關(guān)于廣播稿作文集合六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的廣播稿作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廣播稿作文 篇1
每年的父親節即將到來(lái),父親是偉大的,身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實(shí)用的禮物又貴又沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,不如從家居的角度出發(fā),又有什么可以實(shí)用的家品送給他呢?一起來(lái)看看吧!
推薦一:三槍花瓶
推薦理由:X槍的外形設計,已經(jīng)顛覆常規思維,創(chuàng )意十足。再加上白色陶瓷材質(zhì),在剛毅之余增添優(yōu)雅氣質(zhì),令人心儀。插入艷麗的花朵,就可以形成強烈的視覺(jué)效果,在父親追求有型的同時(shí)也不失浪漫。
推薦二:人參榕
推薦理由:父親每天上班,下班,勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種,而這一小盆人參榕,則可以代替您,幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說(shuō):累的時(shí)候,就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞,白日釋放氧氣,漂亮又實(shí)用。
推薦三:杯墊
推薦理由:那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時(shí)候總是忍俊不禁,不知道送給父親的時(shí)候,他會(huì )不會(huì )很訝異呢?讓他心里不爽的時(shí)候,用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發(fā)泄一下!
推薦四:NoSmoking煙灰缸
推薦理由:不少父親都是吸煙之人,讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個(gè)煙灰缸給他吧!通過(guò)煙灰缸的禁煙標志來(lái)提醒他放棄吸煙的念頭,相信他會(huì )明白你的一番良苦用心。
推薦五:剪紙酒架
推薦理由:這款酒架設計理念來(lái)自剪紙果盤(pán),不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間,整個(gè)酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾,也可以將酒瓶放好,實(shí)用又方便。送給愛(ài)喝酒的爸爸,估計他會(huì )很喜歡,媽媽也會(huì )為收拾瓶子而倍感省心。
廣播稿作文 篇2
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)少先隊員們,早上好!
周:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );
丁:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;
張:一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
總:快樂(lè )屬于我們。
周:又是一次快樂(lè )時(shí)光的開(kāi)始,今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。
丁:讓我們開(kāi)始快樂(lè )之旅吧。
張:同學(xué)們,你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎?告訴你們吧,是父親節。再過(guò)幾天,也就是6與21日,就是全天下父親的節日了。你們知道這個(gè)節日有些什么習俗嗎?
節日習俗
張:讓我來(lái)介紹一下在父親節這天的節日習俗吧,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來(lái),比母親節經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(cháng)一些。因為建立父親節的想法很得人心,所以商人和制造商開(kāi)始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類(lèi)的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。
另外,在父親節的那一頓早餐是由子女們做的,父母早上不必早起,可以繼續睡,子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。
丁: 在我們的成長(cháng)的道路上,父母無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)一切,而作為子女,我們最應該做的就是懂得感恩。下面就請聽(tīng)由朗誦的文章《學(xué)會(huì )感恩》。
《學(xué)會(huì )感恩》
周:“可憐天下父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng),父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了??孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。
在父親節即將到來(lái)之季,讓我們給父親送上最美好的祝福吧!
一年一度您的日子,在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)每一分每一秒。老爸,辛苦了!
女兒對父親的感激是無(wú)法言語(yǔ)的,謝謝你,爸爸!
爸爸,在這特殊的日子里,所有的祝福都帶著(zhù)我們的愛(ài),擠在您的酒杯里,紅紅深深的,直到心底。父親節快樂(lè )!
爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖,給我支持,給我方向,給我力量,讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天,你老到無(wú)法再給我支持,但在我心里那份濃濃的父愛(ài)仍然會(huì )幫助我直到永遠!
雖然您不輕易表露,但我知道您一直都在關(guān)心著(zhù)我。謝謝您,爸爸!
張:父愛(ài)是深沉的,是一份支撐,在無(wú)數次的關(guān)愛(ài)之后,兒女的感激還是無(wú)法隨口而出。6月15日,這個(gè)特定的日子,是我們與父親心靈溝通的契機,就讓我們帶上稱(chēng)心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們,父親節快樂(lè )!
合:我們紅領(lǐng)巾廣播到此結束,再見(jiàn)!
