農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結（精選15篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 1
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)踐提出的“三個(gè)代表”。堅持我�！耙匀藶楸�，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新潛力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結合，堅持校本思想，揚長(cháng)避短，內實(shí)外揚。按教育規律辦事。進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，以科研興教為先導，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩定，士氣盛旺;自主創(chuàng )新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應用;教科研工作開(kāi)始步入正規;對外交流進(jìn)一步擴大;各類(lèi)比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著(zhù)時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過(guò)省示范學(xué)校的復查驗收并得到高度評價(jià)。
一、面向全體引導學(xué)生提高道德素養
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節。把培養學(xué)生良好的禮貌行為習慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規范》通過(guò)結合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終�！巴衅鹌谕奔倚Ｂ�(lián)系卡的使用溝通了家長(cháng)，增進(jìn)了了解;雛鷹爭章活動(dòng)從形式到資料常搞常新，禮貌系列活動(dòng)各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話(huà)成為力量的召喚，是每一個(gè)班群眾展示風(fēng)貌的機會(huì )，更是愛(ài)國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jì);個(gè)性是在落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》中，我們挖掘學(xué)生中蘊藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng)，所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫(xiě)兒歌，資料廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著(zhù)。我們鼓勵每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
在以人為本，以愛(ài)育人的`教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著(zhù)微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信，期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì )上，精彩的教育案例感人肺腑，觀(guān)念前位，道理深刻。用愛(ài)心演奏著(zhù)一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )設良好的環(huán)境。
十月的校園藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生參與率到達100%，課外活動(dòng)盡量滿(mǎn)足學(xué)生的意愿，參與率達100%，校園體育節舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動(dòng)會(huì )獲小學(xué)組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì )演兩個(gè)節目分獲一二等獎，并被評為先進(jìn)群眾;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗優(yōu)秀組織獎;綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀(guān)測活動(dòng)山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎。各項活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng )造了特長(cháng)展示的機會(huì )，也充分展示了我校實(shí)力。
三、落實(shí)新課標，開(kāi)設研究性學(xué)習課程
新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內二次培訓。把學(xué)習新課程標準同實(shí)際教學(xué)結合起來(lái)貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學(xué)期研究性學(xué)習課程實(shí)驗開(kāi)始起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導教師參加實(shí)驗。經(jīng)過(guò)認真選題—評審論證——開(kāi)題報告——中期小結——最后寫(xiě)出實(shí)驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門(mén)新的課程作了有益地嘗試和探索�？偟氖斋@是：學(xué)生體驗了生活，了解了社會(huì )，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等潛力受到鍛煉，調查訪(fǎng)問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高。問(wèn)題與思考：這門(mén)課程務(wù)必有明確地時(shí)間安排，在老師的組織指導下有計劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。個(gè)性要注意安全問(wèn)題。
四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng )新教學(xué)模式的運行
課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開(kāi)發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導學(xué)生探究式學(xué)習。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎卡激勵、作業(yè)評價(jià)改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動(dòng)中建構知識，教學(xué)朝著(zhù)開(kāi)放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運用出發(fā)，推門(mén)聽(tīng)課評課、指導講評扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參加，66位教師公開(kāi)課53節。11月中旬舉辦教學(xué)節活動(dòng)，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示，8節課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開(kāi)活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(cháng)的參與，讓家長(cháng)了解了這天的課堂。11月底教育處第5批“推門(mén)好課”教師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學(xué)能手。
五、科研興教，以開(kāi)放的心態(tài)參與交流
目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項。
一是山西省教科所的創(chuàng )新教育實(shí)驗研究——《小學(xué)生自主創(chuàng )新教育實(shí)驗研究》;
二是山西教育學(xué)會(huì )的探究式教學(xué)實(shí)驗研究——《構建自主—創(chuàng )新教學(xué)模式實(shí)驗研究》;
三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構建自主—創(chuàng )新教學(xué)模式實(shí)驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結合，使模式有了理論指導，模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗帶給了實(shí)踐基礎。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì )第六次學(xué)術(shù)年會(huì )暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì )特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學(xué)期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì )一、二、三等獎，7篇獲省陶研會(huì )一二三等獎，《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研潛力進(jìn)一步提高，對外交流也提升了我們自己。
六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位
把六中全會(huì )精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導班子勤學(xué)習講奉獻，改善工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導堅持聽(tīng)課，參加教研活動(dòng)�？己霜剟畲龠M(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結構獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見(jiàn)，如獎金方案的出臺、十五規劃的制訂、作息時(shí)間的調整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì )，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;通過(guò)了學(xué)�！笆灏l(fā)展規劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設備投資9萬(wàn)余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。
七、抓信息教育努力超常規發(fā)展
這天的學(xué)校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點(diǎn)。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室到達了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現了跨越式飛躍，構成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。
下學(xué)期工作改善的重點(diǎn)：
1、要加強班主任常規工作管理，考核到位。加強學(xué)生日常行為習慣的培養。
2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。
3、教科研工作要進(jìn)一步規范化。
4、后勤管理要提高效率，開(kāi)源節流。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 2
本年度，我校堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構建和諧校園、安全校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!
