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青年節廣播稿

時(shí)間:2023-10-03 17:16:35 廣播稿 我要投稿

青年節廣播稿

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青年節廣播稿,希望對大家有所幫助。

青年節廣播稿

青年節廣播稿1

  開(kāi)播詞:同學(xué)們、老師們,美校園之聲廣播臺開(kāi)始廣播啦!今天是113班同學(xué)為你帶來(lái)的,

  首先請聽(tīng)美文雅敘—《永遠的坐票》

  1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì )得到最好的。

  有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票.可是無(wú)論長(cháng)途短途,無(wú)論車(chē)上多擠,他總能找到座位。

  他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的準備,可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。他說(shuō),這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的.車(chē)廂里尚余若干座位,而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,居然人滿(mǎn)為患。

  他說(shuō),大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次?恐,從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇;

  即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足,為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

  溫馨提示:自信、執著(zhù)、富有遠見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì )讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

  歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲所只要有夢(mèng)可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我給我一個(gè)渡口只要有路可以走在你需要夢(mèng)的時(shí)候你可以隨時(shí)有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場(chǎng)夢(mèng)一生一世過(guò)不完的寂寞

  在深情悲歡兩頭無(wú)怨無(wú)悔奔走過(guò)盡千帆你心頭每當紅葉狂吻深秋時(shí)是我無(wú)盡天涯的寂寞我飛著(zhù)天長(cháng)地久來(lái)來(lái)回回穿梭潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時(shí)候你是我的永遠我是你...一場(chǎng)夢(mèng)

青年節廣播稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我演講的題目是《生活的艱難》

  在廣闊的沙漠中,一棵樹(shù)站不起來(lái),顯示出紀念碑的形象。

  巍峨的青山,千樹(shù)聳立,連成一片的是雄偉的長(cháng)城。

  在長(cháng)長(cháng)的河岸上,所有的樹(shù)都豎起來(lái)了,構成了龍的榮耀。

  碑直而直,長(cháng)城綿延不絕,龍在頭頂。那是他們的性格,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代潮流引領(lǐng)者的形象和象征是什么?

  我們象征的太多,詮釋的太多,但我相信,我的形象絕不是“手若軟,膚如凝脂”的林黛玉,絕不是“蓬頭垢面”的現代“蘇。我們象征著(zhù)希望和活力。所以我們展現給別人的應該是一個(gè)沒(méi)有褶皺,臉上沒(méi)有污垢的現代新青年形象,一個(gè)英氣逼人,朝氣蓬勃,融入大自然的精靈化身。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是有硬度的,正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭!皩幩啦磺,“楊當之無(wú)愧,但他不想待在地面上。這是中國的傳統美德。李白的“哦,我怎么能?chē)烂C地向地位高的人和身居高位的人卑躬屈膝呢,他們永遠也不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉。這首令人肅然起敬的詩(shī)會(huì )不會(huì )讓那些沒(méi)有自尊的人感到慚愧,那些失去自尊的人是一文不值的人,而如果我們是時(shí)代的'先鋒,如果我們永遠沉溺在黑暗中,我們還是一個(gè)頂天立地的好人,還是一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。

  自愛(ài)不是自戀,也不是極端的自我保護,更不是消極的自我放縱;自愛(ài)是衡量人生的一個(gè)尺度。它教會(huì )你如何調整心態(tài),如何與人相處,如何融入大家庭。在當今物欲橫流的社會(huì ),過(guò)去只有自愛(ài)才能讓你保持純潔。一個(gè)連自己都不愛(ài)自己的人怎么談愛(ài)祖國愛(ài)人民?

  再荒涼的沙漠,矗立著(zhù)紀念碑,青山寂寞長(cháng)城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,我們的形象和榮耀保持不變。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有新鮮的生活。正因為如此,河岸長(cháng),沙漠廣闊,青山常青,生命的硬度永存。

青年節廣播稿3

  女:老師、同學(xué)們,大家早上好。歡迎收聽(tīng)本期《“五四”青年節專(zhuān)題廣播》。

  男:五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽(yáng)光。紅色的五月給予了我們積極向上的力量。五月屬于我們青少年,青春屬于我們青少年。那么,同學(xué)們知道在我國歷史上有哪些可歌可泣的英雄事跡嗎?

  女:1919年5月4日,北京三千多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的游行。為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰斗的第一線(xiàn)。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動(dòng)。為了為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

  男:如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  女:“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!碑斘覀兇髦(zhù)光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們的團歌?粗(zhù)鮮艷的紅旗,試問(wèn)我們心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之自豪?

