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小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責（精選5篇）
在當今社會(huì )生活中，崗位職責在生活中的使用越來(lái)越廣泛，崗位職責是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編整理的小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責1
1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范。
2、中學(xué)數學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過(guò)中學(xué)數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數學(xué)的基礎理論和基礎知識，培養和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
3、中學(xué)數學(xué)教師必須承擔兩個(gè)教學(xué)班的`教學(xué)任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jì)等環(huán)節的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責2
一、要熟練掌握《數學(xué)課程標準》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，依據學(xué)校教學(xué)計劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應的教學(xué)計劃。
1、掌握小學(xué)數學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。
2、互相聽(tīng)課、學(xué)習，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。
3、積極參加集體備課工作，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統一進(jìn)度，統一尺度完成教學(xué)工作；
4、關(guān)注本組的發(fā)展，按時(shí)參加教研活動(dòng)，發(fā)表建設性的意見(jiàn)；
5、積極承擔市、旗、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，互相支持保障成績(jì)。
二、創(chuàng )造性地處理教材。
1、在鉆研課程標準和熟讀教材的基礎上，把握教材要點(diǎn)；
2、應根據教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際，確定單元教學(xué)目標。
3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué)，完善對教材的處理；做到課課有反思記錄。
三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。
1、能正確使用數學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問(wèn)要有啟發(fā)性；
2、努力改進(jìn)教法，講練結合，注意培養能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力；
3、要適宜地運用現代常規電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設備使用率不低于有關(guān)規定。
四、精心設計練習，認真批改作業(yè)。
1、練習設計要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成和思維能力的.提高；
2、在不同階段設計或精選有針對性的練習；充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認真作好試卷的積累和質(zhì)量分析；
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，注意信息反饋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，重視作業(yè)格式的規范。
4、做好階段、期中、期末的復習指導工作，認真進(jìn)行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習檔案。
五、落實(shí)優(yōu)生的培養和困難學(xué)生的補差工作，指導學(xué)生開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，提高興趣，發(fā)展特長(cháng)。
1、認真分析學(xué)生現狀，針對學(xué)生知識缺陷，及時(shí)采取補救措施，做好差生的轉化工作，大面積提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量；
2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類(lèi)數學(xué)競賽活動(dòng)，獲得好的成績(jì)。
六、改進(jìn)評價(jià)方式，注重發(fā)揮評價(jià)的激勵導向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)，努力實(shí)現評價(jià)指標，評價(jià)方法的多元化。
七、教學(xué)質(zhì)量達到教育局頒各項要求指標。
八、在聘用過(guò)程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：
�。�1）故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。
�。�2）在各類(lèi)考試中徇私舞弊、弄虛作假的。
�。�3）無(wú)故拒絕參加繼續教育和校本培訓的。
�。�4）年度考核結果為不合格的。
�。�5）有“三亂”行為，經(jīng)核查屬實(shí)的。
�。�6）品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓斥、指責家長(cháng)，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。
�。�7）無(wú)故遲到、早退、曠工，在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng)，在教室里接打手機，在工作時(shí)間和工作日酗酒的。
小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責3
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標準的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見(jiàn)。
3、精心備課，精心上課。認真落實(shí)教學(xué)常規要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導等日常工作。
4、互相聽(tīng)課、學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統一進(jìn)度，統一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔省、市、校組織的'公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績(jì)。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類(lèi)數學(xué)競賽活動(dòng)，爭取獲得好的成績(jì)。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責4
一、師德
嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )負責的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結合數學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1、自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷加強教育教學(xué)基本功訓練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應該掌握現代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。
2、熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標準對各年段教學(xué)提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃，并認真執行。
3、認真鉆研新課程標準、教材。結合學(xué)生實(shí)際認真備課（或詳盡的批注），在教法的選擇上力求體現創(chuàng )新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1、認真上好每一節課，確保每節課的.容量和教學(xué)目標的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。
2、分層設計課堂作業(yè)，并認真細致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應有鼓勵性語(yǔ)言。
3、搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開(kāi)展。
四、輔導
無(wú)條件地輔導學(xué)生。
五、反思與評價(jià)
1、認真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導處備案。
2、每期末按時(shí)對本期教學(xué)計劃執行情況進(jìn)行客觀(guān)、真實(shí)的總結。
六、教研
1、每位教師認真完成每月定量的聽(tīng)課（聽(tīng)課記錄有評課）、上課（有專(zhuān)題反思）任務(wù)。
2、認真參加各項教研活動(dòng)。如：培訓、研討、交流、聽(tīng)課等。
七、科研
1、積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。
2、每位教師積極參加教改實(shí)驗，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。
八、活動(dòng)
1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)，自覺(jué)參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統文化建設的策劃與實(shí)施。
2、積極組織數學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。
小學(xué)數學(xué)教師年度考核崗位職責5
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔數學(xué)課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，周課時(shí)10—12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃（教學(xué)進(jìn)度），并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀(guān)教育，加強學(xué)生人格培養。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長(cháng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的選拔輔導工作。
11、主動(dòng)承擔班主任工作是教師應盡的`職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)
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