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學(xué)校人事處年度工作總結

時(shí)間:2024-07-15 13:04:52 年終工作總結 我要投稿

學(xué)校人事處年度工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校人事處年度工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校人事處年度工作總結

學(xué)校人事處年度工作總結1

  20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年,在校學(xué)生人數大幅度增加,教職工隊伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén),承擔著(zhù)人才引進(jìn)、培養、開(kāi)發(fā)、選拔、激勵、考核等職責,為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。

  一、20xx年度年終工作總結

  1、加大人才引進(jìn)力度,提供人才保障,確保學(xué)院各項工作高效運轉

  人才,是學(xué)院的生命線(xiàn),如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,學(xué)院要想取得健康、穩步、快速發(fā)展,無(wú)疑是一句空話(huà),學(xué)院的發(fā)展,需要人才來(lái)支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次,其中XXX現場(chǎng)招聘30次,XXX人才市場(chǎng)6次,中高級人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì )7次,報紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。

  全年我們共引進(jìn)各類(lèi)人才XXX名,從崗位結構上看,專(zhuān)職教師XXX名,外籍教師XXX名,輔導員XXX名,行政人員XXX名,后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員XXX名;從人才層次上看,具有研究生學(xué)歷的XXX名,中級職稱(chēng)XXX名,占總引進(jìn)人數的XXX%,教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類(lèi)人才的引進(jìn),為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。

  另外,我們在外聘教師的聘用上,注重聘用高學(xué)歷、高職稱(chēng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師XXX名,其中副高職稱(chēng)XXX人,占XXX%;講師職稱(chēng)XXX人,占XXX%,外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

  2、加強員工培訓,提高員工整體素質(zhì)

  在員工培訓方面,我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則,注重實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。

  在內部培訓上,我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份,我們配合學(xué)院董事會(huì )對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓,另一方面由我們人事處組織,先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓,并對部分崗位人員進(jìn)行了考試,取得了很好的效果。

  在外部培訓上,我們側重于專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了XXX名教師參加了教師資格認定崗前培訓,XXX名教師參加了高校教師進(jìn)修班,部分專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓等。

  3、建立考核機制,強化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用

  (1)是加強學(xué)年度和年終考核工作,今年5月份,組織開(kāi)展了20xx年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份,我們又根據新修訂的考核制度,創(chuàng )新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進(jìn)行考核,從內容上強化關(guān)鍵績(jì)效指標的考核,力求考核更科學(xué)、公正。

  (2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進(jìn)上,我們遵循“嚴進(jìn)寬出”的原則,嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態(tài),及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導。我們更側重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對新聘的幾名處室負責人進(jìn)行了考核,為學(xué)院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據。通過(guò)加強對試用人員的考核,確保了人才引進(jìn)的'質(zhì)量,在今年下半年新引進(jìn)的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

  (3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jì)效信息,為員工考核提供參照資料。

  4、完善教職工福利和獎勵制度,建立長(cháng)效激勵機制

  在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外,全部辦理了社會(huì )“五險”。另外,我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。

  在教職工獎勵方面,我們加大了獎勵力度,延伸了獎勵內容,創(chuàng )新了獎勵方式,建立起一種長(cháng)效激勵機制。今年11月份,我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷(xiāo)辦法》等。

  5、做好教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作,完善學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度

  今年下半年,我們共辦理了XXX名教師的轉正定級工作,目前,已有XXX名教師取得助教任職資格;同時(shí),根據省教育廳的要求,積極組織教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。

  **月份,我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,經(jīng)過(guò)個(gè)人申報,所在系(部)推薦,人事處審查,職稱(chēng)評審委員會(huì )評審,今年共有XXX名教學(xué)人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開(kāi)”的原則,我們又對我院XXX名中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用,同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。

  6、規范勞動(dòng)關(guān)系管理,夯實(shí)人事基礎工作

  員工入職手續辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續辦理等一系列人事工作,逐步規范和完善,人事基礎工作更加扎實(shí)、細致,本年度,未出現一起人事糾紛,投訴現象也很少發(fā)生。

  在合同管理上,今年,我們共簽訂勞動(dòng)合同XXX人,其中與學(xué)院續簽合同XXX人,新簽合同XXX人,與后勤服務(wù)公司新簽合同XXX人,真正做到人人有合同,規范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí),在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面,也全部簽訂了協(xié)議。

  在員工檔案管理上,我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系,做好新老員工原始檔案托管工作,目前,已有XXX名員工檔案關(guān)系轉入我院;另一方面,加強員工內部檔案的建立健全工作,豐富員工信息資料,提高員工內部檔案的利用率,為人事管理做好服務(wù)。

  7、努力完成上級相關(guān)部門(mén)下達的工作任務(wù)

  **月份,配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機構20xx年度檢查工作;*月份,完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作;**月份,完成了20xx年社會(huì )保險繳費基數申報和稽核工作;**月份,完成了高等職業(yè)院校人才培養狀態(tài)數據采集平臺填報工作;**月份,配合完成高等院校檔案檢查工作。

  二、存在問(wèn)題

  1、人才層次低,結構不合理

  從整體來(lái)說(shuō),學(xué)院的人才層次低,具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴重缺乏,具有研究生學(xué)歷的專(zhuān)任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結構上看,畢業(yè)2年以?xún)鹊膶?zhuān)任教師占了很大比例,整體趨于年輕化,教學(xué)經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。

  2、缺少人力資源規劃,在人才引進(jìn)上疲于應付,人才儲備不足

  在人才引進(jìn)上,我們總是在“救火”,一旦出現員工離職,立馬需要組織招聘,往往在短時(shí)間內又招不到合適人選,缺少必要的人才儲備。今年下半年,由于學(xué)生人數的大幅度增加,對教師崗位人數的需求增大,為了能夠保障教學(xué)正常運行,只能通過(guò)降低崗位要求的辦法來(lái)招聘,造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。

  3、培訓工作開(kāi)展不深入

  今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一,只是側重于在實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面,在員工的執行力、團隊意識、基本素養方面的培訓較少,培訓工作開(kāi)展的不夠深入。

