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園長(cháng)年終工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的園長(cháng)年終工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
園長(cháng)年終工作總結1
如今的學(xué)前教育了充滿(mǎn)了競爭,在各園的挑戰與發(fā)展并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的根基發(fā)展。作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng),分明感到責任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公、民辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,教師技能大賽、各園相互參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng),我的心情伴著(zhù)幼兒園的現狀顯得非常復雜、沉重,但我一直記得要將壓力變?yōu)閯?dòng)力,從管理教務(wù)辦的各領(lǐng)域工作入手,以教研為切入口,以培訓教師為突破口,以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn),以家園開(kāi)放互動(dòng)工作為支撐點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展教務(wù)辦的各項活動(dòng),不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法,有時(shí)候還是在持之以恒的堅持著(zhù),因為我始終相信學(xué)前教育要遵循它的基本原則,才能發(fā)揮長(cháng)期的最好的狀態(tài),在很多狀況下改變不了的狀態(tài)使我們無(wú)能為力,但只要不違背幼兒園理念又能為學(xué)前教育提供養分的話(huà)我還會(huì )全力以赴的去實(shí)施。
一、學(xué)期重點(diǎn)工作闡述
在忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期當中除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作以外還涉及到了各方面的一些內容以下進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。
1、于20xx年3月1日開(kāi)始正常進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)狀態(tài)
2、于20xx年3月11日本人參加了臨夏市開(kāi)學(xué)后的教育系統大會(huì )。
3、園長(cháng)為教務(wù)辦配備了供各班使用的6臺多功能擴音器及移動(dòng)硬盤(pán)一個(gè),各班教室里裝置了電視、電腦、白板、觸屏多功能一體機,1
在組織班級活動(dòng),集體教學(xué)活動(dòng)等方面提供了很大的幫助,開(kāi)拓了幼兒視野。
4、本學(xué)期接待了州人大、市政協(xié)、市教育局組成的4組調研團隊、對于調研后的工作在市教育局進(jìn)行了總結會(huì )議。
5、市教育局通過(guò)會(huì )議制定了各園對臨夏州舉辦的牡丹藝術(shù)節提供優(yōu)秀節目一個(gè),我園編排節目為《情系河州》通過(guò)驗收、初評、參加比賽等各類(lèi)形式榮獲臨夏市教育系統一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎,及指導教師榮譽(yù)證書(shū)、500元獎金。
6、于3月26日接到通知安排我園5名教師赴蘭州參加觀(guān)摩學(xué)習。安排了兩名教師在臨夏師范學(xué)校參加為期半月的幼教崗位培訓,計劃有兩名教師參加國培在合作師專(zhuān)的崗位培訓。
7、于4月17日組織本園教師報考教育學(xué)和心理學(xué)兩門(mén)考試,從報名收費、照相、打印座位單進(jìn)行了全程服務(wù)?荚嚱Y束后大家成績(jì)不太理想,只有園長(cháng)兩門(mén)合格,有三位教師各合格一門(mén),希望在以后的考試中大家要做好前期的復習準備,不打無(wú)準備的仗。
8、于4月18日起由我負責、教研組長(cháng)執行開(kāi)展了各班的教研活動(dòng),為家長(cháng)開(kāi)放日做充分的前提準備,四月底進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日暨公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
9、本園代表民辦園接待了由關(guān)主任帶領(lǐng)的北師大出版社的張社長(cháng)及省教育廳領(lǐng)導對于教材的回訪(fǎng)工作,安排了教師座談會(huì ),并提出來(lái)對新教材的一些意見(jiàn)。
10、五月分在教務(wù)辦人員不足的前提下聽(tīng)取了園長(cháng)安排,由教務(wù)辦統籌安排,各位教師緊張而又忙碌的排練了題材新穎的各類(lèi)節目,在15個(gè)節目中選出了前四名進(jìn)行了評獎,在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式。
11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專(zhuān)家團隊和各地優(yōu)秀教師組成的新課程理念培訓會(huì )。
12、本學(xué)期為了豐富區角活動(dòng)的內容在四樓設了幼兒游戲室,希望具備有帶頭示范性的老師進(jìn)行帶領(lǐng)實(shí)施。
13、接受了兩位來(lái)園培訓學(xué)習的教師。(馬相紅、馬雪娟)實(shí)習結束后以書(shū)面形式給他們做了實(shí)習評估,并留幼兒園一份培訓體會(huì )。
14、學(xué)期末進(jìn)行了教學(xué)能力考核及各項考核統方工作。
15、負責畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證、畢業(yè)紀念品、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的.落實(shí)。
16、各班幼兒評語(yǔ)卡的填寫(xiě)和教材使用情況的統計。
17、整理各項學(xué)期末的文件資料,各班級幼兒用品、教師用品等
二、教育教學(xué)工作的推進(jìn)與發(fā)展
1、加強管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實(shí)施分層管理,由教研組長(cháng)配合管理各教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),深入班級聽(tīng)課,并以每次開(kāi)會(huì )評價(jià)為契機,提高教師責任意識,推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規范,激活了
日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩步推進(jìn)。
2、善于反思,確定努力方向
回顧一學(xué)期的工作,為忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思各項工作,為新學(xué)學(xué)期的啟航揚起新的風(fēng)帆:不斷總結經(jīng)驗,提高管理水平。加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索教育工作的指導策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高狠抓內涵建設,提升教育質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下,不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。鼓勵教師“人人有潛力”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)領(lǐng)域的實(shí)施策略,強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標和實(shí)施步驟。引導教師向著(zhù)優(yōu)秀教師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,因為我們都知道教師是幼兒園的重要力量,優(yōu)秀教師更是領(lǐng)頭羊。
3、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,大力倡導教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的支持者,我園又是一所寄宿制的幼兒園體現的服務(wù)性更強,更明確,對于我園各個(gè)地區的幼兒家長(cháng)工作都要重視,無(wú)論是本地的還是外地的,它既可載舟又可覆舟,有了
廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù);有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我們應不斷強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。對我園來(lái)說(shuō)家長(cháng)工作的重擔由園長(cháng)所承擔著(zhù),對于教師來(lái)說(shuō)就需要做好每件服務(wù)工作從而得到諸家長(cháng)和社會(huì )的認可和好評是大家努力的方向。
三、教師培訓學(xué)習的實(shí)施與效益、
1、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)
我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我將教師培訓分三塊進(jìn)行落實(shí)。
1、從開(kāi)學(xué)初制定了教師培訓學(xué)習計劃及內容。
2、對于新教師從崗前培訓到上崗后發(fā)現問(wèn)題以問(wèn)題為中心點(diǎn)進(jìn)行培訓指導。
3、對于優(yōu)秀教師盡量提供外出培訓機會(huì )使他們的專(zhuān)業(yè)能力得到更好的提升。
主要采取以下形式進(jìn)行培養:
一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。
二是加大園本培訓力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取有經(jīng)驗的老師帶班指導的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍。
三是重視群體素質(zhì)的提高。
為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺,開(kāi)展制作教具活動(dòng)、游戲演練活動(dòng),環(huán)境布置評比、月任務(wù)評價(jià)等活動(dòng),鼓勵教師,通過(guò)各項活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。
2、培訓學(xué)習效果簡(jiǎn)述
