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春天的廣播稿

時(shí)間:2023-01-14 10:46:14 廣播稿 我要投稿

春天的廣播稿集合15篇

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì )知道大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的春天的廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天的廣播稿集合15篇

春天的廣播稿1

  人生的路有坦途,也有坎坷;走過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我們一個(gè)跌倒的故事,汗水使我們多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí),失敗是生活的一部分。誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕,人生要自己去拼搏、去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前,在自己的每一個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。

  流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。

春天的廣播稿2

  在那短暫的一瞬間,顯示出了你驚人的速度;

  用那鏗鏘有力的一聲吼叫,把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

  努力吧!加油啊!百米沖刺的運動(dòng)健兒們。

  時(shí)間的短暫并不代表你們的短暫;

  距離不長(cháng)卻表示你離成功不遠。

  聽(tīng),溪水在為你們吶喊,

  秋風(fēng)在為你們助威。

  相信自己,沖啊!勝利就在眼前。

  努力了,就無(wú)悔

  風(fēng)沙撲面,英氣未斂,烏云密布,信念不變,駭浪狂擊,勇往直前!

  讓自己變得更高更快更強,是你們的目標,努力拼搏,是完成目標的途徑,但我相信,一路行來(lái),不管收獲幾何,曾經(jīng)拼搏就足以驕傲,馳騁賽場(chǎng)就足以自豪。

  無(wú)論成敗,努力了,就無(wú)悔。

春天的廣播稿3

  翹盼的春天來(lái)了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開(kāi)馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!

  雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,仿佛是青澀的詩(shī)句,一闕闕平平仄仄押著(zhù)詩(shī)韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái),可以使長(cháng)江浪濤再一次翻滾,也能使錢(qián)塘江潮汐再一次澎湃。

  春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強的生命力!

  春天最讓人欣慰,欣慰嚴冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!

  早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒(méi)有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春,不是一夜之間來(lái)到人間,而我才剛剛發(fā)現它的美。

  態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì )有發(fā)現美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了,現在看來(lái)是心態(tài)老了,對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

  一年之際在于春,我要好好珍惜!

春天的廣播稿4

  (鄭):信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

  (鄭):我是主持人:

  (李):我是主持人:

  (鄭):今天的欄目有《散文天地》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè )品嘗會(huì )》。首先的欄目是《散文天地》。

  (李):隨著(zhù)時(shí)光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò),一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著(zhù)春天的美麗,炫耀著(zhù)春天的濃烈與和悅。

  (鄭):一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著(zhù)點(diǎn)濕的氣息,那急速行駛的車(chē)輛集結了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽?jì)壕耧枬M(mǎn),好似卯足了勁往上長(cháng)。

  (李):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚(yú)姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口,開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。

  (鄭):一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著(zhù)細細的柳條,總會(huì )送人許多驚喜在里面,有時(shí)是滿(mǎn)樹(shù)的梨花開(kāi),引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿(mǎn)天飛,一時(shí)讓天地間充滿(mǎn)了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì )送來(lái)春雨如絲、如線(xiàn)地斜織于天地間。

  (李):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹(shù),黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫(huà)里最神奇的筆觸醞釀而成。

  (鄭):滿(mǎn)天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

  (李):形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍色的天空,留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望。引導人們在一年之首的春天,借著(zhù)春風(fēng)早做打算,早下計劃,把新世紀的夢(mèng)想放飛藍天。

  (鄭):下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是博士!毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄!”小毛:“你爸媽是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我媽媽是女士!

  (李):最后的欄目是《音樂(lè )品嘗會(huì )》。請欣賞音樂(lè )《讓我們蕩起雙槳》。

春天的廣播稿5

 。ɡ钐鞊P)親愛(ài)的同學(xué)們!大家早上好!又是溫暖明媚的一天,七色光廣播又帶著(zhù)春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!

 。ɡ钣觑w)用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲。

 。ɡ钐鞊P)我是四(4)班的李天揚。

 。ɡ钣觑w)我是四(4)班的李雨飛

 。▋扇艘黄穑┙裉煳覀?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)《春天》的話(huà)題,歡迎大家的收聽(tīng)!

 。ɡ钣觑w)不知不覺(jué),春天來(lái)了。伴著(zhù)和煦的春風(fēng),沐浴著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。 (李天揚)我們虔誠的熱愛(ài)我們的生命,就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光,樹(shù)木渴望生長(cháng),就像春鳥(niǎo)衷情歌唱;我也知道我們都執著(zhù)地追求著(zhù)美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。

 。ɡ钣觑w)那你可知道生命和美是什么顏色的?

