考勤工作的年終總結（通用10篇）

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一年的工作又到了年終，回顧這一年的工作歷程，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，該好好總結一下過(guò)去一年的工作了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好年終總結而煩惱吧，以下是小編為大家整理的考勤工作的年終總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　考勤工作的年終總結 1

　　我很榮幸能擔任班級考勤員，參加這次考勤員培訓。通過(guò)這次學(xué)習，我認識到了考勤員這個(gè)工作的重要性，應該用什么樣的心態(tài)去對待這個(gè)工作，用什么樣的方法去處理工作和同學(xué)的關(guān)系。以下是我通過(guò)這項研究總結的一些經(jīng)驗：

　　首先，重新定位你的工作范圍和角色。

　　雖然這兩項研究很短，但對我來(lái)說(shuō)收獲很大。以前我以為考勤員是一個(gè)可有可無(wú)的職位，但通過(guò)這次學(xué)習，我改變了這種不正確的看法，對考勤員的工作有了全新的、更深刻的認識。服務(wù)員不僅是監督他人、服務(wù)同學(xué)的班干部，而且在班級學(xué)風(fēng)建設中起著(zhù)重要作用。所以作為一名考勤員，我對這份工作的態(tài)度和責任感會(huì )更加端正，以正確的.態(tài)度對待人情和工作。同時(shí)，在工作和學(xué)習中，我會(huì )自己帶頭，嚴格要求自己，在同學(xué)中樹(shù)立好榜樣。

　　第二，提高考勤人員的素質(zhì)。

　　很多人認為考勤是最難的工作，因為很容易引起考勤員和學(xué)生之間的沖突。的確，如果考勤員沒(méi)有一顆公平的心，會(huì )引起學(xué)生對自己的不滿(mǎn)，老師對自己的不信任。所以作為一個(gè)考勤員，加強責任心，有一顆公平公正的心，很好的定位自己的角色，有很強的自控能力是很重要的。如果做得不好，學(xué)生將不會(huì )服從你的管理，導致他們的工作不能正常進(jìn)行，甚至導致學(xué)生隨著(zhù)老師對自己的不信任，他陷入了兩難的境地，這肯定會(huì )對他以后的學(xué)習和工作產(chǎn)生不好的影響。所以作為考勤員，一定要嚴于律己。只有控制好規范，教師才能信任自己，學(xué)生才能服從自己的管理。

　　第三，明確認識考勤工作的重要性和考勤工作的規范性。

　　作為一名考勤員，要能防微杜漸，不要包庇無(wú)故曠課的學(xué)生，要對老師和學(xué)生負責，因為考勤員工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)體系的形成。其次，做好考勤不僅可以鍛煉自己的工作耐心，提高自己的謹慎態(tài)度，還可以為這個(gè)班的學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣和組織紀律，形成良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)也是院系對學(xué)生管理的整合，使得學(xué)院內的老師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習的真實(shí)情況并進(jìn)行管理。

　　作為一名考勤員，我很清楚考勤的重要性。

　　除了了解之外，還要規范自己的工作，嚴格遵守學(xué)院的考勤要求，做好考勤記錄，認真準確地填寫(xiě)考勤表，按時(shí)上交，才能順利完成學(xué)院的考勤工作。

　　通過(guò)這次學(xué)習，我也對考勤有了全新的認識和理解。

　　同時(shí)，我也意識到了考勤工作的重要性�？记趩T雖然是一個(gè)很普通的班干部，但是我熱愛(ài)這份工作。我相信只要我認真去做，我一定會(huì )把這份工作做得更好。在做好這份工作的同時(shí)，我會(huì )用正確的方法和態(tài)度來(lái)改善和同學(xué)的關(guān)系。

　　考勤工作的年終總結 2

　　20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén)，承擔著(zhù)人才引進(jìn)、培養、開(kāi)發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。

　　一、20xx年度年終工作總結

　　1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運轉

　　2、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)

　　在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。

　　在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì )對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。

　　在外部培訓上，我們側重于專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了xx名教師參加了教師資格認定崗前培訓，xx名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓等。

　　3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用

　�。�1）是加強學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開(kāi)展了20xx年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng )新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內容上強化關(guān)鍵績(jì)效指標的考核，力求考核更科學(xué)、公正。

　�。�2）是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴進(jìn)寬出”的原則，嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導。我們更側重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的`考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據。通過(guò)加強對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

　�。�3）是及時(shí)搜集員工的工作績(jì)效信息，為員工考核提供參照資料。

　　4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長(cháng)效激勵機制

　　在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì )“五險”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。