本學(xué)期分理論學(xué)習和技能學(xué)習,由于諸多事情的耽誤,學(xué)期初所安排的計劃沒(méi)能全項完成,只完成了其中重要的幾部分,從理論學(xué)習的效果來(lái)講教師對許多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有了一定的了解,教師語(yǔ)言能力有了很大的提高,對于《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》有了一定的了解,對于幼兒園的性質(zhì)和教育原則有了相應的認識,對原本很陌生的新課程整合教材的5大領(lǐng)域有了很高的認識,在專(zhuān)業(yè)技能方面本次參加考核的11位教師都是從不懂琴法,不會(huì )彈琴到如今的9位老師能熟練彈唱歌曲進(jìn)行授課是各位教師的一大突破,原本不善于計算機的教師在學(xué)習和摸索的過(guò)程中制作課件充分的利用一體機對幼兒進(jìn)行授課,在美術(shù)、體育游戲、手工各方面都有了一定的提高,從剛開(kāi)始害怕組織戶(hù)外游戲活動(dòng)——如今善于組織戶(hù)外游戲活動(dòng)——活動(dòng)組織效果佳,幼兒非常開(kāi)心樂(lè )于主動(dòng)參與。這些都是一步步實(shí)現的,作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)我多么希望有一支專(zhuān)業(yè)化的教師團隊發(fā)揮最好的工作狀態(tài),也許這就是個(gè)愿景,但我希望也能通過(guò)我和老師們的共同努力而達到一種水平。
四、通過(guò)各項銜接工作積累經(jīng)驗
繁忙的工作讓我們過(guò)的充實(shí)而又忙碌,多項工作的融會(huì )貫通讓我們學(xué)會(huì )了如何理順各項工作,相信經(jīng)驗是我們最為寶貴的知識,除了管理本部門(mén)工作以外園長(cháng)為了讓各部門(mén)團結一致會(huì )安排一些需要協(xié)商,需要各部門(mén)配合的工作,使其全力以赴的完成各項任務(wù),每項工作都需要及時(shí)的進(jìn)行總結,在總結和積累的過(guò)程中我們要時(shí)刻記得學(xué)習,以專(zhuān)業(yè)知識來(lái)充實(shí)自己,不管有多忙都要關(guān)注一下“中國學(xué)前教育網(wǎng)”“中國西部幼教網(wǎng)”“臨夏市教育信息網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了解學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。在做好自己部門(mén)的各項工作以外還要承擔各部門(mén)的銜接調配工作,作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。
然而,我卻深感自己是如此的貧乏,因此,對自己提出:知識要向更專(zhuān)業(yè)化領(lǐng)域拓展,于是,常在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》等書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。教育需要執著(zhù)的精神,管理需要不斷的創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入到幼兒園教育服務(wù)工作中。以自己僅有的能力做好教務(wù)辦的各項管理工作,這還需要園領(lǐng)導的支持及引導和各位教師的積極協(xié)助和配合。
園長(cháng)年終工作總結2
**年8月本人被聘為XX幼兒園執行園長(cháng)。這一年,在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,在全體教師的通力合作下,幼兒園穩中增長(cháng),各方面都有了不同程度的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時(shí),也對自己的工作進(jìn)行了總結與反思,現匯報如下:
一、加強內部管理
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,我除了注重自我反思與學(xué)習之外,更注重教師隊伍思想建設及業(yè)務(wù)素質(zhì)建設。任職以來(lái),我以滿(mǎn)腔的工作熱情凝聚人心,不擺架子不說(shuō)空話(huà)、不傳消極負面的言論、不唱高調,以細微的小事感召教師,激發(fā)教師們的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。任職以后,我園改革了教師考核制度,帶領(lǐng)大家討論制定了新的教師考核制度,將教育教學(xué)、教師師德、環(huán)境創(chuàng )設全部納入新的考核范圍,使每位教師的考核有據可依。
一年里,我園修改了以前一些上墻的制度。結合《綱要》要求,組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規細則》,使教師進(jìn)一步明確了保教職責,對常規管理形成了正確的認識,使教師避免了許多不必要的管理行為。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量
在任職初,進(jìn)行教研改革,將以前“不動(dòng)腦筋的照抄教參,上課還要拿著(zhù)教案”,改為“教研組集體討論,集體備課制”。從而實(shí)現老教師帶動(dòng)新教師共同發(fā)展。
我經(jīng)常和教師們一起切磋商討,確定了各年齡班常規教育重點(diǎn):小班重點(diǎn)抓生活衛生習慣和自理能力,中班抓游戲活動(dòng)常規,大班抓學(xué)習習慣培養。 在XX老師帶領(lǐng)的小班組中,孩子的自理能力一直很困擾教師,因為小班幼兒年齡小,家長(cháng)代勞,自理能力差。小班組的教師就此為教研重點(diǎn),運用家訪(fǎng)、半日活動(dòng)、兒歌教育、游戲比賽等形式在一日生活里幫助幼兒提高自理能力。 大班的幼小銜接工作一直就是幼兒園的工作重點(diǎn)之一,大班年級組長(cháng)XX老師就以此為大班教研重點(diǎn)帶領(lǐng)大班組的教師們展開(kāi)教研。他們制作各種卡片,編制各種類(lèi)型的兒歌、游戲,幫助幼兒記住記牢拼音計算。并且每周小測驗,每月大抽查,隨時(shí)了解幼兒學(xué)習掌握情況,以便實(shí)現因材施教。
在一年的工作中,不管是每次的全園公開(kāi)課展示課、還是每月《有幼兒成長(cháng)檔案》家長(cháng)反饋中都能看出,現在全園的教師都在悉心鉆研教學(xué),都在研究怎么提高教學(xué)質(zhì)量。達到了人人能備好課,基本實(shí)現個(gè)個(gè)能上好課的教學(xué)改革目標。
三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識
記得在任職第一周的周會(huì )上,我帶領(lǐng)大家討論我園與其他幼兒園之間的差距與競爭點(diǎn)。使教師們在自身上認識到我們的競爭核心—優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從根本上轉變教師的認知。以后又規范了教師的教育行為。使每月的家長(cháng)來(lái)園互動(dòng)活動(dòng)做得有聲有色。
四、對外宣傳工作,提高幼兒園知名度
我園一直為創(chuàng )名牌幼兒園而努力。根據國家教育部對學(xué)前教育規劃的新政策,我園上下一心,于**年底進(jìn)行了省優(yōu)秀民辦園的申報評估工作。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。我和各年級組長(cháng)及后勤主任一起共同商量充分整合各種資源,每月進(jìn)行幼兒園外部櫥窗更換。本著(zhù)尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區、家庭的合作,共創(chuàng )育兒的大環(huán)境擴大幼兒學(xué)習空間,嘗試幼兒課外活動(dòng),如:培養幼兒良好的社會(huì )情感,組織幼兒開(kāi)展參觀(guān)“紀念館”活動(dòng)、組織游烈士陵園活動(dòng)對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)幼兒園的教育;結合安全日開(kāi)展了消防安全、地震逃生、火災自救等演習活動(dòng);走進(jìn)社區開(kāi)展尋找春天、環(huán)保小衛士等活動(dòng);成功舉辦廣場(chǎng)大型慶六一文藝匯演和大班畢業(yè)慶典活動(dòng);邀請家長(cháng)來(lái)園舉辦運動(dòng)會(huì )、親子包餃子、搓元宵等各種親子活動(dòng)。達到了宣傳幼兒園形象、擴大影響的`目的。
五、后勤工作
建立健全后勤崗位責任制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,每周科學(xué)合理地制定食譜,嚴格執行,并且將食譜公布在幼兒園的對外宣傳欄上,接受家長(cháng)的監督。本學(xué)年還召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)伙食委員會(huì ),就幼兒園伙食等問(wèn)題與家長(cháng)委員交流意見(jiàn),得到家長(cháng)委員的一致好評。
六、 互相合作,做好工作。
一年來(lái),我園與分園相互合作,通過(guò)集中優(yōu)勢,整合資源,進(jìn)行教研活動(dòng)。如整改后的各年級教研會(huì )、全園教師公開(kāi)課觀(guān)摩、教師技能技巧比賽、中班就大班幼小銜接家長(cháng)會(huì )、六一文藝匯演等活動(dòng)。使兩園的教育教學(xué)統一管理,達到兩園互幫互助,共同發(fā)展。
一份耕耘,一份收獲,一年來(lái)在我和全體教師的共同努力下,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。但是仍有不足之處,在今后需要繼續加強改進(jìn):
1、 兩園合作上
2、 年輕教師思想建設上
3、 特色教育上
4、 對外宣傳上
領(lǐng)略過(guò)大海的風(fēng)浪之后再轉身看曾以為是驚濤駭浪的江海波濤,就會(huì )覺(jué)得不值一提;永不停歇地接受難度漸升的挑戰之后,就會(huì )對當初棘手的難題付之一笑。我相信,只要我不斷積累經(jīng)驗,與各位同事一起共同努力,照標準、嚴執行、出狀態(tài),用勤奮的工作,刻苦的學(xué)習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,就會(huì )為公司做出更大的貢獻,拿到自己想要的結果!
園長(cháng)年終工作總結3
尊敬的教育局領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是xx幼兒園的園長(cháng)。首先,我要感謝教育局和家長(cháng)對我們工作的大力支持和信任,向全體教職工表示深深的敬意和感謝。
回顧過(guò)去一年,我們取得了很多進(jìn)展,謝謝大家的共同努力。在學(xué)生日漸增多、大家工作強度愈發(fā)加大的情況下,我們依然能夠順利開(kāi)展各項工作,這離不開(kāi)園內同仁一直以來(lái)的協(xié)作與拼搏。
一、確定目標,標準更加嚴格
雖然我們取得了許多進(jìn)步,但也有一些不足之處。為此,我和副園長(cháng)在剛開(kāi)始時(shí),制定了合理的目標,并通過(guò)調查研究和思考,建立了科學(xué)可控的標準,對園內的各項工作進(jìn)行了改進(jìn)和升級。不僅針對校園教學(xué)環(huán)境,還在孩子課余活動(dòng)方面,嚴格執行統一規劃,降低時(shí)間盲目拼湊,防止出現重復安排,為孩子們提供一個(gè)更多元更有價(jià)值的課外生活空間。
二、勻衡課程,注重孩子的綜合素養
我們也發(fā)現,現在的孩子對專(zhuān)科的依賴(lài)較強,缺乏更多的綜合素養。為此,我們建立了雙師課堂,在原本的'課程基礎上,加入了學(xué)科融合教學(xué),通過(guò)跨學(xué)科的方式,引導孩子探究關(guān)于人與自然、人與社會(huì )的內在聯(lián)系。我們注重孩子的心理素質(zhì)和綜合素養的培養,讓孩子們在接受學(xué)科知識的同時(shí),更好的適應未來(lái)社會(huì )的發(fā)展變化。
三、強化內部管理,提升工作效率
對于幼兒園來(lái)說(shuō),每一個(gè)細節都是否會(huì )對孩子帶來(lái)不同的影響。為此,我們針對園內管理問(wèn)題,如人員調度、材料管控等方面,開(kāi)展了強有力的改進(jìn)。我們不斷推進(jìn)學(xué)生管理制度改革,將個(gè)人家庭作業(yè)制度貫徹始終,讓家長(cháng)們真正參與幼兒教育的過(guò)程中,建立起家園共育的形式,最大程度地滿(mǎn)足家長(cháng)關(guān)心子女成長(cháng)的需求,提高學(xué)生學(xué)習和生活的質(zhì)量。
20xx年是我們的新起點(diǎn),我們將以更飽滿(mǎn)的熱情與干勁,為創(chuàng )建美好幼兒園而不懈努力!