  男:毛主席曾對青年人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“世界是你們的,也是我們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是啊,看我們朝氣蓬勃,心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,年輕的心,不甘平庸;青春的夢(mèng),正在長(cháng)大!

  女:生命短暫,青春易逝。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗話(huà)說(shuō):能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人豆像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  男:不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會(huì )使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不死壽命最長(cháng)的人。同學(xué)們,拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情。多年后,再回首,我們將沒(méi)有平淡、遺憾的青春。

  女:今天,我們的`祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中!拔逅摹本,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題——我們該擁有一個(gè)怎樣的青春?

  男:我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向。雖然說(shuō)這些追求和理想可能每個(gè)人都不同,但是我們都是因為自己的夢(mèng)想,而坐在這里學(xué)習和生活。如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖,我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。

  女:同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,是祖國的建設者。讓我們高舉“五四”的火炬,傳承“五四”精神,實(shí)現青春的夢(mèng)想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地。同學(xué)們,讓我們燃起希望的火焰,步步向前,節節收獲,讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!

  男:下面,我們給同學(xué)們帶來(lái)了一首現代詩(shī)——《青春之歌》:

  女:青春/是一首永不言敗的歌

  青春/是一條永不停息的河流

  男:青春/是一本讀不厭的書(shū)

  青春/是一杯品不盡的茶

  女:青春是一座屹立在民族之林的高峰

  刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡

  男:青春是一座知識的寶塔

  灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水

  女:青春是一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù)

  備受風(fēng)吹雨淋的考驗

  男:青春是一朵含苞欲放的花蕾

  欲向世界展現獨自的風(fēng)姿

  合:我用一棵熱情奔放的青春之心

  送給自己一份青春禮物

  那就是——青春之歌

  男:在這個(gè)紅色的五月,我們廣播站祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,青春飛揚!

  女:祝各位高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們高考大捷,無(wú)悔青春!

  合:本次《“五四”青年節專(zhuān)題廣播》到此結束,感謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。

青年節廣播稿4

  主持人1:敬愛(ài)的老師

  主持人2:親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家早上好。

  主持人1:我是五3中隊的曹欣辰。

  主持人2:我是五3中隊的薛雨欣。

  主持人1:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  主持人2:今天的活動(dòng)由我倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

  主持人1:剛過(guò)完火熱的勞動(dòng)節,再過(guò)一天就是五四青年節了。

  主持人2:大家知道五四青年節的來(lái)歷嗎?

  主持人1:

  五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。

  主持人2:

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的`愛(ài)國運動(dòng)。

  主持人1:

  “五四”運動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。

  主持人2:

  為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規定:5月4日為中國青年節。

  主持人1:講到五四青年節,必不可說(shuō)的是五四精神。那什么是五四精神呢?

  主持人2:五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  主持人1:下面請欣賞歌曲《我的中國心》

  主持人2:紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,為振興中華民族而努力奮斗。

  主持人1:五四精神代表著(zhù)誠實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng )造、美善、和平、相愛(ài)、互助,五四精神是勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。

  主持人2:紀念五四運動(dòng)、弘揚五四傳統就是要奮發(fā)圖強、艱苦奮斗,出色完成歷史所賦于我們的神圣使命。

  主持人1:請欣賞詩(shī)朗誦《五四禮贊》

  青年,朝氣蓬勃的人;

  青年,我的中國.

  我要用吶喊,抖掉那附著(zhù)在大好河山上的污泥腐瓦;

  我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.

  年青的中國,奔流的中國,我的中國.

  愛(ài)國有罪嗎?

  可你們面對著(zhù)賣(mài)國賊的屠刀;

  愛(ài)國有功嗎?

  可你們很多沒(méi)有享受到新中國的甜美,啊!

