小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(精選15篇)
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家收集的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站的直播時(shí)間啦，歡迎您的收聽(tīng)。我是主持人梁xx。
乙：我是主持人沈xx。
丙：我是主持人xx
甲：志愿隊播報
乙：（乙讀）
丙：校園新聞
甲：本周，我們學(xué)校的大隊干部候選人們已經(jīng)開(kāi)始為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)了，我們每天都能看到戴著(zhù)紅色綬帶的他們在學(xué)校里忙碌，整理書(shū)架有他們的身影，學(xué)校衛生保潔有他們的身影，為同學(xué)講解習題也有他們的身影，他們是近期校園中最美的風(fēng)景線(xiàn)，希望候選人們加油，不管你們是否能選上，你們都是最棒的。
甲：科學(xué)放大鏡
乙：同學(xué)們，你們知道嗎9月20日是國際愛(ài)牙日。而今年是第26個(gè)國際愛(ài)牙日，今年愛(ài)牙日的主題是“健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”。
丙：同學(xué)們，牙齒是人體中最堅硬的器官，有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能，是身體不可缺少的關(guān)鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺(jué)，同時(shí)也給別人留下了美好的印象。那同學(xué)們該如何保護好牙齒呢下面就聽(tīng)我們來(lái)給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
�。祝骸吧騲x同學(xué)，你每天是怎么刷牙的啊”
�。ㄒ遥骸斑@還不簡(jiǎn)單早晚各一次，橫著(zhù)刷刷，三下五除二很快就好了”
�。ū骸癗O,NO,NO，這種方法其實(shí)是傷害牙齒的，我們不僅要養成良好的刷牙習慣，還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開(kāi)水漱口，早晚各刷牙一次，每次不少于兩分鐘，刷牙時(shí)要從里往外刷，要上下方向刷牙，不要橫著(zhù)刷，這樣才能真正起到保護牙齒的作用。
乙：2、少吃甜食，多吃蔬菜。過(guò)多吃甜食容易使牙齒蛀牙，應多吃蔬菜和水果，可以增強口腔粘膜的抗病能力，同時(shí)對牙齒起到機械洗刷和摩擦的作用。
丙：3、遠離“碳酸飲料”。
�。祝荷騲x同學(xué)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“你最喜歡喝什么飲料”
�。ㄒ遥骸疤鸬�、冰的、帶氣的”
�。ū骸澳阏f(shuō)的就是碳酸飲料，你最?lèi)?ài)喝可樂(lè )對不對”
�。祝荷騲x同學(xué)，汽水、可樂(lè )都屬于酸性物質(zhì)，而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質(zhì)組成，長(cháng)期大量被酸物質(zhì)侵蝕，牙齒就會(huì )被腐蝕變薄，很容易發(fā)生損壞，所以我們要多喝白開(kāi)水，遠離“碳酸飲料”這個(gè)甜蜜的殺手。
乙：4、定期進(jìn)行口腔檢查。建議大家每三個(gè)月到半年定期進(jìn)行一次口腔檢查，這樣可以及時(shí)發(fā)現齲齒及牙結石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細菌侵害我們的身體，建議大家至少一個(gè)季度更換一次牙刷哦。
聽(tīng)了這么多相信大家一定對如何保護牙齒有了一些認識了吧，希望我們每個(gè)同學(xué)都能擁有一口健康潔白的牙齒！
甲：幸運大轉盤(pán)
乙：同學(xué)們盼望已久的抽獎環(huán)節來(lái)啦。我來(lái)公布上期答案：一二三年級的題目是：青蛙為什么跳的比樹(shù)高答案是因為樹(shù)不會(huì )跳。四五六年級的題目是：為什么先看到閃電再聽(tīng)到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙：下面請孫老師抽取幸運聽(tīng)眾。
(抽獎，宣布名單，放音樂(lè ))
甲：下面我來(lái)出今天的問(wèn)題。一、二、三年級的同學(xué)請注意，你們的題目是腦筋急轉彎，人類(lèi)最后冒出來(lái)的牙齒是哪顆（假牙）
乙：四、五、六年級的同學(xué)請注意，你們的題目是一道小常識，人類(lèi)的恒牙全部出齊有多少顆（32顆）
丙：請同學(xué)們把答案寫(xiě)在紙上，投到大隊部的紅色信箱里，不要投錯了哦。下期幸運聽(tīng)眾說(shuō)不定就是你哦。
乙：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，今天的廣播又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：讓我們在下個(gè)星期四的中午
合：再見(jiàn)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2
女1：：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！泉湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。
女2：帶著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來(lái)到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人.