　　在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng )新了獎勵方式，建立起一種長(cháng)效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷(xiāo)辦法》等。

　　5、做好教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度

　　今年下半年，我們共辦理了xx名教師的轉正定級工作，目前，已有xx名教師取得助教任職資格；同時(shí)，根據省教育廳的要求，積極組織教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。

　　xx月份，我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報，所在系（部）推薦，人事處審查，職稱(chēng)評審委員會(huì )評審，今年共有xx名教學(xué)人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開(kāi)”的原則，我們又對我院xx名中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。

　　6、規范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎工作 員工入職手續辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續辦理等一系列人事工作，逐步規范和完善，人事基礎工作更加扎實(shí)、細致，本年度，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發(fā)生。

　　在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同xx人，其中與學(xué)院續簽合同xx人，新簽合同xx人，與后勤服務(wù)公司新簽合同xx人，真正做到人人有合同，規范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。

　　在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有xx名員工檔案關(guān)系轉入我院；另一方面，加強員工內部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內部檔案的利用率，為人事管理做好服務(wù)。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、人才層次低，結構不合理

　　從整體來(lái)說(shuō)，學(xué)院的人才層次低，具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專(zhuān)任教師（含輔導員）所占比例不到16%；從年齡結構上看，畢業(yè)2年以?xún)鹊膶?zhuān)任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。

　　2、缺少人力資源規劃，在人才引進(jìn)上疲于應付，人才儲備不足

　　在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時(shí)間內又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學(xué)生人數的大幅度增加，對教師崗位人數的需求增大，為了能夠保障教學(xué)正常運行，只能通過(guò)降低崗位要求的辦法來(lái)招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。

　　3、培訓工作開(kāi)展不深入存在問(wèn)題

　　今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一，只是側重于在實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執行力、團隊意識、基本素養方面的培訓較少，培訓工作開(kāi)展的不夠深入。

　　4、和各部門(mén)的溝通不夠

　　由于過(guò)多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門(mén)的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

　　5、人事基礎工作不夠扎實(shí)

　　人事工作是一份非常精細的工作，每一個(gè)工作細節都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。

　　人力資源考勤管理年終總結

　　時(shí)間在不經(jīng)意中從指縫中劃過(guò)，新年新氣象，送走20xx年我們又迎來(lái)了新的一年20xx年，現場(chǎng)檢查，監督是我們每天的工作重點(diǎn)，要達到工作的效果，我們必須提高自己洞察能力，要做的好我們就要能熟悉公司的各項文件，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，不斷完善自己，提高眼界，養成良好的質(zhì)量意識，才能在工作中輕松自如，保證產(chǎn)品質(zhì)量，將不良產(chǎn)品杜絕在沒(méi)發(fā)生前就能采取有效的措施避免。

　　在本月監控過(guò)程中，各生產(chǎn)問(wèn)題已稍有好轉，相比于以往，已有很大改觀(guān)，包材質(zhì)量的提高，間接提高了產(chǎn)品的質(zhì)量，在這過(guò)程中我學(xué)到了很多，個(gè)人得到進(jìn)一步提高，出現偏差能更好的找到關(guān)鍵問(wèn)題，制定好有效的預防和整改措施。

　　在這充滿(mǎn)歡笑的一第一個(gè)月里，我們也有很多的不足之處，遇到問(wèn)題不能及時(shí)決斷，管理方法的欠缺，程序和文件標準化的匱乏。在監控的同時(shí)不斷完善自我，提高工作能力，在工作之余，不斷豐富自己。

　　對此、我認為在日常工作中作為一名人力資源，堅持自己的原則的重要性，和裕其他部門(mén)的展開(kāi)相關(guān)工作時(shí)，要就是反映問(wèn)題，已數據未依據，處理問(wèn)題，堅持原則，為以后打下堅實(shí)基礎，提高工作積累，在日后工作中將繼續加強鍛煉，讓自己逐步完善提高。

　　考勤工作的年終總結 3

　　人事行部公司的關(guān)鍵部門(mén)之一，對內管理水平要求不斷提升，對外要應對勞動(dòng)部門(mén)，安監部門(mén)、環(huán)保、技監等機關(guān)部的各項檢查。20xx年人事行部工作緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針，目標展開(kāi)工作，緊跟公司各項工作部署，現將20xx年的工作作如下簡(jiǎn)要總結：

　　一、人事管理方面

　　1、根據各部門(mén)人員的實(shí)際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到各崗位，20xx年度總人數xx人，離職xx人，20xx年度招聘部人數xx人。

