觀(guān)察校園的日記
校園是我們非常熟悉的地方,下面YJBYS小編為大家精心搜集了3篇關(guān)于觀(guān)察校園的日記,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
觀(guān)察校園的日記一
“湖邊的柳梢把信報,春天歸來(lái)了,魚(yú)兒擺尾劃破湖面,云彩隨著(zhù)浪尖搖呀搖……”這就是我們美麗的校園,想知道我們校園里德美景嗎?那就請跟我來(lái)吧!
水是美的。在秋高氣爽的季節里,噴泉噴出的“牛奶”又高又細,好似火箭一樣發(fā)射;還像生氣的小孩,嘴里冒著(zhù)氣,不停的吐出來(lái);有時(shí)它還隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈呢!有時(shí)還互相爭執著(zhù)打起水仗,兩股交織著(zhù)形成一個(gè)屏障;有時(shí)又像調皮的小孩,一蹦三跳。
樹(shù)是美的。在炎熱的夏天里,我們校園里立著(zhù)許多高大的樹(shù)木,越往深處走,就越覺(jué)得像是走在林蔭道上;如果碰上雨天,那些樹(shù)就像施展魔術(shù)一樣,張開(kāi)葉子為你遮風(fēng)擋雨,任憑旁邊大雨滴答,而你卻絲毫感覺(jué)不到下雨,給人一種美的感覺(jué);而分散在北門(mén)圖書(shū)館的一些大樹(shù),也充分發(fā)揮著(zhù)自己的特長(cháng)----遮擋太陽(yáng),為校園的幽靜讀書(shū)環(huán)境付出著(zhù)、奉獻著(zhù),將炎炎烈日擋在天外。
校園是美的,當你走進(jìn)校園的`第一刻起,首先入耳的自然是朗朗書(shū)聲,可是請再細聽(tīng)一下,那樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫,與我們的歡笑聲、讀書(shū)聲渾然融為一體,真是美極了!
美麗的校園,活躍著(zhù)我們的身影,滌蕩著(zhù)我們的胸懷!美麗的校園,我愛(ài)你!!!
觀(guān)察校園的日記二
美麗的校園應該是什么樣子呢?應該有一排高大的教學(xué)樓,里邊的每一間教室都寬敞明亮,學(xué)生的桌椅寬大而舒適,教室內還配有很多先進(jìn)的教學(xué)設備。教學(xué)樓的四周被一排排古木參天的大樹(shù)所環(huán)繞,校園內綠樹(shù)成蔭、草坪翠綠,尤其是清晨或雨后漫步在校園內的林蔭小道上,空氣清新,無(wú)比愜意。就在教學(xué)樓的不遠處應該是運動(dòng)場(chǎng),有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、雙杠、單杠等體育場(chǎng)地和設施,每到體育課或是課外活動(dòng)時(shí),這里總是會(huì )成為同學(xué)們你追我趕、大顯身手的戰場(chǎng)。
這時(shí)我又想起了我曾經(jīng)在甘肅農村就讀過(guò)的一所山村小學(xué),當時(shí)由于父母工作四海漂泊,就把我留在了姥姥家,就這樣,我在那所不起眼的小學(xué)度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光。
那所小學(xué)在一座光禿禿的山丘的半山腰上,一排很簡(jiǎn)易的土房背靠在山的一側,總共只有兩間教室,教室很小,每間能容納10多個(gè)學(xué)生吧,我們全校也就20來(lái)個(gè)學(xué)生,一、二、三年級一個(gè)教室,四、五、六年級一個(gè)教室,一部分上課,一部分做作業(yè),如此反復循環(huán)。窗戶(hù)沒(méi)有玻璃,只在教室內側貼上塑料紙來(lái)遮風(fēng)擋雨,教室里的光線(xiàn)不是很亮,尤其是到了陰天或是下雨天,教室里就很暗,整個(gè)校園里沒(méi)有電,就更不用說(shuō)那些教室里的先進(jìn)教學(xué)設備了。由于地形的限制,校園很小,每到下課,同學(xué)們都喜歡在外面曬太陽(yáng),那可是一種高檔享受、同學(xué)們也都樂(lè )此不彼。體育課時(shí)老師就帶我們在外面做游戲或圍坐在外面的土磴上聽(tīng)老師講故事。