女1：紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊組織對少先隊員進(jìn)行思想品德教育的重要陣地，是少先隊大隊委溝通各個(gè)中小隊和全體少先隊員的橋梁。我校少先隊為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站。
女2：廣播站開(kāi)設了“校園新聞袋袋庫、書(shū)香校園、佳作欣賞、健康快車(chē)、世界拾零、你點(diǎn)我播、開(kāi)心一刻”等多個(gè)欄目，以班級為單位由同學(xué)自己投稿、編稿，每周第五節課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養隊員的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設了濃厚的學(xué)習氛圍，所以，請各班班長(cháng)組織同學(xué)們認真收聽(tīng)。
一、校園新聞
女：關(guān)注最新時(shí)事資訊，發(fā)布最及時(shí)的校園信息，傳遞國內外精彩瞬間，開(kāi)辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤(pán)。下面請聽(tīng)校園新聞。
本臺小記者報道：
1. 9月14日，我校少先大隊部組織開(kāi)展了少先大隊干部競選活動(dòng)，共用37名選手參加，通過(guò)他們精心設計的海報展示，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級共18名學(xué)生評委打分，來(lái)自三至六年級共17名同學(xué)被確定為少先大隊干部。在此，我們也通過(guò)廣播祝賀這17名同學(xué)。
2.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的要求及學(xué)校的各項規章制度，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，培養學(xué)生良好的行為習慣，我校開(kāi)展了“陽(yáng)光班級”評比活動(dòng)，評比內容主要包括：環(huán)境衛生、遵章守紀、文明禮儀、好人好事和學(xué)習五項內容。連續兩次都被評為陽(yáng)光班級的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過(guò)廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀。
3.為進(jìn)一步加強校園文化建設，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境，我校各年級各班對墻壁更換了版面、布置了教室，使整個(gè)教室書(shū)香悠悠、墨香濃濃。
二、書(shū)香校園
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現代社會(huì )對我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應當成為我們東關(guān)小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：
男：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著(zhù)看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
男：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人，才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
三、"世界拾零"、
齊：世界之大，無(wú)奇不有。
男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。
女：（1）倒著(zhù)理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：（2）2“種”出來(lái)的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對稱(chēng)。在吳先生家附近的田地里，記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
女：（3）怪魚(yú)會(huì )走路
魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(cháng)滿(mǎn)牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(cháng)著(zhù)細細的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重，用手觸摸魚(yú)的任何部位，此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi)，尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì )一前一后地向前滑動(dòng)。
四、"教你一招"
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�(gè)小欄目"教你一招"。
男：人類(lèi)的資源是有限的，我們在生活中需要學(xué)會(huì )節約，今天就教你幾個(gè)節電的小竅門(mén)。
女：家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內部的紅外線(xiàn)接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費電，也會(huì )影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80％，而且壽命更長(cháng)�？措娨晻r(shí)，只開(kāi)1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(cháng)明燈”。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。同學(xué)們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見(jiàn)面。
女：希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
女：本期播音員感謝大家的收聽(tīng)，同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3
開(kāi)頭：天空劃過(guò)一道絢麗的亮色，世界奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)、充滿(mǎn)希望的季節，涿鹿縣東興小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！
今天是20xx年6月2日，星期四。
我是xx的播音員xx，
我是xx的播音員xx，
我是xx的播音員xx，
大家下午好！今天為您安排的欄目是：心育之聲。
今天讓我們先來(lái)聽(tīng)三個(gè)故事吧！
一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著(zhù)地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影�！敝鞒执笮Γ骸肮�，錯了，年輕人，這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。
是呀，再給你們講個(gè)故事。
那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線(xiàn)天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著(zhù)難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了!”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。
哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：
有一對雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容滿(mǎn)面，他的口頭禪是：“太好啦!”。父親看在眼里，想試著(zhù)改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì )兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反應，你們猜，結果怎樣?
怎么樣?