1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )學(xué)習了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設文件，堅決執行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì )議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng);二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，禮貌執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，強化本年度的教學(xué)工作。
1、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查并及時(shí)通報檢查結果外，平時(shí)校委會(huì )成員還對教師授課進(jìn)行不定期的`抽查。
�、俳虒帉⒊Ｒ幗虒W(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導，將檢查結果及時(shí)反饋給校長(cháng)和任課教師，教導主任負責提出改善意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。
�、趪雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校委會(huì )成員每期聽(tīng)課不得少于18節，其他老師不得少于12節。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據教學(xué)常規考核細則有針對性地提出改善措施。
�、壅J真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等狀況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束，教師績(jì)效考核的依據之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導及時(shí)、針對性強。個(gè)性要重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評課，反饋教學(xué)狀況，使教師比較迅速地成長(cháng)起來(lái)。
�、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動(dòng)”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語(yǔ)文數學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(cháng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時(shí)改善教學(xué)方法和學(xué)習方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的學(xué)習潛力、獨立思考潛力、創(chuàng )新潛力和實(shí)踐潛力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
三、堅持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、班隊、夕會(huì )等活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌、行為習慣等教育。
(2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節慶�；顒�(dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。
(3)、堅持禮貌班級評比，繼續開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng )造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。
(4)、注重常規教育，抓學(xué)生行為習慣養成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開(kāi)展爭做規范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)�！钡穆毮�
由于時(shí)代不同，部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(cháng)。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監護人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(cháng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家�！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理職責
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)帶給安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、�、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì )的準備等。
�、�、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導的重視與社會(huì )人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習條件得到了很大的改善。
�、�、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(cháng)都發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，并要求在回執上簽字。學(xué)校也與教職工、個(gè)性是班主任老師簽訂了安全目標職責書(shū)。
�、谶M(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
�、蹖W(xué)校教學(xué)設施、體育設施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
�、芗訌妼W(xué)校內保工作，嚴格執行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jì)，但在看到成績(jì)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 3
20xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅持團結學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊伍建設，強化師德規范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報一年來(lái)的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習。首先，堅持學(xué)習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學(xué)習黨和國家的政策和法規，才能保持與黨中央保持高度一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導所必備的一種政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學(xué)校提供新的養料。第三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。我是一位校長(cháng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(cháng)，補己之短。本學(xué)期，我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長(cháng)例會(huì )活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數學(xué)特級教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設校長(cháng)論壇活動(dòng)等各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅持每學(xué)期在校內上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結對活動(dòng)，幫助青年教師提升專(zhuān)業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執教觀(guān)摩課；在常熟舉辦的“x市小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩暨小學(xué)數學(xué)學(xué)會(huì )年會(huì )”上執教觀(guān)摩課；在x登封舉辦的“全國小學(xué)數學(xué)名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在x省x膠州舉辦的“全國一線(xiàn)名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區xx市和x市，給當地老師作蘇教版小學(xué)數學(xué)教材分析及專(zhuān)題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力，打造團隊。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神，就一定能取得各項工作的勝利，也會(huì )獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團結合作，努力協(xié)調好各方面的工作，凝聚全校教職員工的.集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團結一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作，積淀底蘊。
年初，學(xué)校根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年，在開(kāi)發(fā)區各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設備添置和校園文化建設。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書(shū)閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢(xún)室、少先隊隊室、多功能會(huì )議室、檔案室、名師工作室等專(zhuān)用室的建設；完成了校園電視臺的建設并投入使用；所有專(zhuān)用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內容有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。通過(guò)這些中心和專(zhuān)用室的建設，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。
2、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習慣會(huì )直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，把規范學(xué)生的行為作為德育基礎工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規范呢?其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國主義、集體主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節、體育節、科技節、作文節、英語(yǔ)節、閱讀節等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結合”教育，成立了第一屆家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展了與社區共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。
3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節入手，加強對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導調研活動(dòng)，針對問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調研，指導教學(xué)“六認真”工作。我們還利用數學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類(lèi)評課活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來(lái)一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現。
4、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
師資隊伍建設是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續三天的校本培訓，邀請專(zhuān)家和名師來(lái)學(xué)校講課指導。我們組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動(dòng)，開(kāi)展了面向學(xué)生家長(cháng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評課活動(dòng)。學(xué)校為教師提供了機會(huì )，搭建了舞臺，有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結題，下半年有三十多個(gè)小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類(lèi)雜志，有12篇文章在各類(lèi)比賽中獲獎。
五、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)�！钡乃枷氡薏咦约�，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jì)。學(xué)校先后被評為“x市綠色學(xué)�！�、“x市安全學(xué)�！�、“x市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“x市德育先進(jìn)學(xué)�！�、“吳江市信息化示范學(xué)�！�；學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì )批準為“全國家庭教育實(shí)驗基地學(xué)�！�、學(xué)校被中科院心里研究所批準為“現代小學(xué)教育研究會(huì )湖震分會(huì )實(shí)驗學(xué)�！�。學(xué)校在各類(lèi)比賽中都取得了較好的成績(jì)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。教師在各級各類(lèi)評課等比賽中獲獎18人次，特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個(gè)團隊中，獲得了兩個(gè)一等獎和一個(gè)二等獎的好成績(jì)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但工作中一定存在著(zhù)許多缺點(diǎn)和錯誤，我真誠接受大家的監督和批評。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 4
斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績(jì):
一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:
本學(xué)期，對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位職責制》、《學(xué)校安全工作職責制》、《冬季防火職責制》、《甲流預防職責制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈。
(1)領(lǐng)導堅持常規業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(cháng)堅持聽(tīng)課48節，主任聽(tīng)課80節。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改善教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進(jìn)行常規檢查，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評，堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節好課之外，我校教師還承擔了鄉里的`教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行了測試，通過(guò)測試及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握狀況，從而改善教學(xué)工作�？硷L(fēng)考紀從嚴從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著(zhù)師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導下，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺(jué)維護我們的健康，執行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預防為主，職責重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現了提前供暖，保證了室內溫度。
五、積極開(kāi)展了“健康習慣校園行”活動(dòng)。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養。
六、堅持了周一升國旗活動(dòng)。通過(guò)升國旗、唱國歌，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。旗下講話(huà)著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習習慣教育。
七、普九工作得到推進(jìn)。
暗示完成了普九報表工作，報表數字準確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
八、嚴格規范了考勤管理。
考勤記錄認真，教師出勤率高，沒(méi)有出現曠職現象。
九、其他工作:
報刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì )會(huì )費，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱(chēng)申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執行不折不扣，教師感到公開(kāi)、合理。
十、維護穩定工作開(kāi)展良好。
沒(méi)出現一起教師上訪(fǎng)事件，為全鄉維穩工作奠定了基礎。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績(jì)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 5
本年度，我校堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構建和諧校園、安全校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!