謝謝大家!
園長(cháng)年終工作總結4
本學(xué)期,我園在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,全面落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),強化內部管理,在加強教師隊伍建設、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家長(cháng)工作的同時(shí),做好“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收準備工作,營(yíng)造了教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好氛圍,把我園的各項工作推向新的發(fā)展階段,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
一、加強隊伍管理,全面提高教師隊伍素質(zhì)
《幼兒園教育指導綱要》、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》對教師隊伍素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,據此,我園以隊伍管理、教師培訓為抓手,多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。
1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理,提高管理成效。結合我園發(fā)展實(shí)際制定各項工作計劃,以人為本,以教師為本,健全各項規章制度,建立教師評價(jià)制度,民主管理、嚴格管理,做到向管理要質(zhì)量,提高管理成效;
在管理活動(dòng)中,做到三個(gè)作用的轉化。一是將監督作用轉化在支持中。對教師堅持正面激勵,創(chuàng )造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍,及時(shí)了解職工的思想和需要,做到因人施導,使教師對嚴格的管理制度給予理解,力爭做到變他律為自律;二是將檢查作用轉化在合作中。通過(guò)和教師一起探討園各項工作方案的制定、實(shí)際參與到各項活動(dòng)的組織中的方式,加強和教師的合作,從而在檢查中可以更客觀(guān)、準確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長(cháng)意見(jiàn)等,能及時(shí)引導教師揚長(cháng)避短,并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排、調整工作思路。三是將教育作用轉化在引導中。每個(gè)教師的思想、水平、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)各有不同,尊重教師的差異,和每個(gè)教師平等交流,引導教師在原有的基礎上得到發(fā)展。
2、實(shí)施多形式教師培訓,提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了加強師德、師風(fēng)建設,提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周例會(huì )學(xué)習制度,組織教師認真學(xué)習上級下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習資料,學(xué)習法律法規和教師行為規范,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。本學(xué)期,我園繼續開(kāi)展創(chuàng )建全國“巾幗文明崗”、創(chuàng )建“全國模范職工小家”、“xx市文明學(xué)!被顒(dòng),開(kāi)展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設,有效提高了教師的師德水平。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我園多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓和分類(lèi)培訓。本學(xué)期邀請了憶童早期教育研究中心教授來(lái)園對教師進(jìn)行“分級閱讀”培訓,派出教師前往xx等地培訓,學(xué)習先進(jìn)教育經(jīng)驗。二是采取園本培訓的方法,定期根據本園教學(xué)、教研現狀進(jìn)行分析討論、反思,交流成功經(jīng)驗,商討改進(jìn)不足的策略,并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競賽活動(dòng),如折紙比賽等,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、研討等活動(dòng),加強教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。四是鼓勵教師積極裝卸論文、案例,促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習,我園教師設計活動(dòng)、組織指導活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。
二、加強教學(xué)管理,切實(shí)提高保教質(zhì)量
保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內容,是“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收的重要組成部分,根據評估標準,對照保教工作實(shí)際,我園以安全教育、日常教學(xué)工作為重點(diǎn),規范各項教育教學(xué)工作的常規管理,
。ㄒ唬┞鋵(shí)安全教育,提高幼兒安全意識和自救自護能力。
1、各班根據“守法紀、講衛生、保穩定、惜生命”的安全教育主題,每周開(kāi)展一次安全談話(huà),把消防安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、外出活動(dòng)安全、日常安全教育有機地結合到幼兒一日活動(dòng)中,結合故事、圖片等形式,開(kāi)展了“自我保護教育”、“飲食衛生教育”、“預防傳染病教育”等活動(dòng),教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識,提高安全教育的有效性。
2、為進(jìn)一步加強公共安全教育,初步培養幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力,我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的規定內容,結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況,在全園開(kāi)展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲。消防演習結束后,消防支隊官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識。
3、切實(shí)開(kāi)展抗洪防汛工作,檢查了校舍、排水渠道的安全狀況,并教育幼兒注意汛期安全,提高安全意識,確保師生安全。
。ǘ┳ズ萌粘=虒W(xué)常規活動(dòng),促幼兒全面發(fā)展。
日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng),為了讓幼兒健康、快樂(lè )實(shí)現全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展,我園在日常教學(xué)中通過(guò)創(chuàng )設良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作,培養良好的常規等,實(shí)現五大領(lǐng)域發(fā)展目標的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,以?xún)?yōu)化保育、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項教育教學(xué)常規工作的同時(shí),著(zhù)重抓好以下幾項工作:
1、加強衛生保健工作,注重幼兒的生活習慣和衛生習慣的培養。
我園嚴格執行托幼機構衛生保健管理辦法實(shí)施細則,依據實(shí)際,逐步完善了各項衛生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載和評析。學(xué)期伊始即加強晨檢工作力度,把好幼兒入園關(guān),對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理,并及時(shí)記錄、處理。認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養均衡,每月進(jìn)行一次營(yíng)養計算,保證幼兒的生長(cháng)需要。做好幼兒每年一次的體檢工作,做好幼兒體檢評價(jià)報告同時(shí),加強衛生保健用品的管理。
針對今年春天我國部分地區發(fā)生的手足口病疫情情況,我園加強傳染病預防工作,并高度重視手足口病的防控工作,通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼衛生防病宣傳材料、出專(zhuān)題宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展衛生健康教育宣傳活動(dòng),并指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。同時(shí),我園制定了相關(guān)預案,做好校舍通風(fēng)、消毒,被褥及玩具的清洗消毒工作,加強飲食衛生管理,加強晨檢工作力度,切實(shí)做好傳染病的防控工作,杜絕了各種傳染病的流行。
2、重視幼兒體能鍛煉,繼續實(shí)行分時(shí)間段戶(hù)外活動(dòng)的體能鍛煉,以保證幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過(guò)組織老師分析早操的運動(dòng)量,對幼兒早操進(jìn)行整改,既增加了早操的趣味性,又保證了充足的運動(dòng)量。
3、注重幼兒的品德教育,養成幼兒道德文明行為。
我園繼續補充完善思想品德教育園本教材,通過(guò)每?jì)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng)、思想品德養成教育活動(dòng)周、豐富國旗下講話(huà)、五項評比等教育形式,使幼兒在公德心、集體榮譽(yù)感、團結友愛(ài)等方面都有很大的`進(jìn)步。
在“五項評比”活動(dòng)中,以各班幼兒的衛生、出勤、文明行為習慣、常規教育、安全等為評比內容開(kāi)展評比。經(jīng)過(guò)評比活動(dòng),促進(jìn)了幼兒良好行為習慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養成。
4、開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng),促幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
我園開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng),有清明節到烈士紀念碑掃墓、春游、參觀(guān)小學(xué)、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮縣示范園的作用,配合上級開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)及全縣幼教游戲公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),獲得了一致好評。
。ㄈ┘訌娪捉炭蒲辛Χ,凸顯園本教研特色。
保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究,我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,做到園有專(zhuān)門(mén)立項研究課題,教師人人有專(zhuān)題研究,使我園具有濃郁的科研氛圍,本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”、“鄉土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績(jì),形成了我園教研特色。
本期我們以課題組為主,帶動(dòng)年段開(kāi)展“一課數研”活動(dòng)。每個(gè)年段配備2名教研組成員,每個(gè)年段指派一位老師上課,根據自己的特長(cháng)、班級幼兒的情況選擇活動(dòng)內容、設計活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計劃——上觀(guān)摩課(年段老師參加)——集體評析課——修改活動(dòng)設計——再次上觀(guān)摩課,循環(huán)往復,經(jīng)過(guò)了“一課數研”,活動(dòng)設計更加完善,教師的教育行為明顯提高,說(shuō)明老師們通過(guò)研討不斷積累了經(jīng)驗,提高了自身的活動(dòng)設計能力、聽(tīng)課評析能力和課堂組織能力。本期,中班年段繼續開(kāi)展分級閱讀教研活動(dòng),并在家長(cháng)開(kāi)放日展示給家長(cháng)看,孩子的閱讀能力和閱讀常規都進(jìn)步較大。
家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色,是我市基礎教育改革重點(diǎn)課題之一,我園在重視做好家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等常規家園互動(dòng)工作外,還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗,如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用、園報的出版、親子活動(dòng)的開(kāi)展等。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式,如召開(kāi)家長(cháng)專(zhuān)題座談會(huì )、邀請家長(cháng)參加畢業(yè)典禮、親子合唱、六一開(kāi)展親子游園活動(dòng)、親子美勞活動(dòng)等,進(jìn)一步豐富了“建立理解、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日,我園召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議,家委會(huì )委員通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷表、小組討論等形式對各項教育教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)了討論,并轉達了委員們收集的家長(cháng)意見(jiàn),探討逐步提高辦園水平提高的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。
同時(shí),我園語(yǔ)言教研組在中班年段開(kāi)展了分級閱讀的教研活動(dòng),還開(kāi)展了“小喇叭廣播活動(dòng)”,科學(xué)教研組本期繼續對園本數學(xué)教材進(jìn)行修改。