只見(jiàn)哥哥哭喪著(zhù)臉跑了出來(lái)，對著(zhù)父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!”接著(zhù)弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè )觀(guān)是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基提出，必須讓孩子知道生活里有一個(gè)“困難”字眼，這個(gè)字眼是跟勞動(dòng)、流汗、手上磨出老繭分不開(kāi)的。這樣，他們長(cháng)大后就會(huì )大大縮短社會(huì )適應期，提高挫折耐力。為此，日本東
京一家小學(xué)為三年級小學(xué)生設置了一種新課，要他們用洗衣板洗衣服，用扁擔挑水或抬水，用煤爐生火，用石磨磨大豆，并告訴他們幾十年前絕大多數日本人就是這樣生活的，許多家長(cháng)也被告知，要培養孩子的競爭能力，首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙，能謙讓?zhuān)芎献�，能吃虧，然后才能競爭。美國汽�?chē)大王福特盡管身為億萬(wàn)富翁，但卻要求子女自己去擦皮鞋，打工掙錢(qián);印度也規定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚，苦其心志等等。這些國家的做法，無(wú)疑拓寬了我們的視野，給我們以深刻的啟迪。為此，我們可以在“吃苦活動(dòng)”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力，作好迎接逆境，向挫折挑戰的預備。
下面由一首好聽(tīng)的歌曲《信仰之名》來(lái)結束我們今天的廣播吧！順祝老師同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：我是主持人______。
女：我是______。
男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
女：第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。
女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男：無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家。
女：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
男：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!
女：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)呵護我們的美麗校園。
男：在節目的最后，我們用心來(lái)傾聽(tīng)由著(zhù)名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。(播放錄音)
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好 ！
男：踏著(zhù)輕快的腳步，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光， 葉灘小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。
女： 同學(xué)們，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；等等，等等。
男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛生，更重要的是，要讓自己的言行美起來(lái)。
女：還記得《小學(xué)生日常行為規范》里的那幾條嗎？自尊自愛(ài)，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學(xué)習；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。
男：做到這些，就能把美麗帶進(jìn)了校園。在日常生活中，養成良好習慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓美麗常駐我們的校園
女：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現了，最近學(xué)校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化？
女：校園干凈、衛生、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛(ài)！
男：多美的校園秋景，其實(shí)不光景美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀！美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。
女：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點(diǎn)要求：一、繼續保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
男：做到了這些，只是我們校園文明的一部分， 中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統，把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。
男：平時(shí)見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好；遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”； 與同學(xué)相處要和睦友善，語(yǔ)言文明，不講粗言臟話(huà)；常用文明禮。
男：升旗時(shí)，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽(tīng)到國歌響起，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，不能隨意走動(dòng)；如果遲到，應在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí)，要專(zhuān)注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學(xué)習這兩種禮儀。 同學(xué)們請你們記住下面的話(huà)：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
女：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護公眾利益、公共秩序。
男：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？
女：相聚的時(shí)光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女：各位老師，各位同學(xué)，本期“校園之聲”到此結束。
合：感謝大家的收聽(tīng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿6
A：敬愛(ài)的老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：伴隨著(zhù)輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
B：今天由我們XX中隊為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。
四、結束語(yǔ)。（音樂(lè )）
A：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
B：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
A：再見(jiàn)！
廣播稿三：小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學(xué)校開(kāi)展了"學(xué)消防，促平安，建和諧"消防安全教育活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識吧！
1.火災及其類(lèi)型：
火災通常指違背人們的意志，在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿模板【5】
甲：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛(ài)的世界；
乙：敬愛(ài)的老師們！
甲；親愛(ài)的伙伴們！
合：紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面了
甲：我是主持人肖彧
乙：我是主持人張穎
甲：今天我們來(lái)和大家聊聊關(guān)于安全的話(huà)題。
甲：安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全，人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。 乙：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。 甲：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全，人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
