初中元旦主題廣播稿

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編為大家收集的初中元旦主題廣播稿，希望能夠幫助到大家。

初中元旦主題廣播稿1

　　[A]讓新年鑼鼓敲起來(lái)！

　　【關(guān)閉】讓喜氣洋洋的龍舞！

　　讓喜慶的燈籠掛起來(lái)！

　　[關(guān)閉]讓我們的心飛翔！

　　[A]年底了。在這個(gè)寒冷的冬日，我們送走了西方的圣誕節，迎來(lái)了20xx年的元旦。

　　在新年之際，我們祝愿所有的老師和學(xué)生節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校(工會(huì ))興旺發(fā)達，興旺發(fā)達！

　　[A]: x x x，說(shuō)到元旦，你知道它是怎么來(lái)的嗎？

　　接下來(lái)，我說(shuō):“元旦”“婕雅”一詞源于南朝蕭子云的詩(shī):“四齊元旦，今朝開(kāi)始”。

　　【B】漢語(yǔ)不同地方的方言有不同的名稱(chēng)，包括“元旦”，有一個(gè)叫& other大日子的第一天”，有一個(gè)叫& other元旦”，一般也叫& other正月初一”。中國元旦的月份和日期并不一致。夏朝是正月初一，商朝是十二月初一，周朝是十一月初一。秦始皇統一六國后，以十月一日為元旦。此后歷代不變。漢武帝元年，司馬遷創(chuàng )立“太極歷”這是正月初一為元旦，和夏朝一樣，所以也叫“夏歷”，一直使用到辛亥革命。

　　[答]中華民國成立，孫中山為“夏季正值，適宜耕種；從西歷，所以統計”，正月初一(元旦)是春節，而西歷1月1日是新年。

　　你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會(huì )，猜謎語(yǔ)。也可以參加一些社會(huì )活動(dòng)，比如:一般清潔，垃圾收集，環(huán)保等等

　　【答】即將到來(lái)的20xx年是不平凡的一年。我們慶祝了祖國60歲生日，慶祝了澳門(mén)回歸10周年。

　　[B] 20xx年對我們利群小學(xué)來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年。我們迎來(lái)了省市縣各級領(lǐng)導的視察，利群小學(xué)這個(gè)普通的農村小學(xué)，給所有的來(lái)賓留下了非同一般的印象。

　　【答】我們還開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，如:廣播操比賽、班級興趣小組、繪畫(huà)比賽、日記展示、跳繩踢毽子等。我們的校園展現了前所未有的生機和活力，學(xué)生也在這些活動(dòng)中得到培養和成長(cháng)。

　　【B】回顧這一年，給你溫暖和快樂(lè )的人，感謝他們的關(guān)心和幫助。x x x，今年你最想感謝誰(shuí)？

　　【答】我要感謝的人太多了。他們苦心養育了我們的父母，苦心養育了我們的老師，幫助了我的同學(xué)和朋友。新年伊始，讓我在紅領(lǐng)巾電臺對他們說(shuō):謝謝。

　　[B]確實(shí)如此。我們要感謝每一棵小草給了我們濃濃的綠色；感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　[B]新年是新的開(kāi)始。我們真誠祝愿學(xué)生成為新人，展現新面貌，懂禮儀，努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，努力成為20xx年合格的小學(xué)生和時(shí)代青少年。

　　【答】幽默是和諧的音符。

　　[B]幽默是避風(fēng)的港灣，

　　[曼聯(lián)]讓我們放松一下，走進(jìn)“快樂(lè )跳豆”。

　　【答】今天帶給你的笑話(huà)是《蚯蚓的大絕招》

　　【B】蚯蚓一家那天無(wú)聊，小蚯蚓就把自己切成兩塊打羽毛球。蚯蚓媽媽覺(jué)得這是個(gè)好方法，就把自己切成四塊打麻將。蚯蚓爸爸想了想，把自己切成肉末。蚯蚓媽媽哭著(zhù)說(shuō):“你怎么這么蠢？切的這么爛會(huì )死的！”蚯蚓爸爸虛弱地說(shuō):“……突然想踢足球�！�

　　【A】美好的時(shí)光總是短暫的，是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　明天是20xx年的元旦，我們祝你在這里一切順利

