老師的崗位職責

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。想學(xué)習制定崗位職責卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的老師的崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的崗位職責1

　　為強化寄宿生活管理，提高教師的防范意識，增強教師的責任感，使每一位師生不受到傷害。特制定職責如下：

　　1.每天學(xué)生起床時(shí)，叮囑上鋪學(xué)生遠離燈管，以防意外情況發(fā)生。

　　2.每天晚自習結束前要檢查教室、樓道窗戶(hù)的插銷(xiāo)是否插牢固;每天下班前和上班后首先檢查宿舍窗戶(hù)的插銷(xiāo)是否插牢固，并將檢查情況詳細填寫(xiě)在值班記錄上。

　　3.每天晚自習結束前要檢查教室的燈、電扇等電源是否拔掉。每天下班前檢查宿舍燈、電扇電源是否拔掉，并將檢查情況詳細填寫(xiě)在值班記錄上。

　　4.學(xué)生就餐時(shí)，一二年級學(xué)生由生活教師排隊帶到餐廳就坐，統一就餐。三到六年級學(xué)生，由生活教師排隊帶到餐廳，組織學(xué)生排隊買(mǎi)飯就餐。飯后，一二年級由生活教師帶回宿舍休息，三到六年級學(xué)生由生活教師指導學(xué)生洗滌碗筷，統一帶回宿舍休息。

　　5.每周家長(cháng)接送學(xué)生必須持接送證接送，否則不準學(xué)生離開(kāi)宿舍。若發(fā)生無(wú)證將學(xué)生接走的，一切后果由當班教師負責，并追究帶班人員的責任。

　　6.生活教師平時(shí)要做好安全預案的教育及演練工作，讓學(xué)生熟知預案，明確演練的.意義，牢記演練內容，掌握自我保護、自救的方法。

　　7.學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，帶班教師必須在場(chǎng)組織活動(dòng)，做到學(xué)生在哪，教師在哪，否則按脫崗處理。

　　8.洗漱時(shí)，老師要組織學(xué)生安靜有序地洗漱，防止學(xué)生燙傷。老師不要讓學(xué)生接觸任何電源，防止出現意外傷害。如果教師不按要求去做，出現不該發(fā)生的事情，由教師本人負責。

　　9.學(xué)生淋浴要按規定的時(shí)間，有教師帶領(lǐng)進(jìn)行。淋浴前教師要提前調試水溫，淋浴中要精心照顧每一位學(xué)生，淋浴后叮囑學(xué)生小心行走，以免發(fā)生地滑摔傷事故。

　　10.做好宿舍內的衛生、保潔和管理工作。學(xué)生的洗漱用品要排放整齊，寢具要疊放整齊。

　　11.安全工作分工到人，責任到人，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

老師的崗位職責2

　　1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)：根據e-blocks教學(xué)課件，進(jìn)行日常備課及課前準備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的'K課程配合外教進(jìn)行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開(kāi)家長(cháng)公開(kāi)課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場(chǎng)和銷(xiāo)售部門(mén)完成Demo課演示和其他校區活動(dòng);

　　6、負責中心學(xué)員續費，轉介紹等工作;

　　7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

　　1、學(xué)前教育或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或實(shí)習生，發(fā)音標準，口語(yǔ)流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調動(dòng)能力，富于創(chuàng )新精神。

　　3、踏實(shí)、認真,有耐心與責任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有1年以上培訓行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書(shū)者優(yōu)先。

　　5、熱愛(ài)孩子和英語(yǔ)教育事業(yè);

　　6、樂(lè )于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

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