關(guān)于高校輔導員年度工作總結(精選5篇)
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于高校輔導員年度工作總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高校輔導員年度工作總結1
一、學(xué)生思想方面。思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級的戰斗力。
溝通是班主任工作中的重要內容。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好,以及取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題,同時(shí)學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到老師對自己的關(guān)注和尊重,感覺(jué)到老師知識的豐富,學(xué)識的淵博,人格的高大,也感覺(jué)到老師的真誠、心地的善良。
在與學(xué)生前作好充分的準備,掌握溝通的主動(dòng)權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問(wèn)題;明確談到什么程度,才算達到了目的。
和問(wèn)題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話(huà)題,他就會(huì )在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,什么是自愛(ài),因此,要與他談自己感興趣的話(huà)題,引導他從溝通中找到成功的感覺(jué)。
與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價(jià),可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說(shuō),而是要注意傾聽(tīng),讓學(xué)生談,老師聽(tīng)。在傾聽(tīng)的時(shí)候,注意運用同感,讓學(xué)生覺(jué)得你的寬容和善解人意,為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng )造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,經(jīng)濟生活等。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
面臨專(zhuān)升本,學(xué)生壓力都很大,部分學(xué)生出現失眠、短暫性失憶等癥狀,要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),掌握學(xué)生的思想脈搏,用尊重和理解去打開(kāi)學(xué)生的心扉,幫助同學(xué)從根本上解決問(wèn)題。專(zhuān)升本不是人生的全部,不代表將來(lái)的一切。正確引導學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵,要及時(shí)的安慰學(xué)生,幫助他們及時(shí)地糾正對待專(zhuān)升本的態(tài)度。
二、學(xué)生學(xué)習方面。
因為本學(xué)期專(zhuān)升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對學(xué)生的學(xué)習要求更為嚴格。專(zhuān)升本是通往更高學(xué)府的門(mén)檻,所以我要求學(xué)生重視本次考試,認真上課,做到不遲到,不早退。認真仔細復習高數、英語(yǔ)、計算機等課程,不會(huì )的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通,平時(shí)認真聽(tīng)課做好每節專(zhuān)業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專(zhuān)升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習。
為了專(zhuān)升本,不少同學(xué)將專(zhuān)業(yè)課拉下,在最后這一個(gè)月中,我要求學(xué)生借著(zhù)專(zhuān)升本的勁頭,認真補習專(zhuān)業(yè)課,爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
我班全國英語(yǔ)四級,計算機二級的通過(guò)率不是很理想,對此,要求所有沒(méi)有通過(guò)二級四級的同學(xué)利用本次假期好好復習英語(yǔ)計算機,爭取在大三上學(xué)期一次性通過(guò)。同時(shí)要求已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)好好復習爭取在下學(xué)期通過(guò)更高等級考試。
對于考試我一直嚴格要求學(xué)生,端正考風(fēng)嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生,為此,班級每一位同學(xué)都簽了《誠信考試承諾書(shū)》,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)考試,各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認真答卷,沒(méi)有出現弄虛作假現象。
三、班級文體活動(dòng)。
我班是一個(gè)思維活躍、充滿(mǎn)激情活力的集體,在本學(xué)期,我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。