廣播稿作文 篇3
(開(kāi)始音樂(lè ))
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在廣播中;
女:傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
男:這里是“百靈鳥(niǎo)”紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人袁成駿,來(lái)自2.4班
女:我是支持人李由,來(lái)自3.3班
男:我們今天廣播的欄目有:七彩作文、安全在線(xiàn)、生活小百科
女:七彩作文品讀你我的好文章,首先請聽(tīng)賞五(3)班王千卉同學(xué)來(lái)稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》
男:小桔燈的光雖然那么微弱,但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后,文章里小女孩是那么聰明、善良,深深地打動(dòng)了我。在作者將要回家時(shí),小女孩把作者送給她的桔子,做成了一盞小桔燈,留給作者在回家的路上照明用,雖然它并不能照亮多遠的路程,但它包含了小女孩的心靈手巧和善良,是她善解人意、關(guān)心他人品格的自然流露,作者被她這種品德深深吸引著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
女:我也被她的善良和真誠打動(dòng)了,雖然她過(guò)著(zhù)那么苦的日子,但這絲毫沒(méi)有影響她樂(lè )觀(guān)、善良、樂(lè )于助人的心境,對照小女孩,我發(fā)現了平時(shí)我總是過(guò)多地想著(zhù)自己的感受,疏于去關(guān)心他人,疏于想著(zhù)去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明,讀了這篇文章后,我想我應當努力該去我從前那個(gè)無(wú)情又有一點(diǎn)冷漠的毛病,應當向小女孩學(xué)習,給別人送去歡聲笑語(yǔ)。
男:小桔燈的光,照亮了全世界人民心中的一個(gè)愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光,能讓我們看見(jiàn)小女孩的樂(lè )觀(guān)、鎮定,不怕生活中的種種困難,勇敢地面對現實(shí),所以,小桔燈的光芒是來(lái)自小女孩的品德和她發(fā)自?xún)刃牡膶κ澜、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困難時(shí),讓這束光指引我前進(jìn)的路。
男:同學(xué)們,接下來(lái)的一個(gè)節目是安全在線(xiàn)
女:同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要學(xué)好安全常識,不要讓寶貴的生命因不該發(fā)生事故而失去。
男:在生活中,我們會(huì )經(jīng)?吹礁鞣N事故的發(fā)生,令人發(fā)指心痛;在學(xué)校,也會(huì )發(fā)生一些意外,比如,在上下樓梯時(shí)被撞到,從樓梯上摔下去;在操場(chǎng)上鬧著(zhù)玩,把別人壓倒,有可能造成骨折等等,這些活動(dòng)都隱藏著(zhù)安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧,做游戲時(shí)要小心,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)……
女:生命重要,時(shí)刻警醒;
男:安全常識,謹記在心
女:最后一個(gè)欄目是生活小百科
男:同學(xué)們,相信你一定在生活中遇到過(guò)各種各樣的困難吧,比如,買(mǎi)回來(lái)的水果不熟沒(méi)法吃,扔掉怪可惜的,其實(shí)不用急,我有一個(gè)好辦法:當你買(mǎi)回來(lái)的水果不熟或不太熟時(shí),你可以把它們放進(jìn)壇子或罐子內,然后用75%的酒精或白酒灑在水果上,蓋上蓋子,大約經(jīng)過(guò)2-3天,水果就會(huì )變成鮮艷的顏色,果味大增,澀味消失。這樣就不會(huì )再浪費了。怎么樣,試試吧!
女:時(shí)間過(guò)得真快啊,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂(lè )和希望,愿我們的節目能給你帶去收獲和啟迪。再見(jiàn)!
男:再見(jiàn)!