  4、和各部門(mén)的溝通不夠

  由于過(guò)多地忙于日常事務(wù)性工作,平時(shí)和各部門(mén)的溝通不夠,未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

  5、人事基礎工作不夠扎實(shí)

  人事工作是一份非常精細的工作,每一個(gè)工作細節都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年,由于審查不嚴,造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用,產(chǎn)生了不好的影響。另外,員工基本信息資料還不夠完善和健全,人員進(jìn)出流程還不夠順暢。

  三、20xx年工作重點(diǎn)

  1、做好人力資源規劃,加強人才儲備

  凡事預則立,不預則廢。變被動(dòng)為主動(dòng),變“救火”為“防火”,改變以往在人才引進(jìn)上疲以應付的局面,提前做好崗位需求預測,加強人才儲備工作。同時(shí)做好崗位分析,合理配置人力資源,優(yōu)化資源配置,建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。

  2、加強培訓工作,完善培訓體系

  在培訓內容和形式上力求有所創(chuàng )新,從形式上,采用拓展訓練、開(kāi)展系列講座等多種形式,進(jìn)一步加強員工培訓工作;從內容上,增加執行力、團隊精神、基本素養等方面的內容,進(jìn)一步完善培訓體系。

  3、加強和各部門(mén)的溝通,建立溝通機制

  建立和各部門(mén)之間的溝通機制,確保信息溝通順暢,互通有無(wú)。多與教職工接觸和交流,了解他們的需求和想法,提高我們的服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮人事管理的參謀作用。

  4、進(jìn)一步夯實(shí)人事基礎工作

  人事基礎工作是做好其他人事工作的前提,基礎工作沒(méi)做好,就像萬(wàn)丈高樓沒(méi)打好地基,隨時(shí)都可能有坍塌的危險。切實(shí)做好人事基礎工作中的每一個(gè)細節,減少工作中的誤差,提高教職工的滿(mǎn)意度。

  四、幾點(diǎn)體會(huì )

  本人今年20xx月XXX日進(jìn)入學(xué)院董事會(huì )辦公室,負責學(xué)院的管理制度修訂工作,8月中旬正式調入人事處任處長(cháng),在這半年多的時(shí)間內,感觸很多

  1、注重合作

  部門(mén)整體績(jì)效的提高得益于下屬員工的支持,同樣,下屬良好的工作績(jì)效也取決于領(lǐng)導的指導,兩者相輔相成。部門(mén)內的合作主要是部門(mén)領(lǐng)導和下屬之間的合作,下屬與下屬之間的合作,部門(mén)的整體績(jì)效取決于部門(mén)內部員工之間的合作程度。我很感謝XXX、XXX兩位同事,她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責,很少需要我督促她們去做,平時(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成,正因為她們的努力,平時(shí)對我工作的支持,能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來(lái),有了時(shí)間去思考,的時(shí)間去分析人事工作的存在的問(wèn)題以及她們本身的不足,反過(guò)來(lái)又給她們工作上的指導,互相促進(jìn),互相提高,讓我這個(gè)從沒(méi)有高校人事管理經(jīng)驗的“門(mén)外漢”逐步成長(cháng)起來(lái)。

  2、注重思考

  通常,我們都會(huì )有這樣的感覺(jué),整天忙忙碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作績(jì)效低,問(wèn)題不斷,主要原因就是缺少思考。缺少思考,部門(mén)工作就沒(méi)有規劃,工作缺少思路和方法,問(wèn)題出現了,只是被動(dòng)地解決問(wèn)題,不去思考問(wèn)題存在的根源是什么,怎樣才能徹底解決,治標不治本。作為一個(gè)處室負責人,一個(gè)最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會(huì )思考。

  3、注重創(chuàng )新

  學(xué)院是一所民辦高校,因此具有雙重特征,一方面具有公辦院校的管理特征,另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征,民辦高校近幾年才發(fā)展起來(lái),沒(méi)多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒,往往只能通過(guò)自己以往的經(jīng)驗來(lái)開(kāi)展工作。目前,學(xué)院的一些中層干部一部分來(lái)自公辦院高校,一部分來(lái)自企業(yè),管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制,因此,注重創(chuàng )新是解決當前問(wèn)題的一個(gè)重要手段,從觀(guān)念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng )新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作,雖然具有一定的管理經(jīng)驗,但對高校人事管理不熟悉,因此,創(chuàng )新對我而言對我顯得尤其重要。

  4、注重學(xué)習

  目前,我院80%以上的中層干部來(lái)自不同的行業(yè),專(zhuān)業(yè)層次都比較低,因此,注重學(xué)習是當前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗的不足,更需要學(xué)習。

學(xué)校人事處年度工作總結2

  在校領(lǐng)導的指導下,在其他部門(mén)的支持配合下,XX年人事處完成了各項工作,F總結如下:

  一、 主要工作與業(yè)績(jì)

  (一) 人才引進(jìn)與人才培養工作

  1. 師資引進(jìn)工作。師資隊伍建設是我校發(fā)展的一項重要工作,直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展。為此,我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動(dòng)。XX年共收到應聘材料XX余份,應聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應聘材料,實(shí)行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下,全年上報省人事廳、勞動(dòng)廳調動(dòng)材料22人,簽定就業(yè)協(xié)議57人,發(fā)商調函45份;接收畢業(yè)生57人,調入34人。為了迎接X(jué)X年的教育部本科教學(xué)評估,人事處根據學(xué)校的統一安排,做好XX年階段性師資引進(jìn)人數分配工作,并根據學(xué)院的師資需求進(jìn)行了信息的編制、招聘現場(chǎng)發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。

  2. 人才培養類(lèi)項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養人員的考核工作和XX年度省“新世紀151人才工程”一、二層次培養人選與重點(diǎn)資助人選的申報工作;完成XX年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)資助人員校內配套經(jīng)費的落實(shí)工作;完成XX年度省高校青年教師資助項目的經(jīng)費落實(shí)工作和XX年度高校青年教師資助項目的申報工作;完成省人事廳XX年度留學(xué)回國人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落實(shí)工作和XX年度留學(xué)回國人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項目申報工作;完成XX年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的報送工作;布置完成XX年度包氏獎學(xué)金的申報工作。所有人才培養類(lèi)項目的使用經(jīng)費審核。

