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預防火災的廣播稿

時(shí)間:2022-11-02 20:12:29 廣播稿 我要投稿

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)1

  甲:同學(xué)們、老師們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人鄭泓滔。

  乙:我是主持人王芊芊。

  甲:本周學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動(dòng),在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識吧!

  做好火災逃生的基本要求是沉著(zhù)冷靜,充分利用各種消防設施,遵循正確逃生路線(xiàn),應用有效的逃生或避難方法。實(shí)際火災中,如果能將逃生的方法運用得當,就能順利逃生。

  乙:1.及時(shí)發(fā)現火情,行動(dòng)要快,逃生行動(dòng)是爭分奪秒的行動(dòng)。聽(tīng)到火災警報或著(zhù)火啦”的喊聲后,不要遲疑,立即奔向樓梯間向下層疏散。如有廣播,應仔細傾聽(tīng),遵循廣播指引的疏散路線(xiàn)和注意事項。

  甲:2.如打開(kāi)房門(mén)發(fā)現走廓或樓梯間有煙氣流動(dòng)時(shí),最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻,以低姿勢找安全通道逃生。乙:

  3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時(shí),首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過(guò)的距離。如果必須通過(guò)的煙火區距離很短,火勢很弱,就淋濕衣服,掩好口鼻毫不遲疑地過(guò)去。

  甲:4.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時(shí),不必驚慌?捎脴莾鹊母鞣N輔助安全設施,如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施,盡量向地面疏散。

  乙:5.當確認無(wú)法逃生外面時(shí),則應尋找臨時(shí)避難場(chǎng)所,等待消防隊救護為主要行動(dòng)方案。如進(jìn)入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風(fēng)處,進(jìn)入未著(zhù)火的防火分區或防煙分區之內等處,求得暫時(shí)性的自我保護。

  甲:6.當確認走廊已被煙火封死,無(wú)法開(kāi)門(mén)沖出房間時(shí),應首先緊閉房門(mén),封堵煙火侵入。避至陽(yáng)臺,若無(wú)陽(yáng)臺,可將窗簾、床單、被單等撕開(kāi)制成繩索,最好用水打濕,牢固系拴于暖氣管、窗框等部位,順繩沿墻從窗口滑下,滑下時(shí)最好懷抱枕頭或靠墊之類(lèi)物品,以便軟著(zhù)陸”。

  乙:火場(chǎng)自我逃生的行動(dòng),要根據火勢發(fā)展情況和樓內環(huán)境的消防設施情況,靈活掌握自己的逃生行動(dòng)。尤其要重視借助排煙系統、通訊系統、通信系統、防火分隔設施、安全疏散指示和避難設施等,為自我逃生創(chuàng )造有利條件。

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)2

  女:敬愛(ài)的老師們!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  女:我是播音員

  男:我是播音員。

  本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。希望你能喜歡。

  男:,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

  女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。

  11月是“消防安全月”。

  男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?

  女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。

  因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災報警電話(huà)119極為相似。

  確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話(huà)的記憶。

  從11月9日以后,我國大部分地區便進(jìn)入冬季,冬季是火災多發(fā)季節。

  因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí),及時(shí)報警是最要緊的。

  女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。

  因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。

  校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識。

  女:那我來(lái)考考你怎么樣?

  男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。

  女:同學(xué)們,你們也準備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。

  第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區域表示什么呢?

  男:正常

  女:答對了,請聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

  男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。

  女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴射?

  男:對準根部噴射。

  女:答對了。

  第四題:當遇到火災時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。

  男:這個(gè)嘛,應該從安全出口的方向逃生。

  不能盲目地跟著(zhù)人群逃。

  女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應該怎樣求救?

  男:如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動(dòng)手電筒

  女:祝賀你,全部答對了。

  同學(xué)們,你們答對了嗎?

