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校園音樂(lè )廣播稿

時(shí)間:2022-12-02 19:14:23 廣播稿 我要投稿

校園音樂(lè )廣播稿15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的校園音樂(lè )廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園音樂(lè )廣播稿15篇

校園音樂(lè )廣播稿1

  X:《 慢吞吞的小熊》

  小熊是個(gè)慢性子,做事實(shí)在慢得不得了,同樣的一件事,別人早就做完了,但是他還沒(méi)有開(kāi)始呢!

  小熊講話(huà)也慢得讓人受不了,聽(tīng)的人恨不得幫他一口氣講完。

  那年夏天,小熊決定開(kāi)個(gè)冰淇淋店?墒,等他把冰淇淋做出來(lái)是,早已大雪飄飄的冬天了,根本沒(méi)有人要買(mǎi)冰淇淋吃。

  小熊想干脆趁著(zhù)天冷,開(kāi)個(gè)圍巾店。唉,等他織好一條圍巾,天氣早已熱死人了,誰(shuí)還圍圍巾呢?

  小熊開(kāi)不了店,就打算找一份滿(mǎn)意的工作!鞍,我........去........當.......節........目......主.......持.........人吧!”

  “現......在.........播.......放......晚........間.....新.......聞!痹瓉(lái)只有半小時(shí)的新聞,他竟然播到半夜才播完,人們只好上床睡覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)幾次失敗,小熊不知道自己能干什么事,就到處請教別人。愛(ài)開(kāi)玩笑的小兔說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!你去當火車(chē)司機好了!”哪里知道,小熊開(kāi)的火車(chē)就像蝸牛一樣,慢慢向前爬。乘客急壞了:“喂!開(kāi)快點(diǎn),我們要遲到啦!”“這哪是火車(chē),簡(jiǎn)直是牛車(chē)!

  小熊連續找了好幾次工作,一直都不滿(mǎn)意,心里十分難過(guò)。

  最后,小猴終于想出了一個(gè)全世界最聰明的主意:“你可以去開(kāi)壓路機嘛!”

  小熊現在是一名很稱(chēng)職的壓路機司機了,他天天開(kāi)著(zhù)巨大的機器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把馬路壓得平平的。

  小熊碰到誰(shuí)都會(huì )快樂(lè )地說(shuō):“我....愛(ài)....這......份......工.......作!”

校園音樂(lè )廣播稿2

  合:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。

  阮濤:花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;

  熊偉:花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  阮:花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。大家好,我是來(lái)自502班的主持人阮濤。

  熊:我是來(lái)自502班的主持人熊偉。

  阮:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  阮:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  熊:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦。

  阮:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,熊偉,平常語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文,你害怕嗎?

  熊:當然,我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文,但我最頭痛寫(xiě)作文, 面對老師布置的作文題,常常兩節課時(shí)間都過(guò)去,還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

  阮:是嗎?那應該如何寫(xiě)作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話(huà)開(kāi)始》。

  熊:快給我講講吧!

  阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫(xiě)作文,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)他,使他慢慢懂得怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的:全國著(zhù)名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì )寫(xiě)作文,魏老師就問(wèn)他:“會(huì )不會(huì )寫(xiě)一句話(huà)?”他說(shuō):“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f(shuō),那你的作文就寫(xiě)一句話(huà)吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話(huà):“今天開(kāi)學(xué)!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對這位同學(xué)說(shuō):“這次作文能不能寫(xiě)兩句話(huà)?”那位同學(xué)爽快地答應。就這樣,從一句話(huà)作文開(kāi)始,再到兩句話(huà)、三句話(huà)……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì )作文。

  熊:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似,我為什么不能像他那樣從一句話(huà)作文開(kāi)始呢?

  阮:對呀,只要掌握方法,其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事,為讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫(xiě)一句話(huà)練起,然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”,或者說(shuō),已經(jīng)基本上有文章的樣子。

  阮:比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話(huà):“從今天起我要學(xué)習寫(xiě)作文!钡诙,在這句話(huà)的后頭加一句話(huà):“我相信我能寫(xiě)好!边@樣下來(lái),每次都多寫(xiě)一句話(huà),慢慢的就有更多的話(huà)要寫(xiě)。

  熊:一篇作文也就是六七十句話(huà),照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。

  阮:對呀!寫(xiě)作文其實(shí)并不難,“先從寫(xiě)一句話(huà)開(kāi)始,這就是經(jīng)驗!

  熊:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫(xiě)出更多,更好的作文!

