【熱】小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1
(聯(lián)合):當明亮的晨光溫暖了整個(gè)校園，聚集一縷陽(yáng)光，編織成五彩繽紛的花環(huán)。保持微風(fēng)，傳播明天的希望。付出真誠，建立一個(gè)愛(ài)的世界。老師們，同學(xué)們，早上好。紅領(lǐng)巾電臺再次遇見(jiàn)你。這次廣播的主題是——誠實(shí)與我們同在。
(李):我是主持人xxx
(徐):我是xxx
(李):誠信是山，支撐著(zhù)中華民族的優(yōu)秀品格。
(許):誠為水，養育了華夏子孫超凡的人格。
(李):誠實(shí)守信，嚴于律己，寬于律己。
(徐):在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)好公民，這是我們應該做的。
(李):是的，我認為我們小學(xué)生應該從小嚴格要求自己，誠實(shí)守信。
(徐):對！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信的美德。有一個(gè)成語(yǔ)叫“承諾就是承諾。
(李):秦末有一個(gè)人，名叫姬布，說(shuō)話(huà)算數，名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當時(shí)甚至有一句話(huà):“與其得到一百斤黃金，不如得到吉卜伊諾�！�(這是成語(yǔ)“做出承諾。后來(lái)他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。于是，他的老朋友們不僅沒(méi)有被沉重的金錢(qián)所迷惑，還冒著(zhù)毀滅九族的危險保護他，拯救他免遭災難。一個(gè)誠實(shí)守信的人，自然會(huì )得到道更多的幫助，贏(yíng)得大家的尊重和友誼。另一方面，如果你貪圖一時(shí)的安逸或蠅頭小利，違背了對朋友的承諾，那你就表面得到了。實(shí)惠”。但是為了這個(gè)利益，他毀了自己的名聲，這比物質(zhì)重要多了。所以，違背對朋友的承諾，無(wú)異于丟西瓜摘芝麻，得不償失。
(許):看來(lái)處處講誠信不僅能贏(yíng)得別人的尊重，還能讓你受益無(wú)窮！今天，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善，人們交往更加頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就更重要了。
(李):誠信是一座橋梁，需要溝通和關(guān)愛(ài)。誠信的貢獻應該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能有雜念，不能有奉獻后求人的錯覺(jué)，因為誠信是一面鏡子，被攝取而不擁有，被包含而不隱藏；
(許):誠是一條小溪，它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的污漬；誠信是一個(gè)砂輪，它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤；
(李):老實(shí)是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著(zhù)誠實(shí)和不屈不撓的正直的身體；
(許):誠是生命折射出的神圣光環(huán)，如荷葉上滾動(dòng)的露珠般清澈明亮，如彩和我般純凈晶瑩。
(李):有人說(shuō)，生活因為探索而美好，因為探索的成功點(diǎn)綴了生活的色彩；
(許):有人說(shuō)，生活因為努力而美好，因為努力的汗水澆灌了生活的花朵；
(李):有人說(shuō)，生命之所以美好，是因為執著(zhù)，是因為執著(zhù)的信念傳遞著(zhù)生命不屈的光彩；
(許):有人問(wèn):“說(shuō)了這么多實(shí)話(huà)，哪里去了？”我覺(jué)得誠信是一種無(wú)形的力量，誠信就在我們身邊。好人和實(shí)事求是的人是誠實(shí)的使者。在他們心里，誠信不僅僅是兩個(gè)字組成的一個(gè)字，更是他們對別人真誠的表現，是他們做人的原則。那么，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該如何做一個(gè)誠實(shí)守信的青少年呢？老一輩革命家為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
(李):宋慶齡奶奶小時(shí)候是個(gè)守信用的好孩子。一天早上，全家人要去朋友家做客，宋慶齡卻對父親說(shuō):“我今天不能去。今天早上我答應同學(xué)小珍教她折花籃�！卑职终f(shuō):“我們明天教她，以后可以�！彼螒c齡搖搖頭，堅定地說(shuō):不。你說(shuō)，做人要誠實(shí)。如果我忘記了我的約會(huì )，我可以明天向她道歉，但我沒(méi)有忘記�！彼螒c齡看著(zhù)家人走出家門(mén)，獨自回到自己的房間，靜靜地等著(zhù)小珍來(lái)找她。她等了又等，但很久沒(méi)有見(jiàn)到小珍。下午，爸爸媽媽從朋友家回來(lái)，看到宋慶齡一個(gè)人，問(wèn):“小玲，你的朋友來(lái)過(guò)嗎？”“爸爸，她沒(méi)來(lái)。也許她暫時(shí)有別的事情�！薄皼](méi)來(lái)。你一個(gè)人在家多無(wú)聊啊�！蹦赣H有點(diǎn)心疼女兒�！皼](méi)關(guān)系。我覺(jué)得很開(kāi)心�！彼螒c齡抬頭回答，&其他；因為我遵守了諾言�！�
(許):宋慶齡奶奶小時(shí)候就告訴我們，說(shuō)實(shí)話(huà)，要從每一件小事做起，從身邊做起。那么，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要嚴格遵守小學(xué)生的日常行為規范，努力學(xué)習，敢于改正自己的缺點(diǎn)，敢于和不講誠信的壞人壞事作斗爭。誠信是我們的良心和責任，誠信是我們的崇高使命。人不是因為漂亮才變得誠實(shí)守信，而是因為誠實(shí)守信才變得漂亮。有了誠信，你的生活會(huì )更充實(shí)，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活會(huì )更好。
(組合):誠信如土，一個(gè)靈魂的土壤，為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養，讓它們開(kāi)出美麗的花朵；誠如流水，萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水，滋潤著(zhù)小樹(shù)的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠如根，牢牢抓住成功的土壤，給成長(cháng)的樹(shù)干提供勇氣和智慧，讓幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)；誠信是雨，洗去人們心中的塵埃；誠信如雷，震撼人虛偽的靈魂。同學(xué)們，拿起你們的“背包”對！用你的誠實(shí)戰勝風(fēng)暴，用你的誠實(shí)創(chuàng )造更美好的生活。我們的社會(huì )要求誠實(shí)。人與人之間只有坦誠相待，世界才會(huì )更加和諧美好！
(徐):俗話(huà)說(shuō):“一言既出，駟馬難追”從小就要培養重承諾、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。本期紅領(lǐng)巾播出到此結束。老師們，同學(xué)們，下次再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站的直播時(shí)間啦，歡迎您的收聽(tīng)。我是主持人梁xx。
乙：我是主持人沈xx。
丙：我是主持人xx
甲：志愿隊播報
乙：（乙讀）
丙：校園新聞
甲：本周，我們學(xué)校的大隊干部候選人們已經(jīng)開(kāi)始為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)了，我們每天都能看到戴著(zhù)紅色綬帶的他們在學(xué)校里忙碌，整理書(shū)架有他們的身影，學(xué)校衛生保潔有他們的身影，為同學(xué)講解習題也有他們的身影，他們是近期校園中最美的風(fēng)景線(xiàn)，希望候選人們加油，不管你們是否能選上，你們都是最棒的。
甲：科學(xué)放大鏡
乙：同學(xué)們，你們知道嗎9月20日是國際愛(ài)牙日。而今年是第26個(gè)國際愛(ài)牙日，今年愛(ài)牙日的主題是“健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”。
丙：同學(xué)們，牙齒是人體中最堅硬的器官，有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能，是身體不可缺少的關(guān)鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺(jué)，同時(shí)也給別人留下了美好的印象。那同學(xué)們該如何保護好牙齒呢下面就聽(tīng)我們來(lái)給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
�。祝骸吧騲x同學(xué)，你每天是怎么刷牙的啊”
�。ㄒ遥骸斑@還不簡(jiǎn)單早晚各一次，橫著(zhù)刷刷，三下五除二很快就好了”
�。ū骸癗O,NO,NO，這種方法其實(shí)是傷害牙齒的，我們不僅要養成良好的刷牙習慣，還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開(kāi)水漱口，早晚各刷牙一次，每次不少于兩分鐘，刷牙時(shí)要從里往外刷，要上下方向刷牙，不要橫著(zhù)刷，這樣才能真正起到保護牙齒的作用。
