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文學(xué)類(lèi)的廣播稿（精選9篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢？以下是小編收集整理的文學(xué)類(lèi)的廣播稿，歡迎大家分享。
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 1
各位同學(xué)：
下午好！歡迎收聽(tīng)杏林之聲廣播臺的文學(xué)藝術(shù)紅欄目，我是xx。大家好，我是你們的朋友xx。大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，上帝往16世紀的歐洲投了一顆小石子，就在人間掀起軒然大波。文藝復興的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，便發(fā)出迷人光芒。
文藝復興是16世紀在歐洲興起的一場(chǎng)思想文化運動(dòng)，它揭開(kāi)了歐洲近代歷史的序幕。而令其聞名于世的還在于這一時(shí)期的藝術(shù)成就，尤其是建筑美學(xué)方面的成就。沒(méi)錯，在那個(gè)時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著(zhù)大師的聲音，黑暗中蘇醒的人類(lèi)開(kāi)始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了著(zhù)名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們曾經(jīng)考察了歐洲文藝復興大大小小的建筑典范，深深汲取了人類(lèi)文明的精髓，林徽因更是被后人形容為具有“文藝復興色彩”的人物�？梢�(jiàn)，文藝復興的璀璨成就影響了多少代人。
所以，今天就讓我們起航，乘著(zhù)文藝復興的翅膀，去找尋人類(lèi)解放自我的建筑藝術(shù)探索之路吧。
文藝復興時(shí)期，人們禁錮和頑化的思想模式被興起的各種突破式的建筑群不斷沖撞，在這個(gè)意義上講，建筑在思想激化和進(jìn)步方面起了極大的作用。文藝復興時(shí)期的建筑最明顯的特征就是揚棄了中世紀時(shí)期的哥特式建筑風(fēng)格，而在宗教和世俗建筑上重新采用了古希臘羅馬時(shí)期的柱式構圖要素。那時(shí)候的建筑師和藝術(shù)家們認為，哥特式建筑是基督教神權統治的象征，而古代希臘和羅馬的建筑是體現非基督教的。他們認為這種古典建筑，特別是古典柱式構圖體觀(guān)著(zhù)和諧與理性，并同人體美有相通之處，而這些正符合了文藝復興運動(dòng)的人文主義觀(guān)念。是呀，他們在自己的作品中既表現了統一的時(shí)代風(fēng)格，又突顯了自己的藝術(shù)個(gè)性，一方面采用古典柱式設計，一方面又靈活變通，大膽創(chuàng )新，將各個(gè)地區的建筑風(fēng)格同古典柱式融合一起，將古典范式化為了不朽的建筑經(jīng)典。他們還將文藝復興時(shí)期的許多科學(xué)技術(shù)上的成果，如力學(xué)上的成就、繪畫(huà)中的透視規律、新的施工機具等等，運用到建筑創(chuàng )作實(shí)踐中去，讓文藝復興建筑，呈現出一片空前繁榮的景象，是世界建筑史上的大發(fā)展和大提高。h現在的.人們一般認為，十五世紀佛羅倫薩大教堂的建成，標志著(zhù)文藝復興建筑的開(kāi)端。
這座華美絕倫的大教堂的設計借鑒了拜占庭小型教堂的手法，使用了鼓座，把穹頂全部表現了出來(lái)，無(wú)論是在結構上還是在施工上，這座穹頂的首創(chuàng )性的幅度都是很大的，因此當時(shí)的人們認為它代表了文藝復興時(shí)期的獨創(chuàng )精神，將它作為了建筑復興的開(kāi)端。至于獨創(chuàng )精神，意大利建筑學(xué)家帕拉弟奧也充分詮釋了這種寶貴精神。文藝復興時(shí)期是一個(gè)理性的時(shí)代，那時(shí)的人們確信完美的圓形是上帝的象征，代表著(zhù)智慧、穩定、和諧和宇宙萬(wàn)物的秩序。羅馬萬(wàn)神廟的圓形平面挑逗了建筑師一千年，直到帕拉弟奧沖破常規，將圓形平面用于住宅建筑，后來(lái)他據此設計的建筑就是位于維琴察的圓廳別墅。帕拉弟奧是位勇于打破規則，尋求突破的建筑師，正是因為他所具有的這種創(chuàng )造性，才使得他成為了文藝復興以來(lái)影響最大的建筑大師，他所開(kāi)創(chuàng )的代表意大利建筑系的古典主義風(fēng)格也開(kāi)始風(fēng)靡歐洲大陸。此外，意大利的建筑學(xué)家米開(kāi)朗基羅設計的羅馬圣彼得教堂，也體現了創(chuàng )新和不斷突破自我的復興意識，成為了意大利文藝復興時(shí)期的代表人物。