  中國的龍,  中國的長(cháng)城,  中國的黃河,  中國的青年,我年青的中國啊---

  一九一九的青年已過(guò),青春不會(huì )再回,年輪不會(huì )再回,歷史不會(huì )再回

  但她永遠記在中華民族的豐功碑上,閃著(zhù)不休的光輝。

  主持人1:因為當時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運動(dòng)匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。

  主持人2:我們將在以后的學(xué)習工作中利用有利時(shí)機抓住新的機遇研究新的情況創(chuàng )造新的成就。

  主持人1:回首過(guò)去壯懷激烈展望未來(lái)任重道遠在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新時(shí)代中的我們有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造去奮斗。

  主持人2:時(shí)間過(guò)的真快一轉眼就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。今天的節目希望大家能夠喜歡。

  主持人合:最后讓我們在《《五月的鮮花》的歌聲中結束今天的節目吧。

青年節廣播稿5

  我們廣播室又和大家見(jiàn)面了,今天是20xx年5月4日,你們知道今天是什么日子嗎?我想大家都知道,今天是五四青年節。

  五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)!拔逅摹边\動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規定:5月4日為中國青年節。

  按照國務(wù)院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,“青年節(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規定沒(méi)有明確放假適用人群的年齡上限。

  2019年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

  此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期,感受到社會(huì )對青年的關(guān)愛(ài)。

  《辦法》指出,各部門(mén)和各用人單位應自覺(jué)遵守《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,切實(shí)保障青年的休假權利。

  五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  愛(ài)國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。

  因此五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。

  青年節主題廣播稿

  (開(kāi)場(chǎng)曲《追風(fēng)少年》吳奇隆)(讀稿伴奏《天空之城》)

  陳:敬愛(ài)的老師周:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家,中午好!

  陳:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的校園之聲廣播又如約而至。

  周:我是主持人——周xx

  陳:我是主持人——陳xx,今天的活動(dòng)由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

  周:剛過(guò)完5.1國際勞動(dòng)節,馬上迎來(lái)的就是我們的5.4青年節,這是一個(gè)很有意義的日子。

  陳:是啊!五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  周:下面請欣賞歌曲《我的中國心》(播放《明天會(huì )更好》)

  陳:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì )游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權,內除國賊”等口號,呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái),反對帝國主義的侵略行徑,保衛中國的領(lǐng)土和主權。這一運動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。五四愛(ài)國運動(dòng)至此勝利的告一段落。

  (播放《心愿》)

  周:1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的`反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)!拔逅摹边\動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節"。

  陳:紀念五四運動(dòng),弘揚五四傳統,就是要把五四精神注入到今天的社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中,使之發(fā)揚光大。

  就念五四運動(dòng),弘揚五四傳統,就是要更高地舉起愛(ài)國和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現國家富強,使中華民族屹立于世界民族之林。

  就念五四運動(dòng),弘揚五四傳統,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗,出色完成我們肩負著(zhù)歷史所賦于我們的神圣使命。

  周:因為當時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運動(dòng),匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索,一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習工作中,利用有利時(shí)機,抓住新的機遇,研究新的情況,創(chuàng )造新成就?船F在我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期,面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代,這些艱巨而榮耀的任務(wù);厥走^(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠,在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新時(shí)代中的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造,去奮斗。

  陳:“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自己的雙手,才能建設美好的新生活!(播放《我相信》)

  周:時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,今天的節目希望大家能夠喜歡!祝大家節日快樂(lè )!

  陳:最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結束今天的節目吧!

青年節廣播稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,午安!聽(tīng)聽(tīng)這首熟悉的歌,現在紅領(lǐng)巾聯(lián)播開(kāi)始播了。

  我是播音員xxx,今天我們將為您主持這個(gè)節目。希望你喜歡。

  答:五月的春俗是溫暖的,五月的花是芳香四溢的。在這個(gè)令人眼花繚亂的'季節,我們迎來(lái)了五四青年節,這是為了紀念1919年的五四運動(dòng)而設立的。

  b:青春是國家的棟梁,是名人的希望。雖然我們還是少先隊員。然而,我們仍然有必要回顧一下1919年的歷史,在這段歷史中,年輕人創(chuàng )造的榮耀給中國帶來(lái)了深刻的變化。

  答:1919年5月4日,為了驅除黑暗,爭取光明,爭取祖國的獨立和繁榮,一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕人用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了最壯麗的青春之歌,描繪了最壯麗的青春畫(huà)卷。

  b:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,開(kāi)啟了中國新民主主義革命,進(jìn)而推翻了三座大山的壓迫,使中國從愚昧落后走向了發(fā)展繁榮。

  答:今天,五四運動(dòng)已經(jīng)被記錄為中華民族史冊上光輝的一頁(yè)。然而,五四運動(dòng)不僅是一個(gè)歷史事件,而且是一種精神,一種五四運動(dòng)的偉大精神。

  b:本著(zhù)這種精神,有年輕人關(guān)注國家命運的責任和使命,有年輕人振興民族偉大事業(yè)的絕對勇氣和忠誠。

  答:今天,我們的祖國進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。振興中國的責任落在了我們年輕人和青少年的肩上。五四運動(dòng)的火炬已經(jīng)傳到我們手里了。五四精神需要我們發(fā)揚。

  同學(xué)們,5月8日,我們又要迎來(lái)世界微笑日了。讓我們行動(dòng)起來(lái),帶著(zhù)微笑和激情,和同學(xué)們一起唱出最壯麗的青春之歌。用青春畫(huà)出人生最壯麗的畫(huà)卷!