乙：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
甲：安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；
是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：現在，小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，騎車(chē)開(kāi)小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放，讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車(chē)晃到了馬路中央，險些被卡車(chē)壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
甲：我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
乙：我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
合：安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽(tīng)《交通安全拍手歌》
甲：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
乙：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
甲：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；
乙：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
甲：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
乙：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；
甲：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；
合：來(lái)執行！
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著(zhù)我們的同學(xué)，心系著(zhù)我們的老師，心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
甲：安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。。
甲：現在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。
甲：遇車(chē)禍，記車(chē)號，法網(wǎng)恢恢無(wú)疏漏；
碰火災，不要急，想想怎樣能逃生；
乙：濕手帕，折八層，手帕衛士擋濃煙；
起火時(shí)，坐電梯，進(jìn)得去呀出不來(lái)；
甲：逃生時(shí)，跳窗子，不是摔死就重傷；
小布條，結繩索，滑出去時(shí)沒(méi)點(diǎn)傷；
乙：大家記住了嗎
甲：最后讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。
合：祝大家平平安安，順順利利。（音樂(lè )起）
乙：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿7
甲 知識就是力量
乙 智慧照亮未來(lái)
甲 同學(xué)們，第一期知識百寶箱要和大家見(jiàn)面了。
乙 它可以增長(cháng)你的知識，開(kāi)闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習和生活帶來(lái)幫助。 甲 今天的知識百寶箱內容十分豐富，首先來(lái)給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎？ 乙 不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢？
甲 我們說(shuō)一個(gè)人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來(lái)形容他，卻
不知在這個(gè)俗語(yǔ)的背后，原來(lái)有一個(gè)慘痛的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫(huà)家，作畫(huà)往往隨心所欲，令人搞不清他畫(huà)的究竟是
什么。一次，他剛畫(huà)好一個(gè)虎頭，碰上有人來(lái)請他畫(huà)馬，他就隨手在虎頭后畫(huà)上馬的身子。來(lái)人問(wèn)他畫(huà)的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來(lái)人不要，他便將畫(huà)掛在廳堂里。大兒子見(jiàn)了問(wèn)他畫(huà)里是什么，他說(shuō)是虎，二兒子問(wèn)他卻說(shuō)是馬。
不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當老虎射死了，畫(huà)家不得不給馬主
賠錢(qián)。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結果被老虎活活咬死了。畫(huà)家悲痛萬(wàn)分，把畫(huà)燒了，還寫(xiě)了一首詩(shī)自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(cháng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾�！�
從此，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開(kāi)了。
乙 詩(shī)雖然算不上好詩(shī)，但這教訓實(shí)在太深刻了，我們可千萬(wàn)不要像這個(gè)人一樣，
因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學(xué)們現在知道“馬虎”這個(gè)詞的來(lái)歷了吧，請接著(zhù)收聽(tīng)下面的精彩節目吧！
甲 民以食為天，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)食品衛生小知識：
乙 很多同學(xué)都喜歡吃零食，有的同學(xué)平時(shí)都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買(mǎi)吃的。同學(xué)學(xué)們，你們買(mǎi)的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè )類(lèi)食品，這些食品衛生嗎？
甲 其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛生。他們都是垃圾食品。根本沒(méi)有通過(guò)檢驗，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒(méi)有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽(tīng)學(xué)校禁令，照樣去買(mǎi)，真是危險呀！ 乙 你說(shuō)它們是垃圾食品，對我們的危害很大，那你來(lái)告訴我們，我們學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)機，該吃些什么健康食品？
甲 好的。我們來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2.核桃、芝麻、花生：可健腦。
3.香蕉：對促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4.蘋(píng)果：可增強記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5.大蔥、大蒜：對大腦神經(jīng)、周?chē)窠?jīng)系統有益，能起到補腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7、桂圓肉是具有健脾補血、養心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營(yíng)養價(jià)值較高的蔬菜，對保護視力，促進(jìn)兒童生長(cháng)發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著(zhù)作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。
9、魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚(yú)頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙 今天告訴大家這些食品衛生的基本知識，相信對同學(xué)們會(huì )有所幫助，希望大家養成良好的衛生習慣，這樣我們就可以安心地行走，開(kāi)心地吃喝，我們的生活才會(huì )更加地美好。
甲 接下來(lái)為大家帶來(lái)的是一個(gè)有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻 》