  阮:下面一起來(lái)放松一下,聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《 》。

  熊:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

  阮:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

  熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  阮:花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;

  合:今天的播音到此結束,謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)。

校園音樂(lè )廣播稿3

  男:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造-愛(ài)的世界。

  女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  合:大家中午好!

  ......

  結尾

  女:時(shí)間過(guò)得真快,該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,

  男:希望大家聽(tīng)了今天的廣播,能從中受到啟發(fā),在以后的學(xué)習、生活中,讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!

  女:這里有你的心聲

  男:這里有我的關(guān)懷

  女:讓我們相約下周五!老師們、同學(xué)們再見(jiàn)!

  男:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  女:付出一份真誠,打造-愛(ài)的世界。

  男:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

校園音樂(lè )廣播稿4

各位老師,各位同學(xué):大家好!

  歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節目,我是XX,我是XX。

  新年的腳步漸行動(dòng)漸遠,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著(zhù)期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

  前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)

  是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財富,然后關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。

  同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

  生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,然后你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選取,他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期盼,期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,然后我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢

  然后 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,然后即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

  說(shuō)到那里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬,也但是是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是透過(guò)嘗試,透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,然后但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

校園音樂(lè )廣播稿5

  甲:今天的廣播內容有:安全知識我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線(xiàn)人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時(shí)不乘超員車(chē)輛,跑線(xiàn)車(chē)輛,破損車(chē)輛,報廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。

  每一天都期待著(zhù)與你見(jiàn)面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè )。我是本期主播范XX。

  大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應該救誰(shuí)的問(wèn)題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個(gè)問(wèn)題的,不過(guò)主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說(shuō),一起欣賞這首《他的貓》吧。

  乙:老撾稱(chēng)中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來(lái)時(shí),男女老少也有賞月的風(fēng)俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵達旦。

  潘XX:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂(lè )。

  在這所學(xué)校里學(xué)習的大家,不是醫生就是護士。舍友說(shuō),學(xué)醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈,或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛(ài)情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛(ài)情的專(zhuān)一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。

  現代生活節奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè )的、活潑的自己,每天忙著(zhù)這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著(zhù)備課、修書(shū),你或許是干部,忙著(zhù)班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生,但也忙著(zhù)應付這科那科的考試?傊,有時(shí)候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時(shí)刻帶著(zhù)一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡(jiǎn)單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。

  記憶中,每一座城都可以代表一個(gè)人。每當走進(jìn)那座城,就會(huì )不經(jīng)意的想起,想起關(guān)于那座城里的人,曾經(jīng)一起的背影,一起走過(guò)的路,一起笑過(guò)的歡樂(lè )。當然,最重要的是那個(gè)人,是那個(gè)可以用一座城來(lái)代表的人,你在沒(méi)有我的城,心會(huì )不會(huì )疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進(jìn)這首《傷城》。

  光陰似水,悄悄帶走金色年華,也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時(shí)間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話(huà)不必說(shuō),有些話(huà)不忍心說(shuō),我們的努力,我們的汗水還有我們的成長(cháng),都有他們的一一見(jiàn)證,是他們,在我們想放棄時(shí)鼓勵我們,在我們沮喪時(shí)安慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來(lái),與我們一起寫(xiě)下《光陰的故事》。

  乙:俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好:“老師,祝您節日快樂(lè )!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌――《老師啊老師》

  那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們在一起走過(guò),縱然分開(kāi)在所難免,也希望你們笑著(zhù)轉身。不論你們去哪里,天涯,海角,我知道,你離我不遠。我們的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要憂(yōu)慮,還有新的朋友在遠方等你,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君。讓我們一起傾聽(tīng)這首《你離我不遠》。

  我很羨慕那些大學(xué)里的男生們,他們一起去買(mǎi)飯,一起回宿舍,一塊去ktv吼歌,一起在操場(chǎng)上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂(lè )一同享,就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年,就算時(shí)光多么無(wú)情的雕刻他們,只要再相見(jiàn),心還是緊緊相貼,那份情誼,比鐵還堅硬,比鉆石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實(shí)習好兄弟們。一起欣賞,《兄弟抱一下》。

  甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  好了,今天的潮流音樂(lè )到這里又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是本期主播范云賢,在這里,我祝愿所有準備去實(shí)習的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習時(shí)候專(zhuān)業(yè)技能更上一層樓。

校園音樂(lè )廣播稿6

  A:大家下午好,這里是會(huì )儀中學(xué)校園廣播,周三音樂(lè )故事會(huì ),第二期。

  B:相信大家在歌聲中已經(jīng)猜出了今天的主人公了吧?是的`,她就是中國實(shí)力派唱將----韓紅。

  韓紅(又名:央金卓瑪),西藏昌都人。中國著(zhù)名女歌手,創(chuàng )作型唱將。全國政協(xié)委員、全國青聯(lián)常委、中華海外聯(lián)誼會(huì )理事。父親為漢族知青,母親為藏族。2xx年后,韓紅逐漸受到關(guān)注,多次獲得各種“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”,成為中國大陸最紅的女歌手之一。

