市二等獎……
四、教育科研
本學(xué)期,我繼續擔任校長(cháng)室的日常事務(wù)處理工作,多次成功地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第十六期《新竹報》。參加了在山西運城舉行的新教育實(shí)驗第七屆年會(huì );到通州市通州小學(xué)、金沙小學(xué)、石港小學(xué)學(xué)習一周;撰寫(xiě)的報道《立足農字,放眼環(huán)�！�、《第三屆讀書(shū)節》,論文《文章不厭百回改》、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學(xué)》上;撰寫(xiě)的教育論文《為有源頭活水來(lái)》發(fā)表在《教書(shū)育人》雜志20xx年第4期上;撰寫(xiě)的《孩子,你能行》、《讓每一個(gè)生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上;《追尋幸福教育》、《營(yíng)造濃郁愛(ài)農氛圍》等十多篇專(zhuān)題報道發(fā)表在《江南時(shí)報》、《灌南時(shí)訊》、《灌南教育》上�！逗⒆�,你能行》獲得縣“我的教育故事”征文評比一等獎、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進(jìn)生轉化一例”征文評比三等獎;在20xx年度讀書(shū)活動(dòng)中被評為先進(jìn)個(gè)人;20xx年1月17日建立個(gè)人博客,到目前為止,已撰寫(xiě)日志274篇(原創(chuàng )263篇),評論3388條,留言233條,訪(fǎng)問(wèn)28623人次,精華帖3篇,被評為07年度縣“優(yōu)秀博客”寫(xiě)手;獲得鎮“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號……
我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
學(xué)校年度工作總結 篇4
加強校園文化建設是社會(huì )主義文化建設的重要內容之一，是推動(dòng)教育發(fā)展的`著(zhù)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是堅持立德樹(shù)人，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。為更進(jìn)一步加強我校校園文化建設，提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強校園文化建設》的文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，我校擬定了《xx小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》，并按照方案切實(shí)開(kāi)展工作，從20xx年9月啟動(dòng)至今，在縣教育局、當地黨政及有關(guān)部門(mén)的大力支持下，在xx小學(xué)全體教職工的努力下，我校校園文化建設初步成型�，F將學(xué)校主要工作情況總結如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)是一所中等辦學(xué)規模的中心完小，573名學(xué)生，35名教職工，附設3個(gè)學(xué)前班，學(xué)生156人，學(xué)校校園占地面積12272.8平方米，生均21.4平方米，校舍建筑面積3356平方米，生均5.9平方米。
二、加強領(lǐng)導，成立領(lǐng)導機構，落實(shí)建設目標
為切實(shí)加強校園文化建設工作的開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層領(lǐng)導及教師代表為成員的校園文化建設工作領(lǐng)導小組，安排部署校園文化建設的相關(guān)工作。研究落實(shí)了以“精心組織，逐步深入，打造精品，彰顯特色”的校園文化建設目標，確定了以培養優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)
風(fēng)、教風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體，以促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展為目的，推動(dòng)形成厚重的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚等一系列的建設綱領(lǐng)。旨在通過(guò)建設使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。把學(xué)校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習氛圍濃厚、內部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊豐富、有自己特色的人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、20xx年9月至今完成的校園文化建設工作