乙：2、少吃甜食，多吃蔬菜。過(guò)多吃甜食容易使牙齒蛀牙，應多吃蔬菜和水果，可以增強口腔粘膜的抗病能力，同時(shí)對牙齒起到機械洗刷和摩擦的作用。
丙：3、遠離“碳酸飲料”。
�。祝荷騲x同學(xué)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“你最喜歡喝什么飲料”
�。ㄒ遥骸疤鸬�、冰的、帶氣的”
�。ū骸澳阏f(shuō)的就是碳酸飲料，你最?lèi)?ài)喝可樂(lè )對不對”
�。祝荷騲x同學(xué)，汽水、可樂(lè )都屬于酸性物質(zhì)，而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質(zhì)組成，長(cháng)期大量被酸物質(zhì)侵蝕，牙齒就會(huì )被腐蝕變薄，很容易發(fā)生損壞，所以我們要多喝白開(kāi)水，遠離“碳酸飲料”這個(gè)甜蜜的殺手。
乙：4、定期進(jìn)行口腔檢查。建議大家每三個(gè)月到半年定期進(jìn)行一次口腔檢查，這樣可以及時(shí)發(fā)現齲齒及牙結石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細菌侵害我們的身體，建議大家至少一個(gè)季度更換一次牙刷哦。
聽(tīng)了這么多相信大家一定對如何保護牙齒有了一些認識了吧，希望我們每個(gè)同學(xué)都能擁有一口健康潔白的牙齒！
甲：幸運大轉盤(pán)
乙：同學(xué)們盼望已久的抽獎環(huán)節來(lái)啦。我來(lái)公布上期答案：一二三年級的題目是：青蛙為什么跳的比樹(shù)高答案是因為樹(shù)不會(huì )跳。四五六年級的題目是：為什么先看到閃電再聽(tīng)到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙：下面請孫老師抽取幸運聽(tīng)眾。
(抽獎，宣布名單，放音樂(lè ))
甲：下面我來(lái)出今天的問(wèn)題。一、二、三年級的同學(xué)請注意，你們的題目是腦筋急轉彎，人類(lèi)最后冒出來(lái)的牙齒是哪顆（假牙）
乙：四、五、六年級的同學(xué)請注意，你們的題目是一道小常識，人類(lèi)的恒牙全部出齊有多少顆（32顆）
丙：請同學(xué)們把答案寫(xiě)在紙上，投到大隊部的紅色信箱里，不要投錯了哦。下期幸運聽(tīng)眾說(shuō)不定就是你哦。
乙：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，今天的廣播又要和你說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：讓我們在下個(gè)星期四的中午
合：再見(jiàn)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3
1：敬愛(ài)的老師們、
2：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好�。ㄓ⑽模〇|洋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。1：我是播音員xxx
2：我是播音員xxx。
1：同學(xué)們、老師們，很高興，我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂(lè )，給你留下美好的回憶。
2：同學(xué)們，起月一日是建黨節。
1：七月的陽(yáng)光最為幟熱
2：此時(shí)我愿放飛紛繁的思緒
1：我想敞開(kāi)歌喉放聲高歌
2：抒發(fā)我赤誠的一腔情懷
1：揮灑我充滿(mǎn)體內的沸騰熱血
2：歌頌中國共產(chǎn)黨人的理想執著(zhù)
1：給所有的中國人民帶來(lái)的幸福安康歡樂(lè )
2：未來(lái)的七月必將紅紅火火
1：折射出的光芒永遠四射
2：祝福你吧黨的生日
1：歌唱你吧我的祖國
2：永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會(huì )的道路上所向披靡波瀾壯闊
2：同學(xué)們，我們先把節目跟大家匯報一下：
1：第一項是“校內外新聞大放送”。（播報節目?jì)热荩┩瑢W(xué)們，你想成為我們廣播站通訊員嗎？機會(huì )來(lái)了，請拿起你的筆，把發(fā)生在你班級的大事記下來(lái)，然后交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。
2：接下來(lái)是《佳文共賞欄目》。（播優(yōu)秀作文）一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎？你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大家
1、接下來(lái)跟大家見(jiàn)面的是《星星火炬》欄目。
2、今日的主題是《七一贊歌》
�。校┢咴�，銘刻著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的信念：
�。ㄅ┢咴�，牽動(dòng)著(zhù)我們永恒的眷戀；
�。校┌耸迥�，光陰流轉，
�。ㄅ┌耸迥�，風(fēng)雨如磐！
�。ê希h啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)〗裉焓悄耸迦A誕，您的兒女，要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激，獻上真誠的祝愿！
�。ㄅ┩涣�，嘉興南湖的紅船，革命的火種悄悄點(diǎn)燃；
�。校┩涣�，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原！
�。ㄅ┩涣�，艱苦卓絕，八年抗戰，將日本帝國主義趕出中原；
�。校┩涣�，宜將剩勇追窮寇，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻�。ê希╃牭惰F錘徹底砸爛了舊世界，勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展！人民當家作主站起來(lái)了，您勵精圖治，披肝瀝膽！您有青松一樣的脊梁，剛直不屈，您有紅梅一樣的品格，傲立數九寒天！您是社會(huì )主義永不枯竭的力量之源，您是我們心中不落的太陽(yáng)，把燦爛的光輝灑滿(mǎn)人間�。校┒嗌俅误@濤拍岸，您張開(kāi)臂膀，力挽狂瀾；
�。ㄅ┒嗌俅纬逼鸪甭�，您閑庭信步，直掛云帆。
�。校⿴捉�(jīng)曲折，幾經(jīng)磨難，您披荊斬棘，跨過(guò)道道雄關(guān)！
�。ㄅ⿹軄y反正，扭轉乾坤，十一屆三中全會(huì )――揭開(kāi)了劃時(shí)代的新紀元；一國兩制，驚世之舉，歷史問(wèn)題和平解決，令世界刮目相看！
�。ê希┠寐斆骱椭腔�，擘畫(huà)美好藍圖，您用堅毅和果敢，引領(lǐng)中國人民，迎接新時(shí)代的挑戰！改革開(kāi)放富起來(lái)了，華夏大地，生機勃勃，氣象萬(wàn)千！
�。校┐蟮恼匍_(kāi)，讓世界又一次為之驚嘆！
�。ㄅ├^往開(kāi)來(lái)，承前啟后，嶄新的畫(huà)卷就在我們面前；
�。校叭齻�(gè)代表”，是新一代人的實(shí)踐；
�。ㄅ┝Ⅻh為公，執政為民，讓您的形象更加偉岸；
�。ê希⿲�(shí)現中華民族的偉大復興，您的使命就是億萬(wàn)人民的夙愿；團結一致，眾志成城，再譜“與時(shí)俱進(jìn)”新詩(shī)篇！全面建設小康社會(huì )，闊步奔向和諧樂(lè )園！
�。ê希v史的聲音鼓蕩起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點(diǎn)燃�。校┌耸迥赀^(guò)去，彈指一揮間！
�。ㄅ┌耸迥觑L(fēng)雨歷程，您的腳步依然那樣雄��！
�。ê希﹤ゴ�、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨啊，我們對您的愛(ài)世世代代永不變！鮮紅的黨旗下，寫(xiě)下兒女們美好的祝愿：祝愿您的生命之樹(shù)常綠人間！祝愿您的生命之火常明九天！
1、最后是我們的點(diǎn)歌臺和音樂(lè )無(wú)極限欄目。同學(xué)們，我們廣播站的〈點(diǎn)歌臺欄目〉已經(jīng)開(kāi)通，同學(xué)們，歌是我們的最?lèi)?ài)，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿(mǎn)足你的需要。在緊張地學(xué)習途中，我們將帶給你快樂(lè )的音符，一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的一天。（播送祝福）
2：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
1：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
2：同時(shí)，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
1：同學(xué)們，老師們，在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，
2：在一句句真誠的祝福聲中。
1：我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
2：是��！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時(shí)間再見(jiàn)！
�。滓遥壕磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
�。祝何沂侵鞒秩恕� 。
�。ㄒ遥何沂侵鞒秩恕�。