同樣地，在歐洲的另一片土地上，也在上演著(zhù)建筑改革的風(fēng)潮。位于巴黎東南部、塞納河左岸的楓丹白露宮是法國最大的王宮之一，這座宮殿雖然比不上凡爾賽宮的宏偉，盧浮宮的廣袤，但卻淡雅大方，給人以靜謐溫馨的感覺(jué)。它包容了多個(gè)著(zhù)名建筑家的智慧，也凝聚了多個(gè)國家的文化精髓。楓丹白露宮最初是君王狩獵休息的城堡，后來(lái)成為法國王室的行宮，弗朗索瓦一世時(shí)期開(kāi)始大規模擴建，寬闊的門(mén)窗和精致的室內裝飾中，文藝復興的痕跡還清晰可辨，可以說(shuō)是法國文藝復興風(fēng)格最為顯著(zhù)的建筑了。在塞納河右岸，和楓丹白露宮一樣代著(zhù)表文藝復興時(shí)期新興建筑的還有法國著(zhù)名的盧浮宮，盧浮宮在1546年由建筑師皮埃爾·雷斯科改建后，具有了復興時(shí)期法國建筑古典而造型嚴謹的特點(diǎn)。作為世界上首屈一指的王宮，盧浮宮在往后的不斷修繕后，同時(shí)呈現出哥特式和文藝復興交融的風(fēng)格，成為了法國古典主義的經(jīng)典建筑。在文藝復興的浪濤里，西班牙建筑學(xué)家安東尼奧·高迪同樣有著(zhù)不可忽略的地位。高迪是塑性建筑流派的代表人物，屬于新藝術(shù)建筑風(fēng)格�？梢哉f(shuō)，巴塞羅那是高迪的畫(huà)板，在那上面，他盡情的揮灑自己對建筑的詮釋?zhuān)瑫r(shí)，高迪也賦予了巴塞羅那無(wú)與倫比的魅力，完整了這整個(gè)城市的創(chuàng )意。他用建筑創(chuàng )造了一座獨具創(chuàng )意的城市，也讓我們看到了這座擁有兩千多年歷史的古城的魅力所在。他設計的建筑永遠那么標新立異，考驗著(zhù)人們的想象力，他也成功的將靜物賦予以動(dòng)感，賦予以生命和超出物質(zhì)的精神。
從他的作品中，我們讀出了屬于他個(gè)人的夢(mèng)幻色彩和屬于整個(gè)文藝復興時(shí)期的獨立創(chuàng )新精神。在這場(chǎng)席卷全球，影響深遠的文藝復興時(shí)期中，以自身性格融合時(shí)代風(fēng)格進(jìn)行自我設計創(chuàng )作的建筑家還有很多，由此孕育而生的新生建筑也如浩渺星空里的星星一樣繁多。從單一的宗教中心，到集合了文化、行政、商業(yè)性質(zhì)的城市廣場(chǎng)，建筑家們的設計見(jiàn)證了文藝復興時(shí)期人文主義逐漸取代宗教神學(xué)、科學(xué)理性逐漸取代宗教神啟、對現實(shí)生活的追求逐漸取代禁欲主義的歷史。寬闊的廣場(chǎng)，高聳的鐘樓，輝煌的教堂，整齊有著(zhù)韻律的宮殿式建筑，無(wú)不在向歐洲和全世界述說(shuō)著(zhù)那段黃金時(shí)期的巨大變革和輝煌成就。 j這些散發(fā)著(zhù)時(shí)代氣息和人文歷史的建筑，不僅見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)王朝，一個(gè)個(gè)時(shí)代的輝煌和頹敗，也見(jiàn)證了文藝復興鼎盛時(shí)期人們對創(chuàng )新藝術(shù)的探索和追求。文藝復興的種子，在冰封的土地上，燃起了人性解放的希望，燃起了藝術(shù)進(jìn)步的希望。各個(gè)領(lǐng)域的突破性發(fā)展，讓這個(gè)世界，這個(gè)星球，越發(fā)美麗和自由。
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 2
各位同學(xué)：
歡迎收聽(tīng)今天的文學(xué)欣賞，我是xx。
佛說(shuō):“一花一世界，一葉菩提�！�
我想沒(méi)有人會(huì )討厭花的吧，如果一朵花只擺在花盆中，那么她只是一種植物而已，假使放在人的心中，那么他就擁有動(dòng)人心魄的分量�；ǖ氖澜缣N藉著(zhù)無(wú)數或噓唏，或燦爛，或嗟嘆。本期的佳作有約為您帶來(lái)的是《四月芳菲盡》，好書(shū)在線(xiàn)為您推薦安意如的作品《陌上花緩緩歸》，文學(xué)之旅為您講述一朵開(kāi)在唐朝的友誼之花。
一片花:我們的聲音很好聽(tīng)，我們的節目正流行。聽(tīng)眾朋友們您現在正在收聽(tīng)的是文學(xué)欣賞之佳作有約。
四月芳菲盡：
此時(shí)的農大校園所有的花，大概都謝完了吧。曾經(jīng)姹紫嫣紅的色調，現在只能下鋪天蓋地的綠，充滿(mǎn)生機的綠。
記得走過(guò)圖書(shū)館時(shí)，轉角看到怒放的海棠，瞬間吸引我的目光，留住我匆匆腳步，為他駐足觀(guān)賞。
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，撥弄著(zhù)薄如蟬翼的花瓣，那在風(fēng)中婆娑搖曳的海棠，釋放生命全部的力量，忘我而又唯我的綻放著(zhù)，極盡燦爛之勢，像陽(yáng)光一般耀眼，是如此的濃烈，如此的張揚，仿佛全世界只剩下它自己。
不禁傷春悲秋的我會(huì )想，如此張揚的海棠，該以一種怎樣的方式結束他的花期呢，是否會(huì )在謝幕時(shí)甚是慘烈呢，會(huì )不會(huì )在某個(gè)夜里，在凄風(fēng)苦雨中結束他的生命歷程，上演一幕“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”爛熟的苦情戲。
這一天終于到來(lái)了，從西門(mén)通向圖書(shū)館的甬道上，街道上零星散落著(zhù)粉紅的花瓣，愈是靠近圖書(shū)館花瓣愈多，當走進(jìn)圖書(shū)館只見(jiàn)里面鋪了一層花瓣，遙望這粉紅的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此時(shí)的海棠定時(shí)亂了姿色，失了顏色，可是當我抬起頭時(shí)引入眼簾的還是依然在盛開(kāi)的海棠，依然的燦爛，這不禁讓我懷疑這地上散落的花瓣和這依然盛開(kāi)的海棠還是出自同一個(gè)母體嗎?而海棠依用舊燦爛的綻放回應著(zhù)我。
所謂的“生如夏花之燦爛”就是指的是海棠吧，只是這種燦爛從生命誕生之初，到終結之時(shí)，貫穿這條生命的長(cháng)線(xiàn)。也同樣是這種燦爛拉扯生命的弧度，感染每一個(gè)人。我們不過(guò)都是紅塵一過(guò)客，何必糾結與一切都是未知數的未來(lái)�；钤诋斚�，珍視現在的分分秒秒，為了讓我們的青春了無(wú)遺憾，就像山崗上那輪靜靜的明月。
海棠在凋零的時(shí)候況且能燦爛面對，那又有什么是我們不能面對的呢?