　　新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！

　　(放《新年快樂(lè )》這首歌)

　　a:我是四(五)中隊的鞠新宇。

　　我是第四(5)中隊的周。

　　答:今天紅領(lǐng)巾播出的主題是“迎接新年”。

　　看，陽(yáng)光燦爛。是元旦的艷麗色彩。

　　b:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦的動(dòng)人旋律。

　　又是一個(gè)下雪的季節。我們總是在這個(gè)時(shí)候聚在一起！

　　乙:又是一個(gè)去舊迎新的節日。這個(gè)時(shí)候我們總是心潮澎湃！

　　新年鐘聲即將敲響。

　　時(shí)間的車(chē)輪給我留下了深刻的印象。

　　冬天陽(yáng)光溫暖。

　　充滿(mǎn)了興奮和喜悅。讓我們一起期待新的一年！答:值此辭舊迎新之際，我們衷心祝愿全體師生:

　　組合:身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )！b:每年的花都差不多。答:人年年不同。

　　b:回顧20xx年，我們驕傲！

　　答:回顧20xx年，我們驕傲！

　　b:回頭看，我們充滿(mǎn)了熱情！

　　a:展望未來(lái)，我們斗志昂揚！

　　學(xué)生們，元旦快到了。你知道元旦的由來(lái)嗎？

　　a:“；袁”有意入手，“Dan ”指黎明的意思。元旦是一年的第一天，也稱(chēng)為“新日歷年”“公歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“這是一個(gè)好夏天，所以它適合農業(yè)，西歷”農歷正月初一是春節，而西歷一月初一是新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一次全體會(huì )議決定:“中華人民共和國年采用公元法”確認元旦，也就是元旦，在中國是法定假日。元旦在世界上許多國家或地區也是法定假日。

　　讓我談?wù)勗�旦的習俗。由于元旦誕生于民國，由春節演變而來(lái)，當時(shí)中國剛開(kāi)始過(guò)元旦，其慶祝習俗當然與春節相似，或者說(shuō)是春節的小版本。畢竟元旦不是中國的傳統節日。雖然使用了一些傳統的慶祝方式，比如放鞭炮、殺三個(gè)學(xué)生、拜鬼神、祭祖等。，它在人們的心目中并不占據重要地位。在現代，慶祝元旦的習俗更簡(jiǎn)單。

　　慶祝方式一:眾所周知，在中國乃至全世界，元旦是很多國家的法國節日，元旦有一個(gè)節日。新中國成立后，元旦也被規定為法定假日。

　　慶祝方式二:現在團體組織的活動(dòng)比較常見(jiàn)，比如元旦晚會(huì )，掛橫幅慶祝元旦，或者舉辦集體活動(dòng)等。以前有組織打鼓，民間舞蹈群舞，現在電視紀錄片上還能看到。今天隨著(zhù)科技的發(fā)展，演變成了聯(lián)歡晚會(huì )什么的。近年來(lái)，旅游和聚會(huì )等項目越來(lái)越多。反正元旦沒(méi)什么傳統，也是誰(shuí)都玩的`節日。甚至，元旦對年輕一代來(lái)說(shuō)，只意味著(zhù)一天的假期。

　　慶祝方式3:中國傳統的慶祝方式是為人民所用，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )放鞭炮，殺雞殺鵝。拜完各方神靈，就是一頓家庭團圓飯。至于更厚的慶祝方式，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　結束語(yǔ):

　　答:元旦讓我們更接近成長(cháng)。

　　b:元旦把我們幸福的生活染紅了。

　　答:元旦讓我們捕捉四季的片段。

　　b:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息！

　　雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，

　　但是我們可以控制自己的情緒。

　　答:漂亮的花祝大家節日快樂(lè )；

　　搖曳的燭光祝每個(gè)人平安幸福。

　　答:這里有默默工作的辛勤園丁，也有勤奮工作的學(xué)生。

　　b:這里，有一股淡淡的墨香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。

　　答:這里，有我們對生活的激情，也有我們對未來(lái)的憧憬。

　　我們始終相信明天會(huì )更好！

　　最后，我們再次衷心祝愿大家:

　　組合:身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )！

　　答:同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。今天的紅領(lǐng)巾廣播就在歌聲中結束吧。

　　請欣賞《明天會(huì )更好》這首歌

　　初中元旦主題廣播稿3 A:各位老師

　　親愛(ài)的學(xué)生們

　　Co:大家好！本周紅領(lǐng)巾播出開(kāi)始！

　　我是第三(5)中隊的xx

　　我是第三(5)中隊的xx

　　一寸光陰一寸金

　　這位老人很勤奮

　　甲:年底了。在這個(gè)寒冷的冬天，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。

　　那我們來(lái)測試一下人們對元旦的了解程度。

　　你知道元旦的由來(lái)嗎？

　　我知道！我知道！先說(shuō)名字:元月一日也叫元旦�！霸�”是開(kāi)始，第一個(gè)意思；“Dan ”現在是早上，一天�！霸�旦”是一年的開(kāi)始，一年的第一天。字面上，“Dan ”字下橫線(xiàn)代表洶涌的大海，一輪紅日從海上迸射而出，放射出燦爛的光芒。這個(gè)象形文字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。Put “元旦”我們希望人們一起以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。

　　a:同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不都覺(jué)得時(shí)光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“如果你沒(méi)有在你的全盛時(shí)期回來(lái)，早上很難回來(lái)。及時(shí)得到鼓勵。時(shí)間不等人。。

