小學(xué)學(xué)校年終工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結1
光陰似箭，日月如梭。逝者如斯夫，轉瞬間20xx年即將悄然而逝。這一年，對我校而言是又一個(gè)不平凡之年，自從去年秋季改辦高小以來(lái)，我校走過(guò)了一段艱辛而又充滿(mǎn)驚喜的辦學(xué)之路。在此過(guò)程中，我們遇到了很多意想不到的困難，不過(guò)由于全體教師的共同努力，我們學(xué)校還是一路順風(fēng)的走了過(guò)來(lái)。一年多來(lái)，我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標，以實(shí)施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育改革，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，取得了不少驕人的成績(jì)，現就本年度工作總結如下：
一、教學(xué)方面：
（一）認真規范，抓好常規
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為了強化教學(xué)常規的管理，我們做到了四個(gè)到位：管理教學(xué)，領(lǐng)導落實(shí)到位；調控教學(xué)，制度落實(shí)到位；優(yōu)化教學(xué)，指導落實(shí)到位；評估教學(xué)，考核落實(shí)到位。今年春季及秋季統考，我校很多學(xué)科都取得了可喜的成績(jì)。
1、科學(xué)統籌，做好工作規劃
每學(xué)期開(kāi)始前，學(xué)校校委會(huì )討論研究擬訂本學(xué)期工作計劃，合理安排，科學(xué)統籌。學(xué)校不斷完善各種制度，還制訂和落實(shí)了一周工作安排，收集整理各種檔案，做到“事事有安排，件件有落實(shí)”，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現。
2、全面落實(shí)，抓好常規檢查
學(xué)校強調常規教學(xué)的規范管理，根據教學(xué)常規規章制度，每期定時(shí)對教師備課、上課、聽(tīng)課、批改、測試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規檢查，做到有記錄、有評價(jià)、有反饋，并針對問(wèn)題輔助當事人進(jìn)行整改，保證規章制度的執行與落實(shí)，有效地規范了教師的執教行為和正常的教學(xué)秩序。每學(xué)期都進(jìn)行教學(xué)月查，檢查結果在教師例會(huì )上公布，弘揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、明晰責任，規范日常管理
依照學(xué)校的各項規章制度，結合工作統籌與安排，我們在規范操作的基礎上，對每一項工作的安排與落實(shí)做到“專(zhuān)人專(zhuān)項，專(zhuān)項專(zhuān)責”，在嚴格執行中求規范，進(jìn)一步加強了學(xué)校的日常管理。按照上級要求，對績(jì)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等，激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案，使學(xué)籍管理規范化。
4、注重實(shí)效，強化業(yè)務(wù)學(xué)習
學(xué)校注重教師的成長(cháng)培養，積極創(chuàng )設條件，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程。從去年秋我校教師都進(jìn)行了轉崗，為了迅速適應新的教學(xué)崗位，學(xué)校教務(wù)處安排了教師轉崗培訓，并制定嚴格的管理制度，努力提高教師專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習中注重實(shí)效，鼓勵創(chuàng )新，互相交流，合作反思，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。教師相互聽(tīng)課評課，寫(xiě)教學(xué)反思。多次派教師外出學(xué)習，帶回了不少先進(jìn)的教學(xué)理念，大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力。尤其是十二月份，學(xué)校讓全體數學(xué)教師前往唐鎮觀(guān)摩學(xué)習，很多教師大開(kāi)眼界，學(xué)到了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。
（二）搞好教研，銳意進(jìn)取
學(xué)校是建立校本教研制度、開(kāi)展教研活動(dòng)的“前沿陣地”，學(xué)校中制度建設的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著(zhù)教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們在開(kāi)展校本教研活動(dòng)時(shí)，堅持“科研引領(lǐng)，創(chuàng )建特色學(xué)�！钡睦砟�，積極探索。
本學(xué)年我校創(chuàng )立并實(shí)施“八步教學(xué)模式”，為廣大教師的教學(xué)指明了方向，教師們積極投身于教研教改之中。逐步實(shí)現“有效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)，有效評價(jià)促發(fā)展”，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習方式的探究。語(yǔ)文組大力開(kāi)展“讀寫(xiě)結合，講練結合”的教學(xué)探究，以提高課堂教學(xué)效率。我們堅持運用遠程教育資源教課，老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學(xué)“常規化”活動(dòng)，活動(dòng)按照“認真備課——課堂演練——反思總結”三個(gè)階段進(jìn)行，教師做到了“四個(gè)一”，即上好一堂展示課、主評一節公開(kāi)課、寫(xiě)一份教學(xué)心得、寫(xiě)一篇教學(xué)案例，學(xué)校規定每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節，論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷，有效的解決了復習單調問(wèn)題，為取得較好成績(jì)奠定了基礎。
（三）開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)
學(xué)校盡力開(kāi)展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。我校鄉村少年宮自今年秋季建成并投入使用后，學(xué)校結合師生實(shí)際，在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊、美術(shù)攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個(gè)興趣小組，由學(xué)生自由選擇項目，每個(gè)小組配備兩名有特長(cháng)的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，并制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，嚴格落實(shí)相應的活動(dòng)內容。每周按年級組分別開(kāi)展活動(dòng)，從而為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺，大大豐富了他們的課余生活，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。每周二到周四下午課外活動(dòng)，整個(gè)校園熱鬧非凡：籃球場(chǎng)上激情碰撞、音樂(lè )室內輕歌飛揚、棋類(lèi)活動(dòng)室里人聲鼎沸……鄉村少年宮成了孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