印象中家鄉的春天是不能沒(méi)有楊花飛絮的。今年保定的楊花終究還是沒(méi)能飄起。
所有花中，我最喜歡的當數楊花，或許有人很是不屑“楊花可以算作花嗎?”
的確蘇東坡也稱(chēng)其為“似花還似飛花”楊絮蒼茫，隨風(fēng)萬(wàn)里，即使拋家旁路，也無(wú)人為他惋惜吧，甚好，也絕非我一人喜愛(ài)楊花，還有一代文豪東坡作陪，否者定會(huì )有人把我當作異類(lèi)吧!
喜歡楊花，喜歡楊花的純潔，尤其是故鄉的楊花。素雅的楊花隨風(fēng)而逝，裝飾著(zhù)整個(gè)城市，為城市平添了純情，浪漫。每次看到楊花時(shí)總能想到舊日的人和事，腦海中總是會(huì )浮現那些在飛中追逐楊花的身影，回憶起楊花落在地面時(shí)，然后大步的`踩上去，驚起楊絮飛舞。
舊時(shí)陪伴我踩楊花，逐柳絮的人，現在都已各分東西，僅留下我一個(gè)人留在這個(gè)飛絮的城市在此賞飛花，總讓人不禁頭涔涔，淚潸潸。
回憶總會(huì )讓人沉迷不能自拔，可是誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)光靜止，誰(shuí)也無(wú)法停留在昨天，喜歡一句話(huà)，如果我們擁抱過(guò)去太緊，我們怎能騰出手擁抱未來(lái)。
如果我們總是停留在過(guò)去，我們又怎么會(huì )為未來(lái)創(chuàng )造更加美好的回憶呢。何不把對往昔的追憶轉化為對明天的期待，把回憶塵封起來(lái)鎖在心中，等到我們到了耄耋之年再打開(kāi)，細細品鑒呢!
又是一年風(fēng)飄絮，滿(mǎn)城飛雪滿(mǎn)城春。
春色未減人未在，楊花無(wú)情盈衫袖。
可憐相思不相見(jiàn)，只愿飛花寄相思，
又恐飛花載不動(dòng)，唯見(jiàn)飛花不見(jiàn)情。
兒時(shí)的玩伴，舊事的朋友，你們那里楊花飄絮了嗎?你們的身邊有陪和你們一起賞花的人嗎?
一片花：書(shū)中你我相遇，書(shū)中你我相知。好書(shū)相伴，一生無(wú)憾。接下來(lái)您將聽(tīng)到的是文學(xué)欣賞之好書(shū)時(shí)光。
樂(lè )府是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，語(yǔ)言通俗、貼近生活，刻畫(huà)人物細致入微，故事情節較為完整，是中國詩(shī)史五言詩(shī)體發(fā)展的一個(gè)重要階段，時(shí)間猶如一面巨大的墻壁，阻擋了我們情感的交流，艱澀難懂的文字來(lái)自遙遠的古代，精致珍貴卻又那么模糊遙遠，在成堆枯燥無(wú)味的注釋幫助下，終于可以把它翻譯成現代的文字，可是那距離，似乎未曾拉近一點(diǎn)點(diǎn)。但是，在安意如細膩的文字中，樂(lè )府，已經(jīng)不僅僅是樂(lè )府，她用猛虎輕嗅薔薇的姿態(tài)，小心的將它們從心中釋放出來(lái)，描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷，引領(lǐng)讀者傾聽(tīng)一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。
從《人生若只如初見(jiàn)》、《當時(shí)只道是尋�！�、《思無(wú)邪》直到這本《陌上花開(kāi)緩緩歸》，在安意如的作品中，讀者真真切切地感受到了古典與現代也是可以找到契合點(diǎn)的，幾千年來(lái)什么都翻天覆地的變了，但是只有人心的變化是緩慢的。安意如不拘泥于對古典詩(shī)詞字面的理解，也非傳統意義上的簡(jiǎn)單賞析，而是一種風(fēng)格獨特、感情豐富的散文隨筆，結合宏觀(guān)的歷史環(huán)境和細膩真摯的人類(lèi)情感，用現代的視角闡述了她獨特的想法，當讀者用心去體會(huì )，去理解，去閱讀的時(shí)候，頓時(shí)，有種跨越時(shí)代的心心相印之感。安意如說(shuō):要去看隱藏在詩(shī)詞后面的故事，要寫(xiě)一些真的情感、真的人，仔細描述出那些跨越歷史時(shí)空的真性情，不因人廢文，亦不因文廢人�！闭窃谶@個(gè)想法的支持下，她動(dòng)筆寫(xiě)出了一系列古詩(shī)詞賞析的文章。
而《陌上花開(kāi)緩緩歸》，無(wú)疑是將會(huì )帶給人們更多的感動(dòng)和思考。本書(shū)在追尋古典詩(shī)詞的浪漫足跡，沉醉唯美愛(ài)情的曠世韻味。在歷史中游歷，有如行走在薔薇園。你可看到那些華美的詩(shī)句，一如正放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，又要分辨那薔薇下的刺，不被歷史的滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。
讓我們回到漢魏，兩晉，六朝，盛唐。去觀(guān)望彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，向那些古人討一些情愛(ài)暖暖身。 南北朝的歷史光怪陸離，大一統之前的年代荒誕華美不可盡言。那些簡(jiǎn)單的歌章，在歷史的游歷中一如綻放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，本書(shū)注定要以史來(lái)繹情。 用猛虎細嗅薔薇的姿態(tài)，小心將它們從心中釋放出來(lái)，描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷，引領(lǐng)我們傾聽(tīng)一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 3
【女】談到納蘭容若，我首先想到的是他那首《長(cháng)相思》。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。這首詞總是扣動(dòng)著(zhù)我的心弦。這是一首描寫(xiě)邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉、夢(mèng)回家園的意境，信手拈來(lái)不顯雕琢，難怪王國維評價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮守邊塞的慷慨報國之志。
【男】納蘭容若本名性德，容若是他的字，出身名門(mén)，其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過(guò)人，精通經(jīng)史，擅書(shū)道，工丹青，又善騎射，文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書(shū)，十八歲中舉人，二十二歲進(jìn)殿考進(jìn)士，成績(jì)優(yōu)異，康熙皇帝授他三等侍衛官職，后升為二等，最后升為一等。在當時(shí)，納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當時(shí)康熙身邊的御前侍衛，隨康熙游歷四方，和唱詩(shī)詞，深得皇上器重。