 。ɡ钐鞊P)我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛(ài)著(zhù)生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

 。ɡ钣觑w)我愛(ài)校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我們渴望春天,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語(yǔ),這綠呀,震撼了

  我的視野,也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園,這里是我們成長(cháng)的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著(zhù)綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認真參加植樹(shù)勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

 。ɡ钐鞊P)然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我們在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護地球家園的高尚情操,培養對環(huán)境負責任的精神。掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界。

 。ɡ钣觑w)其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹(shù),種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動(dòng),一項科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節約用水”的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問(wèn)候,甚至是一封拾金不昧的表?yè)P信,一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣,習慣決定意識。

 。ɡ钐鞊P)那么朋友,讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識和素養的人吧,因為一個(gè)真正熱愛(ài)生命和美的人,一定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,

  是一個(gè)大氣的有公眾意識的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美的使者。 我們應該嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木。(李雨飛)下面請欣賞一篇關(guān)于綠色的文章。

  我愛(ài)綠色

  一直以為自己是鐘愛(ài)藍色的,因為它的高雅,博大,純潔?墒,有一天我突然發(fā)現我骨子里是熾誠的愛(ài)著(zhù)綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機,我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,踏著(zhù)生命的五線(xiàn)譜,歡快的向我跑來(lái)。

  綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現綠色,就是發(fā)現一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹(shù)梢上?。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽(yáng)光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來(lái),把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著(zhù)整個(gè)春日的小城,給小城帶來(lái)新的生機。

  綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次徜翔于綠色的懷抱,內心世界總會(huì )無(wú)比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹(shù)木??無(wú)不給我美的享受?拷鼈,我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。

 。ɡ钐鞊P)綠色是一種精神。它代表著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中,它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會(huì )難倒我們。

  綠色是飛揚的青春。它永遠充滿(mǎn)了期待與渴望,躍動(dòng)的陽(yáng)光。滾動(dòng)的露珠,飄蕩的音符,涌動(dòng)的心潮。一次又一次催促著(zhù)青春的腳步。朝著(zhù)目標不斷進(jìn)擊。我們不會(huì )放棄,我門(mén)用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著(zhù)我們綠色的夢(mèng)想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。

  綠色如詩(shī),綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛(ài)綠色!

 。▋扇艘黄穑 讓我們一同去發(fā)現春天、感受春天的美妙吧! 本次播音到此結束,祝愿同學(xué)們在春天里天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們再見(jiàn)!

春天的廣播稿6

  爆竹聲聲,催促著(zhù)料峭的殘冬,時(shí)光牽著(zhù)我們的手不知不覺(jué)邁入了20xx。暖陽(yáng)普照,該是春意濃濃了吧?不想,突如其來(lái)的一場(chǎng)小雪,又把這個(gè)想法打蒙了;春天到底來(lái)了沒(méi)有?很想數數她的腳步還有多遠,是否到了附近的小溪?哈,解凍了,這些天盡忙著(zhù)感嘆歲月的流逝,感悟人生的況味;凈忙著(zhù)將滿(mǎn)心的愛(ài)意化作濃濃的祝福,滿(mǎn)世界的兜售,好像忽略了春的汛期。

  一個(gè)漫長(cháng)而寒冷的冬天,萬(wàn)物在心中凝結了一個(gè)心愿,催熟了一張張燦爛的笑臉。風(fēng)叩響了生命的風(fēng)鈴,意愿撩撥了動(dòng)聽(tīng)的琴弦。聽(tīng),她仿佛踏著(zhù)鮮活的節奏,翩然而至,將深埋在地下的種子叫醒,懶洋洋地睜開(kāi)惺忪的眼睛。那是一種潛伏在地下的歡騰,一曲歡快的頌歌,一種顫抖的音符,勇敢地拱動(dòng)著(zhù)松軟的土層。

  沿著(zhù)太陽(yáng)的光芒,為游走的目光,尋一份鮮亮;眼前的一切分外明朗,仿佛嘩啦嘩啦流淌著(zhù)歡暢的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳,齊聲歡呼著(zhù)冬天的離去。說(shuō)實(shí)話(huà),一時(shí)還難覓新綠,但的確是嗅到了春的氣息。一絲絲帶著(zhù)暖意的風(fēng),輕輕吹拂著(zhù)楊柳的臉頰,不難讓人想象的綠蔭,好像就環(huán)繞在你身旁,讓人耳目一新。生命的顏色,大自然的色澤,那久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬的醞釀,不久就會(huì )回復它的清新與明亮……