�。滓遥航裉煊钟晌覀�?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
�。祝何覀兠刻炜吹酵瑢W(xué)們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。
�。ㄒ遥何覀兿冉o大家聽(tīng)一個(gè)新聞：
廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查�？吹竭@一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以相信，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。
�。祝航酉聛�(lái)我們來(lái)談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕?wèn)題》
�。ㄒ遥航陙�(lái)，以?xún)和癁橹饕M對象的食品如雨后春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開(kāi)支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。但由于多數家長(cháng)缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著(zhù)一些健康安全方面的問(wèn)題，不能不引起人們的重視。
近日，記者在采訪(fǎng)北京石景山區消費者協(xié)會(huì )時(shí)了解到，消協(xié)除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。消協(xié)的趙副會(huì )長(cháng)向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專(zhuān)家在對兒童食品消費的調查中發(fā)現，兒童食品消費中存在的十大健康安全問(wèn)題較為突出，一些家長(cháng)缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長(cháng)們注意避免、減少出現這些問(wèn)題。
�。祝﹩�(wèn)題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視�！叭�，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標準，但食之過(guò)量，會(huì )引起不少副作用。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題二：分不清食品的成分和功能。不少家長(cháng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類(lèi)飲料，乳酸菌類(lèi)飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會(huì )引起腸胃不適等癥狀。
�。祝﹩�(wèn)題三：過(guò)分迷信洋食品。從有關(guān)部門(mén)的抽查結果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100％完美。其實(shí)，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來(lái)看，比前幾年已有很大改觀(guān)，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個(gè)“洋”。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過(guò)高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足，營(yíng)養價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問(wèn)題，常食用方便面會(huì )導致?tīng)I養不良。
�。祝﹩�(wèn)題五：多吃營(yíng)養滋補品。兒童生長(cháng)發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過(guò)一日三餐獲得的。各種滋補營(yíng)養品的攝入量本來(lái)就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果�，F在，家長(cháng)們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類(lèi)的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養。殊不知，兩者之間有著(zhù)天壤之別，飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養和健康。
�。祝﹩�(wèn)題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴，最好飲用白開(kāi)水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛(ài)的味道，其它味覺(jué)是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良，無(wú)法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴(lài)于添加劑，而這類(lèi)食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會(huì )加劇營(yíng)養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
�。祝﹩�(wèn)題九：長(cháng)期食用“精食”。長(cháng)期進(jìn)食精細食物，不僅會(huì )因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題十：過(guò)分偏食引起過(guò)敏。兒童食物過(guò)敏者中大約30％是由偏食造成的。因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應，長(cháng)期偏食某種食物，會(huì )導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過(guò)體內細胞的耐受量時(shí)，就會(huì )出現過(guò)敏癥狀。
音樂(lè )：2分鐘
二、（甲）：同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專(zhuān)家認為，所謂標識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱(chēng)。同學(xué)和家長(cháng)們在購買(mǎi)食品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識，希望對大家在購買(mǎi)食品時(shí)有所幫助：
乙：（1）食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文、符號、數、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標識應當清晰、牢固，易于識別。產(chǎn)品標識所用文應當為規范中文�？梢酝瑫r(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應當小于相應中文。而沒(méi)有標識的食品希望同學(xué)們不要購買(mǎi)。裸裝食品和其他根據產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標識的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標識。
甲：（2）產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)者的名稱(chēng)和地址、生產(chǎn)日期（限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期）。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者采用“年、月、日”表示。生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷(xiāo)售包裝上。進(jìn)口產(chǎn)品可以不標原生產(chǎn)者的名稱(chēng)、地址，但應當標明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地（國家／地區，下同），以及代理商或者進(jìn)口商或者銷(xiāo)售商在中國依法登記注冊的名稱(chēng)和地址。沒(méi)有這三項內容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購買(mǎi)食品，也不要買(mǎi)"三無(wú)"食品，應到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買(mǎi)名牌廠(chǎng)生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現問(wèn)題后作為索賠憑證或訴訟的依據。
乙：（3）國內生產(chǎn)并在國內銷(xiāo)售的食品，應當標明企業(yè)所執行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。
