春天的廣播稿
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的春天的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的廣播稿1
�。郑捍汗媚锾ぶ�(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng)，清新
的空氣，天是那么的藍，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機勃勃，就像一幅栩栩如生的畫(huà)，使人頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
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�。郑航裉斓牟ヒ糁黝}是《走進(jìn)春天》，瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節，它意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因為春天萬(wàn)物復蘇，景色宜人，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，孕育著(zhù)希望。
�。ㄎ椋喝巳私灾奶拼�(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯o我們展現的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無(wú)窮。
�。郑翰粚�(xiě)繁花似錦，不寫(xiě)芬芳醉人，只用寥寥數筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí)，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
�。ㄎ椋鹤盍钊耸嫘牡氖悄卿冷罏r瀝的春雨，帶著(zhù)它獨有的清涼與明麗，從容、舒緩于無(wú)垠的天空，紛紛揚揚，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著(zhù)道道美麗的弧線(xiàn)，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
�。ㄎ椋捍藭r(shí)此刻，我們用心傾聽(tīng)那最美妙的下雨聲，會(huì )感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過(guò)紛紛的細雨，我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者，恰到好處的降臨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！
�。郑捍禾焓浅錆M(mǎn)生機的季節，萬(wàn)物乘著(zhù)春天的翅膀，追求著(zhù)對生命的渴望，對大自然的向往。人們也不例外，在這個(gè)季節里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應該在春天計劃好。
�。ㄎ椋何ㄒ荒芘c春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔憂(yōu)未來(lái)，而是要珍惜今天。人生，本來(lái)是一出大戲，導演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠象春天一樣絢麗多姿。
�。郑郝�(tīng)了這么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個(gè)小笑話(huà)吧！一位患者來(lái)到醫院對醫生說(shuō)：“醫生我的大拇腳指綠了�！贬t生看了一會(huì )說(shuō)：“依我二十年的行醫經(jīng)驗來(lái)看你得了癌癥需要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。 過(guò)了一段時(shí)間患者又來(lái)了，他傷心的說(shuō)：“醫生我的二腳趾頭又綠了�！贬t生又看了一會(huì )說(shuō)：“依我行醫二十年的經(jīng)驗看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個(gè)腳趾。
�。ㄎ椋壕瓦@樣一直到五個(gè)腳趾都切掉后。過(guò)了幾天他又心有余悸的來(lái)到醫院，對醫生說(shuō)：“醫生我的整只腳都變綠了�！� 醫生看了好長(cháng)一會(huì )說(shuō)：“依我行醫二十年的經(jīng)驗看你的襪子掉色了�！�
�。郑鹤詈笳埓蠹倚蕾p歌曲《怒放的生命》。
春天的廣播稿2
箭步如飛，是我們舞動(dòng)的青春，歡呼雷動(dòng)，是我們洋溢的熱情。天公作美，太陽(yáng)也被我們的熱情感動(dòng)，收斂了它的光芒，我們當然不能辜負這樣的好天氣，加油啊!同學(xué)們，盡情施展你們的才華，釋放你們的活力，展露扆山學(xué)子的風(fēng)采。加油啊!讓我們這一屆運動(dòng)會(huì )成為一中史上最成功的運動(dòng)會(huì )。
春天的廣播稿3
甲：春雷為鼓，大地歌舞。于是，桃花紅了、柳樹(shù)綠了、大地醒了、山河笑了，春天來(lái)了!歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是主持人：xx