　　2、較好完成各部門(mén)人員的入職、離職、調崗等人事審批工作。

　　3、規范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊。

　　4、確定員工勞動(dòng)合同簽定人數達100%，工傷保險、社會(huì )保險辦理事宜。

　　二、后勤工作方面

　　1、加強保安日常紀律管理，不定期組織全體保安學(xué)習消防知識并開(kāi)展實(shí)操演練、檢查廠(chǎng)內滅火設施是否齊全。

　　2、對現場(chǎng)清潔衛生進(jìn)行巡查。

　　3、加強食堂管理，盡量提高員工伙食質(zhì)量，確保飲食衛生。

　　4、合理安排員工人住宿，x工宿舍安全用電，衛生等情況。

　　三、20xx年工作尚存不足之處

　　1、作為公司的綜合管理部門(mén)，在對部門(mén)的管理、協(xié)調方面還有很多的欠缺，對部門(mén)工作情況，人員紀律的`檢查力度還不夠。

　　2、公司內部的監、管理(如環(huán)境、衛生等的檢查)不力。

　　3、缺乏對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設。

　　4、員工培訓機制的待完善和加強。

　　四、20xx年工作重點(diǎn)將從以下幾方面著(zhù)手工作

　　1、繼續完善公司制度

　　特別是在日常行管理和人事管理方面加大制度建設的力度，修訂和完善獎懲規定，激勵機制等制度。

　　2、加強培訓力度，完善培訓機制

　　企業(yè)的競爭最終歸于人才的競爭，目前公司各部人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門(mén)負責人，強化管理制度的培訓，便于在實(shí)際工作的正常操作，需根據實(shí)際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實(shí)的效果。

　　3、加強勞動(dòng)人事管理工作

　　勞動(dòng)人事管理工作實(shí)現規范化管理方面仍有待加強，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務(wù)性工作向現代人力資源管理過(guò)渡。

　　人事行部在20xx年度的工作表現雖不算太理想但我們會(huì )繼續努力工作，加強學(xué)習，積極配合各部門(mén)工作，盡的努力使公司的整體形象，工作水平上升到一個(gè)新的臺階。

　　考勤工作的年終總結 4

　　我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績(jì)。

　　考勤和紀律工作責任，其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習及生活創(chuàng )造了良好的氛圍，積極的引導即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導反映問(wèn)題。

　　我班嚴格履行學(xué)校的各項規定，認真填寫(xiě)考勤手冊，并在此基礎上填寫(xiě)系考勤報表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題反映問(wèn)題并以最快的速度采取措施。

　　如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標志�？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時(shí)也對教師起到了一定的監督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。

　　在以嚴謹態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí)，我班更結合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨特的民主人性化的管理模式。

　　將班級考勤與紀律工作結合起來(lái)，精簡(jiǎn)結構提高辦事效率。

　　在有急事的情況下，允許當事人在12小時(shí)內補假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強了班級的凝聚力。

　　班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學(xué)公開(kāi)，方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn)，監督我們的'工作。與此同時(shí)也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級的紀律觀(guān)念與班級榮譽(yù)感。

　　對全勤的同學(xué)，班級里表示鼓勵和表?yè)P，積極調動(dòng)同學(xué)的積極性。

　　可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

　　任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。

　　大多數學(xué)生對自己不喜歡的課總想著(zhù)逃掉�？墒桥卤挥浿�后受到懲罰，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

　　總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著(zhù)。

　　考勤工作的年終總結 5

　　我擔任我們機械優(yōu)創(chuàng )0701班的考勤員，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒(méi)有同學(xué)無(wú)故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表?yè)P和感謝。

　　我班的考勤工作主要是規范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習作風(fēng)和生活習慣。針對考勤工作，我班的班委也很認真負責，不僅積極配合，還能主動(dòng)提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻。

　　我結合班級的現狀，一級對自己半年來(lái)的考勤工作情況作出以下總結：

　　班級有嚴格的請假制度，要有輔導員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說(shuō)明詳細理由。

　　——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認識，因為任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。

　　班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開(kāi)，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn)，監督我們的工作，同時(shí)起到了警示缺勤同學(xué)的作用。

　　—— 保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。

　　同時(shí)班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，進(jìn)一步調動(dòng)的同學(xué)們的積極性。

　　我們不是一個(gè)十全十美的團體但是我們絕對是一個(gè)優(yōu)秀的.團體，相信憑著(zhù)我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì )將工作開(kāi)展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！

