紅領(lǐng)巾廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
齊:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
宇:我是六(2)中隊的宇。
琦:我是五(6)中隊的琦。
齊:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
宇:做人要誠實(shí)守信。
琦:做事要嚴己寬人。
宇:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì )做個(gè)好公民,是我們所應該做的。
琦:是的,我認為:我們小學(xué)生從小就應該嚴格要求自己,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
宇:對!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。
琦,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?
琦:當然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險,許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
宇:哦,看來(lái),處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮!今天,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
琦:試想,如果社會(huì )上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
宇:你說(shuō)得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
琦:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無(wú)人監督與有人監督時(shí)一樣認真學(xué)習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對方,取得對方的諒解。
宇:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話(huà)給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
琦:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導誠實(shí)守信有什么意義嗎?
宇:意義可大著(zhù)呢!隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人與人交往與合作的機會(huì )越來(lái)越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個(gè)人品德的修養,還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏(yíng)得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì )贏(yíng)得消費者的信賴(lài),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應該從小時(shí)候做起,養成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì )競爭中有一席之地!
琦;真是聽(tīng)君一席話(huà)——勝讀十年書(shū)!我從你的話(huà)語(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
宇:其實(shí),我們做人不僅要做到誠實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。
琦:什么叫嚴己寬人呢?
宇:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對待他人。
琦:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
宇;第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒(méi)有復習?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學(xué)會(huì )關(guān)心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著(zhù)想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。
琦:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個(gè)小故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
宇:做作業(yè)時(shí),小強有一道題不會(huì )做,請教小紅?尚∠霙](méi)想一會(huì )兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒(méi)耐心,我今后要注意克服。
琦:我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒(méi)有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。
宇:這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè )的精神真是值得我們學(xué)習!
琦:是!那么就讓我們一起從小事做起,做個(gè)誠實(shí)守信、嚴己寬人的人,做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!
宇: 今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類(lèi)的故事》,本書(shū)以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類(lèi)歷史的浩蕩長(cháng)卷,其中有節奏明快的“大歷史”敘述,也不放過(guò)任何真正影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事件和細節,無(wú)論是對歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著(zhù)的專(zhuān)家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類(lèi)史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書(shū)以房龍的經(jīng)典原著(zhù)加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果,再現歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì ),并以21世紀最新的發(fā)現和觀(guān)點(diǎn)升級了原著(zhù)的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機會(huì )一定要去看看。
琦: 今天的“你點(diǎn)我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。
齊: 親愛(ài)的同學(xué)們,本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束,讓我們下周三見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿2
。ㄩ_(kāi)場(chǎng)曲:蟲(chóng)兒飛)
女:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
男:Good afternoon,boys and girls。 Nice to see you again!
女:轉眼間三八婦女節來(lái)了。在這春回大地的初春之際,D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自四(3)日和中隊的z。
男:大家好,我是今天的主持人,來(lái)自四(3)日和中隊的z。
女:今天的D2之聲有這樣四個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲,小小資料庫,歌曲推薦和健康茶餐廳。