甲：（4）實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品（例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油），其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類(lèi)食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文母"qs"（意思是質(zhì)量安全），請同學(xué)們告訴家長(cháng)不要購買(mǎi)。
乙：（5）根據食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱(chēng)和含量以及其他技術(shù)要求，應當相應予以標明。
甲：（6）食品標識應當標注有效的產(chǎn)品條碼。
�。滓遥航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家！
音樂(lè )：
1、講話(huà)主題：金色五月，讓我們體驗勞動(dòng)的快樂(lè )
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動(dòng)、收獲成果的季節。
5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五·一”國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
2、講話(huà)主題：媽媽我愛(ài)您
老師們同學(xué)們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽?zhuān)?/p>
當又一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著(zhù)的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著(zhù)這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著(zhù)頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時(shí)候，他卻不能�？粗�(zhù)母親襤褸的衣衫，看著(zhù)母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà)；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著(zhù)母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠(chǎng)挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
3、講話(huà)主題：心存一顆感恩之心
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生！
4、安全教育從我做起
同學(xué)們：現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
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1。在校內不互相追逐打鬧，學(xué)習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2。從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3。體育課要做好準備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
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1。一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。
2。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3。不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量，好讓家人知道你的去向。
4。注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
5、保護環(huán)境，人人有責
隨著(zhù)天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現了嗎？校園里的樹(shù)綠了，草青了，花開(kāi)了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容呢！
是��！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛(ài)護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現了雜質(zhì)，也便無(wú)法讓大家認識這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng )建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫(huà)，節約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護環(huán)境，人人有責”絕對不能是一句空話(huà)，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng )造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環(huán)境。
6、我今天講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓練，都取得了喜人的成績(jì)，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)幕，只要我們努力訓練，我相信我們學(xué)校還會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！我們通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波再次與你見(jiàn)面。我是主持人。今天，我們給你帶來(lái)一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的`話(huà)題——生活因為誠實(shí)而美麗。歡迎收聽(tīng)。
有人說(shuō)，生活因為探索而美好，因為探索的成功點(diǎn)綴了生活的色彩；
b:有人說(shuō)，生活因為努力而美好，因為努力的汗水澆灌著(zhù)生活的花朵；
答:有人說(shuō)，生命因為堅持而美好，因為堅持的信念傳遞著(zhù)生命不屈的光彩……
我們認為生活因為誠實(shí)而美麗。
b:誠信是山，支撐著(zhù)中華民族的優(yōu)秀品格；
答:誠信是水，它培育了中國人后裔非凡的人格。
b:誠是秋風(fēng)來(lái)時(shí)，黃葉隨風(fēng)飄落，無(wú)怨無(wú)悔地飛向大地，迎接母親的懷抱。
答:誠信是從小“查”拉出來(lái)的；誠實(shí)是青春的誓言；誠實(shí)是淺淺的微笑，充滿(mǎn)真誠和理解；誠實(shí)是一種溫和的點(diǎn)頭，其中包含著(zhù)英雄主義的承諾。
b:誠信是一條小溪，它可以像打磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬；誠信是一個(gè)磨輪，可以像粗糙的玉石一樣打磨人生。
答:誠信是需要溝通和關(guān)心的橋梁。誠信的貢獻應該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，付出之后不要有雜念，不要有索取的錯覺(jué)，因為誠信是一面鏡子，收進(jìn)去卻不擁有，收進(jìn)去卻不隱藏。
b:誠信是盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠之手；是給那些匆忙不小心踩了你腳的人一個(gè)理解的微笑；誠信是交友時(shí)暴雨中無(wú)法退縮的身體。
答:誠實(shí)是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽或褻瀆，信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著(zhù)誠實(shí)和不屈的正直。
b:誠信是生命所折射出的神圣光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣清澈明亮，像彩一樣純凈晶瑩。
答:朋友，請珍惜這份真誠和信任。它會(huì )讓你的生活更加美好。
組合:做一個(gè)誠實(shí)的人，做誠實(shí)的事。愿每個(gè)人的生活因為誠實(shí)而美好！
請聽(tīng)“恢復誠實(shí)”這個(gè)故事
答:那是我親身經(jīng)歷的。它教會(huì )了我誠實(shí)的重要性。
媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花瓶，她非常喜歡。有一天，我在家玩的時(shí)候，不小心打碎了花瓶。我很著(zhù)急，心想:媽媽回來(lái)肯定會(huì )打我的。正在這時(shí)，“丁，”門(mén)鈴響了，我媽喊了一聲，“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén)！”心里很矛盾。如果我開(kāi)門(mén)，我媽看到了，肯定會(huì )問(wèn)我；如果你不打開(kāi)它，和...當我正在猶豫的時(shí)候，我突然看到了我旁邊的小貓，并產(chǎn)生了一個(gè)壞主意...