  男:其實(shí),我們不光要知道消防安全知識,還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。

  在校園里,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。

  在校外,我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。

  一走出校門(mén)口,有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí),有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在路上飆車(chē)。

  大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  女:是呀,同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。

  如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

  在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

  男:聽(tīng)完了消防安全知識,下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

  女:“眼保健操好處多。

  可是,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。

  每次做眼操的時(shí)候,非要班主任老師在場(chǎng)才肯做,好像是給老師保護眼睛。

  我想,做眼保健操是自己的事,大家學(xué)習很緊張,每時(shí)每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?

  男:恩,我也覺(jué)得我們在這方面做得不是很好,我發(fā)現,我們好多同學(xué)的視力都不太好。

  班級里有好多四只眼呢,每次做眼操的時(shí)候,第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。

  現在,學(xué)校已經(jīng)連續三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動(dòng)作的準確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學(xué)的表現都要比中高年級好。

  是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

  女:據說(shuō),眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統醫學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。

  通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內肌肉。

  如此一來(lái),眼睛疲勞就會(huì )很快消除。

  男:所以說(shuō)呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

  為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。

  女:說(shuō)了這么多,讓我們來(lái)放松一下心情,一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!

  一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn):我怎么了?醫生說(shuō):“您遇到了車(chē)禍。

  病人驚奇地問(wèn):“我在醫院?”醫生回答:“準確的說(shuō),是您的大部分在醫院里。

  男:聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà),我真為這個(gè)截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。

  在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尣藞@三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  合:感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),讓我們下期再見(jiàn)!

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)3

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  《開(kāi)播曲》(播放)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  甲:讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中,

  乙:大家好,我是主持人范曉言。

  甲:我是主持人王婧嫻。

  乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè )臺。

  甲:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧!

  二、校園新聞

  甲:濃縮一周要聞,

  乙:關(guān)注校園實(shí)事,

  甲:首先請聽(tīng)校園新聞。(播校園新聞2則)

  乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽(yù)感,11月下旬,揚中市教育工會(huì )將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績(jì),展示自己的風(fēng)采。

  甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神,展現我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動(dòng)作整齊劃一。

  三、科普之聲

  甲:最近,同學(xué)們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)城市上空彌漫著(zhù)濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?

  乙:我知道,是農民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了。

  甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

  乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

  甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒(méi)有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞。

  農作物秸稈的用處很多。它是高效、長(cháng)遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。

  現在,農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

  此外,把這些秸桿粉碎,耙過(guò)地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長(cháng),更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。

  秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

  乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

  四、小主人論壇

  甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識。

  乙:播《火災消防知識》

  甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

  下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

  乙:這個(gè)小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:

  1.共創(chuàng )和諧社會(huì ),關(guān)注消防安全!

  2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!

  3.火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!

  4.火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘

  5.家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安

  6.人人防火種家家保太平

  7.愛(ài)惜家園消除火患

  8.安全用火幸福美滿(mǎn)

  9.愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家

  10.遠離火患幸福一生

  11.用火不預防失火就遭殃

  甲:防范勝于救災,平時(shí)我們就要做好火災的預防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人。

  五、多來(lái)咪音樂(lè )臺

  甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

  乙:美妙的`歌曲又能為你表達另一種情感,

  甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心!

  六、結束語(yǔ)

  甲:乘著(zhù)歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  乙:這里有你的心聲,這里有我們成長(cháng)的足跡,這里有大家的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下期節目我們再見(jiàn)!

  乙:再見(jiàn)!

