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小學(xué)畢業(yè)季廣播稿

時(shí)間:2022-10-15 03:50:56 廣播稿 我要投稿
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小學(xué)畢業(yè)季廣播稿

  小學(xué)的 生活即將過(guò)去,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于小學(xué)畢業(yè)季廣播稿,歡迎閱讀!

小學(xué)畢業(yè)季廣播稿

  小學(xué)畢業(yè)季廣播稿【1】

  時(shí)光荏苒,日月如梭,時(shí)間恍如白駒過(guò)隙,轉眼間六年過(guò)去了。

  這六年過(guò)得太快,我們變化的也很快:從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。

  回想起這六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容我心底的依依不舍。

  雖然我裝作面無(wú)表情,可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個(gè)半月都不到的時(shí)間,我就有一種想哭的感覺(jué)。

  畢竟我們同窗六年吶!這六年,我們一起在操場(chǎng)上拼搏;在學(xué)習上幫助;在失望時(shí)互相安慰;在開(kāi)心時(shí)互相分享......可是,快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。

  同學(xué)們,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)的我嗎?我總是不愿意說(shuō)話(huà),上課時(shí)即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言。

  可是,經(jīng)過(guò)老師的努力,我已經(jīng)變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,能說(shuō)會(huì )道,努力大膽發(fā)言了,這是多么不容易啊!老師付出了多少努力啊! 夏天,是相聚的季節,;夏天,也是離別的時(shí)分。

  我們因夏相聚;又隨夏相離。

  可是,朋友,別擔心, 離別是對下一次相見(jiàn)的暗示, 離別又是對下一次相見(jiàn)的歡喜。

  因此,淚水油然而生, 我們共同期盼著(zhù), 期盼著(zhù)下一次 ,下一次相聚的時(shí)刻......

  我們總是要長(cháng)大的,總是要去工作的。

  你想當什么?飛行員?工程師?老板?工人?我告訴你,我什么也不喜歡,我就喜歡人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼,一個(gè)多么偉大的工作!我是多么羨慕,羨慕老師的知識;羨慕老師的權利;羨慕老師的口才;羨慕老師的是老師給我們知識,給了我們自信,給了我們開(kāi)朗,給我們....

  我們感謝老師的無(wú)私,感謝老師的培育,感謝老師的關(guān)心你想用什么感謝老師?錢(qián)財?禮物?乖巧?我認為,這些都不是最好的。

  老師教我們?yōu)榱耸裁?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質(zhì);為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長(cháng)成大樹(shù),變成祖國的棟梁!所以,好成績(jì)才是給老師的最好回報!我十分感謝老師!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。

  小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。

  即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi),即將離開(kāi)同學(xué),心中充滿(mǎn)留戀之情。

  忘不了,美麗的'母校。

  在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長(cháng)。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。

  您就如那隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲的春雨,滋潤我們這些小禾苗。

  您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。

  就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光將永遠感謝您。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。

  我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。

  在朝夕相處中,我們一道成長(cháng),轉眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)!

  將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。

  在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  小學(xué)畢業(yè)季廣播稿【2】

  親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。

  還有幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)看著(zhù)我們成長(cháng)的母校。

  六年來(lái),這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長(cháng)伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。

  1、時(shí)間如流水,一去不復返。

  真的到了說(shuō)分手的時(shí)候,真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹,真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(cháng)的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光.

  愛(ài)護校園里見(jiàn)證我們成長(cháng)的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來(lái)回應學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示20**屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實(shí)際行動(dòng)給他們樹(shù)立榜樣;真誠的向師長(cháng)說(shuō)一聲:老師,您辛苦了;向同窗好友說(shuō)一聲珍重,讓一切誤會(huì )矛盾在臨別時(shí)煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  2、 六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)。

  面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出再見(jiàn)這兩個(gè)字。

  幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走,但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶

  3、忘不了,成長(cháng)途中每一位盡職盡責的好老師。

  在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過(guò)我,可那正是源自他們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)和期盼哪。

  我的無(wú)知,我的年少,耗費了老師多少心血,當我犯錯誤時(shí),一句句,一聲聲...千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是好好學(xué)習,好好生活,好好做人......,還記得我們每一個(gè)人一年級剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(cháng)得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(cháng)起來(lái)的么?