三、細化后勤管理,增強服務(wù)意識
我園切實(shí)做好行政后勤工作,細化后勤工作管理,力求給幼兒、教師創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,為教職工、家長(cháng)提供各項便利措施,促進(jìn)我園各項工作的安全、順利、有效地完成。
1、規范收費,加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理,做好園務(wù)公開(kāi)工作。為維護幼兒園及教師利益,精打細算,合理開(kāi)支,使有限的資金發(fā)揮的效益;及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi),做到依法治校、民主治校;在上級的指導、支持下,我園還購買(mǎi)了校方責任保險,以保證園工作的順利開(kāi)展,保證教師的切身利益。
2、飲食衛生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),直接影響著(zhù)幼兒的身心健康,影響我園的安定、穩定。本學(xué)期,在市縣衛生防疫部門(mén)的指導下,我園完成了廚房進(jìn)改建工作,配備了規范的洗消間、更衣室、配餐間、粗加工間、細加工間,明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線(xiàn),防止生熟食品交叉感染,并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)出發(fā),切實(shí)加強食堂、食品衛生的管理,嚴格食品購買(mǎi)規定,嚴格按規定的程序加工、烹調餐點(diǎn),確保了幼兒在園飲食衛生安全。
3、切實(shí)做好教師考勤考核、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘等工作。每月及時(shí)細致地統計教職工考勤考核量化分,并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,組織各年段教師評先評優(yōu),充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級職稱(chēng)評聘的教師整理上報評審材料。
4、做好校舍維修,校園綠化、美化工作。在各個(gè)節日來(lái)臨前,變換形式布置園內環(huán)境;根據需要添置了幼兒教玩具,及時(shí)維修、更換班級電器,改善師生的學(xué)習、工作條件。
5、做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,做好迎接上級各項檢查的準備工作。本學(xué)期,我園無(wú)一例違反計生工作事例,綜治環(huán)境良好,教學(xué)秩序井然;在xx市文明學(xué)校復查、xx市模范教工小家復查、縣園務(wù)政務(wù)公開(kāi)檢查中均獲得好評。
6、關(guān)心教師業(yè)余生活,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(cháng)期開(kāi)展的生日祝;顒(dòng)外,我園領(lǐng)導及時(shí)慰問(wèn)走訪(fǎng)生病教師、家庭有特殊困難教師,節假日組織教師開(kāi)展文體活動(dòng),不僅活躍了大家的身心,還使教師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間,我園組織教師參加“迎奧運、樹(shù)新風(fēng)、申世遺”踩街活動(dòng),還組織全體教師前往西溪農場(chǎng)開(kāi)展遠足活動(dòng)。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度,爭取家長(cháng)、社會(huì )各界人士對幼兒園園工作的理解、支持和參與,共同發(fā)展幼兒教育。
8、召開(kāi)教代會(huì ),解決教職工、家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。
成績(jì)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的,在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不足之處,如:教師的創(chuàng )新意識還不夠強、幼兒三大游戲活動(dòng)指導的水平還不夠扎實(shí)、幼兒戶(hù)外活動(dòng)的面積未能達標等。但我們堅信:在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們全園教職工將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,實(shí)現以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)“xx省標準幼兒園”評估驗收的目標,再創(chuàng )一流佳績(jì)!
園長(cháng)年終工作總結5
今天,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,經(jīng)濟的快速增長(cháng),我幼兒園的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我一直堅持正確的辦園方向,以社會(huì )效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著(zhù)成效,得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查,現將我園一年來(lái)的情況總結如下:
一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件
我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機等教學(xué)設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則,提高教師的'教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專(zhuān)自考,全體教師報名參加了教師資格證考試。為了培養全面加特長(cháng)型教師,我園特組織教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),使教師人人會(huì )用電腦,人人會(huì )教英語(yǔ)。
二、建立較規范的基礎管理
我園有一整套完善的規章制度,工作考核制度,繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準,采取自評和領(lǐng)導考評(平時(shí)檢查和抽查相結合的方法),并通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷征求意見(jiàn),進(jìn)行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人,初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。
三、 逐步實(shí)現教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化
幼兒的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái),我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。
學(xué)期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃(教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等),并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思,至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求,讓教師在反思中逐步成長(cháng),逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
在新課程理念的引領(lǐng)下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統一備”轉變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導”轉變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(cháng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù),對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。
形成相互聽(tīng)課制度,重視聽(tīng)課后的評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過(guò)評優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加評優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎。本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng),把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結合起來(lái),以常規立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實(shí)驗》的課題研究的結題工作。
完善了家長(cháng)工作制度,期初開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)初步了解本學(xué)期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長(cháng)來(lái)園作“家庭教育“講座,期末邀請家長(cháng)觀(guān)摩了一次半日活動(dòng),參加一次家園同樂(lè )活動(dòng)。
四、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度
我園本著(zhù)“服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )”的宗旨,堅持按規定的收費項目收取費用,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,定期由會(huì )計來(lái)園做帳。存在問(wèn)題及今后設想:
1、本地區經(jīng)濟相對來(lái)說(shuō)較薄弱,村民還沒(méi)有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長(cháng)認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進(jìn)一步加強師資培訓工作,特別要認真學(xué)習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來(lái)轉變幼兒教育的觀(guān)念,規范幼兒園教育行為,改革現行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的計劃,有效開(kāi)展各項活動(dòng)。
園長(cháng)年終工作總結6
到了年底,回頭看這一年的工作,有些不同,但又是相同的,作為幼兒園的園長(cháng)我也是帶領(lǐng)同事們去積極的做好幼兒園的工作,認真的配合社區做好防控的工作,讓孩子們能安全幸福的生活在幼兒園里面,去學(xué)到知識,去有更大的成長(cháng),在此我也是就這一年工作來(lái)做個(gè)小總結。
一、學(xué)習培訓
今年的開(kāi)學(xué)比較的晚,特別是我們幼兒園更是如此,從疫情的開(kāi)始,到我們開(kāi)學(xué),可以說(shuō)差不多有半年的時(shí)間,而這半年,我們依舊沒(méi)有松懈下來(lái),反而是還做了很多的工作,和家長(cháng)們的交流,和社區去配合,跟進(jìn)每一位老師,特別是這半年也是過(guò)得艱難,還好領(lǐng)導的支持,我們主要也是做了一些學(xué)習的工作,去讓每一位老師都是參與到學(xué)習中,既然無(wú)法陪伴孩子們,那么我們自己也是要去成長(cháng),而我也是組織了幾次線(xiàn)上的培訓,大家一起交流探討,去更好的了解幼兒園的工作,老師們也是學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)的技巧以及方法,特別是聽(tīng)講座更是有了更多的經(jīng)驗,而這些都是為了孩子們進(jìn)入幼兒園而做好的準備,防控方面也是和社區做好了配合,讓工作開(kāi)展順利,每次消毒,每一次的清潔幼兒園都是期盼著(zhù)早日孩子們回到幼兒園,看到空空的幼兒園,自己也是感受有些難受,真的希望幼兒園是被孩子們的笑容和吵鬧所充滿(mǎn)的,而不是現在這樣安靜的樣子。但也是知道,外部的環(huán)境就是如此那么我們只有自己去學(xué)習,去培訓提升,然后就是等待了。
二、工作方面
孩子們入園之后,我也是帶領(lǐng)老師和同事們積極的做好防控的安全工作,一年下來(lái)也是沒(méi)有發(fā)生疫情,雖然期間也還是有孩子生病,但也是由于他們的年紀較小,很多的方面的確不但是我們幼兒園注意的,在外也是如此,而家長(cháng)們也是積極的配合,去做好防控的一個(gè)工作,讓我們也是感受到的確大家的積極配合,才能更好的保障孩子們的安全。而我作為園長(cháng)更是以身作則的去做好,而教學(xué)方面,我也是做好工作的分配,老師們也是積極的參與進(jìn)來(lái)讓孩子們能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的日子,得到成長(cháng),而且也是得到了很多家長(cháng)的肯定,自己的工作可以說(shuō)沒(méi)有白做。的確作為園長(cháng)我也是有很大的壓力,真的.擔心疫情影響到我們幼兒園里面,同時(shí)也是期望我們的教學(xué)能去做的更好,自己沒(méi)事情的時(shí)候也是會(huì )去聽(tīng)老師們講課,去了解他們的教學(xué)狀況是怎么樣的,考慮的事情很多,自己這一年也是有一些方面做的還是不夠好的,這是要繼續的去改進(jìn),去讓自己進(jìn)步了才能更好的來(lái)帶著(zhù)幼兒園去發(fā)展,去進(jìn)步的。
一年下來(lái),收獲有好多,同時(shí)也是看到了一些問(wèn)題,要繼續的來(lái)做好防控,保障孩子們的安全,同時(shí)對于教學(xué)上,也是要去督促老師們做的更好,自己也是要做好表率,不斷的去學(xué)習,去提升,來(lái)帶領(lǐng)同事們去把幼兒園在來(lái)年做的更好。
園長(cháng)年終工作總結7
本學(xué)期幼兒園全體老師同心協(xié)力,團結一致,在園領(lǐng)導的正確指導下,圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結,同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。
一、加強學(xué)習,讓老師們在學(xué)習中感悟,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習日,我們加強了教育理論學(xué)習,促使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。