　　由于一開(kāi)始對考勤工作的認識不夠深切，我沒(méi)有認識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒(méi)能徹徹底底的行動(dòng)起來(lái)，以致使班級的考勤工作沒(méi)有得到徹底有效地實(shí)施，從而導致班級同學(xué)的自覺(jué)性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒(méi)有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時(shí)自己沒(méi)有做的及時(shí)提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時(shí)意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類(lèi)事情再次出現。以后我一定提高認識，工作誠誠懇懇，全面大力展開(kāi)批評與自我批評，加強和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時(shí)的通知，并幫他們及時(shí)的改正，全力營(yíng)造我們班零無(wú)故曠課。

　　考勤工作的年終總結 6

　　班級是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個(gè)人都是我們的親弟兄。但是一個(gè)班級，要有好的學(xué)習環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應該從考勤做起。因為考勤不只是個(gè)人的，它更是一個(gè)班級體精神文明的體現，是學(xué)風(fēng)建設的根本，是管理規范化的基礎，是人文素質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，是一個(gè)人自我約束力的表現，是對班級對自己負責的重要標志。小的方面來(lái)說(shuō)，班級考勤是對其中每個(gè)人的一點(diǎn)約束，但這更是對每個(gè)人的人身安全和財產(chǎn)安全的充分考慮和負責。一個(gè)班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個(gè)集體，連考勤都落實(shí)不到位，那又談何學(xué)習？談何良好？談何感情？作為班上的一員，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都有這么一個(gè)責任，維護班級和平，創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境，發(fā)揚領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責任。這一切的一切，都應當以班級考勤為基礎。如果考勤落不到實(shí)處，那么我想我們面對的就是一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，沒(méi)有貼心的溫暖，沒(méi)有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過(guò)大學(xué)的一年多，發(fā)現班上的每個(gè)人都是那么遵守校紀校規，遵守班級規章制度，總體上，班上每個(gè)人都表現得非常好，思想端正，學(xué)習態(tài)度良好，對學(xué)校學(xué)院以及班級很多活動(dòng)都積極參與。這不僅說(shuō)明班上的每個(gè)人都有積極的學(xué)習和生活態(tài)度，也說(shuō)明了我們班這個(gè)大集體在班級管理和建設上的工作得到充分落實(shí)，并取得突出成效。這不僅是每個(gè)班委盡到了自己的責任，對自己的工作職責的明確認識的結果，更是全體班級成員之間的相互配合和思想上認識上的美好結晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。

　　我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績(jì)。主要表現在以下兩個(gè)方面：

　　首先，完善的制度是基礎。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個(gè)人出勤表現跟個(gè)人素質(zhì)分掛鉤，素質(zhì)分跟期末個(gè)人成績(jì)掛鉤，使得我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習課本上的知識，更重要的是培養一個(gè)好的習慣，培養一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

　　其次，得力的執行是保障。通過(guò)考勤班長(cháng)，紀檢班長(cháng)，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況，及時(shí)讓老師知道出勤的情況。當然，取得成績(jì)的同時(shí)也還存在許多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習慣，晨跑不參加，自習不參加，并且上課也經(jīng)常遲到，這些情況對整個(gè)班級班風(fēng)有著(zhù)嚴重的影響，也是我們將來(lái)要重點(diǎn)抓的工作。

　　展望：回顧這個(gè)學(xué)期，有成長(cháng)，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進(jìn)一步的成果。

　　考勤的工作職責、責任，其主要的目的是位班級同學(xué)學(xué)習及生活創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，積極的引導即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)的向老師反映問(wèn)題。

　　我班嚴格履行學(xué)校的各項規定，認真填寫(xiě)考勤表，并在每周按時(shí)向系里上交本班的考勤表，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，反映問(wèn)題，并以最快的速度采取措施。

　　如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標志�？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用，同時(shí)也對教師起到了一定的監督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。

　　在以嚴謹態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí)，我班更結合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨特的民主人性化的管理模式。同時(shí)，為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們能更早的進(jìn)入考研的學(xué)習模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習，上午四節課兩次，下午四節課兩次，晚自習。這樣，很好的使某些積極性不強，自我控制力不強的同學(xué)有了一個(gè)很好的約束條件，能很好的讓其在相對的`約束條件下進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，同時(shí)也提高了班級整體的工作效率。

　　在有急事的情況下，允許當事人電話(huà)請假并在24小時(shí)內補辦請假手續，人性化管理，方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，增強了班級的凝聚力。