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校園文化建設，首先是精神文化的建設，它是一個(gè)學(xué)校的主題，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)這個(gè)主題，它指導著(zhù)學(xué)校發(fā)展的方向，指導著(zhù)學(xué)校辦學(xué)的方向，指導著(zhù)教師的工作方向。為此，我校校園文化建設工作領(lǐng)導小組通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議、教師座談會(huì )等形式，深入教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行調研，力求制定符合x(chóng)x小學(xué)發(fā)展所具備的精神文化，20xx年9月，xx小學(xué)確定了學(xué)校的校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，并制作上墻，有了精神文化的支持。我們學(xué)校的校訓為：“健體、博學(xué)、感恩”；校風(fēng)為：“明禮”、“勤奮”、“健康”、“快樂(lè )”；教風(fēng)為：“嚴謹”、“求實(shí)”、“合作”、“創(chuàng )新”；學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)”、“善思”、
“團結”、“進(jìn)取”。
�。ǘ┪镔|(zhì)文化建設
如果說(shuō)精神文化建設是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的主題，那么物質(zhì)文化的建設便是這個(gè)主題發(fā)展的支柱。通過(guò)多方調研，我們將“美化環(huán)境文化，構建人文生態(tài)校園”作為物質(zhì)文化建設的目標。美化環(huán)境文化是途徑，構建人文生態(tài)校園是目標。在美化環(huán)境文化的工作中，我們的建設方思路是：要適應時(shí)代的要求，要立足傳統實(shí)際，確保整個(gè)校園干凈、整潔、美觀(guān)、有序，努力形成自己的特色。為了實(shí)現這個(gè)建設目標，我們將走廊文化、教室寢室文化、辦公室文化、墻面文化作為建設的主體。我們認為，教育不僅僅是教師的課堂說(shuō)教，一所學(xué)校，教育的對象也不僅僅是學(xué)生，只要是身處學(xué)校，無(wú)論身份，都應該得到教育。而構建“人文生態(tài)校園”則可以起到全面教育的效果，可以起到“潤物細無(wú)聲”的教育功效。為此，我們主要做了以下幾點(diǎn)物質(zhì)文化建設工作：
1、校園整體規劃：對校門(mén)、操場(chǎng)、過(guò)道、樓道走廊、教室、辦公室、專(zhuān)用教室、花池等進(jìn)行整體布局美化，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。首先做到車(chē)輛擺放整齊，路面整潔衛生，校園內地面無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、無(wú)衛生死角。其次是在樓道、墻面醒目處貼上衛生、安全標語(yǔ)、字畫(huà)等，對師生進(jìn)行渲染教育。
2、學(xué)校樓道文化建設
樓道是學(xué)生長(cháng)期經(jīng)過(guò)的地方，是對學(xué)生進(jìn)行教育的好陣地，我們以“安全、誠信、勤學(xué)、感恩”為主題，對教學(xué)樓的樓道進(jìn)行精心布置，張貼上下樓梯安全標語(yǔ)、教育教學(xué)格言等宣傳畫(huà)�！安シN良好習慣、收獲健康人生”，旨在讓孩子從小培養良好的行為習慣。
3、打造班級文化。
每學(xué)期舉行一次教室、寢室文化設計競賽。每個(gè)班根據自己的班級的實(shí)際情況制定班訓、班規，布置學(xué)習園地、班級風(fēng)采展示臺等，分版塊的展示班學(xué)生作品及班級風(fēng)采。要求嶄課桌、生活用品擺放整齊、科學(xué)合理布局，并在教寢室前左角建立衛生角，工具擺放在工具箱等。良好的教室、寢室設計布置，可以使學(xué)生時(shí)時(shí)沐浴在文化的陽(yáng)光之中。
4、建設辦公室文化、功能室文化。
教師辦公室的布置也是體現學(xué)校物質(zhì)精神文化建設的主陣地。去年我們新添置了教師辦公桌椅，今年，對辦公室進(jìn)行了重新布置，力求為教師打造一個(gè)美觀(guān)舒適、富有精神文化氣息的辦公環(huán)境。學(xué)校還重點(diǎn)建設了會(huì )議室、音樂(lè )教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、行政辦公室、心理咨詢(xún)室等七間專(zhuān)用功能室。學(xué)校利用有限的資源，規范了學(xué)校的辦公場(chǎng)所。為加快校園信息化建設速度，我校為每個(gè)辦公室拉通網(wǎng)絡(luò )，提高辦公效益。
5、校園綠化硬化美化
綠化。我校綠化雖然有一定的基礎，但“綠色”仍然不夠。在今年3月，學(xué)校對校園綠化再一次進(jìn)行了添置。修補增添了幾個(gè)花壇，增添了價(jià)值2萬(wàn)余元的花草樹(shù)木，對運動(dòng)休閑場(chǎng)所、過(guò)道教師辦公室、學(xué)�；ǔ剡M(jìn)行了綠化補充，使校園更加充滿(mǎn)綠色的氣息。
硬化。經(jīng)過(guò)一年的校舍改建，校舍條件有了明顯改善，但地面到處坑坑洼洼，面對師生“下雨一身泥，天晴一身灰”的窘境，我�；I集資金30萬(wàn)元，實(shí)施“硬化暢通工程”，硬化了各處過(guò)道共計20xx多平方米。
6、餐廳文化建設。
以“衛生文明、勤儉節約”主題，打造我校餐廳文化。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，就通過(guò)班會(huì )、板報等形式，讓我每位住校生知曉學(xué)生用餐的規則要求，懂得衛生文明、勤儉節約對個(gè)人及學(xué)校、社會(huì )的重要意義。我們還在學(xué)生餐廳張貼了《學(xué)生用餐制度》、宣傳畫(huà)、名言警句等營(yíng)造濃厚的“衛生文明、勤儉節約”的餐廳文化氛圍。在這種氛圍下，我校學(xué)生用餐能很好地做到文明有序、衛生節約。
7、圍墻文化建設。
圍墻文化建設，我們準備立足傳統，回歸經(jīng)典，對圍墻進(jìn)行精心打造。我們建設的主題是“誦讀經(jīng)典，潤澤心靈”，主要內容是與孩子習慣養成方面的《弟子規》節選、禮儀小故事、禮儀小標語(yǔ)、安全常識等，旨在讓孩子從小培養良好
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