養成好習慣的校園廣播稿(精選7篇)
如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編整理的養成好習慣的校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
養成好習慣的校園廣播稿 篇1
學(xué)生甲:老師們、同學(xué)們大家好!今天的好習慣廣播開(kāi)始了,我是XX班的XX。
學(xué)生乙:大家好!我是XX班的XX。我們剛剛搬入新校園,不得不接觸一個(gè)必要的話(huà)題,就是校園公物的愛(ài)護與珍惜。愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物,是一個(gè)人道德修養的體現,也是社會(huì )公德在校園里的體現。校園里的一切設施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施,是讓我們學(xué)習和生活更方便的設施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,百位學(xué)生不愛(ài)護公物,那么我們的校園將不是我們學(xué)習的樂(lè )園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。所以,愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。
學(xué)生甲:愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識, 更是學(xué)會(huì )做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會(huì ), 立足于社會(huì )都不無(wú)裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì )所不容,將為人們所不齒。
學(xué)生乙:同學(xué)們,勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去,也并非易事。
學(xué)生甲:愛(ài)護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!愛(ài)護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上留下痕跡;不要讓無(wú)辜的水管歪七扭八,更不要讓教室門(mén)在你和同學(xué)的追逐中撞得砰砰亂響!
學(xué)生乙:愛(ài)護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!
學(xué)生甲:愛(ài)護公物,要像愛(ài)護自己的眼睛一樣,愛(ài)護學(xué)校的一草一木;愛(ài)護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
學(xué)生乙:老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛(ài)護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。讓我們厲行節約,愛(ài)護公物,積極行動(dòng)起來(lái),共建我們美麗的校園!讓愛(ài)護公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護公物成為我們每位同學(xué)的良好習慣。
學(xué)生甲:讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習,以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!
學(xué)生乙:好,今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見(jiàn)!
養成好習慣的校園廣播稿 篇2
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員。當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,永遠與我們同行。我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
同學(xué)們,天氣逐漸轉暖,我們在減少衣服時(shí)要注意飲食和衛生,因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內容:一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣
一、飲食與健康
飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。不合理的飲食,營(yíng)養過(guò)度或不足,都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實(shí)衛生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不能去買(mǎi),誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。
同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足,可以導致?tīng)I養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長(cháng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒?傊,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養成良好衛生習慣
飯前便后要洗手,這也是講衛生的行為。說(shuō)到健康,也許有人會(huì )說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的.。不講衛生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì )受到侵襲。當你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會(huì )跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì )使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會(huì )到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛生習慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(cháng)們曾經(jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養成一個(gè)非常良好的生活習慣。
三、現在正值春季,春季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)時(shí)期,請大家做好以下幾點(diǎn):
1、要養成良好的個(gè)人衛生習慣。
2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)一些三無(wú)零食吃。
4、每天都要打開(kāi)教室的窗戶(hù)通風(fēng),保證空氣的清新、流通;
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。
今天的廣播就到此結束了!雖然我也很不舍得同學(xué)們,但是天下無(wú)不散之筵席,我們下周同一時(shí)間,不見(jiàn)不散!我在這等著(zhù)你們哦!
養成好習慣的校園廣播稿 篇3
陳:老師們,同學(xué)們早上好,歡迎大家收聽(tīng)“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播。我是今天的主持人六(2)中隊陳思含。
馮:大家好,我是播音員六(1)中隊馮濤宇,很高興又能與大家相約在此。
李:大家好,我是播音員六(5)中隊李舒怡,我們會(huì )帶給大家愉快的十分鐘。
周:大家好,我是播音員六(6)中隊周帥宇,讓我們共享陽(yáng)光,快樂(lè )生活
陳:今天紅領(lǐng)巾廣播的內容是——從小養成好習慣。你們三個(gè)先說(shuō)說(shuō)自己都養成了哪些好習慣?
馮:(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣)
李:(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣)
周:(簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣)
陳:你們三個(gè)的好習慣確實(shí)是很好。接下來(lái)建議同學(xué)們認真傾聽(tīng)怎樣養成一些好的習慣。
馮:我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好習慣屬于“做人”的范疇,而“做人”比“做學(xué)問(wèn)”不知要重要多少倍。好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃‘虧!