男:首先讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來(lái)了解一下最近國內外標題新聞。
女:最近,活熊取膽的事件一直在曝光。世界保護動(dòng)物協(xié)會(huì )項目協(xié)調員孫全輝博士昨日向早報記者表示,實(shí)際上從熊第一次做手術(shù)準備取膽起,風(fēng)險就存在,對熊的疼痛的“虐待”就存在,因為這個(gè)手術(shù)對專(zhuān)業(yè)的要求是相當高的,而目前并不知道手術(shù)的成功率、引發(fā)的疾病及并發(fā)癥等數據。其實(shí),可替代的中草藥有50余種,完全可以讓熊膽汁退出這個(gè)社會(huì ),可很多人還是不信。有市民在網(wǎng)上發(fā)出“請拒絕使用熊膽制品”的倡議,得到廣大市民積極響應。深圳不少知名醫生表態(tài)稱(chēng)“拒開(kāi)熊膽藥品”。深圳眼科醫院眼科醫生、公益人物姚曉明說(shuō),他絕對不開(kāi)熊膽制品,理由是:熊膽眼藥水并不像宣傳的那樣功效顯著(zhù),一些熊膽眼藥水宣稱(chēng)能夠治療角膜白斑,更是無(wú)稽之談。姚曉明說(shuō):“我從專(zhuān)業(yè)的角度和內心的良知告訴市民,熊膽汁成分是完全可替代的。
男:所以,我們要拒絕使用熊膽制品,為保護黑熊貢獻一份力量。
男:看下一條,由于最近一段時(shí)間接連出現低溫天氣,壺口瀑布持續出現冰封。雖然氣溫在零下十幾度,但是游客觀(guān)賞壺口瀑布冰封奇觀(guān)的熱情并沒(méi)有下降。由于冰封之前河水漫過(guò)了整個(gè)河灘,因此在河道中間還形成了地跨晉陜兩省的“冰橋”奇觀(guān)。而受持續降溫天氣影響,黃河壺口瀑布上游流凌密度不斷加大,順流而下的冰凌在此沉積,如龍鱗一般,遠遠望去整個(gè)十里龍槽就像一條白色巨龍俯臥在峽谷之內。壺口瀑布是世界上最大的黃色瀑布,位于山西、陜西兩省交界處,瀑布落差9米,由于兩岸石壁峭立,河口收束狹如壺口,故名壺口瀑布。
女:接下來(lái)是小小資料庫,由鄒宇翀來(lái)向我們介紹三八婦女節的來(lái)歷,大家歡迎。
鄒:聯(lián)合國從1975年國際婦女年開(kāi)始慶祝國際婦女節,確認普通婦女爭取平等參與社會(huì )的傳統。1997年大會(huì )通過(guò)了一項決議,請每個(gè)國家按照自己的歷史和民族傳統習俗,選定一年中的某一天宣布為聯(lián)合國婦女權利和世界和平日。聯(lián)合國的倡議導致為實(shí)現男女平等建立了國家法律框架,并且提高了公眾對于迫切需要在各個(gè)方面提高婦女地位的認識。
1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪。xxx者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì )。
1908年3月8日,15000名婦女在紐約市xxx,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報酬與享有選舉權,禁止使用童工。她們提出的口號是"面包和玫瑰"。五月,美國社會(huì )黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內的婦女節。
1910年8月,在丹麥首都哥本哈根召開(kāi)了國際社會(huì )主義者第二次婦女代表大會(huì )。會(huì )議討論的主要問(wèn)題是反對帝國主義擴軍備戰,保衛世界和平;同時(shí)還討論了保護婦女兒童的權利,爭取8小時(shí)工作制和婦女選舉權問(wèn)題。領(lǐng)導這次會(huì )議的著(zhù)名德國社會(huì )主義革命家、杰出的共產(chǎn)主義戰士克拉拉·蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日,得到與會(huì )代表的一致?lián)碜o。從此以后,“三八”婦女節就成為世界婦女爭取權利、爭取解放的節日。
1911年的3月8日為第一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節。
女:謝謝z同學(xué)。
男:健康茶餐廳,健康生活你我他,有請許醫生來(lái)向大家講講健康小常識。
女:謝謝許醫生!
男:接下來(lái)是歌曲欣賞《燭光里的媽媽》
女:伴隨著(zhù)悠揚的歌聲,這一期的D2之聲要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男:Thanks for your attention。See you next time!
女:See you!
。ńY束曲:燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
紅領(lǐng)巾廣播稿3
合親愛(ài)的老師、隊員們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:主持人______,聽(tīng)說(shuō)最近有一位中國作家獲得了諾貝爾文學(xué)獎,你知道嗎? 乙:恩,知道。這個(gè)作家叫莫言,他獲諾貝爾獎的作品是《蛙》。 甲:對,就是莫言。那你對諾貝爾獎了解多少呢?
乙:這個(gè)嘛,略知道一點(diǎn)點(diǎn),還希望你給我們大家講講。
甲:好吧,我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎的資料和大家一起分享,希望我們呢大家通過(guò)刻苦學(xué)習也可以拿下諾貝爾獎。
甲:諾貝爾獎是以瑞典著(zhù)名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng )立的。諾貝爾獎分設物理、化學(xué)、生理或醫學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎項,以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域對人類(lèi)作出重大貢獻的人,1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)、證書(shū)和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立三百周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學(xué)獎”,1969年首次頒發(fā),人們習慣上稱(chēng)這個(gè)額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。
乙:這么說(shuō)來(lái),諾貝爾獎現在分設六大類(lèi),它們就是諾貝爾和平獎、諾貝爾化學(xué)獎、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾物理學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)獎或醫學(xué)獎、諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎,我說(shuō)的對嗎?
甲:你說(shuō)得非常正確。接下來(lái),我給你講講諾貝爾獎的獎品獎金。諾貝爾獎的獎金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā),每年的獎金金額視諾貝爾基金的投資收益而定,1901年第一次頒獎的時(shí)候,每單項的獎金為15萬(wàn)瑞典克朗,當時(shí)相當于瑞典一個(gè)教授工作20年的薪金。1980年,諾貝爾獎的單項獎金達到100萬(wàn)瑞典克朗,1991年為600萬(wàn)瑞典克朗,1992年為650萬(wàn)瑞典克朗,1993年為670萬(wàn)瑞典克朗,20xx年單項獎金達到了900萬(wàn)瑞典克朗(當時(shí)約折合100萬(wàn)美元)。從20xx年到20xx年,單項獎金均為1000萬(wàn)瑞典克朗(在20xx年,折合約145萬(wàn)美元)。 金質(zhì)獎?wù)录s重270克,內含黃金,獎?wù)轮睆郊s為6.5厘米,正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎項,獎?wù)碌谋趁鎴D案不同,每份獲獎證書(shū)的設計和詞句都不一樣。頒獎儀式隆重而簡(jiǎn)樸,每年出席的人數限于1500人到1800人;男士必須穿燕尾服或民族服裝,女士要穿莊重的晚禮服;儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮圣莫雷(諾貝爾逝世的地方)空運而來(lái)。
乙:看來(lái)你搜集的有關(guān)諾貝爾獎的信息還是挺全的嘛,我真是學(xué)到了不少的東西呀!