  韓紅于20xx年加入空軍政治部文工團,任空軍政治部文工團副團長(cháng)。支持她的歌迷多認為她的聲線(xiàn)如莎拉·布萊曼的天籟般,其詞曲風(fēng)格獨具;但對其反感者則多認為她風(fēng)格造作。20xx年擔任《中國夢(mèng)之聲》的評委,深受矚目。

   韓紅,華語(yǔ)樂(lè )壇傳奇女聲。她的聲音是一個(gè)符號,無(wú)論是華麗的高歌,還是婉轉的唱訴,她的每一次出現,都帶給聽(tīng)眾無(wú)盡的聽(tīng)覺(jué)享受和無(wú)限的驚喜,是當之無(wú)愧的中國流行音樂(lè )界領(lǐng)軍人物。

  時(shí)隔五年沒(méi)有推出新專(zhuān)輯的韓紅,在眾多樂(lè )迷的翹首以盼中,在09年的夏末,韓紅將一張精心雕琢的音樂(lè )大碟,奉獻在了人們面前。

  看專(zhuān)輯的名字,《聽(tīng)我的聲音》,強烈的呼喚感撲面而至,這位中國頂級女歌手,究竟要為我們帶來(lái)什么樣的聲音?她想用音樂(lè )來(lái)表達什么?讓我們打開(kāi)耳朵,共同閱聽(tīng)韓紅的新作《聽(tīng)我的聲音》。

  可以說(shuō),《聽(tīng)我的聲音》是中國新一代流行樂(lè )天后大隱于市的鏗鏘吶喊,兼流行樂(lè )與搖滾樂(lè )的多元樂(lè )章,激蕩與思索,感悟與夢(mèng)想,送給每一位在城市的角落里奔忙,并追逐理想的人。聽(tīng)韓紅的聲音,就像聽(tīng)到你自己的聲音。

  一曲《天路》讓韓紅成為中國家喻戶(hù)曉的人物,而今沿著(zhù)這條神奇的天路,韓紅脫下紅裝、穿上軍裝,加入到人民空軍的序列中,成為了一名光榮的文藝戰士。

  20xx年9月3日傍晚,在空軍機關(guān)禮堂廣場(chǎng)舉辦的慶祖國66華誕《藍天飛歌頌祖國》大型文藝晚會(huì )上,當韓紅作為空政文工團副團長(cháng)第一次與空軍機關(guān)的領(lǐng)導和戰友們見(jiàn)面時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,面對戰友的熱情,韓紅說(shuō)“天籟,高亢、悠遠;空天,博大、深邃。

  我愛(ài)雪域高原,我愛(ài)祖國藍天;歌唱雪域,是我深?lèi)?ài)故鄉這片熱土的激蕩;放歌藍天,是翱翔蒼穹勇士給我的吸引,我要讓我的歌聲為空中勇士加油,讓你們更好地守衛祖國的藍天”。

  節目最后讓我們以一首《天路》來(lái)和大家說(shuō)聲再見(jiàn)吧!愿大家天天好心情、心情天天好。

校園音樂(lè )廣播稿7

  A:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著(zhù)歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  A:大家好,今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播XXX

  B:我是主播XXX本期編輯王夏陽(yáng)。

  B:在這個(gè)略帶傷感的季節里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文字?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。

  A:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人 那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認這個(gè)季節我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

校園音樂(lè )廣播稿8

親愛(ài)的同學(xué)們老師們

  大家好,歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播,今天是周五,廣播主題是‘大聲說(shuō)出我的愛(ài)’,今天的稿件,依舊是高一?1班同學(xué)為你帶來(lái)的。

  今天是三月二十九日,歷史上的今天1991年29日-31日省政府在濟南召開(kāi)全省水產(chǎn)工作會(huì )議,副省長(cháng)王樂(lè )泉主持會(huì )議并傳達了中共山東省委書(shū)記姜春云對全省水產(chǎn)工作的意見(jiàn)。省委常委、副省長(cháng)李春亭作了《認清形勢,奮力開(kāi)拓,把我省水產(chǎn)業(yè)推向新的發(fā)展階段》的講話(huà),闡述了“八五”水產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標和任務(wù)。會(huì )議研究了《山東省水產(chǎn)業(yè)“八五”計劃及20xx年發(fā)展綱要》。