2、拓展學(xué)習的時(shí)間、內容空間,組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習。
除集體學(xué)習之外,還引導教師自主學(xué)習,業(yè)余學(xué)習,每周一篇學(xué)習筆記。給他們羅列讀書(shū)目錄,讓她們選擇。學(xué)習內容涉及政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等;還有專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,既有最新信息的傳遞,又有已有經(jīng)驗的交流,讓教師通過(guò)學(xué)習,不斷吸收新信息,新知識,不斷地調整、充實(shí)自己,既提高了老師們的文化底蘊,又促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、以“請進(jìn)來(lái)走出去”的方式學(xué)習!罢堖M(jìn)來(lái)”就是抓住每一次外出學(xué)習、觀(guān)摩的機會(huì ),到本市、外地一些幼兒園觀(guān)摩活動(dòng),聽(tīng)講座,讓教師走出去,看一看,學(xué)一學(xué),開(kāi)闊思路。本學(xué)期我們走出去累計10多人次!白叱鋈ァ本褪前呀逃龑(zhuān)家請進(jìn)來(lái)指導我們的工作,以此快速提高實(shí)踐操作課程的能力。通過(guò)學(xué)習,教師的教育觀(guān)念不斷更新,逐步樹(shù)立起了解幼兒,理解幼兒,尊重、信任幼兒,關(guān)心、激勵幼兒的觀(guān)念,明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體。
二、加強教研力度,讓老師們在實(shí)踐中收獲,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好各類(lèi)計劃制訂工作。我們依據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規程》,中的幼兒園教育目標,再結合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn),在活動(dòng)整合課程的基礎上,設置適合我園的園本課程作為補充。再根據我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標,把目標落實(shí)到各類(lèi)計劃中去,再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動(dòng)中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué)、更趨系統、更趨完善。我們的軟件資料很完善,教育局領(lǐng)導評價(jià)說(shuō):“應有盡有”。
2、抓好集體備課,發(fā)揮團隊作用。每個(gè)年級組每周一次的集中備課,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方,互相探討、相互指導,改變教學(xué)策略;根據幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題,教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),培養和造就一批骨干教師,促進(jìn)我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,x月份我們進(jìn)行了全園教師上課比賽。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué),有集體、分組、個(gè)別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具,讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng),讓他們在操作實(shí)踐中獲得經(jīng)驗,獲得豐富的感性認識。這次活動(dòng)老師們上出了水平,顯示了能力;對于課堂的各個(gè)環(huán)節的把握越來(lái)越有條不紊,切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。
4、加強教師技能技巧訓練,為教師構筑施展身手的平臺。
x月份開(kāi)展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示,努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境!碍h(huán)境即課程”,我們著(zhù)力建設園內走廊文化,根據季節、節日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區角,都根據相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強的游戲角,讓孩子走到哪兒都能有所玩,有所收獲,使幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
x月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內容,增強幼兒早鍛的興趣,小、中、大班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排,從音樂(lè )的選擇到動(dòng)作的變化,都經(jīng)過(guò)反復推敲、揣摩,最終才編排出韻律明快、動(dòng)作優(yōu)美的幼兒早操。每天,孩子們聽(tīng)到早操音樂(lè ),立即會(huì )振奮精神,抖擻地隨著(zhù)音樂(lè )節奏跳出優(yōu)美舞姿,看得出孩子們對我們編排的.操節很感興趣,因為直到學(xué)期結束,他們都能興致勃勃地認真做操,達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的,比賽活動(dòng)大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。
x月份開(kāi)展了校園藝術(shù)節。為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、格調高雅、健康文明的效應文化氛圍,展示藝術(shù)教育成果,我園成功組織了幼兒園的“兩節”(校園藝術(shù)節、六一節)活動(dòng)。為使活動(dòng)能扎實(shí)、高效、有序地開(kāi)展,各年齡班制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案,本屆活動(dòng)主題為“快樂(lè )、幸福、文明”,各班老師排練了精彩紛呈的文藝節目;顒(dòng)具有藝術(shù)性、觀(guān)賞性、游戲性、趣味性、親子性,教育性強,適合孩子的年齡特點(diǎn);展現了老師、幼兒、家長(cháng)的藝術(shù)才華;獲得了圓滿(mǎn)成功!我們的“兩節”活動(dòng)方案喜獲如xx市一等獎。
x月份進(jìn)行了自制玩教具的比賽。
中班年級組舉行的“秸稈變變變,創(chuàng )意無(wú)極限”“小手拉大手”親子創(chuàng )意活動(dòng),300多名家長(cháng)和孩子一起,利用農村唾手可得的麥草、稻草——這一實(shí)用、環(huán)保的材料,制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚(yú)、草龍、草馬、草長(cháng)頸鹿等等,花草魚(yú)蟲(chóng)、亭臺樓閣,組成一個(gè)秸稈農莊。
中班還發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶來(lái)費布制作了“民族大團結”(五十六個(gè)民族服飾吊飾)。在制作過(guò)程中,首先我們根據各民族的服飾特點(diǎn),設計出相應的民族服飾圖片,利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上,然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上,可作吊飾、玩具、教具,一物多用。讓幼兒在游戲中認識各民族服裝,感受各民族不同服飾的美,從而激發(fā)幼兒愛(ài)民族、愛(ài)祖國的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽。
小班年級組利用廢紙箱制作的“迷宮樂(lè )園”,是一個(gè)神秘而富有樂(lè )趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫(xiě)真畫(huà),黑白分明,格調高雅,勾勒出港區日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內是充滿(mǎn)智慧與趣味的四種探索性游戲。整個(gè)活動(dòng)中,老師們積極組織、孩子們動(dòng)腦動(dòng)手、家長(cháng)們興致勃勃,在合作與分享中感受著(zhù)民間工藝的質(zhì)樸與實(shí)用,體驗著(zhù)創(chuàng )作和“變廢為寶”的快樂(lè )。
豐富的教研活動(dòng),凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水;鍛煉了老師們的才干;促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,打下了堅實(shí)的基礎。
園長(cháng)年終工作總結8
時(shí)光匆匆,轉眼間20xx年結束了;仡欉@年來(lái)的工作,我們有成績(jì)也有不足,F將本園工作總結如下:
1、落實(shí)各項規章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規章制度,每周召開(kāi)教職工例會(huì ),進(jìn)行一次小檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)改正,對安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情況作為考核教師的一種依據。
2、師資建設:一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,鼓勵新教師多向老教師學(xué)習,多聽(tīng)課,多參加教研觀(guān)摩活動(dòng),另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規范行為》要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。近幾年來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(cháng)的認可與好評。
3、校園建設:加強校園校舍的一些硬件建設與修繕,充實(shí)一些設施設備,這期來(lái)我們將投入一鍵報警系統,讓家長(cháng)放心,省心,讓幼兒健康,安全。
4、教育工作:我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設了舞蹈、蒙氏閱讀、手工DIY課程等,來(lái)豐富幼兒的學(xué)習生活,同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的`各個(gè)環(huán)節,在一日活動(dòng)上制訂了具體內容和目標,讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
5、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛生、環(huán)境衛生等進(jìn)行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責任分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用”摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀(guān)察記錄,幼兒出現有異,F象的及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現異常及時(shí)采取措施。
6、家長(cháng)工作
一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(cháng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
a、我園制定了每周教學(xué)計劃安排,以便家長(cháng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習情況。
b、利用掌心寶貝家園共育平臺,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(cháng)充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
c、利用網(wǎng)頁(yè),讓家長(cháng)了解我園各項工作開(kāi)展情況。
7、環(huán)創(chuàng )方面
每個(gè)月,老師們從園內實(shí)際情況、季節等方面自主地去創(chuàng )造、創(chuàng )新,讓幼兒在環(huán)創(chuàng )中找到感興趣的話(huà)題,并自主學(xué)習,從中感受心中樂(lè )園的快樂(lè )!
8、習慣、禮儀方面
課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說(shuō)話(huà)先舉手,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨意打斷他人講話(huà),什么事都要養成排隊,井然有序的習慣;禮儀上,從常規入手,從自我做起,做好禮儀示范,F在每位孩子都能主動(dòng)問(wèn)好,并學(xué)會(huì )了使用文明禮貌用語(yǔ)。
這一年,我園開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng):2月份我們各班開(kāi)展了預防春季傳染病的健康講座及乘坐校車(chē)的安全教育;3月份各班圍繞母親節開(kāi)展感恩母親活動(dòng),同時(shí)加強預防禽流感、手足口病、諾如病毒的健康宣傳和教育;4月份我們開(kāi)展了文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng)及防震、防火演習;5月份我們開(kāi)展了預防溺水安全宣傳;6月份迎接”六一”聯(lián)歡活動(dòng)及頒獎活動(dòng);九月份開(kāi)展了安全第一課安全教育活動(dòng)及乘車(chē)安全活動(dòng)、十月份開(kāi)展了“我和祖國共成長(cháng)”國慶主題活動(dòng)及“夢(mèng)幻海陸空”親子國防演習活動(dòng);十一月份開(kāi)展了幼兒防拐、防騙和防火、防震等安全教育;十二月份開(kāi)展了“歡樂(lè )話(huà)兒歌,濃情年夜飯”新年慶典活動(dòng),活動(dòng)以形式多樣,發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(cháng)等,得到了家長(cháng)的一致好評。
20xx年就這樣結束了,真誠地感謝各位家長(cháng)的理解和支持!同時(shí),也真誠地感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習,再創(chuàng )新,再拼搏,再創(chuàng )幼兒教育的輝煌!