【女】是的，他自身有著(zhù)不同于一般滿(mǎn)清貴族紈绔子弟的遠大理想和高尚人格。在交友上，納蘭性德最突出的特點(diǎn)是其所交“皆一時(shí)俊異，于世所稱(chēng)落落難合者”。
【男】我一直很喜愛(ài)這首詞，今古河山無(wú)定據，畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿(mǎn)目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。從來(lái)幽怨應無(wú)數？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
【女】可人無(wú)完人，納蘭容若的一生得到了常人所沒(méi)有的.富貴與地位，但他失去的遠遠比他所得到的來(lái)得重要。納蘭容若少年之時(shí)戀上了某位女子，可惜后來(lái)這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪，天子奪了心中所愛(ài)，作為殿下之臣又能如何？古代婚姻大事乃父母之命，納蘭容若在十七歲時(shí)與盧氏成親，剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)走出戀人入宮的陰影，后來(lái)相處之下漸生情愫，少年夫妻恩愛(ài)不在話(huà)下。
【男】難怪，自古詩(shī)人、詞人大都是感情中人，受到如此沉重的精神打擊，他對名氣、地位、富貴肯定更無(wú)心一顧。
【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊，但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng )作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若，當時(shí)的文人學(xué)士俱有高度評價(jià)，在民間“家家爭唱”，有很高的社會(huì )地位。在當代，有不少評論指納蘭詞“思想境界不高”之類(lèi)的話(huà)，納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛(ài)情，沒(méi)有描寫(xiě)祖國河山如何美好，也沒(méi)有描寫(xiě)民間百姓如何疾苦�！凹{蘭容若以自然之眼觀(guān)物，以自然之舌言情。此初入中原，未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來(lái)，一人而已。
【女】翻閱《納蘭詞》滿(mǎn)目皆是愁、恨、淚、惆悵、斷腸？單是一個(gè)“愁”字也用了九十多次，而每一個(gè)“愁”字在不同的詞中意思也不同。比如說(shuō)他懷念亡妻的這首詞，晶簾一片傷心白，云鬟香霧成遙隔。無(wú)語(yǔ)問(wèn)添衣，桐陰月已西。去年秋，如何淚欲流。妻子剛逝，從此天人永隔，此后沒(méi)有人再為我添置寒衣，沒(méi)有人予我溫柔牽掛。
【男】被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香。當時(shí)只道是尋常。蠻喜歡“當時(shí)只道是尋�！边@句，平淡中帶著(zhù)無(wú)形的痛。西風(fēng)吹來(lái)，片片黃葉落下，何其蕭索落寞，思緒回到了過(guò)去。
【女】其詩(shī)詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國詞壇上都享有很高的聲譽(yù)，在中國文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿(mǎn)漢融合時(shí)期，其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經(jīng)歷平淡。
【男】王國維論及納蘭容若時(shí)說(shuō)：“納蘭容若以自然之眼觀(guān)物，以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來(lái)，一人而已�！辈粌H概括了他的個(gè)人風(fēng)格，而且指出了他在中國詞壇上的歷史地位。
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 4
各位同學(xué)：
大家好，歡迎收聽(tīng)本期的文學(xué)廣播。今天，我們帶來(lái)了一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，希望這些作品能夠帶來(lái)一些思考和感動(dòng)。
第一篇作品是由莫言所寫(xiě)的《解憂(yōu)雜貨店》。這是一篇描寫(xiě)友誼與情感的故事，講述的是一個(gè)雜貨店老板能夠用他的智慧消除人們心中的煩惱。他可以?xún)A聽(tīng)每個(gè)人的故事，并且為他們提供最好的建議。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們是否孤獨，我們都需要有一個(gè)可以?xún)A訴的人。
第二篇作品是由魯迅所著(zhù)的《祝�！�。這是一篇非常感人的故事，講述的是一個(gè)農民養了五六十只雞，卻因為突發(fā)疾病不得不全部屠宰。當他看到鄰居們的嘲笑和不屑時(shí)，他卻不傷心，因為他知道自己還有一個(gè)即將出世的孩子。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們遇到什么事情，我們都需要有勇氣和堅定的'信念去面對。
第三篇作品是由白先勇所著(zhù)的《臺北人》。這是一篇充滿(mǎn)對家鄉鄉愁的故事，講述了一個(gè)臺灣人在異國他鄉的生活。他渴望家鄉的氣息和文化，卻無(wú)法回到那個(gè)自己成長(cháng)的地方。這個(gè)故事告訴我們，我們無(wú)論走到哪里，都需要珍視家鄉的文化和記憶。
第四篇作品是由錢(qián)鐘書(shū)所著(zhù)的《圍城》。這是一部經(jīng)典的小說(shuō)，講述了一個(gè)人回到上海的過(guò)程。他的內心充滿(mǎn)了掙扎和矛盾，卻無(wú)法擺脫這個(gè)城市的吸引。這個(gè)故事告訴我們，我們需要勇敢地面對自己的內心和掙扎，并且學(xué)會(huì )放下那些束縛我們的事物。