  3. 教職工各類(lèi)進(jìn)修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經(jīng)費報銷(xiāo)等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位,31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后(其中國外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習和學(xué)歷提高等的申請、審批和學(xué)費報銷(xiāo)等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。

  4. 完成“西湖學(xué)者”的評審、聘任工作;推薦批準全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。

  (二) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作

  1. 組織申報工作。根據省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱(chēng)工作的部署及時(shí)起草下發(fā)了關(guān)于我校XX年度職稱(chēng)工作有關(guān)問(wèn)題的通知,并組織實(shí)施。 XX年共組織88人參加的教育理論培訓和考核;辦理86人參加X(jué)X年全國職稱(chēng)外語(yǔ)統考培訓報名手續、征訂考試用書(shū);組織90人教工計算機培訓班。辦理了職稱(chēng)申報的審核、論文(著(zhù)、成果)送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會(huì )計、經(jīng)濟資格考試報名工作。

  2. 組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類(lèi)各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦等各項工作。XX年共申報正高職23人,其中11人評審通過(guò);共申報副高職55人,其中37人評審通過(guò)(3人申報高級會(huì )計師在評審中);受理申報中初職95人,其中88人評審通過(guò)(含初定、轉定)。作好技術(shù)工人考工升級的`報名、審核以及聘任工作。

  3. 高校教師資格認定工作。根據省教育廳部署,全年兩次進(jìn)行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人,下半年評審了49人。并組織54人參加普通話(huà)測試培訓和考核。

  4. 協(xié)助省人事廳做好全省高級經(jīng)濟師計算機測評工作。>

  (三) 勞動(dòng)人事工作

  1、 機構調整工作。根據學(xué)校發(fā)展需要,對全校93個(gè)教學(xué)機構重新進(jìn)行了調整,并對全校教學(xué)、實(shí)驗等專(zhuān)業(yè)技術(shù)機構近100名負責人進(jìn)行了重新聘任。并對機構調整做必要的人員分流和安置工作。

  2、 提高透明度。人事處的各項工作,均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規范、透明,是公平、公正的前提。在人事處職責范圍內,力求做到有法可依、有章可循。如職稱(chēng)評審、工資津貼標準等,嚴格按制度和程序執行。對于需要評審的工作,公開(kāi)評審條件、評審對象、評審程序,每次評審均請校紀委現場(chǎng)監督,評審結果上網(wǎng)或張貼公示,杜絕暗箱操作。

  3、 力求公平。11月份提交校領(lǐng)導審議的“浙江工商大學(xué)人才引進(jìn)政策”、“學(xué)院津貼調整方案”等,力求體現公平,不讓老實(shí)人吃虧。政策制定盡可能準確、合理。

  4、 關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,人事處對浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解,并在校領(lǐng)導的指導下,提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調整方案和經(jīng)費測算。

  三、 存在的不足與失誤

  1、 信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實(shí)現計算機管理,但由于缺乏專(zhuān)業(yè)人員維護、升級,許多報表需要人工編制,效率不高,連國慶節都需要加班。隨著(zhù)各個(gè)上級主管部門(mén)信息化程度的提高,要求人事處提供的數據會(huì )進(jìn)一步增加,矛盾也會(huì )更加突出。

  2、 向兄弟院校學(xué)習、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念,但由于忙于事務(wù),這方面做得還不夠。

學(xué)校人事處年度工作總結3

  一、主要工作完成情況

  1、師資隊伍建設 20xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程;推薦1人申報江蘇省教學(xué)名師;推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才;推薦10人申報江蘇省“333工程”。

  開(kāi)展了院教學(xué)名師的評選工作,并對院“青藍工程”培養對象進(jìn)行了考核。

  開(kāi)展助教、講師職稱(chēng)評審、聘任工作,副教授、高級工程師的申報工作,其它系列職稱(chēng)—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專(zhuān)教師技術(shù)職務(wù)評審條件調研會(huì )。

  2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能,保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加,在廣泛調研的基礎上,20xx年結合學(xué)院財政狀況,制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調整了公積金的繳納基數。

  隨著(zhù)編外聘用人數的不斷增加,為了規范化用工,制定了《人事代理制實(shí)施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理,繳納五險一金。

  3、編制工作 今年新引進(jìn)專(zhuān)任教師缺編現象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門(mén)協(xié)調、溝通,講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難,說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的進(jìn)編問(wèn)題。

  二、工作創(chuàng )新

  1、制定了《xx師資隊伍建設規劃》、《教學(xué)名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報銷(xiāo)有關(guān)項目的標準》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法(試行)》。

  2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策,明確各種假期的時(shí)間和待遇。

  三、學(xué)術(shù)研究與交流;專(zhuān)項項目申報、教科研成果與獎勵

  中國高等教育學(xué)會(huì )教育科學(xué)“xx”規劃重點(diǎn)研究課題1項,排名8/13;科研一篇。

  四、勤奮、敬業(yè);有大局意識,積極協(xié)調配合其它部門(mén)工作;在工作中能按上級有關(guān)部門(mén)及學(xué)校有關(guān)要求認真貫徹落實(shí);清正廉潔。

  五、今后工作思考

  1、改善教師隊伍結構 按照萬(wàn)生規模和示范性高職院師資隊伍的要求,還需專(zhuān)任教師近100人,急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時(shí),應注重高級技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補充我院年齡、職稱(chēng)結構的.斷層。

  2、重點(diǎn)培養拔尖人才 拔尖創(chuàng )新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報上級各類(lèi)人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專(zhuān)長(cháng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團隊建設(三步曲)創(chuàng )造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智,本著(zhù)有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則,有效實(shí)現人才資源的共享,解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

