慶祝兒童節廣播稿

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的慶祝兒童節廣播稿，歡迎大家分享。

慶祝兒童節廣播稿1

　　紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭;

　　田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著(zhù)捉迷藏;

　　吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，透過(guò)七彩陽(yáng)光，看快樂(lè )的輪廓越變越大;

　　愛(ài)讀書(shū)的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索，津津有味地讀著(zhù)

　　今天，是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )!百度送給普天之下所有孩子們一份特別的`禮物一幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和普天之下所有的兒童們共享歡樂(lè )。

　　追溯國際兒童節的來(lái)歷，在歷史上，本是一段充滿(mǎn)悲痛回憶的過(guò)往。國際上，還曾建立一系列公約條例以保障兒童基本權益。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，當今社會(huì )的兒童節早已融化在甜甜的幸福感中。這節日，不但屬于每一個(gè)孩子們，同樣屬于充滿(mǎn)童心與幻想的大人們。

　　記憶里的小時(shí)候，兒童節的下午，我們總愛(ài)纏著(zhù)大人，去游樂(lè )場(chǎng)玩碰碰車(chē)，騎旋轉木馬;

　　記憶里的小時(shí)候，充滿(mǎn)糖果味道的節日，我們會(huì )收到彩色包裝盒子，里面放著(zhù)稱(chēng)心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車(chē);

　　記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

　　而終于有一天，我們長(cháng)大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧!溫習年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著(zhù)，努力著(zhù)?

　　在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂(lè )時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。

　　讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子!

慶祝兒童節廣播稿2

　　菲：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見(jiàn)面了。

　　翠：菲菲，你知道今天是幾號嗎?

　　菲：嗯~~~是5月27號。

　　翠：離你們小朋友的節日可是越來(lái)越近了哦!

　　菲：翠老師，我知道你說(shuō)的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。

　　翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

　　菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢!

　　翠：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

　　菲：咦?翠老師，六一兒童節我們學(xué)校有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀?

　　翠：當然有了!而且早就在籌備中了。

　　菲：快快告訴我，都有些什么慶�；顒�(dòng)呀?

　　翠：慶�；顒�(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節目，還有學(xué)�！凹t孩子”合唱團的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè )團屆時(shí)也將會(huì )給大家獻上一曲民樂(lè )合奏《花好月圓》。

　　菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節目呢?

　　翠：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著(zhù)六一演出的時(shí)候看吧!

　　菲：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點(diǎn)兒看到。

　　翠：別著(zhù)急呀，今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

　　菲：真的`嗎?太好了!

　　翠：當然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

　　播放音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》

　　菲：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。

　　翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著(zhù)我們一代代少年兒童快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

　　菲：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

　　翠：菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì )成為他們中的一員的。

　　菲：翠老師接下來(lái)我們該聽(tīng)民樂(lè )曲《花好月圓》了吧

　　翠：是的，我們欣賞的民樂(lè )曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　播放音樂(lè )《花好月圓》

　　(在音樂(lè )聲中結束)

　　翠：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。

　　菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著(zhù)自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。

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