1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的`家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng);二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，強化本年度的教學(xué)工作。
1、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查并及時(shí)通報檢查結果外，平時(shí)校長(cháng)和教導處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
�、俳虒帉⒊Ｒ幗虒W(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導，將檢查結果及時(shí)反饋給校長(cháng)和任課教師，教導主任負責提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。
�、趪雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據教學(xué)常規考核細則有針對性地提出改進(jìn)措施。
�、壅J真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束，教師績(jì)效考核的依據之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導及時(shí)、針對性強。特別要重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(cháng)起來(lái)。
�、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語(yǔ)文數學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來(lái)有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉交流學(xué)習。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(cháng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
三、堅持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 6
一、因師資不足，撤銷(xiāo)本學(xué)年度五年級班級編制，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點(diǎn)轉變。
二、完成標準化建設項目，籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng)。
三、通知并協(xié)助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳、魏、陳、周、黃、胡等老民師獲得養老補貼。
四、遵照計劃進(jìn)度，有序完成各年級教學(xué)任務(wù)，在常規教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績(jì)。鮑XX同學(xué)榮獲XX區“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培，認真完成學(xué)習記錄和研修小結，成績(jì)全部合格。
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開(kāi)學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會(huì )，發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。
七、關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)成效，商XX同學(xué)轉型事例收錄進(jìn)裕安區關(guān)工委總結報道《結對 對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關(guān)愛(ài)留守兒童》，發(fā)表于新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng)，并刊登于20xx年5月《皖西日報》及20xx年6月《安徽日報》。
八、出刊校園小報《陽(yáng)光少年》總第十四期。
九、組織并指導學(xué)生參加愛(ài)國主義教育讀書(shū)征文及演講活動(dòng)。20xx年10月，陳、楊獲青山鄉“中華魂 中華美德頌”演講三等獎;20xx年10月，陳獲青山鄉“中華魂 中華美德頌”征文一等獎;20xx年11月，陳獲裕安區“與中國夢(mèng)同行”征文特等獎;20xx年12月，楊、陳分別獲XX市“我的夢(mèng) 中國夢(mèng)”青少年書(shū)信征文一、三等獎;20xx年5月，楊獲XX區城南片“美麗中國 我的中國夢(mèng)”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”XX市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文大賽，楊、陳、舒作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。
十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學(xué)生導讀》，商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報》，陳、王、商三位同學(xué)習作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》，王、唐《暑假怎么過(guò)才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學(xué)生導讀》，陸《曬課本的'幸�！贰蹲寣W(xué)生愛(ài)上作文》《ABB式詞語(yǔ)該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》、20xx年6月《小學(xué)生導讀》。
十二、及時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪(fǎng)，重點(diǎn)進(jìn)行預防溺水再教育，重點(diǎn)走訪(fǎng)留守兒童家庭，同時(shí)協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 7
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了�？偟膩�(lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但也存在許多不足之處，現將一年來(lái)的.工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì )議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過(guò)多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結合的內容。老師們也聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計劃，列出書(shū)目，讀一本書(shū)，寫(xiě)，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導處及教研組根據我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文。
二、強化學(xué)生紀律，搞好教學(xué)工作
1、我校大隊部對各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
(1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀(guān)念，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
(2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
(3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間，經(jīng)�；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規工作。
三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話(huà)，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節，制定應急預案、發(fā)放表格等，確保衛生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現學(xué)生做危險游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買(mǎi)零食，消除安全隱患。
總之，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 8
韶華乍轉，又是半年！
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(cháng)嶺小學(xué)在東流鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導下，沿著(zhù)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平安全安�，F在就從以下幾個(gè)方面予以小結，向各位領(lǐng)導匯報。
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營(yíng)造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會(huì )上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的`引導和嚴格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設計，上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評課過(guò)程中，開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉在我校召開(kāi)，我校教師觀(guān)摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓，引導教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jì)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現互相爭論的現象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門(mén)組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