  3、完善部門(mén)和個(gè)人的評價(jià)與激勵機制

  4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。

  六、存在問(wèn)題

  政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結提高。

學(xué)校人事處年度工作總結4

  1.進(jìn)一步完善和細化《“十五“師資隊伍建設項目可行性論證報告》,并根據細化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設與師資隊伍建設規劃,制定全校師資隊伍建設年度計劃,合理配置和開(kāi)發(fā)教師人力資源,在人才引進(jìn)、培養、使用、待遇等方面出臺新思路,實(shí)施新舉措,為實(shí)現我校教師隊伍建設總體目標提供強有力的制度保障。

  2.根據學(xué)!笆濉凹罢w發(fā)展規劃,編制《大學(xué)“十五“及師資隊伍建設總體規劃》,并積極制定和落實(shí)有關(guān)具體措施。

  3.深化校內人事分配制度改革,在總結分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗的基礎上,制定和出臺新一輪校內人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設為龍頭,進(jìn)一步強化激勵機制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調動(dòng)廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動(dòng)學(xué)校建設與發(fā)展的強有力的制度保障。

  4.根據國家人事部和自治區人事廳的要求,會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步做好三個(gè)博士后流動(dòng)站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實(shí)處。

  5.加大師資隊伍建設力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現代教育技術(shù)培訓“、“外語(yǔ)提高培訓“活動(dòng),通過(guò)組織培訓,提高教師運用現代教育技術(shù)手段的技能,提高運用外語(yǔ)講授專(zhuān)業(yè)課程的能力,爭取使本科教育必修課程中運用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達到10-20%,支持和鼓勵外語(yǔ)能力強、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語(yǔ)授課,為應對wto對高等教育的挑戰,提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

  6.采取特殊政策,加強教師隊伍建設。進(jìn)一步完善和創(chuàng )新我校師資隊伍建設的政策和措施,以穩定骨干教師隊伍為重點(diǎn),以在職培養和培訓為手段,加強引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作,進(jìn)而提高教師隊伍的整體水平。

  7.加大培養博士、碩士的'力度,進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我,F有的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區外兄弟院校建立培養合作關(guān)系,采取合作培養、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。

  8.積極采取措施,引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱(chēng)人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國人員,進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結構。

  9.制定“師資培訓計劃“,充分利用“人才開(kāi)發(fā)基金“,鼓勵和資助教師參加各類(lèi)高水平的學(xué)術(shù)會(huì )議,通過(guò)短期進(jìn)修、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。

  10.對某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔一定教學(xué)工作量的同時(shí),免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問(wèn)題。

  11.做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)評定工作。根據自治區人事廳和教育廳的安排,做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)的評定工作,包括材料準備、專(zhuān)家評審、整理上報等工作。

  12.繼續解決好未聘人員的遺留問(wèn)題,妥善處理和解決少數未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機會(huì ),開(kāi)辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。

  13.按照自治區人事廳和教育廳的部署,做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育培訓和普通話(huà)測試工作。

  14.完成學(xué)校領(lǐng)導交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。

學(xué)校人事處年度工作總結5

  人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導下、在兄弟部門(mén)和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動(dòng)中所完成的,因此值此歲末之際,首先應該感謝大家,同時(shí)要表達作為人事處處長(cháng),我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔全部責任。

  我的工作原則:從實(shí)際出發(fā),認真學(xué)習、理解相關(guān)文件和政策,深入調研,努力把堅持原則、以人為本、全面、協(xié)調、實(shí)事求是的指導思想貫穿整個(gè)工作。本著(zhù)公平、公正、客觀(guān)和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻的目標嚴格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,言行一致,誠實(shí)守信。

  牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認識到加快人才隊伍建設是學(xué)校在今后日趨激烈的國際國內競爭中贏(yíng)得主動(dòng)的必然選擇。在總結和分析了學(xué)!笆晃濉逼陂g人才隊伍建設情況和調研的前提下,參與制定學(xué)!笆濉比瞬抨犖榻ㄔO與發(fā)展規劃中所涉及的指導思想、發(fā)展目標、發(fā)展思路和主要措施。

  在學(xué)校的統一規劃和領(lǐng)導下,積極組織實(shí)施人才引進(jìn)計劃。在人才引進(jìn)過(guò)程中,做到嚴把人才的質(zhì)量關(guān),嚴格引進(jìn)人才的考核程序和內容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個(gè)人業(yè)績(jì)和學(xué)校標準給予引進(jìn)人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益的平衡,及時(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂(yōu),使之能早日全身心地投入工作。

  在引進(jìn)的同時(shí)遴選了新一批的特聘教授,順利完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。同時(shí),按照省教育廳和我校聘任制改革試點(diǎn)方案的總體要求,結合學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的實(shí)際情況,及時(shí)調整了我校教師、實(shí)驗系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的相關(guān)政策。以國家和省各級人才培養工程為依托,加強師資培訓和培養,努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級人才培養工程。積極調研醞釀青年骨干教師培養計劃,努力構建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養模式。積極做好新進(jìn)人員的公開(kāi)招聘工作,每一環(huán)節公開(kāi)透明。進(jìn)一步完善學(xué)校計劃外用工管理,嚴格按照相關(guān)規定和學(xué)校規模發(fā)展后的實(shí)際情況核定和及時(shí)調整相關(guān)部門(mén)計劃外用工人數,公開(kāi)招聘計劃外用工,及時(shí)清理多余人員,努力為學(xué)校減少開(kāi)支。

  在這些相關(guān)人才隊伍的建設中,我清楚認識到人事處的.工作重點(diǎn)必須是以高層人才引進(jìn)和培養為重點(diǎn),以提高人才隊伍專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng )新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國內外科技前沿、在國內外有影響的高層次領(lǐng)導人才;建設一支有一定規模、結構合理、研究方向先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才隊伍;建設一支積極進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的黨政管理人才隊伍以及一支數量充足、掌握先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊伍。

  深入調研,自始至終做好崗位設置和聘用管理工作。

  廉潔自律方面

  積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規章制度,嚴于律已,沒(méi)有違反干部廉潔從政規定的情況。

  不足之處

  首先要進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強綜合決策和協(xié)調能力。

  第二,進(jìn)一步加強工作能力的培養,提高處理復雜和棘手問(wèn)題的能力,提高工作中的應變能力。

  第三,要不斷提高自身的修養,努力向其他同志學(xué)習,經(jīng)常以新的要求鞭策自己。

  來(lái)年,我會(huì )正視自己的缺點(diǎn)和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。