甲:接下來(lái),我再給你講講諾貝爾獎的評選流程。
乙:好,洗耳恭聽(tīng)!
甲:根據諾貝爾遺囑,在評選的整個(gè)過(guò)程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教信仰的影響,評選的唯一標準是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑,物理獎和化學(xué)獎?dòng)扇鸬浠始铱茖W(xué)院評定,生理或醫學(xué)獎?dòng)扇鸬浠始铱_林醫學(xué)院評定,文學(xué)獎?dòng)扇鸬湮膶W(xué)院評定,和平獎?dòng)膳餐h會(huì )選出。經(jīng)濟獎委托瑞典皇家科學(xué)院評定。每個(gè)授獎單位設有一個(gè)由5人組成的諾貝爾委員會(huì )負責評選工作,該委員會(huì )三年一屆。其評選過(guò)程為:
——每年9月至次年1月31日,接受各項諾貝爾獎推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。
——具有推薦候選人資格的有:先前的諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會(huì )委員、特別指定的大學(xué)教授、諾貝爾獎評委會(huì )特邀教授、作家協(xié)會(huì )主席(文學(xué)獎)、國際性會(huì )議和組織(和平獎)。
——不得毛遂自薦。
——瑞典政府和挪威政府無(wú)權干涉諾貝爾獎的評選。
——2月1日起,各項諾貝爾獎評委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行篩選、審定,工作情況嚴加保密。
——10月中旬,公布各項諾貝爾獎獲得者名單。
——12月10日是諾貝爾逝世紀念日,這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎頒發(fā)儀式,瑞典國王及王后出席并授獎。
諾貝爾獎沒(méi)有數學(xué)獎,流傳最廣的傳說(shuō)是因為他的情人和一個(gè)數學(xué)家在一起了。不過(guò)這只是一個(gè)傳說(shuō),實(shí)際上諾貝爾認為應該把獎授予在實(shí)際應用上能造福于人類(lèi)的杰出人物,而不是數學(xué)這種比較抽象的事理。
1931年的諾貝爾化學(xué)獎和1961年的諾貝爾和平獎都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開(kāi)始,諾貝爾基金會(huì )規定,諾貝爾獎原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎項及文學(xué)大獎不同,諾貝爾獎遵循的原則是,除了公布最終獲獎?wù)咄,候選人的名單都不對外公開(kāi),并設置了50年的保密期。因此,對于每年可能出現的各種傳說(shuō),說(shuō)某人獲得提名成為諾貝爾獎候選人,其真實(shí)性必須50年后才能得到驗證。
乙:通過(guò)你今天的講解,我對諾貝爾獎?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私。謝謝你!我一定會(huì )刻苦學(xué)習,爭取也能有機會(huì )被諾貝爾獎提名。
甲:加油!
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結束了,在節目的最后給大家送上一首好聽(tīng)的歌曲,希望大家能夠伴著(zhù)美妙的音樂(lè )愉快地投入學(xué)習中。再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿4
張楊:親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
張:是!親愛(ài)的同學(xué)們,當你肩并肩“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí);當你開(kāi)心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當你在車(chē)流中橫穿馬路時(shí);當你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò),這樣做可能的結果是什么?安全對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,尤其是對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如有稍微不在意,后果將不堪設想!你是否想過(guò),如果你死了,有多少人會(huì )為你悲痛,為你流淚,為你惋惜!
楊:那么作為小學(xué)生的我們應當如何珍愛(ài)生命,平安出行呢?
張:此刻,我們教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。
楊:走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張:乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
楊:不要搭乘超載車(chē),如摩托、黑的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
張:12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。楊:在道路上遇到突發(fā)事件,要立即找大人幫忙。
張:遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其他特征。
楊:大家記住了嗎?交通安全,重于泰山!
張:是!期望每一個(gè)同學(xué)都能做到遵守交通法規。讓汽車(chē)真正做到為我們的生活帶來(lái)便捷和完美!陽(yáng)光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福,有什么道理不珍惜自我的生命呢?
張楊:請同學(xué)們珍愛(ài)生命、平安出行!多謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿5
【甲】親愛(ài)的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好!。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準時(shí)與您相約!
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】上周五,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”國際兒童節,感激校長(cháng)和教師為我們精心地策劃節目
【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說(shuō)
一聲——
【合】敬愛(ài)的校長(cháng)和教師,多謝你們!你們辛苦啦!
【甲】“六一”過(guò)后,我們緊之后放了端午節三天假,那你了解有關(guān)端午節的知識吧
【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
【乙】不太清楚,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧
【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前
。玻罚改,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了能夠早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(cháng)也要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說(shuō)吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )兒再吃,整個(gè)夏天不頭疼。
【乙】哦,真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。
今日真是受益匪淺!
【甲】時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說(shuō)再見(jiàn)啦
【乙】多謝大家的收聽(tīng)!
【合】下期再會(huì )!
紅領(lǐng)巾廣播稿6
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:大家早上好!