由于措施得力，我校在這次期末會(huì )考中總體成績(jì)穩中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3、利用班會(huì )、晨會(huì )，強化安全衛生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫生講座、出血防專(zhuān)刊、血防知識測試等形式對學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識，形成了預防血吸蟲(chóng)病的能力。
2、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。
3、結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，各班都出了“國慶專(zhuān)刊”，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng)；“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向學(xué)生宣講法律知識。
五、存在的主要問(wèn)題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現在以下兩方面：
1、從學(xué)生數來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮規模最大的農村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿(mǎn)目瘡痍……硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調整的大局面前，在長(cháng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、2011年工作思路和工作重點(diǎn)
1、在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學(xué)條件。
2、抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，以研促教，以研興校。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì )更好！
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 9
本學(xué)期，我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較為圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。為了明確今后的工作方向，現結合本學(xué)期工作進(jìn)行總結如下：
本學(xué)期，我校工作始終以黨的教育方針為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。堅持德育為首，注重教師發(fā)展，加強教師隊伍建設；扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量；促進(jìn)均衡校建設；科學(xué)管理，不斷培養和提高學(xué)生的自我管理能力；大力加強安全乘車(chē)教育，構建和諧校園。
一、學(xué)校管理
學(xué)校管理的思路是“以人為本”，管理的理念是民主、科學(xué)、規范。
1、教師管理方面，本學(xué)期鄉中心校進(jìn)一步修訂各項制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。完善學(xué)校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體細化，注重可操作性，力求在“多勞多得，公平公正”的基礎上調動(dòng)教師工作的積極性。上好每一節課，不允許漏課和隨意換課，嚴格按課程表執行上課。向課堂要效益，要質(zhì)量，要成果。
2、學(xué)生管理方面，我們以責任心的培養和塑造為載體，堅持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng)，細化分工，分工明確，責任到人。確定了各時(shí)間段學(xué)生安全責任分工管理和安全巡查輪流制度，保證了學(xué)生時(shí)時(shí)有人管、刻刻有人看護，確保了學(xué)生的安全，為學(xué)校工作的順利開(kāi)展保駕護航。加強了對學(xué)生午休的管理工作，在有責任人負責管理的基礎上，要求學(xué)生吃完午飯就返回校園，不得在校門(mén)口長(cháng)時(shí)間逗留。自5月23日開(kāi)始了午睡，加強了午睡的檢查和在校在家午睡學(xué)生的調查，明確了學(xué)生午睡的去向，并和家長(cháng)做好了溝通工作，確保學(xué)生安全午睡。
3、義務(wù)教育均衡校發(fā)展工作持續開(kāi)展，在鞏固成果的基礎上，發(fā)揮專(zhuān)用教室的作用，使之常態(tài)化，充分地利用現有的條件為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。同時(shí)做好均衡校的檔案建設工作，補充及時(shí)，設計合理，為進(jìn)一步的檢查工作做好充分的準備。
我校教師不斷地加強學(xué)習，明確分工，提高辦事的效率，增強管理職能；加強同事間溝通與交流，增進(jìn)團結，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項工作之首，是教育工作者的第一要務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，我們依據上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，堅持“以養成教育為核心，以道德踐行為主線(xiàn)”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，培養文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1、加強師德師風(fēng)建設。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，深入開(kāi)展“修師德、強師能、做人民滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)。利用政治學(xué)習時(shí)間，認真組織教職工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容，做到與學(xué)習《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》《公民道德實(shí)施方案》《未成年人保護法》、等法律法規和文件相結合，努力提高教師的思想認識，提升師德修養水平。樹(shù)立“全心全意為孩子服務(wù)、全心全意為家長(cháng)服務(wù)、全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，通過(guò)共產(chǎn)黨員“兩學(xué)一做”活動(dòng)的開(kāi)展體現了黨員的模范帶頭作用，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)的建設，教師們都能自覺(jué)規范教學(xué)行為，無(wú)任何失德行為，學(xué)校也形成了一個(gè)和諧的大家庭。
2、注重創(chuàng )新，豐富校園活動(dòng)內涵。
�。�1）結合重大節日、紀念日開(kāi)展主題德育活動(dòng)。我校堅持每周一的升旗儀式并進(jìn)行“國旗下講話(huà)”，精選主題，深化內涵。結合3月學(xué)雷鋒日、清明節、六一趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光、活潑、向上的人。德育活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立遠大的理想，培養高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好少年”。
�。�2）行為規范的養成教育。深入持久地學(xué)習《守則》、《規范》，開(kāi)展“文明班級常規檢查評比”活動(dòng)，及時(shí)公布此項活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，表?yè)P文明禮貌行為規范做得好的人和事，針對學(xué)生中出現的一些不良現象及存在的問(wèn)題進(jìn)行評論或提出改正建議，規范學(xué)生行為習慣，使他們能明理知行，
�。�3）廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校結合各種紀念日、節慶日，開(kāi)展各項小型多樣活動(dòng)，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。在廣大學(xué)生中樹(shù)立“參加公益活動(dòng)是自己應該履行的義務(wù)”的觀(guān)念，組織開(kāi)展“鄉敬老院少先隊校外活動(dòng)陣地”主題實(shí)踐活動(dòng)，以“交通安全在我心中”為主題開(kāi)展班會(huì )、隊會(huì )活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)生安全乘車(chē)的意識的形成。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。此項工作我們要求老師做到對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對家長(cháng)負責的精神，認真的對待此項工作。本學(xué)期我校以“加強課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開(kāi)展了一些有效的工作。
1、抓常規管理。抓好常規管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規管理到了位，才能督促和引導教師做好教學(xué)中的各項工作。以檢查評比，促教師發(fā)展。