　　你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會(huì )，猜謎語(yǔ)。

　　你也可以參加一些社區活動(dòng)，比如打掃衛生、收集垃圾和環(huán)�！�…等等。

　　答:一年過(guò)去了，我們有必要回顧一下這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回憶一下生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　b:回憶這一年給你溫暖和幸福的人，感謝他們的關(guān)心和幫助。今年你最想感謝誰(shuí)？

　　答:我要感謝的人太多了。他們努力撫養我們的父母，努力撫養我們的老師，幫助我的同學(xué)和朋友。新年伊始，讓我在紅領(lǐng)巾電臺對他們說(shuō):謝謝。

　　乙:確實(shí)如此。我們要感謝每一棵給予我們強烈綠色的草。感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　a:這里我想問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:新的一年我們應該做什么？應該堅持做什么？我想到了以下幾個(gè)方面:

　　1.學(xué)會(huì )尊重:第一，尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，有做人的尊嚴和自豪感，珍惜生命，懂得生命的意義和價(jià)值。其次，要尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)，尊重別人的人格，尊重家里的父母，尊重學(xué)校的老師，尊重社會(huì )的老幼。

　　B: 2。注意責任:人從來(lái)到這個(gè)世界，就一直伴隨著(zhù)某種東西。這是責任。責任是最起碼的社會(huì )道德。作為學(xué)生，要時(shí)刻注意提醒自己。

　　答:3。建立自信:自信能讓你永遠微笑著(zhù)對待別人和自己。如果你成功了，用自信的微笑感謝大家的幫助。如果你失敗了，自信地對自己微笑，然后說(shuō)“加油，下次你會(huì )成功的�！�

　　B: 4。學(xué)會(huì )珍惜:明亮的教室、寬敞的操場(chǎng)、高速的網(wǎng)絡(luò )、清晰的投影、敬業(yè)的老師、文明和諧的校園，都是我們走向成功的階梯。所以要珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭取，臨時(shí)學(xué)習有困難的學(xué)生只要你努力就有成功的希望。天道酬勤，只要付出就會(huì )有收獲。

　　答:5。注意文明:如果我們的學(xué)生滿(mǎn)口污言穢語(yǔ)，亂扔垃圾，不禮貌，那將是我們不可磨滅的恥辱。思想是自由的，但行為要規范。我想在新的一年里，我們可以有更干凈更干凈的校園，更多更文明的語(yǔ)言，更多更整潔的團隊，更多更響亮更親切的師生問(wèn)候。

　　從本周開(kāi)始，我們將在緊張期結束后的元旦復習廣播草稿。希望從今天開(kāi)始，每一天結束的時(shí)候，請認真思考自己這一天的表現，是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候，你會(huì )因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)力嗎？你是因為實(shí)踐課意志薄弱而心不在焉嗎？在家做作業(yè)時(shí)，難道不能抵制電視和電腦游戲的誘惑，浪費時(shí)間嗎？

　　期末復習的時(shí)候我們可以這樣做。我們應該有效地復習我們的知識，檢查漏洞以彌補不足。綜合整理這學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)的作業(yè)和練習，找出知識上的漏洞，給自己制定復習計劃，明確自己在復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。

　　答:我們還應該養成良好的習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，注意，積極參與學(xué)習活動(dòng)，并隨著(zhù)老師的復習進(jìn)行思考和轉向。把重點(diǎn)和不能理解的問(wèn)題寫(xiě)在筆記本上，及時(shí)問(wèn)老師同學(xué)，直到理解為止

　　萬(wàn)象年年更新。我們大了一歲。我們不再是無(wú)知的頑童。老師的培養和知識的灌溉，讓我們有了自己的思想和遠大的理想。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新年里，我們將努力工作，不辜負老師和家長(cháng)的指示，不辜負這個(gè)美好的時(shí)代。即使跌倒了，我們也會(huì )重新站起來(lái)，永不氣餒。我們就像鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì )開(kāi)得更燦爛。我相信我們會(huì )為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì )更好！

初中元旦主題廣播稿2

　　【甲】讓新年的鑼鼓敲起來(lái)!