男:我是今天的主持人,來(lái)自五(5)正誠中隊的XXX。
女:我是今天的主持人XXX,同樣來(lái)自五(5)正誠中隊。
男:最是一年春好處。陽(yáng)春3月,是我們D2孩子最快樂(lè )的時(shí)光。
女:在這春意盎然的日子里,我們度過(guò)了自己喜愛(ài)的節日——第三屆“數學(xué)科技節”。
男:哎,XXX,你知道嗎?在數科節上,我們美麗的D2校園來(lái)了一位神秘的客人,他是誰(shuí)?對了,他就是著(zhù)名數學(xué)家孫智偉教授。孫智偉教授應邀來(lái)到我校,在報告廳為我校全體數學(xué)教師和245名數學(xué)愛(ài)好者作了《數學(xué)的魅力》的專(zhuān)題報告。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng),親自在黑板上板書(shū)、演繹呢!
女:暢游數學(xué)樂(lè )園,探索科技奧秘!下面就我帶著(zhù)大家一起來(lái)分享一下在本屆數科節上,都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧!
男:放飛降落傘,綻放空中花!一年級的孩子們帶來(lái)了形狀各異的材料,在老師的指導下親手制作“降落傘”、放飛降落傘。通過(guò)公正的評比,班級選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級的決賽。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀(guān)禮臺上,隨著(zhù)裁判老師一聲令下,大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來(lái),猶如綻放在空中的花朵,美麗異常!操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng),小觀(guān)眾們紛紛為自己的班級吶喊加油。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終獲得最佳創(chuàng )意獎的是:最佳制作獎的是:
獎項班級最佳創(chuàng )意獎最佳制作獎
女:哎,XXX,你知道嗎?一張紙板,一根牙簽,能制作些什么呢?我們二年級的孩子們巧手一變,它們就成了色彩炫麗、個(gè)性十足的小陀螺。在“陀螺巧制作,快樂(lè )轉不!被顒(dòng)中,二年級的孩子們在老師的精心指導下,了解了陀螺的來(lái)歷,并動(dòng)手制作自己的個(gè)性陀螺。經(jīng)過(guò)循環(huán)淘汰,最終獲得最佳制作獎的是
二(1)xx;二(2)xx
二(3)xx;二(4)xx
二(5)xx;二(6)xx
二(7)xx;二(8)xx
二(9)xx;二(10)xx
陀螺雖小,卻充滿(mǎn)著(zhù)智慧和創(chuàng )意!孩子們在制作小小陀螺中探索科技的奧秘,在陀螺的輕快舞步中體驗成功的快樂(lè )!
男:另外,我們一、二年級的孩子們還開(kāi)展了“有趣的七巧板”、“花樣競拍、情系博愛(ài)”、觀(guān)看科普片等活動(dòng),真是豐富多彩!
女:“七彩泡泡構筑美麗童年” 3月25日下午,我校三年級同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷總結經(jīng)驗教訓,在活動(dòng)中增長(cháng)了知識,培養了創(chuàng )新精神。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,構筑了一道美麗的童年風(fēng)景線(xiàn)!
男:“快樂(lè )大比拼你我共分享!”四年級“數科知識大比拼”活動(dòng)開(kāi)展得也是如火如荼。比賽采取累進(jìn)積分制,最后以團體得分決定競賽名次,整個(gè)活動(dòng)設有必答題、搶答題、風(fēng)險題。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,最終四(4)、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,四(2)、四(3)班屈居第二,四(1)、四(6)、四(7)班則榮獲第三名。
女:玩轉撲克牌,搭出智慧,滾出情趣。三、四年級的孩子們還舉行了“巧算24、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠”活動(dòng)呢!通過(guò)豐富的活動(dòng),他們鍛煉了動(dòng)手能力,提升了同伴合作的意識,在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了思考、探索,體會(huì )到數學(xué)和科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
男:“綠色商業(yè)挑戰賽八仙過(guò)海顯神通”我們五年級的“綠色商業(yè)挑戰賽”真是熱鬧非凡啊。在各自的展臺前,負責展銷(xiāo)的隊員或盡責地發(fā)傳單,或賣(mài)力地宣傳自己的產(chǎn)品,或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)評比,五(2)、五(4)最佳銷(xiāo)售獎;五(3)、五(6)最佳創(chuàng )意獎;五(1)、五(5)獲展臺布置獎。本次活動(dòng)不僅讓隊員們樹(shù)立了環(huán)保、節能的意識,還讓大家在活動(dòng)的過(guò)程中成為了有創(chuàng )造力,有開(kāi)拓意識的新一代小學(xué)生!
女:我們五年級的孩子們在南通博物館叔叔阿姨的精心指導下,制作風(fēng)箏,親手放飛風(fēng)箏呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想,在數學(xué)科技節里與我們一同歡樂(lè )。
男:六年級的猜燈謎、紙船載重賽、數學(xué)娛樂(lè )大聯(lián)歡這三道數科節大餐,帶孩子們走進(jìn)數學(xué)的樂(lè )園,領(lǐng)略數學(xué)的魅力,體會(huì )數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。在猜燈謎活動(dòng)中,獲獎的同學(xué)有:
六(1)班:x
六(2)班:x
六(3)班:x
六(4)班:x
六(5)班:x
六(6)班:x
女:紙船載重比賽中獲獎的是:一等獎:x
二等獎:x
三等獎:xx
最佳優(yōu)勝獎:六(1)班、六(4)班
最佳表現獎:六(2)班、六(5)班
最佳合作獎:六(3)班、六(6)班
紅領(lǐng)巾廣播稿7
同學(xué)們,老師們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
本次的紅領(lǐng)巾廣播是有我們六(2)班主播。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是<珍惜時(shí)間>,謝謝老師,同學(xué)們準時(shí)收聽(tīng),我是六(2)年級一班的主持人:。
一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由(某某某)為我們講一個(gè)關(guān)于<愛(ài)迪生珍惜時(shí)間>的故事。
愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了! 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的'水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節省時(shí)間,多做事情!”