　　班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學(xué)公開(kāi)，方便了同學(xué)們查閱、提出疑問(wèn)，監督我們的工作，同時(shí)，我們正實(shí)施“自我考勤”這一創(chuàng )新方案，目前早自習的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培養了同學(xué)們的自覺(jué)性，體現了同學(xué)們的誠實(shí)，提高了班級的集體榮譽(yù)感和團結意識。

　　對全勤的同學(xué)，通過(guò)評選三無(wú)和亞三無(wú)（無(wú)違紀，無(wú)請假，無(wú)缺勤），并且班級里表示鼓勵和表?yè)P，積極調動(dòng)同學(xué)們的積極性。同時(shí)在學(xué)年結束的時(shí)候對全勤者有物質(zhì)鼓勵。從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過(guò)同學(xué)們相互提醒，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。

　　總結這個(gè)學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會(huì )努力的把工作做好，為創(chuàng )造一個(gè)更好、更凝聚的班級體而努力。

　　考勤工作的年終總結 7

　　自我�？记谥贫葘�(shí)施，經(jīng)職工大會(huì )審議通過(guò)及學(xué)�？记谵k成立以來(lái)，考勤工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導和重視關(guān)心下，在全體教職工積極支持下，考勤工作始終堅持責任如山，縝密考勤原則，一絲不茍地履行考勤工作制度，真正做到嚴肅認真，不徇私情，公開(kāi)透明。

　　自學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)以來(lái)，現對考勤工作總結如下：

　　一、配齊配強考勤工作人員，扎實(shí)推進(jìn)考勤工作制度

　　自考勤辦成立以來(lái)，全體工作人員嚴格按照考勤制度全面實(shí)施考勤工作。工作中真正體會(huì )到了學(xué)校對考勤工作的重視，這不但為我們提供了更好服務(wù)學(xué)校的機會(huì )，同時(shí)更是一種重如泰山的信任，在此我要感謝雷校長(cháng)和全體教職工的信任和支持。

　　為了更好地履行工作職責，保證考勤工作的嚴謹性、獨立性和公開(kāi)公正原則，考勤辦配備了由校辦、年級主任、考勤員組成的考勤辦公人員。按照考勤制度，在每天的考勤中由年級主任負責本年級組，考勤員每天進(jìn)行兩次簽到和每天兩次不定時(shí)的流動(dòng)查勤，考勤分兩條線(xiàn)進(jìn)行。在工作過(guò)程中真正做到了有效民主監督。保證了考勤工作的公正。

　　二、堅持考勤制度的公正性，全面提高考勤工作效率

　　為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實(shí)施，考勤人員要做到每天有記錄、每周有匯總、每月有總結、全年有統計，并封存入檔。把隨時(shí)出現的問(wèn)題解決在萌芽之中，針對個(gè)別個(gè)案做到了及時(shí)匯報，保證了考勤工作的透明和嚴謹。

　　我校的考勤工作對長(cháng)期病休的教師根據考勤制度也進(jìn)行了嚴格的管理和規范

　　對請假扣款工作，我們都進(jìn)行了認真核實(shí)，及時(shí)記錄，及時(shí)匯總并張貼公示，使其更透明保證了考勤工作的公正性。

　　三、及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，保證考勤工作順利開(kāi)展

　　考勤工作的.好壞直接關(guān)系到我校組織紀律的優(yōu)劣。一方面，考勤工作既要全面服務(wù)于全體教職工，就要在本職本身中樹(shù)正氣，講原則，嚴明紀律，不徇私情。為此，考勤辦在雷校長(cháng)親自抓的同時(shí)，對考勤工作起到了極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。另一方面，遵守工作紀律是每名教師必須履行的職責，如今我校正在努力在創(chuàng )一流學(xué)校進(jìn)程中大踏步的前進(jìn)，如果沒(méi)有強有力的組織紀律做保證，一切都可想而知，我們的教職工如果沒(méi)有較強的政治思想素質(zhì)，沒(méi)有憂(yōu)患意識，怎么全身心地投入到轟轟烈烈的一流學(xué)校建設中來(lái)，反之，一切可想而知。

　　“沒(méi)有規矩不成方圓”。自考勤實(shí)施以來(lái)，考勤工作始終堅持嚴肅、嚴謹、認真的工作態(tài)度，隨著(zhù)工作的不斷深入，其中也存在一些問(wèn)題。其中表現為，我校的個(gè)別教師總有遲到、早退現象發(fā)生。對此，我們都及時(shí)把存在的問(wèn)題向學(xué)校領(lǐng)導做了匯報，并對遲到現象做了細致的研究，并找相關(guān)同志談問(wèn)題講紀律，使出現的問(wèn)題得到了及時(shí)糾正，防止該問(wèn)題擴大化。中層領(lǐng)導也嚴格按照按照此規定執行。學(xué)習科學(xué)發(fā)展規開(kāi)始至今，我校極少有遲到、早退、中途溜號現象發(fā)生，堅決地做到了有事請假并有請假條。