3月初我班經(jīng)班委商議后為班級配備籃球一個(gè)、羽毛球若干,鼓勵同學(xué)積極參加體育活動(dòng),增強身體素質(zhì)。
4月底;@球賽、5月初運動(dòng)會(huì )我班同學(xué)積極參加,并取得了優(yōu)異成績(jì)。6月末,我班舉行了班級聚餐。于周末組織同學(xué)相聚,以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,加強同學(xué)之間的交流。在聚餐中,班中同學(xué)交談甚歡,于無(wú)形中增強班級凝聚力。
四、宿舍衛生。
在宿舍衛生這一方面,輔導員老師在班長(cháng)會(huì )議上多次強調,要求確定值日生,每天的衛生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在通報欄上。在抓好衛生清潔的同時(shí),還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛生突擊檢查中,我班表現突出,229、301等宿舍被評委優(yōu)秀宿舍,取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
進(jìn)入7月份天氣更加燥熱,經(jīng)過(guò)幾次宿舍檢查發(fā)現部分宿舍衛生情況一般,對此我給諸位宿舍長(cháng)開(kāi)會(huì ),要求按時(shí)清理宿舍垃圾,不留任何死角,保持宿舍通風(fēng),衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì),在開(kāi)班會(huì )時(shí),我要求大家不吃過(guò)期變質(zhì)食物,剩飯剩菜嚴禁食用,以免食物中毒,截至目前為止,未出現病例。
五、其他工作。
除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì ),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習,提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)校的統一安排,及時(shí)做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部的評選活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。
我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會(huì ),努力擴大同學(xué)們的視野。我班的班團干部以對同學(xué)們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。
六、工作經(jīng)驗。
1、堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度。
在這兩年的工作中,我們充分體會(huì )到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應該是同學(xué)們的'最終利益。
2、細致入微的工作方法。
通過(guò)兩年的工作,我們體會(huì )到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團結全班同學(xué)。
3、多舉行文體活動(dòng)。
多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強班級的凝聚力。
4、注意觀(guān)察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。
在日常生活中,通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當地引導同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認真學(xué)習,發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問(wèn)題,使同學(xué)們合理地學(xué)習、生活。
5、嚴格要求,統一對待。
無(wú)規矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應該嚴格要求同學(xué),避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學(xué)要一視同仁,沒(méi)偏沒(méi)向,對事不對人,做一個(gè)有威信的班主任。
在工作中,我發(fā)現個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠,據我平時(shí)對寢室的抽查、了解,部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。他們沒(méi)有積極性,對任何活動(dòng),不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙,部分活動(dòng)難以開(kāi)展,班委工作艱難,也沒(méi)有成效。
對此,我經(jīng)常找這些同學(xué)談話(huà),引導他們正確面對生活學(xué)習,不要孤立自己,多參加一些活動(dòng),經(jīng)過(guò)了兩年的不懈努力,個(gè)別同學(xué)開(kāi)始轉變觀(guān)念,參加班級的活動(dòng),但這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,還需繼續幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體。