  4、面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。

  我的伙伴,在我遇到困難時(shí),伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會(huì )忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長(cháng)地久! 未來(lái)的每一天,大家都要加油啊!

  5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我們就要各奔前程了。

  在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。

  教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲。

  在校園每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在這六年中,我們收獲了許多。

  我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。

  如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時(shí)光,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的師長(cháng),看一看鼓勵我們的同學(xué)。

  我的老師,再見(jiàn)!我的同學(xué),再見(jiàn)!我的教室,再見(jiàn)!我的課桌,再見(jiàn)!我的母校,再見(jiàn)!

  師:孩子們: 聽(tīng)著(zhù)你們真摯的話(huà)語(yǔ),老師既欣慰,又有些離別的傷感,更有著(zhù)滿(mǎn)懷的期待。

  欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè),即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開(kāi),老師真有點(diǎn)舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲,書(shū)寫(xiě)新的篇章!六年來(lái),你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。

  六年的求學(xué)之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語(yǔ)。

  同學(xué)們,小學(xué)生涯雖將結束,但求知之路還很漫長(cháng),理想的實(shí)現要靠鍥而不舍的學(xué)習和不斷的磨練。

  不管今后學(xué)習、生活在何方,都要志存高遠,做個(gè)對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責的人。

  不管遇到什么挫折,人生的坐標不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,永不言敗。

  你們即將進(jìn)入青春期,開(kāi)始追求個(gè)性,強調自我。

  但由于社會(huì )閱歷和經(jīng)驗的缺乏,思想不成熟,一旦沾染到不良習氣就會(huì )象掉進(jìn)沼澤地越陷越深。

  還有,你們正是愛(ài)美的年齡,但不要把過(guò)多的時(shí)間浪費在穿著(zhù)打扮上,過(guò)多的修飾只會(huì )掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春,這恰恰是你們最打動(dòng)人、最讓人羨慕的地方。

  任何時(shí)候都不要忘記,擁有知識、修養和愛(ài)心的人會(huì )從內心散發(fā)出來(lái)一種人格魅力,那才是最持久的美麗。

  六年來(lái)大家學(xué)習生活在一起,有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實(shí)的同學(xué)情最珍貴、最值得懷念!當你長(cháng)大了回首小學(xué)生涯時(shí),你會(huì )覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)心、相知是那么溫暖,讓人感動(dòng);摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,不管間隔多久,都讓你回味無(wú)窮。

  還有,你們度過(guò)了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來(lái)說(shuō)也是永不復返的。

  可能老師偶而的訓斥讓你心生不快,但有一天你會(huì )明白老師那種愛(ài)之深,責之切的心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說(shuō)明你真的長(cháng)大了。

  不管什么時(shí)候,母校都歡迎你們;丶铱纯。

  同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉折!這里是小學(xué)生涯的終點(diǎn),也是邁向新生活的起點(diǎn)。

  或許你們有無(wú)數個(gè)不舍得,但人總是要成長(cháng),總要面對分離。

  希望你們每個(gè)人都能為理想而努力。

  讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!祝你們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  有人說(shuō):小學(xué)的時(shí)候,女生在很多方面都比男生突出,班里成績(jì)優(yōu)異的女生占了多數,可上了初中,女孩的成績(jì)就不如男孩了,因為女生不如男生聰明。

  果真是這樣嗎?聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家是怎么說(shuō)的。

  男孩解難題的心算能力要比女孩強。

  聰明的男孩,把問(wèn)題集中到右腦解決;而女孩同時(shí)用左右腦,把思路轉化成語(yǔ)言,時(shí)間就浪費了。

  讓女孩和男孩同時(shí)堆3堆積木,男孩對于成品的想象力要豐富些,而女孩把他們的`思路轉化成語(yǔ)言,時(shí)間又一次浪費了。

  但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強,所以總的來(lái)說(shuō),女孩要比男孩更早搭完積木。

