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班會(huì )主持詞

時(shí)間:2022-09-21 19:49:44 主持詞 我要投稿

實(shí)用的班會(huì )主持詞四篇

  主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì ),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編收集整理的班會(huì )主持詞4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班會(huì )主持詞 篇1

 。祝阂驗橛辛岁(yáng)光的照耀,大地才充滿(mǎn)勃勃生機。

 。ㄒ遥;因為有了父母的養育,我們才如此幸福安逸

 。祝何覀兪切腋5,因為我們有最好的老師

 。ㄒ遥何覀兪强鞓(lè )的,因為我們有最好的同學(xué)

 。祝寒斈闾兆碓谛腋V袝r(shí),同學(xué)你表現的好嗎?

 。ㄒ遥寒斈忝鎸Ω改、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你表現的好嗎?

  合:《我們養成的好習慣和壞習慣》主題班會(huì ),現在開(kāi)始

 。祝赫埓蠹也乱坏乐i語(yǔ)。

 。祝毫晳T就像雛鷹的一雙翅膀

 。ㄒ遥耗茏屛覀冊诟吒叩乃{天上翱翔

 。祝毫晳T就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴

 。ㄒ遥耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(cháng)

 。祝褐挥叙B成好的習慣,我們以后的道路才越來(lái)越寬,當然一些壞的習慣也會(huì )影響到我們的未來(lái)。下面請欣賞我們本次班會(huì )的心靈導航。

 。ㄒ遥嚎戳诵撵`導航,我相信同學(xué)們肯定會(huì )有很多感受吧?哪個(gè)同學(xué)能給大家說(shuō)一說(shuō)習慣對人的影響有哪些? 說(shuō)得很好,請坐。

 。祝合旅嬲埿蕾p《小象的故事》的故事。

 。ㄒ遥赫且驗樵谛r(shí)侯養成的一個(gè)壞習慣,最后讓自己失掉了自由。原來(lái)平時(shí)一個(gè)小小的壞習慣,就可能影響到我們的.將來(lái)?墒俏覀円蚕牍茏∽约,但為什么管不住呢?是不是這幾個(gè)原因?

 。祝:下面請王勖城同學(xué)給大家講一講《張三學(xué)剃頭》的故事,大家歡迎。

 。祝郝(tīng)了《張三學(xué)剃頭》的故事,一定會(huì )給大家許多啟示吧,平時(shí)的一個(gè)壞習慣就可能會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊?/p>

 。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p人格化好習慣的12指標 ——

 。祝喝松闪晳T而起,習慣需時(shí)間養成。接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲。

 。ㄒ遥和媪诉@個(gè)游戲,相信大家都有感悟,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)?我相信大家都能改掉自己的壞習慣。養成好習慣。好的習慣可以讓我們終身受益,可以說(shuō)好習慣成就大未來(lái)。今天的你準備好養成一個(gè)好習慣了嗎?

 。祝合旅嬲 同學(xué)給大家講一講《加加林的故事》。大家歡迎。

 。祝郝(tīng)了《加加林的故事》,我能深深體會(huì )到正是因為一個(gè)小小的細節,讓加加林成為

  第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員,加加林的這個(gè)好習慣讓他舉世聞名。

 。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p 詩(shī)朗誦和名言警句 有請 同學(xué)

 。祝 那到底我們中學(xué)生該養成那些好習慣呢?請看大屏幕!

 。ㄒ遥毫晳T的養成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長(cháng),你一定會(huì )取得好成績(jì),成就你輝煌的人生。

 。祝簭男〉酱竽阌逐B成了什么好習慣?和大家分享一下!

 。ㄒ遥毫晳T多種多樣,那么你養成這樣的習慣了嗎?