乙：我是主持人：cc
甲：今天的欄目有《散文天地》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè )品嘗會(huì )》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季，周而復始，冬天過(guò)了，自然而然，春天的腳步也就越走越近了。一年當中,春天總是排在四季之首,著(zhù)自然有它的獨特之處。
乙：春天的代表物，是那細如牛毛的春雨，翠綠的垂柳，鮮艷的花兒。每當人們看到這些美麗柔和的景物，心中那扇明窗，會(huì )不知不覺(jué)被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開(kāi)。
甲：春來(lái)的輕來(lái)的柔，這種感覺(jué)，總讓人感到舒適，帶給人間很多物資，精神上的貢獻，不求回報，正因為這樣，所以人們對春天總是有一種情有獨鐘的感覺(jué)，但這種感覺(jué)又不能用語(yǔ)言表達和描述出來(lái)。
乙：春天的濕，呼喚天地間萬(wàn)物，把冬眠的青蛙這類(lèi)各物的益友請了出來(lái)，它那哇哇叫動(dòng)聽(tīng)的聲音，像是向農民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力，保護好谷物免遭害蟲(chóng)侵襲。春天的暖,融化了冰雪，給小草又一次寶貴的生命，綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵著(zhù)人民的勤勞精神，發(fā)揚了我們民族的傳統美德。
甲：迎面不寒楊柳風(fēng)。朱自清的著(zhù)一句詩(shī)恰是點(diǎn)到了好處，正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國的氣候特點(diǎn)相吻合，它并沒(méi)有像北方之凜冽，而是讓人感到微風(fēng)浮面細膩潤膚的感覺(jué)。著(zhù)名散文家朱自清觀(guān)察景物總是那么細微，讓字里行間，領(lǐng)悟到只有用細膩的文筆來(lái)對春天的描寫(xiě)，才能真正的把春天的真正美表現于人們面前。
乙：春季是一個(gè)五彩繽紛的季節。在鄉下，到處展現出一片生計勃勃的繁榮的景象。山上的野草，樹(shù)木 ，抽出新的枝芽;路邊的野花，園子里的果樹(shù)，白花爭艷，到處搶風(fēng)頭，山間小溪，無(wú)聲無(wú)息地向容納自身的江海流去……俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春，這句俗話(huà)也可以春季觀(guān)景最佳時(shí)節。清晨打開(kāi)房間窗戶(hù)，透過(guò)這“風(fēng)景之窗”，遠處的山，樹(shù)這些景物浸漬于蒙蒙細雨之中，一層薄薄的霧籠罩其上，這一幅鄉間畫(huà)，足以讓一個(gè)剛從睡夢(mèng)中蘇醒的人陶冶情操，激發(fā)人們追求美好生活。戶(hù)外的鳥(niǎo)鳴聲，更能激勵人們懂得珍惜和充分利用這充滿(mǎn)希望的季節。在這美好的季節里，撥下希望的種子，當年一定是一個(gè)大豐收年。春天永遠是美麗的化身，豐收的征兆。
甲：下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。從前，有一個(gè)秀才，他有一個(gè)傻兒子。有一天，朋友要來(lái)拜訪(fǎng)他。為了顯示自己的才能，他決定讓兒子招待客人，還特意教給他幾句話(huà)：“如果客人問(wèn)你咱們家的桃樹(shù)怎么沒(méi)了，你就說(shuō)‘讓我砍了賣(mài)了’;如果他問(wèn)你咱們家的籬笆為什么這么亂，你就說(shuō)‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問(wèn)你咱家錢(qián)怎么這么多，你就說(shuō)‘爹媽辛苦掙的’;如果他問(wèn)你怎么如此聰明，你就說(shuō)‘那當然，我們家世代如此�！�
乙：于是，兒子去招待客人�？腿藛�(wèn)：“你的父親呢?”兒子答道：“讓我砍了賣(mài)了!”客人很驚訝，接著(zhù)問(wèn)你母親呢?”兒子回答：“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問(wèn)：“你們家門(mén)前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說(shuō)：“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問(wèn)：“你怎么這么說(shuō)!”兒子得意地說(shuō)：“那當然，我們家世代如此!”
甲：最后的欄目是《音樂(lè )品嘗會(huì )》，請欣賞音樂(lè )《hokey pokey》.
春天的廣播稿4
賽道上，沒(méi)有純粹的成敗，
參與了，就是勝利。
賽道上，沒(méi)有純粹的成敗，
有夢(mèng)想，就是成功。
終點(diǎn)線(xiàn)斷開(kāi)的那一剎那，
勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點(diǎn)線(xiàn)斷開(kāi)的那一剎那，
榮光在暖暖的秋陽(yáng)下將釋放光輝。
啊!運動(dòng)健兒們!
在這樣一句話(huà)，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊!運動(dòng)健兒們!