  3月30日塞浦路斯籍6萬(wàn)噸級“莫里姆斯尼號”巨型貨輪,因3次觸犯中國法規,在青島被公開(kāi)拍賣(mài)。

  我愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )是人類(lèi)表達愛(ài)情,感情,傷感的事情的一種方式。音樂(lè )就是用有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想情感、反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)。它最基本的要素是節奏和旋律,分為聲樂(lè )和器樂(lè )兩大門(mén)類(lèi)。

  古代音、樂(lè )有別!抖Y記?樂(lè )記》:“凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也,感於物而動(dòng),故形於聲。聲相應,故生變,變成方,謂之音。比音而樂(lè )之,及干戚、羽旄,謂之樂(lè )!焙鬁喎Q(chēng)“音樂(lè )”,指用有組織的樂(lè )音表達人們的思想感情、反映社會(huì )生活的一種藝術(shù)!度龂?吳志?周瑜傳》:“瑜少精意於音樂(lè ),雖三爵之后,其有闕誤,瑜必知之,知之必顧!薄肚皾h書(shū)平話(huà)》卷下:“帝至棘門(mén),左翼將徐邁以音樂(lè )迎之,送帝至霸陵橋上!睖爻杏枴秳(dòng)人的音樂(lè )》詩(shī):“真的,音樂(lè )是人們感情的語(yǔ)言!

  下面我們分享一首唐詩(shī):《聽(tīng)箏》·唐李端

  鳴箏金粟柱,素手玉房前。

  欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。

  【簡(jiǎn)析】:相傳三國時(shí)代的周瑜,二十四歲為建威中郎將,人稱(chēng)周郎,他精通音樂(lè ),別人奏曲有誤,他就回頭一看,當時(shí)人稱(chēng):“曲有誤,周郎顧!贝嗽(shī)當然受到這個(gè)故事的啟發(fā)。為了所愛(ài)慕的人顧盼自己,便故意將弦撥錯,彈箏女可愛(ài)形象躍然紙上。

  音樂(lè )是什么?音樂(lè )是人們抒發(fā)感情、表現感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內涵著(zhù)關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素。音樂(lè )是對人類(lèi)感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂(lè )審美過(guò)程中,通過(guò)情感的抒發(fā)和感受,產(chǎn)生認識和道德的力量。

  為什么音樂(lè )能表達人們的感情呢?因為音與音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛柔、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對人的心理,會(huì )起著(zhù)不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。

  音樂(lè )活動(dòng)的一大功能是調動(dòng)人的情緒,“情商”的提出者———美國的戈爾曼博士研究證明,情緒系統控制著(zhù)生活中大量的效能感和滿(mǎn)足感。這些正面的感覺(jué)能減少人對社交的焦慮。所以,如果時(shí)間和條件都不允許的話(huà),不妨多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),玩玩樂(lè )器,這也能建立與世界的連接。

  今天的廣播就到這里,我是XXX,我們下次再見(jiàn)。

校園音樂(lè )廣播稿9

  手掌心

  由馮紹峰、林依晨、陳曉東、翟天臨、魏千翔、胡宇威、毛林林等人聯(lián)袂出演的古裝偶像巨制《蘭陵王》,在5月初發(fā)布了由五月天演唱的電視劇片頭曲《入陣曲》,6月28日,該劇片頭曲mv及全新預告海報也相繼曝光。

  《蘭陵王》片尾曲《手掌心》邀請到丁當演繹,并由鋼琴師vk克作曲。在電視劇《蘭陵王》中,由馮紹峰飾演的蘭陵王俊美高傲,卻擁有悲劇性命運。天女雪舞是神巫后人,卻因情緣牽絆,最終卷入兵戎廝殺中。

  兩人的情感貫穿始終、扣人心弦!妒终菩摹吩谝魳(lè )編曲上,從開(kāi)頭鋼琴漸入到柳琴,間奏從二胡提轉到小提琴,節奏再從中板混融嘻哈的橋段編排,整曲集東西方的優(yōu)美音素,細心布局在中國風(fēng)的架構曲式里,竟成一股晶瑩剔透,使得這般古典風(fēng)格呈存在于現代流行音樂(lè )仍擲地有聲。