另外，各個(gè)學(xué)科組還舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。語(yǔ)文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”書(shū)信大賽等；英語(yǔ)舉辦了課文朗讀比賽；美術(shù)開(kāi)展了師生書(shū)畫(huà)賽。各種活動(dòng)的開(kāi)展不僅拓展了學(xué)生的思維，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（四）全力打造藝術(shù)名校
為了全面貫徹教育方針，辦有自己特色的教育。學(xué)校狠抓藝術(shù)教育。我校成立很多藝術(shù)小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jì)。學(xué)校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺，很多學(xué)生不僅掌握了一技之長(cháng)，更是受到了藝術(shù)的熏陶。今年春季，我校成功地舉辦了XX鎮第二屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。教育局領(lǐng)導及兄弟學(xué)校的很多同仁前來(lái)觀(guān)摩指導，同學(xué)們的精彩表演，贏(yíng)得了大家的一致好評。今年秋季，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學(xué)暨新教育實(shí)驗展示開(kāi)放周活動(dòng)。學(xué)校認真貫徹落實(shí)新課程改革的精神，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗。學(xué)校始終以“快樂(lè )教育”為核心文化理念，重點(diǎn)圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學(xué)模式探討”兩大主題來(lái)展示學(xué)�！霸诶硐胝n堂中快樂(lè )學(xué)習”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色。整個(gè)活動(dòng)組織嚴謹有序，內容豐富多彩，流程緊湊高效�；顒�(dòng)當天，校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚。陽(yáng)光教育研究院副院長(cháng)、新教育時(shí)代雜志社副社長(cháng)陳長(cháng)江，《湖北教育》執行主編曾憲波，黃梅縣教育局副局長(cháng)方向明等縣外教育專(zhuān)家，縣教育局副局長(cháng)喻景龍，以及來(lái)自兄弟學(xué)校的教育同仁共200余人參與了開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦，得到了專(zhuān)家、領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)。陽(yáng)光教育研究院副院長(cháng)、新教育時(shí)代雜志社副社長(cháng)陳長(cháng)江指出，XX鎮XX在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著(zhù)成績(jì)，藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色；學(xué)校的“三全管理”及“自主、協(xié)作、包�！钡陌嗉壒芾砟Ｊ匠浞煮w現了該校管理的精細化和規范化；濃厚的校園文化，特別是教學(xué)文化、食堂文化和廁所文化充分體現出學(xué)校具有深厚的.文化底蘊，達到了環(huán)境育人的目的�！逗苯逃穲绦兄骶幵鴳棽ㄕJ為，在他所走到的所有農村學(xué)校中，XX鎮XX的藝術(shù)教育是最好的。網(wǎng)友“我是�！痹陔S州論壇中寫(xiě)到：觀(guān)看了XX鎮XX開(kāi)放日的展示，真是耳目一新，讓人眼前一亮。學(xué)校的每一個(gè)細節都精雕細作，讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服，向XX鎮XX學(xué)習！
（五）尋找差距，不斷進(jìn)步
本年來(lái)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jì)，但我們也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的還不夠扎實(shí)；有些科目成績(jì)還不太理想。在看重成績(jì)的今天，如何為學(xué)生的終身發(fā)展多做工作，這也是我們面臨的考驗。
三、德育方面：
（一）德育管理工作取得了一定的經(jīng)驗
1、管理機構逐步完善
我校進(jìn)一步完善了校委會(huì )——政教處——少先隊——班級的管理體系，并進(jìn)一步明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責，工作到位。全學(xué)年扎實(shí)開(kāi)展很多活動(dòng)�；顒�(dòng)有計劃、有總結、有記錄。
2、班級管理效果明顯
班級的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就應激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生自覺(jué)溶入到班級中；適時(shí)創(chuàng )造平等和諧的競爭，讓學(xué)生自我管理、不斷提升。在這一個(gè)學(xué)期的德育工作中，我校學(xué)習借鑒華泰中學(xué)的先進(jìn)管理模式，創(chuàng )立了“自主、合作、包�！边@一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事，事事有人管”。班級管理實(shí)行教師包片，學(xué)生包點(diǎn)，有力的調動(dòng)了師生的積極性。
3、家校配合初步形成
與家庭達成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、家庭建設的意向，為學(xué)校德育家庭化延伸搭設更寬的橋梁。號召教師認真落實(shí)“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作。組織召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )和學(xué)期中段的家長(cháng)代表會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在校的學(xué)習和行為習慣，同時(shí)加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。學(xué)校還成立了家長(cháng)學(xué)校，對學(xué)生的教育更加有的放矢了。
4、德育工作講求實(shí)效
我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，繼續開(kāi)展月月有德育主題的活動(dòng)，從調動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性入手，每周都開(kāi)展一次有德育主題的班隊會(huì )，定期學(xué)習每月相應的德育活動(dòng)知識，通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調動(dòng)全體教師工作積極性的目的。這一學(xué)年，政教處狠抓了寢室規范化建設，從寢室衛生、文化到紀律都有了前所未有的改觀(guān)。締造完美教室，各班充分發(fā)動(dòng)師生的主觀(guān)能動(dòng)性及創(chuàng )造性，就地取材，讓教室成為既溫馨又充滿(mǎn)濃厚的文化氛圍的學(xué)習場(chǎng)所。學(xué)校政教處組織人員對各個(gè)教室進(jìn)行評比，有效地促進(jìn)了教室文化的建設。