2、抓好校本培訓。提高教師整體素質(zhì)，抓好教師的培訓是關(guān)鍵。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)學(xué)習時(shí)間對教師進(jìn)行校本培訓，學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)理論、組織集體備課、進(jìn)行教學(xué)診斷，對教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到很好的導向作用。同時(shí)要求教師依據自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書(shū)，不斷充“電”，拓寬自己的視野。
3、抓好校本教研。以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要，制定教研活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)要按時(shí)開(kāi)展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。教師之間的聽(tīng)課學(xué)習要做到常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。我校在3月、4月份組織教師相互聽(tīng)課、評課，促進(jìn)了教師對課堂教學(xué)的把握和對教材的理解。
3月29日、30日、31日聽(tīng)了高年組的三位老師的課。聽(tīng)后評議過(guò)程中，各抒己見(jiàn)，針對出現的問(wèn)題，提出了各自的意見(jiàn)和建議，有效地促進(jìn)了高年級教學(xué)工作的順利、有效地開(kāi)展。
4月27日聽(tīng)了科任組四位教師的課，對科任學(xué)科教學(xué)工作提出了新的要求，尤其是蒙語(yǔ)文的口語(yǔ)化教學(xué)和英語(yǔ)的教學(xué)，均得到了較好的指導。
4月28日聽(tīng)了低年組三位教師的課，對于低年級教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題串式教學(xué)模式提出了各自的理解，對低年級的教學(xué)方式和措施發(fā)表了各自的看法。
積極地總結了評課教師的意見(jiàn)和建議，明確了我校在今后教育教學(xué)工作的方式方法：
�。�1）從現實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活。
�。�2）以問(wèn)題為起點(diǎn)的探究式學(xué)習方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�3）以學(xué)生為中心，把教材、教師、學(xué)生、課件融為一體，營(yíng)造主動(dòng)學(xué)習的氛圍。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是學(xué)的宗旨�！笆┙讨�，貴在誘導；妙在轉化，要在開(kāi)竅”是教的宗旨。
在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫(xiě)心得體會(huì )用于促進(jìn)自己的教學(xué)方式方法的改進(jìn)，積極有力地提升了我校的`教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
4、提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們把“質(zhì)量立�！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標。在教學(xué)中，我們通過(guò)學(xué)習強化全體教師的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現。在工作中，我們要求教師把“輕負高效、惜時(shí)增效”作為自己的教學(xué)工作目標，有效備課，上好課，精置作業(yè)、精心輔導，我們還認真組織好期初抽考、期中測試和月考工作，以此來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的監控不致落空，時(shí)刻以教育教學(xué)質(zhì)量為努力工作，積極進(jìn)取的宗旨。
四、安全工作
安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，學(xué)校充分利用校會(huì )、國旗下講話(huà)，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念。對交通、防溺水、食品衛生、用電、防火、防汛等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導，教育宣傳活動(dòng)周密細致，安全工作扎實(shí)有力。
3月14日召開(kāi)了全校性的大型家長(cháng)會(huì )，以突出“嚴厲打擊學(xué)生乘坐非法車(chē)輛，以血淋淋事實(shí)來(lái)教育家長(cháng)，并與家長(cháng)簽訂《學(xué)生安全乘車(chē)責任狀》，3月16日各班召開(kāi)了安全乘車(chē)班會(huì )，對安全乘坐車(chē)，禁止學(xué)生私自騎自行車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)、騎摩托車(chē)提出了明確的要求，并要求學(xué)生寫(xiě)出保證書(shū)和承諾書(shū)。
6月22日召開(kāi)了乘坐合租車(chē)輛的學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，傳達了教育局、鄉中心校領(lǐng)導對嚴禁學(xué)生乘坐非法、超員、超載、三無(wú)車(chē)輛要求，學(xué)生再坐這樣的車(chē)輛就是違紀行為，引起家長(cháng)的高度重視，為了學(xué)生的安全，堅決杜絕學(xué)生乘坐非法運營(yíng)車(chē)輛。向家長(cháng)下發(fā)了《致全市中小學(xué)生家長(cháng)交通安全告知書(shū)》，并把“回執”存檔。
在汛期來(lái)臨之際和即將放暑假之前，學(xué)校召開(kāi)了防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，強調了安全紀律要求和自我防范意識。各班級利用班隊活動(dòng)開(kāi)展安全教育，制訂了嚴明的班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。同時(shí)教師要求學(xué)生家長(cháng)監管到位。學(xué)校統一分配的各村屯安全監督小組的監督持之以恒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向老師通報，師生的安全責任意識長(cháng)久保持。做到層層落實(shí)，人人有責，加大宣傳力度，讓群眾家長(cháng)都監管學(xué)生的安全行為。
為進(jìn)一步提高全體師生綜合防災能力和突發(fā)情況應急處理能力，學(xué)期中還進(jìn)行數次安全緊急疏散演練。在做好安全教育工作的同時(shí)，認真完備安全教育過(guò)程資料，檔案材料由專(zhuān)人管理。
五、加強校園環(huán)境建設。
我校十分注重環(huán)境育人的功效，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人方面的特殊作用，堅持環(huán)境育人與其它工作并重，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境，自覺(jué)地把校園建設同精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)。
六、存在問(wèn)題
1、特色教育的工作有待加強；
2、校本教研還需繼續深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；
3、校園綠化難度較大，宜加大投入，盡快讓校園“綠起來(lái)”；
4、現在我校缺乏音、美學(xué)科教師，嚴重阻礙了學(xué)校的發(fā)展。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 10
本學(xué)年度，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，以推進(jìn)教育現代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內部管理，著(zhù)力推進(jìn)師資隊伍建設，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展�，F將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)校內部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
1、加強干部隊伍建設。堅持“一把手”負總責，要求學(xué)校領(lǐng)導成員認真學(xué)習有關(guān)反腐倡廉的文件、法規、黨紀條文，努力建設一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓為主，學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課，培訓教師，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，責任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會(huì )必談；學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的`，但習慣是其重要的基礎。我校以學(xué)習貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為藍本，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、勞動(dòng)習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校家庭社會(huì )三位一體共同教育，強化法制教育內容，進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀(guān)念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。通過(guò)防溺水“九個(gè)一”，積極在師生中宣傳、學(xué)習、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語(yǔ)，開(kāi)展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(cháng)書(shū)，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì )。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認識到了生命的意義，認識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現。教師也進(jìn)一步提高了自我保護意識。
�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為此我通過(guò)各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究。教導處、教研組進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對教師工作的指導，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。
三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)。
我校少先隊活動(dòng)總是堅持四個(gè)原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動(dòng)設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個(gè)原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長(cháng)隊干，發(fā)表演說(shuō)，充分認識自己、表現自我。利用節慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊活動(dòng)，
使隊員過(guò)得更有意義，活潑健康的成長(cháng)，輕松愉快的學(xué)習。
四、堅持“精細化”的管理原則，做好常規性工作
為了使學(xué)校工作日�；�、規范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”，并簽定了各項責任書(shū)，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習、衛生、紀律等實(shí)行“日檢查，周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查，都要有一定的標準，對各類(lèi)人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標準。
五、加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強校園文化建設，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。
1、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門(mén)，走向更高更遠。
2.學(xué)校經(jīng)費不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
過(guò)去的成績(jì)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全體同志團結一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 11
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣闊師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)效勞于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、�、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì )的準備等。
�、�、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導的重視與社會(huì )人士的`關(guān)心下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習條件得到了很大的改善。
�、�、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
也負擔不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力缺乏。對學(xué)校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 12
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)師生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年，針對在校學(xué)生分散，有需車(chē)輛接送學(xué)生，家長(cháng)、學(xué)生安全意識不強的現狀，我校把“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)領(lǐng)導責任制，成了創(chuàng )建領(lǐng)導小組，形成了由校長(cháng)總負責、分管校領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓、落實(shí)人員專(zhuān)門(mén)抓、突出問(wèn)題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實(shí)做好職責范圍的安全工作，鞏固“安全校園”創(chuàng )建成果,正真營(yíng)造了一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。
一、完善制度，落實(shí)責任
我校結合實(shí)際，堅持學(xué)習制度。及時(shí)學(xué)習上級有關(guān)指示精神，把握內涵，領(lǐng)會(huì )實(shí)質(zhì)，增強工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規管理值班、學(xué)生跟車(chē)管理、門(mén)衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理、校外食品小賣(mài)部監管、集會(huì )和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，制定了火災事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應安全制度的執行責任一一落實(shí)到校長(cháng)和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時(shí)利用主題班會(huì )、校會(huì )、電視等途徑，做好宣傳，并根據學(xué)校具體情況開(kāi)展多種形式的`安全活動(dòng)。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀(guān)念，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái)，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線(xiàn)，學(xué)校在與全體教職工簽訂《創(chuàng )建“安全校園”目標管理責任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責任追究制度，明確各類(lèi)人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
二、配套硬件，完善設施
學(xué)校按上級教育、衛生部門(mén)要求，添置了多個(gè)滅火器，設置了安全警示標語(yǔ)等。
三、加強檢查，排除隱患
我校學(xué)生大多來(lái)自農村，針對學(xué)校安全的薄弱環(huán)節，我們加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。
1.開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設備、消防設施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。
2.加強常規性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強化警鐘長(cháng)鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴加防范。建立并嚴格執行“各班
學(xué)生每天晨檢觀(guān)察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。
3.每學(xué)期結束及重要的節假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導小組成員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)巡查，及時(shí)發(fā)現在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護，假日中安排專(zhuān)人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預防校園安全故事的發(fā)生。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對農村學(xué)生安全意識差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。
1.通過(guò)周一班會(huì )和每日晨會(huì )、黑板報、校園宣傳欄、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練，每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
2.加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監控，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，向家長(cháng)及監護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項、家長(cháng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強學(xué)生家長(cháng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識。