  聆聽(tīng)這首歌,會(huì )發(fā)現唱功貴在于藏、聲音美在于收,縱使明白音樂(lè )的收與放。

  丁當是一位在臺灣地區發(fā)展的內地女歌手,在17歲那年為了音樂(lè )夢(mèng)想離家出走到各地酒吧駐唱。

  xx音8秒即與滾石唱片簽約,由于公司人事變動(dòng)沒(méi)有機會(huì )發(fā)片。

  被相信音樂(lè )高層相中,成為五月天的小師妹,獨自一人來(lái)到臺灣,開(kāi)始了唱片歌手的生涯。

  發(fā)行首張專(zhuān)輯,目前已發(fā)行六張專(zhuān)輯。

  如今在臺灣和東南亞等地區已經(jīng)積累了很高的人氣,因其極具爆發(fā)力的高音而被大家公認為實(shí)力唱將,《我愛(ài)他》《猜不透》等歌曲更是紅遍大街小巷。

  一首重新改編演繹的《我是一只小小鳥(niǎo)》成為當今選秀節目的必唱曲目。

  珍惜

  電視劇《陸貞傳奇》主題曲《珍惜》由于正親自作詞,并力邀實(shí)力、人氣兼具的歌壇唱將李宇春獻唱,“聲”情演繹這段纏綿悱惻的戀曲。

  李宇春唯美的嗓音、卓越的唱功為該劇加分不少。

  而她對詞曲的揣摩把握也十分到位,字里行間滿(mǎn)是感人肺腑、蕩氣回腸的誠摯情感。

  這首由李宇春演唱的主題曲mv一經(jīng)網(wǎng)絡(luò )曝光即受到網(wǎng)友的追捧。

  該曲曲風(fēng)婉約歌詞細膩,一改李宇春往日輕松歡快的風(fēng)格,從內到外散發(fā)出歷史的傳奇與厚重,讓人耳目一新。

  作為內地人氣女歌手的李宇春近年來(lái)事業(yè)屢攀高峰,從《十月圍城》里的初露鋒芒,到《龍門(mén)飛甲》里的驚艷亮相都在告訴世人,這個(gè)女孩付出的努力和汗水不比任何人少。

  當《陸貞傳奇》為主題曲選擇演唱者的時(shí)候第一時(shí)間就想到了李宇春,雙方溝通之后一拍即合,《珍惜》的悠然曲調令李宇春不僅在嘗試不同風(fēng)格方面有了新的感悟,同時(shí)想借主題曲向廣大粉絲傳達了永不言敗的精神與斗志。

  不僅如此,《陸貞傳奇》的核心精神也因為這首精心打造的主題曲得到了進(jìn)一步的升華:人生只有不斷的奮斗,才能珍惜每一份美好。

  李宇春,中國最具社會(huì )影響力和傳奇性的流行女歌手,中國首位民選超級偶像,詞曲創(chuàng )作人,音樂(lè )制作人,電影演員,音樂(lè )mv、演唱會(huì )導演,公益慈善先鋒,時(shí)尚引領(lǐng)者,素有中國“舞臺皇后”之稱(chēng)。

  20xx年“超級女聲”音樂(lè )比賽總冠軍出道,中國首位兩次登上美國《time》的歌手,獲評“亞洲英雄”和“中國流行文化代表”。

  出色的音樂(lè )才華和個(gè)性魅力讓她一躍成為中國樂(lè )壇少有的頂尖女歌手,連年稱(chēng)霸華語(yǔ)樂(lè )壇女歌手最高榮譽(yù),創(chuàng )作多首膾炙人口的流行金曲;屢獲重量級國際性專(zhuān)業(yè)音樂(lè )獎項;更成功開(kāi)創(chuàng )華語(yǔ)樂(lè )壇個(gè)人演唱會(huì )品牌先河“whyme”。

  被公認為20xx年后華語(yǔ)樂(lè )壇最具革命性與指標性的流行歌手。

  葬心

  電視劇《畫(huà)皮之真愛(ài)無(wú)悔》的插曲。

  歌曲《葬心》是由李鐵婷作詞于剛作曲白冰演唱的歌,是電視劇《畫(huà)皮之真愛(ài)無(wú)悔》的插曲。

  劇中小唯和浮生的愛(ài)情感人至深,也是每當浮生破碎的時(shí)候響起的插曲還有小唯最后吹的曲子。

  唐人

  網(wǎng)絡(luò )劇《唐朝好男人》主題曲《唐人》,由孫子涵主唱兼詞曲,以清澈的淙淙流水聲引出似遠在深山之中悠遠而意味深長(cháng)的簫聲,讓人聯(lián)想起唐朝詩(shī)人王維在《山居秋暝》中所描繪的意境。

  在暑期檔舉行的首部自制網(wǎng)絡(luò )穿越大劇《唐朝好男人》上線(xiàn)發(fā)布會(huì )上,作為該劇主題曲的創(chuàng )作兼演唱者的孫子涵也受邀現場(chǎng)獻唱主題曲《唐人》,唯美的中國風(fēng)式旋律加上孫子涵恰到好處的演繹,頓時(shí)令現場(chǎng)的媒體及專(zhuān)業(yè)人士驚喜又驚艷。