5、陣地建設常抓不懈
加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開(kāi)展，成立了留守兒童俱樂(lè )部，不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創(chuàng )意、充滿(mǎn)濃郁的文化氛圍，堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話(huà)，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)聲的語(yǔ)言，發(fā)揮著(zhù)育人的作用。通過(guò)豐富多彩的第二課堂興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養成。
（二）各項活動(dòng)競賽取得了一些成績(jì)
1、愛(ài)國主義教育：堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義意識及集體主義意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、法制安全教育：加強安全知識的宣講教育，繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。每學(xué)期都舉辦安全或法制講座1次。開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報、張貼標語(yǔ)等，并定期給家長(cháng)發(fā)放關(guān)于學(xué)生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學(xué)生受到良好的教育。
3、文明禮貌教育：繼續加強了學(xué)生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，各中隊繼續開(kāi)展“爭當文明禮儀小標兵”的活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。人人守規則，人人懂禮貌。
（三）存在的問(wèn)題和不足
個(gè)別教師責任心不強，德育工作落實(shí)不到位，個(gè)別教師，對德育的認識不足，德育工作不主動(dòng)，沒(méi)有正確認識教學(xué)與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學(xué)，忽視德育教育。
（四）下一階段努力的方向
1、加強學(xué)校德育管理制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學(xué)校德育工作長(cháng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心，讓學(xué)生真正在德智體美勞這幾個(gè)方面全面發(fā)展。
四、總務(wù)方面：
總務(wù)管理常規工作：
1、認真制定了總務(wù)工作計劃，完善了有關(guān)規章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、本著(zhù)既節約又保證質(zhì)量的原則，及時(shí)購置辦公用品，班級清潔用具及學(xué)校重大設備添置工作。做到了有叫必應，及時(shí)解決師生遇到的困難。
3、積極做好日常維修工作，及時(shí)維修如：玻璃窗、門(mén)鎖、日光燈、電扇開(kāi)關(guān)、插座、飲水設施及電教設備等。保障學(xué)校生活設施和教學(xué)設施正常使用。、凈化、綠化、美化校園，改善校容、校貌，管理好校園的環(huán)境設施，節約用水、用電，節約學(xué)校的開(kāi)支。
4、學(xué)校廁所如期竣工，我校又多了一個(gè)亮點(diǎn)。
5、學(xué)校教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了裝飾，文化氛圍更濃了。
6、為了讓學(xué)生上下樓不至于擁擠，學(xué)校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線(xiàn)，上下各行其道，保障了學(xué)生的安全。
7、學(xué)校在今年春季建起了車(chē)庫，教職工的車(chē)子不再亂停亂放了，校園環(huán)境更加美觀(guān)靚麗。
8、學(xué)校全力迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查，無(wú)論是硬件還是軟件，我校都達到了上級的要求。
回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jì)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng )建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，讓我們全體XXXX人以高漲的熱情和干勁，繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng )新業(yè)，夯實(shí)基礎鑄名牌，為實(shí)現我校的宏偉目標而繼續奮斗。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結2
教務(wù)實(shí)習科在學(xué)校領(lǐng)導的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實(shí)習科各部門(mén)工作人員的共同努力下，克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實(shí)際困難。較為圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調工作，完成了實(shí)訓實(shí)習工作，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時(shí)也按時(shí)的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展和進(jìn)行�？偨Y一年工作，教務(wù)實(shí)習科主要做了下面幾個(gè)方面的工作：
一、常規工作有序推進(jìn)、圓滿(mǎn)完成
1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓鑒定老師xx余人，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標任務(wù)。
2.在xx區教委和學(xué)校的領(lǐng)導下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實(shí)施、人員安排、安全保衛、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務(wù)工作領(lǐng)導的好評。
3.對負責招生片區的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導。聯(lián)系和跟蹤未到校的'學(xué)生的具體情況，并對流失學(xué)生做了詳細的摸底調查。
4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作，對任課教師進(jìn)行了認真的選擇和安排，分學(xué)科對教師召開(kāi)了教學(xué)研討會(huì )。并加強對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。