本學(xué)期臨近結束,學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余,我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習中更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績(jì)!
高校輔導員年度工作總結2
我是大學(xué)管理學(xué)部的輔導員,20xx年我仍然嚴格按照“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)學(xué)生意識作為一切工作的基礎,細致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。
我把這一年的學(xué)生管理工作向學(xué)院及各位領(lǐng)導做以下總結和陳述。
一、上半年的送畢業(yè)班的工作:
就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的,所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項重要的工作。使用現代化手段建立信息平臺,使每個(gè)信息都能直接到達學(xué)生手中。
1、就業(yè)摸底調查,在班級中以每個(gè)人為單位,充分進(jìn)行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點(diǎn),就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調查,了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況,并以此為據對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導。
2、就業(yè)指導座談,利在定時(shí)或不定時(shí)的了解每位同學(xué)的就業(yè)進(jìn)展,單個(gè)和小團體的為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導座談,針對學(xué)生不同的就業(yè)情況作出指導。為了促進(jìn)就業(yè)率,積極聯(lián)系單位,廣泛為畢業(yè)生開(kāi)辟就業(yè)渠道,細致認真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區域同學(xué)提供工作崗位,同時(shí)負責向用人單位提供學(xué)生實(shí)際情況
3、聯(lián)系實(shí)習和就業(yè)單位,使學(xué)生們能夠盡快的走向社會(huì ),做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時(shí)地傳達到學(xué)生方面。
4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如:整理各類(lèi)材料,匯總給類(lèi)畢業(yè)生數據,整理檔案,統計戶(hù)口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。
二、下半年的迎接專(zhuān)業(yè)分流后的班級工作
對于大三專(zhuān)業(yè)分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務(wù)工作,使同學(xué)們盡快融入到新班級里,盡快進(jìn)入新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習狀態(tài),多聽(tīng)到班級內聽(tīng)課查課,對三年級學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導,以扎實(shí)工作,服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨,對于學(xué)生學(xué)年綜合測評、入黨、三好學(xué)生、獎學(xué)金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作,本著(zhù)實(shí)事求是、公開(kāi)、公正、公平的原則,把工作做得扎實(shí)細致,保證班級的正常運轉,樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信,為其他工作打下良好的基礎。對于學(xué)生的.宿舍管理,定期到各宿舍進(jìn)行走訪(fǎng),調查學(xué)生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問(wèn)題,抑制了不良風(fēng)氣的擴展,促進(jìn)了校風(fēng)建設。比較重點(diǎn)的工作如下:
1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設
我所帶的學(xué)生跨年級,跨專(zhuān)業(yè),學(xué)生成分異常復雜,學(xué)生存在許多陋習經(jīng)常翹課,通宵上網(wǎng)等,尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。所以我一直以來(lái)都很注重所帶班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。為加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設我不斷的學(xué)習與摸索,深入學(xué)生實(shí)際,探究學(xué)生工作中存在的問(wèn)題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)和優(yōu)勢,以思想教育、校紀校規學(xué)習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問(wèn)題。在對待問(wèn)題學(xué)生的工作上,我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的整改,學(xué)生思想健康向上發(fā)展,學(xué)生考試作弊率直線(xiàn)下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數學(xué)生精神面貌良好,學(xué)習氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設在我帶領(lǐng)的新生班已經(jīng)初見(jiàn)成效。