　　【合】讓歡騰的神龍舞起來(lái)!

　　【乙】讓喜慶的燈籠掛起來(lái)!

　　【合】讓我們的心兒飛起來(lái)!

　　【甲】轉眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又將迎來(lái)20xx年的元旦。

　　【乙】在元旦佳節到來(lái)之際，我們首先預祝各位老師和同學(xué)們(合)節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!

　　【甲】：***，說(shuō)起元旦這個(gè)節日，你知道它是怎么來(lái)的嗎?

　　【乙】我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。

　　【甲】接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。

　　【乙】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng )立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱(chēng)“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。

　　【甲】中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí);從西歷，所以便統計”，定正月初一(元旦)為春節，而以西歷1月1日為新年。

　　【乙】大家記住了嗎?在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì )活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等

　　【甲】即將過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日，又迎來(lái)澳門(mén)回歸十周年的慶典。

　　【乙】20xx年，對于我們利群小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領(lǐng)導的檢查，利群小學(xué)這所平凡的鄉村小學(xué)給各位來(lái)賓留下了不平凡的印象。

　　【甲】我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng)，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫(huà)比賽，日記展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(cháng)。

　　【乙】回顧這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助。***，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?

　　【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。

　　【乙】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　【乙】新年是新的開(kāi)始，我們衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習，勇創(chuàng )新，爭做合格的利小學(xué)子，時(shí)代少年。

　　【甲】幽默是和諧的音符，

　　【乙】幽默是避風(fēng)的港灣，

　　【合】下面讓我們輕松一下，一起走進(jìn)“歡樂(lè )跳跳豆”。

　　【甲】今天給大家帶來(lái)的笑話(huà)是《蚯蚓的高招》

　　【乙】蚯蚓一家這天很無(wú)聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了， 蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了， 蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“你怎么這么傻?切這么碎會(huì )死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō)：“……突然想踢足球�！�

　　【甲】美好的時(shí)光總是短暫，轉眼又該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　【乙】明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家

　　【合】新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!

　　(播放歌曲《新年好》)

　　初中元旦節主題廣播稿二

　　甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。

　　乙：我是四(5)中隊的周熠愷。

　　甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

　　甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

　　乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。

　　甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節，我們每到這時(shí)總會(huì )歡聚一堂!

　　乙：又是一個(gè)除舊迎新的節日，我們每到這時(shí)總會(huì )心潮澎湃!

　　甲：新年的鐘聲即將敲響。

　　乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光。

　　乙：滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

　　合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。

　　乙：回首20xx年，我們驕傲!

　　甲：回首20xx年，我們自豪!

　　乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢!

　　甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚!

　　乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來(lái)到了，你們知道元旦的`來(lái)歷嗎?

　　甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)，西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。xx49年9月2日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

　　乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來(lái)，所以，在中國剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習慣當然大都是類(lèi)似于春節，或者說(shuō)是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì )占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡(jiǎn)單了。

　　慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

　　慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。

　　慶祝方式三：保留著(zhù)中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　結束語(yǔ):

　　甲：元旦拉近了我們成長(cháng)的距離。

　　乙：元旦染紅了我們快樂(lè )的生活。

　　甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

　　乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

　　甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，

　　乙：但我們可以主宰自己的心情。

　　甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;

　　乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　乙：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!

　　乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

　　合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )!

　　甲：同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

　　乙：請欣賞歌曲：《明天會(huì )更好》

　　初中元旦節主題廣播稿三

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

　　甲：我是 三(5)中隊的xx

　　乙：我是三(5)中隊的xx

　　甲：一寸光陰一寸金

　　乙：時(shí)間老人腳步勤

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。

　　乙：那我們就來(lái)考考大家對元旦的了解有多少。

　　甲：大家知道元旦節的來(lái)歷嗎?

　　乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧： 1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

　　甲： 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆： “盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。

　　乙：大家記住了嗎?在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。

　　甲：還可以參加一些社區活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！�…等等。

　　甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：

　　1、學(xué)會(huì )尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(cháng)，在社會(huì )尊老愛(ài)幼。

　　乙：2、講究責任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會(huì )公德，作為學(xué)生更應時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。

　　甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著(zhù)鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì )成功的�！�

　　乙：4、學(xué)會(huì )珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò )，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì )有收獲。

　　甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

　　乙：從這一周起，我們就將迎來(lái)緊張的期末復習了關(guān)于元旦的廣播稿關(guān)于元旦的廣播稿。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

　　乙：期末復習時(shí)，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。

　　甲：我們還要養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止

　　乙：一年復始，萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會(huì )在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì )重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì )為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì )更加美好!

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