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教師節為主題的廣播稿500字（通用14篇）
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或導線(xiàn)傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內容生動(dòng)，結構簡(jiǎn)潔、主題集中。下面是小編整理的教師節為主題的廣播稿500字，歡迎大家分享。
教師節為主題的廣播稿 篇1
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是——《感恩老師》。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
教師節即將到來(lái)，今天，借這個(gè)機會(huì )，我們一起來(lái)感謝我們的'老師，感謝他們在我們失落時(shí)鼓勵的眼神，在我們驕傲時(shí)嚴厲的目光，在我們懈怠時(shí)諄諄教誨，在我們迷茫時(shí)的春風(fēng)化雨。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，不需要我們豪言壯語(yǔ)，不需要我們豐功偉績(jì)，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，專(zhuān)注的眼神，大聲的回答，坦誠的質(zhì)疑，熱情的合作，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！ 用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！
謝謝大家！
教師節為主題的廣播稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時(shí)節!我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
今天，我們歡聚一堂，慶祝這個(gè)屬于我們教師的節日，我謹代表學(xué)校向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候，并通過(guò)你們對你們的家屬表示衷心的感謝!
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，我們泰甫學(xué)校今年又引進(jìn)了數名新教師，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，但我校的教師隊伍仍然是一支處于成長(cháng)中的隊伍。我校當前和今后相當長(cháng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊伍素質(zhì)，培養造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節之際，向老師們提幾點(diǎn)希望：
第一、用我們對學(xué)生的愛(ài)心，創(chuàng )造教育的奇跡;用我們的.真情，成就偉大的教育事業(yè)。
第二、做有先進(jìn)教育思想的教師，適應新課程的需要，適應教育教學(xué)改革的需要。
第三、進(jìn)一步提高師德水平，端正教育風(fēng)氣�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操。
第四、努力學(xué)習，善于學(xué)習，不斷地充實(shí)和提高自己。
第五、立足民辦教育的特點(diǎn)，希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻。
最后，祝老師們節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，家庭幸福!
教師節為主題的廣播稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月是一個(gè)屬于教師的季節。明天，就是第xx個(gè)教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節快樂(lè )！
教師節——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧和年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，可以是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，可以是自己親手制作的教師節卡片，也可以是良好的表現。
擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的`想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩！
現在請同學(xué)們看著(zhù)你們的老師，跟我一起大聲喊出來(lái)：老師，您辛苦了！老師，教師節快樂(lè )！希望同學(xué)們明天遇到老師時(shí)，除了向老師問(wèn)好，還要說(shuō)一句“老師，教師節快樂(lè )！”
教師節為主題的廣播稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
金秋時(shí)節，碩果飄香。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了第x個(gè)教師節。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì )，充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長(cháng)，向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
科技興則國興，教育強則國強。教育的`振興，要靠教師。為此，作為學(xué)校管理者，深感責任的重大。借此之機我代表全體校長(cháng)表白一下我們的心聲：新的學(xué)年，我們要以全縣教育工作會(huì )議提出的“固基礎，強素質(zhì)，塑品牌”的十二字總體目標為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為根基，以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺階。
各位領(lǐng)導、同事們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領(lǐng)導放心，我們絕不會(huì )辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉親的重托，我們將以高度的憂(yōu)患意識，謙虛謹慎的學(xué)習意識，充滿(mǎn)激情的挑戰意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量！
祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友身心健康，工作順利，事業(yè)興旺！祝愿各位老師節日愉快；靜心教書(shū)，潛心育人，桃李芬芳！
謝謝大家！
教師節為主題的廣播稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！
在秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的溫馨九月，我們全校師生歡聚一堂，喜迎共慶我國第xx個(gè)教師佳節，在此，我僅代表教練組的全體教練員向辛勤耕耘的`園丁，甘為人梯的人類(lèi)靈魂工程師——我們的老師們表示最真摯的祝賀，祝老師們節日快樂(lè )。
文成武精，德藝雙全是我校的辦學(xué)宗旨，為實(shí)現文成武精，德藝雙全的目標，我們全體教練員在今天——新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節大會(huì )上向全校師生表示，決心做到：以身做責，為人師表，盡職盡責，在教學(xué)中耐心指導每一位學(xué)生，使學(xué)生能夠掌握動(dòng)作要領(lǐng)，刻苦訓練，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。全體教練員將會(huì )在武術(shù)教學(xué)之余，主動(dòng)承擔起學(xué)生宿舍、食堂、紀律等一些日常工作，將學(xué)校這個(gè)大家庭裝扮得更加和諧。
