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小學(xué)教師崗位職責

時(shí)間:2024-10-22 23:57:39 崗位職責 我要投稿

【精】小學(xué)教師崗位職責

  在日常生活和工作中,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,制定崗位職責可以有效規范操作行為。大家知道崗位職責的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師崗位職責,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】小學(xué)教師崗位職責

小學(xué)教師崗位職責1

  一、教育工作

  1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。

  2、能根據中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際,在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。

  3、面向全體學(xué)生,重視轉化差生。有計劃和切實(shí)可行的措施,勤于家訪(fǎng),差生轉變明顯。

  4、能應用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規律,進(jìn)行教育研究,總結教育經(jīng)驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

  5、積極接受教育工作任務(wù),工作認真負責。

  二、教學(xué)研究工作

  1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作,主動(dòng)承擔學(xué)校安排的'教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或學(xué)年教學(xué)計劃。

  2、有較強的教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預見(jiàn)性和應變能力,能在教學(xué)中處理好基礎知識和智能關(guān)系,培養學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當,教學(xué)效果明顯。

  3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績(jì)考核工作。

  4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗,教研能力較強,取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結或論著(zhù)。

  5、指導二、三級教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師崗位職責2

  職責描述:

  1、教授小學(xué)相關(guān)課程;

  2、針對班級學(xué)生制定授課方案,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣,養成好的數學(xué)學(xué)習方法及思維習慣;

  4、課堂善于創(chuàng )新,講課有激情,有感染力和幽默感;

  5、完成上級布置的`其他工作。

  任職要求:

  1、本科(含)以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限;

  2、普通話(huà)標準,聲音洪亮,語(yǔ)言表達能力強;

  3、基礎知識扎實(shí),熱愛(ài)教育行業(yè);

  4、思路清晰,善于引導學(xué)生;

小學(xué)教師崗位職責3

  l、忠誠教育事業(yè),遵循教育規律,遵守學(xué)校的各項規章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。

  2、對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標。

  3、認真備課,精研大綱和教材內容,掌握學(xué)生情況,根據學(xué)生差異,精心設計每節課的`教學(xué)環(huán)節和方法。

  4、嚴格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統性,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教,分層指導,加強教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。

  5、根據學(xué)校要求認真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當時(shí)間,進(jìn)行必要的作業(yè)講解。

  6、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設,主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

  7、按時(shí)參加政治學(xué)習,教研活動(dòng),認真學(xué)習教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  8、以身作則,為人師表。要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡(jiǎn)單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

  9、搞好團結協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn),建議。

  10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動(dòng)。認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責4

  1.負責教授6-12歲少兒國韻語(yǔ)文,數學(xué)等課程;

  2.教學(xué)課件的'編輯及教案的撰寫(xiě);

  3.參加教研活動(dòng),定期反饋教學(xué)工作,課外主動(dòng)積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,反饋小學(xué)員學(xué)習相關(guān)情況;

  4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護和清理。

小學(xué)教師崗位職責5

  1.組織考試,選擇或編寫(xiě)考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)。

  2.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng)。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),并與學(xué)生一起參與,保護學(xué)生的人身安全。

  4.對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育,樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)。

  5.發(fā)現兒童的興趣,指導兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  6.及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的`問(wèn)題,在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通,一方面反應兒童的情況,

  另一方面將家長(cháng)的意見(jiàn)結合到教學(xué)中。

  7.如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。

小學(xué)教師崗位職責6

  職責描述:

  1、教授小學(xué)或中學(xué)語(yǔ)文課程;

  2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作;

  3、積極參與全校組織的`建設性的非學(xué)術(shù)活動(dòng);

  4、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng);

  5、配合部門(mén)主管完成其他賦予的工作。

  任職資格:

  1、中文、文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮;

  2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動(dòng)活潑,知識面寬廣;

  3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jì)的全面提高,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿(mǎn)激情與活力;

  4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協(xié)調能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

  5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過(guò)新東方培訓者優(yōu)先。

小學(xué)教師崗位職責7

  1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;

  2、組織公開(kāi)課演示;

  3、制定教學(xué)計劃、準備詳細教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

  5、布置并批改學(xué)員作文;

  6、協(xié)助校方管理,與家長(cháng)電話(huà)和面談溝通學(xué)員學(xué)習情況,做好家;(dòng);

  7、積極配合學(xué)校其他部門(mén)的工作,完成校區學(xué)員活動(dòng)的組織和策劃;