陳:嗯,沒(méi)錯。你們建議建議大家怎樣養成好習慣。
周:首先,要養成會(huì )聽(tīng)課的好習慣,聽(tīng)課的要求是很高的,不是簡(jiǎn)單老師講,學(xué)生聽(tīng),而是需要你精神高度集中,邊聽(tīng)邊想。會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生,心神安定,坐姿端正,身體不會(huì )搖晃,當然板凳也不會(huì )發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
陳:周帥宇說(shuō)的是如何養成聽(tīng)課的好習慣。會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生,不僅聽(tīng)老師的講解,還會(huì )聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,會(huì )向老師學(xué)習,也會(huì )向同學(xué)學(xué)習。
馮:其次,要養成會(huì )讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)是一個(gè)很大的話(huà)題,人的一生通過(guò)讀書(shū)懂道理、長(cháng)知識。然而,要成為一個(gè)學(xué)識淵博的人,光讀書(shū)包里的書(shū)是不夠的。
陳:嗯,馮濤宇說(shuō)的是要養成讀書(shū)的好習慣。古人說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄靶腥f(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!边@些名言指出了大量讀書(shū)對一個(gè)人終身發(fā)展的重要性,所以,我們還要大量閱讀課外書(shū)。今天,我們還想通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,提醒同學(xué)們注意,在每天早上和下午到校后,要養成主動(dòng)學(xué)習的好習慣。上課前可以自己預習課文或是讀自己喜歡的書(shū),不要干坐著(zhù)等老師來(lái)上課。
李:第三,要養成會(huì )鍛煉好習慣。人們常說(shuō):“身體是革命的本錢(qián),健康是人生的財富!彼,我們要從小牢記:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。
陳:你們三個(gè)的建議都非常棒。聽(tīng)課的好習慣、會(huì )讀書(shū)好習慣、會(huì )鍛煉的好習慣。同學(xué)們,這三個(gè)好習慣都是我們在校要養成的習慣。除了這些你們還有那些好的習慣,歡迎投稿到紅領(lǐng)巾廣播站,將你的好習慣分享給大家。今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們抓住美好的校園時(shí)光,播撒希望的種子,設定目標,發(fā)揮潛能,從做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,把養成好習慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽(tīng),下次播音再見(jiàn)。
養成好習慣的校園廣播稿 篇4
任:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在電波中;
李:說(shuō)出我的歡樂(lè ),說(shuō)出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。
任:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人任義,歡迎收聽(tīng)本次播音。
李:大家好,我是李佳星
郭:大家好,我是郭炳志
付:大家好,我是付含韻
合:共享陽(yáng)光,快樂(lè )生活。
任:一二一、一二一……
付:哎哎哎任義,今天是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,你一二一干嘛呢?
任:我在跑步喊口令啊。剛才和大家開(kāi)了個(gè)玩笑。不過(guò),今天的紅領(lǐng)巾廣播是與跑步有關(guān)
李:那我們就快開(kāi)始和大家說(shuō)說(shuō)今天的內容吧
任:老師們、同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾播出的內容是——養成跑步好習慣。
付:我來(lái)先說(shuō)吧。一千多年前,在古希臘山上刻著(zhù)這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想強壯,
合:跑步吧!
郭:其實(shí)跑步,是最簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式,簡(jiǎn)單到幾乎沒(méi)有成本。然而,跑步又是最具活力的運動(dòng)。
李:我最喜歡跑步。跑步能增加肺活量,鍛煉心肌力;還能增強免疫力,提高身體韌性。
任:對于上班族來(lái)說(shuō),跑步可以消除緊張感;對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志。
付:常言道:“要想身強疾病少,天天跑步做早操!
郭:嗯,沒(méi)錯。近年來(lái),我國中小學(xué)生體質(zhì)不斷下降,肥胖率和近視比例從小學(xué)到初中不斷增長(cháng),這些都是缺少鍛煉的結果。
李:我們除了每周的體育課,我們鍛煉身體的時(shí)間就是大課間活動(dòng)了,所以我們應該珍惜每一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
任:是啊,每到寒冬時(shí)節,學(xué)校組織我們在大課間集體跑步。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù),但我們不畏嚴寒,堅持鍛煉身體。
付:我提議,我們在周六、日休息時(shí)可以與爸爸媽媽一起去跑步,強健身體,不僅認真參加學(xué)校組織的跑步,還要抽時(shí)間利用休息、假期,養成跑步的好習慣強健體魄。
郭:我們要和同學(xué)們賽跑、
李:和老師們賽跑、
任:和自己賽跑,
付:跑的振奮人心,跑的朝氣蓬勃,把我們的人生跑得春暖花開(kāi)、五彩燦爛!