有這樣一句話(huà)，我要輕輕地對你說(shuō)：重在參與。
今日的一中
今日的一中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今日的一中，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。在老師的熱烈期盼下，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，正邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，向著(zhù)更大、更遠的目標前進(jìn)。
今日的一中，藏龍臥虎，人才輩出，歷年高考，傲視群雄。
今日，我們迎著(zhù)絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光，懷著(zhù)熱切的成功欲望，相聚在這青春的世界，相會(huì )在這活力的海洋，讓淚水流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場(chǎng)，讓豪情燃燒，讓生命綻放，讓今日的運動(dòng)場(chǎng)更加激情飄蕩。
春天的廣播稿5
你眼里閃動(dòng)著(zhù)耀眼的光芒，我知道你贏(yíng)了，歡呼喝彩聲將你捧上了幸福的至高點(diǎn)，我看到了你的愉悅與激動(dòng)，但朋友我希望你牢牢記住，掌聲和鮮花是對你過(guò)去的彰表，你未來(lái)仍需你重新正視，迎接挑戰，人生就是賽場(chǎng)的追逐，時(shí)刻都在進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的腳逐，你無(wú)法預料猛烈的風(fēng)暴何時(shí)將你擊敗，那么朋友，請不要為你成功的獻花傾注你過(guò)分留戀的目光，拍拍身上的塵土繼續前行，真正的成功正在你的不遠處向你招手致敬!
春天的廣播稿6
暴風(fēng)雨中的海燕搏擊風(fēng)浪，是勇敢的表現;透明的是曦里草尖托出晶瑩的朝露，是純真的表現;爛漫花間蜜蜂奔忙，卻不問(wèn)“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是無(wú)私的表現;賽場(chǎng)上運動(dòng)健兒們的拼搏，是他們無(wú)悔的選擇!健兒們加油，勝利永遠屬于你們!
春天的廣播稿7
(一)(序曲)播放音樂(lè )花仙子(由強到弱)
合：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!伴著(zhù)三月的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲：我是——-。乙：我是——-。
合：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《繽紛三月》，我們將給大家帶來(lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
(二)校園黃金眼：(音樂(lè )——————《學(xué)習雷鋒好榜樣》聲音弱)
甲：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?
乙：這可難不倒我三月三日是全國愛(ài)耳日，三月五日是學(xué)雷鋒日，三月八日是婦女節，三月十二日是植樹(shù)節，三月十四日是國際警察日，三月十五日是國際消費者權益日，三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日，三月十七日是國醫節，三月十八日是全國科技人才活動(dòng)日等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為繽紛三月呢。
乙：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂(lè )。
甲：其實(shí)，即使是助人為樂(lè )，也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會(huì )時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì )引起關(guān)注，但對當事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來(lái)了四月走。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@就是學(xué)雷鋒;在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒;在社區，維護公共綠化，為創(chuàng )設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!(音樂(lè )暫停)
(三)書(shū)香校園
甲：(配樂(lè )音樂(lè )————-《愛(ài)之韻小夜曲》)(較弱)
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩(shī)：春
(音樂(lè )————-裝扮藍色的地球)
甲：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺(jué)美嗎?可不知你們還想看好書(shū)嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書(shū)是————-《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節吧：
少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛(ài)自我表現等特點(diǎn)充分表現了出來(lái)。
《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著(zhù)他對兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng )造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話(huà)。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
(四)名曲欣賞
甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬(wàn)物新生，青春律動(dòng)，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現在，就讓我們一同欣賞的歌曲《三月里的小雨》。(播放音樂(lè )————《三月里的小雨》)
(五)《溫馨提醒》(音樂(lè )————-裝扮藍色的地球)
春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落。宋代王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度，冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經(jīng)功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡富營(yíng)養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，維護身心健康。
(六)《智力迷宮》
甲：最后請大家走進(jìn)智力迷宮。迷宮里有兩個(gè)智力陷阱，看你能不能安全跨越：現在就由我來(lái)給大家出題，你要聽(tīng)清楚了哦：(題目讀兩遍)
甲：第1題：一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。(打一種零食。)
第2題：有水能養魚(yú)蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。(打一字。)
乙：那好，我也來(lái)給大家出個(gè)題吧!我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多的古詩(shī)詞，大家到底知道多少關(guān)于春天的古詩(shī)詞呢?趕快動(dòng)腦筋想想吧。
(七)尾聲(結束音樂(lè )——-春天在哪里)(由強到弱)
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛，我們相會(huì )在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂(lè )，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，繽紛三月已接近尾聲，在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!