我打開(kāi)門(mén)假裝哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)∝執鴣?lái)跳去，把花瓶打碎了！”我媽怒不可遏，趕緊拿起掃帚，狠狠地打了小貓一下。小貓疼得躲起來(lái)，“喵喵喵”的聲音很可怕。媽媽抓住小貓，把它拖了出來(lái)。小貓用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，似乎在說(shuō):“小主人，你不能冤枉我！你不老實(shí)！”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門(mén)外，砰的一聲關(guān)上門(mén)，生氣地說(shuō):“死貓，這么調皮，不要！”這時(shí)候我的心就像被人用刀切開(kāi)一樣，有一種說(shuō)不出的痛。畢竟貓跟我住了一年多，我一般都喜歡！
吃飯的時(shí)候下起了傾盆大雨，一直下。一直在想外面的小貓，終于忍不住了。我求媽媽:“媽媽?zhuān)堊屝∝堖M(jìn)來(lái)，外面下雨了！”“不，不，它打碎了花瓶，應該受到懲罰！你不必為此辯護�！眿寢屢贿吙措娨曇贿呎f(shuō)。我聽(tīng)到貓在外面用爪子抓門(mén)。它悲傷而沉重，它似乎在跳動(dòng)我的心臟。我哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“對不起，我騙了你！我打碎了花瓶。這不關(guān)小貓的事。要打我就讓小貓進(jìn)來(lái)！”
媽媽趕緊打開(kāi)門(mén)，抱起受傷濕漉漉的小貓，抱了進(jìn)來(lái)，洗干凈。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿5
甲 知識就是力量
乙 智慧照亮未來(lái)
甲 同學(xué)們，第一期知識百寶箱要和大家見(jiàn)面了。
乙 它可以增長(cháng)你的知識，開(kāi)闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習和生活帶來(lái)幫助。 甲 今天的知識百寶箱內容十分豐富，首先來(lái)給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎？ 乙 不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢？
甲 我們說(shuō)一個(gè)人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來(lái)形容他，卻
不知在這個(gè)俗語(yǔ)的背后，原來(lái)有一個(gè)慘痛的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫(huà)家，作畫(huà)往往隨心所欲，令人搞不清他畫(huà)的究竟是
什么。一次，他剛畫(huà)好一個(gè)虎頭，碰上有人來(lái)請他畫(huà)馬，他就隨手在虎頭后畫(huà)上馬的身子。來(lái)人問(wèn)他畫(huà)的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來(lái)人不要，他便將畫(huà)掛在廳堂里。大兒子見(jiàn)了問(wèn)他畫(huà)里是什么，他說(shuō)是虎，二兒子問(wèn)他卻說(shuō)是馬。
不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當老虎射死了，畫(huà)家不得不給馬主
賠錢(qián)。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結果被老虎活活咬死了。畫(huà)家悲痛萬(wàn)分，把畫(huà)燒了，還寫(xiě)了一首詩(shī)自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(cháng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾�！�
從此，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開(kāi)了。
乙 詩(shī)雖然算不上好詩(shī)，但這教訓實(shí)在太深刻了，我們可千萬(wàn)不要像這個(gè)人一樣，
因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學(xué)們現在知道“馬虎”這個(gè)詞的來(lái)歷了吧，請接著(zhù)收聽(tīng)下面的精彩節目吧！
甲 民以食為天，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)食品衛生小知識：
乙 很多同學(xué)都喜歡吃零食，有的同學(xué)平時(shí)都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買(mǎi)吃的。同學(xué)學(xué)們，你們買(mǎi)的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè )類(lèi)食品，這些食品衛生嗎？
甲 其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛生。他們都是垃圾食品。根本沒(méi)有通過(guò)檢驗，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒(méi)有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽(tīng)學(xué)校禁令，照樣去買(mǎi)，真是危險呀！ 乙 你說(shuō)它們是垃圾食品，對我們的危害很大，那你來(lái)告訴我們，我們學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)機，該吃些什么健康食品？
甲 好的。我們來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2.核桃、芝麻、花生：可健腦。
3.香蕉：對促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4.蘋(píng)果：可增強記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5.大蔥、大蒜：對大腦神經(jīng)、周?chē)窠?jīng)系統有益，能起到補腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7、桂圓肉是具有健脾補血、養心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營(yíng)養價(jià)值較高的蔬菜，對保護視力，促進(jìn)兒童生長(cháng)發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著(zhù)作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。
9、魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚(yú)頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙 今天告訴大家這些食品衛生的基本知識，相信對同學(xué)們會(huì )有所幫助，希望大家養成良好的衛生習慣，這樣我們就可以安心地行走，開(kāi)心地吃喝，我們的生活才會(huì )更加地美好。
甲 接下來(lái)為大家帶來(lái)的是一個(gè)有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻 》
在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂, 喜歡游行和游獵．雖然個(gè)兒不大,
但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際, 十幾萬(wàn)只＂卻蟻＂一起行動(dòng), 一擁而上, 用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來(lái)后, 在地上亂滾, 企圖蹭掉滿(mǎn)身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放, 一條大蛇也敵不過(guò)這么多螞蟻的嚼咬, 最后只得被群蟻蠶食, 剩下一副龐大的骨架．新西蘭的邦牙島上, 也有一種能吃蛇的黃色螞蟻, 叫＂拉納摩亞林布
埃＂, 翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動(dòng)進(jìn)攻蛇類(lèi)外, 還能從嘴里吐出一種有強烈性腐蝕性的粘液, 蛇體遇到這種粘液, 便皮開(kāi)肉綻, 只得任蟻宰割．
乙 同學(xué)們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長(cháng)了見(jiàn)識呢？接下來(lái)，是我們的
提問(wèn)時(shí)間，請同學(xué)們聽(tīng)好問(wèn)題：
1、食品衛生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰(shuí)？
請同學(xué)們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽(tīng)眾也
許就是你哦！
甲 同學(xué)們還可以把你想知道的問(wèn)題以寫(xiě)信的方式向張老師提出來(lái)，我們會(huì ) 選
擇大家最感興趣的問(wèn)題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺
能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )！
乙 最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿6
女1：：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！泉湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。
女2：帶著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來(lái)到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人.