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉,稍不留意,歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由(某某某)為我們講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得更時(shí)間賽跑。
1。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币驗槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命。他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
2。數學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
3。雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回,他為了創(chuàng )作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì )客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間,雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。
4。居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。下面由(某某某)為我們講一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
1。莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他。"
2。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!闭f(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
3。 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
4。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。
5。最嚴重的浪費就是時(shí)間的浪費。
6。時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。----魯迅
7。世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)
8。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)
9。今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區別,今天和明天也沒(méi)有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復,但是我們個(gè)子長(cháng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì )的沒(méi)有會(huì ),該做的沒(méi)有做,但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,將來(lái)才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。下面由(某某某)為我們朗讀兩篇童話(huà)故事。
貓頭鷹的啟示
一年春天的某個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛升起,喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口,歡快地叫著(zhù)"貓頭鷹先生,快起來(lái),借著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光,練習我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺(jué)了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,懶懶地說(shuō)了聲:"是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫,我還沒(méi)有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì )。"喜鵲聽(tīng)了這話(huà)只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來(lái)了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著(zhù),喜鵲剛要說(shuō)話(huà),貓頭鷹搶著(zhù)說(shuō):"天還長(cháng)著(zhù)呢,練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō):"已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說(shuō):"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō):"我就這習慣,晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō):"這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí),天已經(jīng)黑下來(lái)了,貓頭鷹拍打著(zhù)翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡,什么食物也沒(méi)捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了?墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。
還有一個(gè)寒號鳥(niǎo)的故事,大家可能都聽(tīng)過(guò),那只寒號鳥(niǎo)微弱的在大嚴冬中叫著(zhù):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來(lái)臨,寒號鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”?商炝亮,看看暖暖的陽(yáng)光,還是先享受吧,明天再開(kāi)始壘窩吧,到了晚上 “寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了。。。。。。日子一天天的流逝了,寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍舊撲打著(zhù)翅膀在寒風(fēng)中念叨著(zhù)“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒……風(fēng)……凍……死我,明天就……”。是呀, “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
隨著(zhù)時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結束了,好了,老師,同學(xué)們bay bay!下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿8
【甲】:親愛(ài)的教師、同學(xué)們
【合】:大家上午好!。
【乙】:“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約!
【甲】:我是主持人——崔宇辰
【乙】:我是主持人——張宵曼
【甲】:首先請聽(tīng):學(xué)!爸蓖ㄜ(chē)”欄目,讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現象:
【乙】:放學(xué)后有些班級衛生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門(mén)。
【甲】:在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì )看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀(guān)。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰(shuí)最行!
【乙】:接下來(lái)是《春季常見(jiàn)疾病預防知識》。
【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節,容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。
【乙】:這些病因主要是經(jīng)過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠離呼吸道傳染病的困擾呢?
【甲】:一、每一天要開(kāi)窗通風(fēng),堅持室內空氣新鮮,每次不小于30分鐘。
【乙】二、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
【甲】:三、不要帶病學(xué)習,避免傳染他人。一旦發(fā)現周?chē)霈F多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報告相關(guān)部門(mén),及時(shí)防控。
【乙】:四、合理膳食,增加營(yíng)養,不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。
【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶(hù)外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。
【乙】:六、注意個(gè)人衛生,不隨便吐痰;出現發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫。
【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預防,適時(shí)接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
【乙】:生命誠可貴,健康價(jià)更高!
【甲】:最終祝大家笑口常開(kāi)!健康最美,疾控相隨!
【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束。
【合】:多謝收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿9
于:敬愛(ài)的老師們!
方:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!
方:伴著(zhù)這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, D2之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自五(2)中隊的——z。
于:大家好,我是今天的主持人——z,同樣來(lái)自五(2)中隊。咱們今天來(lái)給大家介紹一下消防安全知識,怎么樣?
方:好主意。
于:好,我先來(lái)說(shuō)吧:火災發(fā)生后應如何報警
1,撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊報警。
2,騎自行車(chē)到消防隊報警。
3,大聲呼喊報警。
4,使用有線(xiàn)廣播報警。
方:我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:發(fā)生火災時(shí)你應注意的事項
1,切忌慌亂,判斷火勢來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。
2,切勿使用升降設備(電梯)逃生。
3,切勿返入屋內取回貴重物品。
4,夜間發(fā)生火災時(shí),應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
于:消防栓使用方法
1,打開(kāi)消防栓箱。
2,延伸水帶。
3,轉開(kāi)止水閥
方:干粉滅火器使用方法
1,將安全銷(xiāo)拉開(kāi)。
2,將皮管朝向火點(diǎn)。
3,用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。
4,熄滅后并以水冷卻除煙。
于:逃生中如何避免火,煙之危害
1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
2,于無(wú)濃煙的地方,將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3,若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過(guò)以免身體著(zhù)火。
4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
5,火災逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén),它能降低火和濃煙的蔓延速度。
方:同學(xué)們,你們知道了嗎?
于:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
方:每一次的離別,都意味著(zhù)我們再次的相見(jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì )。
于:Thanks for your attention。 See you next time!
方:See you!
紅領(lǐng)巾廣播稿10
因為世間有了愛(ài)才充滿(mǎn)了希望,因為有了你們的援助,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機會(huì )去追求遙遠的夢(mèng)想。
助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(cháng)的滿(mǎn)足也能激勵我們努力朝目標奔跑,強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易,也覺(jué)得我們該到為家里分憂(yōu)解愁的年紀了。我們糾結與現實(shí)的拮據又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷(xiāo)。但十二年或更長(cháng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家,現在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢的孩子要努力很多倍,因為他們知道他們得來(lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策,助我成長(cháng)。我也盡力的去灌溉我的夢(mèng)想,雖然不知道未來(lái)是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來(lái)。讓該盛開(kāi)的色彩每種色彩在我的生命里盛開(kāi)。
紅領(lǐng)巾廣播稿11
【開(kāi)頭音樂(lè )】
女:敬愛(ài)的老師們
男:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
女:戴窯中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見(jiàn)面了,首先祝愿收聽(tīng)我們節目的每位老師和同學(xué)們,都能以愉快的心情開(kāi)始一天的工作和學(xué)習。
男:我是主持人陳諾。
女:我是主持人陳熙靈。
男:本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學(xué)們講一則童話(huà)故事《粗魯的小老鼠》。
【背景音樂(lè )】
女:從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)——
男:“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!
女:小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)——
男:“知道我的厲害了吧!
女:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說(shuō)——
男:“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”
女:說(shuō)著(zhù),一腳踢了過(guò)去!班亍钡囊宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō)——
男:“你對別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!
女:小老鼠看著(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭。
男:同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或想法嗎?
【背景音樂(lè )《XXX》】
女:中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。
男:是啊!當我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì )說(shuō):“這個(gè)人滿(mǎn)嘴臟話(huà)”,“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”,“這個(gè)人不孝敬父母”等等,這都是不文明的行為。
女:一個(gè)講文明、講禮儀的人,才會(huì )被人尊重,受人歡迎,今天為大家帶來(lái)一些禮儀小知識。
男:平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師,說(shuō)一聲“老師好”;遇見(jiàn)幾位老師,說(shuō)一聲“老師們好”。
女:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
男:與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);學(xué)會(huì )文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。
女: 我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。對長(cháng)輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么 或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人 添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。
男:集隊時(shí)要做到快、靜、齊,去專(zhuān)用教室、操場(chǎng)和放學(xué)的過(guò)程中要排隊,不講話(huà),在樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習和休息。
女:做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;唱國歌時(shí)要莊重、音調、歌詞準確,聲音洪亮;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,發(fā)言結束后要報以熱烈的掌聲。
男:學(xué)校辦公室是老師工作的地方,學(xué)生不應該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應該先敲門(mén),喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。 女:在公共場(chǎng)所更要講禮儀,公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。
男: 走路要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(cháng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,先用禮 貌語(yǔ)言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問(wèn)”等,問(wèn)路應選適當稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō): “謝謝您!”
女:可是,有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬。同學(xué)之間打架, 罵人,說(shuō)臟話(huà)的現象,屢有發(fā)生。在路上撞了人不會(huì )道歉,反而出口傷人。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示 歉意時(shí),更是得理不讓人。
男:在校園里,你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個(gè)不文明的壞習慣,干凈整潔的校園就因為你的這 個(gè)壞習慣而變得臟亂不堪。我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好的校園。 女:那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