青年節廣播稿7

  合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!聆聽(tīng)這熟悉的歌曲,紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始播音。

  A:我是播音員

  B:我是播音員 ,今天就由我們倆為大家主持,希望你喜歡。

  A:五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節里,我們迎來(lái) “五四青年節”,這是一個(gè)為紀念1919年的五四運動(dòng)而設立的節日。

  B:青年是是國家之棟梁、民族之希望,我們目前雖然還是一名少先隊員。但是我們仍然有必要回憶1919年,那段有青年人創(chuàng )造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

  A:1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

  B:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開(kāi)始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的'壓迫,使中國由愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強的道路上邁進(jìn)。 A:如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。

  B:在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  A:今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大。

  B:同學(xué)們,5月8日,我們又即將迎來(lái)世界微笑日,讓我們行動(dòng)起來(lái),用微笑、用激情,和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!

  播放歌曲:我們走在大路上

  A:下面是《故事聽(tīng)吧》欄目。

  B:今天我們?yōu)榇蠹也コ龅氖前餐缴?huà)之《 》。

青年節廣播稿8

  主持人1:敬愛(ài)的老師

  主持人2:親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家早上好。

  主持人1:我是五3中隊的曹欣辰。

  主持人2:我是五3中隊的薛雨欣。

  主持人1:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  主持人2:今天的活動(dòng)由我倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

  主持人1:剛過(guò)完火熱的勞動(dòng)節,再過(guò)一天就是五四青年節了。

  主持人2:大家知道五四青年節的來(lái)歷嗎?

  主持人1:五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。

  主持人2:1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。

  主持人1:“五四”運動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。

  主持人2:為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,政府政務(wù)院正式規定:5月4日為中國青年節。

  主持人1:講到五四青年節,必不可說(shuō)的是五四精神。那什么是五四精神呢?

  主持人2:五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  主持人1:下面請欣賞歌曲《我的中國心》

  主持人2:紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,為振興中華民族而努力奮斗。

  主持人1:五四精神代表著(zhù)誠實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng )造、美善、和平、相愛(ài)、互助,五四精神是勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。

  主持人2:紀念五四運動(dòng)、弘揚五四傳統就是要奮發(fā)圖強、艱苦奮斗,出色完成歷史所賦于我們的神圣使命。

  主持人1:請欣賞詩(shī)朗誦《五四禮贊》

  青年,

  朝氣蓬勃的人;

  青年,

  我的中國.

  我要用吶喊,

  抖掉那附著(zhù)在大好河山上的污泥腐瓦;

  我要用熱血,

  融化那將要凝凍的江河湖川.

  年青的中國,

  奔流的中國,

  我的中國.

  愛(ài)國有罪嗎?

  可你們面對著(zhù)賣(mài)國賊的屠刀;

  愛(ài)國有功嗎?

  可你們很多沒(méi)有享受到新中國的甜美,

  !

  中國的龍,

  中國的長(cháng)城,

  中國的黃河,

  中國的青年,

  我年青的中國!

  一九一九的青年已過(guò),

  青春不會(huì )再回,

  年輪不會(huì )再回,

  歷史不會(huì )再回

  但她永遠記在中華民族的豐功碑上,

  閃著(zhù)不休的'光輝。

  主持人1:因為當時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運動(dòng)匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。

  主持人2:我們將在以后的學(xué)習工作中利用有利時(shí)機抓住新的機遇研究新的情況創(chuàng )造新的成就。

  主持人1:回首過(guò)去壯懷激烈展望未來(lái)任重道遠在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新時(shí)代中的我們有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造去奮斗。

  主持人2:時(shí)間過(guò)的真快一轉眼就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。今天的節目希望大家能夠喜歡。

  主持人合:最后讓我們在《《五月的鮮花》的歌聲中結束今天的節目吧。

青年節廣播稿9

  女:敬愛(ài)的老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家,中午好!