  路邊,沉眠了一冬的小草,快點(diǎn)蘇醒吧!還等著(zhù)你把春的歌兒唱響……然后,把自己放置于明媚的春光中,真真切切地感受大自然的生機與活力,讓身心完全融入無(wú)邊的春色中,在濃釅的春意里放飛心情,讓生命所迸發(fā)出的詩(shī)情畫(huà)意,在飄綠的.日子日里更加神奇。那絢麗的陽(yáng)光,那被寒風(fēng)吹皺了的日子,都興沖沖地走進(jìn)春天里,走入春天的燦爛中,期待又一個(gè)花季。讓我們隨著(zhù)春天的腳步,打開(kāi)心扉,在明媚的陽(yáng)光里梳理心緒,在春天里播下希望的種子……

春天的廣播稿7

  踏上跑道,是一種選擇,離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣,馳騁賽場(chǎng),是一種勝利,健兒們,加油吧!我們是你們堅強的后盾!這是磨煉毅力的時(shí)候,這是較量體力的時(shí)候,這是拼搏耐力的時(shí)候!加油吧!為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!掌聲將為你響起,勝利將屬于你們!我們相信你們一定能行!加油吧,運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

春天的廣播稿8

  保護

  地球母親,凈化校園環(huán)境

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、

  暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因

  而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就

  把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境

  的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校

  的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的

  優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草

  坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代

  責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂

  丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做

  起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更

  加美麗吧!

春天的廣播稿9

  每當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們校園的季節,淡淡的新綠便將美麗的校園裝扮一新。同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑臉與校園內長(cháng)出新芽的大樹(shù)和帶著(zhù)泥土芳香的小草,匯成了校園里一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  早上,太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把沉睡的大地喚醒,金色的光芒灑滿(mǎn)校園。樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌聲和教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲打破了校園的寧靜,新的一天就從這里開(kāi)始了。春風(fēng)暖暖的,它輕撫著(zhù)我的臉龐,吹拂著(zhù)垂柳的新衣?,大地蘇醒了,花草樹(shù)木都迫不及待地換上嬌艷的春裝,就連甬路旁那幾棵迎來(lái)送去無(wú)數少先隊員的粗壯蒼勁的老樹(shù)也不甘落后,正搖擺著(zhù)柔嫩的枝條向人們揮手致意。

  中午,綠油油的小草、小樹(shù)盡情地享受著(zhù)太陽(yáng)公公帶來(lái)的溫暖,盡情地伸展著(zhù)枝葉,它們用那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,織成一塊塊綠茵茵的地毯,使整個(gè)校園春意盎然。

  傍晚,金色的晚霞為太陽(yáng)公公送行,校園夜色籠罩在濃濃的暮色中。在操場(chǎng)的西側,有幾朵小花含苞待放,蓓蕾十分飽滿(mǎn),仿佛再有一夜春風(fēng)吹過(guò),她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。偶爾有幾只燕子或自由自在地從校園上空飛過(guò),或象五線(xiàn)譜中一個(gè)個(gè)小音符一樣停在電線(xiàn)上休息,讓人感到那樣的安逸與祥和。我漫步在操場(chǎng)上,仰起頭深深地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣,情不自禁地陶醉在濃濃的春意中。

  !春天使我們的校園煥然一新,春天給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )、生機與希望。一年之計在于春,它在催促我們奮發(fā)向上。我愿做春天里的一棵小草,用自己不懈的努力,用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樾@再添一抹新綠。

春天的廣播稿10

  甲:春天就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色,

  乙:春天就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,在校園里久久回蕩。

  甲:伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲,

  乙:聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律,

  甲:我們的雛鷹空間站又來(lái)到了你的身邊!

  乙:大家好,我是楊程煜

  甲:我是管陳臣。

  合:我們這期的主題是健康和安全,希望能得到大家的喜歡。

  乙:春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無(wú)常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節,但是,小朋友也不要過(guò)于擔心,害怕,只要我們在平時(shí)能做到下面幾點(diǎn),疾病還是可以預防的。

  甲:我們在平時(shí)學(xué)習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

  甲:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

  乙:我們要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

  甲:根據氣候變化注意增減衣服,避免著(zhù)涼。

  乙:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  甲:家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。

  乙:一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

  甲:在學(xué)校時(shí),課余時(shí)間主要是休息好,并做好上課的準備工作。下課時(shí),千萬(wàn)不要在教室里你推我攘,不要在走廊里奔跑跳躍,不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。