2、貧困生工作
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對學(xué)生情況的深入了解,我把班級里的學(xué)生分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況,建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學(xué)校有限的專(zhuān)項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),為幫助他們擺脫自卑心理,我經(jīng)常對他們進(jìn)行心理健康教育。
3、黨員發(fā)展工作
歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項工作。公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩定班級內部矛盾,樹(shù)立自我威信的基本工作。針對同學(xué)們對于黨員發(fā)展的問(wèn)題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問(wèn)題,應該更清楚地使同學(xué)們了解這個(gè)過(guò)程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問(wèn)題也是班級穩定的基礎,一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問(wèn)題。
高校輔導員年度工作總結3
時(shí)光荏苒,一晃擔任輔導員已將近一年;仡^看去,一年前的身影仿佛就在眼前,那時(shí)的我對輔導員工作充滿(mǎn)了激情與好奇,一年過(guò)去了,如今的我除了保留著(zhù)當初的那份熱情,更感覺(jué)到作為一名輔導員身上的壓力和責任之重大。
首先,自己的角色變了,作為一名老師,你不僅要成為學(xué)生的朋友,也要作為一名合格的管理者、引導者,而且這種選擇是單向的、無(wú)條件的——即:你必須如是對待你的每一位同學(xué),無(wú)法像過(guò)去一樣根據自己感情的好惡去選擇交朋友的對象或者學(xué)生會(huì )的部員,只要他是你的學(xué)生你就必須對其承擔教育與管理的責任。與此同時(shí),作為班主任,所接觸的學(xué)生類(lèi)型、層次、來(lái)源也更為廣泛,學(xué)生都是從地方各個(gè)學(xué)校來(lái)的,學(xué)生的愛(ài)好、性格、生活習慣也都各不相同,個(gè)人思想迥異,這都為輔導員全面、順利的開(kāi)展工作帶來(lái)了一定的難度。
其次,輔導員工作是一項彈性很大,很有藝術(shù)的工作,需要經(jīng)驗與熱情并重的工作。在這一年中時(shí)常深感自己知識與能力的欠缺,耳邊時(shí)常聽(tīng)人說(shuō),輔導員工作“混”了,可我卻不這么認為,做好輔導員工作絕不僅僅要有豐富的知識或者豐富的經(jīng)驗就可以完全勝任,更需要有足夠的愛(ài)心和事業(yè)心,以及端正的態(tài)度,此外做人的原則與基本的管理技巧也必不可少,這些東西都是能做一名優(yōu)秀輔導員的保障,需要在工作中不斷去摸索,去實(shí)踐的,不是人人都可以做、任何人都能做好的。輔導員工作和其他任何一項工作一樣,是沒(méi)有止境的,只有更好,沒(méi)有,只要愿意去追求,就永遠可以不斷地去超越。正因為在工作中有時(shí)有太多的想法,而又無(wú)法很好地貫徹,做不到盡善盡美,還有很多情況、很多局面讓自己感覺(jué)有心去改變卻又力不從心,所以時(shí)常也很自責,一來(lái)自責自己能力有限,二來(lái)深感不能為學(xué)生提供更好的服務(wù),創(chuàng )造更良好的氛圍與環(huán)境而慚愧。不過(guò)正是在學(xué)生工作中的這些發(fā)現使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,使我有信心,有想法在這個(gè)位置上做得更好,為了對當代大學(xué)生負責,也為了自身素質(zhì)的'進(jìn)一步提高。
我的第二個(gè)體會(huì )是“學(xué)習”。輔導員工作是一項系統工程,除了一般工作中所應具備的起碼的個(gè)人能力外,還需要有很強很專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),以及比較成熟的經(jīng)驗。輔導員工作所涉及的方方面面的事太多、具有很強的突發(fā)性和不可預料性,我們不僅要足夠的細心和耐心,更要具備豐富的經(jīng)驗和足夠的判斷和應變能力。在處理方法上更不能以我們過(guò)去的經(jīng)驗,方法來(lái)套用今天的學(xué)生。面對這個(gè)群體,我們必須向周?chē)睦蠋煂W(xué)習、請教,大家在一起交流管理方面的心得體會(huì ),互相取長(cháng)補短,這是非常必需的。此外,作為大學(xué)輔導員還必須積極、及時(shí)地學(xué)習國家、學(xué)校在學(xué)生管理方面的相關(guān)政策及辦法,以便及時(shí)給與學(xué)生正確的指向和引導,F在的學(xué)生是21世紀的大學(xué)生,我們常掛在嘴邊說(shuō),年齡相差3歲就有了代溝,在輔導員工作中這一點(diǎn)體現得更為明顯。大學(xué)生永遠是社會(huì )中最活躍的群體,遠遠站在時(shí)代的最前沿,他們思想開(kāi)放、引領(lǐng)時(shí)尚,對新鮮事物的領(lǐng)悟和學(xué)習能力非?,有個(gè)性有主見(jiàn),但同時(shí)也是最容易受到其他思想干擾何影響的群體,這就決定了我們必須走入他們的中間,深入了解他們的想法,掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。所以,大學(xué)輔導員除了要在同事之間互相學(xué)習還必須深入到學(xué)生中間去學(xué)習,只有這樣才能做到有的放矢,使自己的教育和引導工作更有針對性。