女1：紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊組織對少先隊員進(jìn)行思想品德教育的重要陣地，是少先隊大隊委溝通各個(gè)中小隊和全體少先隊員的橋梁。我校少先隊為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站。
女2：廣播站開(kāi)設了“校園新聞袋袋庫、書(shū)香校園、佳作欣賞、健康快車(chē)、世界拾零、你點(diǎn)我播、開(kāi)心一刻”等多個(gè)欄目，以班級為單位由同學(xué)自己投稿、編稿，每周第五節課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養隊員的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設了濃厚的學(xué)習氛圍，所以，請各班班長(cháng)組織同學(xué)們認真收聽(tīng)。
一、校園新聞
女：關(guān)注最新時(shí)事資訊，發(fā)布最及時(shí)的校園信息，傳遞國內外精彩瞬間，開(kāi)辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤(pán)。下面請聽(tīng)校園新聞。
本臺小記者報道：
1. 9月14日，我校少先大隊部組織開(kāi)展了少先大隊干部競選活動(dòng)，共用37名選手參加，通過(guò)他們精心設計的海報展示，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級共18名學(xué)生評委打分，來(lái)自三至六年級共17名同學(xué)被確定為少先大隊干部。在此，我們也通過(guò)廣播祝賀這17名同學(xué)。
2.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的要求及學(xué)校的各項規章制度，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，培養學(xué)生良好的行為習慣，我校開(kāi)展了“陽(yáng)光班級”評比活動(dòng)，評比內容主要包括：環(huán)境衛生、遵章守紀、文明禮儀、好人好事和學(xué)習五項內容。連續兩次都被評為陽(yáng)光班級的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過(guò)廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀。
3.為進(jìn)一步加強校園文化建設，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境，我校各年級各班對墻壁更換了版面、布置了教室，使整個(gè)教室書(shū)香悠悠、墨香濃濃。
二、書(shū)香校園
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現代社會(huì )對我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應當成為我們東關(guān)小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：
男：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著(zhù)看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
男：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人，才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
三、"世界拾零"、
齊：世界之大，無(wú)奇不有。
男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。
女：（1）倒著(zhù)理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：（2）2“種”出來(lái)的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對稱(chēng)。在吳先生家附近的田地里，記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
女：（3）怪魚(yú)會(huì )走路
魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(cháng)滿(mǎn)牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(cháng)著(zhù)細細的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重，用手觸摸魚(yú)的任何部位，此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi)，尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì )一前一后地向前滑動(dòng)。
四、"教你一招"
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�(gè)小欄目"教你一招"。
男：人類(lèi)的資源是有限的，我們在生活中需要學(xué)會(huì )節約，今天就教你幾個(gè)節電的小竅門(mén)。
女：家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內部的紅外線(xiàn)接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費電，也會(huì )影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80％，而且壽命更長(cháng)�？措娨晻r(shí)，只開(kāi)1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(cháng)明燈”。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。同學(xué)們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見(jiàn)面。
女：希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
女：本期播音員感謝大家的收聽(tīng)，同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿7
乙：在這里，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：
1.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!
甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3.提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。
做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳姝h(huán)境。
甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5.養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到離開(kāi)教室關(guān)燈，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節約糧食，杜絕浪費。
甲：6.愛(ài)護公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花草，不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們社會(huì )在既衛生又文明的校園里。
甲：同學(xué)們，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學(xué)生!
乙：愛(ài)護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
讓綠色的希望從校園萌芽。123，321，保護樹(shù)木是第一。愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。把綠色帶入校園。保護地球，就從美化校園開(kāi)始吧!保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。舉手之勞，美化校園。綠色——永恒的美;學(xué)�！肋h的家。美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設和創(chuàng )造。美好校園需要我們共同建設。美我校園重在每一舉動(dòng)。你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為校園添綠。讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。讓校園成為綠色殿堂。人間知音難覓，校園草坪難培。伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。更多經(jīng)典廣告詞推薦：經(jīng)典爆笑廣告詞最經(jīng)典廣告詞賞析愛(ài)心公益廣告詞賞析
合：老師同學(xué)們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì )!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿8
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是節目主持人。
男：我是節目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
XX“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場(chǎng)評委和老師們的目光。最終張家穩同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會(huì )剪紙藝術(shù)委員會(huì )副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對全體教師進(jìn)行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長(cháng)達6米的作品贈送給朱林武校長(cháng)，古老師的作品精巧細致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過(guò)程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學(xué)生”看得專(zhuān)注，聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導。不一會(huì )兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學(xué)習的快樂(lè )， (演講稿 ) 成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進(jìn)行培訓，這樣的培訓豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話(huà)
XX年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
普通話(huà)是我們國家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè )而不為呢？
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學(xué)們，本次播音到此結束，謝謝大家。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿9
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱(chēng)號已離我們遠去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇�？粗�(zhù)身邊每位同學(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì )做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現實(shí)的社會(huì )中能得到幾分認可？也許你們會(huì )說(shuō)，我留下繼續深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說(shuō)這是一種錯，我也曾錯過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實(shí)得近似殘酷的現實(shí)社會(huì )中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎才是立足社會(huì )的最終王牌，外面的社會(huì )真的很殘酷，我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會(huì )的大舞臺時(shí)，伴隨著(zhù)我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉�，F實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì )更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì )關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現實(shí)社會(huì )，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思