學(xué)校人事處年度工作總結6

  20xx年是我!笆濉币巹澋拈_(kāi)局之年,也是深化學(xué)校人事分配制度改革的關(guān)鍵之年、加強學(xué)校師資隊伍建設的起始之年。面對超強度的工作任務(wù)和前所未有的挑戰,人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻、沉著(zhù)應對,為學(xué)校發(fā)展排憂(yōu)解難,做出了艱苦的努力,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù)。具體工作總結如下:

  一、深化我校人事分配制度改革,完成事業(yè)單位崗位聘用并實(shí)現入軌運行,積極探索研究我?(jì)效工資實(shí)施方案。

 。ㄒ唬┩瓿墒聵I(yè)單位崗位聘用工作。今年年初根據學(xué)校制定的《浙江財經(jīng)學(xué)院崗位設置和聘用管理暫行辦法》,從學(xué)校隊伍建設的高度,按照學(xué)校的部署,嚴格把關(guān),扎實(shí)做好崗位設置與聘用的各項工作。聘用結果經(jīng)上級主管部門(mén)審批后,于今年3月實(shí)現我校崗位聘用的全面入軌運行。同時(shí),配套崗位聘用工作,學(xué)校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎上,完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。

 。ǘ┓e極探索研究我?(jì)效工資實(shí)施辦法。今年8月起,學(xué)校根據上級部門(mén)的部署和文件精神,人事處牽頭相關(guān)部門(mén),利用暑假時(shí)間,對學(xué)校教職工的總體收入情況進(jìn)行了系統的統計和測算,經(jīng)過(guò)大量的數據分析和統計,于10月份上報學(xué)?(jì)效工資實(shí)施方案。同時(shí),根據國家有關(guān)文件精神,著(zhù)手探索研究我校的績(jì)效工資實(shí)施辦法。由于我校二級管理基礎較弱、學(xué)校原有教職工收入分配體制與績(jì)效工資實(shí)施精神差距較大,因此,績(jì)效工資的實(shí)施引發(fā)學(xué)校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構,工作難度非常大。人事處牽頭相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行了多次的討論和研究,起草《浙江財經(jīng)學(xué)院績(jì)效工資實(shí)施暫行辦法》,該辦法已面向全校征求一次意見(jiàn),目前修改方案正在修訂中,由于上級主管部門(mén)尚未明確我校的績(jì)效工資總量,學(xué)?(jì)效工資實(shí)施辦法將在明年年初推出并實(shí)施。同時(shí),根據上級文件精神,11月、12月完成在學(xué)校領(lǐng)取退休金的退休人員退休補貼標準調整和清算補發(fā)。

  二、加強人才引進(jìn)力度,創(chuàng )新人才引進(jìn)模式,明確人才引進(jìn)重點(diǎn),嚴密論證,審慎引進(jìn),推進(jìn)人才強校戰略。

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強人才引進(jìn)力度

  20xx年根據近幾年來(lái)人才引進(jìn)情況的變化,學(xué)校站在人才強校的戰略高度充分認識到了引進(jìn)人才的重要,針對我校20xx 年制定高層次人才引進(jìn)規定相對滯后的情況,在學(xué)校財力相對緊缺的情況下,積極支持人才引進(jìn)工作;我處根據學(xué)校的安排重新修訂了《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規定》,較大幅度的提升了引進(jìn)人才的待遇,提高了對優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力,使得我校在人才競爭中取得了先機。

 。ǘ﹦(chuàng )新模式,提高新引進(jìn)人員積極性

  在努力提高我校人才引進(jìn)待遇的同時(shí),我們也對我校以往的人才引進(jìn)模式進(jìn)行了認真的思考,針對以往模式中引進(jìn)待遇只注重關(guān)注其歷史成果的情況,有針對性的進(jìn)行了調整,在重新修訂的《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規定》引入了根據歷史成果、社會(huì )地位和未來(lái)目標三個(gè)方面相結合的人才引進(jìn)待遇確定模式,此模式一方面能提升了新引進(jìn)人才進(jìn)校后積極投入教學(xué)科研工作的積極性;另一方面也能極大的促進(jìn)了各用人部門(mén)各項教學(xué)科研工作的開(kāi)展。

 。ㄈ┤嵝砸,吸引優(yōu)秀海外人才加盟

  針對國家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國服務(wù)的政策,在20xx年重修修訂的《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規定》中,我們也著(zhù)重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來(lái)我校工作的內容。針對海外優(yōu)秀人才來(lái)我校長(cháng)期工作的,我們在人才引進(jìn)待遇上做適當傾斜;對于短期來(lái)我校工作的國內外優(yōu)秀人才,我們設立了柔性引進(jìn)人才的概念,針對其在國內外的影響力、對我校的貢獻程度等情況,確定引進(jìn)待遇。20xx年我校共柔性引進(jìn)3人,其中海外優(yōu)秀人才2人,國內知名專(zhuān)家學(xué)者1人,極大的提升了我校的知名度和影響力。

 。ㄋ模┖(jiǎn)化程序,提高人才流動(dòng)效率

  針對我校以往人才流動(dòng)程序相對復雜,確認時(shí)間相對較長(cháng)的情況,20xx年我處經(jīng)過(guò)多方調研,反復征求意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校批準實(shí)行了《浙江財經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)審批程序》簡(jiǎn)化了我校人才流動(dòng)的程序,提高了人才引進(jìn)的效率,為我校更好的爭取優(yōu)秀的人才提供了程序上的保障。

 。ㄎ澹┒喾叫麄,提高學(xué)校知名度

  20xx年,我校除了在省人力資源與社會(huì )保障廳網(wǎng)站和我校網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息外,還在光明日報、教育在線(xiàn)、中國教育網(wǎng)等報紙網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息,同時(shí),我們也著(zhù)重加強了與國內211、985大學(xué)的聯(lián)系,通過(guò)溝通我們基本建立了在國內211、985大學(xué)研究生就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布我校人才招聘信息的渠道。同時(shí),20xx年我校也注重參加各類(lèi)高層次人才招聘會(huì ),先后參加了由省委組織部、省外專(zhuān)局、省人力資源與社會(huì )保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會(huì )、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘,較好的提升我校的知名度,為我校今后的人才引進(jìn)工作奠定了較好的基礎。