總之,要做好一個(gè)輔導員的工作就必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,不斷地在實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓,這是提高輔導員工作的一種有效方法
高校輔導員年度工作總結4
1、建立和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通制度。要求每學(xué)期至少和班級每位學(xué)生家長(cháng)溝通一次。爭取家長(cháng)對學(xué)校和輔導員工作的支持。
2、加強班風(fēng)建設,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,掌握本班任課老師教學(xué)情況,堅持每周深入班級聽(tīng)兩節課,聽(tīng)課認真作聽(tīng)課記錄,實(shí)事求是反映課堂教學(xué)情況。
3、與學(xué)生一同工作和學(xué)習,深入學(xué)生內部,成為學(xué)生的良師益友,根據院系教學(xué)和思想政治工作計劃,結合所任年級和班級的實(shí)際,制定和實(shí)施學(xué)期工作計劃,完成學(xué)期總結和學(xué)年總結。
4、加強自身政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為人師表。開(kāi)展思想政治工作的科學(xué)研究,增強思想政治工作的針對性,實(shí)效性、主動(dòng)性、不斷探索思想政治工作的'新內容,新方法和新途徑,積極參加院系組織的輔導員培訓班,結合工作開(kāi)展調研,要求每學(xué)期寫(xiě)一篇專(zhuān)題調查報告或有關(guān)的研究論文。
5、嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格遵守上班考勤,晚自習考勤制度,晚自習必須堅持坐班,不得脫崗,有事必須先請假,并安排好代管人代管班級工作。代管人員須在請假人請假條上簽字,認真履行職責,不得代而不管,經(jīng)查代而不管者,按當晚缺勤處理。
6、對班費加強管理,做到費用合理、公開(kāi),不得私自占用,對挪用或占用者一經(jīng)查出將予以嚴肅批評和處理。
7、建立、健全班、團組織,指導班委會(huì )、團支部工作,對學(xué)生干部既要大膽使用,又要注重對他們的培養、教育、指導,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭和最基層的管理作用。
8、堅持面向全體學(xué)生和分類(lèi)推進(jìn)的原則,既要悉心引導優(yōu)秀學(xué)生,又要熱情鼓勵和幫助“后進(jìn)生”,特別要做好“后進(jìn)生”的轉化工作。
9、做好日常學(xué)生管理工作,學(xué)生管理要針對班級、年級、男、女學(xué)生特點(diǎn),建立自己一套制度和規則。對于學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、學(xué)籍管理、日常行為教育、評優(yōu)評先、違紀處分、助學(xué)貸款、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等一系列規章制度熟練掌握,同時(shí)高度重視學(xué)生工作的規范化問(wèn)題,不折不扣地執行各項規章制度,不徇私情,按章辦事,嚴格程序。
10、正面教育,積極引導。寓教育于活動(dòng)和管理之中。要表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立榜樣,充分調動(dòng)積極因素。對學(xué)生的思想認識問(wèn)題,不進(jìn)行簡(jiǎn)單的批評壓制,要循循善誘,以理服人。引導學(xué)生進(jìn)行自我教育,培養學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng )造精神。
高校輔導員年度工作總結5
20xx年本人主要負責20xx級應化系學(xué)生管理服務(wù)工作,負責學(xué)院日常事務(wù),學(xué)生心理健康等相關(guān)工作。
過(guò)去的一年里,我秉持著(zhù)“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設、科研能力提升為工作重點(diǎn),盡可能地與學(xué)生多接觸,多了解,掌握他們的生活和學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生了解我的工作思路與方式方法,較好實(shí)現了相互之間的溝通與了解,F將工作總結如下:
一、學(xué)生管理服務(wù)