以上就是我們?yōu)榇蠹規?lái)的四篇優(yōu)秀的文學(xué)作品。無(wú)論身在何處，不論我們面臨什么困難，這些文字都是我們心靈的指南。歡迎大家多讀書(shū)、多思考、多感悟。感謝大家的收聽(tīng)，下期再會(huì )！
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 5
播放開(kāi)始曲
開(kāi)場(chǎng)白：
男、女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：紅領(lǐng)巾廣播在這熟悉的旋律中又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
很高興能在這里與大家見(jiàn)面。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀渴俏膶W(xué)小星星希望大家能夠喜歡。 《荷葉母親》作者：冰心
父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
八年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著(zhù)和我說(shuō)：“我們園里最初開(kāi)三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們三個(gè)姊妹。大家都歡喜，說(shuō)是應了花瑞�！�
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡萏的.，今晨卻開(kāi)滿(mǎn)了，亭亭地在綠葉中間立著(zhù)。
仍是不適意！——徘徊了一會(huì )子，窗外雷聲作了，大雨接著(zhù)就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。
對屋里母親喚著(zhù)，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著(zhù)，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無(wú)力的水珠。
我心中深深地受了感動(dòng)——
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
《歌聲》作者：朱自清好嘹亮的歌聲！
黑暗的空地里，
仿佛充滿(mǎn)了光明。
我波瀾洶涌的心，
像古井般平靜；
可是一些沒(méi)冷，
還深深地含著(zhù)縷縷微溫。
什么世界？
什么我和人？
我全忘記了，——一些不��！
只覺(jué)輕飄飄的，好像浮著(zhù)，
隨著(zhù)那歌聲的轉折，
一層層往里追尋。
結束：
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我是主持人蔡曉東。
女：我是主持人李媛。下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放結束曲
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 6
尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。
經(jīng)過(guò)大家的辛苦打算，紅領(lǐng)巾廣播站今日最終正式開(kāi)播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的大力支持和幫助，同時(shí)希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！
學(xué)雷鋒日剛剛過(guò)去，我們學(xué)校實(shí)行了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個(gè)人心底深藏的那個(gè)聲音。學(xué)習雷鋒，從平常做起，從點(diǎn)滴起步。讓我們時(shí)刻打算著(zhù)做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年！
好了，我先把本學(xué)期的節目支配跟大家匯報一下。
星期二《文學(xué)星空》
星期三《音樂(lè )觀(guān)賞》
星期四《故事天地》
星期五《校內新聞》
多余的`話(huà)就不說(shuō)了，本期節目正式起先廣播！ 趙子鑫：絢麗色調，繽紛校內，體會(huì )文學(xué)，感悟生活。 《文學(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享美麗的篇章。 我是趙子鑫。
今日給大家帶來(lái)一篇摘自互聯(lián)網(wǎng)的文章，《我們都是可愛(ài)的》 。
我們是一群甜蜜的孩子，書(shū)包，牙刷，放學(xué)，回家。 一分一秒，一季一夏。
我們聽(tīng)見(jiàn)，柳樹(shù)發(fā)芽，在校內，我們的家。 哀痛中帶著(zhù)淡淡的淚水。
我們，是可愛(ài)的。
我們已經(jīng)長(cháng)大了么？
原來(lái)我們都還可愛(ài)，略帶著(zhù)稚氣。 日歷被翻頁(yè)，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)， 刺眼的亮毫不客氣地灑下來(lái)。 閉上眼，不刻意放大哀痛和喜悅。 我們是可愛(ài)的，
沉浮于各自的學(xué)校，樸實(shí)無(wú)華，但卻安穩的存在。
某年某月，某一天，我們在某地點(diǎn)不知所措。 校內的柳樹(shù)下，有首動(dòng)人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽(tīng)。
呼喊聲漫天回響，有誰(shuí)在叫你么？ 你在學(xué)校不住的張望，是老師？是同學(xué)？
生活在色調斑斕的學(xué)校， 走上老師為我們鋪好的路， 幻想著(zhù)一場(chǎng)演出般的游行。 牽著(zhù)摯友的小手，我們一起前行。 祝愿我們吧，一群可愛(ài)的少年！ 我們都是甜蜜而單純的小孩， 喜愛(ài)把美妙的記憶積攢， 等待它綻放的那一刻。
能夠記得花開(kāi)，能夠望見(jiàn)彼此的將來(lái)。我們將它稱(chēng)之為華蜜。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又該感謝誰(shuí)？ 起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)。 一如既往。
我們承載著(zhù)父母的希望， 背上書(shū)包，來(lái)回于家與學(xué)校， 平穩地走在一條充溢希望的路上。