　　四、總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，堅持考勤工作的連續性和時(shí)效性

　　學(xué)�？记诠ぷ髟诶仔ｉL(cháng)的正確領(lǐng)導下，考勤全體同志堅持創(chuàng )一流學(xué)校思想，時(shí)刻以二十八中精神為己任，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，增強服務(wù)意識，積極努力，勇于質(zhì)詢(xún)，團結廣大教職工為我�？记诠ぷ鞯捻樌�開(kāi)展做出應有的努力和貢獻。

　　20xx年的考勤匯總工作已經(jīng)結束。一年來(lái)我校教師出勤率達到了97%。在全年考勤中出現了多名同志出滿(mǎn)勤的良好局面。在此，我要向以上同志表示感謝和祝賀。事實(shí)也充分說(shuō)明了，只有不斷加強自身建設，不斷提高思想意識，樹(shù)立強烈的組織紀律觀(guān)念，才能更好地服務(wù)學(xué)校服務(wù)于學(xué)生，才能在我校的一流學(xué)校建設中發(fā)揮積極作用。

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去。20xx年考勤工作任重而道遠，今年考勤工作思路：堅持創(chuàng )一流學(xué)校發(fā)展方向不動(dòng)搖，以“克難奮進(jìn)自強自立跨奮勇?tīng)幭葼巹?chuàng )佳績(jì)”的二十八中精神貫徹工作始終，繼續加快在全校中推進(jìn)考勤制度步伐，以嚴謹的工作態(tài)度，透明的工作方式，公正的工作作風(fēng)，扎實(shí)的工作干勁，以服從于學(xué)校工作大局服務(wù)于全校教職工為己任，全面履行學(xué)校和全體教職工賦予的責任和義務(wù)，為我校創(chuàng )辦一流學(xué)校而貢獻力量。

　　考勤工作的年終總結 8

　　我班這學(xué)期的考勤情況較以往相對復雜，在本學(xué)期的前段時(shí)間，因為一些狀況，更換了輔導員。又因為原輔導員所遺留的問(wèn)題，班級的同學(xué)有些散漫，使新輔導員在帶領(lǐng)新的班級的時(shí)候很吃力。但自石老師擔任我們輔導員以來(lái)，工作上花了極大的心力來(lái)了解新班級的情況，并積極和班委、同學(xué)溝通。并采取了一系列的活動(dòng)以提高班級的出勤率和學(xué)習積極性，加大對晚歸等情況處理力度等。

　　對考勤而言，考勤和紀律工作的責任，主要目的是為班級同學(xué)學(xué)習及生活創(chuàng )造了良好的氣氛，積極引導即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導反映問(wèn)題。

　　如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的.一個(gè)重要標志。在這方面石老師的工作做得很足，平時(shí)就以嚴謹的態(tài)度落實(shí)工作，更結合各班的實(shí)際情況，進(jìn)行獨特的管理。

　　對我班的管理，在課堂上的考勤這塊，需要在課間點(diǎn)名后，將曠課的同學(xué)名單進(jìn)行確認，然后記錄在考勤記錄本上，并由每堂課的任課老師簽字，然后將名單發(fā)給輔導員。對于缺勤情況嚴重的同學(xué)，班委應予以告知并做該同學(xué)的思想工作。

　　晚歸考勤更是重點(diǎn)。平時(shí)每天晚上都有安排執勤班委進(jìn)行查寢，11點(diǎn)之前將未在寢的同學(xué)統計并發(fā)給輔導員。而且輔導員本人也會(huì )不時(shí)到學(xué)生寢室進(jìn)行抽查。這反映了輔導員對學(xué)生安全問(wèn)題的足夠重視，對同學(xué)們的關(guān)心。

　　我班的請假制度也更為完善與嚴格了。如有特殊情況需請假的，要提前到輔導員辦公室說(shuō)明請假理由。為防止有的同學(xué)亂請假，請假人必須出示相關(guān)證明，亦或是相關(guān)人的電話(huà)說(shuō)明。在經(jīng)得輔導員同意后，將請假條的下聯(lián)帶給班級的班長(cháng)或紀律委員，以便在課堂出示請假證明。