  此次也是這孫子涵20xx年的live首秀,愈發(fā)成熟的臺風(fēng)以及出色的現場(chǎng)也充分證明了這位樂(lè )壇新人一直以來(lái)不曾停歇的步伐和對音樂(lè )的積極態(tài)度。

校園音樂(lè )廣播稿10

  北京時(shí)間的九點(diǎn)五十五分,這里是西北農林科技大學(xué)校園廣播,在每周一至周五與大家分享好音樂(lè )的的音樂(lè )榜樣,我是主播佐助,各位早安。

  今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂(lè )隊——逃跑計劃。那這支樂(lè )隊是佐助個(gè)人是非常熱愛(ài)的一支樂(lè )隊,Escape Plan,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了,卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個(gè)世界存在著(zhù)熱愛(ài)。

  第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來(lái)聽(tīng)。 逃跑計劃實(shí)在是個(gè)細膩真誠的寫(xiě)詞人,那佐助每次聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音,總會(huì )讓被打動(dòng),感覺(jué)每一句詞都能說(shuō)出了自己心里所想要說(shuō)的話(huà)。

  黑暗中,星星的光亮雖微弱,卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里,我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨時(shí),明白什么對我們來(lái)說(shuō)才是最珍貴的。

  OK,趕快來(lái)聽(tīng)今天的第二首推薦歌曲,名字叫做—一萬(wàn)次悲傷. 無(wú)論是歷經(jīng)一千次,或者是一萬(wàn)次的悲傷,都愿意在最初最美的地方等待。

  對佐助來(lái)說(shuō),不知道為什么,耳邊聽(tīng)著(zhù)這個(gè)旋律,腦海中變會(huì )想象出他們賣(mài)力演唱的姿態(tài) ,從聲音中也能感受到他們認真的態(tài)度,這大概也是佐助迷戀他們的原因吧。

  接下來(lái)一首歌曲陽(yáng)光照進(jìn)回憶里,讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽(yáng)光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝,從來(lái)不會(huì )等。

  痛苦的,甜蜜的,興奮的,激動(dòng)的,那些都只是回憶,往事的味道,伴著(zhù)陽(yáng)光的照耀,一切還是這樣的美好。

  有些人說(shuō)回憶總是痛苦的,那佐助覺(jué)得,那是因為那些人沒(méi)有把回憶真的當做回憶,或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾,曾經(jīng)灰暗傷心,但無(wú)論如何,都要不斷的奔跑。帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去回憶過(guò)去。

  今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒(méi)有終點(diǎn) 那佐助一直很喜歡搖滾樂(lè ),那不是因為覺(jué)得這樣會(huì )比較酷,而是覺(jué)得搖滾樂(lè )直白,一針見(jiàn)血的歌詞,總是能更加直接的抒發(fā)感情,給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒(méi)有終點(diǎn),就很能帶給人一種奮斗向上的力量。

  我們永遠都要相信夢(mèng)想,相信年輕的力量,那在學(xué)習感到倦怠時(shí),希望這首歌帶給大家一些激情與活力。

  好的,今天的節目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂(lè )中感受到積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。為了夢(mèng)想,大家一起加油吧。

校園音樂(lè )廣播稿11

  每一首歌曲都像一只紙船,承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè ),不同的風(fēng)格,演繹著(zhù)不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè )地帶,去解讀每一首歌曲曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水,有著(zhù)清晨露珠的清澈,有著(zhù)夜色般的朦朧,聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

  親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

  大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX,從現在起,我會(huì )給你更多的精彩,F在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。

  十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌曲手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌曲聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國,不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌曲的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌曲披上了現代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌曲…《林芝姑娘》

  根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

  專(zhuān)輯中得以充分展現;于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎,卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌曲壇最耀眼的男歌曲手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

  想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌曲手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

  我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍,追隨著(zhù)希望的腳步,我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友,我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺,一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。

  OK,我們今天的節目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落,以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想:

  我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè )藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課,我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

  不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

  的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒!