 。ㄒ遥吼B成教育不是小學(xué)生的德育任務(wù),他對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)更加任重道遠。

 。祝吼B成教育,重在養,貴在成。因此,僅僅通過(guò)一兩次班會(huì )學(xué)習,明辨一些是非標準,懂得一些規范要求是遠遠不夠的,它需要我們進(jìn)一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規范,內化為我們的優(yōu)良品質(zhì),外化為我們的自覺(jué)行為,這才是我們開(kāi)展養成教育的真諦所在!最后,請 同學(xué)發(fā)表演講。

 。ㄒ遥和瑢W(xué)們,讓我們以此次班會(huì )為契機,通過(guò)告別壞習慣的體驗,來(lái)規范我們的道德行為,提高我們的修養,凈化我們的心靈,以文明之我,建設文明之班級,文明之校園;創(chuàng )造文明之社會(huì ),文明之國家!

 。滓遥鹤屛覀冇肋h擁有如太陽(yáng)般永恒的人格魅力吧?

 。滓遥骸案牡魤牧晳T,養成好習慣” 主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!

  《張三學(xué)剃頭》

  從前,有個(gè)叫張三的學(xué)剃頭,師傅讓他先用冬瓜為模型練習。張三學(xué)得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干凈凈,只是養成了一個(gè)壞習慣——只要別人一叫他,他總是將剃刀插在冬瓜上。有一天,師傅讓他給顧客剃頭,他干得干凈利索,贏(yíng)得顧客好評。正在高興之際,師傅叫他去辦一件急事。像往常一樣,他熟練地將刀子插了下去……

  最后的后果,當然是頭破血流。

  《加加林的故事》

  20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候選宇航員中脫穎而出,原因是多方面的,但無(wú)疑一個(gè)細節幫了他不小的忙。

  原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設計師科羅廖夫發(fā)現,在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。這一舉動(dòng)使加加林一下子贏(yíng)得了科羅廖夫的好感?屏_廖夫說(shuō),他感到這位青年如此懂得規矩,又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船,于是他更偏愛(ài)于加加林。脫鞋雖然是生活和工作的一個(gè)小細節,但這個(gè)細節卻能折射出一個(gè)人的嚴謹和敬業(yè)精神。加加林因為這個(gè)細節,為他的成功加上了重重的砝碼。細節導致成功,是一種看似偶然性的必然性。因此我們要想成功,就不應忽視細節。

  播下一個(gè)行動(dòng) ,

  收獲一種習慣;

  播下一種習慣,

  收獲一種性格;

  播下一種性格,

  收獲一種命運。

  我們是每分鐘的主人,

  否則便是每分鐘的奴隸,

  我們利用時(shí)間,

  否則時(shí)間利用我們。

  習慣一旦養成將很難改變,他使您在日常生活中不自覺(jué)的按照習慣去做。好的習慣可以使您由一個(gè)好的精神狀態(tài)好的交際方式好的工作學(xué)習行為,可以讓你在人們面前有一個(gè)好的形象,不管是生活學(xué)習還是工作都可以事半功倍。受益一生的好習慣有很多,如,早睡早起,講究個(gè)人衛生,今天的事今天做,不說(shuō)謊話(huà),準時(shí),遵守規則等等,習慣不是一天兩天的事,是長(cháng)時(shí)間的行為積累所以養成好的習慣必須堅持。

  世界上最可怕的力量是習慣, 世界上最寶貴的財富也是習慣。 一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家, 一個(gè)民族是如此, 對于人的一生,更是如此。 習慣是一個(gè)人的資本, 你有了好習慣,你一輩子 都有用不完的利息, 你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。

班會(huì )主持詞 篇2

  同學(xué)們好,很高興能在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )上和大家一起分享《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(cháng)征勝利80周年,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“接過(guò)前輩的旗幟”為主題,圍繞長(cháng)征精神,講述紅軍故事,F在有請今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請恩南!

  “紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰士步行兩萬(wàn)五千里,走遍大半個(gè)中國,經(jīng)歷無(wú)數次的艱難險阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過(guò)草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著(zhù)解放全中國這個(gè)偉大的信念,紅軍戰士完成了不可能完成的任務(wù)!堕_(kāi)學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現在我請來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家,掌聲有請!