3.強化養成教育。為了培養良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校結合校本課程《生命 生存 生活》，持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)
展三生教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留，不亂買(mǎi)零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì )閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的允許不到同學(xué)或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。
通過(guò)努力，我校實(shí)現了校風(fēng)校紀明顯好轉學(xué)生遵紀守法;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設施等方面的安全隱患，無(wú)火災事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。為建設“和諧校園”“安全校園”，確保教育的穩定提供了有力保障。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 13
一、學(xué)�；緺顩r
我校是棗莊市規范化學(xué)校，學(xué)校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學(xué)生561人，專(zhuān)任教師36人。學(xué)校功能科室齊全，設有科學(xué)儀器室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈教室、計算機網(wǎng)絡(luò )教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等18個(gè)科室，為開(kāi)展少年宮各項活動(dòng)奠定了基礎。
二、少年宮組織機構
自少年宮掛牌后，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導小組及少年宮辦公室，以便更好地開(kāi)展好少年宮各項工作。
組長(cháng)(少年宮主任)：任廣明(校長(cháng))
副組長(cháng)：張長(cháng)江(副校長(cháng))
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
三、少年宮場(chǎng)所設置狀況
我校鄉村少年宮活動(dòng)場(chǎng)地修建于2009年，現有室內活動(dòng)教室7處。即“金點(diǎn)子創(chuàng )造社、心源童畫(huà)院、芬奇素描坊、創(chuàng )意點(diǎn)子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書(shū)蟲(chóng)閱覽室等。有室外活動(dòng)場(chǎng)所3處，即飛旋乒乓球俱樂(lè )部，霹靂籃球俱樂(lè )部，公共書(shū)吧等，基本能滿(mǎn)足孩子們活動(dòng)的需要。
四、少年宮輔導員隊伍建設
目前，我校鄉村少年宮共有輔導教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導教師利用工作業(yè)余時(shí)間輔導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)資料主要是民族民間文化和傳統文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統經(jīng)典，趣味英語(yǔ)學(xué)習，繪畫(huà)書(shū)法，音樂(lè )舞蹈等，主要采取注重特長(cháng)，培養興趣的方式，讓孩子都參與到活動(dòng)中，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
五、少年宮工作開(kāi)展狀況
(一)多彩的大課間活動(dòng)
我校少年宮在注重特長(cháng)培養的同時(shí)，更注重普及性。因此，我們每一天在利用課間操結束后，用15分鐘的時(shí)間開(kāi)展大課間活動(dòng)，全校560名學(xué)生全部參與到各項活動(dòng)中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每一天下午的陽(yáng)光體育運動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
1、開(kāi)設校外勞動(dòng)實(shí)踐基地
我校鄉村少年宮設立了校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，第七組織孩子到基地參觀(guān)、實(shí)踐。透過(guò)這一活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的艱辛，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì )一份耕耘、一分收獲的道理。培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和用心探究的.精神。
2、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡(jiǎn)單易學(xué)、貼合地方實(shí)際的民間藝術(shù)，我校少年宮將這兩門(mén)藝術(shù)納入課堂教學(xué)及活動(dòng)資料。這樣既培養了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
3、傳統經(jīng)典文化教育
雅言傳承禮貌，經(jīng)典浸潤人生。中華傳統經(jīng)典文化一向是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統經(jīng)典融入課堂教學(xué)，融入少年宮活動(dòng)中�，F3—6年級學(xué)生人人參加，學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長(cháng)，在誦讀經(jīng)典中明理，讓中國幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財富。
4、體育訓練活動(dòng)
體育活動(dòng)是同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)，樂(lè )于參與的項目。在少年宮體育活動(dòng)中，我們開(kāi)設了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓練。透過(guò)訓練，不僅僅增強了學(xué)生的體能，而且提高學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
5、書(shū)法繪畫(huà)訓練
在課外活動(dòng)中，在美術(shù)課上，輔導教師充分讓繪畫(huà)與書(shū)法相結合，讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現身邊的美、表現身邊的美。部分學(xué)生在市級組織的書(shū)法及繪畫(huà)活動(dòng)中獲獎。
6、另外，我校鄉村少年宮還開(kāi)展了“趣味英語(yǔ)”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動(dòng)。同時(shí)在節假日期間還開(kāi)展“我們的節日”活動(dòng)，讓學(xué)生在節日中體會(huì )民俗民風(fēng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生在活動(dòng)中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)到知識!
(三)免費開(kāi)放少年宮活動(dòng)場(chǎng)所
在農村，學(xué)生的節假日生活是枯燥的，為豐富學(xué)生們節假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉未成年人開(kāi)放。在開(kāi)放期間，孩子們能夠到那里打球，看書(shū)，上網(wǎng)等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個(gè)村莊的1400多名青少年。
六、取得的成績(jì)
少年宮自成立以來(lái)，取得了可喜的成績(jì)。
1、目前，各功能室內部設施更新已完畢，室內設施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬(wàn)元。新添置了46臺電腦，建成了網(wǎng)絡(luò )教室。新建了一個(gè)羽毛球活動(dòng)場(chǎng)地，一個(gè)排球場(chǎng)地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
2、我校少年宮各項活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅對孩子的個(gè)性發(fā)展起到了用心的推動(dòng)作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿(mǎn)足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長(cháng)的喜愛(ài)與歡迎，得到了來(lái)自社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)與好評。
七、今后的打算
1、進(jìn)一步完善我校鄉村少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規范化、規�；�;繼續發(fā)揚團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我�！班l村少年宮”建設成為優(yōu)秀少年宮。
2、加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，選派教師外出學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高少年宮輔導員隊伍的素質(zhì)。
3、爭取各級各部門(mén)的關(guān)心支持，進(jìn)一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)滿(mǎn)足我鄉未成年人、留守兒童及我校住校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉村學(xué)校少年宮辦成農村未成年人的樂(lè )園，成為點(diǎn)燃農村孩子夢(mèng)想的地方!