。ńY束曲)
廣播稿作文 篇4
我校春季乒乓球顛球比賽結束,五年級二班獲得冠軍。
我校春季乒乓球顛球比賽,經(jīng)過(guò)精心準備,于3月17日上午,在操場(chǎng)上舉行。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,五年級二班取得冠軍,,五年級一班屈居第二名。
我校是一個(gè)體育特色的學(xué)校,領(lǐng)導非常重視學(xué)生們的體育鍛煉,此次比賽,號召同學(xué)們積極參與,已達到強身健體,增強體質(zhì)的目的。
比賽以集部為單位進(jìn)行,五年級一班與五年級二班對抗,參賽隊員的數量由其他年級同學(xué)擔任評委,他們站在隊員的前眼,兩眼緊盯,一絲不茍。
哨聲一響,比賽開(kāi)始,瞬時(shí)間,銀色、橙色,一個(gè)個(gè)小小的球兒,在同學(xué)們的乒乓球拍上跳躍,時(shí)高時(shí)低,發(fā)出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,趕緊撿起來(lái),調整情緒,接著(zhù)再顛,比賽異常激烈。
最終,由于五年級一班隊員失誤過(guò)多,以14個(gè)球之差失利,取得第二名的成績(jì)。
通過(guò)這次比賽,各班都總結了自己的經(jīng)驗與不足,準備來(lái)年再戰。
廣播稿作文 篇5
農貿市場(chǎng)廣播稿篇三:廣播稿
1.廣播新聞的概念
通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或者通過(guò)導線(xiàn),向廣大聽(tīng)眾傳播聲音的新聞,統稱(chēng)為廣播新聞。在廣播中,通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波傳送聲音的叫做“無(wú)線(xiàn)電廣播”;通過(guò)導線(xiàn)傳送聲音的叫做“有線(xiàn)廣播”。
2.廣播新聞的特點(diǎn)
廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn):
。1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬(wàn)公里,迅速無(wú)比。
。2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無(wú)所不及。
。3)聽(tīng)覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)。
。4)簡(jiǎn)短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(cháng)報道了。
3.廣播新聞的種類(lèi)
廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說(shuō)來(lái),廣播新聞的種類(lèi)有:錄音講話(huà)(包括錄音座談會(huì ))、錄音報道(包括文字解說(shuō)、音響和配樂(lè )、人物談話(huà))、錄音新聞、口頭報道、
錄音通訊、錄音特寫(xiě)、錄音訪(fǎng)問(wèn)、配樂(lè )廣播、廣播對話(huà)、廣播評論、廣播大會(huì )、重大集會(huì )的實(shí)況廣播、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉播。
4.廣播新聞(廣播稿)的寫(xiě)作
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報紙是給人看的,廣播是給人所的?雌饋(lái)順眼的文章,聽(tīng)起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽(tīng)覺(jué)的'媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽(tīng)性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽(tīng)起來(lái)省力。因此,寫(xiě)稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱(chēng)名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。 第二,采寫(xiě)要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫(xiě)導語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請聽(tīng)眾收聽(tīng),增強吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話(huà)、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪(fǎng)問(wèn)等。
廣播稿作文 篇6
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。
在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。
A:你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?
B::當然記得,我們學(xué)了.Hotdog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?
B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.
A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?
B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A::Super!你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎?
B:不太知道。
A::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。
B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?
A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?
B::Yes,Ilikeit.
A::請同學(xué)們跟我念:dumplingsdumplings是餃子。
B::我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家中午好!校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見(jiàn)面了,nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5,too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過(guò)美妙的10分鐘。陳:今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧!
吳:好!你知道嗎?剛剛在三四年級學(xué)習英語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得好輕松啊,說(shuō)說(shuō)唱唱,可自從進(jìn)入五年級后,英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了,越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別,陳文熙,快說(shuō)說(shuō),你有什么好辦法嗎?
陳:語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅持不懈專(zhuān)心用心去聽(tīng)去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。
2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習口語(yǔ),提高英語(yǔ)學(xué)習興趣.
3.多“聽(tīng)”:聽(tīng)不懂也要練習聽(tīng)力時(shí),培養好的英語(yǔ)語(yǔ)感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞,學(xué)語(yǔ)言必不可少。
吳:這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的,英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言科目,要學(xué)會(huì )運用才學(xué)得有意義和價(jià)值。
陳:是的,小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ),應該把聽(tīng)力訓練放在最重要的位置上,這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四會(huì )將聽(tīng)放在了前面,顯示出聽(tīng)的重要性。
吳:下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)吧,初生
嬰兒什么也不懂,他是怎么學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的?也就是“聽(tīng)”,聽(tīng)得越多,記得越多,也就能表述得越多,說(shuō)話(huà)的能力也就越來(lái)越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的,而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓練而逐漸學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的。因此,聽(tīng)力訓練是英語(yǔ)學(xué)習的最好方法。
陳:小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ),就必須把聽(tīng)力訓練當作頭等大事,要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng),反反復復得聽(tīng),聽(tīng)的次數越多,你的聽(tīng)力水平也就越高,你對英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準確,你的記憶也就越深刻,那么,你就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出,解決聽(tīng)與說(shuō)的問(wèn)題了。我記得以前看到一個(gè)小故事,說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí),每篇課文都按老師要求聽(tīng)30遍,他不折不扣地做到了,長(cháng)大后他成了總理的翻譯,其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽(tīng)是分不開(kāi)的。
吳:是的,聽(tīng)多了,就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì )說(shuō)以后,讀與寫(xiě)的問(wèn)題也自然迎刃而解了。
陳:下面就來(lái)考考大家的聽(tīng)力吧!請聽(tīng)來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧!
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