父母的手牽著(zhù)，我們不走遠，兩點(diǎn)一線(xiàn)。沒(méi)有放縱，沒(méi)有妄為。
我們，足夠聽(tīng)話(huà)。
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，
聽(tīng)話(huà)中攙雜著(zhù)一絲淘氣。
我們是可愛(ài)的。
我們是祖國的鮮花，一朵又一朵， 站在這里，沐浴陽(yáng)光。
陽(yáng)光照不到的地方，有老師為我們指引方向。 感謝收聽(tīng)！再見(jiàn)！
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 7
A：用我的聲音，品析美文
B：用你的耳朵，閑逛文學(xué)
AB：文學(xué)星空，與你浪跡文學(xué)世界。
A：老師們，同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。
B：大家好，我是思萌。從今日起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時(shí)間將提前到每天上午8點(diǎn)半。歡迎大家收聽(tīng)！
A：今日的《文學(xué)星空》將和大家一起共享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來(lái)自六⑴班周浩同學(xué)的《小鳥(niǎo)的愿望》 小鳥(niǎo)的愿望
我是一只生活在漂亮的大森林的百靈鳥(niǎo)，我非常華蜜，可就在那一天以后那一天，陽(yáng)光明媚，森林里來(lái)了一個(gè)人，手里拿著(zhù)一個(gè)不知道什么的東西，只見(jiàn)他拿著(zhù)那個(gè)東西把一棵一棵的樹(shù)給砍倒了，我非常膽怯 ，就跑出來(lái)了。當我跑出來(lái)以后，我驚呆了，只見(jiàn)原本澄澈見(jiàn)底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有很多不知名的漂移著(zhù)的白色垃圾；原本漂亮的大草原，短短時(shí)間內冒出很多加工廠(chǎng)，排出好多好多的黑水和垃圾�？吹竭@一切，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著(zhù)鼻子嘆息道：哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒(méi)有加工廠(chǎng)��！ 我來(lái)到一座看起來(lái)很漂亮的城市，那里有漂亮的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個(gè)城市裝飾得非常美麗。然而，才飛了一會(huì )兒，我就感覺(jué)快要窒息了，原來(lái)這里沒(méi)有簇新的空氣。我放眼望去：只見(jiàn)每條街道上都是排著(zhù)像長(cháng)龍一樣的汽車(chē)，密密麻麻，一條條黑煙從汽車(chē)的尾部噴涌而出，漸漸地飛上天來(lái)。到處沸沸揚揚，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)們在競賽似的按喇叭的聲音突然，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，我趕忙問(wèn)它：請問(wèn)一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？
它回答我說(shuō)：這里是城市，汽車(chē)那么多，人口那么多，當然會(huì )很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當然會(huì )呼吸困難了！ 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原��！
我飛啊飛，一邊想：我還是回到森林里去吧！森林現在肯定復原原樣了吧！
當我飛回森林的時(shí)候，我非常驚異，心里特別難受，眼前的一切是怎么了，森林里的樹(shù)木全被砍了，動(dòng)物們全不見(jiàn)了
我的家人呢？我的摯友們呢？為什么會(huì )這樣呢？ 突然，一個(gè)網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)覺(jué)我中彈了，原來(lái)，我是被麻醉了
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)我躺在一個(gè)籠子里，我身旁全都是我的親人和我的摯友們，我問(wèn)它們：這是哪里？ 它們沒(méi)精打采地說(shuō)：這里是動(dòng)物園。是特地關(guān)那些珍稀動(dòng)物的，就像你一樣的鳥(niǎo)，
因為你是百靈鳥(niǎo)，能夠唱歌，才會(huì )被關(guān)到這里。 我累了，一路飛來(lái)，到處讓人痛心疾首�，F在，我唯一的愿望是回到森林，回到那逍遙自在的綠色家園，真心希望森林依舊是那么漂亮！
B：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥(niǎo)，因為生活環(huán)境被破壞，不得不離開(kāi)森林，卻又見(jiàn)到更多環(huán)境被污染的景象，內心充溢了對愛(ài)護大自然的向往和渴望。
A：是啊，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。借此機會(huì )，紅領(lǐng)巾廣播站提倡我們全校同學(xué)能夠愛(ài)惜校內衛生，爭當環(huán)保小衛士！
B：接下來(lái)，為大家廣播的其次篇佳作是來(lái)自三一班彭xx同學(xué)的《秋天來(lái)了》秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！黃葉紛飛，瓜果飄香。
秋天，碩果累累�？�，柿子、橘子你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，似乎在說(shuō)：小朋友們，快來(lái)摘果子呀！一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍寶。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。
秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的`、白的、淡綠的，可好看了！當然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭奇斗艷，漂亮極了！秋天就像一位淘氣的小姑娘，揮動(dòng)著(zhù)顏料筆，給我們畫(huà)了一幅漂亮的圖畫(huà)。