一旦刮大風(fēng),整個(gè)校園里就飛沙走石、塵土飛揚,有時(shí)就連教室里也不能幸免,這時(shí)同學(xué)們就會(huì )和老師齊心協(xié)力大戰狂風(fēng)。別看同學(xué)們小小的個(gè)子,但個(gè)個(gè)都表現不俗、神勇善戰,有站在課桌上加固塑料紙的、有搬磴子堵門(mén)的、有忙著(zhù)傳遞作戰工具的,真是忙得不亦樂(lè )乎。大戰結束時(shí),教室的空氣中總是迷漫著(zhù)塵土,什么也看不清楚,再瞅瞅同學(xué)們,個(gè)個(gè)土頭灰臉、筋疲力盡,但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心,因為這時(shí)大家都很清楚,接下來(lái)要做的事只有一件了,那就是聽(tīng)老師講精彩的故事了。要是下起了暴風(fēng)雨,那就更糟了,狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn),總是從窗戶(hù)縫、門(mén)逢里沖進(jìn)來(lái),但這些善后任務(wù)只能交給女同學(xué)們了,我們男同學(xué)自然是和老師一起,拿上那幾把不知有多少屆師兄們用過(guò)的鐵揪、三三兩兩地合舉著(zhù)雨衣,去巡查校園內的排水溝,看有沒(méi)有排水問(wèn)題。跟著(zhù)老師在這挖挖,在那挖挖,把泥巴撇在水溝邊上,只等著(zhù)老師的最后一聲令下:“沒(méi)事了,回教室!边@才算是大戰暴雨得勝而歸。當我們個(gè)個(gè)落湯雞似地回到教室,有時(shí)還會(huì )天女散花,從頂棚上往下漏雨,頂棚只能等到不下雨時(shí)再上房修理,同學(xué)們就很快三三兩兩地擠在那原本不寬敞的長(cháng)條磴上,靜悄悄的,為什么?不用說(shuō),自然又是聽(tīng)故事了。哈哈。
在這里老師和學(xué)生親如一家人,大家不分彼此、不分你我,一人有事,大家上,一人有難、大家幫。雖然我們的校園很小,校舍也很簡(jiǎn)陋,甚至談不上校園,和那些美麗的校園相比,它儼然是天鵝群中的一只可憐“丑小鴨”,但就是這個(gè)“丑小鴨”,也同樣孕育出了好幾只金鳳凰呢!我也在這個(gè)“丑小鴨”的懷胞中度過(guò)了快樂(lè )的三年美好時(shí)光,她讓我懂得了堅強、知道了關(guān)愛(ài),這是她送給我的終身寶貴財富,令我終生難忘。同時(shí),我為自己能在這所“丑小鴨”學(xué)校成長(cháng)而感到幸運、感到開(kāi)心、更感到驕傲。
我愛(ài)你,我美麗的“丑小鴨”學(xué)校。
觀(guān)察校園的日記三
校園是我談天說(shuō)地的地方,是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗的地方,也是我學(xué)習知識的地方,我的成長(cháng)離不開(kāi)他,他就是我第二個(gè)家。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)10米的長(cháng)廊,兩邊的墻上貼著(zhù)名言名句,有胡靜濤、鄧小平、雷鋒、牛頓的一些名言,非常值得我們學(xué)習。進(jìn)到學(xué)校中心就可以看見(jiàn)一個(gè)大花壇,里面有桂花、石榴花、丁香花、梅花、月季花……經(jīng)常會(huì )有蜜蜂來(lái)采蜜。
美麗的校園里,有我朗朗的讀書(shū)聲,有我歡樂(lè )的歌聲,也有我鍛煉身體矯健的身影,更有我學(xué)習知識的足跡。
呀!美麗的校園,我永遠愛(ài)你。
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