任:老師們,同學(xué)們,今天的快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝大家的收聽(tīng),下周四再見(jiàn)。
養成好習慣的校園廣播稿 篇5
背景音樂(lè )《鳥(niǎo)人》
甲:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是播音員( )。
乙:我是播音員( )。
甲:今天,與大家一起分享的內容有:《校園新聞》《讀書(shū)星空》,《好習慣,益終身》
乙:告訴大家一個(gè)好消息,602班崔宏港是XX市德育好少年候選人了,昨天胡老師已經(jīng)把他的材料上交區教育局了,我們期待他能給我們帶回來(lái)好消息!
甲:同學(xué)們,本周我們學(xué)校的“語(yǔ)文周”活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,你參加了嗎?聽(tīng)已經(jīng)參加過(guò)活動(dòng)的同學(xué)講,那可真是趣味無(wú)窮啊,也請還沒(méi)有參加過(guò)的班級同學(xué)今明兩天要努力,加油哦,我代表全體同學(xué)在此祝愿大家在活動(dòng)中比賽中能取得好成績(jì)!
乙:近期,我們學(xué)校正在施工,希望大家注意安全,不要去施工現場(chǎng)玩耍,前幾天大家做得很好,希望繼續保持。
甲:今天的《讀書(shū)星空》為大家推薦的是《我要做好孩子》
想做好孩子嗎?那就來(lái)看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們402班同學(xué)將和家長(cháng)、老師一起共讀這本書(shū)。故事的主人公:金鈴是一個(gè)性子潑辣,性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩。雖然有些胖,但胖得可愛(ài);雖然學(xué)習中等,卻又有著(zhù)執著(zhù)向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情,很相信朋友……讀了這本書(shū),你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子,并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書(shū),一起走進(jìn)金鈴的世界吧!
乙:下面請聽(tīng)今天的廣播主題
甲:首先,請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:1998年1月21日至28日,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著(zhù)問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么耐人尋味啊!良好的行為習慣會(huì )影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒(méi)有好習慣,成功不容易!
乙:同學(xué)們,從這個(gè)小故事里,從你自己的生活經(jīng)歷中,你是不是也認識到了這一點(diǎn)呢?我們也不難發(fā)現,在我們美麗和諧的校園里,也時(shí)常跳躍著(zhù)不和諧的音符:當你漫步校園時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),紙屑或薄膜撲面而來(lái);當你上樓梯時(shí),腳下踩到一個(gè)油漬漬的食品袋;課間十分鐘,一抬頭看到墻上的腳;草坪上、花壇里,被勿勿行走的同學(xué)“另辟蹊徑”; 午餐時(shí)間,部分同學(xué)脫離整齊有序的路隊,迫不及待地沖入食堂;食堂的廢棄桶里,每餐都能看到大量的剩飯剩菜;有的同學(xué)上完廁所,忘了“來(lái)也匆匆,去也沖沖”;校園內不時(shí)能見(jiàn)到長(cháng)明燈和長(cháng)流水;有的同學(xué)習慣在教學(xué)樓大聲喧嘩,追逐打鬧,釋放能量,上體育課時(shí)卻沒(méi)了精、氣、神;有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話(huà),到處涂鴉留下“杰作”;有的同學(xué)不戴領(lǐng)巾、胸卡進(jìn)出校園,老師和同學(xué)提醒時(shí)還不屑一顧、強詞奪理;有的同學(xué)不愛(ài)護公物,或是故意損壞門(mén)窗和桌椅;有的同學(xué)拾到東西不上交,有的將別人的錢(qián)物據為己有;有的同學(xué)甚至動(dòng)輒喜歡和同學(xué)舞動(dòng)拳腳……這些不良習慣行為,看起來(lái)都是小事、是小節,夠不上違法違紀,卻有傷大雅,違背社會(huì )公德,影響同學(xué)們健康成長(cháng)。
同學(xué)們,們現在所處的階段是形成良好行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期、最佳時(shí)期,你們一定要善于培養自己良好的行為習慣,為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。那么,怎樣培養良好的行為習慣呢?下面重點(diǎn)介紹如何養成良好的學(xué)習習慣。
甲:第一,要有預習與復習的習慣。
乙:第二,要有勤于思考與全神貫注的學(xué)習習慣。
甲;第三,要有參與課堂學(xué)習活動(dòng)的習慣。
乙;第四,要有多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習慣。
甲;第五,要有大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問(wèn)難,敢于表達自己見(jiàn)解的習慣。
乙:第六,要有獨立完成作業(yè)與自我評價(jià)的習慣。
甲;第七,要有課外閱讀的習慣。
乙:同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。原來(lái),命運的基石就是養成習慣的行為。讓我們從現在做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,克服過(guò)去的不良行為,刻苦學(xué)習,養成良好的行為習慣,達到良好的道德素質(zhì),為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎。
甲:同學(xué)們,為了我們燦爛的明天,為了我們美好的未來(lái),請從培養每一個(gè)良好習慣開(kāi)始努力吧!