  20xx年我們堅持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專(zhuān)業(yè)骨干,重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設急需人才,積極引進(jìn)具有國際教育背景的專(zhuān)業(yè)人才,同時(shí)堅持寧缺毋濫原則,實(shí)行引進(jìn)人才論證制度,引進(jìn)待遇一人一價(jià)制度對于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人,有發(fā)展潛質(zhì)的年輕博士,新專(zhuān)業(yè)、新學(xué)科建設的人才以及具有國際教育背景的專(zhuān)業(yè)人才,給予一定的政策傾斜和照顧。共引進(jìn)教師31人,其中博士學(xué)歷26人,引進(jìn)的師資較好地提高了相應學(xué)科的整體素質(zhì)和科研水平,為學(xué)校的學(xué)科建設和大學(xué)建制申報提供了有力的人才保障。

  三、科學(xué)指導,嚴格遴選,不斷提升師資總體素質(zhì)和水平。

 。ㄒ唬┕膭罱處熛蚋邔哟稳瞬殴こ虥_刺,構筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊。20xx年我負責組織教師申報了國家、省部級人才工程,推薦了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達100多人次。截至12月,我校共有1名教師入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,1名教師入選浙江省宣傳文化系統“五個(gè)一批”人才,4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養人員,其中2人獲省資助,19名教師入選校中青年學(xué)科帶頭人培養人員,25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養人員。尤其是李永友老師成功申報教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”是我校在此類(lèi)層次人才工程上零的突破,為我校下一步更好更多的申報此類(lèi)人才工程奠定了基礎。

 。ǘ┞鋵(shí)人才工程管理,嚴格審核經(jīng)費使用。為規范和加強我校人才工程資助經(jīng)費的使用與管理,充分發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費的使用效益,確保人才培養目標的實(shí)現。20xx年,我嚴格 按照《關(guān)于浙江財經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費使用管理暫行規定》,審核各類(lèi)人才工程的經(jīng)費使用,為學(xué)校更好的培養人才提供了保障。

 。ㄈ┚o跟上級部門(mén)新政策、新精神,建立更科學(xué)規范的評審體系。

  1.不斷提高論文送審規格

  今年,我校根據教育廳培訓講座的精神,進(jìn)一步規范了論文送審的過(guò)程,提高了送審單位的層次,所有的系列包括教管、思政、實(shí)驗等全都送到外省211、985高校,以保證專(zhuān)家評價(jià)意見(jiàn)的客觀(guān)公正。

  2.嚴格把關(guān)學(xué)術(shù)不端

  學(xué)術(shù)不端檢測是今年推出的一項新舉措,我校也是按照教育廳的布置,認真細致的完成的。在系統的選擇上,我校職能部門(mén)對清華同方、萬(wàn)方兩套系統都進(jìn)行了反復的考察和對比,認為清華同方系統收納的論文更完整,考核的.結果更精確,更能反映學(xué)術(shù)不端的情況,最后選擇了清華同方系統作為我校檢測文字復制比的系統。其次,根據學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統使用手冊,不同作者的論文,除去引文,文字復制比≧30%﹤50%為段落抄襲,文字復制比≧50%為整體抄襲,在我校今年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審會(huì )中進(jìn)行了嚴格的把關(guān)和控制。

 。ㄋ模┏绦蛞幏,服務(wù)到位,為教師做好正確的政策導向。今年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作中,嚴格遵照上級文件精神,嚴把材料關(guān),評審工作開(kāi)始前進(jìn)行輔導會(huì ),評審會(huì )前公示申報人員材料,評審后及時(shí)公布結果,從工程流程上做到公開(kāi)透明。同時(shí),結合學(xué)校學(xué)科發(fā)展實(shí)際,制定了嚴密的評審流程,在原有基礎上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn),并根據職稱(chēng)評審的新的政策、新的導向及時(shí)給申報人員做好政策的解析。截止12月,全校共有12人晉升正高專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,18人晉升和轉評副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,29人晉升和轉評中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

  四、充分挖潛,加強教職工隊伍的素質(zhì)提升。

 。ㄒ唬┱J真實(shí)施“博士化”工程,提升我,F有師資水平。20xx年,我們以我!笆濉睅熧Y規劃的指導,認真實(shí)施“博士化”工程,努力提升我,F有師資水平。全年新增博士學(xué)位教師近35人,新碩士學(xué)位教師19人,新增在讀博士研究生5人,新增申請攻讀碩士學(xué)位2人。目前,我校教職工中取得博士學(xué)位250余人,在讀博士研究生84人,具有碩士學(xué)位505人,專(zhuān)任教師中博士學(xué)位占總人數比例近42%。

 。ǘ┱J真開(kāi)展“國際化”工程,提升師資隊伍國際化水平。20xx年出臺并實(shí)施了《浙江財經(jīng)學(xué)院國際化人才隊伍培養計劃(20xx-20xx)》(浙財院【20xx】108號)文件。20xx年學(xué)校資助海外進(jìn)修培養人員選拔工作,并組織兩次校內英語(yǔ)培訓。最終確定金戈等 46名教師入選20xx年學(xué)!皣H化人才隊伍培養計劃”,其中重點(diǎn)資助教學(xué)科研人員10名,一般資助教學(xué)科研人員15名,一般資助外語(yǔ)教師9名,一般資助管理骨干12名。20xx年順利完成了國家留學(xué)基金資助項目推薦工作,根據國家留學(xué)基金管理委員會(huì )發(fā)文公布,我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為20xx年國家公派訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者地方合作項目出國留學(xué)人員;國家公派出國1人(鮑海君);單位派出出國進(jìn)修4人(李云霞、楊晨音、周望月、山世英);赴美國、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、 何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語(yǔ)教師赴英國進(jìn)行為期一個(gè)月的短期培訓。