  乙:一旦在校園里發(fā)生什么意外事情,不管是否和你有關(guān),一定一定要及時(shí)告訴老師。

  甲:除了在學(xué)校要注意外,放學(xué)回家時(shí)要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。

  乙:上下學(xué)要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨運車(chē)等),不乘坐超載車(chē)輛。

  甲:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  乙:關(guān)心新聞的同學(xué)都知道,前一段時(shí)間大家關(guān)注的焦點(diǎn)是“日本地震”。

  甲:北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分,日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級大地震,震源深度為20公里。

  乙:此次日本東北地區宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震,恐為日本有地震記錄以來(lái)發(fā)生的最強地震。而由于地處地殼板塊交界處,日本一直是一個(gè)地震頻發(fā)的國家,歷史上造成重大傷亡的地震也不計其數。

  甲:在為日本人民擔憂(yōu)、鼓勁的同時(shí),地震,這個(gè)似乎遠去的詞語(yǔ)又引起了我們的重視,汶川地震、玉樹(shù)地震,一幕幕似乎又歷歷在目。

  乙:這一切都應該引起我們的重視。因此,掌握準確的防震措施是必要的。

  甲:我們曾經(jīng)在學(xué)校里進(jìn)行演練,一旦發(fā)生意外情況,請大家務(wù)必保持冷靜,不要恐慌,在老師的指揮下及時(shí)疏散、有序疏散。

  乙:切記,不要爭搶?zhuān)貏e是在樓梯上,不要擁擠,一定要有序地撤離到安全地點(diǎn)。千萬(wàn)不能亂跑或者跳樓。

  甲:接下來(lái)我們具體的給同學(xué)們介紹地震中自救的幾項要領(lǐng):

  乙:貓,狗在遇到危險的時(shí)候,會(huì )自然地蜷縮起身體。地震時(shí),你也應這麼做,這是一種安全的本能。接近一個(gè)物體,一個(gè)沙發(fā),或一個(gè)大物體,靠緊它僅受到輕微的擠壓。

  甲:如果晚上發(fā)生地震,而你正在床上,你只要簡(jiǎn)略地滾下床,床的四周便是一個(gè)安全的空間。

  乙:如地震發(fā)生時(shí),你正在看電視,不能迅速地從門(mén)或窗口逃離,那就在接近沙發(fā),或椅子的旁邊倒頭,然后蜷縮起來(lái)。

  甲:地震時(shí),如果你在車(chē)里,你可簡(jiǎn)略地離開(kāi)車(chē)輛,接近車(chē)輛坐下,或躺在車(chē)邊就可以了。

  乙:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要;其次,可躲避在堅實(shí)的家庭用具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多,開(kāi)間小的廚房、廁所暫避一時(shí)。

  甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  乙:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。

  甲:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。

  乙:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。

  甲:好了,這一期的雛鷹空間站就到這里了,同學(xué)們再見(jiàn)!

  乙:再見(jiàn)!

春天的廣播稿11

各位聽(tīng)眾:

  你們好!我是xxx。

  翹盼的春天來(lái)了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開(kāi)馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!

  雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,仿佛是青澀的詩(shī)句,一闕闕平平仄仄押著(zhù)詩(shī)韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái),可以使長(cháng)江浪濤再一次翻滾,也能使錢(qián)塘江潮汐再一次澎湃。

  春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門(mén)簾。雨,為綠色而來(lái),為鮮花而來(lái),為春天的璀璨而來(lái),是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

  鳥(niǎo),追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

  濕漉漉的細雨,揉動(dòng)著(zhù)人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。

  春雨搖曳起了春光,樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準備放歌)......

  今天的節目就要結束了,感謝您的收聽(tīng),再會(huì )!

春天的廣播稿12

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:細雨,滋潤著(zhù)青青的小草;

  乙:微風(fēng),吹拂湖面漾起漣漪;

  甲:朝陽(yáng),用溫暖將你我擁抱;

  乙:在這里雛鷹空間站節目和大家見(jiàn)面啦!