4、充分利用當地資源，再開(kāi)設一批傳統文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 14
在做好課堂教學(xué)面對學(xué)生的同時(shí)，圍繞教科處開(kāi)校工作計劃，參加競賽和教學(xué)活動(dòng)，取得了可喜的成果�？偨Y如下：
一、有力的領(lǐng)導小組是成功的前提在開(kāi)校初的《校本教研工作計劃》中，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以教育主任、教科主任為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，有力的督促和推動(dòng)了校本教研的工作進(jìn)程。在開(kāi)展工作中，領(lǐng)導小組常常深入工作當中，全力促進(jìn)素養教育，圍繞科研氛圍的營(yíng)造、教育理論的宣傳、常規教研的落實(shí)、考試改革的討論等重點(diǎn)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，真正突出以校為本的教研。
二、完善了教研組織，健全了教研制度開(kāi)校初，教研組根據教育局教研室、中心學(xué)校及校本部教研工作要點(diǎn)，結合各組老師實(shí)際，均制訂出了切實(shí)可行的學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科課題工作計劃，加強了對老師教研、教改的課題指導。真正樹(shù)立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)討論的保障機制，整合學(xué)校教科處、教育處、教研組、班級組等的力氣，建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò )；充分發(fā)揮老師個(gè)人、老師集體和教研專(zhuān)業(yè)人員等校內外各方面的作用，為老師溝通信息、共享閱歷、進(jìn)展專(zhuān)業(yè)、展現成果提供了平臺。
三、提高熟悉，豐富校本教研含義學(xué)校是教育教學(xué)討論的基地。意味著(zhù)教學(xué)討論的重心要置于詳細的學(xué)校教學(xué)情境中，教學(xué)討論的問(wèn)題要在學(xué)校真實(shí)的教學(xué)情境中發(fā)現、并進(jìn)行分析，最終解決。正基于這點(diǎn)，我們組織老師不斷提高討論水平，充分發(fā)揮老師集體的討論潛能和意識，不斷提高討論的解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，提高課程開(kāi)發(fā)和建設的能力，形成在討論狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學(xué)習、共同切磋、共享溝通、提高教學(xué)討論水平。
四、各教研組措施得力，活動(dòng)有序進(jìn)行本學(xué)期，學(xué)校結合實(shí)際，將原來(lái)的教研組整合，使得各教研組的教研方式多種多樣，活動(dòng)精彩紛呈。
1、文科組：學(xué)習新課標，轉變老師的教育觀(guān)念；教學(xué)工作繼續以轉變學(xué)生的`學(xué)習方式為主；老師們以新理念指導教學(xué)，牢固樹(shù)立學(xué)生為主、以公平、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話(huà)”中實(shí)現師生的共同進(jìn)展，并照計劃開(kāi)展了高質(zhì)量的教研課。
2、理科組：留意理論學(xué)習，提高了老師的綜合素養，并以新課改為契機，努力探究新的教學(xué)模式。樂(lè )觀(guān)參加課改實(shí)驗，做好課題討論。本學(xué)期，加大了對一、二班級課改班的討論力度，利用集體備課、集體學(xué)習等形式，針對老師在實(shí)施新教材中遇到的問(wèn)題，討論新教材的特點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)習方式，努力探究具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式。
3、綜合組：組織全校英語(yǔ)老師學(xué)習《課改綱要》和《課程標準》，提高了英語(yǔ)老師教學(xué)理論，開(kāi)展了“班級英語(yǔ)現狀”、“如何對待班中后進(jìn)生”等教學(xué)沙龍，有力地提高了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的愛(ài)好。組織老師繼續學(xué)習，努力提高老師業(yè)務(wù)能力。開(kāi)展了具有特色的藝體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。并協(xié)作學(xué)校完成了學(xué)生的養成教育和11月的學(xué)校冬季校運會(huì )。在教研活動(dòng)上突出一個(gè)“新”字�！犊茖W(xué)》、《自然》學(xué)科圍繞“三新”開(kāi)展教學(xué)課堂研討、說(shuō)課、上課評課活動(dòng)。并進(jìn)行了《在自然課教學(xué)中培育學(xué)生創(chuàng )新意識》、《自然課老師的基本功及訓練》等四次培訓，大大提高了老師的業(yè)務(wù)素養。緊張勞碌的一學(xué)期已過(guò)去，回頭看看我們走過(guò)的路，有我們值得回味的，由于我們一起努力過(guò)、奮斗過(guò)；也有我們感到遺憾的，由于受條件的制約，我們還有很多做得不夠好。我們堅信，隨著(zhù)學(xué)校教學(xué)條件的改善和我們不斷的進(jìn)取，我們一定會(huì )突破一個(gè)個(gè)瓶頸，從勝利走向勝利！
農村小學(xué)學(xué)校年度工作總結 15
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參加，體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作�，F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)潔總結：
一、重常態(tài)、抓實(shí)效。
在教學(xué)當中，我們專(zhuān)心學(xué)習新課標準，專(zhuān)心備課，努力上好每一節體育課。加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的意識和樂(lè )觀(guān)性，以學(xué)生的愛(ài)好點(diǎn)動(dòng)身，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動(dòng)的能力和素養，使體育課成果有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促進(jìn)展，在和諧的氛圍中青年老師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達30%幾個(gè)率達99.8%，在全鎮名列前茅。
二、學(xué)理論、促進(jìn)展。
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與老師業(yè)務(wù)緊密相連，內容含蓋了教學(xué)、訓練、老師職業(yè)進(jìn)展。
三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成果。
1、按時(shí)、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、專(zhuān)心地開(kāi)展了大課間活動(dòng)，確保了學(xué)生在校每日一小時(shí)的體育時(shí)間。
2、組建了學(xué)校體育訓練隊，并對隊員進(jìn)行了籃球運動(dòng)方面的知識與技能的培訓，大部分的隊員現已把握了籃球運動(dòng)方面的基本知識和技能。
3、學(xué)校的統一組織各班體育老師開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動(dòng)，老師的教學(xué)水平得到了提高，收到了良好的效果。
4、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育老師，在學(xué)校領(lǐng)導的正確的指導下，加上各個(gè)體育老師的努力工作，在學(xué)期內學(xué)生們把握了應該具備的體育知識，學(xué)生的體質(zhì)也得到了熬煉，同時(shí)全部學(xué)生都具備了相應的體育技能，收到了預期的效果。
5、班主任協(xié)同體育老師對學(xué)生進(jìn)行了體育活動(dòng)安全知識的宣傳和教育工作，在本學(xué)期內的.體育活動(dòng)中無(wú)任何擔心全事故發(fā)生，確保了廣闊師生的人身安全。
6、開(kāi)展了豐富多彩的小型體育競賽活動(dòng)和“體育藝術(shù)2+1項”活動(dòng)，熬煉了學(xué)生的身體，陶冶了學(xué)生的情操。四、在學(xué)期內學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補充，學(xué)校的體育運動(dòng)。
場(chǎng)地得到了平整，確保了體育教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
五、建立健全了學(xué)校的體育檔案，使學(xué)校的體育工作做到實(shí)處有據可查。
1、根據學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校的體育教育教學(xué)工作常規管理制度，和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動(dòng)考核制度。并根據上述制度扎實(shí)地開(kāi)展了體育教育教學(xué)工作。
2、對學(xué)生進(jìn)行了體育成果測試，所測成果做到了真實(shí)牢靠有據可查。同時(shí)在期末期間還督促體育老師建立健全了各類(lèi)體育檔案。收獲昨天、展望明天回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成果屬于過(guò)去，將來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我校在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱忱，外樹(shù)形象，內修涵養，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)。
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