5月份,按照心理咨詢(xún)中心要求,開(kāi)展“心理活動(dòng)月”,我院共有7名同學(xué)獲得院級獎,2名同學(xué)獲得校級獎;6—7月份,根據學(xué)校宿舍管理服務(wù)中心的統籌安排,將居住在“海天”、“海藍”、“;ā钡人奚岬20xx級女生整體搬遷至“海念”宿舍,合計223名。整個(gè)搬遷過(guò)程安全、有序;9—11月份,指導學(xué)生參加“青春擔當,正當其時(shí)”視頻活動(dòng),共有5支隊伍被推送,參加省級評比。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。11月份,協(xié)助舉辦“化學(xué)與環(huán)境學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設表彰大會(huì )”。同時(shí),按照學(xué)生處的部署,落實(shí)學(xué)風(fēng)建設月的各項工作。目前年級學(xué)風(fēng)建設已初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。
在班風(fēng)建設方面,我一直將學(xué)生干部的'培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。通過(guò)班級組織系列活動(dòng)來(lái)凝聚班級的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“班級是我家”的意識,都有與班級共榮辱的觀(guān)念。
二、借款工作:
自10月份接手借款工作以來(lái),我統計上報了我院的高校借款規模,共47人,合計321300元。隨后,組織高校借款學(xué)生簽訂合同,并開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。在20xx年的催款工作中,我院合計85名學(xué)生需還款(本金及利息)。在各年級老師的不斷努力下,最終有83名學(xué)生按時(shí)還款。
三、學(xué)生情況
經(jīng)濟極困難學(xué)生:4名。開(kāi)學(xué)至今,我重點(diǎn)關(guān)注該4名學(xué)生的生活和學(xué)習情況,及時(shí)將學(xué)校的相關(guān)政策告知他們,讓他們真正感受到國家和學(xué)校的關(guān)心。同時(shí),我采取個(gè)別談話(huà)的方式,幫助經(jīng)濟極困難克服自卑心理、梳理完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習的上進(jìn)心?偟膩(lái)講,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習和生活。
學(xué)習困難學(xué)生:5名。有部分學(xué)生由于積極較差,學(xué)習方法不得當、心態(tài)不正等多種原因,導致掛科。針對這些學(xué)生,我逐個(gè)談話(huà),個(gè)別則是聯(lián)系家長(cháng),共同督促。同時(shí),鼓勵他們樹(shù)立信心,組建幫扶小組,讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習方法,使其恢復信心,改進(jìn)學(xué)習方法,逐步提高學(xué)習成績(jì)。目前,年級學(xué)風(fēng)總體情況良好,學(xué)生們學(xué)習積極性較高。
在與這些同學(xué)的談話(huà)中,我慢慢體會(huì )到了“因材施教”這四個(gè)字的含義。作為老師,要從多方面來(lái)了解學(xué)生,掌握學(xué)生情況,給予有針對性的建議,幫助學(xué)生走出困境,獲得技能,更好的走向社會(huì )。
四、工作不足
輔導員工作是一個(gè)系統性很強的工作,對于提高學(xué)校的人才教育工作水平,具有十分重要的意義。在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中,輔導員不僅要在思想政治方面給予積極的引導,同時(shí)還要在生活學(xué)習方面給予貼心的關(guān)照。因而,在這一年半的工作中,我愈發(fā)體會(huì )到輔導員工作的責任和意義,同時(shí)也愈發(fā)感受到自己的不足:
1、思想:
思想是行動(dòng)的先導。在過(guò)去的工作中,因為個(gè)人習慣用不同的方法去做一件事,但有時(shí)候又會(huì )考慮不周全,導致想法很好,行動(dòng)效果卻差強人意。因而在接下來(lái)的日子里,我將加強對政治理論、政策法規、專(zhuān)業(yè)知識、工作技能的學(xué)習。在實(shí)際工作中有大局觀(guān)念,考慮更周全。在工作開(kāi)展的過(guò)程中不斷摸索探究,提高自己的各項能力。
2、工作方法:
在工作中,我習慣盡可能把工作做完美,盡量不出差錯。但由于工作繁多,瑣碎,很多事情做到盡善盡美是極其費時(shí)費力,也不現實(shí)。所以我要調整自己的工作方法,把工作技能教出去,培養學(xué)生,做到不僅一個(gè)人,而是一幫人行,讓我的工作變得有效且快速。
總的來(lái)說(shuō),在這一年多里,我收獲良多,尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導員,我應該時(shí)刻提高自己的政治敏感性,做到做事有規依規,有法依法。做到有原則,但也有溫度。誠摯感謝領(lǐng)導們、同事們的敦敦教導和無(wú)私幫助。我衷心地希望,通過(guò)自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。
【高校輔導員年度工作總結】相關(guān)文章:
高校輔導員工作總結02-09
高校輔導員工作總結04-18
高校輔導員年終工作總結08-04
高校輔導員年終工作總結02-09
高校輔導員年終工作總結04-11
高校輔導員年終工作總結03-17
高校輔導員年終工作總結范文12-13
高校輔導員的工作總結范文02-10
(優(yōu)選)高校輔導員工作總結05-25
2016高校輔導員工作總結01-29