在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂, 喜歡游行和游獵．雖然個(gè)兒不大,
但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際, 十幾萬(wàn)只＂卻蟻＂一起行動(dòng), 一擁而上, 用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來(lái)后, 在地上亂滾, 企圖蹭掉滿(mǎn)身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放, 一條大蛇也敵不過(guò)這么多螞蟻的嚼咬, 最后只得被群蟻蠶食, 剩下一副龐大的骨架．新西蘭的邦牙島上, 也有一種能吃蛇的黃色螞蟻, 叫＂拉納摩亞林布
埃＂, 翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動(dòng)進(jìn)攻蛇類(lèi)外, 還能從嘴里吐出一種有強烈性腐蝕性的粘液, 蛇體遇到這種粘液, 便皮開(kāi)肉綻, 只得任蟻宰割．
乙 同學(xué)們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長(cháng)了見(jiàn)識呢？接下來(lái)，是我們的
提問(wèn)時(shí)間，請同學(xué)們聽(tīng)好問(wèn)題：
1、食品衛生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰(shuí)？
請同學(xué)們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽(tīng)眾也
許就是你哦！
甲 同學(xué)們還可以把你想知道的問(wèn)題以寫(xiě)信的方式向張老師提出來(lái)，我們會(huì ) 選
擇大家最感興趣的問(wèn)題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺
能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )！
乙 最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿8
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
A：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周，這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
B：學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
A：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識；而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
B：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復習工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
A：⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑土曇谌�、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
�、葟土曇惨洃�。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。
�、稍趶土曔^(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。
�、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
下面請聽(tīng)五（1）班的陳坤同學(xué)的復習計劃。
B：認真復習迎接期中考試
馬上就要臨近期中考試了。老師平時(shí)認真負責地給我們上課、批改作業(yè)，每當老師發(fā)現我有什么問(wèn)題不明白時(shí)就會(huì )給我詳細講解，老師非常關(guān)心我們。平時(shí)上課我能認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了，我在認真完成作業(yè)的同時(shí)也認真復習好每一門(mén)功課。
首先我會(huì )訂一個(gè)詳細的、切實(shí)可行的復習計劃，我要按照復習計劃認真的進(jìn)行復習。
在考試前我不但要訂好復習計劃，還要回顧這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習上還有那些不足，我要針對不足的地方，找出原因，進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn)。
在以往的學(xué)習中，以及測驗中，我發(fā)現在學(xué)習上，努力還不夠，沒(méi)有把更多可以利用的時(shí)間用上去，喜歡看看電視，這樣就浪費了很多時(shí)間，有時(shí)還粗心大意，看錯題，寫(xiě)錯字。
從現在開(kāi)始，我一定要加快速度認真做好作業(yè)，改掉粗心大意的毛病，決心少看電視，認真復習功課，爭取在期中考試時(shí)取得好成績(jì)。
A：下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》，《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事：在一個(gè)平安夜的晚上，一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥(niǎo)，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里，而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質(zhì)上的幸福，應善于發(fā)現生活中樂(lè )趣，從而找到心中的幸福。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿9
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：很高興再次和你相約在《校園之聲》。
男：我是主持人董恒年。
女：我是主持人蘇暢。
男：我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)片和卡通片一樣嗎？有沒(méi)有區別？
女：這個(gè)你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動(dòng)畫(huà)片是同一個(gè)意思，都是指會(huì )動(dòng)的美術(shù)畫(huà)面。
其次卡通片與動(dòng)畫(huà)片還有些小小的區別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來(lái)指美式的那種動(dòng)畫(huà)比較合適；而我們所謂的動(dòng)畫(huà)片，其實(shí)是指日式動(dòng)畫(huà)。
所以卡通和動(dòng)畫(huà)兩者都可以用，意思都一樣。只不過(guò)不同的人有不同的看法，就像許多人認為卡通片就是那些很幼稚的動(dòng)畫(huà)片一樣。
男：嗯，有道理，我們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲，請同學(xué)們猜猜是哪部卡通片里面的歌？
音樂(lè )起：（叢林奇遇記主題歌）
女：同學(xué)們，好聽(tīng)嗎？
男：現在呀,全國小朋友正在舉行唱國產(chǎn)卡通片歌曲的活動(dòng)。
女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：
男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。
女：每個(gè)小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
男：那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來(lái)的呢？
女：我下面就給大家介紹一下：
卡通片的制作
電影是以每秒鐘２４個(gè)畫(huà)面的速度進(jìn)行放映的。但卡通片的畫(huà)面要一幅幅地畫(huà)出來(lái)。如果拍攝一部２０分鐘的卡通片，卡通師至少要畫(huà)２８８００幅畫(huà)面，這是一個(gè)浩繁的工程。
但采用計算機卡通制作系統則能使作畫(huà)過(guò)程大大簡(jiǎn)化�？ㄍㄔO計師可以只畫(huà)出一個(gè)動(dòng)作的開(kāi)始與結束兩幅畫(huà)，計算機便能自動(dòng)生成中間的若干畫(huà)面完成這個(gè)動(dòng)作�？ㄍㄖ谱髦械拿杈�(xiàn)與上色也是一個(gè)很繁瑣的工作，每幅畫(huà)的輪廓和顏色必須精確，一旦出現差錯，就會(huì )影響放映效果。采用計算機卡通制作系統則不會(huì )有這些問(wèn)題。計算機內貯存有上萬(wàn)種顏色，上色時(shí)，操作者只須選定顏色，用光筆一點(diǎn)，顏色便上好了。
整部卡通片的制作工作完成后，設計師可以在屏幕前反復演示與修改，可以變動(dòng)背景、改變人物動(dòng)作或重新安排鏡頭的推、拉、搖、移，以達到最后滿(mǎn)意的效果。
男：呀，想不到這么復雜呢！
女：卡通片在給我們小朋友帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
男：是呀，我們歡樂(lè )的童年少不了他們的努力呀。