男:下面帶您認識我們興化的名人,今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱(chēng)的韓樂(lè )吾。
女: 韓樂(lè )吾是明代著(zhù)名的哲學(xué)家,泰州學(xué)派代表人物。他從小家境貧寒,但學(xué)習刻苦。在離開(kāi)老師回到家鄉戴窯后,看到老百姓們之間相互惡言相加,語(yǔ)言粗魯,有了一 點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就用拳頭解決,決心通過(guò)教化改變這個(gè)風(fēng)氣。他經(jīng)常將青年人集合起來(lái),教給他們文明禮儀,學(xué)會(huì )以禮待人。經(jīng)過(guò)他的努力,戴窯變得安定了,百姓能夠 和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長(cháng)》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩(shī)句,成為了老百姓學(xué)習文明禮儀最好的教材。
【《笑顏》漸起】
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,衷心地希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
【《笑顏》漸弱,《歌曲:XXX》漸起】 合:我們下期節目再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿12
張:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了幸福。畢:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;張:幸福屬于我們。畢:紅領(lǐng)巾。我會(huì )再見(jiàn)你的。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……
張:今天我們給大家講一個(gè)故事,叫做“先收拾桌子”
畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作。起初,老板安排他擦桌子。他沒(méi)力氣了,當天就溜回家了。
張、克勞克向父親抱怨:我的理想是當老板,不是擦桌子。他父親沒(méi)有反駁他,而是讓他先打掃餐桌?藙诳四昧艘粭l毛巾,隨意在桌子上擦了擦。然后他看著(zhù)父親,等待他的接受。父親拿了一條嶄新的白毛巾,在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō):“孩子們,擦桌子是一項簡(jiǎn)單的工作。但是你連桌子都不會(huì )擦。你還能做好什么?為什么你要當老板?”克勞克感到羞愧。
畢:克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準備五條毛巾,依次擦s遍,每次擦的方向相同,以免反復污染桌子。
張:最后,克洛克得到了老板的賞識,留了下來(lái)。他接管了快餐店,成了老板。20xx年后,他創(chuàng )辦了自己的餐飲公司——麥當勞。
畢:有人問(wèn)克洛克成功的秘訣。他總是驕傲地說(shuō):因為我有一個(gè)偉大的父親,他教會(huì )了我如何把桌子打掃得最干凈。
結論:今天紅領(lǐng)巾播出到此結束。
紅領(lǐng)巾廣播稿13
一、 序曲:
甲:沐浴著(zhù)久未露面的七彩陽(yáng)光
乙:呼吸著(zhù)沁人心脾的依依芳草
甲:大地重新歡歌
乙:春天萬(wàn)物復蘇
合:老師們、同學(xué)們,風(fēng)輕日暖的今天,
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
二、板塊:
1、百知樂(lè )園
甲:不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉動(dòng)變成褐色,所有的綠洲都不見(jiàn)了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著(zhù)整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類(lèi)的手在上面畫(huà)了2片綠色的樹(shù)葉。
乙:是啊,同學(xué)們,相信我們都對這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過(guò)我們心頭的——就只有沉重了。
甲:此時(shí)此刻,我們不禁要問(wèn),這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?
乙:看看我們的周?chē),一棵棵?shù)木被無(wú)情地放倒,那是樹(shù)木無(wú)聲的哭泣,
甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿(mǎn)是黃泥。
乙:越來(lái)越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙:在工業(yè)化過(guò)程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。
乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹(shù)木被砍伐當柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著(zhù)人口的增長(cháng),對薪材的需求量也相應增長(cháng),采伐林木的壓力越來(lái)越大。
甲:很多國家將森林作為牧場(chǎng),使很多植被遭到破壞。
乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無(wú)形殺手。據1994年歐洲委員會(huì )對32個(gè)國家的調查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲:可是,森林和樹(shù)木好像可有可無(wú),他們的消失到底對我們人類(lèi)到底有哪些危害呢?
乙:沒(méi)有森林,會(huì )產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區的氣候惡化,如降雨減少,風(fēng)沙增加。
甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。 織夢(mèng)內容管理系統
乙:大規模森林砍伐會(huì )造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲:難以置信,森林樹(shù)木的作用,簡(jiǎn)直就是無(wú)處不在。
乙:所以,保護森林,植樹(shù)造林多么重要。
甲:那么,我們能為植樹(shù)造林做些什么呢?
乙:我們國家專(zhuān)門(mén)確定3月12日為一年一度的植樹(shù)節
甲:補充一下,不止我們國家有植物節哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國家都有植樹(shù)節,都在為保護森林做出自己的努力。
乙:我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲:我打算和爸爸媽媽一起買(mǎi)些樹(shù)苗種在周?chē)。你?
乙:岸邊有一顆小樹(shù)受傷了,我要認養他,呵護他一起成長(cháng)。
甲:捐樹(shù)苗,讓城市多一抹新綠,
乙:我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識,讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來(lái)。
甲:是啊,希望有更多的人加入這個(gè)隊伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無(wú)垠地綠洲,回到最初的美好。
甲:同學(xué)們,植物節不僅僅是一句口號,一次宣傳,
乙:更是一種責任,一種力量,
甲:這個(gè)春天,帶著(zhù)小小的樹(shù)苗,
乙:種下綠色的希望,
合:為了我們未來(lái)的綠洲,美好的家園,一起去植樹(shù)吧!