——好好的認真的把握現在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(cháng)的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。（微笑）
今天的廣播搞到此結束over！
謝謝大家，謝謝！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿10
主持班級：四年一班
主持人：索金秋 劉鑫蕊
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了！我是四（1）班的播音員索金秋。
乙：大家好！我是劉鑫蕊。
甲：今天播音的主題是：關(guān)注安全 關(guān)愛(ài)生命。
乙：同學(xué)們，安全是學(xué)校常抓不懈的首要工作的重中之重，今天我們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播再次與大家談?wù)劙踩@個(gè)話(huà)題。
甲：劉鑫蕊，我先來(lái)考考你，工作生活中什么最重要？
乙：安全。
甲：童年中什么最重要？
乙：當然還是安全啊。
甲：對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義，一切皆有保障。
乙：對了，你有聽(tīng)過(guò)《校園生活安全教育歌》這首歌謠嗎？
甲：聽(tīng)過(guò)聽(tīng)過(guò)，這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：是的，我們和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習一下吧！
甲：《校園生活安全教育歌》
乙：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
甲：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
乙：室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
甲：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
乙：別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
甲：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。
甲：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
乙：最后，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
甲：時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屢靶熘行男W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，
乙：讓每一位野徐中心小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
甲：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中一定注意安全！本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，期待你的下一次傾聽(tīng)，再見(jiàn)！
合：謝謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11
A：敬愛(ài)的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
A：我是播音員xxx。
B：我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是：養成良好的習慣。
A：xxx，你知道什么叫習慣嗎？
B：這還不簡(jiǎn)單，所謂“習慣”，就是長(cháng)期重復地做并逐漸養成的自覺(jué)活動(dòng)。
A：是的，習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習慣。
B：其實(shí)，要養成良好的生活習慣，首先要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應養成早睡早起的習慣，有的同學(xué)晚上看電視看得很晚，結果第二天上課的時(shí)候非常疲憊，根本無(wú)心聽(tīng)課。長(cháng)期如此，不僅影響平時(shí)的學(xué)習，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調整的階段。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
B：其次，要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng)�！拔奈渲�，一張一弛�！睂W(xué)習之余參加一些文體活動(dòng)，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂(lè )趣，反而有助于提高學(xué)習效率。聽(tīng)音樂(lè )、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。
A：第三，要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。饑一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來(lái)不及吃早餐。這樣，對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營(yíng)養。不過(guò)，喝牛奶也要養成好習慣，不要空腹喝牛奶�？崭购扰Ｄ倘菀滓鸶篂a，而且營(yíng)養不容易被吸收。用餐時(shí)不能挑食偏食，要加強全面營(yíng)養，要多吃水果和蔬菜。
B：第四，要講究個(gè)人衛生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺(jué)前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。如果一個(gè)人的個(gè)人衛生習慣非常不好，時(shí)常亂扔垃圾，課桌里滿(mǎn)是紙團、紙屑，且常常說(shuō)粗話(huà)的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當然是否定的——有誰(shuí)愿意天天和一個(gè)“垃圾蟲(chóng)”相處呢！由此可見(jiàn)，一個(gè)人是否具有良好的習慣對自己的形象有著(zhù)直接影響。
A：所以說(shuō)，養成良好的生活習慣，不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀，還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象，結交更多的朋友。下面，就讓我們借助紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出以下倡議：
A：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說(shuō)法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來(lái)不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營(yíng)養供應不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應，長(cháng)期下去，會(huì )影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。
B：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免于衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺(jué)時(shí)不要蒙頭，因為蒙頭睡覺(jué)時(shí)，隨著(zhù)棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(cháng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對大腦損傷極大。
A：3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過(guò)鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強壯發(fā)達，依能促進(jìn)大腦和各內臟器官的發(fā)育。
B：同學(xué)們，一年最好是春天，一生最好是少年。養成良好的生活習慣是我們少年兒童健康成長(cháng)的重要條件之一。一旦你養成了良好的生活習慣，你每天將有新的收獲。
A：昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣將決定著(zhù)明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習和生活習慣，爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
B：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。
A：謝謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿12
收集一縷陽(yáng)光，編織一個(gè)多彩的童年
放下童年的夢(mèng)想，對明天充滿(mǎn)希望
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的學(xué)生們
答:伴隨著(zhù)這熟悉而歡快的音樂(lè )，校園廣播再次遇見(jiàn)你！我是本周的播音員(x x x)
我是本周的播音員(x x x)
答:同學(xué)們，在這個(gè)秋風(fēng)涼爽、瓜果芬芳的美麗早晨，我們迎來(lái)了不尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。
b:每年九月的第三周是全國普及周，今年是第十三個(gè)普及周。本次普及周的主題是“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言，構建和諧語(yǔ)言生活”。
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )最偉大的發(fā)明，也是我們日常生活中最重要的交流工具。它和我們賴(lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣重要。
b:普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，也是人們日常交流、文明、進(jìn)步的象征。使用普通話(huà)不僅可以顯示個(gè)人修養，還可以促進(jìn)人與人之間的交流。
答:普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言，就像一張“名片”。有了這張“名片”，我們就可以無(wú)障礙地與文明握手。讓我們更自由的交流，更接近文明！
B:普通話(huà)也是我們的校園語(yǔ)言。普通話(huà)的規范使用和漢字的書(shū)寫(xiě)，不僅可以改善學(xué)生、教師和學(xué)生之間的交流，提高每個(gè)人的文明意識，美化校園的教育環(huán)境，而且可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神。
答:當我們說(shuō)著(zhù)標準的普通話(huà)，寫(xiě)著(zhù)標準的漢字時(shí)，那些音符和畫(huà)面仿佛在用我們的血液跳動(dòng)。
b:這個(gè)時(shí)候，我們的心里往往有一種非常親近的感情，就是對祖國、對民族的深厚感情！
答:現在，就像我們的祖國一樣，普通話(huà)和漢字在世界上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越突出的作用——它們已經(jīng)成為聯(lián)合國六大工作語(yǔ)言之一，成為港澳同胞和外國人渴望學(xué)習的流行語(yǔ)言。