女：同學(xué)們，你們看過(guò)哪些卡通片呢？
男：還是讓我們來(lái)給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧，有一些你還沒(méi)看過(guò)呢！
女：《貓和老鼠》中的`湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過(guò)錄像帶或電視節目欣賞過(guò)這部卡通，相信每集結束之后的那個(gè)“獅子吼”標志也給大家留下了非常深刻的印象。
男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀80年代在我們國內走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地，前不久香港建起迪斯尼樂(lè )園又把這些可愛(ài)的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經(jīng)典。
女：《聰明的一休》 這部動(dòng)畫(huà)片不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且講了很多科學(xué)道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個(gè)小布娃娃……誰(shuí)沒(méi)看過(guò)的話(huà)誰(shuí)就沒(méi)有童年。
男：“在那山的海邊海的那邊有一群藍精靈，他們活潑又聰明……”《藍精靈》是一部英國動(dòng)畫(huà)片，其中的藍爸爸、藍妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線(xiàn)條雖然簡(jiǎn)單，但卻是在我們的腦海中活靈活現...
女：《變形金剛》“變形金剛，隨時(shí)變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無(wú)比深刻的印象。汽車(chē)人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
男：還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬(wàn)里尋母》等等太多了……
女：不過(guò)呀，這些都是國外的。
男：嗯，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我們國內也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片：
比如說(shuō)：《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧�！�、《寶蓮燈》、《中華小子》
《小鯉魚(yú)》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等
女：我們戴窯中心小學(xué)的同學(xué)看了還不過(guò)癮，呵，這不，他們還要講給大家聽(tīng)呢？
男：六（2）班的禹靜雯同學(xué)她呀，最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂(lè )《夢(mèng)幻》
喜羊羊與灰太狼
親愛(ài)的小朋友們，你們看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛(ài)漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來(lái)講講發(fā)生在他們之間的故事吧！
小朋友們，植樹(shù)節這一天，慢羊羊村長(cháng)和往年一樣，帶著(zhù)小羊們去村外的防護林植樹(shù)。其他的小羊羊干活時(shí)都十分勤快，唯獨懶羊羊只種了一棵樹(shù)就睡著(zhù)了。村長(cháng)看見(jiàn)了就去叫醒他，然后質(zhì)問(wèn)他：“懶羊羊，你為什么不勤快地植樹(shù)呢？”懶羊羊揉揉眼睛，問(wèn)：“植樹(shù)有什么用？”村長(cháng)立即講了一大堆植樹(shù)的好處，其他羊聽(tīng)了也馬上背誦起來(lái)。只有剛來(lái)的暖羊羊問(wèn)：“你們怎么知道村長(cháng)要說(shuō)什么呢？”喜羊羊答道：“村長(cháng)每年度這么說(shuō)！”說(shuō)完，他們就要回羊村了。慢羊羊村長(cháng)在后面喊道：“等等！我還有一篇沒(méi)有講完呢！”大家一起悲傷地說(shuō)：“村長(cháng)一講話(huà)比灰太狼還可怕！”
讓我們來(lái)看看灰太狼在干什么吧。原來(lái)他在砍樹(shù)呀，灰太狼帶著(zhù)樹(shù)回到家，迎面而來(lái)的是一只平底鍋，接著(zhù)是紅太狼的聲音：“我不是讓你買(mǎi)紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說(shuō)“紙巾賣(mài)光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒(méi)看見(jiàn)我感冒流鼻涕嗎？”說(shuō)著(zhù)鼻涕又流了下來(lái)，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子�；姨乔那睦_(kāi)了一塊紅布，露出一臺機器，灰太狼說(shuō)：“這是一臺紙巾制造機，一邊放進(jìn)樹(shù)木，另一邊就會(huì )開(kāi)始制造……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“現在才做，什么時(shí)候才能用上？”“馬上就可以了�！闭f(shuō)完，他就造出了許多紙巾。
可是，由于灰太狼亂砍伐樹(shù)木，使風(fēng)沙危害了羊村。喜羊羊便把風(fēng)沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長(cháng)講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹(shù)木的機器，讓森林恢復了生機。
親愛(ài)的小朋友們，我們可不能學(xué)習灰太狼，我們一定要保護樹(shù)木，有了它們，才會(huì )讓地球變得更美麗！
男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲
同樣會(huì )給大家留下深刻的印象。
女：在節目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。
男：又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！
合：老師們、同學(xué)們再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿10
這個(gè)寒假，我認真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，每一道題目都先自己獨立思考，在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教，并且字跡工整。在完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)以外我還主動(dòng)復習上學(xué)期的功課和預習下學(xué)期的功課，鞏固知識，充實(shí)自己。在學(xué)習之余，我不忘勞逸結合。每天我都要看幾本書(shū)，再練些字，然后做幾頁(yè)口算，最后去廣場(chǎng)騎騎單車(chē)，和朋友玩玩游戲。因此，春節前就輕松的做完了寒假作業(yè)。
春節期間，我就回梅州過(guò)年了。我去幫外婆摘菜，我來(lái)到了外婆的菜園，看中了幾棵新鮮的大白菜，我把它們小心翼翼地拔了出來(lái)，到水溝里洗了一下根上殘留的土壤，就開(kāi)開(kāi)心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻，每條菜長(cháng)短都差不多。因為我知道，切菜時(shí)手要有力，心要平靜，一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。
我去了鄉下的小溪邊，捉了一條大約七厘米的魚(yú)，我仔細看了看，“哇哦，好大好新鮮的魚(yú)呀!”然后我把它放在一個(gè)大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一個(gè)“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。
這就是我有趣、豐富的寒假生活!
怎么樣?您覺(jué)得我可以成為寒假好少年嗎?
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11
�。滓遥壕磹�(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！
�。祝何沂侵鞒秩恕�。
�。ㄒ遥何沂侵鞒秩恕�。
�。滓遥合闵郊t領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
串聯(lián)詞：