明確各方面工作目標，宿舍衛生要清潔，床鋪整齊干凈，物品擺放有序，更要抓好宿舍紀律，保證給學(xué)生一個(gè)安靜舒適的休息時(shí)間，要引導學(xué)生養成良好的生活習慣，要求學(xué)生就餐時(shí)做到井然有序，并要求學(xué)生用餐過(guò)程中不得吵鬧，在各個(gè)方面做好監督指導工作。
我們全體教練員會(huì )切記校長(cháng)的教導，沒(méi)有規矩不成方圓，所以請領(lǐng)導、老師、同學(xué)們相信我們一定會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，不辜負所有人對我們的信任與期望。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
教師節為主題的廣播稿 篇6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的中秋，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。過(guò)幾天，我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團圓的中秋節。佳節雙至，情意濃濃，請允許我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，致以節日的祝賀，并表達誠摯的敬意！
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，怎能博采百花之粉，釀一家之蜜？教師是伯樂(lè )，不是慧眼識才，怎能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶，不是無(wú)私奉獻，怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(cháng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從幼兒園、小學(xué)到現在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步提升，這是和老師辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)的。作為初三的'學(xué)生，我們肩負著(zhù)超越歷史創(chuàng )造輝煌的使命，我們能夠報答老師的，就是在中考中取得驕人的成績(jì)。上屆初三創(chuàng )出了中考歷史新高，而我們則立志超越他們，成為浦口中學(xué)新的驕傲，為學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
教師節為主題的廣播稿 篇7
甲：明天是九月十日教師節，是我們親愛(ài)的老師們的節日。
乙： 現在我們在六一班教室為大家播音，我們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环莨澣斩Y物。
甲：請收聽(tīng)教師節特別節目——為您讀詩(shī)
親愛(ài)的老師們：我是六一班的
我是六一班的 ，在這個(gè)特別的日子了，讓我們——（合）為您讀詩(shī)
老師，謝謝您
1、 是一截一截的粉筆，染白了您的頭發(fā)
2、 是一閃一閃的燭光，照亮了我的步伐
3、 是一個(gè)一個(gè)的文字，鋪向了理想的彼岸
4、 是一棵一棵的桃李，碩果累累，香飄天下
合：老師，謝謝您
5、 有人說(shuō)您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、 有人說(shuō)您是火炬、給多少人送來(lái)溫暖、驅散寒冷
7、 有人說(shuō)您是園丁、栽培著(zhù)未來(lái)的參天大樹(shù)
8、 有人說(shuō)您是工程師、負責把人類(lèi)的靈魂修正
合：老師，謝謝您
9、 忘不了，講臺上您指點(diǎn)江山、激揚的風(fēng)采
10、忘不了，燈光下您讀書(shū)閱卷、沉思的神態(tài)
11、忘不了，您的手勢，您的目光，您說(shuō)的每一句話(huà)語(yǔ)
12、忘不了，您像嚴父、像慈母、對我們付出無(wú)私的.愛(ài)
合：老師，謝謝您
13、是您，讓無(wú)知的我們懂得多，看得遠
14、是您，讓調皮的我們走得正、行的端
15、是您，讓困惑的我們學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )勇敢
16、是您，讓成長(cháng)的我們胸懷天下，一往無(wú)前 合：老師，謝謝您
祝您節日快樂(lè )！
教師節為主題的廣播稿 篇8
我們明白：
國家的富強，民族的昌盛
是您甘做基石，舍身鋪路
a：還有人說(shuō)你是紅燭
燃燒自己照亮別人
我說(shuō)
蠟燭只能給我們驅逐黑暗
而您
是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈
c：我多想采擷世上最美的歌
贊美您這寸寸燭火
春蠶般將那世界文明傳播
您很平凡
平凡的像一條船
在此岸與彼岸之間擺渡
一生迎來(lái)送往
而您卻永不上岸永不擱淺
d：您工作的空間
一支粉筆三尺講臺
c：您很平凡
一生奉獻無(wú)怨無(wú)悔
d：您瘦弱的身軀
托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)
c：您清貧的雙手
捧出的.卻是一顆顆耀眼的明星
abcd：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。
再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到xx母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
音樂(lè )起（長(cháng)大后，我就成了你）
同學(xué)們，在本次節目最后，我提議：我們全體同學(xué)高呼：老師，節日快樂(lè )！
全體起立，立正，預備起——老師，節日快樂(lè )！
本次播音到此結束。
教師節為主題的廣播稿 篇9
A：同學(xué)們
B：老師們
AB：大家好！百靈鳥(niǎo)廣播又和大家見(jiàn)面了。
A：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來(lái)新的教師節。
B：祝福所有的老師節日快樂(lè )！廣播站“園丁頌――慶祝第25個(gè)教師節”特別節目，
合：現在開(kāi)始！
A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
A：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
B：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
A：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
A：因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。
B：因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。
A：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
B：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
AB：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
音樂(lè )起（我們愛(ài)老師）
音樂(lè )停
A：同學(xué)們，在我們XX小學(xué)的'每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的身影。
B：在教師節即將來(lái)臨的日子里，我校六年級同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千，他們編排了一首小詩(shī)來(lái)表達自己的心聲，并獻給我們學(xué)校所有的老師，獻給天下所有的老師，祝他們節日快樂(lè )！
教師節為主題的廣播稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
大家好!