　　在輔導員實(shí)行嚴格考勤后，我班的出勤狀況有了明顯改善。任何人都存在著(zhù)惰性，雖說(shuō)大學(xué)生已經(jīng)算是成年人了，應該有足夠的自控力，但大多數人還是會(huì )在無(wú)人管理的情況下放縱自己。

　　很多大學(xué)生對于自己不喜歡的課總想著(zhù)逃掉，可又怕被查出來(lái)后受到懲罰，所以必要的監管措施是極為必要的，它起著(zhù)一個(gè)監督性的作用。

　　總的來(lái)說(shuō)，我班的考勤工作還是有進(jìn)展的。在輔導員和班級同學(xué)的共同努力下，我們一定能做出更好的成績(jì)！

　　考勤工作的年終總結 9

　　自考勤辦成立以來(lái)，全系學(xué)生會(huì )成員嚴格按照考勤制度全面實(shí)施考勤工作。工作中真正體會(huì )到了學(xué)校對考勤工作的重視，這不但為我們提供了更好服務(wù)學(xué)校的機會(huì )，同時(shí)更是一種重如泰山的信任，在此我要感謝系領(lǐng)導的信任和支持。

　　為了更好地履行工作職責，保證考勤工作的嚴謹性、獨立性和公開(kāi)公正原則，學(xué)生會(huì )成員按照考勤制度，嚴格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項規定，每天進(jìn)行兩次簽到和每天兩次不定時(shí)的流動(dòng)查勤，考勤分兩條線(xiàn)進(jìn)行，考勤后認真填寫(xiě)考勤手冊，并在此基礎上填寫(xiě)系考勤報表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開(kāi)班會(huì )時(shí)匯報上周考勤總結。 在工作過(guò)程中真正做到了有效民主監督。保證了考勤工作的公正。

　　在工作中我們逐步認識到 抓考勤、檢查學(xué)生上課出勤率是確保正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的很重要的工作之一。老師指出：上課是學(xué)生之本職。學(xué)生一定要時(shí)刻嚴格要求自己，不逃課不早退。學(xué)風(fēng)，是一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)院、乃至一個(gè)學(xué)校的靈魂。希望信工學(xué)院各年級各班級能夠加強管理，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也希望各位同學(xué)嚴格要求自己，認真學(xué)習、學(xué)有所成。我系20xx-20xx年工作，在全體班委的領(lǐng)導和班級同學(xué)的支持下，取得了成就。我系的考勤和紀律工作職責，主要目的是規范同學(xué)們的行為，為班級同學(xué)學(xué)習及生活創(chuàng )造了良好的氛圍。

　　另外我系有嚴格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫(xiě)請假條交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系，事后 12 小時(shí)內補交請假條。

　　我系在嚴格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結合我系實(shí)際，人文管理，工作民主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評:

　　一、 將考勤與紀律工作結合起來(lái)，即方便我系管理，又精簡(jiǎn)了我系管理組織，提高了工作效率。

　　二、 對有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內補請假條，既方便了同學(xué)的生活，又有利于我系管理，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離，增強整體凝聚力。

　　三、 考勤手冊和考勤報表完全對班級所有同學(xué)公開(kāi)，方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn)，監督我們的工作。

　　四、 對遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認識，端正其態(tài)度，以達到提高同學(xué)組織紀律觀(guān)念的目的。

　　五、 學(xué)生綜合測評與考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，進(jìn)一步調動(dòng)同學(xué)們的積極性。

　　同學(xué)們對考勤制度的認可不僅說(shuō)明同學(xué)們有積極的學(xué)習和生活態(tài)度，也說(shuō)明了我們班這個(gè)大集體在班級管理和建設上的工作得到充分落實(shí)，并取得突出成效。這不僅是每位查寢人員盡到了自己的責任，對自己的工作職責的明確認識的結果，更是全體成員之間的相互配合和思想上認識上的美好結晶。

　　所謂“沒(méi)有規矩不成方圓”。 我系考勤工作始終堅持嚴肅嚴謹認真的工作態(tài)度，但也出現了一些不盡如人意的地方。但在沒(méi)有嚴重違反紀律的情況下，我系盡量從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們系的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，實(shí)踐證明在這一年多的時(shí)間里，氣氛是和諧融洽的`。在過(guò)去的一年里同學(xué)們士氣大振，立志要把全系發(fā)展得更好。具體情況如下：

　　我系考勤制度在培養我系良好系風(fēng)中起到重要作用。系風(fēng)，是一個(gè)通過(guò)長(cháng)期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習生活風(fēng)氣，是集體榮譽(yù)感、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等諸多因素的綜合體現，是學(xué)生在校學(xué)習生活、成長(cháng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。系風(fēng)主要包括三個(gè)層次的內涵：