  男孩通常有很好的方向感,他們的右腦很善于形成一個(gè)清晰的思路。

  女生在語(yǔ)言能力和記憶能力上占優(yōu)勢。

  總的來(lái)說(shuō),男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,使用大腦的方式也不同。

  但最重要的一點(diǎn)是,他們一樣聰明。

  所以,成功和性別是沒(méi)有絕對聯(lián)系的,關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習方法。

  不過(guò),條條大道通羅馬,學(xué)習不是只有一種方法。

  在小學(xué)階段,由于功課不太復雜,耐心地記背便能順利應付老師的提問(wèn)、考試,這就容易形成主要靠記憶、背誦的學(xué)習習慣。

  而忽略了理解、推理、實(shí)驗、操作等能力的鍛煉與培養。

  這種學(xué)習方法潛伏著(zhù)一種危機。

  死記硬背的學(xué)習方法,在隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習要求的變化,就會(huì )讓你漸漸力不從心。

  所以不管男生女生都應避免死記硬背的學(xué)習方法。

  事實(shí)上,對于一個(gè)知識的理解,可以從不同的角度去認識:對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習內容,也可以通過(guò)不同的學(xué)習方法來(lái)掌握。

  所以,掌握適合自己的學(xué)習方法才是你一生的財富。

  不看場(chǎng)合的楊阜

  火熱的夏天已經(jīng)來(lái)到,這個(gè)時(shí)候是不是特別想吃一口又香又甜又涼爽的冰激淋。

  外面賣(mài)的冰激凌又貴又不讓人放心,里面加了香精、色素、防腐劑什么的,長(cháng)期吃身體可受不了。

  暑假快到了,不如自己動(dòng)手,豐衣足食吧。

  下面我要教你一個(gè)簡(jiǎn)單的冰激淋制作方法,你趕快記下來(lái)吧:

  做法很簡(jiǎn)單,需要準備4 個(gè)雞蛋(只用蛋黃)、兩袋純牛奶、二兩白糖

  1、把白糖和蛋黃放在一起,使勁攪拌,攪成乳白色就可以了。

  2、把牛奶倒入鍋中,煮至微開(kāi)。

  3、將煮好的牛奶,用勺子慢慢舀入打好的蛋液中,邊倒邊攪拌。

  (注意千萬(wàn)不能把牛奶一下子都倒入蛋液中,那樣雞蛋就會(huì )被牛奶燙熟、結塊了)

  4、將攪拌好的蛋奶液再倒回鍋中,煮至微沸,關(guān)火,倒入容器中晾涼

  5、把晾涼的的蛋奶液放進(jìn)冰箱冷凍。

  最好是隔兩個(gè)小時(shí)攪拌一下,這樣就不會(huì )有冰碴了。

  如果家里有奶油,可以切1cm左右攪在蛋液里,這樣味道會(huì )更香濃。

  頭一天晚上做,然后在冰箱里放一個(gè)晚上,第二天就可以吃了。

  當然也可以配上自己喜歡的果醬或者水果,這個(gè)時(shí)候就發(fā)揮你的想象力,創(chuàng )造屬于你自己的獨一無(wú)二口味的冰激凌了。

  聽(tīng)起來(lái)還不錯吧,放假動(dòng)手試一試吧。

  既美味又健康,又能為家人在炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼,何樂(lè )而不為呢。

  好了,最后讓我們道一聲珍重,把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學(xué)們。

  (在放歌的間隙中)同學(xué)們,今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音,感謝大家對小廣播的關(guān)心與支持,下學(xué)期開(kāi)學(xué)我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,喜歡播音的你可一定不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )噢。

  還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們,感謝你們辛勤地付出。

  讓我們下學(xué)期再見(jiàn)嘍!

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