5.組織召開(kāi)了20xx級小升初考試班任課教師會(huì )，分析總結了中期考試成績(jì)，為下一階段復習做好準備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度。
6.啟動(dòng)并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。20xx年教務(wù)處工作總結
7.進(jìn)一步強化對各專(zhuān)業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細記錄，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。
二、成績(jì)顯著(zhù)
1.小升初考試創(chuàng )新高
通過(guò)認真的培養和引導，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng )下了又一史記，今年我校進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的有xx人，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。
2.技能獲佳績(jì)
今年三月我校代表xx區參加xx市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績(jì)及，獲獎學(xué)生達25人次，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績(jì)落后的局面。
3.教師教學(xué)活動(dòng)
我校于4月份啟動(dòng)了新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，先由各專(zhuān)業(yè)科室組織初賽，10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動(dòng)，獲得良好的效果。
4.職業(yè)技能上臺階
12月組織全校具有相應資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段。
三、交辦任務(wù)
1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下，堅持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材。同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作。
2.根據重慶市新的高考方案，召開(kāi)了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會(huì )議，詳細解讀了我市20xx年新高考政策，并及時(shí)對我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調整。
3.按照重慶市教委文件規定、根據學(xué)校要求，我校積極準備、如期報送《xx市語(yǔ)言規范化示范�！飞陥蟛牧�。
4.還完成了上級部門(mén)及領(lǐng)導交辦的其他各項工作。
教務(wù)實(shí)習科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門(mén)，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開(kāi)展。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結3
本人自擔任龍田中心小學(xué)副校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的.提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。
三、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得一定成績(jì)。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ闹星嗄�、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。
�。ㄈ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間，在教室內建設了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔；開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地，大興學(xué)習型校園。
�。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規模的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
四、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律，時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己
在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè )生活”的校風(fēng)精神的同時(shí)，還將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言！在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)白旄鎮中心小學(xué)的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為打造有特色的白旄鎮中心小學(xué)繼續奮斗。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結4
一、許多家長(cháng)遵照學(xué)校通知要求，精心布置家庭考場(chǎng)，通力配合考務(wù)工作，圓滿(mǎn)完成了本次線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量檢測，充分發(fā)揮了家校合作的強大力量，展現出家校共同進(jìn)步的雙贏(yíng)局面。
4月21日，XX實(shí)驗學(xué)校XXX、XX實(shí)驗XX學(xué)校開(kāi)展20xx年春季學(xué)期返校疫情防控應急演練。
XX實(shí)驗學(xué)校集團疫情防控工作組與XX區教育局、街道辦、社區警務(wù)室等領(lǐng)導蒞臨XXX檢查觀(guān)摩。
此次演練設置了進(jìn)出校門(mén)、課堂教學(xué)、食堂就餐、寢室活動(dòng)等多個(gè)場(chǎng)景，實(shí)地模擬了返校復課后的個(gè)人防護與校園消殺、身體狀況監測與日常教學(xué)管理工作，特別對體溫異常師生的處置流程、疫情發(fā)生后的應急預案做了詳細排演。
此次演練加強了各部門(mén)組織協(xié)調，提高應急處理能力，有效地保障全校師生的健康和安全，得到了督查人員及觀(guān)摩嘉賓的高度肯定。
5月8日，舉行了第二次返校疫情防控演練。
5月10日，學(xué)校通過(guò)微信公眾號推送了《XX實(shí)驗學(xué)校XXX關(guān)于返校復學(xué)工作致家長(cháng)的一封信》，在歡迎學(xué)生回家的同時(shí)，就返校報到安排、返校注意事項、返校日常管理等工作做出細致要求。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月努力，XXX在人員與物資、日常管理與應急預案方面做好了充分的準備，達到了返校復課的要求。
5月11日，XXX如期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們在經(jīng)歷了漫長(cháng)的假期后回到了熟悉的校園。
返校后，師生都嚴格遵守學(xué)校制定的疫情防控相關(guān)規定，全部佩戴口罩、排隊進(jìn)出校門(mén)、體溫一日三檢、座位間隔一米、就餐固定位置等等。