1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數的同學(xué)沒(méi)去過(guò)，下面我來(lái)做個(gè)小導游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于XX州南坪縣中南部，因九寨溝內有9個(gè)藏族村寨而得名。景區面積62平方公里，現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風(fēng)景名勝區，同時(shí)，被列入世界人類(lèi)自然遺產(chǎn)名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀(guān)。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話(huà)世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱(chēng)為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來(lái)綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿(mǎn)目；冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動(dòng)植物資源豐富，種類(lèi)繁多，原始森林遍布，棲息著(zhù)大熊貓等珍貴野生動(dòng)物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來(lái)不看水”之說(shuō)。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構成了九寨溝獨特的旅游文化�！熬G色環(huán)球21”證書(shū)的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續發(fā)展戰略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀(guān)念，服務(wù)設施日益完善成熟，現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因為環(huán)境保護得好，沒(méi)有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越被人們所破壞，所以急需要保護環(huán)境。
2、甲：讀《世界環(huán)境保護日》
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。會(huì )議討論了保護全球環(huán)境的行動(dòng)計劃，通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。會(huì )議建議聯(lián)合國大會(huì )將這次會(huì )議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會(huì )第27屆會(huì )議接受并通過(guò)了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開(kāi)展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀念活動(dòng)，以喚起全世界人民都來(lái)注意保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護的共同努力，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統為推進(jìn)環(huán)境保護進(jìn)程作出貢獻。
乙：是呀，我們周?chē)沫h(huán)境急需保護，你聽(tīng)，連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲：環(huán)境的保護包括多方面，首先我們要保護周?chē)乃Y源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì )根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )制定的《21世紀行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動(dòng)對水資源進(jìn)行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強公眾對開(kāi)發(fā)和保護水資源的意識。
6、乙：環(huán)境的保護已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視，這不，世界地球日這一節日得到了全世界人類(lèi)的積極響應。（讀《世界地球日》）
4、甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問(wèn)題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動(dòng)。在這一天，全美國有10000所中小學(xué)，xx所高等院校和xx個(gè)社區及各大團體共計xx多萬(wàn)人走上街頭。人們高舉著(zhù)受污染的地球模型、巨畫(huà)、圖表，高喊著(zhù)保護環(huán)境的口號，舉行游行、集會(huì )和演講，呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規模盛大的活動(dòng)，震撼朝野，促使美國政府于70年代初通過(guò)了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環(huán)保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著(zhù)環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過(guò)了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起，“地球日”才有了國際性，
稱(chēng)得上世界地球日。
甲：人類(lèi)環(huán)境的保護要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。
這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結束，同學(xué)們，再見(jiàn)�。ㄒ魳�(lè )）
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿12
播放開(kāi)播曲
合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長(cháng)。
甲：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播。我是宋鑫
乙：我是毛文凱，祝大家午間愉快！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。
乙：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
甲：年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
乙：漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
甲：金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
乙：長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
甲：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！
乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
乙：當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想吧！
乙：接下來(lái)是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目。請欣賞《故事會(huì )》——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想
甲：朗讀
乙：說(shuō)到這里，我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結束。謝謝大家的收聽(tīng)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿13
五一勞動(dòng)節
甲：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
甲：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日五一國際勞動(dòng)節!五一國際勞動(dòng)節，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷 工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
乙：哦，原來(lái)五一節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受五一假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
乙：對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
甲：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
乙：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
甲：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，