  《結尾曲》播放

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)4

  a:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人。

  b:我是主持人。首先請聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。

  a:今天的主題是“小手拉大手,一起來(lái)防火”下面請聽(tīng)“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們:

  森林是陸地生態(tài)系統的主體,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全,保持生態(tài)平衡,是構建和諧社會(huì )、實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容,是全社會(huì )的共同責任。最近我縣天氣晴好,氣溫急劇上升,森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預防和有效控制森林火險,保護和發(fā)展我縣森林資源,我們特向大家發(fā)出倡議:積極加入到護林防火隊伍中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)宣傳護林防火,參與志愿服務(wù),充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

  b:一、爭做護林防火的義務(wù)宣傳員

  所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護林防火知識,使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規,把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng),把防火宣傳帶回家,引導家庭共同預防森林火災。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái),即上一堂護林防火課、寫(xiě)一篇護林防火作文、寫(xiě)一封給家長(cháng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語(yǔ)。

  a:二、積極參與護林防火志愿服務(wù)活動(dòng)

  積極加入護林防火青年突擊隊、義務(wù)宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類(lèi)志愿服務(wù)隊伍,配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區進(jìn)山道口做好巡邏執勤工作,對上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關(guān)規定的,做好說(shuō)服教育和勸導糾正工作。

  b:三、帶頭不野外用火,提升防火自護安全意識

  帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區;帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,不野炊;帶頭在林區不亂扔煙蒂,不生火;帶頭倡導用植紀念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人,反對焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時(shí),要及時(shí)報告險情,并根據自身的能力,采取力所能及的撲救措施,將生命財產(chǎn)損失降到最低。

  a:同學(xué)們,保護森林,就是保護人類(lèi)自己!崇尚文明,就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作,積極倡導文明新風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好我們的綠色家園,使我們的山川更加秀美,鎮村更加文明和諧!

  b:今天的廣播又要結束了,再見(jiàn)!

關(guān)于預防火災的廣播稿范文(通用5篇)5

  甲:親愛(ài)的小伙伴們,敬愛(ài)的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn),歡迎收聽(tīng)我們的廣播。x年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。

  x年的一場(chǎng)大雪,紛紛揚揚……

  1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠,汽車(chē)無(wú)法到達,于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校,堅守著(zhù)自己的崗位。

  下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開(kāi)始放假。召開(kāi)完緊急會(huì )議之后,各班班主任便開(kāi)始忙碌,給每個(gè)同學(xué)家長(cháng)打電話(huà),希望家長(cháng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。

  由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠,本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營(yíng)運車(chē)停運,有很多的同學(xué)家長(cháng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí),家長(cháng)們都感受到濃濃的溫暖,不停的說(shuō)著(zhù)謝謝。

  風(fēng)雪中的溫暖,在這個(gè)小山村學(xué)校開(kāi)始蔓延…

  乙:x年伊始,桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話(huà)題。

  一.冬季如何注意交通安全?

  冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車(chē)稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì )影響交通,甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專(zhuān)用校車(chē)的意義。

  甲:二.手腳凍僵了應該怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?

  1.應該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  2.如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

  3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復正常。

  乙:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?

  1.課間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng),如跳繩、踢毽子等。

  2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

  3.在排隊下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口踩踏事故發(fā)生。

  4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級排好隊,有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,預防擁擠現象發(fā)生。

  甲:寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來(lái)介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識。

  冬天室內外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預防和緩解癥狀的辦法的。

  首先,要預防感冒,就要有一個(gè)良好的生活習慣。俗話(huà)說(shuō),“早睡早起精神好”,良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。

  乙;第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。

  甲:第三,心情舒暢、及時(shí)減壓,也是對預防感冒有很好的作用。有專(zhuān)家指出,壓力是致使免疫力下降的一個(gè)重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會(huì )悄悄的找上你。

  乙:第四,減少公共場(chǎng)合的逗留時(shí)間,勤洗手?諝饬魍ú粫,很容易就會(huì )被別人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預防病從口入。

  甲:第五,適當的鍛煉來(lái)加強對疾病的抵抗力。堅持進(jìn)行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機體的御寒能力,防止感冒的發(fā)生。對于我們不從事專(zhuān)業(yè)訓練的人來(lái)講,適當的鍛煉,比如,跑跑步,跳跳操等,都會(huì )對我們身體免疫力的加強有幫助,所以,讓我們動(dòng)起來(lái),遠離感冒。

  乙:轉眼間十幾周過(guò)去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績(jì),我們下期再會(huì )。

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