此外，各年級安排教師課間走廊與飯點(diǎn)食堂執勤，以督促學(xué)生嚴格遵守校園防疫要求。
在全體師生和工作人員的共同努力下，校園各處秩序井然、有條不紊。
返校復課標志著(zhù)XXX的疫情防控工作取得階段性的勝利，這一勝利的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)注與支持。
自疫情的爆發(fā)以來(lái)，各級領(lǐng)導多次到XXX指導、調研，2月5日，XX區委教育工委書(shū)記、局長(cháng)黃漢波同志蒞臨我校XX校區指導疫情防控工作。
2月10日，XX實(shí)驗學(xué)校衷敬高校長(cháng)來(lái)到XXX調研疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)工作，實(shí)地檢查XXX對市教育局“八有”和“四個(gè)覆蓋”要求工作的落實(shí)情況。
2月14日，XX市教育局主任督學(xué)蔡茂洲同志來(lái)到XX實(shí)驗學(xué)校XXX調研指導疫情防控及線(xiàn)上教學(xué)工作。
5月11日，XX區教育局高偉波副調研員一行率區教育局督導組等部門(mén)前往XXX檢查指導學(xué)生返校工作。
各級領(lǐng)導均對XXX的疫情防控工作給予充分肯定和高度評價(jià)，鼓舞了XXX全體師生的防控疫情、堅守陣地的信心與決心。
二、心理防控與教學(xué)管理
返校復課后，XXX堅持疫情防控不松懈、教學(xué)管理兩手抓的同時(shí)，在廣東省教育廳、XX市教育局、XX實(shí)驗學(xué)校教育集團的要求下，開(kāi)展心理健康防御工作。
XXX結合學(xué)校自身的情況，制定了疫情返校后學(xué)生教師心理防控工作方案，成立了XX實(shí)驗學(xué)校XXX心理防控工作組，并迅速展開(kāi)了行之有效的心理防控工作。
如，召開(kāi)心理安全防控主題晨會(huì )和心理健康主題班會(huì )，引導學(xué)生緩解心理壓力，做情緒的主人；培訓班級心理委員，教會(huì )學(xué)生正確處理同伴的求助，并通過(guò)學(xué)生干部的力量及時(shí)發(fā)現潛在危機；班主任同家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況摸排，全面掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)；成立XXX教師心理咨詢(xún)中心，完善心理健康防控體系。
特別值得一提的是，學(xué)校利用網(wǎng)課期間熟悉的線(xiàn)上直播平臺，組織了一次主題為“如何與青少年階段的孩子溝通”的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，心理學(xué)科梁潔姍老師把青少年的心理特征、溝通方式以及常見(jiàn)矛盾的歸因與化解給家長(cháng)們做了一次深入講解，并分享許多實(shí)用的親子之溝通方法和技巧，得到了家長(cháng)們的高度認可和積極響應。
XXX在本學(xué)期建立起全方位、多層次的心理健康防控體系，有力地守護了全校師生的心理健康，為教育教學(xué)工作的展開(kāi)提供了有利條件。
返校復課后，各個(gè)年級迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)教學(xué)與常規管理工作。
高二年級作為實(shí)驗XXX的首批學(xué)生，即將升入高三。
返校后，高二年級立即召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，確定一輪復習方案。
為了使同學(xué)們?yōu)榧磳⒄归_(kāi)的高考總復習做好準備，高二年級舉辦了學(xué)法指導系列講座。
九位骨干教師深入講解了一輪復習的基本思路與注意事項，并動(dòng)員學(xué)子們堅定信心、鼓足干勁備戰高考。
隨著(zhù)高三的臨近，高二年級在本學(xué)期的最后階段舉辦了“規范月”活動(dòng)，要求同學(xué)們在遵守學(xué)校管理，注意日常行為規范的同時(shí)，更要講究學(xué)習行為的.規范。
九大高考學(xué)科就課堂規范、作業(yè)規范、答題規范等做出詳細規定，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法。
此外，高二年級本學(xué)期還開(kāi)展了“培優(yōu)補差”專(zhuān)項補習，走班學(xué)科自習輔導等專(zhuān)項活動(dòng)，步步為營(yíng)，穩扎穩打，為迎戰高三打下堅實(shí)基礎。
本學(xué)期期末，高二年級學(xué)生參加了20xx年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，至此所有學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試已經(jīng)全部完成。
返校復課后，高一年級根據高考選考科目重新劃分行政班與走讀班，在新班級的建設與管理上重點(diǎn)發(fā)力。
第一，創(chuàng )新利用班務(wù)日志管理班級，將早讀開(kāi)展、課堂考勤、作業(yè)收交、教室衛生、寢室紀律等常規管理事項匯總，設置值周班干部每日檢查記錄，每周總結反思，引導學(xué)生自覺(jué)維護班級秩序；第二，及早制定班級高考目標，明確各班重本率、一本二本上線(xiàn)率，為兩年后的高考做好心理準備；第三，建立選科走讀班級的管理機制，力求實(shí)現行政班與走讀班管理的無(wú)縫對接。第四，對藝體特長(cháng)生進(jìn)行特色化管理，開(kāi)展針對藝體生的文化課專(zhuān)項補習。第五，提高班主任業(yè)務(wù)能力，定期組織班主任沙龍，交流分享班級管理經(jīng)驗，使年輕班主任在前輩的指點(diǎn)下快速成長(cháng)。
在教學(xué)方面，高一年級本學(xué)期在重視課堂教學(xué)、作業(yè)管理、成績(jì)分析的基礎上，繼續培優(yōu)補弱工作，實(shí)施臨界生“導師制”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
此外，高一年級積極配合學(xué)校工作，在送課進(jìn)XX、招生宣傳、實(shí)習生培養等工作上勇挑重擔，全力以赴。
初一年級根據七年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，以關(guān)注學(xué)生網(wǎng)課學(xué)業(yè)銜接和返校心理銜接為著(zhù)力點(diǎn)，重規范、巧疏導、多指引、善激勵，強化學(xué)生養成教育，幫助學(xué)生在學(xué)習和生活上迅速適應返校后的學(xué)習生活，學(xué)生精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上，行為舉止得體規范，受到廣大師生、家長(cháng)和同行的肯定。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結5
學(xué)年初，黨支部通過(guò)對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進(jìn)取之傳統，創(chuàng )和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，揚奮發(fā)向上之校風(fēng)，樹(shù)規范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng)，辦群眾滿(mǎn)意校之目標”。以夯實(shí)支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng )建學(xué)習型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設學(xué)習型組織，促進(jìn)校園可持續發(fā)展