園長(cháng)年終工作總結9
本人于xx年3月?lián)蝬x幼兒園園長(cháng),于x年5月?lián)蝬x幼兒園黨支部書(shū)記,x年是我xx幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記比較完整的第二年。針對幼兒園的實(shí)際情況、保教隊伍的現有水平、幼兒發(fā)展的優(yōu)劣勢,開(kāi)展了相關(guān)的工作,在這期間得到了全園教職工的支持與配合,促使幼兒園各項工作能比較順利的開(kāi)展與推進(jìn)。在此對所有教職工的理解支持表示感謝,下面就本年度的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的述職。
。ㄒ唬┰诓粩嗟膶W(xué)習中努力提高自身素質(zhì)
社會(huì )在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生,作為新時(shí)期的園長(cháng)書(shū)記,只有不斷地加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),才能適應新時(shí)期教育的需要。為此,我認真領(lǐng)會(huì )貫徹上級部門(mén)各種精神,加強黨性知識的學(xué)習,學(xué)習各種法律法規,通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。關(guān)注教師的思想建設,及時(shí)發(fā)展積極上進(jìn)的教師加入黨組織的隊伍中,增加支部的新血液,x年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。
同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓,通過(guò)各種途徑理解課改的內涵與實(shí)質(zhì),認真學(xué)習有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗成果。暑期中連續兩次為期6天的校園長(cháng)書(shū)記培訓我都積極參加,認真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習和作業(yè)。同時(shí)作為分組的組長(cháng)能根據黨委的要求,認真組織組員進(jìn)行相關(guān)的討論和交流活動(dòng),匯總本組校園長(cháng)的培訓心得和所思所悟。作為一個(gè)教育工作管理者,平時(shí)做有心人,向有管理經(jīng)驗的前輩請教,通過(guò)閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志,學(xué)習先進(jìn)的管理理論,目前認真參加x區園長(cháng)“管理變革與學(xué)校發(fā)展”培訓班,學(xué)以致用,努力提高自身的教育管理水平。
。ǘ┰谇笳鎰(wù)實(shí)的基礎上推進(jìn)幼兒園工作
1、提高核心組管理水平,推進(jìn)和諧民主的校園氛圍建設
。1)幼兒園的核心組成員是整個(gè)幼兒園的中堅力量,她們的能力強弱也直接影響著(zhù)幼兒園的發(fā)展,為了切實(shí)提高管理層人員的水平,我們注重加強幼兒園核心組自身建設,有效提高領(lǐng)導班子的管理水平和工作能力。3月份時(shí)我們就組織領(lǐng)導班子成員學(xué)習了x市保教工作會(huì )議精神,對照自己幼兒園的實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行了工作上的調整。我們在核心組內開(kāi)展了向他人推薦一本好書(shū)的活動(dòng),每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過(guò)的好書(shū),交流推薦的理由。這樣的讀好書(shū)交流活動(dòng),有效的'提高了核心組成員的理論水平。鼓勵各條線(xiàn)的負責人,不管是工會(huì )、辦公室、保教、保健、團支部,不管開(kāi)展什么工作都要有自己的設想,我提供大力的支持與幫助。在這樣的過(guò)程中,每位核心組成員的工作能力不斷得到提升。
。2)著(zhù)力加強凝聚力工程,推進(jìn)和諧校園建設。全園齊心協(xié)力成功創(chuàng )建了x~x年度的x市和諧校園;
完善和深入推進(jìn)教代會(huì )工作,讓每位代表明確自己的職責,確保園務(wù)工作的民主化;在教職工中間開(kāi)展了“我為幼兒園發(fā)展獻一計”活動(dòng),充分發(fā)揮教職工的聰明才智為幼兒園的內涵發(fā)展服務(wù)。確保每月一次的公會(huì )小組活動(dòng)、常規的三八節慶;顒(dòng)、教師節聚餐活動(dòng)、重陽(yáng)節退休教職工游玩活動(dòng)、教職工暑期療休養活動(dòng)(在廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn)的基礎上,最后確定福州和韓國2條線(xiàn)路,滿(mǎn)足不同教職工的療休養需求)。今年在聽(tīng)取工會(huì )意見(jiàn)的基礎上,在每位教職工生日時(shí),除了祝福還有蛋糕券等等。幼兒園成功舉行了黨支部和工會(huì )的換屆選舉,新一任的委員們必將更好的服務(wù)于各位教職員工。
。3)平穩做好公民辦幼兒園的轉換工作。根據全區公民辦幼兒園的整體布局需要,6月,上級部門(mén)提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉為公辦園且秀文獨立的方案。我們根據相關(guān)要求,緊急召開(kāi)民辦理事會(huì ),開(kāi)展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續與工作,并組織相關(guān)部門(mén)如財務(wù)、人事等做好交接、結束工作,穩定保教隊伍,確保了9月各個(gè)幼兒園的正常開(kāi)學(xué)。
園長(cháng)年終工作總結10
過(guò)去一年,幼兒園也是在園長(cháng)的帶著(zhù)下去做好了工作,而我作為副園長(cháng)也是主動(dòng)的協(xié)作園長(cháng)去做自己的工作,無(wú)論是管理上或者本職工作上都是盡責的完成,同時(shí)也是不斷的去學(xué)習去讓自己力量提升,可以更好的來(lái)完成幼兒園的工作。
在學(xué)習培訓方面,我也是主動(dòng)的來(lái)提升,過(guò)去的一年不但是自己參與了一些培訓,同時(shí)也是協(xié)作園長(cháng)一起做了一些培訓的工作,來(lái)讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參與,多學(xué)一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起協(xié)作才能做好的,所以我也是主動(dòng)的帶著(zhù)大家去參加到學(xué)習當中,特殊是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛生,平安方面是非常的重要,無(wú)法來(lái)到幼兒園工作的日子,我也是主動(dòng)的聯(lián)系老師,催促他們去了解疫情的狀況,去多和家長(cháng)們溝通,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒(méi)有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時(shí)也是很感謝大家在工作上的一個(gè)支持,除了這方面也是許多的教學(xué)一些理論,一些閱歷的培訓學(xué)習,參與一些區域的培訓會(huì )議,多一些學(xué)習,也是為了讓我們可以更好的來(lái)完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長(cháng)。
工作的方面,我也是主動(dòng)的協(xié)作園長(cháng)做好工作,無(wú)論大小事情,都是仔細的去對待,同時(shí)也是對于自己要去做的工作,會(huì )去仔細完成,對于自己所負責的管理工作也是會(huì )好好的處理,老師們也是主動(dòng)的來(lái)協(xié)作,一年下來(lái),也是沒(méi)有出什么過(guò)失,同時(shí)也是自己的工作也是得到了同事們的一個(gè)認可,一起情愿協(xié)作做好工作,時(shí)間過(guò)得很快,每一天的工作都是很充實(shí)的,雖然勞碌,但是我也是會(huì )抽出時(shí)間去思索,去不斷的完善工作的方法,特殊是自己負責的平安衛生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的'身體健康,沒(méi)有發(fā)生疫情,同時(shí)也是一些流行病沒(méi)有在我們幼兒園消失,對于孩子們的平安,也是主動(dòng)的和老師以及家長(cháng)去協(xié)作來(lái)抓好詳情,確保孩子們都是可以平安的來(lái)到幼兒園,平安的回家。
一年工作雖然結束了,但是我也是知道有許多的方面自己還是需要連續的來(lái)努力,同時(shí)也是要把自身的一些缺乏去改良,在來(lái)年的一個(gè)工作里頭連續的做好,協(xié)作園長(cháng)一起來(lái)把幼兒園給管理好,我也是信任來(lái)年我們幼兒園會(huì )做的更好。
園長(cháng)年終工作總結11
我們的幼兒園已步入嶄新的二十一世紀,我們深深地感到,幼兒園的每位教職員工,都是一個(gè)個(gè)都是一個(gè)個(gè)鮮活生命,他們在成長(cháng)中經(jīng)歷著(zhù)各種酸甜苦辣,但都有著(zhù)不凡的精神財富。
一、以“愛(ài)”為本,全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)和教育質(zhì)量
一)全面推進(jìn)幼兒園管理工作“愛(ài)”是基礎,是根本保證。
我園把“愛(ài)”作為對教職員工最基本的道德,要求在“尊重”、“信任”、“愛(ài)護”的前提下,關(guān)心每一個(gè)幼兒,讓幼兒享受一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的教育環(huán)境,從而樹(shù)立正確的教育觀(guān)。我們的“愛(ài)”在幼兒的健康成長(cháng)中具有重要性。在教育上以人為本,以人為本體現人的發(fā)展。教育教學(xué)上以生為本,創(chuàng )設生活化,情境化的教育。注重從生活中、幼兒現實(shí)中、幼兒游戲中學(xué)習、幼兒日常生活中等各方面關(guān)心幼兒,幫助幼兒學(xué)習自主地全面發(fā)展。我們還以幼兒游戲的形式開(kāi)展“快樂(lè )學(xué)習”的教育活動(dòng)。我們把幼兒的游戲活動(dòng)與幼兒的學(xué)習活動(dòng)有機的結合在一起,在活動(dòng)中幼兒得到快樂(lè )的發(fā)展。我們在教育活動(dòng)中重視幼兒的主體地位,努力創(chuàng )造活動(dòng)情景,讓幼兒在體驗中獲得愉快的情感體驗,使幼兒愿主動(dòng)地去學(xué)習,努力在學(xué)中思,思中學(xué),促進(jìn)幼兒在發(fā)展中健康和諧,因此我們首先從轉變教育觀(guān)念入手,樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的觀(guān)念,尊重幼兒人格,關(guān)注個(gè)別差異,使幼兒在游戲中學(xué)習,使幼兒在玩中學(xué),使在游戲中探索,使幼兒在與同伴合作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。幼兒教師是保育員的組織者,要充分做好消毒和打掃工作,預防接種、體檢等工作,使家長(cháng)有充足的時(shí)間接送幼兒。