b:普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表了中華民族的繁榮昌盛！這讓我們驕傲！讓我們驕傲吧！
答:學(xué)生作為中國娃娃，講普通話(huà)，寫(xiě)規范漢字，是我們每個(gè)人的責任。我們不僅要在課堂上學(xué)習，還要在校園里交流。要說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。也要求大家在家里和社會(huì )上推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
答:“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”。希望通過(guò)普通話(huà)的普及，讓普通話(huà)每天都能陪伴我們快樂(lè )的生活和學(xué)習！
我相信，在全體師生的積極推動(dòng)下，我們學(xué)校將形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)充滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
答:節目結束時(shí)，我們善意地提醒大家，周五，每個(gè)班還將舉行一次以“我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的中國寶寶”為主題的班會(huì )，并選擇一堂“推小星星”課作為班級普通話(huà)推廣和督導。期末，大隊根據文明禮儀示范崗日常檢查結果和班級普通話(huà)水平考核結果，評選出“推普示范班”和“校園十大推普小明星”。
b:接下來(lái)邀請各班組織“娃娃校長(cháng)”的演講活動(dòng)，在每節課開(kāi)始時(shí)，選出優(yōu)秀的候選人參加系里組織的賽后演講活動(dòng)。
答:這次廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下周三早上我們再見(jiàn)面吧。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿13
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
A：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周，這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
B：學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
A：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識；而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
B：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復習工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
A：⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑土曇谌�、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
�、葟土曇惨洃�。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。
�、稍趶土曔^(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。
�、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
下面請聽(tīng)五（1）班的陳坤同學(xué)的復習計劃。
B：認真復習迎接期中考試
馬上就要臨近期中考試了。老師平時(shí)認真負責地給我們上課、批改作業(yè)，每當老師發(fā)現我有什么問(wèn)題不明白時(shí)就會(huì )給我詳細講解，老師非常關(guān)心我們。平時(shí)上課我能認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了，我在認真完成作業(yè)的同時(shí)也認真復習好每一門(mén)功課。
首先我會(huì )訂一個(gè)詳細的、切實(shí)可行的復習計劃，我要按照復習計劃認真的進(jìn)行復習。
在考試前我不但要訂好復習計劃，還要回顧這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習上還有那些不足，我要針對不足的地方，找出原因，進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn)。
在以往的學(xué)習中，以及測驗中，我發(fā)現在學(xué)習上，努力還不夠，沒(méi)有把更多可以利用的時(shí)間用上去，喜歡看看電視，這樣就浪費了很多時(shí)間，有時(shí)還粗心大意，看錯題，寫(xiě)錯字。
從現在開(kāi)始，我一定要加快速度認真做好作業(yè)，改掉粗心大意的毛病，決心少看電視，認真復習功課，爭取在期中考試時(shí)取得好成績(jì)。
A：下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》，《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事：在一個(gè)平安夜的晚上，一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥(niǎo)，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里，而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質(zhì)上的幸福，應善于發(fā)現生活中樂(lè )趣，從而找到心中的幸福。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿14
王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來(lái)馬上送醫院，醫院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。
廖：還有喬安山他母親生病時(shí)，雷鋒給買(mǎi)過(guò)餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過(guò)錢(qián)，這種事都太多了。
甲：讀書(shū)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，今天的好書(shū)推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級段來(lái)閱讀的經(jīng)典著(zhù)作，希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。
A：同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來(lái)就是一個(gè)文明古國。一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(cháng)的人，才能算一個(gè)完整的人。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
B：禾苗的生長(cháng)需要陽(yáng)光雨露，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長(cháng)大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
A：今天讓我們用一顆感恩的心來(lái)對待父母，用一顆真誠的心與長(cháng)輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育;讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長(cháng)輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長(cháng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(cháng)與你我永遠同行!
B：隨著(zhù)歌聲的結束，今天的廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了
或許人都是被現實(shí)逼迫的，高昂的房?jì)r(jià)讓人望而卻步，對物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見(jiàn)抓不到的愛(ài)情，擁有能夠緊緊抓住的金錢(qián)。社會(huì )在進(jìn)步，而人則變得越來(lái)越孤獨。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會(huì )改變了人，還是人改變了自己?
廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實(shí)值得我們學(xué)習。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習他對人民無(wú)比忠誠;學(xué)習他對敵人毫不留情;學(xué)習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！�
A：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)
B：再見(jiàn)
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
乙：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
甲：光榮小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播之聲又與您在空中相約了。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們 401 中隊主辦。我是 。
甲：我是 。
合：歡迎大家收聽(tīng)。
�。úシ乓魳�(lè )）
二、小竅門(mén)
甲：秋季，天氣轉涼，是易感冒的高發(fā)時(shí)節。
乙：一般感冒分兩種：一種是普通感冒；另一種是流行性感冒，其發(fā)病原因，除了因身體受到寒涼的侵襲外，還由于一種或幾種病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜，使它發(fā)炎，從而出現種種癥狀。
甲：為了預防感冒，我們在日常護理中可適當使用以下方法：
1、冷水洗臉、熱水泡腳法：每日晨、晚養成用冷水浴面、熱水泡足的習慣，這有助于提高身體抗病能力，“御感冒于肌膚之外”便是這個(gè)道理；
2、體育健身法：秋冬時(shí)節應在室外適度散步、打球、做操……這樣可提高身體御寒能力，防止感冒的發(fā)生；
3、飲用姜茶法：以生姜、紅糖適量煮水代茶飲，能有效地防治感冒；
4、飲食防治法。
三：文學(xué)星空：
乙：文學(xué)星空，下面請欣賞現代詩(shī)《相信未來(lái)》。
甲： 當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺，
當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，
我依然固執地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。
乙：當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。
甲： 我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，
搖曳著(zhù)曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)。
乙：我之所以堅定地相信未來(lái)，
是我相信未來(lái)人們的眼睛——
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，
甲：那無(wú)數次的探索、迷途、失敗和成功，
一定會(huì )給予熱情、客觀(guān)、公正的評定。
是的，我焦急地等待著(zhù)他們的評定。
朋友，堅定地相信未來(lái)吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰勝死亡的年輕，
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。
�。úシ乓魳�(lè )）
四：音樂(lè )欣賞：
乙：音樂(lè )欣賞，為您送上一首《藍精靈之歌》
結束：
乙：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
甲：非常感謝大家的收聽(tīng)，讓我們在下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
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