  甲:本期節目由xx市香格小學(xué)主辦。我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

  二、節目板塊介紹

  甲:本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》,分別由散文詩(shī)《找春天》、童言童語(yǔ)《誰(shuí)是誰(shuí)的春天》、《春之夢(mèng)》和《健康快車(chē)》組成。

  乙:下面就讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊。

  三、散文詩(shī)《找春天》

  甲:黃佳晨,發(fā)現了嗎?春天已悄悄來(lái)臨,萬(wàn)物復蘇,微風(fēng)習習,花香縷縷。

  乙:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,上面綴滿(mǎn)了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

  甲:春天是燦爛的,春天是明媚的,春天是充滿(mǎn)希望的,四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

  乙:接下來(lái)就讓我們在散文詩(shī)《找春天》中感受春天的絢爛。

  甲:《找春天》

  春姑娘在哪里?我四處尋找著(zhù)她。

  我找到了,她在天空上,藍藍的天空上,南飛的大雁又飛回來(lái)了。

  我找到了,她在樹(shù)梢上,一棵棵樹(shù)都吐出了嫩綠的新芽。

  我找到了,她在田野里,油菜田好似一片海洋,一群群可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù),一片片碧綠的麥田,像給大地穿上了綠衣裳。

  我找到了,她在山坡上,青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯,漫山遍野的花朵競相開(kāi)放,美麗的小蝴蝶圍著(zhù)它們,跳起了歡樂(lè )的舞蹈。

  我找到了,她在小河里,沉睡了一冬的小河,嘩嘩嘩,唱起了歡快的歌兒,清澈見(jiàn)底的河水,幾乎能照出人影。

  我找到了,她在教室里,一株株“小苗”,綠瑩瑩的,正吮吸著(zhù)知識的泉水,在園丁的撫愛(ài)下,茁壯成長(cháng)。

  我找到了,春姑娘就在我的身邊,春姑娘就在我的周?chē),時(shí)時(shí)彌漫著(zhù)春的芬芳,處處充滿(mǎn)著(zhù)春的生機。

  四、童言童語(yǔ)《誰(shuí)是誰(shuí)的春天》

  乙:多美的春天啊!春天是美好的象征,是希望的象征。一只只可愛(ài)的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風(fēng)箏是藍天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請欣賞《誰(shuí)是誰(shuí)的春天?》。

  甲:一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只美麗的小鳥(niǎo)是森林的春天;一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰明伶俐的小燕子是大樹(shù)的春天;一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果是果園的春天;一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動(dòng)物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵潔白無(wú)暇的玉蘭是校園的春天;一幢幢高大的樓房是農民伯伯的春天;一只只美麗的風(fēng)箏是藍天的春天;一只只漂亮的小鳥(niǎo)是白云的春天。小朋友問(wèn):“那媽媽的春天呢?”爸爸說(shuō):“你們就是媽媽的春天!

  五、春之夢(mèng)

  甲:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是短暫的,時(shí)間是寶貴的。

  乙:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護自己的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

  甲:下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事。

  乙:愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。

  甲:愛(ài)迪生常對助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!

  乙:一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  甲:過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量是多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!

  乙:助手立刻讀出了數字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊,它既準確,又節省時(shí)間,你怎么想不到呢?測好再算,那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”

  甲:助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節省時(shí)間,多做事情啊!”

  乙:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉,稍不留意,歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  甲:名人為什么會(huì )成功?因為他們更懂得和時(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币驗槎煤侠砝脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。

  乙:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

  甲:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

  乙:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@詩(shī)句就是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰浪費,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

  甲:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區別,今天和明天也沒(méi)有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復。

  乙:但是我們個(gè)子長(cháng)高了,慢慢又會(huì )變矮,頭發(fā)也會(huì )由黑變白,到那時(shí)才會(huì )想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì )的沒(méi)有會(huì ),該做的沒(méi)有做,但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,將來(lái)才能成為有用之才。

  六、健康快車(chē)

  甲:在今天的《健康快車(chē)》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預防常識。

  乙:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,也是一年新的開(kāi)始,同時(shí)春季也是一些傳染病的高發(fā)季節,我們在校學(xué)習的學(xué)生是一個(gè)特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發(fā)人群。

  甲:那我們該怎么預防呢?