二)加強師德師風(fēng)建設,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的'幼兒教師隊伍。
1、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究,轉變教職工的觀(guān)念。
2、加強師德師風(fēng)建設,實(shí)現制度管理與監督的有機結合。幼兒園的工作要想取得成功,就必須以教職工為本,建立一個(gè)高尚的精神追求,塑造師德風(fēng)范,潛心練功,勇于創(chuàng )新,不斷提高教師的事業(yè)心、責任心和敬業(yè)精神,為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。
3、加強教師的理論學(xué)習與實(shí)踐研究,形成合理的教育思路。我們積極參加教研活動(dòng),每次活動(dòng)中我都能認真準備,積極發(fā)言,大家相互交流。在學(xué)習中,我們注意理論的指導,注意把理論貫穿于教育實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每次的教研活動(dòng)都有計劃、有記載,把學(xué)習體會(huì )貫穿于教育實(shí)踐中。
4、加強家庭教育指導與幼兒園教育的一體化,促進(jìn)幼兒園與社會(huì )教育的一體化。我們堅持家園一致,共同努力提高家長(cháng)的教育觀(guān)念,促進(jìn)家長(cháng)的全面發(fā)展。
5、加強學(xué)習與交流,促進(jìn)幼兒園與家庭之間的多元互動(dòng)。
6、加強教師的教育理論培訓,提高教師理論水平。
首先我園組織教師學(xué)習《幼兒園工作規程》等,讓教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和幼兒教育觀(guān),為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)
園長(cháng)年終工作總結12
20xx年是我園業(yè)務(wù)發(fā)展、健康、和諧發(fā)展的一年。我園在集團公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下,按照我園所確定的辦園理念和工作方針,結合我園的實(shí)際情況,堅持“立足豐和、發(fā)展豐和”的發(fā)展戰略,在全體教職員工的共同努力下,克服了種種困難,在受到修路等客觀(guān)因素的影響情況下,圓滿(mǎn)、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本園招生等各項工作:
一、工作計劃完成情況:
1、目標、計劃、成果卓見(jiàn)成效。根據我園本年度工作計劃總體要求,各部門(mén)有序按照計劃完成工作,并且做到所有開(kāi)展活動(dòng)有計劃有總結,一事一議,有會(huì )議記錄,考慮周詳。每月按照園歷進(jìn)度表開(kāi)展各項工作,進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規管理,堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動(dòng)每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開(kāi)職工大會(huì ),園內重大事情由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用,鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中,我們實(shí)施了目標管理,學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了<<長(cháng)春市市直機關(guān)幼兒園豐和分園教師評級條例>>等有關(guān)規章制度:完善了考核方案,強化了平時(shí)的過(guò)程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并將考核結果與年終考核、職稱(chēng)評定、調資等掛鉤。充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。
2、基本情況:
招生:20xx年是我園開(kāi)園地第一年,也是進(jìn)行教育體系和管理體系磨合和調整的第一年。20xx年預計招生200人,從20xx年3月18日開(kāi)園至20xx年12月25日我園總計招生170人。預計開(kāi)設八個(gè)班級,現已全部開(kāi)設,其中托幼班1個(gè),小班3個(gè),中班2個(gè),大班1個(gè),幼小銜接班1個(gè)。另外目前已開(kāi)設四個(gè)特長(cháng)班:視唱練耳、鋼琴、舞蹈和繪畫(huà)創(chuàng )意。招收本院內4歲以上幼兒50余名。20xx年11月開(kāi)始針對于親子園招生,目前已有50多名孩子正在體驗親子課程。所以園內招收200人已完成任務(wù)。
職工:園內在崗教師員工74人,其中教師48名,(保育員在內)司機4名,后勤7人,中層管理人員8名,保安1名,更夫1名,外教1名,親子園老師4名。
收支:第一年在不考慮投入和折舊的情況下,爭取實(shí)現自收自支。實(shí)際我們截止到12月份總計收入幼兒管理費約130萬(wàn)元。(財務(wù)另附表)基本保持收支平衡。
二、園所大事記及活動(dòng):
1、大事記及活動(dòng):
(1)建園初期,經(jīng)過(guò)不斷努力取得辦園許可證、餐飲許可證、托幼機構衛生評估報告、二次供水許可證、公共場(chǎng)所許可證,讓我們成為了正規軍。同時(shí)以過(guò)硬的師資,優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,和諧的文化氛圍也讓我園成為綠園區幼兒園中的窗口園。我們?yōu)橹Φ耐瑫r(shí)也得到省市領(lǐng)導的`重視,工作中我們迎接了綠園區區長(cháng)及各部門(mén)領(lǐng)導的參觀(guān)指導、綠園區人大代表團領(lǐng)導的參觀(guān)指導,省督導領(lǐng)導團的參觀(guān)指導,同時(shí)我們與權威早教機構美吉姆強強聯(lián)合,為家長(cháng)進(jìn)行了《如何給您的孩子選擇適合的幼兒園》等講座活動(dòng),并取得全省近百名幼兒園園長(cháng)在我園召開(kāi)區域角講座活動(dòng)的資格,活動(dòng)反響非常好,百名園長(cháng)參觀(guān)了我園,我們也與很多優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行了溝通和互動(dòng)。
(2)積極開(kāi)展各項活動(dòng),加墻外界宣傳力度。自3月18日開(kāi)園至今,我園一直本著(zhù)為創(chuàng )區域文化象征的幼兒園做努力,為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,我們班子成員共同商量整合各種資源,首先每個(gè)季節變化我們的園內美晨和布景,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,并設置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂(lè )園。同時(shí)本著(zhù)共創(chuàng )育兒的大環(huán)境擴大幼兒的學(xué)習空間,給幼兒展示才藝,鍛煉自己的機會(huì ),今年我們先后開(kāi)展了“六。一”長(cháng)春公園趣味比賽;錦江廣場(chǎng)走入社區大型演出宣傳活動(dòng);豐和日麗廣場(chǎng)歡樂(lè )互動(dòng)宣傳活動(dòng),萬(wàn)千百貨“你的生日,我的節日”中一中二班演出宣傳活動(dòng);當當城幼小銜接班和大班體驗探險宣傳活動(dòng),住邦廣場(chǎng)宣傳活動(dòng),萬(wàn)感恩節至家長(cháng)一幅畫(huà)活動(dòng);圣節親子互動(dòng)活動(dòng);圣誕節娛樂(lè )探寶活動(dòng);以及舞動(dòng)童話(huà)20xx幼兒歡樂(lè )派對新年演出活動(dòng)等十余次給幼兒實(shí)踐、探索、增長(cháng)知識的平臺。孩子們在演出中找到鍛煉和展示的機會(huì ),家長(cháng)也積極的配合和參與,同時(shí)也起到了宣傳幼兒園形象,擴大影響力,增加生源的效果。
(3)做好引導,強化意識,提高辦園檔次。本著(zhù)尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區、家庭的合作,共同達到學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面共同育兒的目的,從開(kāi)園至今我們共召開(kāi)家園共享家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)六次,我們共收回反饋意見(jiàn)書(shū)300余封,每封反饋意見(jiàn)書(shū)上都簽有孩子姓名、家長(cháng)姓名、對園評價(jià)、寶貴意見(jiàn)或建議等等,家長(cháng)也很關(guān)注,都能夠及時(shí)認真的反饋,有很多家長(cháng)也為我園發(fā)展提出了很多合理化建議,我們已經(jīng)采納并實(shí)施。同時(shí)家長(cháng)也在轉變教育觀(guān)念,促使家園教育協(xié)調一致。要形成家園共育的氛圍,教師和家長(cháng)雙方都在做出努力。我們也達到了最初提高市直機關(guān)幼兒園知名度,讓新生家長(cháng)對幼兒園有一個(gè)新的定義和全面的認識,從而達到共育共享的目的。
2、獲得榮譽(yù):
1)、文明餐桌示范店——食品藥品監督局
2)、A級飲食服務(wù)食品安全等級公示——食品藥品監督局
三、常規工作:
1、園務(wù)管理的重要性:
加強幼兒園的民主、科學(xué)、規范化管理。從現代化教育觀(guān)念出發(fā),優(yōu)化一日活動(dòng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念,積極推進(jìn)依法辦園、民主治園,讓每個(gè)職工都能明確自己的職責。加強師德師風(fēng)建設,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作。我園通過(guò)園務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄等方式,做到幼兒園管理公開(kāi)、教學(xué)評估公開(kāi)、財務(wù)收支公開(kāi),增強幼兒園工作的透明度,使園務(wù)公開(kāi)、落實(shí)、可信,形成民主、科學(xué)、規范的監督體系。
2、教育教學(xué)工作穩扎穩打:
努力做到使幼兒在快樂(lè )中學(xué)習、在游戲中積累生活經(jīng)驗,尊重幼兒,真正把幼兒當成我們的學(xué)習同伴,把家長(cháng)當成我們的合作伙伴。注意保教并重,崇尚“只有做到保教合一,才可以說(shuō)是稱(chēng)職的幼兒教育工作者!