無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)團體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )，只有不斷學(xué)習，才能獲得新知，增長(cháng)才干，跟上時(shí)代。建立學(xué)習型組織是促進(jìn)校園可持續發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領(lǐng)下，學(xué)校管理層著(zhù)重建立良好的用人機制。
(一)是工作育人。創(chuàng )造良好的工作競爭環(huán)境，讓老師們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活，讓人生充滿(mǎn)陽(yáng)光思維。
(二)是不拘一格降人才。學(xué)校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會(huì )參與學(xué)校教育教學(xué)管理與研究活動(dòng)。
(三)是知人善任，充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務(wù)，更大程度地實(shí)現其自身價(jià)值，提高工作滿(mǎn)意度，增強對組織的歸宿感和責任感。
(四)是學(xué)用結合。通過(guò)“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學(xué)習結果的應用平臺，使老師們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。
(五)構建書(shū)香校園，引領(lǐng)成長(cháng)境界。繼續開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香校園”特色實(shí)踐活動(dòng)。我們與書(shū)為友,在讀書(shū)分享中智慧碰撞，進(jìn)行“經(jīng)典古詩(shī)文誦”、“紅色回憶座談”等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的讀書(shū)熱情和興趣，老師們每天捧著(zhù)至愛(ài)的書(shū)本，走進(jìn)書(shū)的世界，心靈沉浸在書(shū)香中，讀書(shū)成為了一種習慣。
(六)是建立激勵機制。通過(guò)學(xué)習型組織的建設形成了一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強、教學(xué)熱情高、團結協(xié)作好的教師隊伍，使學(xué)校發(fā)展永葆生機與活力。
二、加強師德建設，全面提升教師形象
師德教育是一個(gè)永恒的主題，我校充分利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師認真學(xué)習黨的十七屆四中全會(huì )精神及各類(lèi)相關(guān)政策法規，認真向教職工傳達上級文件精神，進(jìn)一步要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，全面加強教師職業(yè)道德教育。上半年，學(xué)校組織多次業(yè)務(wù)政治學(xué)習，使全體教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、為人師表。
三、推進(jìn)德育工作，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)
結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透于教育的`全過(guò)程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個(gè)一”即突出一個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)展常規教育工作;抓好一條主線(xiàn)，深化德育活動(dòng)內涵;塑造一個(gè)亮點(diǎn)，使德育活動(dòng)豐富多彩;找準一個(gè)支點(diǎn)，深化安全教育。圍繞著(zhù)這“四個(gè)一”學(xué)校德育少先隊開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過(guò)升旗儀式、板報專(zhuān)刊評比、主題班隊會(huì )、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開(kāi)展此項活動(dòng)。
我校還堅持堅持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識;開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習樂(lè )于助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等。從多方面入手，深化德育活動(dòng)的內涵。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防范能力。學(xué)校將安全工作列入重要議事日程，校長(cháng)直接抓。學(xué)校進(jìn)一步制定安全突發(fā)事故應急預案，層層簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)責任，保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節不脫節。再則加強對學(xué)生的安全教育，規范學(xué)生的行為，利用周一升旗、班會(huì )、晨會(huì )、天天講，時(shí)時(shí)講，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。同時(shí)，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，出現隱患，及時(shí)整改。由于措施到位、管理嚴謹，學(xué)校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動(dòng)方面，我校德育少先大隊先后組織了多項活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，有利于培養全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。為了切實(shí)加強學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“小學(xué)生運動(dòng)會(huì )”，我校堅持大課間和每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。
四 、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領(lǐng)導干部要自覺(jué)做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂(yōu)解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風(fēng)建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀(guān)規律，實(shí)事求是，對成績(jì)不夸大，對缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開(kāi)。
3、加強服務(wù)意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本著(zhù)“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，把培養高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、深化校務(wù)公開(kāi)工作，做到真公開(kāi)、真落實(shí)。