  女:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的小螺號又如約而至。

  男:我是主持人——

  女:我是主持人——,今天的活動(dòng)由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

  男:剛過(guò)完5.1國際勞動(dòng)節,馬上迎來(lái)的就是我們的5.4青年節,雖然我們離這個(gè)節日還有點(diǎn)遙遠,但是這是一個(gè)很有意義的日子。

  女:是啊五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  男:下面請欣賞歌曲《我的中國心》

  男:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì )游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權,內除國賊”等口號,呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái),反對帝國主義的侵略行徑,保衛中國的領(lǐng)土和主權。這一運動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。 五四愛(ài)國運動(dòng)至此勝利的告一段落

  女:1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)!拔逅摹边\動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節"。

  男:紀念五四運動(dòng),弘揚五四傳統,就是要把五四精神注入到今天的社會(huì )主義現代化建設事業(yè) 中,使之發(fā)揚光大。

  紀念五四運動(dòng),弘揚五四傳統,就是要更高地舉起愛(ài)國和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現國家富強,使 中華民族屹立于世界民族之林。

  紀念五四運動(dòng),弘揚五四傳統,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗,出色完成我們肩負著(zhù)歷史所賦于我們的神圣使命。

  女:因為當時(shí)那場(chǎng)震驚中外的`五四運動(dòng),匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索,一個(gè) 民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習工作中,利用有利時(shí)機,抓住新的機遇,研究新的情況,創(chuàng )造新成就。 看現在我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期,面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代,這些艱巨而榮耀的任務(wù);厥走^(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠,在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新時(shí)代中的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造,去奮斗。

  “五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自己的雙手,才能建設美好的新生活!

  男:時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,今天的節目希望大家能夠喜歡,

  女:最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結束今天的節目吧!

青年節廣播稿10

  傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。

  各位老師,各位同學(xué),大家好!這里是青春之聲校園廣播站。

  今天是20xx年5月5日,星期日,歡迎收聽(tīng)今天下午的節目!

  五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽(yáng)光,五月是縱情的樂(lè )曲,五月是華彩的詩(shī)行。五月屬于我們,青春屬于我們。金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。在我國的歷史上,有著(zhù)許多可歌可泣的英勇事跡。

  1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰斗的第—線(xiàn)。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動(dòng)。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  "我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。"當我們戴著(zhù)光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪?

  【歌曲:光榮啊,中國共青團】

  毛主席對青年人說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是啊!看我們朝氣蓬勃,心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,年輕寫(xiě)在臉上。年輕的心,不甘平庸;青春的夢(mèng),正在長(cháng)大。

  但生命短暫,青春易逝,把握青春,只爭朝夕。年輕當有為,有為趁年輕。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼博過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。有一句俗話(huà)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會(huì )使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人。拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情,多年后,再回首,我們將沒(méi)有平淡、遺憾的青春!

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?

  怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的'同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了頭發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由; 也有同學(xué)認為那是酷的表現,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。

  【歌曲:文明在哪里】

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,讓我們要高舉“五四”火炬,傳承“五四”精神,實(shí)現青春夢(mèng)想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地。同學(xué)們!讓我們燃起希望的火焰,步步前進(jìn),節節收獲,讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!下面給同學(xué)們帶來(lái)一首現代詩(shī)《青春之歌》

  青春是一首 永不言敗的歌

  青春是一條 永不停息的河流

  青春是一本 讀不厭的書(shū)

  青春是一杯 品不盡的茶

  青春是一座 屹立在民族之林的高峰

  刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡

  青春是一座 知識的寶塔

  灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水

  青春是一棵 正在茁壯成長(cháng)的樹(shù)

  備受風(fēng)吹雨淋的考驗

  青春是一朵 含苞欲放的花蕾

  欲向世界展現獨自的風(fēng)姿

  我用一顆熱情奔放的青春之心

  送給自己一份青春禮物

  那就是青春之歌

  青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

  同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!明天同一時(shí)間,再見(jiàn)!

青年節廣播稿11

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  xx中學(xué)校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了,今天是20xx年5月4日,你們知道今天是什么日子嗎?我想大家都知道,今天是五四青年節。

  五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)!拔逅摹边\動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,我國政府政務(wù)院正式規定:5月4 日為中國青年節。

  五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。 也就是為了民族的`獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  愛(ài)國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。

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