  1.保持校園環(huán)境清潔衛生,不留衛生死角,教室里多通風(fēng)。

  乙:2.不要穿得過(guò)少,要結合天氣預報和早上出門(mén)時(shí)外面的實(shí)際情況穿著(zhù)衣服。

  甲:3.染上疾病的學(xué)生一定要到醫院規范治療,不要因學(xué)業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。

  乙:4. 多喝水,不要等到機體缺水口渴時(shí)再喝;少喝或盡量不喝可樂(lè )等碳酸飲料,因為飲料較涼容易造成腹痛,且易使人上火和使體內鈣質(zhì)流失。

  甲:5.盡量不要密切接觸感冒患者,已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué),不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙,最好自己收集好丟入廁所。

  乙:6.勤洗澡,勤曬被褥。因為紫外線(xiàn)有殺菌消毒的作用。

  7.要勞逸結合,特別是不要熬夜,每天保證8小時(shí)睡眠時(shí)間,以增強抗病能力。

  同學(xué)們,剛才說(shuō)的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個(gè)健康的身體

  七、結束

  甲:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,讓我們在優(yōu)美旋律中結束今天的雛鷹空間站。

  乙:各位朋友,再見(jiàn)。

春天的廣播稿13

  如果說(shuō)夏天是火紅的,充滿(mǎn)活力;秋天是金黃的,充滿(mǎn)收獲;冬天是雪白的,充滿(mǎn)挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿(mǎn)了希望。

  "沙沙沙------"春雨來(lái)了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨著(zhù)她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō):"春雨貴如油",難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

  瞧,路邊的花兒們竟相開(kāi)放,有的已經(jīng)全部展開(kāi),像是在向人們展示著(zhù)它那美倫美奐的腰身;有的才展開(kāi)了一半,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說(shuō):"好戲還在后頭呢!------"

  嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù),紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著(zhù)她那細小的腰身,梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā),好一派生機勃勃的圖景。

  2:流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著(zhù)又一個(gè)春節的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著(zhù)溫馨而熱烈的氣息。請財神、

  選對聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購年貨......行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫(xiě)著(zhù)深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂(lè ),靜靜體味著(zhù)家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

  慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂(lè )的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著(zhù)無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節,所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

  在春天里,拔節的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(cháng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾,把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬,把心的祝;鳚M(mǎn)懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

  春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復蘇的季節。像蛇,熊,青蛙......之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

  連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報春。春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著(zhù)這個(gè)好季節開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

  人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。

  隨著(zhù)春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

  這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

春天的廣播稿14

  春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強的生命力!

  春天最讓人欣慰,欣慰嚴冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!

  早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒(méi)有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春,不是一夜之間來(lái)到人間,而我才剛剛發(fā)現它的美。

  態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì )有發(fā)現美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了,現在看來(lái)是心態(tài)老了,對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

  一年之際在于春,我要好好珍惜!

  春天一向是溫暖的,一切都是新的,充滿(mǎn)生機,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,陣陣春風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣花香,

  而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴,整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺(jué)。

  今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí),為我沖洗傷口,沖去塵埃,讓我從心里感到春天的美,春天的溫暖。

  往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息,而今年卻姍姍來(lái)遲,驚天動(dòng)地,一聲聲悶雷響徹天空,一道道閃電劈開(kāi)陰云,仿佛春天要讓所有人知道,它的存在。

  春天的到來(lái),給了我希望,讓我重燃斗志,重新面對生活,面對眼前的一切;春天的到來(lái),給了我新的感覺(jué),讓我呼吸著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的空氣,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(cháng);春天的到來(lái),給了我火一般的激情,讓我看敢于面對坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前沖;春天的到來(lái),即使是伴隨著(zhù)風(fēng)雨雷電,也會(huì )給人一種欣慰的力量,讓我明白這世上如果沒(méi)有他們,世界回事怎樣的低沉。

  生活正像春天一樣,哪能沒(méi)有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對,在傷感的時(shí)候,說(shuō)不定還會(huì )得到意想不到的收獲,何況,細雨會(huì )提你洗凈傷口,清風(fēng)會(huì )為你將皺紋撫平。

  擁抱春天,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)周?chē)囊磺卸紝⒆兊酶用利悺?/p>

  擁抱春天,你會(huì )發(fā)現,你的心胸正在一天天開(kāi)闊

春天的廣播稿15

  運動(dòng)場(chǎng)上,有運動(dòng)員矯捷身姿的“美”,有那一瞬間沖刺的“美”,有啦啦隊吶喊助威的“美”,有播音員悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音“美”,有閱稿老師忙碌身影的“美”,也有你們無(wú)私奉獻的“美”。但你們猶如埋在沙漠中的珍珠,你們沒(méi)有鮮花和贊揚簇擁,沒(méi)有熱烈的掌聲,沒(méi)有熱情的呼喚。你們無(wú)聲的奉獻,盡撒辛勤的汗水,你們公正無(wú)私的遵守裁判員規則,你們忙碌的身影,早已映在我們心中,你們這顆珍珠已經(jīng)光芒四射成為我們心目中的英雄,成為我們福安一中扆山學(xué)子的驕傲。

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