 。ㄈ┘訌姺诸(lèi)建設與規范管理,構建專(zhuān)兼結合的師資隊伍

  根據“按需聘用、合約管理、注重實(shí)效”的管理模式,繼續強化專(zhuān)兼結合的師資隊伍建設,合理利用外部資源增強了我校的師資力量,提高了辦學(xué)效益,充分發(fā)揮外聘教師在我校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設、學(xué)位點(diǎn)申報、科研合作、課程教學(xué)、學(xué)生實(shí)習與社會(huì )實(shí)踐指導等方面的作用。20xx年,學(xué)校新聘和續聘12名國內外知名學(xué)者為我校特聘教授,7名專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授,有近283名成為我校外聘教師,近百人次通過(guò)下沙互聘成為其他高校共享師資。

  (四)做好國家拔尖人才項目等項目的選拔和推薦工作

  1、根據《關(guān)于做好青年拔尖人才支持計劃首批申報工作的通知》(組廳字[20xx]52號)及有關(guān)通知文件精神,開(kāi)展首批“青年拔尖人才支持計劃”申報推薦工作(鮑海君)。

  2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽(yù)證書(shū)申報工作,我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽(yù)證書(shū)。

  3、根據《浙江省博士后工作專(zhuān)項經(jīng)費使用管理辦法》(浙人專(zhuān)(20xx)332號)規定,做好了浙江省博士后安家費的申報工作(詹春花、田東奎、唐要家)。

  五、積極推進(jìn) “陽(yáng)光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設,夯實(shí)人事管理基礎。

 。ㄒ唬┬抻喅雠_部門(mén)年度考核辦法

  今年上半年起草和修訂出臺《浙江財經(jīng)學(xué)院教學(xué)研究量化考核辦法和指標體系》、《浙江財經(jīng)學(xué)院管理服單位考核辦法》,在我校歷史上第一次實(shí)現對教學(xué)研究單位的量化考核,為學(xué)校準確、科學(xué)評價(jià)教學(xué)研究單位的工作業(yè)績(jì)提供較為完善的辦法。

 。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO,不斷推進(jìn)法制人事進(jìn)程

  20xx年,修訂出臺《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規定》、《浙江財經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)管理審批程序》、《浙江財經(jīng)學(xué)院外派人員管理辦法》、《浙江財經(jīng)學(xué)院國際化人才隊伍培養計劃》、《浙江財經(jīng)學(xué)院部門(mén)、單位年度考核與評優(yōu)辦法》、《浙江財經(jīng)學(xué)院教學(xué)(研究)單位年度量化考核指標體系》、《關(guān)于學(xué)校高層次人才引進(jìn)聘用合同違約金設置的有關(guān)規定》等近10個(gè)規章制度,不斷推進(jìn)學(xué)校人事工作的法制化建設。

 。ㄈ┱{增校內收入分配標準,推進(jìn)和諧校園建設。

  年初在大量調研和測算的基礎上,向學(xué)校遞交了詳實(shí)的20xx年收入數據狀態(tài)和增資測算數據并促成了20xx年校內崗位津貼水平的調整。本次調整方案本著(zhù)“局部調整、托底增收,縮小差距、穩步增長(cháng)”原則,對校內津貼、做了一定程度的提高。次校內收入分配標準調整一定程度上提高教職工的收入水平。

 。ㄋ模┓e極推行政治輔導員及管理人員公開(kāi)招考工作,創(chuàng )造良好招聘環(huán)境。

  為貫徹落實(shí)國家人事部和省人事廳關(guān)于《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規定》,進(jìn)一步規范我校非教學(xué)科研崗位人員錄用工作,我校不斷完善招考工作。 20xx年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室,嚴格參照國家公務(wù)員招考程序進(jìn)行發(fā)布信息、網(wǎng)上報名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節進(jìn)行了公開(kāi)招考,錄用20余人充實(shí)到本部政治輔導員及管理人員隊伍中。

 。ㄎ澹┮幏镀赣煤贤P(guān)系,實(shí)現人才的合理流動(dòng)。

  1、20xx年我們根據國家崗位設置和我校第四輪崗位聘任工作的實(shí)際情況,認真調研,精心組織起草了崗位聘用合同,針對各類(lèi)情況設置了不同的聘用條件,做好到與原有聘后合同的對接,確保了學(xué)校和廣大教職工的利益。

  2、積極貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》精神,進(jìn)一步規范人員聘用工作,按規定辦理教職工錄用、調入、內部調動(dòng)、解除聘用、終止聘用、退休等手續,做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20xx年辦理各類(lèi)進(jìn)校和離校手續50余人次,辦理退休手續23人,安排待聘人員上崗 1人。同時(shí)積極探索法制人事建設進(jìn)程,依法解除聘用關(guān)系,維護學(xué)校的正當權益。20xx年人事處為學(xué)校追繳人才引進(jìn)或培養經(jīng)費、違約金近百萬(wàn)元。同時(shí),根據國家和省相關(guān)規定,本著(zhù)妥善、穩定原則,從學(xué)校角度出發(fā),盡可能實(shí)現學(xué)校利益最大化的做好軍轉干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業(yè)工作,其中殘疾人按比例就業(yè)工作通過(guò)合理規避辦法,為學(xué)校節省費用數十萬(wàn)元。

 。┕、公開(kāi)、公正地做好考核和評優(yōu)工作,不斷推進(jìn)民主管理進(jìn)程。

  20xx年我校根據教職工年度考核辦法,按照對教師提出最低工作量要求,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化部門(mén)年度考核辦法,使得部門(mén)和教職工年度考核更為合理、科學(xué)。20xx年我校先后進(jìn)行了優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評選、個(gè)人年度考核、部門(mén)年度考核三項考核和評優(yōu)工作。人事處不斷優(yōu)化評選和考核辦法,在公平、公正、公開(kāi)的基礎上,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、總結推薦、結果公示、學(xué)校審定等程序,共評選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者101人?己水a(chǎn)生20xx年度考核優(yōu)秀近200人。