校園音樂(lè )廣播稿12

  男生們瘋狂模仿他們的舞步和造型,女生們瘋狂收集他們的雜志和海報。不得不說(shuō),小虎隊就是華語(yǔ)偶像團體的開(kāi)山鼻祖。1991年,在一片挽留和嘆息聲中,小虎隊宣布解散。在告別演出中,他們向歌迷承諾,請相信我們一定會(huì )再見(jiàn),就像白云離不開(kāi)藍天。于是從那天開(kāi)始,我們開(kāi)始期盼著(zhù)和小虎隊的下一次相見(jiàn)。

  xx年春節,無(wú)數的80后坐在電視機前,只不過(guò)這一次他們期待的不是趙本山的小品,不是新春的鐘聲,而是小虎隊的再聚首!盎⒛暧忠(jiàn)小虎隊”這幾個(gè)醒目的大字把一大批80后,在春節的當晚,寸步不離的鎖在了電視機前。

  再次出現在我們面前的小虎隊早已沒(méi)有當年的稚嫩。出場(chǎng)時(shí)的架勢也儼然是一派巨星風(fēng)范。熟悉的旋律,熟悉的手勢,我們早已不知聽(tīng)了多少遍、看了多少遍、模仿了多少遍。當小虎隊再次登臺的那一剎那,時(shí)間仿佛倒流回了20年前。追星一詞因為他們而誕生,而我們的學(xué)生時(shí)代,也因為有了他們的陪伴而不再青澀。 1、勵志宣言——beyond 代表曲目:海闊天空、光輝歲月、長(cháng)城、大地印象:緬懷光輝歲月,難忘海闊天空假如說(shuō),90年代的華語(yǔ)流行音樂(lè )屬于四大天王,那么90年代的搖滾樂(lè )則屬于beyond,至少,在80后們看來(lái)是這樣的。在成立的20年中,beyond整整影響了一個(gè)時(shí)代,這個(gè)時(shí)代的聽(tīng)眾,這個(gè)時(shí)代的流行,這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )都因為beyond的出現而變得不同以往。

  與其他樂(lè )隊一貫叛逆的曲風(fēng)相比,beyond的音樂(lè )充滿(mǎn)了愛(ài)與包容,他所傳達出的是積極向上的生活理念,以及樂(lè )觀(guān)豁達的人生信條。不過(guò)可惜的是,beyond的黃金時(shí)期輝煌卻短暫。1993年6月24號,在東京富士電視臺的錄制現場(chǎng),beyond主唱黃家駒不慎從舞臺掉落,造成重傷,當天下午便永遠離開(kāi)了人世。也正是從那是開(kāi)始我們開(kāi)始瘋狂的收集beyond的卡帶和cd,一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)《光輝歲月》、《海闊天空》。而且,這一聽(tīng)就是20年。直到今天,beyond仍然是華語(yǔ)乃至亞洲樂(lè )壇一面不倒的旗幟。更是80后心中永遠的樂(lè )壇神話(huà)。

  有人說(shuō),沒(méi)有家駒的beyond就不再是beyond,就像是沒(méi)有星星的夜空就不能稱(chēng)之為星空。1993年之后,由黃家祥、黃貫中、葉世榮組成的三人beyond繼續追尋著(zhù)自己的音樂(lè )理想。幾經(jīng)輾轉后,beyond在xx年宣布解散,只留下一連串音符與獎項印證著(zhù)昔日的樂(lè )壇神話(huà)。不過(guò),神話(huà)終究是神話(huà),即使解散之后,beyond依然在歌迷,尤其是80后歌迷中享有盛譽(yù)。甚至有人說(shuō),沒(méi)聽(tīng)過(guò)beyond就枉稱(chēng)80后。海闊天空的豁達,光輝歲月的博愛(ài),長(cháng)城的東方韻味,大地的雄渾滄桑。

  beyond的每首作品都勘稱(chēng)華語(yǔ)樂(lè )壇的傳世佳作,也是每個(gè)80后最難忘的旋律。

校園音樂(lè )廣播稿13

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  合:大家中午好!

  結尾:時(shí)間過(guò)得真快,該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,

  這里有你的心聲

  這里有我的關(guān)懷

  讓我們相約下周五!老師們、同學(xué)們再見(jiàn)!

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  校園元旦廣播稿

  校園元旦廣播稿

  (音樂(lè )《童年》)

  合:生活是一個(gè)調色盤(pán),調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂(lè )時(shí)分。

  趙:玉兔迎春到,

  陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  (音樂(lè ))

  趙:新學(xué)期開(kāi)始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習計劃和目標了。

  趙:對!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,我們要做到:

  陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現得都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  陳:另外要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的。

  陳:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

  (音樂(lè ))

  佳作欣賞

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  陳:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!