　　1. 我們系是一個(gè)集體，系風(fēng)需要靠每個(gè)成員的活動(dòng)行為來(lái)塑造;

　　2. 同時(shí)系是平臺，是學(xué)習的交互、交往場(chǎng)所，靠每個(gè)成員的參與，相互作用來(lái)發(fā)展;

　　3.系更是是生活，是一段情感交流的歷史，要用每個(gè)成員的共同努力來(lái)譜寫(xiě)。在我系實(shí)施考勤表制度后已逐步形成優(yōu)秀的系風(fēng)，這是全體學(xué)生的共同努力的結果。其中，教師的主導作用及系學(xué)生會(huì )的主體作用是系風(fēng)建設的核心力量。

　　考勤制度對學(xué)習的促進(jìn)作用也很明顯。本學(xué)期內，我系同學(xué)的學(xué)習成績(jì)總體來(lái)說(shuō)穩中有升，學(xué)生逃課現象明顯好轉。學(xué)習氣氛逐步濃烈。如今，越來(lái)越多的同學(xué)對學(xué)習投入的精力要勝于以前。他們不僅僅認真學(xué)習課堂知識，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補充完善自己的知識體系。在上課聽(tīng)課效率方面，大多數同學(xué)都認真聽(tīng)講。但有極少數偶爾上課遲到，玩手機，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不是很理想。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的督促，情況已經(jīng)好轉。在作業(yè)完成與上交方面，同學(xué)們漸漸改去了抄作業(yè)的壞毛病，獨立完成老師布置的作業(yè)。各科課代表也十分負責，學(xué)生掛科現象明顯減少。

　　20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結束，新的一年考勤工作任重而道遠，希望我們全系學(xué)生會(huì )成員樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的觀(guān)念，要不斷加強自身建設，不斷提高思想意識，樹(shù)立強烈的組織紀律觀(guān)念，嚴格要求自己保證出勤率，更好的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。使我系各項工作能夠順利開(kāi)展。

　　考勤工作的年終總結 10

　　一年來(lái)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，落實(shí)學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作的基本原則，以杜絕無(wú)故缺勤為重點(diǎn)，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩定正�！，F將本人一年以來(lái)工作情況總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立創(chuàng )新理念

　　堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過(guò)學(xué)習新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會(huì )了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀(guān)察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮。通過(guò)自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。

　　二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作

　　如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來(lái)，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學(xué)樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個(gè)班都得門(mén)前過(guò)。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當知青放馬時(shí)曾經(jīng)摔傷過(guò)左膝，至今天氣變化時(shí)還時(shí)有隱痛，前不久晚間查崗時(shí)就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒(méi)有請假，也沒(méi)有向領(lǐng)導提起。而是進(jìn)行自我鍛煉恢復。我覺(jué)得人的精神力量是很重要的，一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅強意志一個(gè)人的樂(lè )觀(guān)向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會(huì )相信我已是在五十歲門(mén)口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習的同時(shí)，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，在嚴格執行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學(xué)校分管領(lǐng)導提出自己的看法。

　　三、工作力求深入細致，做到人性化操作

　　平時(shí)做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時(shí)遇到有的'教師臨時(shí)有事來(lái)不及請假能夠主動(dòng)幫助聯(lián)系調課、有時(shí)還主動(dòng)電話(huà)提醒課程有變的教師及時(shí)上崗�？傊�，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺(jué)得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運行情況的監督者，還應該是一個(gè)主管領(lǐng)導與教學(xué)人員之間的溝通者，同時(shí)更是一個(gè)對于一線(xiàn)教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

　　四、工作力求公正無(wú)私，堅持原則

　　人類(lèi)是社會(huì )化的生物，社會(huì )中的每一個(gè)人都需要友情和親情。我是1983年進(jìn)入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來(lái)使我在一中校園內外也多多少少有了一個(gè)無(wú)形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時(shí)在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無(wú)奈。許多次我都只能苦笑著(zhù)面對那一張張昂首而過(guò)的臉，心里充滿(mǎn)歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無(wú)私和公正，既然自己身在這個(gè)崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實(shí)記錄上報部門(mén)主管領(lǐng)導。經(jīng)常會(huì )有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說(shuō)情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無(wú)私天地寬，無(wú)欲則剛。有時(shí)候面對個(gè)別人的無(wú)禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

　　總之，一年來(lái)，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著(zhù)對于學(xué)校未來(lái)的滿(mǎn)懷信心。如今，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，今后的工作中還有著(zhù)數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

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