乙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
甲：聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)：你為什么不出來(lái)?又指指打開(kāi)的小門(mén)。沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!金絲雀極力勸它。噢，天吶。放心吧，我會(huì )比你們更健康!。畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣:唉，如果你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了。
甲：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
乙：那么，張洪基同學(xué)，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
甲：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
乙：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
甲：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果特別開(kāi)心。
乙：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
甲：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
乙：還可以每天把自己打扮的大方得體。
甲：有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?
乙：上帝回答說(shuō)是施舍者的手，還有一種你自己想吧。
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。
甲：是啊，施舍者的手固然美。
乙：但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
甲：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。就像這首詩(shī)：
乙：站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間。
甲：感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符，一不小心滴落下來(lái)。
乙：打動(dòng)了無(wú)聲的果林，沉寂的大地上，頓時(shí)響起勞動(dòng)的那支勁歌。
甲：回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中，回蕩在藍天白云之間。
乙：震落滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)聲，鋪紅掛彩的早晨，陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)，催開(kāi)著(zhù)城市的文明之花，催長(cháng)著(zhù)鄉村的勞動(dòng)之果。
甲：滿(mǎn)眼的美景，在飄飛的音符下，歡快傳唱著(zhù)勞動(dòng)之歌。
乙：勞動(dòng)之歌帶來(lái)春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿(mǎn)詩(shī)情。
甲：任金秋點(diǎn)染畫(huà)意，勞動(dòng)之歌永唱不衰，音符般自地底不斷拱出，豐碩的果實(shí)味美香甜。
乙：在最后祝福大家都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!老師們，同學(xué)們，感謝您的收聽(tīng)!咱們下周三同一時(shí)間再見(jiàn)!
甲：再見(jiàn)!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿14
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是節目主持人。
男：我是節目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
XX“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場(chǎng)評委和老師們的目光。最終張家穩同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會(huì )剪紙藝術(shù)委員會(huì )副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對全體教師進(jìn)行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長(cháng)達6米的作品贈送給朱林武校長(cháng)，古老師的作品精巧細致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過(guò)程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學(xué)生”看得專(zhuān)注，聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導。不一會(huì )兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學(xué)習的快樂(lè )， (演講稿 ) 成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進(jìn)行培訓，這樣的培訓豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話(huà)
XX年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
普通話(huà)是我們國家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè )而不為呢？
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學(xué)們，本次播音到此結束，謝謝大家。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
乙:大家中午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.
甲:你知道今天是什么節日
乙:我們自己的節日.六一兒童節.
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂(lè )節日,快樂(lè )童年
乙:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè )的節日》
甲:聽(tīng)完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節由來(lái)"吧.
乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚.
甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái).
每當"六一"國際兒童節的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè ).但是你是否知道這"六一"節的來(lái)歷是否知道當年確定兒童節的時(shí)候,是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命.
乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng).村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì ),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節.
乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節的規定.
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護兒童的權益.聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用.
乙:聽(tīng)到六一節來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.
甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題吧.新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng).
乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn).
甲:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.
甲:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去.
乙:是啊,但結束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了
甲:好再見(jiàn)
齊:祝大家節日快樂(lè )!
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