  8.在校長(cháng)安排下完成無(wú)課時(shí)的.校務(wù)和接待宣傳工作。

小學(xué)教師崗位職責8

  1、 負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

  2、 承擔所在學(xué)科課程的'講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、 指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作;

  4、 承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  5、 協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作;

  6、 參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;

  7、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告;

  8、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

  9、 完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責9

  1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。

  2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì),教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。

  3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù),當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得良好成績(jì)。

  4、結合工作實(shí)際,不斷更新教育觀(guān)念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。

  5、積極參與和支持學(xué)科組建設,勇于承擔教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課,得到好評。

  6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課15節以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)。

  7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的'教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區及以上會(huì )議交流,或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。

  8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績(jì)并有記錄,培訓周期為三年。

  9、取得崗位所需的合格證書(shū)。

小學(xué)教師崗位職責10

  l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺(jué)執行各項法規文件,模范遵守學(xué)校的各項規章制度。

  2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局,服從調配,認真完成學(xué)期工作任務(wù)。

  3、要明確本課程教學(xué)目的和內容,做好課前準備,每次開(kāi)課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),設計好教學(xué)內容以及教法和學(xué)法,精心備課,寫(xiě)好教案,講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創(chuàng )出本人的教學(xué)特色。

  4、認真貫徹教學(xué)常規,以教學(xué)常規為依據,備好每節課,努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量,備教要一致,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,必要時(shí)可以分層次指導,加強教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性和有效性。

  5、課堂教學(xué)中,嚴禁接打手機,發(fā)送短信,做與教學(xué)一切無(wú)關(guān)的事情。

  6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學(xué)信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結,對本期學(xué)生做個(gè)整體評估。

  7、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的`德育滲透,做學(xué)生的表率,為人師表。

  8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習情況,配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。

  9、努力學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準備地參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗,大膽創(chuàng )新,不斷提高教育教學(xué)水平,要善于總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  10、積極參加每周一次的教研活動(dòng),以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。經(jīng)常讀書(shū)看報,每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù),做好讀書(shū)筆記。

  11、老教師要加強自身修養,重視信息的獲取,不斷總結經(jīng)驗,主動(dòng)關(guān)心,幫助新任教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學(xué)習,勤奮工作,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和各項培訓、考核,快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。

  12、不斷自我提高,積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結,寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文,并且存檔。

  13、搞好團結協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn),建議。

  14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責11

  1、協(xié)同教導主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理,確保班級年鞏固率達100%;協(xié)助總務(wù)主任做好收費工作,確保收費完成;

  2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個(gè)遵紀守法、團結奮進(jìn)、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的'良好班集體;

  3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習、生活、身體情況,培養學(xué)生良好的行為習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

  4、認真上好早會(huì )課,加強對學(xué)生的安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育,關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級各類(lèi)競賽;

  5、加強家校聯(lián)系,每學(xué)期至少三次全面的家訪(fǎng),對待個(gè)別差生應個(gè)別談心,堅持正面說(shuō)服教育,注意面向全體學(xué)生;

  6、按素質(zhì)教育的要求,全面客觀(guān)地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習及表現,并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長(cháng)手中;

  7、認真組織學(xué)生按“五有”、“五無(wú)”的要求,整頓班容班貌,每學(xué)期至少出好兩期的班刊,設立圖書(shū)角,每天堅持兩掃,保持衛生區的整潔,管理好班級的綠化園地。

小學(xué)教師崗位職責12

  1、一對一個(gè)性化教學(xué);

  2、學(xué)科組教研,備課,統一教材編寫(xiě),制定個(gè)性化方案;

  3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗,并針對測驗結果調整教學(xué)計劃;

  4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習習慣;

  5、課堂反饋工作,家長(cháng)溝通工作,學(xué)生維護工作;

  6、參與公司和部門(mén)組織的.培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。

小學(xué)教師崗位職責13

  1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

  2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導;

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效;

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究等;

  5、領(lǐng)導交辦其他工作

小學(xué)教師崗位職責14

  1、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

  2、通過(guò)1對1或班級輔導,因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢測學(xué)生接受 輔導的`成效;

  3、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學(xué)水平;

  4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責15

  1.負責3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的`教學(xué)工作;

  2.參與課程教案的編寫(xiě)及課程規劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

  3.發(fā)現孩子的成長(cháng)問(wèn)題并與家長(cháng)保持及時(shí)、良好的溝通;

  4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

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