2、詩(shī)歌朗誦
甲:請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《三月隨想,寫(xiě)給3月12日得植樹(shù)節》
三月隨想
—寫(xiě)給3.12植樹(shù)節
就在三月
就在今天
風(fēng)是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會(huì )翠綠一片大地
用愛(ài)種一棵樹(shù)
就會(huì )留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽(tīng)肆虐的風(fēng)沙
埋葬了多少執著(zhù)的夢(mèng)想
曾面對貧瘠的山頭
看無(wú)情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個(gè)綠色的夢(mèng)想
又一次在三月醞釀
一個(gè)綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書(shū)推薦
乙:又到了好書(shū)推薦的時(shí)間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲:這本書(shū)榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎銀獎。
乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達·佩特羅斯基一直沒(méi)有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。我們追隨著(zhù)瑪蒂!瓣P(guān)切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的旺達,倔強而孤獨地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實(shí),愛(ài)干凈,愛(ài)美、聰明、執著(zhù)、大度的旺達。 織夢(mèng)內容管理系統
甲:聽(tīng)起來(lái)很美好,看起來(lái)更是愛(ài)不釋手,那就去買(mǎi)來(lái)這本書(shū)一睹為快吧。
5、佳片有約
乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲:說(shuō)到印度電腦,浮現在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強大內涵哦。
乙:沒(méi)錯,這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇,自己導演,并且自己主演的電影?墒撬麉s并不是本片的主演。
甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(cháng)的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個(gè)孩子都是特別的?催^(guò)的人一定又覺(jué)得,似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙:下面我就來(lái)介紹一下劇情:伊夏是一個(gè)八歲小男孩,他的世界充滿(mǎn)了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。這些對于成人世界并不那么重要,他們對家庭作業(yè)、分數和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校,總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導”。在新學(xué)校,一切并沒(méi)有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創(chuàng )傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來(lái),用樂(lè )觀(guān)和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則,讓學(xué)生自己去思考,去夢(mèng)想,去想象。學(xué)生們都滿(mǎn)懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現了伊翔并不快樂(lè ),然后他開(kāi)始了找尋原因。他發(fā)現伊翔最主要的問(wèn)題是不能拼寫(xiě)和閱讀,他是一位學(xué)習障礙的兒童,尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂(lè )。
甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見(jiàn)導演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會(huì )收獲很多的感動(dòng)。
6、歡樂(lè )跳跳豆
乙:介紹完了感動(dòng)的電影,下面就是萬(wàn)眾矚目的《歡樂(lè )跳跳豆》節目了,
甲:造句
一學(xué)生站起,喊道:“氣球五毛錢(qián)一個(gè),要么?要么?”
乙:簡(jiǎn)答題
一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的!
三、尾聲:
甲:歡樂(lè )的時(shí)光總是這樣來(lái)去匆匆
乙:逃去如飛的日子總是那么短暫
甲:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,四(3)中隊帶給大家帶來(lái)的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲
乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,
甲:能給我們留下一種深刻,
乙:能給大家帶來(lái)一份感動(dòng),
合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿14
甲:敬愛(ài)的教師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——馬英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。所以,我們必須清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求:
乙:一、要時(shí)刻堅持高度的安全意識,認真學(xué)習小學(xué)生安全自護自救知識,切實(shí)提高自我防護本事。
甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
乙:三、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規行動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人。
甲:四、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦。
乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買(mǎi)食物,不吃不潔食物,不食過(guò)期食品。
甲:六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序,聽(tīng)從值勤教師和路隊長(cháng)的指揮。
乙:七、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時(shí),能正確避險。
甲:八、要加強行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
乙:九、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
甲:十、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。
乙:安全重于泰山,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀守法的模范!
甲:好了,時(shí)間過(guò)得真快,又要和您說(shuō)再見(jiàn)了
乙:期待著(zhù)下次的相會(huì ),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿15
合:敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
A:今日是20xx年12月17日,星期四。
B:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來(lái)主持。
A:我是主持人楊睦寒。
B:我是主持人張書(shū)豪。
張:楊睦寒,你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
張:是啊,每個(gè)人唯一珍貴的就是生命!可是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,馬路上多了一個(gè)殺手,它們瘋狂地掠奪著(zhù)我們寶貴的生命,你明白是什么嗎?
楊:我明白了!汽車(chē)!
張:是的,車(chē),是人類(lèi)的智慧結晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。
楊:可是由車(chē)引發(fā)的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專(zhuān)家組成員、著(zhù)名交通問(wèn)題專(zhuān)家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會(huì )上作出介紹,說(shuō)根據全球各交通和警察部門(mén)的統計,去年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人。其中,中國交通事故死亡人數為10。4萬(wàn)人,超過(guò)總人數的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8。6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2。6萬(wàn)人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人!是!到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的汽車(chē)會(huì )奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車(chē),只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規則。另外,這么多車(chē)禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!
楊:也就是說(shuō)司機和路人都有職責哦!
張:沒(méi)錯!俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門(mén)制定了一些法規法則,但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒(méi)事的,結果卻被飛速奔跑的汽車(chē)奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結果卻釀成了一場(chǎng)杯具;有的人認為自我的酒量大,喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的,結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊:真是車(chē)禍猛于虎!看來(lái)車(chē)禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規則呢!
張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì )因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A:我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》,節目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺窗戶(hù)處墜落,當場(chǎng)死亡。十四樓!爸媽怎樣會(huì )把一個(gè)四歲的孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補?當時(shí)我就看哭了……這是家長(cháng)的疏忽和對安全的無(wú)知!
張:真是一個(gè)慘痛的教訓呀!這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全,珍愛(ài)自我的生命!因為它太脆弱了!
楊:對!在家中,學(xué)校里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自我的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在學(xué)校里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規則。
張:生命就像手中的玻璃球,你一不細心它就會(huì )從你手中溜走,永遠地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個(gè)世間永遠地綻放……
楊:人的生命僅有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時(shí)的大意而葬送了完美的前程,明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造、去開(kāi)拓,讓我們用安全做完美前程的保障吧!
張:時(shí)間過(guò)的真快!在那里,我們再一次提醒全體同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學(xué)們,讓我們在歌聲中,牢記珍愛(ài)生命,平安出行!
合:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感激各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!
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