秋風(fēng)習習，秋蟲(chóng)唧唧，農夫伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡樂(lè )聲漂浮在風(fēng)中。秋天就像一位音樂(lè )家，給人們送來(lái)了一曲金秋之歌。
啊，多么漂亮的秋天！我愛(ài)這美妙的季節！
A：彭xx同學(xué)的這篇文章是我們第一屆云山杯作文競賽，中年級組的第一名。他用美麗的語(yǔ)句為我們描繪了一幅漂亮的秋天的圖畫(huà)。
B：好了，老師們，同學(xué)們，今日的《文學(xué)星空》就到這里了。
A：假如你有不錯的文章舉薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。
B：感謝大家的收聽(tīng)。
A：我們下周五再見(jiàn)。
B：再見(jiàn)！
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 8
尊敬的聽(tīng)眾們：
大家好！
我是你們的主持人xx，今天我們的主題是“文學(xué)沙龍”，讓我們一起探討一下文學(xué)沙龍的魅力所在吧。
文學(xué)沙龍是文學(xué)交流的一種形式，它不同于傳統的文學(xué)講座，更像是一場(chǎng)自由閑談的晚宴。文學(xué)沙龍的主要特點(diǎn)是互動(dòng)性強、氛圍輕松，在沙龍的舞臺上，主持人和嘉賓們互動(dòng)討論，提供了一個(gè)共同進(jìn)步的空間，這也是主要的吸引人之處。
在文學(xué)沙龍中，我們可以直觀(guān)地感受到文學(xué)的美，了解作品的創(chuàng )作背景、風(fēng)格、文化內涵等，還能夠針對文學(xué)作品進(jìn)行評析、討論，贏(yíng)得不同的'聲音和反饋，從而進(jìn)一步豐富個(gè)人文學(xué)修養。
同時(shí)，文學(xué)沙龍也給了許多文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示的機會(huì )，讓一些潛力股展示自己的文學(xué)才華，聽(tīng)取嘉賓和觀(guān)眾的反饋，不斷完善自己的創(chuàng )作能力。
一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)沙龍必須擁有如下要素：一是主題的針對性，能夠精準符合來(lái)賓的期望；二是場(chǎng)地的氛圍，善于利用音樂(lè )、道具等創(chuàng )造一個(gè)讓人沉浸、容易打開(kāi)心扉交流的空間；三是沙龍主持人的流暢性和熱情真誠，能夠和嘉賓和觀(guān)眾有深入的互動(dòng)。
文學(xué)沙龍是一個(gè)富有生命力和活力的文化圈，在這里我們可以了解文學(xué)的浪漫和魅力，充分發(fā)揮自己的文學(xué)興趣愛(ài)好，分享豐富多彩的文學(xué)生活，汲取靈感和創(chuàng )作動(dòng)力，一定會(huì )帶給我們極好的文學(xué)光景。
感謝大家的收聽(tīng)，祝愿大家在文學(xué)沙龍中收益頗豐，我們下期節目再見(jiàn)！
文學(xué)類(lèi)的廣播稿 9
各位同學(xué)：
春天里的綿綿細雨，夏日里的干爽清風(fēng)，秋季里的溫暖陽(yáng)光，冬季中的霓虹火燭，文學(xué)欣賞，一年四季為您守候。
大家好，歡迎收聽(tīng)今天的文學(xué)欣賞，我是播音xx。
天氣漸寒，秋日的私語(yǔ)又開(kāi)始在耳邊蕩漾，秋天在我們的等待中悄然而至。
我們都在等待著(zhù)一份蕭瑟的華美，等待著(zhù)一份悲而不傷的淡然，在今天的佳作有約中，我們將和大家分享一篇關(guān)于等待的文章。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明�！薄逗脮�(shū)在線(xiàn)》中我們將一同走進(jìn)顧城的精神世界，追溯天才的悲與喜。
當繁華退去，英雄老矣，遲暮之年的嫁軒正在感嘆什么呢？文學(xué)之旅，我們陪您一起領(lǐng)悟。
片花我們的聲音很好聽(tīng)，我們的節目正流行，你正在收聽(tīng)的是文學(xué)欣賞之佳作有約。
最近在一本雜志上，偶然看到了這樣一句話(huà)，它說(shuō)“等待又是一場(chǎng)錯過(guò)的延續",細想起來(lái)，未免有些消極。
等待是什么？是一種厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一種智慧的積淀。
于是想起了諸葛孔明得等待。
十年風(fēng)華，正值年少有為，他卻在隆中躬耕于田野，就在那里等待著(zhù)，韜光養晦，在那里積累無(wú)邊的智慧，等待讓他躬行的太多，積累的太多，于是，成就了歷史的風(fēng)云變色。
儒雅，謙恭，睿智的諸葛孔明在等待中便醞釀出了一種震撼世代的力量。
誠然，我們都不是他，我們的時(shí)代有著(zhù)高節奏的生活，有著(zhù)浮躁的急進(jìn)，等待可能成為了一種無(wú)奈與折磨，而非智慧的選擇。
我們常常覺(jué)得每天的事情都好多，每天的時(shí)間都不夠用，那是因為我們行走的太快了。
追逐的過(guò)程應該有些許的等待，讓我們慢下來(lái)，停下來(lái)。
不要在乎等待后的得失，單純的去享受一種心平氣和的過(guò)程。
當然，有些等待也有痛苦。
等待一種成全，等待一個(gè)答案，等待一個(gè)未來(lái)，在毫不預知的焦灼中等待，在漫天的疑慮中等待，我們需要太多的勇敢，需要太多的淡定，例如夢(mèng)想。
等待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現，我們付出的太多。
如果生命是大樹(shù)，夢(mèng)想就是懸在葉下的滴滴露珠，永遠晶瑩在生命的精彩中。
如果我們在等待夢(mèng)想之花的開(kāi)放，那么請耐心等待，只要花期在，花兒一定會(huì )開(kāi)。
不由得又想起詩(shī)人的等待，“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”是清照的等待，那時(shí)思念的等待，那也是等待中的思念。
有時(shí)我們都不免懷有一些詩(shī)人般的愴然，感傷等待的凄涼，感嘆等待的錯過(guò)。
可還是想保留這樣的一份等待，這種過(guò)程絕非是根據結果衡量的吧，我們都需要某些等待來(lái)說(shuō)服自己，來(lái)成全自己，甚至來(lái)幫助自己。