  合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。編輯:史春燕老師。

  (歌曲《相信自己》)

校園音樂(lè )廣播稿14

  各位同學(xué),大家好。這里是海中廣播站——音樂(lè )之聲。我是你的校園DJ。歡迎收聽(tīng)本學(xué)期的第一期音樂(lè )節目。在今后的節目里,我將與同學(xué)們踏上我們的世界音樂(lè )之旅。第一站——華語(yǔ)歌壇天后:王菲。

  不多說(shuō)了,送上今天第一首歌,王菲,《乘客》。

  1.乘客

  這首《乘客》猶如一部公路電影,在歌聲中呈現了沿途的風(fēng)景,在詞作者林夕生動(dòng)的筆觸中依稀看到車(chē)內乘客的內心,溫柔的心事,淡淡的哀傷,在菲姐空靈的演繹下,涼意習習,最適合這秋涼天氣。在漫漫人生旅途上,你是哪個(gè)乘客,你是否認真欣賞沿途的每一處風(fēng)景呢?

  2.當時(shí)的月亮

  中秋剛過(guò),你還記得當時(shí)的月亮嗎?歌中唱到“當時(shí)的月亮/曾經(jīng)代表誰(shuí)的心/結果都一樣”,這般過(guò)盡千帆的醒悟只有真性情的人才能在這樣的迂回婉轉中如此的咄咄逼人。這首民謠風(fēng)格的《當時(shí)的月亮》,在王菲的演繹下如锃亮的銀器,在黃昏的霧氣中閃爍光芒,緬懷逝去年華。

  3.你喜歡不如我喜歡

  一首充滿(mǎn)自由意味的歌,正是王菲性格的真實(shí)寫(xiě)照:不被世俗潮流所左右,做自己的王菲,唱自己的歌。對于這首《你喜歡不如我喜歡》,我想說(shuō)的是:我喜歡不如你們喜歡 。同學(xué)們,不要在意別人的眼光,只要自己是對的,那么,自己喜歡的就是最好的。

  4.旋木

  一首旋木,那轉的木馬是否帶你到那個(gè)童話(huà)世界?那個(gè)遠離塵囂的世界?王菲空靈的嗓音,率真的個(gè)性,智慧的眼睛,慵懶的表情……她和她的歌聲穿越了整整一個(gè)時(shí)代,她卻始終不曾老去,依舊特立獨行。當拜金主義密布歌壇的上空,她淡然從容,守著(zhù)歌中唱的那個(gè)純真世界。

  5.雪中蓮

  菲姐的經(jīng)典作品太多了,如果喜歡,可以自己去聽(tīng)聽(tīng)。本期節目到這里就要結束了。感謝各位的收聽(tīng),祝大家周末好心情。下期節目,在這個(gè)時(shí)間,在這里,我們,不見(jiàn)不散。拜拜。

校園音樂(lè )廣播稿15

  1、 親愛(ài)的朋友們,又是溫暖明媚的一天,何莊中學(xué)校園廣播站又帶著(zhù)秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們老師或朋友,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習

  下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節目,能讓您緊張的一天得到放松。 (開(kāi)場(chǎng)不用太長(cháng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè ),配上主持人緩緩的聲音,效果應該不錯)

  2、 朋友們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來(lái)。

  結束語(yǔ):朋友們,今天我們的節目到此就結束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們在明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

  3、《新聞直通車(chē)》

  開(kāi)播語(yǔ):“家事國事天下事事事關(guān)心”,讓我們乘上時(shí)代的快車(chē),穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),這里聚焦了社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國內外政治經(jīng)濟動(dòng)態(tài),盡在每天上午的《新聞直通車(chē)》。

  4、《佳文共賞》

  開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽(tīng)。

  5、《學(xué)?煊崱罚ā栋嗉壙煊崱罚

  開(kāi)播語(yǔ):反映學(xué)校(班級)生活新動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校(班級)管理新舉措,介紹學(xué)生事跡(優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生),介紹全國優(yōu)秀團員事跡,發(fā)現閃光點(diǎn),樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)進(jìn)步!皩W(xué)?煊崱保ā鞍嗉壙煊崱保┢诖

  6、開(kāi)場(chǎng)白:“尊敬的老師、親愛(ài)的朋友們,大家早上好!共青團何莊中學(xué)團委會(huì )”校園之聲“廣播站現在開(kāi)始廣播 ”;

  結束語(yǔ):“今天的廣播到此結束,祝老師、朋友們一周工作順心、學(xué)習進(jìn)步!”

  7、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:當清涼的秋風(fēng)吹拂著(zhù)整個(gè)校園,

  乙:留住一縷秋風(fēng),撥撒出明天的希望;

  甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;

  乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

  甲:在這收獲的季節里,

  乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

  甲:“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了!

  乙:我是主持人 xxx ,

  甲:我是主持人 xxx ,

  合:校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快

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