五、做好發(fā)展黨員工作，不斷充實(shí)黨員隊伍。
我校今年顧老師預備期一年滿(mǎn)，學(xué)校按照組織程序對顧老師轉正進(jìn)行了民主測評和評議，其個(gè)人也做了工作總結，通過(guò)表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，并將表決情況進(jìn)行公示后及時(shí)向教育黨委匯報。同時(shí)，學(xué)校青年教師余老師和李老師積極上進(jìn)，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學(xué)校及時(shí)安排黨員與他們進(jìn)行談話(huà)，這兩位老師能?chē)栏褚笞约�，愿意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時(shí)，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書(shū)，學(xué)校將按照組織程序對他們的工作和學(xué)習表現進(jìn)行考察和培養，成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。
當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學(xué)習比較匱乏,黨支部開(kāi)展的活動(dòng)還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使支部的工作不斷創(chuàng )新,使
小學(xué)學(xué)校年終工作總結6
一、加強學(xué)校思想xx教育工作，使教育形成合力。
1、認真開(kāi)展保持xxx先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強xx的教育管理和發(fā)展工作，充分發(fā)揮xx部的核心和戰斗堡壘作用，充分發(fā)揮
xx先鋒模范帶頭作用，不斷加強黨組織的凝聚力和戰斗力，爭創(chuàng )“五好”xxxx。
2、注重學(xué)校領(lǐng)導班子建設，形成目標一致、政治堅定、團結實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新、全心全意為師生服務(wù)的公仆群體。
3、注重師德師風(fēng)建設，以“xxx”活動(dòng)為載體，激勵教師立師德、強師能、鑄師魂的熱情和責任感；激發(fā)教師立足本職，任勞任怨，奮發(fā)有為，自覺(jué)奉獻的事業(yè)心，促進(jìn)形成良好的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。
4、進(jìn)一步建全教職工代表大會(huì )制度，召開(kāi)教職工代表大會(huì )，充分行使工會(huì )組織的職能，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，實(shí)行民主管理，科學(xué)決策。
5、充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的作用，團支部帶領(lǐng)廣大青年教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、全面推進(jìn)“名師工程”，加強業(yè)務(wù)培訓，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定人才基礎。
1、根據區“名師工程”計劃，加強對我校教師的培訓，充分發(fā)揮學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用，帶動(dòng)更多教師共同提高，在教育教學(xué)工作中再創(chuàng )佳績(jì)。
2、認真實(shí)施，加強校本研修，構建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每學(xué)期選骨干秀教師到知名的高等師范院校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓，進(jìn)修學(xué)習。
3、培訓體現辦學(xué)特色，以英語(yǔ)教學(xué)和信息技術(shù)教育為重點(diǎn)，盡量擴大培訓規模、數量，保證培訓質(zhì)量。
三、突出外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)教育兩大特色，走特色興校之路，促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)教育設施配備一流，師資力量雄厚，基本功扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出。
(一)外語(yǔ)教學(xué)列為專(zhuān)項工作進(jìn)行科學(xué)規劃，措施得力，目標明確。
1、教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，增強學(xué)習英語(yǔ)的自信心；培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎。組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造各種可供學(xué)生運用語(yǔ)言的環(huán)境，創(chuàng )設具有濃厚英語(yǔ)氛圍的校園環(huán)境。
2、支持英語(yǔ)教師參加崗位任職資格培訓學(xué)習，在全體教師中開(kāi)展《中小學(xué)教師課堂用語(yǔ)》學(xué)習活動(dòng)，使全體教師英語(yǔ)水平不斷提高。
3、舉行學(xué)校英語(yǔ)教師演講比賽，選拔、選送英語(yǔ)教師參加區舉辦的英語(yǔ)教師演講比賽活動(dòng)。
4、積極參加并申請承辦安陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討觀(guān)摩會(huì )。
(二)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，提高學(xué)校管理水平，提高教師的現代化技術(shù)水平及信息素養，實(shí)現學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
1、計算機聯(lián)接教育科研網(wǎng)。通過(guò)科研網(wǎng)，提升教育理念，將國內最優(yōu)秀的教育資源為教師所用。
2、建成多路同播的閉路電視系統，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
四、圍繞“新課程教研年”，推進(jìn)新課程實(shí)驗深入開(kāi)展。
1、學(xué)校本著(zhù)“切實(shí)可行、廣泛參與，加強合作、全面提高”的方針，細化新課程工作安排，扎實(shí)開(kāi)展工作，在課堂上落實(shí)新課改理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、積極組織參加區教研室新課程中心教研組的各項活動(dòng)，發(fā)揮好學(xué)校教科室應有的作用，繼續以“主題月”的形式，以“老”帶“新”，通過(guò)聽(tīng)課、座談、寫(xiě)札記等多種方式，為實(shí)驗教師的成長(cháng)創(chuàng )設良好的平臺，促進(jìn)新課程理念在教學(xué)中的落實(shí)。
3、組織開(kāi)展學(xué)校新課程獻課活動(dòng)，選送示范課參與區舉行的新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4、舉行學(xué)�！靶抡n程論壇”活動(dòng)，使新課程實(shí)驗教師積極落實(shí)新課程理念，積極反思教育教學(xué)行為，交流課改實(shí)驗的心得。
5、發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，逐步轉變教師傳統工作方式，加強新課程課堂教學(xué)與信息技術(shù)教育的整合。