園長(cháng)年終工作總結13
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動(dòng)用“江蘇省訓練廳《綜合訓練課程》”。其他課程上接受應用一些老師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為基礎教材,數學(xué)以全腦數學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語(yǔ)用“hellomelody”,語(yǔ)言以“科學(xué)認讀”為主。加上各班老師以自己的特長(cháng)作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等,這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的.添置,更好的為訓練第一線(xiàn)服務(wù)。
2、設立專(zhuān)兼職老師。
3、設立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如:宣布傳達策劃部(園部外環(huán)境的設計和大型活動(dòng)的設計和布置)、信息管理部(、修理部,建立修理反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內部管理網(wǎng)絡(luò ),提高老師信息技術(shù)操作水平,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化進(jìn)展的速度。如:“設立中層信息技術(shù)應用培訓和考核內容”,內網(wǎng)增加“園長(cháng)薦讀”“課件資源庫”“在線(xiàn)評課”等欄目。
5、結合老師聘任及訓練新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng),為幼兒園后續力氣,其次梯隊打下基礎,同時(shí)削減工作的任憑性,加強開(kāi)課質(zhì)量。在團隊建設中,要突出做好三點(diǎn):一是加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在仔認真細學(xué)習上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導匯報,搞好各級部的協(xié)作協(xié)作。要時(shí)常向主管領(lǐng)導請示,了解領(lǐng)導要求,琢磨領(lǐng)導思路,把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效性統一起來(lái)。要虛心向其他級部學(xué)習,多相互溝通,多協(xié)調,相互關(guān)懷,共同提高。三是搞好級部?jì)炔繄F結。生活上多關(guān)懷同志,讓同志有一種溫和感;工作上關(guān)懷同志多出成果,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶?zhuān)嘧屚,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的沖突,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著(zhù)共同的目標邁進(jìn)。
園長(cháng)年終工作總結14
在上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在有關(guān)方面的大力支持下,我按照年初園制定的工作計劃,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真執行黨和國家的幼兒教育方針政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,認真履行職責,較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績(jì),促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng),獲得上級部門(mén)的肯定和幼兒家長(cháng)的滿(mǎn)意。下面,根據上級領(lǐng)導的安排和要求,就自己今年的履行職責情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學(xué)習,提高自己的政治思想覺(jué)悟
要管理好幼兒園,做一名幼兒園好園長(cháng),必須要有正確的政治思想。我認真學(xué)習黨的理論,特別是學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),用黨的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻。通過(guò)學(xué)習,我提高了自己的政治思想覺(jué)悟,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。
在實(shí)際工作中,我把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書(shū)又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。同時(shí),努力培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作作風(fēng),做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書(shū)育人,率先垂范,提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,受到了全體幼兒家長(cháng)的好評,為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
二、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
我在幼兒園管理工作中,加強幼兒教師的師德建設,使每個(gè)幼兒教師充分認識到:幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作,是我們的立身之本,作為幼兒教師應該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當幼兒教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂(lè )于無(wú)私奉獻的精神,象愛(ài)自己的孩子一樣,愛(ài)每一個(gè)幼兒,始終做到認真備課,認真教學(xué),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
我們是省級示范幼兒園,要做好示范帶頭作用,必須要有一流的教師隊伍,因為名園要有名師支撐。我持之以恒,始終加強師資隊伍建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),確保師資隊伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于其他幼兒園,打響我們幼兒園的師資隊伍品牌,成為各家長(cháng)送幼兒入園的首選幼兒園。
我本著(zhù)以人為本的現代管理思想,健全完善幼兒園管理的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大幼兒教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華、公平競爭的環(huán)境,從根本上調動(dòng)幼兒教師的積極性,變要我干為我要干。我加強對幼兒教師的培養,通過(guò)繼教學(xué)習、在職進(jìn)修、參觀(guān)交流等手段,不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,做到與時(shí)俱進(jìn),確立正確的教育思想、教育理念,不斷改進(jìn)教育方法,符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。
三、創(chuàng )新幼兒園教學(xué),辦出特色園
有特色才有生命力,幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要創(chuàng )新幼兒園教學(xué),辦出特色園。為此,我不斷改革創(chuàng )新課程,積極推進(jìn)特色教育,開(kāi)展特色幼兒園的.創(chuàng )建活動(dòng),走特色發(fā)展、內涵發(fā)展之路。在教育思想、辦園目標,園務(wù)管理,教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨樹(shù)一幟的辦園特色。
引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā),進(jìn)行個(gè)別班的試驗,使我園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌,保持領(lǐng)頭羊的位置,推動(dòng)現代化、示范性幼兒園建設,發(fā)揮示范、輻射作用,全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調、健康、持續發(fā)展。在辦出特色園中,我園著(zhù)重創(chuàng )設和諧的校園文化,以“弟子規”為抓手,在教師和幼兒中大力弘揚我國優(yōu)秀傳統文化,培養感恩、孝廉文化,使教師愛(ài)幼兒,把幼兒培養教育好,促使幼兒健康快樂(lè )成長(cháng);使幼兒愛(ài)父母,愛(ài)老師,聽(tīng)父母話(huà),聽(tīng)老師話(huà),做到孝順、勤儉、活潑,成為大家喜愛(ài)的好孩子。
四、不斷改善辦園條件,優(yōu)化辦園環(huán)境
我積極籌措資金改造園容園貌,添置教育現代化設施設備、購置大型玩具和圖書(shū)資料等,改善辦園條件,使幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配置到位,達到省級示范幼兒園的標準。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作,提高幼兒園的生均占地面積、生均建設面積、生均綠化面積,優(yōu)化辦園環(huán)境。我注重幼兒園安全工作,增加保衛和醫護力量,加強幼兒的安全和衛生保健工作,確保幼兒不受到傷害,不受疾病感染,切實(shí)維護幼兒身心健康。我加強與幼兒家長(cháng)的聯(lián)系,認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),積極向他們征求辦園建議,做到團結一致、齊心協(xié)力,共同辦好幼兒園,建設和諧幼兒園。
20xx年,我認真努力工作,雖然取得了較好的成績(jì),但還是存在一些不足問(wèn)題,主要是自己學(xué)習還不夠,沒(méi)有創(chuàng )新學(xué)習,用學(xué)習指導實(shí)踐不夠。在幼兒園的管理上,還存在粗放現象,有些管理不夠到位,距科學(xué)化、精細化管理還有一定差距,這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。今后,我要繼續加強學(xué)習,深化管理,按科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個(gè)新的水平,再創(chuàng )佳績(jì),為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,做出應有的貢獻。
園長(cháng)年終工作總結15
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、家長(cháng)們、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是仁愛(ài)幼兒園的園長(cháng),很高興能在這里同大家分享一下幼兒園在過(guò)去一年中所取得的進(jìn)展。
去年是我們園辦園以來(lái)取得的最成功的一年。由于各種原因,我們采取了多種措施來(lái)提高我們的辦園質(zhì)量,增加更多的教育資源,嚴格管理團隊,最終獲得了大家的認可。
第一、加強了安全意識,更加重視園區環(huán)境的改善和衛生管理
我們發(fā)現,許多小朋友們對于發(fā)生在園區安全意識存在一定的欠缺,為了方便孩子們學(xué)習,我們在全部巡視及滅火演習中,做好校內安全工作,新措施、新技術(shù)的應用已發(fā)揮出良好的效益。我們不斷地提升了園區的衛生管理標準,維護幼兒園檔案與材料的秩序,使園區環(huán)境更加整潔、衛生。
第二、提高了園區文化氛圍
我們重視園區文化建設,開(kāi)展更多的主題活動(dòng),經(jīng)常舞蹈比賽、語(yǔ)言比賽、書(shū)法比賽等等。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活,還幫助他們提高了綜合素質(zhì)。
第三、建立了更多的'教育資源,提供了孩子們學(xué)習的更多選擇
我們增加了更多的教育資源,以方便孩子們學(xué)習。我們積極與社會(huì )各方面組織互動(dòng),為園內提供更加豐富的資源,如太極體育、英語(yǔ)口語(yǔ)課、認知剖析課等等。這些資源讓孩子們有機會(huì )接觸到各種不同的文化內容,幫助他們掌握更多的技巧和知識,培養更全面的智力。
最后,非常感謝各位家長(cháng)、老師和領(lǐng)導的支持。我們將繼續努力,為保證孩子們更好的成長(cháng),打造更加完善的教育體系!
謝謝!
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