合：再見(jiàn)!
春天的廣播稿8
各位聽(tīng)眾：你們好!我是xxx。
翹盼的春天來(lái)了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng)，是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開(kāi)馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!
雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，仿佛是青澀的詩(shī)句，一闕闕平平仄仄押著(zhù)詩(shī)韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái)，可以使長(cháng)江浪濤再一次翻滾，也能使錢(qián)塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的.心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門(mén)簾。雨，為綠色而來(lái)，為鮮花而來(lái)，為春天的璀璨而來(lái)，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥(niǎo)，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨，揉動(dòng)著(zhù)人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光，樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準備放歌)......
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì )!
春天的廣播稿9
是誰(shuí)的聲音響遍了整個(gè)操場(chǎng)?是誰(shuí)在為我們送來(lái)清晰的捷報!那就是我們的播音員，無(wú)論在何時(shí)，你們的聲音都是如此清脆、明亮，在這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )值得關(guān)注的不僅僅是賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，還有那時(shí)不時(shí)通過(guò)廣播傳來(lái)加油聲的你們。
你們的目光是追隨著(zhù)場(chǎng)上的運動(dòng)員，你們的心是跟著(zhù)運動(dòng)員的奔跑而跳動(dòng)著(zhù)，雖然你們沒(méi)有機會(huì )上場(chǎng)比賽，但你們同樣擁有運動(dòng)員般努力堅強的心和無(wú)限的激情，感謝你們我們可愛(ài)的播音員們。
春天的廣播稿10
甲：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，
乙：春天就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩。
甲：伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，
乙：聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律，
甲：我們的雛鷹空間站又來(lái)到了你的身邊！
乙：大家好，我是楊程煜
甲：我是管陳臣。
合：我們這期的主題是健康和安全，希望能得到大家的喜歡。
乙：春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節，但是，小朋友也不要過(guò)于擔心，害怕，只要我們在平時(shí)能做到下面幾點(diǎn)，疾病還是可以預防的。
甲：我們在平時(shí)學(xué)習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
乙：我們要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據氣候變化注意增減衣服，避免著(zhù)涼。
乙：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。
乙：一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
甲：在學(xué)校時(shí)，課余時(shí)間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時(shí)，千萬(wàn)不要在教室里你推我攘，不要在走廊里奔跑跳躍，不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。
乙：一旦在校園里發(fā)生什么意外事情，不管是否和你有關(guān)，一定一定要及時(shí)告訴老師。
甲：除了在學(xué)校要注意外，放學(xué)回家時(shí)要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
乙：上下學(xué)要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨運車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。
甲：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
乙：關(guān)心新聞的同學(xué)都知道，前一段時(shí)間大家關(guān)注的焦點(diǎn)是“日本地震”。
甲：北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分，日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級大地震，震源深度為20公里。
乙：此次日本東北地區宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震，恐為日本有地震記錄以來(lái)發(fā)生的最強地震。而由于地處地殼板塊交界處，日本一直是一個(gè)地震頻發(fā)的國家，歷史上造成重大傷亡的地震也不計其數。
甲：在為日本人民擔憂(yōu)、鼓勁的同時(shí)，地震，這個(gè)似乎遠去的詞語(yǔ)又引起了我們的重視，汶川地震、玉樹(shù)地震，一幕幕似乎又歷歷在目。
乙：這一切都應該引起我們的重視。因此，掌握準確的防震措施是必要的。
甲：我們曾經(jīng)在學(xué)校里進(jìn)行演練，一旦發(fā)生意外情況，請大家務(wù)必保持冷靜，不要恐慌，在老師的指揮下及時(shí)疏散、有序疏散。
乙：切記，不要爭搶?zhuān)貏e是在樓梯上，不要擁擠，一定要有序地撤離到安全地點(diǎn)。千萬(wàn)不能亂跑或者跳樓。
甲：接下來(lái)我們具體的給同學(xué)們介紹地震中自救的幾項要領(lǐng)：
乙：貓，狗在遇到危險的時(shí)候，會(huì )自然地蜷縮起身體。地震時(shí)，你也應這麼做，這是一種安全的本能。接近一個(gè)物體，一個(gè)沙發(fā)，或一個(gè)大物體，靠緊它僅受到輕微的擠壓。
甲：如果晚上發(fā)生地震，而你正在床上，你只要簡(jiǎn)略地滾下床，床的四周便是一個(gè)安全的空間。
乙：如地震發(fā)生時(shí)，你正在看電視，不能迅速地從門(mén)或窗口逃離，那就在接近沙發(fā)，或椅子的旁邊倒頭，然后蜷縮起來(lái)。
甲：地震時(shí)，如果你在車(chē)里，你可簡(jiǎn)略地離開(kāi)車(chē)輛，接近車(chē)輛坐下，或躺在車(chē)邊就可以了。