沒(méi)有怯懦的逃避，也絕非是逃避，等待著(zhù)心靈的休憩，等待著(zhù)明日的輝煌，我想即使等待過(guò)后，又是一場(chǎng)錯過(guò)，那也是另外一種人生吧，一種無(wú)悔無(wú)恨的人生，因為我們無(wú)憾于我們的等待。
片花書(shū)中你我相遇書(shū)中你我相知，好書(shū)相伴一生無(wú)憾，你現在欣賞的是文學(xué)欣賞之好書(shū)在線(xiàn)。
先來(lái)和大家分享一首小詩(shī)《遠和近》“你一會(huì )看我，一會(huì )看云，我覺(jué)得，你看我時(shí)很遠，你看云時(shí)很近�！鳖櫝鞘降碾鼥V，隱而不晦，仿若夢(mèng)中的虛無(wú)。
下面讓我們來(lái)欣賞記憶外的顧城——《走了一萬(wàn)一千里路》。
這是一本用來(lái)紀念的書(shū)。
每首詩(shī)旁都影印著(zhù)顧城手抄的詩(shī)稿，上面還會(huì )有些他隨性畫(huà)下的圖案，許多詩(shī)后都附上了顧城姐姐的解注，或是校正詞句，或是描述弟弟寫(xiě)作時(shí)的`心情、背景，這些都很好地勾勒出了記憶的味道。
這本新的詩(shī)集帶給我們的卻是另一面的顧城，一個(gè)寫(xiě)著(zhù)古體詩(shī)和寓言敘事詩(shī)的顧城。
他的不少古體詩(shī)會(huì )讓人有驚訝之感，比如“才高凌天庭，狂歌萬(wàn)世行。自嫌天地小，卻到山�？�。詞若清泉酒，命如黃花消。塵世葬千回，詩(shī)魂總輕飄。
再細細讀來(lái)，發(fā)現寫(xiě)作的時(shí)間大多在他的少年時(shí)。
開(kāi)始大量寫(xiě)朦朧詩(shī)后，古體詩(shī)變得少了，卻依然斷斷續續寫(xiě)著(zhù)，和他晚期的現代詩(shī)一樣，有一種澄清的悟性。
書(shū)的后半部是他的寓言詩(shī)，會(huì )給人另一種驚喜。
在手抄詩(shī)集的扉頁(yè)上有這樣一段話(huà)，“諷刺多有點(diǎn)荒誕，于一時(shí)一事，及至真荒誕，便成大諷刺，已不是對某些不合存在的事，而是對存在本身了�！痹�(huà)說(shuō)得很透徹，用在他自己的寓言詩(shī)上是再恰當不過(guò)了。
這些詩(shī)寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，想象豐富又鞭辟入里，處處透著(zhù)詩(shī)人敏銳的才情和孩子般單純的視野與頑皮。
這本詩(shī)集幫助我們還原一個(gè)完整的顧城，一個(gè)朦朧詩(shī)外的顧城。
一個(gè)當代詩(shī)歌史上的“童話(huà)詩(shī)人”！讀他的詩(shī)總會(huì )遇到一些出現頻率很高的詞，比如“兩個(gè)”和“小孩”，這時(shí)總會(huì )覺(jué)得孤獨的氛圍不期而至，顧城是孤獨的吧。
別人說(shuō)他是黑夜的顏色，可他卻追求光明。
盡管“黑夜像一群又一群的黑衣人”他依然大聲的控訴，用自己的方式戰斗著(zhù)。
反觀(guān)我們生活的時(shí)代，有太多金屬的腐朽，有太多欲望的膨脹，反而少了顧城式的純真，顧城有孩子似的夢(mèng)想，用一支筆勾勒夢(mèng)想的島嶼，如同永無(wú)島的傳說(shuō)，當我們讀到顧城，我們不會(huì )那么積極用事，不會(huì )那么蠅營(yíng)狗茍了
片花插文學(xué)的翅膀，迎文學(xué)的輕風(fēng)。
你和我自由翱翔在文學(xué)的國度，您現在欣賞的是文學(xué)欣賞之文學(xué)之旅。
今天的《文學(xué)之旅》編者將帶領(lǐng)大家走進(jìn)辛棄疾的詩(shī)詞意境。
楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。
岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。
落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。
把吳鉤看了，欄桿拍遍。
無(wú)人會(huì )，登臨意。
休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問(wèn)舍，怕應羞見(jiàn)，劉郎才氣。
可惜流年，憂(yōu)愁風(fēng)雨。
樹(shù)猶如此！倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚。
一首很熟悉的詞，創(chuàng )作之時(shí)，詞人南歸已有五年，偏居一隅，茍且偷生的南宋王朝，好像存在的價(jià)值只剩成就辛棄疾的落魄。
楚天的江水流向天邊，蒼翠凝愁的峰巒起伏無(wú)盡，夕陽(yáng)垂地，孤雁哀鳴，滿(mǎn)眼的秋色仿佛還伴著(zhù)詞人聲聲的喟嘆，“把欄桿拍遍”終究一世英雄還是徒剩悲憤無(wú)奈，想當年的寶刀空懸，到如今，只留一片慘淡。
“只將萬(wàn)字平戎策，換取東家種樹(shù)書(shū)”，一個(gè)生不逢時(shí)的詞人，一名不能選擇戰場(chǎng)的戰士，最后的選擇會(huì )是如何？是退隱？像西晉張翰那樣為蔬菜，鱸魚(yú)而棄官南歸，以名士風(fēng)流自炫；還是求田問(wèn)舍，只知購營(yíng)產(chǎn)業(yè)而被有識之士恥笑？正直忠肝的稼軒什么也沒(méi)做，朝廷的主和幻滅了一個(gè)英雄的報國夢(mèng)，主戰派的未受重用，閑置了一腔熱情，滿(mǎn)腹才華的朝之棟梁。
“樹(shù)猶如此，人何以堪”那是最無(wú)奈的吶喊，卻終究沒(méi)有撼動(dòng)迂腐的朝廷。
“忠憤起填膺，有淚如傾”啊。
或許在一定程度上，我們應該感謝那個(gè)破落懦弱的南宋朝廷，艱難困苦，才煉造了一個(gè)曠世奇才。
南宋選擇了逃避，無(wú)力回天的辛棄疾選擇了流浪。
他懷揣著(zhù)一顆破碎的心，在被排擠孤立的人生路途上輾轉顛簸，四處飄游，時(shí)而滯留于古道荒原，抒發(fā)抑郁之氣，時(shí)而歸隱于山水田間，偷得一時(shí)的寧謐，淡遠。
生命中的不能承受之重，但愿能稍許的放下。
沒(méi)有人攻訐的過(guò)往，沒(méi)有孤立自危的處境，古井流水依然清澈，或許可以洗愈炎涼江湖烙在身上的傷疤。
縱橫于唐宋，好像遺世獨立著(zhù)的悲痛者。
“故山獨自不堪聽(tīng)，況半世，飄然羈旅”好一個(gè)辛棄疾，流連于唐宋或艷麗，或豪邁，或哀婉的詩(shī)詞殿堂里，我們看到了不屈的一尊，搵掉英雄淚，依然不倒！
好了，今天的文學(xué)欣賞就到這里了，人生可以寒涼，但絕不可以放棄，不可以停下奮斗的腳步，不能傾負青春的使命。
下次節目，依然盼望您的守候，我們一起，不見(jiàn)不散！播音代表編輯李紅薇感謝您的收聽(tīng)
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