五、強化名校聯(lián)姻意識，全面深化實(shí)質(zhì)性合作，抓實(shí)學(xué)校教科研工作，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮學(xué)校人才資源豐厚的優(yōu)勢，積極承辦、協(xié)辦各級各類(lèi)教科研活動(dòng)，在活動(dòng)中培養教師，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。
2、繼續做好科研課題研究工作，以科研促教研。學(xué)校將在以往工作的基礎上，加強課題檔案管理、課題申報研究，開(kāi)展“唱詩(shī)課”等課題成果交流展示活動(dòng)。
六、辦好家長(cháng)學(xué)校，作好家庭教育工作，形成家庭教育與學(xué)校教育相結合的良好局面。
1、遵循“根據實(shí)際，辦出特色，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )”的'原則，制定學(xué)校家庭教育工作計劃，系統地開(kāi)展家庭教育講座，采用聘請家庭教育專(zhuān)家講學(xué)與學(xué)校教師講課相結合的方式，提高家長(cháng)素質(zhì)，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
2、爭創(chuàng )市示范家長(cháng)學(xué)校。
七、全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)常規管理。認真貫徹落實(shí)教學(xué)管理制度，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
2、堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視德、智、體、美、勞全面發(fā)展。舉辦特長(cháng)班，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。組織舉辦素質(zhì)教育成果匯報演出活動(dòng)。
3、定期進(jìn)行教育教學(xué)課堂開(kāi)放日。屆時(shí)，邀請各級領(lǐng)導、兄弟學(xué)校教師及學(xué)生家長(cháng)到校聽(tīng)課、看課。
4、采取科學(xué)有效的措施抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作。
八、加強德育工作，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。注重德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，以體驗教育和文化育人為基本途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和中華民族優(yōu)良傳統教育。
1、繼續貫徹落實(shí)，制定切實(shí)的方法和措施，進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設工作
2、以《安陽(yáng)外國語(yǔ)小學(xué)學(xué)生必讀》、《爭創(chuàng )“七好”文明班級量化考核方案》為主要內容，重點(diǎn)抓好學(xué)生的良好行為習慣的養成。
九、做好學(xué)校綜合性工作，學(xué)校整體工作再上新臺階。
1、高度重視安全工作、消防工作，認真落實(shí)《學(xué)校安全工作規定》，樹(shù)立“一切為了學(xué)生”和“安全第一”的觀(guān)念，增強“責任重于泰山”的意識。
2、落實(shí)信訪(fǎng)工作的各項規定，堅持穩定壓倒一切，珍視學(xué)校工作穩定，維護教育改革發(fā)展與穩定的局面。
3、加強學(xué)校綜合治理工作，依靠廣大師生員工維護學(xué)校治安秩序和學(xué)校周邊治安環(huán)境，保持良好的育人環(huán)境。
4、規范學(xué)校收費，嚴格執行“一費制”收費標準，落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”管理制度。
5、繼續開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)，加大創(chuàng )衛宣傳，真抓實(shí)干，真正使創(chuàng )衛工作落實(shí)到位。體衛工作要認真貫徹《中小學(xué)體衛工作條例》，做好“兩操一活動(dòng)”工作，落實(shí)好新頒布的《學(xué)生4體質(zhì)健康標準》，充分發(fā)揮我校一流體衛設施的作用，開(kāi)展豐富多彩師生的活動(dòng)，增強師生身體素質(zhì)，使學(xué)校體衛工作名列區前茅，進(jìn)一步做好衛生保健工作和心理健康咨詢(xún)工作。
6、加強對外宣傳工作，通過(guò)各種宣傳媒介，及時(shí)報道學(xué)校的改革與發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校良好社會(huì )形象。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結7
本期以來(lái)工作，在中心校行政的指導下，在全體老師們的配合下，圓滿(mǎn)的完成了上級布置的任務(wù)。
一、取得的成績(jì)：
1、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的.表率，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛(ài)”教育活動(dòng)中，進(jìn)一步得到激發(fā)。
3、安全衛生工作落到了實(shí)處。安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一起安全衛生責任事故。
4、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng)，
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體做法
1、重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，
2、注重教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)期初制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節，逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。;學(xué)風(fēng)”建設。開(kāi)展了“三心二意”活動(dòng)(即：教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識。教師在教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執行上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度，切實(shí)做到了層層有目標，人人有責任。后小學(xué)校長(cháng)年度工作總結勤工作，專(zhuān)人抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”，即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)，品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)條件差，質(zhì)量底子破，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)不夠濃，有待改變。
2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，教學(xué)質(zhì)量無(wú)特色。
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