乙：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要；其次，可躲避在堅實(shí)的家庭用具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多，開(kāi)間小的廚房、廁所暫避一時(shí)。
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著(zhù)我們的同學(xué)，心系著(zhù)我們的老師，心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
甲：安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
乙：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
甲：好了，這一期的雛鷹空間站就到這里了，同學(xué)們再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
春天的廣播稿11
冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春天。��！春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭后的開(kāi)放著(zhù)。 微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，雨弟弟調皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿(mǎn)了水珠兒，透明發(fā)光，多美��！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著(zhù)甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復了平靜。大地上環(huán)繞著(zhù)一陣陣清香。遠處，柳樹(shù)那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿(mǎn)了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美��！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著(zhù)柳樹(shù)跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進(jìn)去了，多美��！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著(zhù)。瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！
有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著(zhù)大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著(zhù)，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上，到處都長(cháng)滿(mǎn)了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯 。長(cháng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔�，各種各樣的花爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)�？擅利惲�！蜜蜂蝴蝶都被請來(lái)了，在花朵邊飛舞著(zhù)，多好看的舞姿��！天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
春天的廣播稿12
秋日的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹(shù)木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧靜。噢!原來(lái)是運動(dòng)健兒們在比賽呢!運動(dòng)健兒們像風(fēng)一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時(shí)間，運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。
樹(shù)木抖動(dòng)著(zhù)枝葉為他們鼓掌，草兒搖動(dòng)著(zhù)軀為他們加油，白云也輕快地飛揚起來(lái)。不為什么，只為那奔跑的運動(dòng)健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運動(dòng)健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅持不懈，向自己的夢(mèng)想彼岸奔馳吧!
春天的廣播稿13
關(guān)于春天的廣播稿各位聽(tīng)眾：你們好!我是xxx。翹盼的春天來(lái)了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng)，是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開(kāi)馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，仿佛是青澀的詩(shī)句，一闕闕平平仄仄押著(zhù)詩(shī)韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái)，可以使長(cháng)江浪濤再一次翻滾，也能使錢(qián)塘江潮汐再一次澎湃。春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門(mén)簾。雨，為綠色而來(lái)，為鮮花而來(lái)，為春天的璀璨而來(lái)，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鳥(niǎo)，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。濕漉漉的細雨，揉動(dòng)著(zhù)人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。春雨搖曳起了春光，樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準備放歌)...... 今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì )!
春天的廣播稿14
你的終點(diǎn)便是我的起點(diǎn)，相互傳遞著(zhù)信念與夢(mèng)想，最終湊成400米的光環(huán)!你起跑，我等候，共同的默契，共同的博發(fā)!你說(shuō)：“100米，一個(gè)人的世界，我很自由，各自精彩!”我說(shuō)：“400米，四個(gè)人的世界，一起打拼，無(wú)限未來(lái)!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!
春天的廣播稿15
青春是火，沸騰著(zhù)我們每一滴液，青春是水，浸潤著(zhù)我們每一個(gè)細胞，青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服輸的境界，擁有青春便不怕失敗的傷痕。
一次跌倒并不代表你的失敗，沒(méi)有放棄是你的成功，我們?yōu)槟愕挠職鈪群�，為你的精神喝彩。勇敢的爬起，雖失去了獎牌，但還有我們的關(guān)懷，一次的失敗并未注定全部的失敗，我們相信你可重頭再來(lái)，只要努力過(guò)就不在乎結果。
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