  紅軍長(cháng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創(chuàng )造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì )的。我們無(wú)法想象吃野菜、啃樹(shù)皮堅持抗戰的日子。他們?yōu)榱烁锩,不顧生命危險,堅持長(cháng)征,勇往直前,保衛祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

  這就是我們光榮的紅軍戰士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著(zhù)中國的解放,祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的.發(fā)展。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。

  回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長(cháng)征精神伴我成長(cháng)。讓我們大家一起努力學(xué)習,扛過(guò)紅軍手中的鋼槍?zhuān)刂?zhù)烈士們的足跡,共同托起明天的太陽(yáng)!

  今天我們的班會(huì )圓滿(mǎn)結束,謝謝大家!

班會(huì )主持詞 篇3

  合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家(中午或下午)好。

  甲:謙虛使人的心縮小,像一個(gè)小石卵,雖然小,而極結實(shí),結實(shí)才能誠實(shí)。

  乙:經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養不出牡丹來(lái)。

  丙:生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

  。哼@些都是老舍的名言,今天,讓我們走進(jìn)老舍,放飛理想:

  合:南金實(shí)驗學(xué)校,一年六班,老舍主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  甲:首先,有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹。大家歡迎:

  乙:關(guān)于老舍,我們現在都有了簡(jiǎn)單的了解,那對于他的作品大家又知道多少呢?首先,讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀:《濟南的冬天》。

  丙:濟南的冬天真冷啊,大家有沒(méi)有感覺(jué)到呢?老舍把冬天景象描寫(xiě)真的很生動(dòng)。那么老舍在描寫(xiě)動(dòng)物時(shí),也這么形象嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 同學(xué)說(shuō)《貓》,有請:

  乙:老舍先生的貓被他寫(xiě)的真是栩栩如生啊,同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛(ài)之情無(wú)以言表。不過(guò),我還要告訴大家,老舍除了會(huì )寫(xiě)《貓》之外,還會(huì )寫(xiě)《母雞》呢,有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》

  丙:老舍先生由對“母雞”的討厭,到最后對“母雞”尊重,更多體現了母愛(ài)的偉大,以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下,用心休會(huì )老舍先生的情感變化。

  甲:老舍先生的文章寫(xiě)得真好!大家想不想請他幫忙呀?還真的有一個(gè)人就讓老舍幫忙寫(xiě)作文了,但最后怎么樣了呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 同學(xué)講的《寫(xiě)作文》

  乙:老舍這么有名,他的生活是什么樣子的呢?讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》

  丙:在這種簡(jiǎn)樸的生活下,在這樣的環(huán)境里,老舍是怎么創(chuàng )作的《四世同堂》呢?讓我們跟著(zhù) 同學(xué)一起了解一下:

  甲:老舍的名言有很多,他一直用這樣的名言鼓勵世人,激勵自我。今天,讓我們也一起跟著(zhù) 同學(xué)學(xué)習一下。有請: 同學(xué)

  乙:欣賞了老舍的名文、名言。下面,有請: 同學(xué),為大家表演一段話(huà)劇,話(huà)劇的名字叫《馬褲先生》,這部話(huà)劇主要講了什么,請大家用心體會(huì ):

  丙:聽(tīng)了這么多,看了這么多,大家對老舍先生有個(gè)什么樣的了解呢?你們覺(jué)得老舍先生是個(gè)什么樣的'人呢?下面請大家分組討論一下,稍后請舉手說(shuō)一說(shuō)。

  。航裉煳覀冏呓仙,了解老舍,那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄?有?同學(xué)為大家解讀:老舍班。

  甲:國有國徽,班有班徽,我們的班徽是什么呢?又有什么樣的含義呢?請 同學(xué)為我們講解一下:

  乙:上學(xué)期,我們大家都做了曬家風(fēng),表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢?我們的班訓是什么呢?請 同學(xué)告訴我們:

  丙:有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是:富強,民主,文明,和諧,自由,平等。那我們老舍班有宣言嗎?我們的宣言是什么呢??有請 同學(xué)說(shuō)給我們聽(tīng):

  甲:大家都喜歡唱歌嗎?我們一起來(lái)唱歌好嗎?最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》(《大夢(mèng)想家》),大家起立,聽(tīng)老師指揮:

  甲:今天,我們相聚這里,享受美好時(shí)光,給我們帶來(lái)的歡樂(lè )生活。

  乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。

  。航裉,我們相聚這里,一直敞開(kāi)心扉,放飛心中夢(mèng)想。

  丙:今天,我們相聚這里,一起唱響旋律,展現少年風(fēng)采。

  合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,《老舍主題班會(huì )》到此圓滿(mǎn)結束。最后,我們祝老師,同學(xué)快樂(lè )永相隨。

班會(huì )主持詞 篇4

  一、 全體起立,共唱國歌。二、 主持人上場(chǎng)(張)各位領(lǐng)導、各位老師(楊)青年朋友們(合)大家好!(張)春回大地,萬(wàn)物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來(lái)了毛澤東同志提出的,向雷鋒學(xué)習的,48周年的日子。(楊)四十八年來(lái),雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。(張)經(jīng)歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!(張)首先請******講話(huà)-

  三、節目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話(huà)!

  1、《雷鋒的故事》(張)雷鋒,是一個(gè)名字,更是一種精神,一個(gè)只有22年短暫生命的,普通的共產(chǎn)黨員,但贏(yíng)得了億萬(wàn)人民如此的崇敬和長(cháng)久的敬意。 下面請聽(tīng)由劉夢(mèng)玲為我們帶來(lái)的《雷鋒的故事》,請《小雷鋒》的表演者做準備。<蓮>

  2、《小雷鋒》(楊)憶往昔,兒時(shí)唱著(zhù)學(xué)習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大家拍著(zhù)隊候車(chē),這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話(huà)。(張)在雷鋒離開(kāi)的日子,人們用心延續著(zhù)雷鋒生命,延續著(zhù)雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時(shí)而生。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》,表演者劉夢(mèng)玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。

  3、《國家》(張)我們作為跨越世紀的一代,面對祖國的未來(lái),我們更應該具有愛(ài)國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代,自當秉承先輩遺志,化愛(ài)國之情為報國之行。(張)青年朋友們,讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起,高揚愛(ài)國主義主旋律,以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū),以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語(yǔ)表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。

  4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個(gè)民族,共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬(wàn)平方公里的土地,永遠是中華民族各族人民共同建設的美好家園。(張) 56個(gè)民族和諧發(fā)展,56個(gè)民族共同進(jìn)步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家帶來(lái)的民族獨舞。

  5.《身邊的`人》(楊) 力所能及關(guān)愛(ài)老年人是社會(huì )發(fā)展的迫切需要,同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛(ài)之心,多行關(guān)愛(ài)之舉,在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家帶來(lái)的小品《身邊的人》。

  (張) 讓我們積極行動(dòng)起來(lái),常懷仁愛(ài)之心,多行關(guān)愛(ài)之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上,在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。,把我們的社會(huì )建設的更加和諧。

  6《那一站》(楊)人生中適當的舍棄,看似是一種失去,但在不久的將來(lái),我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì )成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。

  7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命,我們要無(wú)限熱愛(ài),面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。(張)對于命運的不公,我們要勇于抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。(合)在執著(zhù)和堅韌中,我們一步一步走過(guò)來(lái),走過(guò)失敗,走過(guò)眼淚,走向一個(gè)又一個(gè)成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來(lái)的《隱形的翅膀》。

  8、《爭當文明監督員》張:一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。禮作為一種具體的行為來(lái)講,就是指人們在待人接物的文明舉止。下面請欣賞小品《爭當文明監督員》

  9.明天會(huì )更好楊:我們偉大的祖國已經(jīng)走過(guò)了6周年光輝的歷程,社會(huì )主義建設取得了輝煌成就。張:一個(gè)面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì )主義中國正巍然屹立于世界東方。<蓮>楊:梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道:“今日之責任,不再他人,而全在我少年”張:作為未來(lái)中國的創(chuàng )造者,作為中國精神的傳承者合:讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌唱祖國明天會(huì )更好。張:下面有請***********老師做總結。

  結束語(yǔ):張:同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續,讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

  合:驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。張:下面由我來(lái)宣布“弘揚累鋒精神,構造和諧校園”主題團會(huì )到此結束。

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