 。ㄆ撸┎粩嗉訌娦畔⒒芾砉ぷ,促進(jìn)工作效率提高。

  人事工作事事涉及教職工的切身利益,務(wù)求公平、公正、公開(kāi)。根據學(xué)校要求,20xx年人事處充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)校黨委和校長(cháng)辦公室網(wǎng)和人事處網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò )平臺和現場(chǎng)公示等方式,人事處的各項工作信息化和透明不斷提高,保證學(xué)校各項人事工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監督,充分實(shí)現了“陽(yáng)光人事”的承諾;人事處網(wǎng)站內的建言獻策欄成為了教職工與學(xué)校溝通的一個(gè)良好平臺;積極建設學(xué)校人事信息信息系統,推進(jìn)人事辦公無(wú)紙化,極大地促進(jìn)了工作效率和管理水平的提高;及時(shí)完成向上級部門(mén)報送的各類(lèi)報表與大量的信息資料,及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導提供各類(lèi)參數,定期作好各類(lèi)信息統計數據,為領(lǐng)導決策提供數據支持,同時(shí)也作好各類(lèi)數據的存檔工作。

 。ò耍┣袑(shí)維護學(xué)校和教職工切身利益,認真細致作好勞資管理工作。

  認真仔細做好全年全校的國家基本工資、各類(lèi)津補貼、福利的發(fā)放工作,20xx年累計發(fā)放各類(lèi)經(jīng)費總額近億元。結算校本部墊付東方學(xué)院各項費用400 余萬(wàn);認真細致做好全校1300余教職工的各項社會(huì )保險工作,做細、做實(shí)各類(lèi)社會(huì )保險的繳納和管理工作,做好各項保險的年度繳納基數調整工作,及時(shí)做好中途進(jìn);螂x校教職工的繳納、停保和注銷(xiāo)工作,解決教職工的后顧之憂(yōu)。同時(shí),在政策許可的范圍內,從維護學(xué)校利益出發(fā),規避各類(lèi)保險費用近百萬(wàn)元。不斷加強技術(shù)工人隊伍建設,及時(shí)辦理各類(lèi)工種工人的技術(shù)等級考評工作,規范工人技術(shù)等級的聘任工作,實(shí)現考聘分離。高效圓滿(mǎn)完成20xx年教職工體檢工作。

 。ň牛┞鋵(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,樹(shù)立部門(mén)清正廉潔良好形象,切實(shí)做好綜合治理工作,建設和諧、平安校園。

  人事處根據學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設責任制的要求,嚴格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項任務(wù),做到責任到人;部門(mén)領(lǐng)導一直以身作則,廉潔自律,在工作中嚴格執行有關(guān)的規章制度,做到廉潔做事,干凈做人;為使黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,人事處將作風(fēng)建設落實(shí)到具體的工作中去,健全和完善各項廉政制度,規范辦事程序,在各項工作中確保程序規范、公開(kāi)透明,認真落實(shí)好廣大教職工的知情權、參與權、選擇權和監督權。成立處綜合治理領(lǐng)導小組,并明確組長(cháng)為第一責任人,切實(shí)根據學(xué)校黨委和職能部門(mén)的領(lǐng)導下,結合實(shí)際工作,全面落實(shí)和完成了各項安全和消防工作,做到了“零事故、無(wú)隱患”。

  六、20xx年工作創(chuàng )新之處

 。ㄒ唬﹦(chuàng )新人才引進(jìn)方式方法。引入了根據歷史成果、社會(huì )地位和未來(lái)目標三個(gè)方面相結合的人才引進(jìn)待遇確定模式,構建了引進(jìn)人才預期產(chǎn)出管理與靈活引進(jìn)待遇制度相結合的方法;同時(shí),柔性引進(jìn)海內外高層次人才有了新突破。

 。ǘ⿴熧Y隊伍“名師化”工程有了新突破。20xx年我校李永友教授入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃,實(shí)現了由我校推薦入選的該人才工程零的突破,為我校下一步更好更多的申報此類(lèi)人才工程奠定了基礎。

 。ㄈ⿴熧Y隊伍“國際化”工程邁開(kāi)了堅實(shí)的一步。20xx年我校正式啟動(dòng)師資隊伍國際化工程建設,20xx年外出6個(gè)月以上訪(fǎng)學(xué)和合作研究10余人,暑假派出外語(yǔ)教師進(jìn)行短期訪(fǎng)學(xué)10人,選拔20xx年各類(lèi)項目海外培養資助人員46名,該批人員將陸續在明年赴海外高校進(jìn)行訪(fǎng)學(xué)、進(jìn)修。

 。ㄋ模┬劝渭馊瞬诺姆定與激勵機制有了新舉措。學(xué)校非常重視為學(xué)校作出過(guò)重大貢獻的功勛教師和具有極大潛力的杰出青年教師隊伍的穩定和激勵,起草出臺浙江財經(jīng)學(xué)院功勛教師和杰出青年教師資助基金計劃,將于明年上半年完成選拔工作。

 。ㄎ澹┎块T(mén)考核和評價(jià)方法有了新突破。今年上半年修訂出臺學(xué)校部門(mén)、單位年度考核辦法,特別是對教學(xué)科研單位的考核辦法,第一次引進(jìn)了量化考核指標,兩個(gè)辦法的出臺有利于對各部門(mén)、單位工作進(jìn)行客觀(guān)、全面、科學(xué)的評價(jià),調動(dòng)部門(mén)、單位工作的積極性。

  七、不足之處

  20xx年,人事處全體工作人員任勞任怨、敬業(yè)奉獻,圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。取得了一定的成績(jì),但是離我們自身所設定的目標還有距離,主要有以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬└邔哟稳瞬抨犖橐M(jìn)和建設狀況仍不夠理想,尚待進(jìn)一步突破。

 。ǘ┙搪毠さ娜珕T培訓工作尚未全面鋪開(kāi)。

 。ㄈ┤耸鹿芾順I(yè)務(wù)能力與工作水平還有待進(jìn)一步提高。

 。ㄋ模┤耸鹿ぷ骰A有待進(jìn)一步夯實(shí)。

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