正值桃李滿(mǎn)園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第28個(gè)教師節。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問(wèn)候和誠摯的.祝福!
我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng )意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛(ài),因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè ),因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來(lái),因而我們的名字永遠那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師節為主題的廣播稿 篇11
�。校╋L(fēng)雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
�。ㄅ╆�(yáng)光普照，園丁心坎秋意濃。
�。ê希┣镲L(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節。在此，我們代表全校學(xué)生獻上節日的問(wèn)候：“老師您辛苦了！”
�。校┯腥苏f(shuō)，您是春蠶，春蠶到死絲方盡。
�。ㄅ┯腥苏f(shuō)，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。
�。校┯腥苏f(shuō)，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。
�。ㄅ┯腥苏f(shuō)，您是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心。
�。ê希┒覀円f(shuō)，您就是慈母，博大的愛(ài)心貴似金；您就是嚴父，教會(huì )做人更要求真。您還是燈塔、路標、良師益友……親愛(ài)的老師
�。校┠谜Z(yǔ)言播種，用粉筆耕耘。
�。ㄅ┠煤顾疂补�，用心血滋潤。
�。校┠拿恳桓y絲，都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
�。ㄅ┠拿恳粭l皺紋，都深深地印在我們的心里。
�。ê希┛�，我們學(xué)校綻開(kāi)的花朵，那一朵沒(méi)有你們的心血，那一朵沒(méi)有你們的辛勞。你的辛勤耕耘，描繪了學(xué)校的.燦爛美景；你的竭誠奉獻，筑就了學(xué)校的輝煌。
�。校⿴煻魅缟�，因為高山巍巍，使人尊敬。
�。ㄅ⿴煻魉坪�，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
�。ê希┯H愛(ài)的老師，請放心吧！我們一定不辜負您的殷切希望。我們現在一定珍惜時(shí)光，發(fā)憤讀書(shū)，努力成為國家的棟梁。在這不尋常的節日里，我們再次獻上最誠摯的祝福：祝老師們工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦！
謝謝！
教師節為主題的廣播稿 篇12
大家好!
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。今天，我們迎來(lái)了中華人民共和國第29個(gè)教師節。在此，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身體健康，幸福美滿(mǎn)!
教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在我們今天這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，教師的`名字顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開(kāi)始，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，同學(xué)們，感恩師長(cháng)，不需要鮮花，不需要禮物，一句標準的普通話(huà)說(shuō)一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話(huà)語(yǔ)，一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，這比什么禮物都要寶貴!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師，節日快樂(lè )!”
伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，我們的節目又要接近尾聲了，期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿(mǎn)活力，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)朝氣!今天的廣播到此結束，感謝您的一路傾聽(tīng)，我們下期節目再會(huì )!
教師節為主題的廣播稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!現在是每日播報時(shí)間。
我是主持人：xxx
我是主持人：xxx
A：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
B: 是誰(shuí)——教給我們豐富的知識?
A: 是您!老師!
B: 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
A: 您辛苦了!老師!
B: 把青春無(wú)私奉獻的人們。
A: 把熱情點(diǎn)燃的人們。
B: 我們向您致以崇高的敬意!
A：——您辛苦了，老師!
B： 同學(xué)們，今天9月10日正是教師節，學(xué)校大隊部提出倡議讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩，讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的'祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：
A：1、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
2、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。
3、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候：老師，祝你節日快樂(lè )!
4、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。
5、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
B：當然，尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時(shí)的每一天中都有所表現。
A：上課認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。
B：同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……
合：老師，您辛苦了!
A：今天的播報到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們明天再見(jiàn)!
播放歌曲《我愛(ài)米蘭》
教師節為主題的廣播稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們 “紅領(lǐng)巾”廣播站帶著(zhù)清涼的微風(fēng)，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律和您見(jiàn)面了!我是主持人：xx
首先祝愿每位收聽(tīng)到廣播的老師和同學(xué)們擁有一份美好的心情去對待一天的工作和學(xué)習;希望我們的節目，能讓您緊張的工作和學(xué)習得到放松!
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，班主任老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著(zhù)我們的'人生。
老師您耕耘著(zhù)未來(lái)，讓光榮的職業(yè)充滿(mǎn)陽(yáng)光;播種著(zhù)希望，讓崇敬的目光充滿(mǎn)感恩。那種全人類(lèi)的仰望，總會(huì )在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長(cháng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟…
三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情…
粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著(zhù)文明火種，孜孜地孕育著(zhù)光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然…
歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(cháng)，讓神州大地盡現了芳菲……
您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色;您是紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著(zhù)絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大!
老師們!祝您開(kāi)心快樂(lè )!也祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!明天同一時(shí)間我們再見(jiàn)!
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