乙:下面請聽(tīng)兒童歌曲《良好習慣早養成》
合: 下期節目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
養成好習慣的校園廣播稿 篇6
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:中午好!
甲:我是六(2)班的主持人夏澤。
乙:我是六(2)班的主持人鄧月蘭。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲:今天播講的內容是好習慣伴我成長(cháng)。
乙:同學(xué)們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到父母和老師在講習慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣?
甲:習慣就是長(cháng)期重復的做,是逐漸養成的不自覺(jué)的行為活動(dòng)。習慣涉及到我們學(xué)習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。
乙:就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》就是好習慣,違背《守則》和《規范》就是壞習慣。
甲:培根說(shuō):“習慣是人生的主宰!绷晳T即命運,成功從培養習慣開(kāi)始。葉圣陶說(shuō):“教育就是培養習慣!
乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾說(shuō)過(guò):我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養成了良好的習慣。
甲:可見(jiàn),好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點(diǎn),是我們快樂(lè )成長(cháng)的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都離不開(kāi)良好習慣的培養。
乙:我們小學(xué)生是習慣形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)侯的教育非常重要。那么,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、愛(ài)思考、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、不睡懶覺(jué)、對人有禮貌。
甲:如果沒(méi)有這些好的習慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀(guān),而永遠無(wú)法靠近。
乙:試想,一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)、生活懶散又沒(méi)有規律的人,他怎么約束自己勤奮工作?
甲:一個(gè)不愛(ài)閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見(jiàn)識?
乙:一個(gè)自以為是,目中無(wú)人的人,他如何去和別人合作和溝通?
甲:一個(gè)雜亂無(wú)章思維混亂的人,他做起事來(lái)的效率會(huì )有多高?
乙:一個(gè)不愛(ài)獨立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?
甲:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。
乙:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會(huì )讓你終生受益;反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中害你一輩子。
甲:心理學(xué)家研究發(fā)現,“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣“。在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向。
乙:
、僖(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。
、谛攀刂Z言,言出必行。
、蹛(ài)護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
、茏袷亟煌ㄒ巹t,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
、迱(ài)惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢(qián)。
、甙搭D就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。
、嗄托穆(tīng)別人講話(huà),公共場(chǎng)所不喧嘩。
、崂死,別人的東西不要亂動(dòng)。
、鈱W(xué)會(huì )感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好
甲:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣——愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活、懂文明、講衛生、常運動(dòng)、能自護。這是我們一生最大的財富。
乙:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
養成好習慣的校園廣播稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!笨梢(jiàn),養成良好的習慣是多么重要。對此,學(xué)校及時(shí)地提出了“二個(gè)八”活動(dòng),特別是培養學(xué)生“八個(gè)學(xué)習習慣”。以此對照,我們在學(xué)習過(guò)程中注意培養了哪些習慣呢?
同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,比如:熱愛(ài)祖國,生國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立、敬禮;文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;保護隱私,別人的東西不亂動(dòng);誠實(shí)守信,說(shuō)到做到;習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法;在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:
一、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》;
二、認真和聽(tīng)取學(xué)校文明督導員對你的規勸和教育。
最后,我想送給同學(xué)們幾句話(huà):“積一千,累一萬(wàn),不如養成好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益,壞習慣使你終身受其害!薄瑢W(xué)們,希望我們從小將“好習慣”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!
同學(xué)們,今天養成好習慣,明天成就好未來(lái)吧!
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